Onderzoek naar functiedifferentiatie

Beoordelen

Ruwe gegevensexport: Excel ™ CSV | PDF
Filteren op volledigheid: Filteren op datum van deelname:
Gefilterde antwoorden:

1. Filter in vraag: Wordt er momenteel geluisterd naar de werknemers » Deze filter wissen (x)

» Alle antwoordfilters wissen (x)

Aantal weergegeven deelnemers: 382 / 2.003 | Aantal antwoorden: 50.782

 

1.

Leeftijd: *

 
 

Aantal deelnemers: 382

Bekijk alle 347 vorige antwoorden

- 49

- 64

- 50

- 50

- 52 jaar

- 54

- 41

- 54 jaar

- 45

- 61

- 37

- 51

- 46

- 37

- 46

- 56

- 26

- 56

- 51

- 57

- 46

- 50

- 51

- 62

- 38

- 62

- 30

- 47

- 57

- 39

- 57

- 26

- 45

- 29

- 49

- 37

- 35

- 42

- 39

- 41

- 61

- 46

- 48

- 36

- 47

- 62

- 58

- 45

- 54

- 47

- 48

- 44

- 50

- 52

- 18

- 40

- 27

- 47

- 30

- 55

- 50

- 40

- 34

- 67

- 31

- 54

- 53

- 56

- 24

- 23

- 52

- 30

- 44

- 46

- 51

- 64

- 36

- 27

- 39

- 35

- 47

- 27

- 51

- 56

- 53

- 28

- 48

- 35

- 46

- 51

- 33

- 54

- 46

- 32

- 53

- 55

- 58

- 44

- 44

- 53

- 37

- 55

- 50

- 55

- 47

- 54

- 51

- 62

- 59

- 47

- 30

- 35

- 58

- 50

- 62

- 47

- 42

- 47

- 54

- 34

- 55

- 32

- 30

- 58

- 56

- 34

- 48

- 43

- 55

- 33

- 46

- 59

- 58

- 53

- 52

- 44

- 49

- 27

- 54 jaar

- 51

- 53

- 59

- 55

- 32

- 57

- 29

- 37

- 46

- 48

- 23

- 53

- 38

- 44

- 47

- 61

- 59

- 50

- 39

- Drieenvijftig jaar

- 47

- 25

- 31

- 26

- 40

- 32

- 58

- 25

- 32

- 45

- 59

- 39

- 31

- 50

- 50

- 50

- 48

- 62

- 62

- 39

- 59

- 44

- 43

- 60

- 35

- 52

- 4y

- 48

- 59

- 55

- 56

- 51

- 43

- 35

- 53

- 54

- 55

- 59

- 57

- 45

- 29

- 46

- 54

- 54

- 55

- 47

- 60

- 60

- 52

- 61

- 41

- 54

- 48

- 56

- 60

- 54

- 63

- 50

- 50

- 53

- 54

- 56

- 64

- 59

- 48

- 51

- 58

- 56

- 61

- 47

- 49

- 59

- 45

- 60

- 41

- 56

- 53

- 53

- 56

- 54

- 53

- 52

- 50 jaar

- 49

- 43

- 61

- 57

- 45

- 52

- 53

- 57

- 51

- 50

- ZMC

- 54

- 55

- 65

- 47

- 61

- 64

- 56

- 48

- 55

- 60

- 48

- 59

- 57

- 61

- 57

- 57

- 60

- 57

- 63

- 49 jaar

- 50

- 53

- 53

- 57

- 55

- 46

- 51

- 55

- 55

- 51

- 50

- 57

- 48

- 55

- 47

- 53

- 56

- 51

- 55

- 63

- 48

- 59

- 59

- 56

- 52

- 40

- 56

- 62

- 52

- 56

- 45

- 64

- 49

- 59

- 57

- 51

- 56

- 61

- 58

- 56

- 56

- 46

- 44

- 55

- 47

- 58

- 47

- 47

- 49

- 59

- 47

- 60

- 57

- 62

- 64

- 56

- 50

- 52

- 50

- 49

- 53

- 35

- 53

- 62

- 38

- 39

- 59

- 45

- 68

- 21

- 56

- 48

- 44

- 24

- 55

- 56

- 25

- 46

- 54

- 47

- 54

- 54

- 55

- 47

- 50

- 45

- 51

- 53

- 49

- 22

- 58

- 42

- 40

- 40

- 30

- 51

- 58

- 62

- 24

- 56

- 56

- 50

- 52

- 50

- 25

- 47

- 62

- 31

- 28

 
 
2.

Middelbare School Opleiding: (meerdere antwoorden mogelijk) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 382

31 (8.1%): Atheneum

8 (2.1%): Gymnasium

193 (50.5%): HAVO

168 (44.0%): MAVO/ VMBO

14 (3.7%): anders

88 (23.0%): Ander

Antwoord(en) van het extra veld:

- 1987
- 1985 1987
- 1994
- 1989
- 1980
- 1980
- 1982
- 1986
- 1975,
- 1979
- 1986
- HAVO
- 1974 1976
- 1987
- 1979
- 1991
- 1985
- 1997
- 1991
- 1999
- Beide
- HAVO 1983 en Atheneum 1985
- 1982
- 1981
- 1987
- 1979
- 1991
- 4 jaar
- Mavo 1981 Havo 1984
- 1982
- 1978
- 1984
- 1987
- 1976
- 1997
- Ainservice en NLQF6 kinderverpleegkunde
- A-inservice, brede basis IC opleiding
- 1997
- 2000/2002
- 1993
- 1984
- 1976
- 1977
- 86
- Coupeuse
- 1983
- 1980
- 1989
- 1976 en 1978
- 1978
- 1982
- 1981
- 1981
- 1979
- 1995
- 1974
- 1986
- 1970
- 1976
- 1972
- 1987
- 1980 - 2004
- 1976
- 1980,1982.
- 1980
- 1979,
- 1988
- 1980
- HAVO,CCU,ICU
- 1972
- In Duitsland diploma voor verpleegkundige gehaald
- 1972
- 1982, 1979
- 1988
- 1985 en 1987
- 1975
- 1978
- 1986
- 1989
- 1981
- 1980
- 1981 en 1983
- 1989
- 1989
- 1986
- 1980
- 1987
- Alles op mavo D
 
 
3.

Verpleegkundige Basis-opleiding: (meerdere antwoorden mogelijk) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 382

62 (16.2%): MBO

96 (25.1%): HBO

240 (62.8%): Inservice A

14 (3.7%): Inservice B

11 (2.9%): Inservice Z

173 (45.3%): Ander

Antwoord(en) van het extra veld:

- 2008
- 1997
- 2017
- 1986
- 2013 en 2018
- 1997
- 1994
- februari 1986
- 1985
- 1993
- 1986
- 1991
- 1978, 1989
- 1984
- 2000
- Bachelor IKZ HBO-V
- 2001
- 1980
- 1993
- 2006
- 1982
- 1999
- 1987(Inservice), 1989 (MGZ)
- 2004
- Inservice 1986, hbo 2020
- 1990
- 2001
- 1995
- 2006
- 2002
- Kinderverpleegkunde
- Inservice A
- 1990
- 1989
- 2018
- 2001 1987
- Ziekenverzorging 1981en HBO-V2006
- 1994, 2004
- 1985
- 1990, 1994
- 1987
- 1979, 1983
- 1995
- 1983 en 2017
- 2.5 jaar en 3 jaar en 9 maanden
- Wondverpleegkundige
- 1988
- 2003 en 2008
- 2011
- 1986
- 1983
- 1988
- 1986
- 2002
- 1991-2019
- 1997
- 2013
- 2019
- HBO-v
- mdgo vp
- 1987
- 2002
- NLQF6kinderverpleegkunde
- 1996
- 1983
- 2013
- 1982
- 1996 Inservice 2019 HBO
- 1997
- 1997
- IC / SEH
- 1981
- Leerling zij-instromer
- 1981
- 2011
- Imanagement/ verpleegkundigspecialist
- Nurse practitioner
- 2001
- 2019
- 1988
- 1997
- Mdgo vp 1994 en deeltijd mbo v 1999
- 1998
- 1984
- 1990
- ambulanceverpleegkundige
- 1992
- 1989
- 1996
- 1987
- 1985
- 1976 / 1980
- 1982
- 1992
- 1992
- Hbo verpleegkunde behaald in juni 2019
- 1995
- 1982
- 1981
- 1991
- 1988
- 1986 1991
- 1986
- 1990
- 1989
- 1989
- 2000
- 1975. 1980
- MDGO-VZ
- 1992
- 1995
- 1984
- 1992
- 1988
- 1983
- 1995
- 1989
- 1976
- 1995
- 1980 - 2004
- oncologie, dialyse
- 1984
- 1986
- 1982
- 1984
- 1983
- 1994
- 1988 en de NLQF6 kinderaantekening in 2019
- 1984
- 1990
- verpleegkundige
- inservice A
- 1987
- 1978
- 1983
- 1982
- icu/poh-o/poh-iz
- 1978 1986
- 1992
- 1981
- 1996
- 1985 / AZUA (Academische Ziekenhuizen aan de Universiteit van Amsterdam) / AMC
- 9 Juni 1993
- 1999
- 1995
- 1984
- 2011
- 1991
- 1995
- 2080
- 2008 2019
- 2003
- 1982
- 1992
- Gerontologie en geriatrie
- 1996
- Inservice A 1999, HBO V 2011
- HBO-V
- 1985
- 1994
- 1987
- 1988
- 2002, 2019
- 1994
- 1990
- kaderopleiding , medicatie voorschrijf bevoegdheid
- 1983
- 1988
- 1991
- 1991
- Doorgestroomd naar hbo
- Kinderverpleegkunde
- 1985
 
 
4.

Ben je intramuraal of extramuraal werkzaam *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 382

258 (67.5%): Intramuraal

124 (32.5%): Extramuraal

 
 
5.

Naam instelling: (als je ZZP-er bent kun je dat invullen)

 
 

Aantal deelnemers: 335

Bekijk alle 300 vorige antwoorden

- Umcg

- ORO

- Buurtzorg

- OLVG West

- ZZP-er

- TMZ verpleeghuis

- Vierstroomzorgthuis

- Icare

- St. Antonius ziekenhuis

- Thuiszorg/ huisarts

- Antonius ziekenhuis

- Zienn maatschappelijke zorgopvang voor thuis en daklozen

- Thuiszorg

- Rode Kruis ziekenhuis te Beverwijk

- Ziekenhuis

- LUMC

- Rdgg Delft

- OLVG west

- buurtzorg

- Zuyderland Sittard

- IJssellandziekenhuis

- Vogellanden, centrum voor Revalidatie

- Ijssellandziekenhuis

- Ziekenhuis

- Rode Kruis Ziekenhuis Beverwijk. En ZZPer

- Radboudumc

- Cordaan

- Antoni van Leeuwenhoekziekenhuis

- Zinzia Zorggroep

- Meandergroep zuid limburg

- Ikazia

- ADRZ

- Rav

- Verpleeghuis somatiek zware zorg

- Adrz goes

- Witte Kruis Ambulancezorg

- Groene Hart Ziekenhuis

- Kijlstra ambulanceorg

- NWZG

- Zorgspectrum

- Propersona

- Lumc

- WZIL

- Rode kruis ziekenhuis beverwijk

- Buurtzorgnederland

- CWZ Nijmegen

- Treant locatie refaja ziekenhuis

- St annaziekenhuis

- Riederborgh

- Spaarne gasthuis

- Bfm thuiszorg

- GGZ Reinier van Arkel

- GGD

- Gelre ziekenhuizen

- Veiligheidsregio Gelderland zuid

- Huisartsenpraktijk

- reade

- AZRR

- Huisartsenpraktijk

- Florence

- BovenIJ ziekenhuis

- Rijnstate Ziekenhuis

- Erasmusmc - Sophia

- Huisartsenpraktijk K&G

- Gevangenis Zutphen

- Olvg west

- VUmc

- Buurtzorg nederland

- KTZ

- Buurtzorg

- Umcg Ambulancezorg

- Zaans Medisch Centrum

- Expertcare

- Spijkenisse medisch centrum

- Ziekenhuis amstelland

- Treant

- Kinderthuiszorg

- De zorggroep

- AmbulanceZorg Rotterdam-Rijnmond

- Buurtzorg

- Zrt

- Amstelring wijkzorg

- Expertise centrum euthanasie en ggz mediant

- Vivent

- Martini ziekenhuis

- Wzh

- Treant

- Isala

- Buurtzorg

- Huisartsengroep Brielle

- Huisartsenpraktijk

- GHZ

- Zeeweg ziekenhuis

- Zorggroep maas en waal

- Mondriaan

- MST

- Kinderthuiszorg

- Twb thuiszorg

- Ziekenhuis Gelderse Vallei

- Zrt verloskunde en docent Hbo Avans

- TMI

- Leger des Heils

- Laurentius Ziekenhuis

- Buurtzorg

- Skb winterswijk

- CWZ

- Zzg zorggroep

- Medisch spectrum Twente

- Vitras

- Pantein

- Zorgbalans

- Maasziekenhuis

- TMI

- Lumc

- Isala

- Rkz beverwijk

- Hmc

- LuciVer

- STMG

- Ggz

- Medisch Spectrum Twente

- JBZ

- VieCuri

- Ikaziaziekenhuis

- GGNet

- Franciscus Gasthuis Rotterdam

- Rkz

- Spaarne Gasthuis

- Catharina ziekenhuis Eindhoven

- Diakonessenhuis Utrecht

- Mzh

- Algemeen ziekenhuis

- ZuidOostZorg werk (intramuraal) en stage KwadrantGroep (extramuraal)

- Catharina ziekenhuis Eindhoven

- Buurtzorg

- zorgboog

- ZZP

- MCL

- Ziekenhuis Amstelveen

- Savant

- Elkerliek

- Expert Care

- Maasziekenhuis Pantein

- Diakonessenhuis Utrecht

- Amphia ziekenhuis

- Ziekenhuis

- Franciscus gasthuis/vlietland

- BovenIJ

- Tjongerschans

- Ziekenhuis

- Diaconessenziekenhuis Utrecht

- Amphia Breda

- Amphia

- Amphia

- Huisartsenzorg

- Treant Ziekenhuis Groep

- Amphia Breda

- Amphia

- Meldkamer ambulancezorg Rotterdam

- Defensie

- Offshore verpleegkundige

- Carinova

- De zorggroep

- Franciscus gasthuis

- SKB

- Ziekenhuis Rijnstate

- Huisartsenpraktijk

- Ambulanceijsselland

- Ambulance Amsterdam

- Reade reumatologie

- Dsv verzorgdleven

- OLVG

- Adelante

- Isala Zwolle

- BovenIJ Amsterdam

- olvg

- Stichting Uitblinkers

- Flevoziekenhuis

- Tjongerschans ziekenhuis

- ExpertCare

- St antonius ziekenhuis nieuwegein

- Albert Schweitzer ziekenhuis

- BovenIJ ziekenhuis

- Centrum Medische Zorp van Peer , huisarts

- Zorgbegrip

- Stichting Zorgwacht

- Stichting Buurtzorg Nederland

- St Antonius Nieuwegein

- Gelre ziekenhuis Apeldoorn

- Oktober

- Isala Zwolle

- PI Achterhoek

- Radboudumc te Nijmegen

- NWZ alkmaar

- WVO Zorg Vlissingen

- UWV

- Tergooi

- Lyvore

- Buurtzorg

- Regionale Ambulancevoorziening Utrecht

- Ggz-nhn

- Leger des heils woonzorgcentrum merenhoef

- Buurtzorg Nederland

- De Riethorst Stromenland

- HOH hospital te Aruba

- Icare JGZ, GGD Drenthe JGZ, GGD IJsselland JGZ

- Deventer ziekenhuis

- Verpleegkundige kinderzorghuis Het Lindenhofje in Amsterdam

- Gezondheidscentrum

- Stichting zorgcentrum de Blanckenborg

- Elkerliek ziekenhuis

- Buurtzorg wijkverpleging.

