Onderzoek naar functiedifferentiatie

Beoordelen

Ruwe gegevensexport: Excel ™ CSV | PDF
Filteren op volledigheid: Filteren op datum van deelname:
Gefilterde antwoorden:

1. Filter in vraag: Verpleegkundige Basis-opleiding: (meerdere antwoorden mogelijk) » Deze filter wissen (x)

» Alle antwoordfilters wissen (x)

Aantal weergegeven deelnemers: 46 / 2.003 | Aantal antwoorden: 50.782

 

1.

Leeftijd: *

 
 

Aantal deelnemers: 46

Bekijk alle 11 vorige antwoorden

- 54

- 50

- 46

- 57

- 47

- 55

- 54

- 56

- 63

- 43

- 47

- 64

- 55

- 44

- 57

- 55

- 62

- 54

- 51

- 46

- 52

- 53

- 57

- 65

- 55

- 66

- 48

- 48

- 53

- 55 jaar

- 64

- 47

- 59

- 62

- 52

- 48

- 46

- 48

- 54

- 49 jaar

- 59

- 46

- 47

- 51

- 50

- 50

 
 
2.

Middelbare School Opleiding: (meerdere antwoorden mogelijk) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 46

- (0.0%): Atheneum

1 (2.2%): Gymnasium

15 (32.6%): HAVO

31 (67.4%): MAVO/ VMBO

4 (8.7%): anders

17 (37.0%): Ander

Antwoord(en) van het extra veld:

- 1985 1987
- 1983
- MAVO, middelbare landbouwschool
- 73
- 1982
- 1981
- 1982
- Mavo
- 1980
- Mbo AW
- 1974-1977
- Mavo en MDGO
- 1985
- LHNO en Intas
- 5 jaar
- 1988
- MAVO D
 
 
3.

Verpleegkundige Basis-opleiding: (meerdere antwoorden mogelijk) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 46

4 (8.7%): MBO

4 (8.7%): HBO

8 (17.4%): Inservice A

10 (21.7%): Inservice B

46 (100.0%): Inservice Z Deze filter wissen

27 (58.7%): Ander

Antwoord(en) van het extra veld:

- 1997
- 1997
- 1986
- Inservice Z
- 1982 en 1986
- 77, 80, 82
- 1992
- 2001 1987
- 1994, 2004
- Z , A, kinderaantekening, coachopleiding, trainersopleiding
- 1979, 1983
- 1985 en 1988
- 1984, 1987
- 1976 1979 2005
- 1988
- Inservice z
- 2005, 1995
- 1983
- 1976 / 1980
- 1882 en 1989
- 1982-1989
- 1995 en 2002
- Z- verpleegkundige
- 1988
- 3 jaar
- 1992
- Allen
 
 
4.

Ben je intramuraal of extramuraal werkzaam *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 46

27 (58.7%): Intramuraal

19 (41.3%): Extramuraal

 
 
5.

Naam instelling: (als je ZZP-er bent kun je dat invullen)

 
 

Aantal deelnemers: 39

Bekijk alle 4 vorige antwoorden

- ORO

- Zienn maatschappelijke zorgopvang voor thuis en daklozen

- Reinaerde

- Talant

- WZC De Haven

- DTZC

- ZGV

- Svrz

- Cosis

- Gevangenis Zutphen

- Expertise centrum euthanasie en ggz mediant

- Wzh

- Radboudumc

- Mondriaan

- Olvg

- GGNet

- parnassia

- Dagelijks leven voorheen gewerkt 23 jaar Daelzicht in Heel

- Catharina ziekenhuis Eindhoven

- Zorgvuldige Zorg

- Lumc

- ASZ

- Daelzicht

- Trajectum

- Oktober

- Mundozorg

- PI Achterhoek

- Siloah/sirjon

- Ipsedebruggen

- Thebe wijkverpleging

- GGNet

- Buurtzorg

- zorggroep Almere

- Huisartsenpraktijk

- Dsv verzorgdleven

- GGNet

- St Jansdal

- Buurtzorg

- Maxima medisch centrum

 
 
6.

Verpleegkundige vervolgopleidingen + jaar behaald diploma

 
 

Aantal deelnemers: 32

- Verpl. K. Docent, gedelegeerd toetser. Beademing

- Verschillende bijscholingen en verpleegtechnische scholingen

- Palliatief 2014

- IC
Kaderopleiding IMGZ
Revalidatie
Obstetrie&Gynaecologie
Verplegingswetenschap

- Inservice verpleegkundige Z : 1999

(Nu 3e jaars leerling hbo verpleegkundige niveau 6)

- Praktijk opleiding bewoners met probleem gedrag 1995

- Kaderopleiding gezondheidszorg 1990
HBO - opleiding forensische psychiatrie
Diverse post-HBO opleidingen tgv de functie van justitieel verpleegkundige.

- Recovery verpleegkundige 2008
MANP 2014

- Kinderaantekening 1989
Coachopleiding 2010
Trainersopleiding 2011

- SPV, 2002

- Docent verpleegkunde 1995

- SPV, 2015

- Z-opleiding 1988

- Kinderverpleegkundige
Highcareverpleegkundige
Diabetesverpleegkundige
Kinderdiabetesvplk
Farmacotherapie

- Management 1990
SPV 2000
Verpleegkundig specialist GGZ 2008
Artikel 14 registratie GGZ VS 2012

- Ic neon in 2005

- Verkorte nivo4 verpleegkunde 2003
Brede basis IC en CCU 2006

- Verscheidene inhome cursussen
Tegenwoordig geregistreerd via e-learningen

- Nee

- Management non profit 1987
Werkbegeleiding 2018
Tussendoor bijscholingen

- Kaderopleiding middle managment 1990

- 1973 - 1977 Mavo-4 te Hellevoetsluis Diploma: Ja
1978 - 1979 Opleiding Kinderverzorging/Jeugdverzorging aan de School voor Nijverheidsonderwijs te Brielle Nee
1979 - 1982 Opleiding Z-verpleegkundige Ja
1984 - 1985 Kaderopleiding aan SOAB te Hilversum Ja
1987 - 1988 Cursus Urologie in ziekenhuis Mariastichting te Haarlem Ja
1989 - 1991 Opleiding A-verpleegkundige aan het VU-ziekenhuis te Amsterdam Ja
1993 Cursus Oncologie bij Kinderen in het AMC te Amsterdam Ja
1998 - 1999 Specialistische Vervolgopleiding Kinderverpleegkunde in het WKZ te Utrecht Ja
2000 - 2001 Differentiatie Neonatologie/High Care aan het Albeda-college te Rotterdam Ja
2003 - 2004 Post-HBO Opleiding Verpleegkundige in de Huisartsenpraktijk te Leiden Ja
2014 St Antonius Academie Opleiding tot diabetesverpleegkundige Ja
2015 Farmaco-opleiding tot voorschrijfbevoegdheid diabetesverpleegkundige Ja
2015 Certificaat Titelgeregistreerde Diabetesverpleegkundige Ja
EADV

- Kaderopleiding aan katholieke hoge school Nijmegen 1985
Oncologieopleiding 1992
Dialyseopleiding 2001

- Interne trainingen ten aanzien van Intensive Care verpleegkundige HCC GGZ, 2012
Nu bezig met HBO-V Bachelor, diploma verwacht januari 2021

- Z- opleiding in April 1992 gehaald.