- Zuyderland Sittard

- ETZ Tilburg

- Bergmanclinics

- St Antonius ziekenhuis

- Buurtzorg

- Stichting LuciVer

- LUMC

- ZMC

- Ziekenhuis Rijnstate

- VZAInternational

- Lumc

- Antonius ziekenhuis sneek

- St jansdal ziekenhuis harderwijk

- Radboud ziekenhuis

- HWW zorg Den Haag

- HMC Lokatie Westeinde

- VZA-International

- Icare

- SVRZ

- lumc

- Spaarne Gasthuis Haarlem

- KLM Health Services Travel Clinic

- Buurtzorg Nederland

- Antoniusziekenhuis sneek

- Expert Care

- huisartsenpraktijk Rozet Westervoort

- Olvg west

- Antoniusziekenhuis Sneek

- maasziekenhuis Pantein

- Groenhuysen

- Basalt revalidatie

- Buurtzorg

- ravu

- Buurtzorg

- Opella

- Huisartsenpraktijk

- apotheekhoudend huisarts Kuilboer

- LUMC

- HAGA ziekenhuis in vaste loondienst .

- Fokus wonen

- Diakonessenhuis Utrech

- Haha ziekenhuis

- MMC

- Diakonessenhuis

- Buurtzorg Nederland

- HOED Duizendblad, Amstelveen en solo praktijk Bovenkerk-Westwijk, Amstelveen

- Noordwest

- Zuyderland

- AMC

- stichting Zuyderland MC

- ZGT

- Buurtzorg Nederland

- umcg

- Antonius ziekenhuis

- RKZ / Beverwijk

- Antonius ziekenhuis Sneek

- Kinderthuiszorg Nederland

- Buurtzorg Nederland

- Alrijne ziekenhuis

- zzp-er

- HWW zorg

- UMCG

- PI Vught

- Iriszorg

- Huisartsenpraktijk het zorgstation

- Broeder de Vries

- Alrijne ziekenhuis

- buurtzorg

- Aafje

- RAV

- ziekenhuis Rijnstate Arnhem

- Amsterdam UMC

- Antoni va Leeuwenhoek

- Antoni v Leeuwenhoek

- Buurtzorg

- diakonessenhuis, ook zzper kinderthuiszorg

- Icare Thuiszorg

- Buurtzorg Nederland

- Bernhoven

- Isala

- St Antonius ziekenhuis Nieuwegein

- En zzp-er

- Rkz beverwijk

- BovenIJ ziekenhuis

- Laurentiusziekenhuis Roermond

- Regionale ambulance voorziening hollands midden

- Dsv

- Boven-IJ ziekenhuis

- Treant zorggroep

- Haga Ziekenehuis, Den Haag

- Brabantzorg

- St. Antonius ziekenhuis

- Carintreggeland

- Nvt

- Kinderthuiszorg

- Zuidwester

- Erasmus MC

- Ikazia

- Nvt

- algemeen ziekenhuis

- GGZ

- Umc Utrecht

- De ZorgSpecialist

- Flevoziekenhuis

- Mondriaan

- LUMC

- Pieter van Foreest

- Umcg

- RAV Hollands Midden

- Centrum voor Revalidatie UMCG

- Accare

- St jansdal ZH

- Rijnstate

- Lange land ziekenhuis Zoetermeer

- Icare

- Arts en Zorg

- OLVG

- Oktober

- t’Lange Land Ziekenhuis

- KinderThuisZorg

- LUMC

- Diakonessenhuis Utrecht

- Diakonessenhuis

 
 
6.

Verpleegkundige vervolgopleidingen + jaar behaald diploma

 
 

Aantal deelnemers: 324

Bekijk alle 289 vorige antwoorden

- Neulogie vervolgopleiding in ongeveer 2007-2008

- CTB geschoold, 2019 (alles rondom chronische invasieve en non invasieve beademing)
de nodige bij- en nascholingen m.b.t. de BIGwet, 2019

- Oncologie

- Kinderaantekening 1986
Neonatologie opleiding 1989

- Kinderaantekening behaald in 1995
Kinderoncologie behaald in 2007

- O en G verpleegkundige diploma 1989
Palliatieve zorg 2013

- wijkaantekening 2014
casemanager dementie 2017

- Recoveryverpleegkundige 2006

- CCU 1993

- Justitieel verpleegkunde

- MBO behaald in 2011
Nu bezig met de HBO-v en klaar in 2020

- 1999 SEH verpleegkundige
2010 gipsverbandmeester
2016 Wondverpleegkundige

- Vervolgopleiding oncologie in 1992

- Oncologie 2005
Praktijkopleider 2008

- 1994 gyneacologie obstetrie opleiding VU
2016 oncologie opleiding AvL
2017 hematologie theoretisch

- Feb 2019 HBOV behaald

- SSSV: diabeteseducatie 2003
Hoge school zuid : kinderoncologie 2007
Specialistische vervolgopleiding kinderverpleegkunde 2000

- Obstetrie opleiding behaald in 2014

- Brede Basis IC opleiding 2003
Ambulance verpleegkundige 2005

- Acute Opname Verpleegkundige; 2011

- Kinderaantekening 2011

- Justitieel verpleegkundige 2014, Triagist 2016, Praktijkopleider 2017

- AOA verpleegkundige 2009
CCU verpleegkundige 2012
HBO hartfunctielaborant HCK 2019

- CCU 2003, SEH 2007 (Amstelacademie) , Ambulance vpk Ambac 2012 (Harderwijk)

- Kinderverpleegkunde 1982
Leraarverpleegkunde 1991

- Sosa 1998

- Medium care verpleegkundige

- Casemanager

- 1992

- Haematologie

- Sssv diabeteszorg, 2003

- Opleiding tot verpleegkundige in de maatschappelijke gezondheidszorg. 1989

- Multiple interne scholingen waaronder oa Tijdmanagement, projectmanagement, OR scholingen , hartziekten LUMC , werkbegeleiding en meerdere interne scholingen betreffende diepgang anatomie/fysiologie.

- Neurologie 2005
Geriatrie radboud nijmegen 2016

- Oncologieverpleegkundige 2014

- 2004 o&g opleiding

- Vanuit vmbo, naar Mbo gegaan en daarna naar de SPH in 2016 geslaagd.
Nu in het laatste jaar van de HBO-V, deeltijd verkort verwacht dit te behalen in feb 2020.

- - Post- HBO community health 2003
- NSPOH reizigersadvisering 2000
- Module Tbc van post-HBO opleiding sociaal verpleegkundige opleiding 2002
- Module infectieziektebestrijding I en II van post-HBO opleiding sociaal verpleegkundige 2002 en 2004
- Jaarlijks verplichte bijscholingspunten behaald.

- 2015 MBO 4 verpleegkundige
2020 IC verpleegkundige

- Praktijkopleider in de zorg

- BBIC 1994
SOSA 1996

- Longverpleegkundige 2001
Poh 2007
Ouderenzorg 2010

- Diploma 1976, daarna opleiding operatiekamer assistente. Diploma 1978.
Daarna een tijd niet gewerkt ivm huwelijk, kinderen, buitenland gewoond.
Nu op zorgambulance; diploma daarvoor 2009

- Praktijkverpleegkundige 2014

- ICU 1990
Post bachelor wijkverpleging 2015

- 2000 specialisatie Obstetrie en Gynaecologie
2010 Applicatie High Care Obstetrie

- Kinderaantekening
Intensive Care Neonatologie

- Geen

- Specialisatie kinderverpleegkunde
Specialisatie Kinder intensive care

- Oncologie

- Post HBO SPV 2012

- Kinderspecialisatie 2001
Praktijkondersteuner 2005
Praktijkmanager 2017

- BB intensive care 1995
Ic neonatologie 1998
Brandwonden aantekening 2004

- Kaderopleiding gezondheidszorg 1990
HBO - opleiding forensische psychiatrie
Diverse post-HBO opleidingen tgv de functie van justitieel verpleegkundige.

- Kinderaantekening behaald in sept 2008

- -

- Intensive care. 2008
Circulation practitioner 2014

- Hbo-v theoretisch afgerond 2001
Praktijk niet gehaald afgemaakt op mbo in 2002

- Kinderverpleegkunde 1994

- 2014.

- HBO-V 1990
CCU 1990
BBIC 1994
SOSA ambulanceacademie 1999
Verpleegkundig Meldkamercentralist 2016

- O&G 1988

- Oncologie 1994 avl

- HBO v 2015
IC 2017
Ventilation Practioner 2019

- Bezig met opleiding tot seh verpleegkundige

- Hbo-v1995
Hbo-MGZ 2003
Casemanager Dementie 2017

- Specialistische Vervolgopleiding Kinderverpleging 1992
High Care Kinderen 2007

- Ambulance-verpleegkundige SOSA 1990
Forensische Verpleegkunde 2016

- Inservice behaald in 1995

- Neurologie opleiding 2012
Medium care opleiding 2016

- 2018 diploma behaald na BBL opleiding van 3 jaar.

- Wondverpleegkundige nijmegen 2014

- WO EBP in health care

- Recovery verpleegkundige 2008
MANP 2014

- ICU 1991

- Intensive care 2011

- Kaderopleiding (management) aan Hoge School Rotterdam diploma in 2000
POH/PVK aan Avans + in Breda diploma in 2010

- Kinderverpleegkundige 1989
Management eerstelijnszorg 2018
Praktijkverpleegkundige 2010

- Kaderopleiding 1998
Cardiologie aantekeningen 2004

- Geen, ik werk intra- en extramuraal binnen de zorggroep. En inzetbaar in de dienst tijdens calamiteiten

- SPV, 2002

- SEH verpleegkundige 1996

- Kinderverpleegkunde 1998

- Praktijkverpleegkundige post bachelor 2013

- Obstetrie en Gynaecologie in 2007, Critical Care Obstetrie in 2009 Momenteel bezig met de opleiding praktijkopleiden

- Obstetrie/gynaecologie 1995
OR/VAR trainingen

- 1981 Neonatologie
1990 Kaderopleiding Intramuraal
2005 IC Neonatologie

- HBO-V, niet behaald ivm tussentijds stoppen

- Post HBO dialyse 2001
Post HBO Zorg en Welzijn 2005
Post HBO geriatrieverpleegkundige 2019

- Wondverpleegkundige 2010

- -

- Vervolgopleiding kinderverpleegkundige diploma 2012
Vervolgopleiding high care neonatologie diploma 2013

- Geen

- 2016 diploma gehaald

- Medium care, maart 2017
Cardiovasculair interventiecentrum verpleegkundige 2019

- Palliatieve zorg
Transferverpleegkundige
Casemanager Dementie

- Geen vervolgopleidingen. Ooit wel begonnen aan de dialyse opleiding maar door omstandigheden moeten stoppen.

- Seh 2003

- Dialyseverpleegkundige 2004

- Management in de zorg IBW 1990
Brede basis intensieve care opleiding 1993

- Ccu en anesthesie

- Ic verpleegkundige sinds 2012

- Icu 1988

- Consulent palliatieve zorg HBO, gespecialiseerd verpleegkundige complementaire zorg HBO

- Casemanager dementie 2014

- Stomavpk: 2006
Endoscopievpk: 2013
Gipsverbandmeester: ip 2020

- Oncologie 1993
Hematologie 211

- Oncologie 2015
Kartrekkerstraject Avans+ 2017

- Obstetrie en gynaecologie, 1990

- SPV, 2015

- OG verpleegkundige in 1995

- SEH
SOSA
OVD-G

- IC (1990) CCU (1993) SEH (1998)
Ambu (2010)

- IC-volwassene 2011

- IC/CCU diploma 1985
Praktijkbegeleiding 1990

- Verpleegkundige vervolgopleiding tot kinderverpleegkundige, behaald in oktober 2019

- HBO-v 2020

- Dialysevpk, vaattoegangvpk

- Mbo-v: 2014- 2018 behaald in 2018
Hbo-v: 2018-2021

- Kinderverpleegkundige
Highcareverpleegkundige
Diabetesverpleegkundige
Kinderdiabetesvplk
Farmacotherapie

- Praktijkondersteuner 2004
Meerdere cursussen Windsors 2010
Bijscholingen
Docent welzijn en zorg 2010

- palliactieve zorg 2011
basiscursus verslavingszorg 2003

- Oncologie, management en praktijkopleiding

- IC opleiding 1987
CC opleiding 2000
Ventilation Practitioner 2011

- Longverpleegkunige 2012

- Hogeschool zuyd effectieve wijkverpleegkundige 2015 post hbo
Hogeschool zuyd indiceren 2015
Hbov 1996

- 2003 Stroke Care
2010 Dialyseverpleegkundige

- 2016 postHBO integrale wijkzorg
2019 NLQF6 kinderverplergkunde

- Pulmonologie1998
Oncologie 2005
Nightingale traject 2008
Verplegingswetenschap 2019

- Kinderverpleegkunde 2019

- Telemetrie cardiologie 2016

- Niveau 4 behaald in 2003, nu begonnen aan niveau 6

- IC vpk, 2014

- Dialyse aantekening 1984
HBO zorgmanagement 2002
Post HBO kwaliteitsmanagement 204

- Hbo verpleegkunde en nu 2 jaar ervaring

- Oncologie verpleegkundige 2015
Verpleegkundige Inwendige Aandoeningen (VIA) 2018

- kinderverpleegkundige : 2010
HCN level 2 : 2018

- SEH verpleegkundige behaald in 2013

- Intensive care verpleegkundige 2019

- 2000 Specialistische Vervolgopleiding Kinderverpleegkunde
2003 High Care Kindergeneeskunde
2013 Researchverpleegkundige/Clinical research coordinator

- Poh somatiek 2001
Bedrijfskundig zorgmanagement

- IC verpleegkundige opleiding 2003

- Neurologiecursus in Vught, jaar ?
NDT-cursus, jaar ?

- Neurologie 2001

- Ambulanceverpleegkundige 1982
Verpleegkundig centralist MKA

- IC 2007
SEH 2011

- Ic/ccu
Seh
Arbo verpleegkundige /arbo adviseur

- Nog in opleiding

- Klinische geriatrie verpleegkundige

- Specialisatie kinder 1982
(Kinder) long verpleegkundige 2000
High care neonatologie 2003

- -

- 1990 a diploma
1995 dialyse diploma
2013 diabetes diploma

- Geriatrie 2000
MANP 2007

- Dialyse 1993 en POH 2019

- IC/CCU 1990. SOSA ambulanceverpleegkundige 1998

- CCU 1990
ICU 1993
SOSA 1997
Verpleegkundig specialist 2009

- IC in 1988
Neonatologie in 1991
Reumatologie in 2015

- Kinderaantekening in 2003

- Oncologie 2018

- Kinderaantekening 1989
Kinderoncologie opleiding
Bls pbls instructeurs opleiding
Hematologie opleiding
Meerdere cursussen en bijscholingen door de jaren heen.