- 1998

- Vervolgopleiding
Justitieel verpleegkundige 2009
SPV opleiding 2014
Master MANP verpleegkundig specialist GGz 2017

- oncologische scholingen flevoziekenhuis en IKA.
Bigscholingen

- Poh opleiding Han vdo nijmegen 2010

- Management voor zorgorganisaties.
Behaald 2001

- Behaald diploma z verpleegkundige 1991 jaar

- Alle door het ziekenhuis geëiste scholingen en bijscholingen geregistreerd in he kwaliteitspaspoort.

 
 
7.

Op welke afdeling werk je *

 
 

Aantal deelnemers: 45

Bekijk alle 10 vorige antwoorden

- Avond- weekend- nachthoofd

- Medische dienst

- Zorgopvang

- LG

- Zorg voor mensen met een verstandelijke beperking

- Wijkverpleging

- Kinderboerderij

- Nachtdienst

- Verloskunde&Kraam

- In de verpleegkundige dienst als coördinerend verpleegkundige (verantwoordelijk voor intramuraal 2 locaties ; overdag, avond en nacht.en extramuraal in de nacht voor 4 locaties)

- Mensen met verstandelijke beperking en daarbij autisme, schizofrenie, Ad(h)d

- Medische Dienst

- Medische dienst

- Expertisecentrum Late Effecten na Kanker

- Ambulant methadonpost

- ambulant, SGGZ depressie, FACT, DeNieuweGgz

- Opleidingen/leerhuis

- ACT team, psychiatrie

- wonen/ verslaving

- 23 jaar gehandicapten. 7 jaar in de wijk nu 2 jaar dementerende

- Kinderdiabetespoli

- BuurtzorgT Zeeland en ZZP

- Neonatologie

- Intensive care

- Woon begeleiding

- Longgeneeskunde

- SAZ

- PG zorg

- Thuiszorg

- Medische Dienst

- Ambulante begeleiding

- Huisartsenpraktijk als praktijkverpleegkundige/ hoog complexe zorg

- dialyse

- thuiszorg Evean, Graft- de Rijp - Schermer

- Ursulaplein 3 EVMB cliënten

- Wijkverpleging

- Polikliniek en FACT volwassenen

- In de wijk

- Thuiszorg

- Huisartsenzorg

- Thuiszorg

- VGGNet, volgend jaar Volwassenen

- Kort verblijf/ dagbehandeling

- Buurtzorg Souburg team 2

- Flex verpleegkundige op beide locaties van het MMC

 
 
8.

Zijn er binnen jouw instelling proeftuinen geweest *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 46

9 (19.6%): ja, ga verder bij vraag 9

37 (80.4%): nee, ga verder bij vraag 13

4 (8.7%): Ander

Antwoord(en) van het extra veld:

- Neuro en Ortho
- FACT/DNG
- Geriatrie
- Binnen het ziekenhuis en binnen onze eigen afdeling loopt nu een proef
 
 
9.

Wat zijn jouw ervaringen binnen deze proeftuinen

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 46

35 (76.1%): Positief

2 (4.3%): Negatief

- (0.0%): Beide

9 (19.6%): Weet ik niet

 
 
10.

Kun je vraag 9 toelichten

 
 

Aantal deelnemers: 8

- Niet plaats gevonden op mijn afdeling

- Ik werk niet in het cluster die op dit moment pilot heeft

- vernieuwing en verbijzondering gericht op nieuwe inrichting GGZ

- Men zit nu in de start van de proeftuinen.

- Personeel ongemotiveerd en ondergewaardeerd

- 1 in ochtend waren we collega verpleegkundigen, in de middag was er een merkbaar verschil in mbo en hbo vooral hoe men naar elkaar kijkt

2 lijkt of de instelling aan het proberen is of ze een instrument kunnen ontwikkelen om oude inservice opgeleiden en oude hbo-v opgeleiden aan te pakken.

3 assessments a 4 keer per jaar is bizar. Er zitten geen consequenties aan vast..... jaja.

4 opleidingseisen voor "regieverpleegkundigen" komen uit Maastricht en zijn niet reëel,

5 Voor de ouderen onder ons lijkt een soort leeftijdsdiscriminatie te ontstaan, je wordt te oud voor de investering.

6 Binnen een week gaf een van de aankomende "regieverpleegkundigen" de opmerking toen een verkeerde kunstnier was neergelegd; Dat komt door al die laag opgeleiden hier. ......

7 We hebben zelfs al een bijscholingsprogramma specifiek voor mbo en hbo. Op mijn vraag wat ze dan doen met de inservice opgeleiden wordt geprobeerd om hieromheen te lullen. Overigens de aangeboden bijscholing hebben we al meerdere keren gehad. (dezelfde inmiddels al 3 keer)

- Proeftuin met werk telefoon, Yammer, familienet en word online

- Niet aan deelgenomen

 
 
11.

Zijn de verslagen m.b.t. de proeftuinen inzichtelijk voor de werknemers

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 9

1 (11.1%): ja

5 (55.6%): nee

3 (33.3%): Weet ik niet

 
 
12.

Was er ruimte voor op- en aanmerkingen door de werknemers en zo ja, wat werd daarmee gedaan

 
 

Aantal deelnemers: 7

- Geen idee

- Wat ik gehoord heb niet

- enkel voor de direct betrokkenen, werden ter harte genomen en verwerkt en opgeanticipeerd

- Eerste evaluatie moet nog plaatsvinden

- Niets mee gedaan

- Helemaal geen ruimte binnen het team. Slechts een paar mensen wist wat er ging gebeuren binnen onze afdeling.
Wrange was dat ik via mijn dochter die op een andere afdeling werkt moest horen dat wij een pilot afdeling zijn!!!!!
Dus wij wisten van niets maar binnen het ziekenhuis de nodige mensen wel

- Ja

 
 
13.

Is jouw instelling/ ziekenhuis bezig met functiedifferentiatie *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 46

23 (50.0%): ja

14 (30.4%): nee

4 (8.7%): nog niet, wel van plan

5 (10.9%): weet ik niet

 
 
14.

Zo ja, wordt de term “regieverpleegkundige’ hierbij gebruikt *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 44

10 (22.7%): ja

27 (61.4%): nee

4 (9.1%): nog niet, wel plannen om deze naam te gebruiken

3 (6.8%): nog wel, maar gaat verdwijnen als er betere naam is

 
 
15.

Zo ja, vindt er onderscheid plaats op basis van initiële opleiding? (MBO/ HBO/ Inservice) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 44

23 (52.3%): ja

16 (36.4%): nee

5 (11.4%): Weet ik niet

 
 
16.

Zo niet, hoe dan wel:

 
 

Aantal deelnemers: 16

- Alleen op competenties in taken niet in functies

- Alle coördinerend verpleegkundigen doen het zelfde werk

- Op basis van je functie

- Er wordt gekeken naar kwaliteiten

- Op ervaring, kennis en kunde

- op basis van laatst/hoogst genoten opleiding

- .

- Ieders deskundigheid wordt in beeld gebracht en hulpvragen worden daarmee gekoppeld. Behandeling vindt altijd P,arts met de regiebehandelaar en een medebehandelaar samen.

- wij werken met 3ig zij overleggen met de wijkverpleegkundige, zorgmanager, wondverpleegkundige, huisartsen, POH, en andere die betrokken zijn bij de zorg van de cliënt.

- //

- Je wordt aangenomen als POh of Praktijkverpleegkundige ( we gebruiken beide termen) Ik wil graag mijn title als verpleegkundige behouden vandaar dat ik de term praktijkverpleegkundige hanteer. ZO staat het ook op mijn Post HBO diploma.
We doen allemaal hetzelfde werk. De één heeft iets meer ervaring dan de ander, maar daarin ondersteun je elkaar.
Er zijn een aantal verplichte scholingen die je doorlopen moet hebben. Daarnaast krijgen we jaarlijks aanvullende scholingen

- Hierbij wordt ook voorbij gegaan aan Inservice voor 1995 en na 1995, wat toch een significant andere opleiding is. Immers voor 1995 nog geen onderscheidt HBO en inservice. na 1995 is Inservice afgewaardeerd naar niveau 4

- Je hoort op het nieuws en in de media dat er in de 2e kamer over gedebatteerd wordt

- Er is jaren terug al traject ingezet dat in-service moest 'opplussen' om CONO eis te halen.
Ik schat in dat 85% van de HBO V stages die sinds een aantal jaren gedaan werden of worden door leerlingen die al verpleegkundigen art 3 waren zijn gedaan. Die hadden MBO van na 1997 of in-service.

- Niet

- Hbov mag assesement nu alleen nog afronden , vorig jaar mocht mbo-er dit nog.
Heb dit alle jaren gedaan ,helaas mag ik dit niet meer.

 
 
17.

Ben je vóór functiedifferentieatie alleen op basis van MBO/HBO/Inservice? (ofwel initiële opleiding) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 46

6 (13.0%): ja

39 (84.8%): nee

1 (2.2%): geen mening

 
 
18.

Ben je een voorstander van functiedifferentiatie? *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 46

25 (54.3%): ja

20 (43.5%): nee

1 (2.2%): geen mening

 
 
19.

Zo ja, op basis waarvan?

 
 

Aantal deelnemers: 26

- Op basis van verworven competenties

- Op basis van zowel vooropleiding, als vervolgopleiding(en), denknivo en werkervaring

- Er zijn verschillende niveaus van functies en daardoor andere kennis en basis opleiding nodig.

- Opleiding en carriere mogelijkheden , keuzes

- Ik volg nu HBV niveau 6 en zal graag de functie van regie verpleegkundige intramuraal willen uitdragen.

- Op basis van inhoud van je functie en doelgroep

- Verworven kennis en bijscholing, tevens ervaring op HBO nivo dienen meegewogen te worden.

- Ervaring, kennis en kunde.

- Maar op basis van competenties!

- Niveau gerelateerd werken ihkv professionaliteit en kwaliteit.

- bevoegdheden

- .

- Om uitbuiting te voorkomen. Verpleegkundigen moeten dat doen waarvoor ze zijn opgeleid. Er is veel doorgroeimogelijkheid in de zorg. In de jaren 90 werkten we al met functiedifferentiatie in het PZZ. Belangrijk is wel dat ook ervaring meetelt. Wat destijds niet werkte was de HBOV die inhoudelijk leiding kreeg over de insertie opgeleide verpleegkundige met een dijk aan ervaring. Wat ook een probleem was is de parttimers die weinig ambitie in hun vak hadden en “wegliepen” voor bepaalde taken die wel bij hun opleidingsniveau hoorde.

- Competenties

- Capaciteit en ambitie

- Scholing in de toekomst maar niet voor de huidige werknemers
Voor hen een overgangsregeling

- Nee, waarom: eerder werkten er mbo-'ers, hbo-'ers en inservice opgeleiden. Mbo op 2e functieniveau. Omdat werkzaamheden hetzelfde waren is het toendertijd gelijk getrokken naar 1e functieniveau. Er werkten best veel mbo-'ers lange tijd ambulant. Omdat nu door zorgverzekeraars bepaald is dat bepaalde ndicatie alleen door hbo-ers uitgevoetd kunnen worden en werkgever heeft bepasld dat ze alleen nog masr ambulant behandelen zijn alle mbo-'ers weg. Jarenlange ervaringen zomaar ineens weg.

- Rol en verantwoordelijkheid

- Senior na verworven ervaring en structurele bijscholing, zowel HBO als MBO.
Medior bij niet voldoen aan eisen kwaliteitsregister, zowel HBO als MBO.
Junior in nog aantal af te spreken jaren bij verlaten van opleiding, zowel HBO als MBO.

- Ik vind dat er geen streep getrokken moet worden bij een bepaalde datum. Daarmee beledig je de mensen/orgprofessionals zoals ik die hun hele leven al de hoogst mogelijke en complexe zorg leveren. Die inmiddels zeer bekwaam en door de aanvullende scholingen en ervaringen ook bevoegd zijn.

Ga het vanaf een bepaalde ( toekomstige) datum invoeren. Geef de MBO-ers dan de kans om door te groeien naar een HBO functie.
Degene die nu al een (post) HBO functie hebben en bekwaam zijn erkennen in hun titel.!!!
In de huisartsenpraktijk zal het erg lastig zijn om een verschil aan te geven voor hoog en laagcomplexer zorg. Dat loopt door elkaar heen. Een patient kan op je spreekuur belanden met laag complexe zorg en uiteindelijk toch hoogcomplexe zorg moeten krijgen. Het is niet wenselijk dat de patient waar je al jaren een band mee hebt opgebouwd dat je die dan overhevelt naar een collega die die zorg wel kan en mag leveren.

- We zijn allemaal in eerste instantie verpleegkundigen, altijd al geweest.
In mijn 42 jaar werkervaring heb ik mbo en hbo op gelijke basis zien werken en was niveau gelijk.
Echte hoogvliegers zie je boven het team uitstijgen en die gingen ook voor een vervolgopleiding (hbo)
Geef die mensen een serieuze kans en laat de rest doen waar we allemaal met mbo en hbo goed in zijn namelijk verpleegkundige wezen.

- Hierbij wordt ook voorbij gegaan aan Inservice voor 1995 en na 1995, wat toch een significant andere opleiding is. Immers voor 1995 nog geen onderscheidt HBO en inservice. na 1995 is Inservice afgewaardeerd naar niveau 4.