- Medium care, 2010

- Kinderaantekening 1985
Neonatologie 2005

- Management in de Zorg bij de nco

- mbo v behaald in 2016

- diverse bijscholingen teveel certificaten om op te nemen echter geen jaaropleiding meer gedaan.

- Kader
VO zorginnovatie
Pre master

- IC/CCU 1994
Anesthesie 1998
Specialisch pijnvepleegkundig 2011 Leuven

- Ic/cc 92
Pothbo PZ 2019 ( geen czo of nlqf, aanvraag loopt)

- Pulmonologie aantekening 1996?
Kinderaantekening december 2002

- Mammacareverpleegkundige 1999
HBO psychosociale zorg, 2005

- Praktijkbegeleidingscursus 1984
Docentenopleiding 1987
O&G specialisatie 1989
Echoscopie opleiding 2000
Applicatiecursus

- Neurologie opleiding
Ndt en net vervolg
Werkbegeleiders cursus
Wondcursus
Projectmatig werken

- 1980 +CCU+Ambulanceverplegkundige+verpleegkundig centralist

- 1992 Stervensbegeleiding
1993 Oncologie verpleegkundige

- Dialyse verpleegkundige diploma behaald 1986.

- Certificaat paliatieve zorg.
Certificaat stomazorg
Reanimatie
In 2013 herintredersopleiding ROC midden Nederland (net te lang eruit geweest)

- IC/CCU 1992
Management 1995
Management HBO+ 2003

- ICU 1979
SEH 2004

- Reuma specialisatie 1998
Stroke care opleiding 2018
Neuro specialisatie post HBO, nu bezig umcu

- IC 1993, Dialyse 2000, Kinderverpleegkunde 2019

- Kinderaantekening behaald 1988

- Kaderopleiding middle managment 1990

- Kinderaantekening behaald in 1984.

- Specialisatie obstetrie en gynaecologie in 2000
Critica’s care in 2016

- Nvt

- management opleiding, 2005

- AOA opleiding 2017

- Vanwege alle onrust over de waarde van mijn inservice verpleegkunde opleiding heb ik besloten om de deeltijd hbo verpleegkunde opleiding te doen.
In 2010 bij de NCOI management in de zorg opleiding afgerond.

- Opleiding tot wijkverpleegkundige (niveau 5) binnen Buurtzorg. 2017

Interne opleiding tot casemanager dementie binnen Buurtzorg. 2018

- Dialyse 2017
IC 2002

- 1986 CCU
1988 ICU
1994 Ambulanceverpleegkundige

- Oncologie 1997
Palliatieve zorg 2015
Zorgconsulent palliatieve zorg 2017

- Mgz- ggz: 1986
Vo- SPV : 1989

- Medium- Care 2004 diploma
Transplantatie verpleegkundige 2007 diploma
Praktische coachings vaardigheden 2013 diploma

- HBO Verpleegkune MGZ diploma in 1996

- Oogheelkundig verpleegkundige 1989
Parkinson verpleegkundige 2016

- 1994 intensive care

- Kinderaantekening Emme kinderziekenhuis/AMC 1988.
MGZ opleiding Hoge school van Utrecht 2005

- Dialyse 2008
Diabetes 2012

- 1991 kinderverpleegkundige
2000 O&G aantekening

- * SEH in Zwitserland/
* Verpleegkundige in de huisartsenpraktijk/ 2010

- Kinderverpleekundige behaald in 1997

- VO-Organisatie Beleid en Management inde Gezondheidszorg
MBA gezondheidszorg

- Oncologie opleiding te Nijmegen 2009

- Longverpleegkundige 2007

- Neurologie vpk

- BB ICU 1999

- Management in 1989
Dementie expert post-hbo in 2017
Indiceren post hbo in 2015
Vele cursussen en modules op wondzorggebied, NAH opleiding, gesprekstechnieken

- HBOV-2015
Master Verpleegkunde (Verplegingswetenschappen) -2019

- Intensive care, behaald in 2000
Management-in-de-zorg, behaald in 2013
Kwaliteitsmanagement HBO, behaald in 2019

- geen vervolg opleidingen
Verplk diploma in 1988 behaald

- Dialyse opleiding 1992
Diabetesopleiding 2008

- 1986 A-diploma, 1987-IC/CCU diploma
1999 post HBO echocardiografie
Hartcatheterisatie, stralingshygiene, PCI, interventie verpleegkundige. Post HBO associated degree zorg en welzijn bij de HAN.

- Endoscopieverpleegkundige; diploma 2004
Wondverpleegkundige; diploma 2017

- Praktijkopleider 2015

- St oma opleiding 1990
Longopleiding 1996
Kaderopleiding hogeschool Utrecht 2002

- Vervolgopleiding kinderverpleegkundige
Vervolgopleiding IC neonatologie verpleegkundige
Kaderopleiding

- Obstetrie en gynaecologie 1997
Kaderopleiding gezondheidszorg 2003

- Hercertificering voor de specialistische handelingen

- Docentenopleiding 1982
SEH opleiding 1988
Tropenopleiding 1989
ATLS 1990
Managementopleiding
Diverse andere opleidingen en cursussen
Pre academische opleiding (2 jaar onderzoek) 2004 geslaagd
En heel veel meer om mijn vak bij te houden

- oncologie 2002
dialyse i.o

- Kinderverpleegkundige 1986
MGZ 1990
Dialyseverpleegkudige 2000

- ICU 1988
CCU 1989
SEH 2016

- IC-volw en Neonatologie;
OK-assistent;
Infectiepreventie-adviseur

- Imoz opleiding consulent belevingsgerichte zorg 2002
Continentie verpleegkundige St antonius 2014

- operatie-assistent cataract chirurgie dec 2018

- Kinderaantekening 1987

- 1979 Kinderaantekening JKZ Den Haag
1980 Praktijkbegeleiding Vronesteyn
1982 IBW Management non profit
1986 Neonatologie LUMC
1994 Tropenopleiding Haven ZH
2006 LCR Reizigersadvisering NSPOH

- (Incompany) cardiologie verpleegkundige
Wijkverpleging 2019

- Ic/ccu 1999
Sosa 2006
SEH verpleegkundige 2017

- Post HBO indiceren 2010
Post HBO geïntegreerde Wijkzorg 2015
NLQF6 kinderaantekening 2019

- Post HBO, Intensive Omgaan met sterven
Landelijk expertise centrum sterven
Januari 2019 tot november 2019

E-learning Palliatieve zorg
Graafschap college
Maart 2019- juli 2019

HBO Teamcoaching
VDO/Han Arnhem-Nijmegen - Nijmegen
februari 2018 tot november 2018

HBO Psychologie/coaching in Psychologie/coaching
Utrecht
september 2012 tot september 2013

Scholing op gebied van Gesprekvoering, CVRM, Diabetes, Astma/Copd en Ouderenzorg
Onder andere bij; Onze Huisartsen, LangerHans, Cahag
2018 Scholing Ouderenzorg Onze Huisartsen.
2007 tot heden

Post HBO Praktijkondersteuning Diabetes, Astma/COPD, CVRM.
VDO/HAN Arnhem-Nijmegen - Nijmegen
september 2007 tot november 2008


Algemene Wondbehandeling
WCS leiden
2006

Gynaecologie/obstetrie
AMI/RIJNSTATE - Arnhem
september 1990 tot mei 1991

In/service opleiding verpleegkundige A
AMI/Diaconessenhuis Arnhem - Arnhem
september 1984 tot maart 1987

- CCU-opleiding 1988

- WCS Leiden -> Wondverpleegkundige 1998
Verpleegkundige snijdend specialisme 2011-2013
Vervolgopleiding oncologieverpleegkundige 2013-2015
Vervolgopleiding stomaverpleegkundige 2017-2018

- Obstetrie&Gynaecologie 1993
Post HBO management zorg en welzijn 2017

- Hbo management voor middelmanagement 2 jarig 1991-1993
Reumaverpleegkundige met aanvullende opleiding 2000

- 1996 Revalidatie verpleegkundige

- Brede basis intensieve care
Seh
Ambulanceverpleegkundige
Officier van Diest geneeskundige
ERC ALS fulltime instructeur
AMLS
PEPP instructeur
GEMS
TECC

- Kinderaantekening1987
Post hbo-casemanagement dementie

- Opleiding diabetesverpleegkundige met voorschrijfbevoegdheid.

- IBW management gezondheidszorg 1990
post HBO opleiding praktijkondersteuner somatiek 2007

- Kinderaantekening (gediplomeerd in 1998 of 1999) en tevens
Intensive Care Neonatologie verpleegkundige(gediplomeerd in 2011).

- 1991 CCU 1993 ICU

BLS instructeur ,haal iedere 2 jaar benodigd brevet hiervoor .

- CCU 1997
Management van de Gezondheidszorg HBO bachelor 2005
Coach opleider 2010

- 2009 Oncologie
2011 Hematologie

- kinderaantekening 1989

kinder IC 1991

- Stagebegeleider 1979, opleiding gespecialiseerd verpleegkundige reumatoloog 2000,jaarlijkse bijscholingen reumatoloog.

- Dialyse verpleegkundige 1995

- Kinderspecialisatie, 2013

- Post HBO palliatieve zorg 2012

- 1985 A inservice
1987 ICU werkzaam geweest op de icu nch en op icu chir. gedurende 20 jaar
allerlei nascholingen
2014 POH-Ouderenzorg
2019 POH-Intensieve Zorg

- Leraren Opleiding Verpleegkunde 2002

- MDGO VP 1997
HBO -V 1999

- Kinderaantekening 1986
Neonatologie 1988
Opleiding leidinggevende 1991
Post HBO verpleegkundige palliatieve zorg 2017

- CCU 1980 en later 2004

- SEH opleiding in 2002-2004
TNCC 2005
EPA ( Emergency Procedures Adults) 2011-2013-2015-2017 -2019: klinisch redeneren bij kritiek zieke volwassen
PEP: ( Pediatric Emergency Procedures) 2011-2013-2016: klinisch redeneren bij kritisch zieke kinderen
BLS/ ALS en APLS jaarlijks. en sinds 2019 om de 2 jaar herhaling
voorbehouden handelingen ( maagsondes inbrengen en uithalen, iv lijn prikken, lab via venapunctie afnemen, Blaascatheter inbrengen en uithalen, port a cath prikken, hielprik) volgens 2 jaarlijks landelijk protocol

- PACU verpleegkundige
Diploma behaald in 2002

- Aandachtsvelder wondzorg 2017

- Specialisatie O&G 1982
Middenkader opleiding 1989/1990

- Intensive Care 1985
Beademing cursus
Medium Care cursus

- Kinderaantekening op 28 Augustus 1996

- Buurtzorg interne “HBO-V” leergang, diploma 2017. Binnen Buurtzorg activiteiten en salaris op niveau 5.

- Urologie 1984
Management 1985
Stoma/ incontinent 1988
Oncologie 2010

- Opleidingen/cursussen/symposia

2019: 21-11 masterclass nieuwe wet zorg en dwang CHE
2019: maart- november Nieuw Verpleegkundig Leiderschap Erasmus
2019: 10-10 masterclass gezamenlijke besluitvorming Windesheim
2019: 2-10 masterclass psychiatrie bij dementie Gerion
2019: 25-6 masterclass levenseinde bij dementie
2019: mei workshop meldcode
2019: 18-1:certificaat: dementie bij mensen met een migratie achtergrond
2018: 7 november: certificaat trainer samen dementie vriendelijk
2018: 14 mei: bijscholing STED ( bij wilsonbekwaamheid)
2017: diverse scholingen algemeen vanuit de Forum vakgroep 2017: klinisch redeneren met Omaha system
2017: scholing wijkverpleegkundige: van intake tot indicatie
2016: scholing oriëntatie op mantelzorg
2016: scholing seksuele gezondheid
2016: scholing Geriatrie-Gerontologie: symposium “heel de oude mens”
2015: scholing wijkverpleegkundige: een goed gesprek
2015: scholing infectieziekten en preventieve zorg
2013: Casemanager dementie HBO plus afgerond bij Gerion
2013: 3 april: symposium Fronto-temporale dementie
2012: september: e learning delier
2012: Maart scholing DKS
2011: mei/juni: coaching traject
2011: mei BLS/AED herhaling instructeursopleiding
2010: Symposium in Flevoziekenhuis: Samen naar Beter
2010: Landelijke dag Transferverpleegkundigen
2009: BLS/AED instructeur
2009: Time Management en Communicatie
2007: Bijscholing thuiszorg technologie
2007: Bijscholing Arbo
2007 Bijscholing NIAZ voor verpleegkundige
2004: Training leerlingen begeleiding
2003: Bijscholing cognitieve stoornissen bij niet aangeboren
hersenletsel
2000: Getuigschrift Neuro Developmental treatment
1990-2003: Bijscholingen divers neurologie
1985-1990: Bijscholingen Longziekten en Nefrologie
1989: Getuigschrift verpleging van de oncologische patiënt
1987: Getuigschrift Coronary Care opleiding
1982-1985: Diploma A- verpleegkundige
1981: HAVO- diploma

- Kaderopleiding gezondheidszorg 1990

Verpleegkundige vervolgopleiding Oncologie 2002

- Stomaverpleegkundige 2013

- bewaking vitale functies module bij kinderen
High care neonatologie 2015

- Specialistische vervolg opleiding kinderverpleegkunde, diploma gehaald 1997

Post HBO praktijkondersteuner huisartsen, diploma 2005
Post HBO management in de huisartsenpraktijk certificaat 2006

- VHBO-V diploma 1988.