Daarnaast hebben mbo 4, veelal extra opleidingen gedaan om zelfstandig te mogen werken in diverse processen, hier moet rekening mee worden gehouden.

Zoals eerder gezegd, er moet ook een einde komen aan de ophemeling van zg A verpleegkundigen, immers B en Z zijn specialisaties met hun eigen kenmerken en klinische redenaties.

- Hier is niks op tegen. Dat het nu door elkaar loopt met beroepsdifferentiatie wel!
Er zijn onwijs veel verschillen in het veld een verpleegkundige uit de psychiatrie zet je niet op een intensive care en andersom ook niet.
We hebben het BEROEP verpleegkundige en een verschil in FUNCTIE!

- Op basis van iemand kwaliteiten en kunde.

- Werkervaring en specialisatie .

- Niet op basis van onderscheid tussen hbo en inservice opgeleide verpleegkundigen.
Wel op basis van mbo en hbo/inservice verpleegkundigen.
Inservice wordt onder mbo geschaard, compleet ongegrond. Met name als je net als ik na mbo nog 2 inservice opleidingen hebt gevolgd en afgerond.
(Hoezo zou ik 9 jaar op hetzelfde niveau opleidingen gevolgd hebben, want daar komt t dan op neer...)

 
 
20.

Vind jij functiedifferentiatie nodig op een gespecialiseerde afdeling? *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 45

18 (40.0%): ja

16 (35.6%): nee

11 (24.4%): geen mening

 
 
21.

Wat is jouw visie t.a.v. functiedifferentiatie binnen jouw afdeling

 
 

Aantal deelnemers: 39

Bekijk alle 4 vorige antwoorden

- Kijken wat iemand kan en of zij genoeg geschoold of bijgeschoold is.

- Gesp. Afdeling verwacht ik dat ze mensen van het zelfde opleiding nivo aannemen

- Verpleegkundige is verpleegkundige. Specialisme op bepaald gebied is een pre maar je bent er samen voor de client.

- Niet noodzakelijk. Te complex takenpakket om uit te splitsen.

- Doe waar je goed in bent iedereen heeft eigen kwaliteiten, vul elkaar aan, leer van elkaar en samen maak je het compleet.

- Alle functieprofielen zijn integraal noodzakelijk op verloskunde.

- Ik werk in het verpleeghuis. Kwaliteit van zorg is ondermaats. Hier zou meer in geïnvesteerd mogen worden. Ik denk dat de hbo verpleegkundige hier een grote bijdrage aan kan leveren (mits deze door de organisatie wordt gezien als waardevol).

- Ik ben niet akkoord gegaan omdat ik aantal zaken mis oa risico voor werknemer en er wordt binnen instelling onderscheid gemaakt in doelgroep, maar dit is niet terug te vinden op basis waarvan.

- Nvt

- Geldt voor mij niet, ik ben verpleegkundig specialist

- Werkt demotiverend, 40 jaar werkervaring vervolgopleiding tellen niet omdat inserve opleiding als mbo wordt gezien. Ongeacht wat ik in al die jaren ontwilkeld heb. Huidige functie niet passend profiel in afwachting op toekomstbestendig verplegen

- alleen als het ten dienste van hulpverlening staat en de patient er beter van wordt/het werkelijk toegevoegde waarde heeft en niet alleen op papier

- Alleen op basis van competenties en zeker niet alleen op diploma

- Gebruik maken van elkaars expertise en deskundigheid.

- wordt onvoldoende/geen aandacht aan besteed.

- Wanneer je een diploma hebt behaald, heb je daar ook enkele jaren voor geleerd. Dat mag beloond worden
Iemand anders heeft die jaren misschien gewerkt en minder scholing gevolgd

- .

- Functiedifferentiatie is altijd nodig, maar doe het niet met terugwerkende kracht. Werk het uit in de toekomst.

- Niet kijken naar mbo of hbo maar naar niveau van denken en mogelijkheden die verpleegkundige bezit.
Op een gespecialiseerde afdeling als waar ik werk kijk je welke capaciteiten iemand heeft om door te groeien.

- Op een ic opleiding moet iedere verpleegkundige weten te handelen in complexe zorgsituaties
Daarnaast moet er ruimte zijn voor uitbreiden van vakkennis bijv door een practitioneropleiding waarbij bepaalde verpleegkundigen zich specialiseren in kennis en kunde ten einde het kennis nivo van het hele team te verhogen. Dit hoeft echter zeker niet alleen door hbo verpleegkundigen gedaan te worden

- Leiding gevende kwaliteiten en kennis en ervaring
Mogen beloond worden

- Zie 19

- Mbo-'ers kunnen hetzelfde doen als hbo-'ers. Hebben vaak een andere kijk op zaken en dat kan je goed samenvoegen om tot juiste zorg te komen. Nu missen we de ervaring van alle mbo-'ers die weg zijn.
Mensen met extra opleidingen logisch dat die in andere s haal worden ingedeeld.
Doordat zorgverzekeraars alleen maar hbo-ers en inservice opgeleiden laten declareren vallen straks de leerlingen ook weg. Zij kunnen niet declareren....erg zonde

- Geeft binnen mijn afdeling duidelijkere kaders

- Ik vind dit niet nodig. Mensen zijn opgeleid, en door hun ervaring, competenties kunnen zij regieverpleegkundige worden als de vacature vacant is. Dat een HBO-V-er sneller doorstroomt dat kan. Maar een MBO-er kan dit ook op basis van ervaring, bijscholingen en competenties

- Niet nodig, alle collega's werken langere tijd samen binnen dezelfde afdeling, doen het zelfde werk, en maken gebruik van elkaars individuele kennis/vaardigheden en specifieke specialisaties of belangstelling gebieden.

- zie hierboven

- De functiedifferentiatie die ze bij ons voor ogen hebben heeft mijns inziens geen meerwaarde. Binnen een gespecialiseerde afdeling moet je het hebben van alle kennis die iedereen heeft, ik moet blind kunnen vertrouwen op de collega naast mij.
Functiedifferentiatie zou alleen meerwaarde hebben als gekeken wordt naar echte innovaties en of onderzoek, die moet je dus niet meer zien als verpleegkundigen.
Daarnaast, hoeveel van die slimmeriken wil je hebben?.
Ik heb in het verleden gewerkt op een plek waarbij we in de ochtend met 24 mensen begonnen voor 14 patiënten, en we waren met 7 van die groep aan het werk. De rest deed belangrijk werk als ontdekkingen, plannen, werkgroepen etc. Waanzinnig!

- huidige niveau 4 is een uitgeklede opleiding, de HBO is primair niet opgewaardeerd in 1995. Dat maakt het enorm ongelijk. Daarnaast hebben deze zg. HBO vpk zich onvoldoende geprofileerd, ook niet na 2012

- Kijk naar de opleiding, de mens zelf, zijn of haar ervaring en de kwaliteit zonder dat daar direct een andere"hogere" functie aan gegeven wordt, je doet je werk met elkaar, begeleider A B en C zijn ook nodig om het met elkaar werkbaar te houden, dat ik als begeleider D meer taken heb en persoonlijk begeleider ben is hoort bij mijn functie.

- Er is al heel duidelijk een 3 traps structuur:
Verpleegkundigen die intensieve thuiszorg bieden,
SPV-en,
Verpleegkundig specialist op onze locatie.

Iedereen weet precies welke functie hij in het geheel heeft en voert andere taken uit.
Op basis van kennis, vervolgopleiding etc etc
Een verpleegkundige doet niet het werk van de verpleegkundig specialist bij.

- Nvt,werlzaam op basis van gelijkwaardigheid.

- oncologie
coördinerend vpk

- Kan, obv vervolgopleiding

- Inservice medewerkers zijn ook hbo opgeleid.

- Ik vind niet dat een verpleegkundig inservice opleiding de HBO- V moet gaan doen om meer taken te mogen doen. De HBO-V is veel te zwaar in combinatie van werken en studeren. Ik vind dat je met cursussen ook iemands taken kunt uitbreiden. Vooral kijken waar iemand al goed in is, kwaliteiten, en daarop de taken aan laten sluiten.

- Overbodig

- functiedifferentatie op gebied van specialisatie , werkervaring / taken .

- Word geacht als flex verpleegkundige dezelfde werkzaamheden te kunnen verrichten als een zogenaamde regieverpleegkundige op een afdeling. Er zijn echt geen taakjes die ik niet hoef te doen omdat ik maar "een inservice flex verpleegkundige" ben. Op t moment dat ik daar gepland sta dan verwacht de afdeling ook dat ik daar volledig functioneer en verantwoording draag met alle bijbehorende taken.
Er zou een onderscheid gemaakt gaan worden tussen basisverpleegkundigen en regieverpleegkundigen maar in de praktijk blijkt dus doir personeelsgebrek onwerkbaar te zijn.

 
 
22.

Is er vooraf bij de werknemers geïnventariseerd of er al dan niet behoefte was aan functiedifferentiatie (bv enquête) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 46

- (0.0%): ja

42 (91.3%): nee

4 (8.7%): weet ik niet

 
 
23.

Welke acties zijn ondernomen door werknemers om deze functiedifferentiatie tegen te houden? (denk aan VAR/ OR/ RvB) En had dit succes? *

 
 

Aantal deelnemers: 43

Bekijk alle 8 vorige antwoorden

- Was al een verschil in functie. Niet ontstaan door effect Big2.

- Geen acties

- Geen idee

- weet ik niet

- Geen

- Bijeenkomsten over functiegebouw teveel en er wordt niet altijd wat mee gedaan. Jammer van de tijd.
Inzetten van externen te duur.

- Geen idee

- Niks.

- Je kan bezwaar indienen

- Nvt

- Geen

- Geen VAR is voor en raad van bestuur ook

- Tegen de nieuwe functieomschrijving (onderscheid ambulant verpleegkundige /senior verpleegkundige )heb ik bezwaar aangetekend. Zonder succes

- nog weinig van gezien

- Or is nog steeds bezig en verwacht ieder kwartaal een verslag met de evaluatie punten van de proeftuinen. Verder is er duidelijk aangegeven dat de Or geen voorstander is van functiedifferentiatie op allen diploma’s

- -

- nvt

- Niet bekend

- Heb ik mij niet in verdiept

- Geen acties

- Nee

- VAR participeert in de werkgroep functiediferentiatie
Heeft binnen de organisatie nergens tegen geanticipeerd, bij vragen naar mening/stelling tegen BIG2 hulde men zich in stilzwijgen
OR heeftgeen stelling of mening geventileerd
Raad van bestuur zegt te leunen op meningen van oa OR en VAR
Opleidingsafdelingbparticipeert ook in werkgroep functiedifferentiatie
In de werkgroep zit overigens niemand van de werkvloer, alleen teamleiders en managers ed

- Geen

- Weet ik niet

- Zorgverzekeraars hebben dit bepaald.
Visie trajectum waardoor alleen nog ambulant behandeld wordt is niet aan ons gevraagd. Is allemaal niet via juiste weg gegaan. Eerst beslissing toen pas nog langs or. Maar ons is niets gevraagd. Kregen het gewoon te horen.

- OR rn RvB: gesprekken en proces lopen

- Niet van toepassing

- Nee

- Nvt

- NVT

- Wat er binnen ons ziekenhuis mis gegaan is dat diegene die het moesten weten niet zijn geïnformeerd. Dit is een bewuste keuze geweest, wat niet weet wat niet deert
Daarnaast diegene die niet meer aan het bed staan hebben besluiten genomen.

- Mijn bedrijf moet zich laten leiden door de zorgverzeraars, deze hebbend de kaders, vanaf hun bureau, gesteld en plotseling was werd ik in 2016 niveau 4 verpleegkundige, ondanks aantoonbaar bewijs dat ik altijd op niveau 5 heb gefunctioneerd.

- Nog niets.

- Commentaar, toch doorgevoerd

- Nogmaals het probleem zit 'm niet in de functiedifferentiatie, het probleem zit in het devalueren van kundige en ervaren verpleegkundigen. Veelal hebben zij de 'oude inservice' gedaan.
Ikzelf vind het nog steeds moeilijk te verteren dat ik jaren terug in eens 'een niveau 4 ' verpleegkundige bleek te zijn. (Ook al heb ik intussen door master niveau 7).

Deze devaluatie hebben meer mensen als pijnlijke plek, die wordt met de huidige ontwikkelingen weer ontzettend aangeraakt. Volgens mij zit daar ook alle commotie.
Plus dat er 2 zaken door elkaar lopen
We hebben het beroep verpleegkundige en voeren door het grote diverse veld van zorg diverse functies uit.

- Nvt

- ???

- ?

- Geen

- Weet ik niet

- Niks van gehoord.

- Binnen Buurtzorg niet nodig geweest .
Geen onderscheidt tussen mbo en hbo alleen op gebied van specialisatie zoals casemanager etc

- Nee

 
 
24.

Wordt er momenteel geluisterd naar de werknemers *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 46

11 (23.9%): ja

12 (26.1%): nee

15 (32.6%): weet ik niet

8 (17.4%): Ander

Antwoord(en) van het extra veld:

- Er wordt niet gevraagd naar de mening van de medewerkers
- Ik heb de indeling afgekeurd en kan nu bezwaar indienen
- Bij BuurtzorgT zijn we een zelfsturend team en wij zijn verantwoordelijk voor de kwaliteit van zorg. Een heldere functiedifferentiatie hoort daar ook bij.
- Er wordt geen input gevraagd van de werkvloer en bij vragen hult men zich in stilzwijgen
- Het is gewoon gebeurt. Beslissing al genomen.
- Het speelt in de 1e lijn nog niet zo is mijn indruk
- De discussie loopt vooral in de A naar het lijkt. Op mijn locatie hoor ik er weinig over
- Binnen de praktijk niet. Men volgt de cao
 
 
25.