- SEH 2001

- seniorverpleegkundige 2011
geriatrieverpleegkundige 2014

- na A opleiding geen andere opleidingen gedaan

- MGZ 1983
post HBO long 2003
post HBO oncologie 2014

- SEH 2004
Ambulanceverpleegkundige 2017

- Obstetrie& Gynaecologie 2003

- 1990 - 1991 opleiding dialyseverpleegkundige in het “Sint Lucas” ziekenhuis te
Amsterdam
2008 – 2009 opleiding tot vaattoegangverpleegkundige

- Geen

- Oncologieverpleegkundige 2013

- praktijkbegeleiding 1985
oncologie 1987
stoma 1995
continentie 1997
wondconsulent 2015

- Behaald diploma z verpleegkundige 1991 jaar

- kinderaantekekining 1991
nightingale traject 2019

- Aantekening Kinderverpleging (1993)
Post HBO-opleiding Verpleegkundige in huisartsenpraktijk (2005)
Opleiding Longverpleegkundige (Astma en COPD)/ SSSV (2006)

- Lerarenopleiding verpleegkunde 1997

- Ic diploma

- Icu verpleegkundige 1990
CCU verpleegkundige 1993

- 2016 Icu
2018 seh

- Longverpleegkundige 2006
Kinderverpleegkundige 2015

- Ccu
Ic
Ambulance

- Oncologie 1996
Management 2000
Hematologie 2002

- Verpleegkundige niveau 4 MBO diploma behaald in juni 2018

- Gerontologie en geriatrie

- SEH 2004

- Diploma behaald in 1995

- Kinderaantekening
Neonatologie
Maatschappelijke Gezondheidszorg
VO zorginnovatie
Master Zorgtraject Ontwerp

- Kinderverpleegkundige 2019

- Praktijkverpleegkundige in vgz, 2015
Praktijkverpleegkundige in huisartsenpraktijk, 2019

- BBIC 1993

- Geriatrie 1997
Kader 2001
Bedrijfskunde in de gezondheidszorg 2010

- 1989 IC opl
2001 HBO management
2009 MDL specialisatie post HBO
2017 IBD care

- Reizigersverpleegkundige 2009
Arbo verpleegkundige in 2016

- Verpleegkundig specialist sinds 2012

- SPV, 2012

- Kinderverpleegkundige 1994
Hematologie verpleegkundige 1997
Oncologie verpleegkundige 2019

- Ik ben in Service opgeleid. Alles geleerd op de. Werkvloer maar heb, een diploma van het Roc van 2010

Ik heb vele cursussen gedaan in de psychiatrie:leefstijl training, cgt bij middelen, liberman, training, health 4 u, motiverende gespreksvoering, dubbele diagnose

Vorig jaar overgestapt naar de palliatieve zorg en carrousel voorbehouden handelingen gedaan

Hbo module ondernemerschap in de zorg
Hbo medische- en psycho sociale basiskennis

Maar het maakt allemaal geen zak meer uit want je hebt geen hbo v

- Opleiding diploma A-Verpleegkundige Ermelo, 22 augustus 1990

Getuigschrift Intensive Care/ Zwolle, 15 september 1993
Cardiac Care Verpleegkundige

Getuigschrift Hoger Beroeps- Utrecht, 6 juli 2004
Onderwijs: Opleiding van Kader
in de Gezondheidszorg

- 1991 oncologie
1994 kaderopleiding
2016 medicatie voorschrijfbevoegdheid

- Endoscopie verpleegkundige

- AOA-opleiding behaald in 2018
Bezig met de HBO-v verkort. Studeer af in 2020

- Palliatieve zorg
Voldaan aan mijn punten bij mijn register V&VN

- Anesthesie verpleegkundige (2006)

Intensive Care Neonatologieverpleegkundige (2013)

Intensive Care Kinderverpleegkundige (2018)

- Algemeen Militair Verpleegkundige (2006)
Spoed Eisende Hulp Verpleegkundige (2012)
Ambulanceverpleegkundige (2015)

- Management in de Zorg 2019

- SEH opleiding, TNCC, etc... en de herhalingen😀

- BBIC 1986
Kwaliteitsmanagement 2013

- O&G specialisatie in 1981afgerond

- MTH begin 2020

- MGZ: 1988
Post HBO longverpl : 2009
Post HBO VGG: 2011

- Obstetrie & Gynaecologie 1992
Critical Care Obstetrie 2013

- Diploma basiscoaching juni 2018

- Kinderaantekeningen 1992

- Kinderaantekening
Post HBO rouw en verlies uitstroom kind en jongeren

- Sociotherapie 1989
Recovery 1997

- CCU opleiding 2012
IC opleiding 2014

- Verpleegkundig leiderschap, 2017

 
 
7.

Op welke afdeling werk je *

 
 

Aantal deelnemers: 381

Bekijk alle 346 vorige antwoorden

- Dagbehandeling chemotherapie

- Kinderafdeling

- Medische dienst

- Buurtzorg wijkverpleging

- Verloskamers en kraam

- Ik heb mijn eigen bedrijf als wijkverpleegkundige en ben mede-eigenaar van een cooperatie

- Somatiek

- Wijkteam Bergschenhoek

- Reguliere thuiszorg

- Urologie/gynaecologie

- Voorheen MDL nu niet binnen ziekenhuis

- Verloskunde

- Zorgopvang

- Thuiszorg

- Verloskunde en gynaecologie

- op een afdeling voor chronische beademing

- Oncologie hematologie

- Neonatologie

- Kinderafdeling

- Verloskunde

- wijk

- Recovery afdeling

- Avondnachthoofd

- ORTHO, TRAUMA, PROTHESIOLOGIE

- Orrhopedie

- Oogheelkunde

- Interne/oncologie

- SEH vaste dienst en op gipskamer als ZZPER

- Transferverpleegkundige recent en daarvoor 31 jaar oncologieverpleegkundige

- Acute geriatrie

- Interne oncologie

- GRZ

- Technisch thuiszorg teeam

- Moeder en kind centrum

- Ambulancedienst

- Acute Opname Afdeling

- Meldkamer ambulance

- Overstijgend, dus alle

- CCU en HCK

- Ambulancezorg

- Vrouw kind centrum

- Ambulanceverpleegkundige

- Medium care

- Wijkverpleging

- Opname besloten afdeling kortdurende zorg

- Gynaecologie, kaak, oog, KNO, huid

- Niet

- Diabetologie

- In de wijk

- Orthopedie/traumatologie

- AOA

- Cardiologie/interne

- Geriatrie

- Som/pall

- Oncologie

- Kindzorg

- High & Intensive Care

- Reizigersadvisering

- Intensive care

- Dagbehandeling

- Ambulanceverpleegkundige

- Huisartsenpraktijk

- Nah

- zorgambulance

- Huisartsenpraktijk

- Extramuraal

- Kraam-Verlosafdeling, Moeder Kind Centrum

- Neonatologie

- Hic crisisafdeling in de psychiatrie

- MPU = Medisch Psychiatrische Unit

- IC Kinderen

- Chirurgie / traumatologie / urologie / plastische / orthopedie en dagbehandeling

- Fact team volwassenen

- Praktijkondersteuner

- Intensive care volwassene

- Medische Dienst

- Kinderafdeling

- Cardiologie/cardiochirurgie

- Wetenschappelijk Instituut

- Thuiszorg

- In een kinderwijkteam

- Thuiszorg

- Meldkamer

- Verloskunde/gyneacologie

- Specialistische thuiszorg oncologie

- IC

- Shortstay /dagbehandeling

- Seh

- ?

- Kinderthuiszorg

- Gkt roermond centrum

- Ambulance-zorg als ALS-verpleegkundige

- Nvt

- Long/ interne

- Wijkzorg

- Zowel intra als extramuraal gehele werkgebied

- Chirurgie

- Medische dienst

- Endoscopie afdeling

- Ic

- Thuiszorg

- Huisartsenpraktijk

- Huisartsenpraktijk

- Ouderengeneeskunde

- Revalidatie onco/trauma/cva

- 24 uurs dienst

- ambulant, SGGZ depressie, FACT, DeNieuweGgz

- SEH

- Kinderthuiszorg

- Wijkverpleging

- Thusizorg wondexpertise

- Kraam/Verloskunde

- Verloskunde

- Kinder/neo

- Domus +

- Geriatrie poli

- Orthopedie

- Wijk

- Kinder en neonatologie

- Transferpunt en Avondnachthoofd

- Wijkverpleging

- Cardiovasculair interventiecentrum

- Gespecialiseerd verpleegkundigen dementie

- Ik werk in de thuiszorg

- Ik coordineer 20 teams die vpt zorg verlenen bij clienten thuis

- Seh

- Dialyse afdeling

- CCU

- OK

- IC

- Icu

- Pg afdelingen

- Vakgroep dementie

- IHT spoed crisis zorg

- Gipskamer

- Hematologie Oncologie afdeling

- Oncologie

- MoederKindCentrum

- ACT team, psychiatrie

- Verloskunde

- Thuiszorg

- SEH

- IC volwassene

- Intensive Care

- Kinderverpleegkunde en Neonatologie

- Abdominale chirurgie

- Ouderenzorg, somatiek

- Dialyse

- Revalidatie instelling en stage wijkverpleging

- Kinderdiabetespoli

- Thuiszorg

- kleinschalig wonen voor dementerende

- Diversen, ook opleidingsadvies

- ICU

- Poli longziekten

- Wijkzorg

- Algemeen Klinisch Laboratorium

- Extramurale kindzorg

- Intern

- Neonatologie & Kinderafdeling

- SEH

- Kinderafdeling

- Interne geneeskunde / nefrologie

- IC

- Dialyse

- Kraam en verlos

- Interne geneeskunde/Oncologie

- Interne Geneeskunde

- neonaatologie

- Spoedeisende hulp

- IC

- Kinderafdeling

- Huisarts praktijk

- IC afdeling

- Neurologie

- Neurologie

- Meldkamer

- IC/SEH

- Heerema marine contractors ( offshore verpleegkundige)

- Revalidatie

- Binnen het 24 uurs vpk team (voorwacht SO, calamiteiten functie)

- Neonatologie

- Cardio,long,neuro.

- Poli interne

- Ouderengeneeskunde

- Huisartsenpraktijk

- Medische staf ambulancedienst

- Ambulance zorg

- Dagbehandeling reumatoligie en zelfstandig spreekuur op de poli

- Kinderafdeling algemeen

- Zorg thuis

- Chirurgie/oncologie

- Kinder revalidatie

- Kinder hematologie, oncologie, negrologie, urologie en algemene pediatrie

- In de wijk

- Thoraxchirurgie

- Kinder en Moeder kind centrum/ neonatologie

- Thoraxchirurgie

- flexbureau

- Ambulante begeleiding voor mensen met hoogcomplexe problematiek binnen WMO en Jeugdzorg

- Ortho/trauma

- Anesthesiologie / pijngeneeskunde

- Regioteam

- Kindergeneeskunde

- Chirurgie, coördinerend mammacareverpleegkundige

- MKC

- Revalidatie afd.

- Meldkamer ambulance zorg

- Chirurgie

- huisartsenpraktijk

- Extramuraal

- Wijkverpleging

- Wijkverpleging

- Dagverpleging

- ICU

- Neurologie

- Interne afdeling JKZ

- PG zorg

- Acute opname afdeling

- Afdeling kort verblijf

- Medische Dienst

- Kinderafdeling

- Verloskunde en gynaecologie

- Thuiszorg als teamleider

- ziekteverzuim

- Acute opname afdeling

- Zorg aan huis Baarn

- Wijkverpleegkundige

- Ben manager van een verpleeghuis

- Ambulancedienst

- Netwerk palliatieve zorg en palliatief consultatieteam

- Iht / crisis

- Somatiek als Coördinerend Verpleegkundige

- wijkverpleegkunidge

- Tweezorg

- Intensive care

- JGZ

- Dialyse

- Als zorgcoördinator in VKZ Het Lindenhofje te Amsterdam

- Gezondheidscentrum/ Praktijkverpleegkundigr

- Kinderziekenhuis intern

- Bestuur

- Oncologie

- Thuiszorg

- Longeneeskunde/cardiologie West 42

- SEH als hoofdwacht

- Orthopedie

- ICU

- Thuiszorg

- Ik ben werkzaam als kwaliteitsverpleegkundige voor de gehele instelling en als wijkverpleegkundige werkzaam in social wijkteam

- Intensive care

- algemeen chirurgie

- Dialyse

- Coördinator/verpleegkundigerepatriëring ambulance bedrijf

- Wondpoli; Heeklunde polikliniek

- Orthopedie/kortverblijf/traumatologie

- Chirurgie

- Hospice

- Perinatologie (neonatologie/verloskunde)

- Verloskunde

- Specialistisch team

- Verpleegkundig kwaliteitsmanager en HRM coördinator V&V, preventiemedewerker. vertrouwenspersoon. ambtelijk secretaris CR. oprichter OR

- nierziekte/ dialyse

- Dialyse

- SEH

- Verpleegkundig Coordinator Internationale ambulancedienst

- Thuiszorg

- alg verpleegkundige dienst

- kort verblijf (chirurgisch)

- Kinderafdeling

- Travel Clinic

- Wijkverpleging

- SEH en IC

- Extramuraal kinderhospice/ kindervilla

- huisartsenpraktijk Rozet westervoort

- CCU

- Neurologie

- poli oncologie

- Geriatrische Revalidatie Zorg

- CVA/ NAH

- Thuiszorg

- Ambulancezorg, Senior verplEegkunidge

- Wijk

- Casemanager dementie

- Praktijkverpleegkundige huisarts

- huisarts

- IC Neonatologie

- ICU

- Ambulant coach/ trainer

- Hematologie

- kinderafdeling/ neonatologie afdeling

- Reumatoloog polikliniek

- Dialyse

- Kinderafdeling

- Thuiszorg

- ik werk nu als POH-Intensieve Zorg, voor de hoogcomplexe niet geprotecolleerde zorg

- afdeling Opleidingen VVT sector

- Acute Opname Afdeling

- Hospice

- Hartbewking

- Spoedeisende Hulp

- Recovery

- Wijkverpleging

- Oncologische gynaecologie

- academie

- Algemeen Interne /MDL / Oncologie

- Cardiologie

- Regio Friesland.

- Buurtzorg Zoetermeer Driemanspolder

- Oncologie dagverpleging

- als dementieverpleegkundige in de thuissituatie

- Gespecialiseerde thuiszorg ( technische en palliatieve zorg.)

- Longziekten/transplantatie

- PPC

- Ambulant verslavingszorg

- afdeling kind en jeugdzorg

- Huisartsenpraktijk

- kwaliteitsafdeling

- Internationaal

- Geriatrische Trauma Unit

- wijk

- gespecialiseerde verpleging

- RAV

- Poli urologie

- dialyse

- HR

- SPOED/CRU

- wond-stoma-continentie poli

- Buurtzorg Souburg team 2

- kinderdagbehandeling

- In thuiszorg bij team gespecialiseerd verpleegkundigen

- In de wijk

- Zorgopleidingen

- Ic

- Intensieve care

- 2C

- Icu/seh

- Kinderafdeling/MKC

- interne geneeskunde

- Ambulance

- Hospice

- MKC

- Ouderenzorg

- Longgeneeskunde

- Als kwaliteitsverpleegkundige sta ik koppeld aan 4 KSwoningen PG

- Longgeneeskunde

- Wijkverpleging

- Advies

- Kinderthuiszorg

- Medische dienst

- Intensive care

- Alle in de divisie revalidatie en herstel

- MDL centrum

- Nvt

- Cardiologie

- Spoedzorg GGZ

- Longgeneeskunde

- Joods Hospice Immanuel

- Intensive Care

- Oncologische dagbehandeling

- Diagnostiek en behandel afdeling kind en jeugd

- Acute opname afdeling

- specialistisch thuisszorg team

- Intensive Care Kinderen

- Ambulance

- Neurorevalidatie

- Fact

- SEH

- Recovery

- Verloskunde

- Regulier, nacht en specialisch team

- Gezondheidscentrum

- Obstetrie

- Kwaliteits team

- Somatiek

- Kindergeneeskunde

- Wijkverpleegkundige

- KinderThuisZorg, dus regio

- OK centrum, verkoever

- Intensive Care

- Interne geneeskunde en oncologie

 
 
8.

Zijn er binnen jouw instelling proeftuinen geweest *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 381

105 (27.6%): ja, ga verder bij vraag 9

276 (72.4%): nee, ga verder bij vraag 13

27 (7.1%): Ander

Antwoord(en) van het extra veld:

- Kraamafdeling. Hematologie
- Cardiologie
- Interne
- Volwassen afdelingen
- Medische oncologie
- Chirurgie
- Chirurgie
- FACT/DNG
- Cardiologie en vaat/trauma
- Kinderafdeling
- Verpleegafdeling
- Geen idee....
- Orthopedie, CCU, nu onze afdeling verloskunde
- Longafd
- Interne
- Interne Geneeskunde
- Nog niet, wel in teamoverleg allen geinterviewed hoe we het willen
- Verpleegafdelingen
- Cardiologie
- Niet binnen mijn afdeling maar wel ziekenhuis breed
- Overal
- Ccu vervolg en chirurgie
- kiinderafdeling
- Cardio thoracale chrirurgie en nog 3 afdelingen die ik ben vergeten
- longgeneeskunde
- Pilot op dagbehandeling en verpleegafdelingchirurgie
- Wat is een proeftuin
 
 
9.