Zijn er handelingen die je niet meer mag doen op basis van initieel diploma (mbo, inservice) welke je voorheen wel mocht doen? *

 
 

Aantal deelnemers: 44

Bekijk alle 9 vorige antwoorden

- Nee

- Nee

- Ja is naar opleiding ; bevoegdheden

- Nee

- Nee, we krijgen regelmatig bijscholing of trainig in bepaalde of specifieke vaardigheden.

- Nee

- Nee

- Geen idee

- Nee. De zorg in het verpleeghuis wordt steeds complexer.

- Alleen de handelingen waarvoor ik niet meer bekwaam ben. Op zich logisch.

Ik.vind de uitvoering wel dubieus. Insuline mag wel ( met scholing maar zelden kans tot uitvoering / bekwaam blijven) Andere vorm van injectie ( subcutaan met pen ) mag niet maar moet wekelijks uitgevoerd bij assistent huisarts....

- Nvt

- Nvt

- Nu nog niet maar blijft dat zo???

- (Nog) niet

- ja, diagnose stellen en verwerken in dbc

- Op dit moment nog niet en RVB heeft aangegeven dat dit ook niet gaat gebeuren in de toekomst

- Nee

- nee

- Nee maar binnen onze organisatie is nog niks naar buiten gekomen mbt big2

- Ja

- Nee, maar er wordt meer samengewerkt.

- Nee

- Nog niet maar er is sprake van het toelaten van mensen aan vervolgopleidingen enkel als zij een hbo opleiding hebben

- Ja, geen persoonlijke begeleider meer, en geen persoonlijkplan maken

- Nee

- Mbo is helemaal weg!@

- Nog niet duidelijk

- Nee

- Nee

- Nee

- NVT

- nog niet bekend maar dat komt omdat er nu een aantal geschoold worden om een assessment af te nemen en dat mag ik niet

- Ja, ik mag niet meer zelfstandig en zorgplan aanmaken, ben, formeel, voor alles verantwoording schuldig aan niveau 5, dit is ook gekaderd in de dossier voering/epd. Daarnaast denkt menig collega er, op betrekking niveau, er ook nog een plasje over te moeten voeren door te vertellen wat ik allemaal wel en niet zou kunnen/mogen, zonder gehinderd te worden door enige kennis van mijn vooropleiding en werkzame leven.

Daarnaast zijn de technische handelingen ingekaderd op bevoegd en bekwaam in BIG register. Ik dien mij dus te bekwamen voor de handelingen welke er in mijn wijk voorkomen. hierbij wordt er voorbij gegaan dat de meeste handelingen niet regulier genoeg in mijn wijk voorkomen, het dus een wassen neus is om mij te bevoeren in, bij voorbeeld, zuurstof, dit ben ik nog niet tegen gekomen in mijn wijk. Immers ik raak hierin niet bekwaam op deze wijze. Indien een dergelijk technisch kunstje naar voren komt dan bekwamen wij ons terstond in samenwerking met de verwijzer.

- Nee

- Nee

- Nee zo idioot is het bij ons niet.
Alle handelingen gaan op basis van bevoegd zijn en of je jezelf bekwaam acht.
En zo hoort het ook.

- Nee

- Ik werkte op HBO niveau.
Het was elk jaar weer een strijd om in deze functie te kunnen blijven werken.

- ..nu niet

- Ja, indiceren

- Nu nog n.v.t

- Nog niet bekend
Starten 2020 met de regie verpleegkundige op onze afdeling

- Afronden assesements

- Nee

 
 
26.

Zijn er opleidingen die je niet meer kunt volgen a.g.v. te laag initieel diploma welke je voorheen wel mocht volgen? *

 
 

Aantal deelnemers: 44

Bekijk alle 9 vorige antwoorden

- Ja

- Nee

- Ja maar soms toetsing om in te schrijven

- Nee

- geen idee

- Nee

- Weet niet

- Nog niet duidelijk

- Nee.

- +

- Onbekend.

- Nvt

- Nee

- Nee

- niet in verdiept

- Niet bekend

- Nee

- nee

- Niet tegengekomen, ben ook niet bezig met opleidingen

- Nee

- Voor bepaalde opleidingsmogelijkheden moet je eerst een assessment doen. Werkt prima en zo sluit de opleiding aan bij de individuele mogelijkheden.

- Nee

- Nog niet maar dat is wel in de maak en geldt dan voor alle vervolgopleidingen

- Bijna big registratie kwijt geraakt, gelukkig lagere funktie waardering geweigerd.

- Neen

- Geen idee.

- Onderzoeksfase; praktijkkennis/ervaring wordt meegewogen

- Ik zou graag bijscholing indiceren willen volgen. In het overgangsjaar was dit wel mogelijk omdat er te weinig HBO-V-ets waren. Nu kan dit niet meer. Wordt de inservice HBO-OPLEIDING dan kan ik dit wel.

- Nvt

- Nee

- NVT

- Weet ik niet aangezien er mij momenteel geen opleiding wordt aangeboden in verband met de leeftijd

- nee

- Nee

- Nee

- Ik moest bv voor de SPV een klein assessment door en voor de master zelfs een hele onderzoeksdag bij assessment bureau, want; niet toelaatbaar op mijn 2 diploma's (B en Z)

- Nee

- mocht geen opleiding wijkverpleegkundige doen

- Zover mij bekend niet

- Geen mening

- weet ik niet

- Alle opleidingen

- Nee

- Nee, maar bij sollicitaties gaat de voorkeur uit naar HBO verpleegkundigen en word ik op basis van inservice diploma's afgewezen of verzocht om HBOV duaal te gaan doen, wat ik dus niet wil omdat dit mijn inziens niks toevoegt.
Dit is alleen maar omdat er statistisch gezien zoveel procent van de verpleegkundigen HBOVer moet zijn op een afdeling.

 
 
27.

Zijn er HBO verpleegkundigen die gelijk na hun opleiding nu al een schaal hoger worden ingeschaald dan MBO en/of inservice verpleegkundigen? *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 46

11 (23.9%): ja

20 (43.5%): nee

15 (32.6%): weet niet

 
 
28.

Kun je jouw visie geven m.b.t. de zorg in de toekomst

 
 

Aantal deelnemers: 33

- Ik denk dat als je echt een bepaald nivo wilt behalen of houden dat je daar je best voor doet door (bij)scholing.
Ik zou graag zien dat de big gekoppeld wordt aan get kwaliteitsregister. Dat je aantoont wat je aan scholing doet.

- Ieder naar zijn bevoegdheden werken samen in een team , regieverpleegkundige is verkapt teamleider?

- We moeten de client niet vergeten. Men moet veel langer zelfstandig thuis blijven wonen (waardoor de wijkverpleging steeds meer groeit)en als gevolg daarvan opname in een verpleeghuis meer zorgzwaarte geeft. Door slechte salarissen en hoge werkdruk weinig personeel meer te krijgen of te behouden. Client wordt daarvan de dupe.

- Maak gebruik van de expertise en kracht van je mensen. Samen moet je t doen! Wees zuinig op wat je in huis bent. Mensen gaan als ze het beter kunnen krijgen. Maak t niet te complex. Luister naar de werkvloer, aan n bureau is het makkelijk plannen schrijven. Laat mensen weten dat je blij met ze bent. Wees open en transparant op elk niveau. Betaal mensen wat ze verdienen. Pak door en neem besluiten. Alles duurt zo lang.

- Als en indien men wil functiedifferentiëren zou dat op basis van competentieprofielen moeten gebeuren.
Het diplomagericht onderwijs is niet meer van deze tijd.

- De zorgvraag in het verpleeghuis wordt steeds complexer. Verpleegkundigen moeten alleskunner zijn van verpleegtechnische vaardigheden verrichten, coachen van verzorgenden 3ig en 2+, eerste bhv-er zijn, oplossen van personeelstekorten buiten kantoortijden en het begeleiden van zorgvragers met onbegrepen gedrag. Dit vraagt hooggeschoolde verpleegkundigen in het verpleeghuis. De zorg in het verpleeghuis is nu en in de toekomst complexer en intensiever dan 17 jaar geleden!!

- Ja.

- Ik denk dat we moeten verenigen ipv verdelen. Iedereen heeft zijn kwaliteiten. Daar moet op worden ingezet. Laat de werkgever bepalen wie geschikt is voor een dergelijke functie, en laat onvoldoende kennis en kunde zien of je geschikt bent. Laat de overheid zich daar gewoon niet mee bezig houden. Een papiertje zegt niet altijd alles. Daarnaast ben ik het ontzettend oneens. met de beweging dat inservice opgeleide vpk als hbo moeten worden ingedeeld.je bent niet in dezelfde competenties opgeleid.

- Ik voel mij niet erkend in alles wat ik heb ontwikkeld. Scholing is is belangrijk op maat aan te bieden en geen standaard HBO module

- zal wat betreft de ggz meer in de wijk plaatsvinden in combinatie met alle mogelijke sociale media

- K

- -

- terug naar de inservice opleidingen. zo werden professionals opgeleid die tenminste 3 jaar werkervaring hadden opgebouwd gedurende hun opleiding.

- Houd personeel tevreden, laat mensen hun werk doen wat ze nu ook doen. Ben blij met “de oude garde”, hier zit nog passie, gedrevenheid, flexibiliteit, inleving, hart voor het werk.
Wil je iets wijzigen start dan bij afgestuurde verpleegkundige.

Instelling jeugd is anders mis soms passie, betrokkenheid. Voor hun telt ik ben hbo-verpleegkundige ! Theoretisch gericht ipv praktisch.

- Zorg moet gedifferentieerd worden. Schep de kaders en laat het de instellingen zelf regelen.

- Ik maak mij zorgen over de rol en het niveau van de managers, leiding geven aan een team lijkt niet meer van deze tijd.
De communicatie is slecht en ruim onvoldoende, geen idee waar ze in het kantoor mee bezig zijn, leidinggevende schieten hierin echt te kort.

- Zorgelijk
Mbo opleidingen voldoen niet qua kennis en kunde om te voldoen aan steeds complexere zorgvragen
Hbo opleidingen geven te weinig praktijkuren waardoor klinische blik niet ontwikkeld wordt en studenten te weinig praktijkvaardig zijn
Werkzaamheden in ziekenhuizen staan onder grote druk door complexere zorgvragen, torenhoge werkdruk, verzanden in het eindeloos invullen van kwaliteitslijstjes en het niet meer in staat zijn om het vak op een behoorlijke manier uit te voeren

- Onvrede en scheve funktiewaarderingen zijn altijd nadelig voor de zorg, en ook onzekerheid en onduidelijkheid

- Je hebt iedereen nodig. Iedere opleiding neemt andere inzichten in. Zo krijg ik als z-etter te horen dat ik zaken anders benader dan de rest. Als je deze inzichten samenvoegt en leert van elkaar dan kom je tot goede zorg.
Alleen hbo-ers dan eenzijdiger beeld. Komt niet ten goede aan d3 cliënten.
Zorgverzekeraars bepalen veel. Zoveel administratie omdat zij willen controleren wat we doen. Hierdoor steeds meer indirecte tijd voor cliënten en werkdruk wordt steeds hoger. Burn out ligt op de loer hierdoor. Dus veel administratie weg, dan weer meer directe tijd voor cliënten.
Indicaties moeten eenvoudiger. Er zijn er nu zoveel waarvoor je zoveel moet aanleveren, niet te doen. Wanneer voor 18e levensjaar geen IQ bepaling is geweest, geen VG indicatie. Dus geen zorg.
Voor 18e wel IQ bepaling maar gebruik van drugs, geen indicatie. Vlgs CIZ beïnvloedt drugs IQ en daardoor geen indicatie.Kijk naar het gehele plaatje en niet alleen naar de regeltjes. Er komen steeds meer mensen die door de regels niet de hulp krijgen die ze nodig hebben.

- Vakgroep VP wordt minder en er is grote behoefte aan handen aan het bed. Rol van de VP zal dan zeker ook belangrijker worden

- Er is een tekort aan HBO-V opgeleiden. Terwijl met bijscholing (indiceren) MBO dit ook kan doen. Niet iedereen kan een HBO-OPLEIDING doen, maar kan wel door ervaring, competenties, bijscholing op dit nivo komen. Dit geldt ook voor nivo 2 en 3. Zij kunnen straks niet meer werken in de zorg, en komen we nerving meer tekorten aan personeel.

- Ja

- Erkenning voor alle verpleegkundigen die zich hun hele leven met al hun ziel en zaligheid ingezet hebben voor hun vak.
Dit kan tot uitdrukking komen in salariëring, maar vooral door te stoppen met indelen in hokjes op basis van de huidige HBO norm.
Kijk terug naar wat iemand al in zijn rugzak heeft zitten en waardeer dat.
Wij hebben er immers mede voor gezorgd dat alle jonge mensen goed opgeleid en ingewerkt zijn.
Laat het niet gebeuren dat jonge pas afgestudeerde HBO-vers een hogere salarisschaal krijgen en meer verantwoordelijkheden ( die ze vaak ook nog niet aankunnen)

- Dat vraag je aan iemand die 42 jaar dit werk doet.
Ondanks alle ontwikkelingen, materiaal, onderzoeken, behandelingen technieken etc. Ik probeer me voor te stellen wat ik nodig heb als ik iets mankeer.
Laat de zorg in de toekomst zo zijn zoals ik hem in de afgelopen 42 jaar verleend heb. Dan mag ik me patiënt en mens voelen.
Het is allemaal wat moderner maar uiteindelijk komt het op hetzelfde neer.
De verpleegkundigen van de toekomst, er is meer nodig om het verschil te maken tussen opleiding en écht verplegen. Ik hoop dat jullie dat ook mogen leren zoals ik dat ook heb gedaan.
De zorg wordt er in mijn ogen op dit moment niet mooier op en zeker niet beter. Teveel randpartijen die gaan over centen efficiëntie etc maar vergeten dat zorg gaat over mensen die het nodig hebben en mensen die het geven .