Wat zijn jouw ervaringen binnen deze proeftuinen

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 382

280 (73.3%): Positief

17 (4.5%): Negatief

12 (3.1%): Beide

73 (19.1%): Weet ik niet

 
 
10.

Kun je vraag 9 toelichten

 
 

Aantal deelnemers: 106

Bekijk alle 71 vorige antwoorden

- Zijn nog gaande

- Heb zelf niet op een afdeling gewerkt met proeftuinen

- Werk niet op deze afdeling

- Ik heb er weinig tot niks van meegekregen.

- Niet bij ons op de afdeling

- Praktijk een must bij het leren van een vak.
Veel HBOV’ers begeleid en zelf inservice Ziekenverzorging en A gedaan en mijn ervaringen hebben altijd gezegd INSERVICE had altijd moeten blijven en gaat zeker terug komen !

- Is geflopt ondanks meerdere tussentijdse aanpassingen en uiteindelijk on hold gezet.

Had geen draagvlak op de werkvloer

- Deze proeftuin vond niet plaats opende afdeling waar ik werkzaam ben.

- - werkervaring opdoen voor de net gediplomeerde verpleegkundigen op verschillende afdelingen
- extra verpleegkundigen (met werkervaring) die flexibel inzetbaar zijn op verschillende afdelingen

- Niet bekend mee
Hoor van collega’s wel positieve geluiden hierover

- Er wordt niet over gepraat. Maar stiekem achter de schermen hoorden we dat het een mislukking was. Ook al omdat ze alleen met HBO ers draaiden en op maar 1 4 persoonszaal

- Is niet voor onze afdeling

- Net begonnen met een scholingstraject (via de Han)

- Wij hebben goede resultaten vanuit de proeftuinen gezien, werken nu nog steeds met de regieverpleegkundige die met projecten bezig is en de hoog complexe patienten, zodat de ligduur aanzienlijk korter is en andere verpleegkundigen ontlast worden in het zware werk en de extra taken.

- Momenteel wordt er op veel afdelingen al gewerkt volgens de functiedifferentiatie en dit werkt goed!

- Was andere afdeling

- Meegewerkt aan het opstellen van plan tot functiedifferentiatie. Goed dat er wel onderscheid wordt gemaakt binnen de verschillende opleidingsniveaus, de manier waarop vind ik minder goed. Er moet ook keuze voor zijn om het wel of niet te willen. Begeleiding van buitenaf die we kregen was niet afdoende, was niet exact gericht op het doel dat we als vp voor ogen hadden.

- Zelfsturende teams werkt niet, niet alles is zelf zonder leiding binnen een team op te lossen.

- In het begin wat opstartproblemen, maar verpleegkundigen komen meer in the lead HBO en mbo!

- Op algemene afdelingen ervaren verpleegkundigen meer uitdaging in hun vak en nemen meer eigenaarschap op inhoudelijke thema’s.
Op specialistische afdelingen beginnen de proeftuinen net te lopen, dus nog weinig concrete ervaringen. Maar er worden zeker mogelijkheden gezien en ingevuld.

- vernieuwing en verbijzondering gericht op nieuwe inrichting GGZ

- Geen proeftuinem

- Tijdens de proeftuinen was iedereen positief bezig om te bezien wat fd kan bijdragen om de kwaliteit van zorg te verbeteren. Er werd geluisterd naar de ervaringen van de verpleegkundigen. Zo werd besloten dat fd niet ligt in complexiteit van zorg maar in ebp, coaching, verpleegkundig leiderschap en kwaliteitszorg.

- Zowel mbo, inservice als hbo zijn bijgespijkerd op kennis rondom klinisch redeneren, shared decision making en de hbo 'ers ook op evidente based werken. We zijn weer extra alert en enthousiast aan de slag. Nu nog de invulling van de nieuwe rollen bespreken, want wij gaan we met onderscheid werken.

- Heel voortvarend van start zonder degelijke onderbouwing, opleidingen die aangeboden werden/worden mogelijk niet landelijk erkend...
de projectleden van verpleegkundigen 2020 hebben weinig antwoorden op vragen vanuit de werkvloer, daarnaast worden kritische vragen bestempeld als negatief.
Er wordt weinig draagvlak gecreëerd op de werkvloer en er is veel onduidelijkheid over de toekomst en wat de toegevoegde waarde is van de opleidingen die aangeboden worden. Daarbij is landelijke afstemming en erkenning van aangeboden opleidingen een must.

- Was niet op mn eigen afdeling en communicatie over resultaat spaarzaam

- Geen ervaring mee. Niet binnen de OK van toepassing gweest

- Onduidelijk hoe dat effect heeft op icu

- Mbo en hbo versterken elkaar, ieders kwaliteiten worden beter benut! Je weet wie je waarbij kan helpen en wat elkaars krachten zijn.

- Wij gaan nu proef draaien. Dus nog geen uitkomsten.

- Is nvt

- Dit is gebeurd op afdelingen waar ik niet werkzaam ben, verhalen die ik hoorde waren negatief en positief

- Nee

- Ik zie dat HBO verpleegkundigen uitgedaagd worden op competenties die hun diploma recht doen. In de instelling waar ik werk worden ook eerder verworven competenties van mbo en inservice opgeleide verpleegkundigen gewaardeerd. Waardering is volgens mij de sleutel naar succes.

- Voor onze afdeling niet ben niet bekend met de inhoud.

- Te hoge werkdruk daardoor liep het niet. Stelde dus niets voor.

- De HBO verpleegkundige kreeg wat meer uitdaging, zonder dat de MBO vpk opdraaide voor de rotklusjes

- Er is een proeftuin geweest speciefiek over functiedif. Dit was op een andere afdeling. Geen idee wat dat inhield.
Ook een proeftuin EBP, deze was nog in ontwikkeling en gebruikers ervaring werd gebruikt om deze te verbeteren voor een volgende groep.

- Positieve uitwerking van de functiedifferentiatie. HBO verpleegkundigen groeien/bloeien meer

- De collega’s op de afdeling ervaren de proeftuin positief. Iedere regieVpk is eigenaar van een bepaald aandachtsgebied, en werkt hieraan samen met een team collega’s. We doen het samen en de resultaten zijn goed

- Binnen de instelling waren proeftuinen, niet binnen onze afdeling dus ook niet bij betrokken geweest

- Als Inservice verpleegkundige met 27 jaar ervaring mocht ik ineens geen visite meer lopen. Dit mocht alleen gebeuren door een hbo-verpleegkundige. Per dag werd er een hbo verpleegkundige per unit aangesteld als ‘captain/regieverpleegkundige’.

- Hbo Vpk coördineerde de zorg, MBO vol aan bed. Niet iedere HBO er kon dit aan. Moer vaak meer ervaring en gespecialiseerd. Te weinig afwisseling voor allemaal

- De instelling is positief van de werknemers heb ik weinig gehoord. Er volgen nu proeftuinen op de specialistische afdelingen en wij zullen O'n proeftuin zijn. We gaan het dus nog zien.

- Na 2 jaar wel reuring, maar geen concrete dingen ontstaan....

- Niet op onze afdeling

- Ik ben niet actief op een afdeling die is aangemerkt als proeftuin.

- Positief: versterken van de collega’s die behoefte hebben aan coaching
Uitdaging voor de hbo-er

Negatief
Komt de patiëntenzorg niet ten goede
Hbo is niet de maat van wie dat kan, specifieke deskundigheid en ervaring hebben meer zin

En in z’n algemeenheid: we kunnen dit soort onrust niet aan, alle zeilen bijzetten om het hoofd boven water te houden. Er is onvoldoende energie om de koers te wijzigen. Dat zal eerst wel moeten, door de pijn en weerstand heen.

- Taakgericht verplegen
Onvrede onder verpleegkundigen
Veel verloop op betreffende afdeling

- Inhoudelijk niet bekent mee

- Geen proeftuinen.

- Ruimte om verpleegkundig leiderschap te ontwikkelen.

- Proeftuinen op verpleegafdelingen. Weet niet wat de ervaring was daar.

- Ben er zelf niet bij betrokken geweest

- Nee weet er te weinig van

- Zijn net bezig met de proeftuin

- In het diaconessenziekenhuis op afdeling Cardiologie is er een soort van proeftuin geweest.
Ik weet niet wat daar de uitkomsten van zijn.

- Van tevoren al duidelijk dat een kritische kijk erop niet erg gewenst was.

- Het is een beetje aan me voorbij gegaan doordat ik ziek hen geweest. Er wordt binnen ons ziekenhuis gestreefd naar goede opleiding mogelijkheid scholingen etc. En als je hier dan verder iets mee wil doen dan kan dat. Doordat er op mijn afdeling gestreefd wordt om zoveel mogelijk mensen de AOA opleiding te laten doen, die nu ook eindelijk geaccrediteerd is gingen wij als beloning naar schaal 50 en ben ik eigenlijk heel tevreden

- Nvt.

- Mijn ervaringen heb ik niet de proeftuin. is op een verpleegafdeling geweest en daar was men positief

- Nvt

- Was niet op mijn afdeling.

- Wij zijn net gestart kijk er positief tegenaan

- In het ziekenhuis waar ik gewerkt heb zijn proeftuinen voor verpleegkundig leiderschap geweest

- Dit vond plaats op 1 verpleegafdeling, nml. Heelkunde..heb geen contact met personeel aldaar

- Wanneer de werkdruk het toelaat en voldoende personeel aanwezig is dan wordt er aandacht aan besteed

- De vpk die HBO zijn opgeleid en sommigen nog geen jaar ervaring hebben moeten de lijnen uit gaan zetten... Terwijl er mboers zijn die dat beter zouden kunnen. Er komt niet veel uit zeker gezien de problemen met de personele bezetting.

- Er is geen proeftuin geweest binnen de Intensive Care afdeling.

- uit informatie blijkt dat het niet gewerkt heeft, waarom niet weet ik niet

- Zijn nu zelf bezig een kernteam te vormen

- Geen ervaring mee

- Veel ruimte voor eigen ontwikkeling, mee kunnen denken. Anderzijds gebrek aan kaders en processen.

- Nvt

- op de intensive care hebben wij geen proeftuinen ,kan er dus geen oordeel over vellen

- Is op verpleegafd gedaan. Niet op gespecialiseerd afdelingen

- Zijn niet op onze afdeling gehouden en niet op gespecialiseerde afdelingen

- Verpleegkundige krijgen loopbaan mogelijkheden binnen hun eigen afdeling
Kwaliteit van zorg is verbeterd
Verpleegkundige werken complementair aan elkaar
Groei en ontwikkeling staan hoog in het vaandel

- Veel vast personeel is weggegaan. De kwaliteit van zorg is achteruit gegaan volgens horen zeggen.
Blijkt in de praktijk niet goed te werken

- Binnen onze instelling is er qua salaris wel verschil gemaakt tussen MBO en HBO opgeleide verpleegkundige bij in dienst treding sinds een jaar.
Echter je wordt betaald naar de functie die je uitvoert!

- Zelf geen ervaring mee opgedaan

- Er bestaat erg veel onduidelijkheid over taaktoewijzing en -verdeling.
Het functieprofiel voor 'de Regieverpleegkundige' is niet uitgekristalliseerd en de toepassing heeft tot onzeker- en ontevredenheid op de afdeling geleid.
De proeftuin is maar gedeeltelijk als succesvol ervaren (verkenning van) en inmiddels niet meer actueel (vooralsnog stopgezet)

- Positief.

Kijken hoe kunnen we de kwaliteit verzorging verbeteren, betere structuur op afdeling.
Door proeftuin hebben we overdag 1 " regie " verpleegkundige erbij gekregen op de doordeweekse dagen. Dit geeft meer lucht/ ruimte

- Alle HBO-V verpleegkundigen kregen bijscholingen, wij werden daar niet bij betrokken.

- Ik merk dat de leiding van de afdeling vooral met de hbov verpl discussie aangaan

- resultaten nog niet bekend gemaakt.

- - heeft gezorgd voor meer begrip onder verpleegkundigen
- ondanks positieve benadering blijft het toch nog vaag/ abstract wat nu precies de taak van de regieverpleegkundige zou worden binnen de organisatie

- er is bij ons op de afdeling net gestart met het opzetten van proeftuinen

- Ik ben niet betrokken geweest bij de proeftuinen. Van afstand gevold

- Niet op onze afdeling.
Wel op een volwassen afdeling.
Geen ervaring.

- Uitdaging en kansen voor verpleegkundigen

- Steeds blijven verbeteren en meegaan met veranderingen komt tot stand door het uitproberen en meedoen aan pilots.

- Ik merkte er niet veel verschil aan enkel dat de HBO-V'ers soms tijdelijk van de afdeling waren

- Functie differentiatie. Ik val onder MBO. Maar heb meer ervaring, dan een pas afgestudeerde HBO-V verpleegkundige. Een HBO-V verpleegkundige heeft een coördinerende functie.
Ik heb HAVO gedaan. Inservice werd aangeraden. Ik wist dat ik in het ziekenhuis wilde werken. De belofte dat ons niveau altijd HBO zou blijven. Ik had HBO-V gedaan met de kennis van nu. Ik mag van het ziekenhuis de HBO-V gaan doen in de toekomst. 1,5-2 jaar studie.
Ik begrijp de functie differentiatie MBO-HBO. Maar de inservice zomaar plaatsen bij MBO vind ik niet terecht.
In koppels werken MBO-HBO. Als koppel blijkt dat je meer taakgericht gaat werken, dat sluipt erin, ondanks patiënten toewijzing. Je voelt je verantwoordelijk voor de ander. Terug naar het verleden.

- Proeftuin in de zin van expertteams om hbo-verpleegkundigen te leren hun voorzittersrol op zich te nemen. De regie te pakken binnen teams en te leren hoe de professionaliteit verbeterd kan worden op eigen gebied (t.a.v. ziektebeelden).

- Ik werk op polkliniek

- De verpleegkundige zorg veranderd niet, er is een extra vraagbaak op de afdeling. Iedereen behoud eigen patiënten ook hoog complex.

- Vorig jaar kwam er een trainee bij mij merken. Had net haar Hbo diploma en moest ziekenhuis ervaring opdoen om regie vpk te worden. Het probleem was echt dat ze uit de gehandicaptenzorg kwam en nog nooit in een zh een stage had gehad. Ze was totaal verloren in de wereld van onderzoeken. Na ong 1 maand is ze naar een verpleegafdeling gegaan om te kijken of ze daar beter zou functioneren. Heb later begrepen dat dit ook niet ging. Zonde voor deze vpk! Laten we terug gaan naar de tijd van in service! Dan leer je meer in de praktijk! Wel van een smaller werkveld maar beter inzetbaar!!

- Ik weet niet wat met proeftuin wordt bedoeld. Als door over functie differentiatie gaat, zoals boven aan de enquête staat, dan ben ik faliekant tegen.

- Weinig tot niets over gehoord

- Op de verpleegafd hebben ze met een proeftuin gewerkt en dat bevalt wel, zegt men.
Verder geen veranderingen op specialistische afdelingen.

- Werk op de OK. Proeftuin is een neurologie afdeling

- Ww zijn bijna allemaal kinderverpleegkundigen, een aantal in opleiding. Meesten zijn in service opgeleid.
Waardoor te weinig HBO ers, die het heel druk kregen. Veel collega's weg gingen en ZZP er werden om gewoon alles te mogen blijven doen. Veel onvrede omdat de inservice opgeleide verpleegkundigen niet meer gewaardeerd voelen. En jonge HBO-ers zonder ervaring met kinderen werden aangenomen en mochten ineens alles doen, ondanks geen ervaring met kinderen.

Gelukkig is alles terug gedraaid, behalve het zorgplan akkoord geven, dat moet een HBO er zijn aldus de verzekeraar. Ook onzin!

- Proeftuin was niet op mijn afdeling.
De proeftuin op de kraamafdeling bij ons is voortijdig gestopt, omdat het niet werkte.

- De resultaten van de proeftuinen zijn positief. Zowel verpleegkundigen als regieverpleegkundigen geven aan dat er meer tijd is voor kwaliteit van zorg, meer tijd voor de patient etc.

- Nav verslagen en ervaringen uit proeftuinen hoor ik dat uiteindelijk zowel basis als regieverpleegkundigen tevreden zijn met de nieuwe rollen, nadat de weerstand is overwonnen. Randvoorwaarden zijn wel erg belangrijk

 
 
11.

Zijn de verslagen m.b.t. de proeftuinen inzichtelijk voor de werknemers

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 119

29 (24.4%): ja

16 (13.4%): nee

74 (62.2%): Weet ik niet

 
 
12.

Was er ruimte voor op- en aanmerkingen door de werknemers en zo ja, wat werd daarmee gedaan

 
 

Aantal deelnemers: 90

Bekijk alle 55 vorige antwoorden

- Er komen ronde tafelgesprekken

- Nvt

- -

- ?

- Telde mee i beoordeling

- Ja, aanpassingen gedaan.

- Ja, er werd regelmatig gereflecteerd. Wat hieruit kwam is mij niet bekend.

- ?

- Ja, maar ik weet niet wat daarmee gedaan werd/wordt

- Geen idee

- Tot nog toe weinig. Ook nu de wet er uit ligt gaat ons dure scholingstraject door om ons klaar te stomen voor de toekomst

- Vanuit de regie hebben we een document aangeleverd hoe de proeftuin is verlopen en aangekomen op de afdeling. Vanuit de afdeling was ruimte voor feedback gedurende de gehele proeftuin.

- Ja, hierop is gekeken hoe dit anders zou kunnen.

- Nvt

- Was er wel, maar werd niet altijd naar geluisterd.

- Vast wel maar heb niet het idee dat er iets mee gedaan word

- Ja. Steeds aandacht geweest voor beleving.

- De proeftuin wordt samen met de medewerkers ingericht. Dit is een samenspel tussen leidinggevende en verpleegkundigen. Zij nemen dus een belangrijke rol in het vormgeven van de functiedifferentiatie op hun afdeling.

- Ja zeker

- enkel voor de direct betrokkenen, werden ter harte genomen en verwerkt en opgeanticipeerd

- Nvt

- Jazeker. Zie hierboven.

- Punt 11, nee, omdat we allemaal een individueel ontwikkelplan hebben wat je mag maar niet hoeft te delen.

Ja er was ruimte voor aanmerkingen, er werd echter ons verzocht ons te voegen in het proefdraaien en eerst te ervaren voor te oordelen. De inhoud heeft positief uitgepakt dus dit was een prima keuze.

- Vragen en opmerkingen worden snel als negatief bestempeld.

- Weet ik niet

- Geen idee

- Nvt

- Ja! Meegenomen voor volgende proeftuinen

- Werd meegenomen in de plannen

- Ik ga ervan uit van wel, maar dit is niet bij mij bekend

- Ja, was ruimte en daarop evt. Aanpassingen gedaan

- Nee

- Ja. De organisatie heeft na het intrekken van Big wet 2 de proeftuin en functiedifferentiatie doorgezet. Dat gaf weerstand. Er was absoluut inspraak en daar is deels iets mee gedaan. Een deel van de medewerkers kiezen ervoor om onvrede intern te houden, dat geeft de beleving dat ze geen invloed hebben. Terug naar hoe het was zal niet gebeuren, maar invloed door participeren en bijsturen wel.

- Ja

- Geen tijd voor. Werd er gezegd.

- Ja, evaluatie gehad

- Ja, er is een projectgroep waar vragen aan gesteld kunnen worden.

- Ja, er is een maandelijks overleg waar alle collega’s bij aan mogen sluiten en hun bevindingen bespreekbaar kunnen maken

- Weet ik niet

- Ja, er volgende een evaluatie waaruit de conclusie werd getrokken dat dit niet de manier was om functiedifferentiatie toe te passen.

- Na de pilot gestopt. .Nu onderling overleg over de taakverdeling

- Omdat ik het niet Elf gedaan heb weet ik dat niet

- Alles moest juist van de werknemers komen....

- Ja

- Netjes persoonlijk gevraagd wat onze visie daarop is

- Er zijn bijeenkomsten en inspraakmomenten geweest gedurende hel hele jaar

- Is....
We zijn bezig
Dat is er zeker, wordt erg gewaardeerd, maar niet veel benut door de werknemers

- Weet ik niet

- Nvt

- Onbekend

- ?

- Nvt

- dat denk ik wel maar weet er zelf niets van.

- Zie antwoord op vraag 10

- Er zijn verschillende bijeenkomsten geweest

- Nvt

- Nvt. Niet van toepassing

- Neem aan van wel, er werd wel over gecommuniceerd via het digitale nieuwsbrief

- Weet ik niet

- Nog geen idee

- Ja, werd goed naar geluisterd, Verbeterplannen gemaakt.

- Voor mij onbekend

- Weet ik niet

- Ja daar is nog steeds ruimte voor maar de ingeslagen weg wordt wel gevolgd.

- Weet ik niet

- nvt

- Volgens mij wel

- Ook daar kan ik dus geen oordeel over vellen ,op intranet komen er af en toe mededelingen , en verslagen over de proeftuinen .

- Ja wat er mee gedaan werd weet ik niet

- nvt

- Verpleegkundige hebben hun eigen implementatieplan geschreven.
Regie lag bij de verpleegkundige zelf
organisatie is faciliterend en ondersteunend

- Lijkt alsof het een succes moet worden. Maar weet hier te weinig van

- Die ruimte is er geweest en heeft dus uiteindelijk geleid tot afschaffing van de proeftuin.

- Ja.
Er is af en toe bijeenkomst op de afdeling om proeftuin te evalueren.

- Nee. Maar je kan natuurlijk wel personen erop aanspreken

- ja, maar hoe dit werd meegenomen is mij niet bekend.

- inhoud wordt met name door werknemers bespronen en aangedragen voor er opgestart wordt met de proeftuinen

- zover ik begrepen heb wel.

- weet ik niet

- Ja het werd samen met de verpleegkundigen vorm gegeven

- Ja, je werd wel gehoord of er werd overlegd waar je tegenaanliep en hoe je dit zou kunnen aanpassen.

- Ja, het werd besproken in werkoverleggen

- Proeftuin nu. Dagelijks evaluatie. Een enquete wordt later ingevuld. Er is ruimte voor op- en aanmerkingen.

- Nvt

- Ja dat was er werd besproken in de teamvergadering.

- Wat ik van vpk hoor, wel

- Eest helemaal niet, waardoor er veel collega’s vertrokken. Nu wel en wordt er ook naar geluisterd. Dit heeft veel gekost! Ook burnout van collega’s.

- Volgens mij was er wel ruimte voor op- en aanmerkingen, maar bij dove oren en oogkleppen heeft dat geen zin.

- Tijdens de proeftuinen was er een intensief traject met alle verpleegkundigen van de betreffende afdelingen. Daarnaast was er ziekenhuisbreed ruimte voor verpleegkundigen om in bijeenkomsten hun mening te geven / informatie op te halen.

Tijdens het huidige implementatietraject wordt actief gezocht naar de mening van zoveel mogelijk verpleegkundigen via bijeenkomsten, via een digitaal platform en via de VAR.

- Ja

 
 
13.

Is jouw instelling/ ziekenhuis bezig met functiedifferentiatie *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 382

196 (51.3%): ja

111 (29.1%): nee

45 (11.8%): nog niet, wel van plan

30 (7.9%): weet ik niet

 
 
14.

Zo ja, wordt de term “regieverpleegkundige’ hierbij gebruikt *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 377

77 (20.4%): ja

236 (62.6%): nee

31 (8.2%): nog niet, wel plannen om deze naam te gebruiken

33 (8.8%): nog wel, maar gaat verdwijnen als er betere naam is

 
 
15.

Zo ja, vindt er onderscheid plaats op basis van initiële opleiding? (MBO/ HBO/ Inservice) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 376

150 (39.9%): ja

156 (41.5%): nee

70 (18.6%): Weet ik niet

 
 
16.

Zo niet, hoe dan wel:

 
 

Aantal deelnemers: 160

Bekijk alle 125 vorige antwoorden

- Nog onduidelijk

- ZZP-erg verdienen wat de zv betaald

- Werkgever is bezig functiehuis is orde te maken. Daarbij word inservice gelijk getrokken met mbo.
Maar bij de functieomschrijvingworden worden niet alle taken benoemd. Vervangen van de wijkverpleegkundige word niet genoemd, zorgplannen maken word niet genoemd. Dat valt onder de taken van de wijkverpleegkundige en die moet hbo geschoold zijn. Mag geen inservice zijn. Maar inservice vpk mogen ze wel doen om wijkvpk te ondersteunen, maar het mag niet genoemd worden ?
Dus als inservice vpk word er wel gebruik gemaakt van je kwaliteit, maar het mag niet benoemd en uiteindelijk beloond worden is mijn idee.

- Wijkverpleegkundige moet niv 5 zijn

- ?

- Het onderscheid wordt gemaakt op basis van scholing en opleidingsniveau. Een helpende die geschoold is in de beademingshandelingen, mag deze ook zelfstandig uitvoeren, maar bijvoorbeeld dan geen sondevoeding toedienen, omdat hij/zij daar niet toe bevoegd is.
Andersom mag een niet geschoolde verpleegkundige of Vig-ger geen beademingshandelingen uiyvoeren, totdat zij geschoold en afgetoetst zijn

- Wij hebben differentiaties tussen de verschillende opleidingen
En we hebben een coördinerende functie

- Als je mbo of inservice vpk bent ben je verpleegkundige in de wijk en als HBO vpk of na de wijkaantekening binnen buurtzorg ben je wijkverpleegkundige. Er wordt dan wel meer van je verwacht en je zit een schaal hoger qua salaris.
Tot voor kort mochten alle verpleekundigen indiceren en zorgplannen accorderen.
De zorgverzekering heeft geeist dat alleen hbo of wijkverpleegkundigen dit gingen doen.

- Op basis van je werktitel. En daaraanvasthangend je werkzaamheden die daarbij horen.

- Een werkgroep is bezig met onderzoek naar functiedifferentiatie en hoe hier invulling aan te geven. Ben zelf lid van deze werkgroep.

- We hebben VIG, MBOV, IN SERVICE en HBOV opgeleiden. Alle verpleegkundigen in FWG 45

- Is nog in onderzoeksfase

- Ieder heeft zijn taak en is door de BIG en of opleiding goed geschoold in wat je wel of niet kan en mag binnen zijn beroepsgroep op onze OK Oogheelkunde.

- Bij vacatures wordt meestal een 'HBO' geschoold verpleegkundige gevraagd.
Voor verpleegkundige vervolgopleidingen heeft een HBO'er meer kans

- Helemaal niet, mbo, inservice of hbo heeft geen verschil binnen de RAV

- Is in de wijk al

- Een profiel scan van iedereen maken. Daar een functie, toekomstbeeld en beloning aan verbinden.

- Op basisvan een algemeen basisprofiel kijken ze welke functiegroep daarbij hoort

- Senior verpleegkundigen maar dit zijn soms ook mbo’ers

- Geen onderscheid.
Iedereen doet een project, is cv'er, planner ( elke dag iemand anders)en iedereen zit in 1 of meerdere werkgroepjes. Mbo of hbo, geen verschil

- Op basis van specialisaties

- Er zijn vacatures op hbo en mbo niveau en op grond daarvan kan iemand solliciteren. Het i dan mogelijk om net een hbo opleiding op een mbo functie te werken en bij gebleken geschiktheid met een mbo opleiding op een hbo functie te werken.

- Ze zijn bezig om onderscheid te maken tussen de agogen MBO en HBO en de verpleegkundigen MBO en HBO.
Nu is er nauwelijks onderscheid en zijn er alleen begeleiders A of B of Verpleegkundigen

- Bij ons wordt alleen gewerkt met een beroepsprofiel op HBO niveau. Verpleegkundigen met een MBO of inservice opleiding worden niet aangenomen. Vanuit het verleden werken er nog wel inservice verpleegkundigen bij ons. Zij functioneren aantoonbaar op HBO niveau, mogen gewoon blijven werken en vallen onder hetzelfde functieprofiel met bijbehorende salarisschaal. Wij werken niet met een MBO profiel voor verpleegkundigen, maar er werken wel doktersassistenten binnen de GGD.

- Er wordt gekeken naar de laatst en hoogst genoten opleiding

- Opleidingsniveau: B1, B2 of spoed verpleegkundige

- Ook met vervolgopleiding en ervaring.

- Gespecialiseerd verpleegkundige versus gewoon verpleegkundige in opleiding voor Oen G-er ( voorwerkers )
Neo- verpleegkundigen
Kraamverzorgenden

- Gewoon niet onderscheidt maken.

De mbo'ers in de psychiatrie zijn de beste werknemers. Staan altijd voorop bij escalaties en kunnen beter out of the box denken.

- We werken nu wel met verzorgenden die taken van ons overnemen maar die hebben helemaal een andere achtergrond.
En we hebben mensen met HCK die geen intensive care kinderen verplegen

- alles blijft bij het oude. Binnen de GGZ wordt er veel minder tot geen gebruik gemaakt van functiedifferentatie.

- Nu nog geen onderscheid

- Bij ons niv4 is het indiceren afgehaald mag alleen niv5 nog in de wijk. Ondanks jaren ervaring

- Er wordt onderzocht op welke wijze er functiedifferentiatie aangebracht kan worden binnen de organisatie. De ambitie is FD op basis van competities.

- Iedereen is gelijk. Alleen verschil met verpleegtechnische handelingen

- Geen idee, ik weet alleen dat er een werkgroep bezig is met functiedifferentiatie

- In de thuiszorg is altijd al een functiedifferientatie geweest, dit werkt prima

- zorgambulance - VIG-ers of verpleegkundigen zonder aanvullende opleiding of specialisatie,
Medium-Care-ambulance - verpleegkundigen met aanvullende opleiding (specialisatie als bijv. CCU en interne opleiding_,
ALS-ambulance - verpleegkundigen met opleidng AmbulanceVerpleegkundige SOSA (oud) of AvA (nieuw).

Verpleegkundig Specialisten Acute Zorg

Ambulance-chauffeurs (niet alle chauffeurs mogen de ALS-wagen rijden; alleen met aanvullende opleiding SOSA / AvA-chaufffeur)

- Er wordt gekeken naar kwaliteiten

- Op ervaring, kennis en kunde

- Zowel: maar met in de basis de mogelijkheid voor iedere verpleegkundige om te regierol te vervullen. Aanvullende scholing kan dan nodig zijn, maar de initiële opleiding is nooit een reden om een verpleegkundige uit te sluiten van de regierol.