- In mijn optiek wordt deze complex in vele opzichten.
- waardering en financieel en in werkzaamheden zijn laag
- werkdruk is hoog, en wordt hoger tav de vergrijzing
- belasting is onevenredig, onvoldoende capaciteit om alle geïndiceerde zorg aan te nemen, personeels tekort en krapte in de aanbesteding
- zorgvragers verwachten het onderste uit de kan, dit kan allang niet meer geleverd worden, bewustwording is een must aan zorgverlener en vrager kant. meer aansturen op zelfredzaamheid en verantwoordelijkheid.
- in de GGZ zie je het al ontwikkelen, aanvallen op personeel, letsel en verwaarlozing onder zorgvragers. In de thuiszorg is er geen opname capaciteit voor de kwetsbare zorgvrager. Het risico op falen wordt naar mijn mening groter

- Van mij persoonlijk mogen de nieuwe generatie HBO 'ers meer verdienen en naar schaal 45.
Wij met 30 jaar ervaring zijn daardoor niet minder op de werkvloer, en blijven in schaal 40!

- Ik houd mijn hart vast. Ik zie meer kapot gaan dan opgebouwd worden.
Ik maak me zorgen over mijn beroepsgroep, de haat en nijd is groter geworden en de slijting lijkt onvermijdelijk. Super teleurgesteld in beroepsvereniging die er een grote zooi van maakte en vertrouwen te grabbel gooide.
De inservice' verpleegkundigen van voor 1997 waren de grootste groep de HBO V zwaar in de minderheid en toch is al jaren alles op alles gezet hen naar voren te schuiven.
Ik zie nu door de stagiaires wat dat zgh HBO niveau dan is en het is bedroevend. Als ze maar een artikel erbij zoeken of een richtlijn is het goed.
Zelf nadenken is niet echt gewenst lijkt het.
En dan als laatste een 'onderzoek' doen en ze zijn volgens de hogeschool en de V&VN precies wat de toekomst nodig heeft.
Ik word er onwijs cynisch van

- Je hebt alle verpleegkundigen nodig.

In service medewerkers hebben een giga ervaring.

- De zorgvraag wordt alleen maar groter. Door allerlei verschil te maken in functies van vpk krijg je steeds meer indirecte taken welke ten kosten gaan van de zorg. Er komt een te groot verschil tussen vpk en 3 ig ers. De ig ers mogen bijna geen extra taken meer doen waar ze voorheen heel goed in waren. Er zou meer gekeken moeten worden naar de kwaliteiten. Nu heb je een papiertje als vpk maar ervaring en inzicht is er vaak nauwelijks maar alleen foor het papiertje kom je gelijk in fwg 50.

- Als iemand die al jaren in de zorg werkt met een MBO/ inservice opleiding een HBO opleiding moet gaan doen, denk ik dat er mensen zullen weg gaan en ander werk gaan zoeken. Terwijl er zo hard mensen in de zorg nodig zijn.
Ik denk dat MBO/ inservice mensen ook taken kunnen doen van een HBO-V. Dit op basis van ervaringen en eventuele cursussen.

- Een inservice opgeleide vpk is over t algemeen,meer alround dan een HBOV vpk.

- Mijn visie op zorg kan ik het beste geven vanuit het werken in
mijn huidige positie verpleegkundige in de wijk .
Werken vanuit zelfsturende teams daardoor betere aansluiting bij de specifieke wensen en behoefte van de cliënt .Teams handelen vanuit hun oplossend vermogen en professionaliteit wat ten volle wordt benut .Eigen verantwoordelijkheid bij de uitvoering van de werkzaamheden waarbij ondersteund door coach en landelijk hoofdkantoor .

- Als dit zo doorgaat worden de personeelstekorten alleen maar groter en de kundigheid steeds kleiner. IVM de slechte salariëring en baan potentie gaan mensen toch voor t hoogst haalbare; HBOV.
HBO verpleegkundigen recht van school missen een hele hoop praktische vaardigheden en het klinisch redeneren is nog maar zeer matigjes. Dat kun je ook niet verwachten misschien maar dit zijn wel de collega's van de toekomst. HBO is alleen gericht op t maken van mooie plannetjes, maar daar red je t niet mee, er zal ook gewoon gewerkt moeten worden en gezorgd voor kwetsbare patiënten! We kunnen niet met z'n allen plannetjes maken en daarbij de zorg en praktische vaardigheden over t hoofd zien.
De oude inservice opleiding is de beste opleiding om goede zorg op alle fronten te kunnen waarborgen en die zou gewoon terug moeten komen en gehonoreerd als een HBO opleiding!
Ik hou mijn hart vast voor de toekomst en hoop zelf nog heel lang geen zorg nodig te hebben. Schrik me regelmatig rot wat ik allemaal zie gebeuren op afdelingen. En ja, als flexverpleegkundige zie je héél veel.... véél te veel.

 
 
29.

Ruimte voor opmerkingen

 
 

Aantal deelnemers: 8

- -

- Denk genoeg gezegd.

- Zorgverzekeraars minder macht.
Diploma zegt niet alles. Genoeg mbo-'ers die beter functioneren dan hbo-ers.
Indicatie aanvraag anders beoordelen.

- Fijn dat jullie ermee aan de slag gaan
Dank daarvoor

- Ik pleit al jaren dat het goed zou zijn om op de scholen levenslessen te geven naar wat je in de toekomst aan zorg kan verwachten. Basis kennis gezondheidzorg. Wat doe je zelf en wat kan de gezondheidszorg je bieden. Dit om de cirkel van grenzeloze verwachtingen aan te gezondheidszorg bij te stellen.
Dit is net zo waardevol als geschiedenis, laten we het zelfstandige toekomstleer noemen, welke rol ga jij spelen in de maatschappij?

- We maken de zorg kapot ben ik bang.
Zorgverzekeraars eisen dat personeel aan CONZo eis voldoet want anders willen ze korting.
Reflex is dat werkgevers deze druk doorzetten en wij als beroepsgroep meebewegen.
Het is slechts nieuws dat de HBOV uitpuilt.
Dat levert ons amper nieuwe collega's maar bestaat merendeel uit verpleegkundigen die zichzelf 'opplussen'.
Ik wil niet eens weten hoeveel geld dit al gekost heeft.
Meer verpleegkundigen dat is gezien de tekorten wat we nodig hebben maar vooralsnog komen die er zo niet.

- Ik ben helaas sinds 2014 agekeurd. Maar in mijn hart blijf ik verpleegkundige.

Heb het wel ingevuld omdat ik het onderwerp ontzettend belangrijk vind,

- Ik heb gedurende tijd dat ik in de zorg werk zoveel cursussen en bijscholingen gedaan.
Veel eigen tijd in geïnvesteerd .
Nergens komt de waardering hiervoor terug.