- Ruimte voor nivo 4 en nivo 5. ( en nivo 3-ig)
VS opleiding is mogelijk te volgen.

- Ik werk in een team van 5 POH Somatiek, 3 van ons hebben een verpleegkundige achtergrond (inservice a of Hbov) en 2 een achtergrond als doktersassistente. In de praktijk doen we hetzelfde werk.
We weten dat hier in de toekomst veranderingen in komen zeker door de komst van de pas afgestudeerde Hbov verpleegkundige uitstroom eerste lijnszorg.

- Er wordt gekeken naar capaciteit en opleiding

- op basis van laatst/hoogst genoten opleiding

- Iedere gediplomeerde SEH verpleegkundige moet naar 2 jaar werkervaring op de SEH, de regiefunctie naar behoren kunnen verrichten

- Op basis van opleiding, aanvullende scholingen, werkervaring

- De taken van MBO/HBO lopen door elkaar, ik heb met mijn MBO diploma en een bak ervaring een HBO baan (met MBO salaris)

- Alleen verpleegkundigen met een hbo diploma zitten in het pad regieverpleegkundigen. Inservice en mbo in mbo pad. Er worden wel jaarlijks meerdere opleidingsplekken voor hbo deeltijd aangeboden voor collega's die de rol van regieverpleegkundige willen oppakken.

- HBO meer verantwoordelijk werk word echter door mbo gedaan

- Onderscheid vindt plaats op basis van verpleegkundige vervolgopleidingen.

- Gespecialiseerd vpk Ic/ccu/ Seh hbo

- Ervaring

- Er zijn nauwelijks verpleegkundigen,speelt nu niet voor onze instellibg

- Onderscheid gemaakt in ketenzorg, evidence en klinisch beredeneren. Extra taken.

- Met een motivatie is doorgroeien mogelijk voor hbov en mbo.
Je bent meer als je basisopleiding!!

- Interesse & portofolio

- Hbo verpleegkundige

- .

- nog niks van bekend

- Deels. Zoals eerder gemeld worden eerder verworven competenties gewaardeerd. Voor diverse functies wordt wel hbo gevraagd. Bij andere hbo werk en denkniveau.

- De huidige werkende verpleegkundigen doen allemaal het zelfde werk met verschillende niveaus in opleiding. In de praktijk blijkt dat de HBO opgeleide verpleegkundige zich maar zelden als zodanig manifesteert

- Er is geen enkele onderscheid. Alle handen zoveel mogelijk aan bed. Op alle afdelingen te kort aan verpleegkundigen.

- Mbo met aanvullingen en ervaring gelijkstellen aan hbo

- Expert Care bied vervolg opleidingen aan NLQF6 wijkaantekening
NLQF6kinderverpleegkunde
Stimuleert om.HBOV te doen.
Zorgt voor bevoegdheid en bekwaamheid. Voorbehouden risicovolle handelingen.
Speelt meer in op expertise competenties van medewerkers.

.

- Als je voldoende ervaring hebt kun je ingewerkt worden als triage verpleegkundige.

- Het is nog niet zichtbaar in de praktijk op de afdeling.
Ik weet wel dat het in de pijpleiding zit.

- Vraag 14: antwoord is weet ik niet. Stonnd er niet bij

- weet ik niet

- Ervaring, interesse, competenties.

- Momenteel is dit weer teruggedraaid. Maar in de pilots die gedraaid hebben werd er wel gewerkt met regieverpleegkundige.

- Landelijke ontwikkeling wordt afgewacht

- Nog niet verder ontwikkeld. Besproken

- Opleiding poh is leidend

- Word gekeken naar capaciteiten en motivatie

- Ik kan alleen spreken voor de kindergeneeskunde op mijn afdeling. Daar wordt niet gekeken naar mbo of hbo.
Wel naar kinderaantekening of kinderaantekening met hcn aanvulling.

- Verpleegkundige: mbo/hbo zonder zh ervaring, of management ervaring, specialisme
Senior verpleegkundige: mbo/hbo met zh ervaring of management opleiding en ervaring, of specialisme
Wijkverpleegkundige: HBO

- Voor zover ik het heb begrepen is er wel de wens om functiedifferentiatie te initiëren op basis van vaardigheden en niet opleiding.
Echter zou er dan een situatie kunnen ontstaan waarin we verpleegkundigen op een positie krijgen waar mogelijk in de toekomst wel opleidingseisen aan gesteld kunnen worden. Vanuit die overweging is er terughoudendheid in het niet onderscheiden op basis van opleiding.

- Nu nog niet. Ze willen wel alleen maar HBOV opgeleiden verpleegkundige aannemen.

- Nog niet, want het aantal hbo ers met voldoende bagage is er niet.

We draaien een proeftuin, met 4 x per week een extra “regieverpleegkundige” in de dagdienst.
Die rolinhoud moet nog uitgevonden worden, maar in de huidige setting vaak (hiephoi) extra heel deskundige handen, die erbij komen. Soort hele goeie iflexer die alles kan en doet, ritmes, drains verwijderen, externe pacemakers etc.
Dat is niet de bedoeling want vanaf januari gaat deze dienst ten koste van een medewerkers, dus iedereen 1 patiënt meer verplegen (van 4 naar 5) en dan zal het enthousiasme snel slinken verwacht ik.

Deze “regieverpleegkundige” is overigens niet per definitie een hbo er.

- Er wordt geïnventariseerd onder de verpleegkundigen hoe het BovenIJ ook kan gaan met functiedifferentatie.

- Competentie gericht werken. Ervaring telt.

- Vanuit financiers wordt in sommige regio's waar ons team werkt HBO geëist; daar wordt aan voldaan, met dien verstande dat in de visie van onze organisatie inservice HBO niveau heeft, zeker gezien achtergrond van de medewerkers. Dus in 1 team werken sommigen niet in 1 regio of niet met jeugd.

- Opleiding: wijk regiepleegkundige te halen via bedrijf.

- Ik ben de enige verpleegkundige binnen de praktijk

- Buurtzorg werkt met zelfsturende teams. Voorheen konden wij zelf assessments afnemen en afronden nu mag alleen een niveau 5 afronden. Dit werkt zeer frustrerend omdat ik als Inservice opgeleide verpleegkundige vaak meer inzicht, een betere klinische blik heb. Zeker ook door de jarenlange ervaring.

- Niveau 2/3 versus niveau 4/5.

- Nu nog niet maar komt wel

- Nee, meer op basis van ervaring, inzet en de bereidheid om je in te zetten voor verbeteringen op de werkvloer.

- //

- Momenteel is er gestart met een bijscholing toekomst bestendig verplegen. Op de tweede lesdag gaan de groepen uit elkaar. Verdeling in basis verpleegkundigen en regie verpleegkundigen.
Men zegt nu dat iedereen meetelt. Ieders werk is belangrijk. Toch is er iets in de houding en het gevoel dat dit niet zo zal blijven.

- Helpende niv2, niv2+, verzorgende 3IG, verpleegkundige niv 4, wijkverpleegkundige hbov

- MBO-V en inservice zijn niveau 4 en HBO-V en verpleegkundigen met de aantekening wijkverpleegkundige (gevolgd bij Buurtzorg) zijn niveau 5.

- Ze zijn zich nog aan het beraden echter men vindt het niet handig gezien de krapte op de arbeidsmarkt.

- Nvt

- Wel onderscheid in specialisaties, competenties

- Basis of gespecialiseerde vervolgopleiding

- Iedere verpleegkundige mbo of hbo is gelijk

- Elke jeugdverpleegkundige heeft minimaal niveau 5.

- Ook diensten en extra taken worden mee genomen

- Op basis van ervaring en kennis en kunde
Alle medewerkers zijn geschoold, bevoegd en bekwaam om alle zorg uit te voeren die nodig is bij de kinderen
Eindverantwoordelijke in de dienst is een kinderverpleegkundige of een verpleegkundige die daarvoor intern geschoold is. De desbetreffende verpleegkundige kiest hier zelf voor om dit op zich te nemen en het zich eigen te maken.

- Zijn ze niet mee bezig, speelt nog niet in de huisartsenpraktijk

- MBO als coördinerende verpleegkundigen
HBO EN inservice opgeleide als wijkverpleegkundige en ANW hoofden (vooral de inservice opgeleide als ANW hoofd omdat die meer bagage in hun rugzak hebben. (Veelal beter opgeleid dan de gemiddelde HBO-Ver

- Door ervaring en opleiding voel ik mij hbo verpleegkundige. Wordt echter niet zo betaald.

- Zelfsturend team

- Hbo’ers mogen indiceren

- In het team thuiszorg wordt wel onderscheid gemaakt op basis van vooropleiding. Intramuraal nog niet.

- Er is een scholing voor coachend begeleiden, waar je je voor kan inschrijven, zodat ook MBO/inservice opgeleide verpleegkundige kan opgeven

- Onze afdeling staat aan de vooravond om te starten. Het kernteam en teamdoelstellingen zijn gevormd.

- Allemaal gelijk: inservice en MBO

- Word alleen aangegeven in het ONS systeem waarin we rapporteren, daar staat dan niveau 4 of 5.
Verder word er geen onderscheid gemaakt. Niet qua handelingen en ook niet wat betreft funktieschaal

- Salariëring is gelijk

- Niet aan de orde.

- Inservice A wordt gezien als MBO niv 4

- verschil niv 4/5 , niv. 3 ig, niv 3 etc.

- nvt

- De LCR verwacht op basis van de te verwachte BIG2 nu hbo bachelor ipv hbo denk niveau

- Buurtzorg werkt met zelfsturende teams, er zijjn wel verschillen in functieniveau, maar men ziet elkaar meer als gelijkwaardig. Sommige zaken mogen alleen door verpleegkundigen of alleen door wijkverpleegkundigen gedaan worden. Dit heeft ok te make met eisen vanuit zorgverzekeraars

- Nu geen onderscheid

- Expert Care is wel bezig met excellente zorg dmv scholingen.
Bachelor wijkaantekening. NLQF6
Kinderverpleegkunde NLQF6
Expert Care bied vele scholingen aan.

- Veel inservice/MBO opgeleiden met uitgebreide specialisaties verpleegkundigen gaan nu een verkorte HBO v opleiding volgen uit angst om teruggezet te worden in hun functie door de functiedifferentiatie

- Ambulance ,

- Ze zijn blij met alle verpleegkundige die ze kunnen krijgen
Want er zijn te kort aan praktijkverpleegkundige

- naar aanleiding van huidige functie en capaciteiten

- voor vele functies wordt een HBOV opleiding gevraagd

- Op basis van combinatie van motivatie, competenties en scholing

- Assessments mogen alleen ingediend worden door niveau 5. Dit is niet de visie van Buurtzorg maar wordt geëist door zorgverzekeraars. Buurtzorg heeft daar in eerste instantie geen gehoor aan gegeven ( dus niveau 3 en 4 mochten ook assessments indienen) maar kreeg diverse boetes en daardoor is nu de regel ingevoerddat alleen niveau 5 dat mag.

- Iedereen lijkt te worden verplicht HBO geschoold te worden wil je hoger op komen

- Je wordt betaald naar de functie die je uitvoert en de opleiding die je daarvoor moet volgen om de functie te kunnen vervullen.

- Niet op het OK complex

- + op basis van ervaring?

- Inservice opleiding kan geen regie verpleegkundige worden.
Er is ons wel HBOV opleiding aangeboden.
4 jaar lang 1 dag per week naar school

- waarbij inservice niet als mbo weg gezet word en vervolgopleidingen meegeteld worden.
MBO en HBO opgeleid is van zichzelf al in de thuiszorg duidelijk.

- O.a. de VAR is er nog mee bezig

- HBO/MBO vs justitieel vpk

- Alleen op basis van specialisatie

- Is nog onbekend

- we hebben wel een vergadering gehad met de V&VN betreffende de regie verpleegkundige . Na deze vergadering is het bestuur van de V&VN opgestapt omdat zij niet gesteund werden door de leden. Nu geen idee wat ons ziekenhuis gaat doen met de term regieverpleegkundige.
voor onze afdeling zou het geen enkele verandering geven op de werkvloer wat betreft de werkzaamheden en verantwoordelijkheden die we nu dagelijks uitvoeren.

- Hbov mag assesement nu alleen nog afronden , vorig jaar mocht mbo-er dit nog.
Heb dit alle jaren gedaan ,helaas mag ik dit niet meer.

- Het antwoord zit er niet tussen.
Dit gaat men opnieuw vormgeven.

- Op de verpleegafdeling wel, op de ICU niet

- -Zorgambulance: verpleegkundige niveau 4
-Ambulance: verpleegkundige met ic/ccu of spoedeisende hulp specialisatie en ambulance opleiding.
-PA: solo's

- Voor nu nog geen onderscheid, hopelijk blijft dit ook zo.

- Functie differentiatie MBO-HBO proeftuin.

- Op ervaring.

- De wijkverplk nivo 5 heeft de bevoegdheid om te indiceren

- Op basis van competenties

- Tussen mbo en hbo, let wel inservice is hbo

- Men geeft aan dat zowel mdo als hbo regie vpk moet kunnen worden viir keur gaat welnuit naar HBO opgeleiden

- Ik heb 10 jaar in schaal 50 gezeten. Daar kom ik nu niet meer in en zit nu in 45

- Gelukkig niet! Zolang iedereen hetzelfde werk doet, verdient iedereen hetzelfde salaris. Ongeacht opleiding.

- Wij werken nu nog in het zelfde functieprofiel

- Competenties

- In plaats van een ambulance voor alle soorten vervoer in te zetten, wordt er gedifferentieerd in vervoer (low care, medium care, ALS care en rapid/PA ambulancezorg) iedere wagen met ander personeel (low care minimaa VIG, medium care minimaal niv. 4 verpleegkundige, ALS ambulanceverpleegkundige, rapid een PA)

- Op de ok naar werkjaren dus ervaring

- HBO is wijkverpleegkundige
MBO is verpleegkundige

- Ze gaan het wiel nog uitvinden...

- Maar in service wel als HBO.

- Maar zij zeggen dst ze competentie en ervaring ook meenemen.

- Of er onderscheid komt op basis van initiele opleiding is nog niet besloten. Het Diakonessenhuis laat verpleegkundigen hierover zelf aan het woord.

 
 
17.

Ben je vóór functiedifferentieatie alleen op basis van MBO/HBO/Inservice? (ofwel initiële opleiding) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 382

84 (22.0%): ja

280 (73.3%): nee

18 (4.7%): geen mening

 
 
18.

Ben je een voorstander van functiedifferentiatie? *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 382

232 (60.7%): ja

128 (33.5%): nee

22 (5.8%): geen mening

 
 
19.

Zo ja, op basis waarvan?

 
 

Aantal deelnemers: 247

Bekijk alle 212 vorige antwoorden

- Op aanvullende opleiding

- Op basis van zowel vooropleiding, als vervolgopleiding(en), denknivo en werkervaring

- Competenties en intrinsieke motivatie

- Omdat niet alle functies gelijk zijn. Maar moeten ingevuld worden op basis van kennis en ervaring

- Er is wel degelijk verschil in opleiding en kennis, maar ook een mbo opgeleide verpleegkundige kan zich verder ontwikkelen door opleidingen die evt ook op HBO niveau zijn. Daar moet ook naar gekeken worden.

- Je hebt elkaar allemaal nodig.
Groeien in deskundigheid en samenwerking zijn belangrijk
Deskundigheidsbevordering is belangrijk.

Ervaring zegt meer dan een papiertje.

- Door de extra vakken zoals evidence base, klinisch redeneren die gegeven worden op de HBO opleiding binnen het ziekenhuis. Waardoor je breder/ overstijgend kijkt binnen een expert team. Waarbij je zowel aan het bed als vanaf het bed werkt. Waardoor je de feeling houdt met de patiëntenzorg.

- Er zijn verschillende niveaus van functies en daardoor andere kennis en basis opleiding nodig.

- Je opleiding. En hierna kun je verder studeren.

- -

- Iedere opleiding heeft zn kwaliteiten, deze zouden goed benut moeten worden

- Ik vind het raar dat HBO hetzelfde wordt gewaardeerd als MBO dit is in geen enkel ander beroep zo.

- Maar wel vanaf de opleidingen na de inservice

- Opleidingsniveau

- Op basis van je competenties en opleidingen die je later gevolgd hebt

- Zie antwoord vraag 16

- Wanneer er goed onderzoek naar word gedaan en hoe in te vullen. Er moet ook gekeken worden naar ieders kwaliteiten of je nou mbo inservice of hbo bent. Niet automatisch hbo. Het wil namelijk niet zeggen als je hbo bent alleen regie verpleegkundige kan zijn. Ook mbo en inservice kunnen regieverpleegkundige zijn. Dat komt bovenaan te staan!!

- Extra taken en/of opkeiding

- Ik ben voor mits de hbo v en inservice meer teken erbij krijgen

- Binnen een team is het goed met verschillende niveaus te werken, je vult elkaar aan, al is het niet altijd zo dat iemand met een hoger niveau B.v. HBOV dit daadwerkelijk beter in de praktijk kan uitvoeren dan een A Vpk in de Praktijk. Praktijk en Theorie gaan in een opleiding niet zonder elkaar, en pas in de praktijk en werk jaren wordt pas duidelijk wat je kwaliteit en of Drive is welke je kan uitbreiden in je vakgebied.

- Onderscheid op niveau is prima, maar kijk dan niet naar dat ene papiertje, maar de jaren lange ervaring, specialisaties werk/denkniveau van een ieder. Er zijn diverse verpleegkundigen die zich naast hun werk voor diverse projecten inzetten. Vaak op HBO niveau. Dat moet beloont worden. Verder doen we op de werkvloer bijna allemaal het zelfde werk ongeacht achtergrond.

- Iedereen heeft zijn eigen opleiding waarom mbo/hbo gelijk als het ene een niveau hoger is dan de ander.

- Het inzetten en gebruiken van ieders kwaliteiten op verschillende manieren.

- Omdat in de praktijk geen verschil te zien is in het functioneren. Juist de jonge hbo-v ers moeten nog veel praktijkervaring op doen, om op niveau te komen.

- Ik ben van mening dat MBO en HBO (inservice is HBO) verschillende (fantastische) verpleegkundigen afleveren die goed zijn in verschillende aspecten van hetzelfde beroep.

- Op basis van vervolgopleidingen en kennis en niet obv diploma HBO of MBO

- Ervaring. Kennis. Gevolgde andere opleidingen en bijscholingen. Inservice A moest je Havo voor hebben toendertijd. Mijn mening is dat dat HBO niveau is

- Opleiding en ervaring. Gespecialiseerd verpleegkundige is géén mbo’er meer.

- Opleiding en ervaring

- Dit zou in de toekomst kunnen gebeuren wanneer iemand vanuit zijn studie de zorg in komt. Diegene die nu al werken binnen de zorg, hiermee niet lastig vallen!

- Maar niet door enkel naar opleiding te kijken maar ook naar skills en ervaring

- De mbo er kan niet zelfstandig een diagnose stellen, heeft te weinig kennis van een onderzoeksstructuur , kan minder goed overstijgend denken

- Kennis, kunde en functiejaren. Mate van bijscholing is ook van belang, hoe up to date is iemand telt mee in zijn bekwaamheid als verpleegkundige.

- Als je naast je basis vpk specialiseerd moet je meer gewaardeerd worden

- Ik heb zelf eerst MBO gedaan en daarna hbo. Ik zie duidelijk verschil. Ook is de inservice opgeleide verpleegkundige niet opgeleid met EBP bijvoorbeeld en de hbo opgeleide verpleegkundige wel. Ook vind ik, kijkend naar andere beroepen, dar bachelor een hogere studie is dan mbo dus dat daar ook meer taken en dus salaris bij hoort.

- Niet iedereen is geschikt voor een bepaald niveau. Dat onderscheid mag er zijn. Daarop mag je solliciteren en laten zien dat je de competenties in huis hebt. Een mbo er op een hbo functie zal daar wat meer moeite voor moeten doen om te worden aangenomen. Maar werkervaring speelt dan zeker een rol. Hoewel in de praktijk soms toch blijkt dat een bepaald inzicht gemist wordt en dan moet je als organisatie keuzes maken in het belang van de organisatie.

- Ik denk dat er op die manier talenten van individuele medewerkers beter benut kunnen worden en medewerkers meer ruimte krijgen om dit te doen.

- Ik ben voor een onderscheid tussen HBO en MBO, MAAR NIET MET TERUGWERKENDE KRACHT! Er is verschil tussen de huidige HBO en MBO opleiding en het lijkt zinvol hier onderscheid in te maken met functieprofiel en salaris. Beide verpleegkundigen zijn waardevol, maar hun kwaliteiten verschillen. Maak hier gebruik van. MBO/inservice verpleegkundigen die al veel ervaring hebben, veel scholing hebben gevolgd en al langere tijd op HBO niveau functioneren moeten hun werk kunnen blijven doen, zonder HBO diploma te halen.
Ik ben tegen een wet, omdat er zoveel verschillende werkterreinen voor verpleegkundigen zijn, daar is niet één standaard werkwijze voor mogelijk. Elk veld moet zelf bekijken wat een wenselijke verdeling is tussen functies op HBO en MBO niveau. Zoals eerder gezegd werken we binnen de GGD alleen met een HBO functieprofiel, maar bv in de wijk kan iets anders wenselijk zijn.

- Op basis van competenties

- Vervolgopleidingen en ervaring moeten ook meetellen. Ook moet er een verschil zijn in HBO opleiding of MBO opleiding, maar reeds bestaande competenties en vervolg opleidingen kunnen niet teniet gedaan worden. De opleidingen moeten aangepast worden

- Blijft bizar dat de zorg de enige beroepsgroep is waarbinnen geen onderscheid is tussen hbo en mbo opgeleide professionals. In geen enkele andere beroepsgroep wordt het takenpakket van mbo en hbo opgeleide professionals over een kam geschoren. Denk ook zeker niet dat dat de professionalisering helpt, je haalt je eigen functie onderuit

- Zie antwoord vraag 16.

- Ik denk dat het goed is dat de verschillen meer uitgediept worden. Het zijn en blijven 2 verschillende opleidingen, dus waarom dan 1 functie zonder differentiatie? Ook prima om dat in het vervolg bij nieuw gediplomeerden op basis mbo/hbo te doen, maar voor de langer gediplomeerden die nu dus al werkzaam zijn moet wel worden gekeken of iemand al niet in aanmerking komt, door vervolgopleiding, door werkervaring. Bijvoorbeeld, ik heb mbov gedaan, maar wel een hbo+ vervolgopleiding en inmiddels bijna 7 jaar werkervaring op hbo niveau (aantoonbaar).

- Van het nieuwe opleidingsstelsel. MBO / HBO en niet volgens oude opleidingsstelsel.
Specialisatie als post HBO opleidingen inschalen.

- Verschil in uiteindelijke hoogste opleiding

- Om het klinklare feit dat je als HBOer langer naar school gaat en ander onderwijs krijgt dan MBOer.

Denk alleen dat voor het huidige personeel een schifting maken lastig is. Voor onze toekomstige collega’s is dit gemakkelijk te doen aan de hand van een functie omschrijving.

- op basis van uitstroom diploma.

- Ervaring, vervolgopleiding

- De gevolgde opleidingen na hbo v of mbo v

- Verworven kennis en bijscholing, tevens ervaring op HBO nivo dienen meegewogen te worden.

- Geheel andere opleiding waarmee je hetzelfde werk gaat doen.

- Op basis van initiële opleiding vind ik het niet meer dan logisch om te differentiëren tussen de niveaus. Daarnaast moeten er dingen veranderen in de zorg om het werkbaar te houden en wellicht is dat deze verandering. De tijd zal het leren. Niets doen is geen optie.

- Competenties

- Op basis van de functie die je uitoefen.

- Op basis van ervaring, ofwel, op basis van wat mensen nu al doen en dan misschien verder uitwerken op basis van functie/niveau. Als MBOers nu taken doen die eigenlijk bij HBO ers horen dan nu niet afpakken maar voor de volgende lichting MBOers die taak niet laten uitvoeren.

- VervolgOpleiding en ervaring. Basishbo is misschien minder dam inservice met onco aantekening

- Met name de opleiding HBO vs MBO. Hbo is van een ander niveau dus er moeten HBO functies. Het is toch te gek voor woorden dat een ander opleidingsniveau het zelfde moet verdienen. Er worden ook veel regisserende taken geschoold op HBO. Dit komt bijv veel meer tot uiting in de thuiszorg. Er moet een functie in het ziekenhuis komen waarin de HBO v leerling stage kan lopen. Daarnaast stoort het me dat er nu nog regelmatig een HBO v student begeleid wordt door een MBO v. Omdat de HBOv lang niet goed vertegenwoordigd wordt in het ziekenhuis

- Van kunde en het zelf ook willen. Dus solliciteren naar de functie en het niet krijgen op basis van alleen een opleiding.

- Ieder werken op zijn eigen niveauMBO-HBO er is nergens zoveel discussie over dit onderscheid als in de zorg.

- Differentiatie op basis van competenties en vervolgopleiding/ eindopleiding

- Op ervaring en kunde vind ik ook zwaarwegend

- kennis en ervaring, aanvullende opleiding(en) en scholing)en_

- Ervaring

- Absoluut voorstander! De HBO verpleegkundige is nooit goed uit de verf gekomen, omdat hierin niet gefaciliteerd werd. Nu wel. Je ziet de zorg verbeteren als geheel (mbo en HBO)

- Ervaring, kennis en kunde.

- Functiedifferentiatie leidt tot betere zorg, meer eigenaarschap en meer werktevredenheid. Maar dan wel goed ingericht en samen met verpleegkundigen. Onderscheid obv initiële opleiding kan daarvoor een goede basis vormen, maar dat betekent niet dat er op voorhand mensen uitgesloten worden. Eisen aan een functie stellen betekent dat je een voorwaarde stelt voor minimale competenties en kennis. Maar het zegt niet over de manier om daarvoor in aanmerking te komen. Het ligt veel genuanceerder dan in deze enquête wordt uitgevraagd.

- Op basis van opleiding en ervaring.

- Naast de gespecialiseerde zorg is het op elke afdeling ook belangrijk om mee te bewegen met de "nieuwe" onderwerpen op de werkvloer. Kwaliteit van zorg op basis van EBP en klinisch redeneren.
Hier helpt functiedifferentiatie bij.
De HBO'er wordt meer in zijn/haar kracht gezet.
We moeten niet terug willen naar het verleden en meebewegen met de ontwikkelingen.

- Competenties

- Op basis van aanvullende scholingen maar vooral op basis van werkervaring

- Omdat er 2 verschillende opeleidingen zijn allebei met hun sterke kanten. Dit zou dus ook naar verschillende functies moeten lijden.

- Op basis van mbo/hbo. Een specialisatie is niet gelijkwaardig aan hbo

- Door eigen ervaring is de hbo opleiding echt wel anders dan de inservice opleiding. Laat de inservice opgeleide verpleegkundigen hun werk blijven doen zoals nu en laat de hbo verpleegkundigen hun expertise inzetten voor bijv. kwaliteit, onderzoek en implementatie.

- Er is nog zoveel te ontwikkelen in de verpleegkundige zorg en zorg aan bed kan mijn inziens zeker anders. Maatwerk, per slot hoeven niet alle werkzaamheden in de ochtend te gebeuren.

- Gespecialiseerd en niet gespecialiseerd

- Ik denk dat de hbo verpleegkundigen in de directe zorgverlening niet anders werken dan onze mbo/ inservice collegas. Ik werk dagelijkz met alle groepen verpleegkundigen erg prettig samen en zou niet anders willen, het zijn allemaal toppers. Omdat hbo ers een niveau hoger zijn opgeleid mag je wel meer verwachten van een hbo er dan we nu doen; in het analyseren van complexe situaties en het constant vernieuwend denken in het werk. Daarnaast denk ik dat ze veel extra kennis hebben over het initiëren van kwaliteitsverbetering, het coachen van studenten en teams en veel initiatief nemen in beroepsvernieuwing. We doen alleen nog weinig met deze verworven kennis.
Persoonlijk zou het mij een mooie extra uitdaging geven als ik mag laten zien wat ik extra heb geleerd.
Nogmaals ik voel me zeker niet meer dan mijn collega's maar ben enthousiast nu ik in de praktijk kan gaan laten zien waar ik OOK voor geleerd heb. Ik wil niemand werk afpakken, maar graag helpen bij het creeeren en uitvoeren van nieuwe mogelijkheden, kritisch zijn en het team steunen om topzorg te leveren.

- Het onderscheid vooral het denkniveau.

- Ervaring
Achtergrond
Kijken naar individuele kwaliteiten ipv alleen niveau

- Ik denk dat er wel op een bepaalde manier functiedifferentiatie plaats kan vinden, hetzij in doorgroeimogelijkheden voor hbo vpk richting meer coördinerende en beleidsmatige taken op de werkvloer in de vorm van seniorverpleegkundige of vakspecialist.

- Op basis van opleiding en verworven competenties

- Er is een verschil in opleiding in mbo-inservice en hbo. Er worden per genoten opleiding andere dingen van je verwscht.
Ik heb als hbo vpk meer verantwoordelijkheden en taken dan dat ik mbo vpk was.

- Kennis kunde, opleiding ervaring

- Toekomstige opleidingen, maar dan ook een duidelijk onderscheid. Zodat je gedegen kiest voor de ene of de andere opleiding. Er zíjn genoeg verpleegkundigen (in opleiding) die meer de standaard zorg willen, zoals er ook voldoende zijn die verdieping wensen.

- Competenties

- V

- Door verdere op leidingen of specialisaties vind ik dat je een diffirentiatie krijgt met hen die niet verder leren/ontwikkelden

- Opleiding

- Maar wel mogelijkheid aanbieden verkort op te leiden

- Eenieder komt beter tot zijn recht binnen de organisatie, rollen worden duidelijker, krachten beter benut

- Op basis van competenties en ervaring

- Niveau gerelateerd werken ihkv professionaliteit en kwaliteit.

- Op basis wat je extra doet. Maar geen onderscheid in HBO zijn. Extra scholing voor MBO om zo die extra takken te kunnen oppakken.

- Niveau vp opleiding
Verpleegkundige vervolgopleidingen

- Ervaring en invulling van je vak

- Er zijn 2 opleidingen voor verpleegkundige, daar mogen ook andere verantwoordelijkheden bij horen. Natuurlijk is de basis hetzelfde en vind ik het goed dat je die als hbo ook blijft behouden, maar er mogen ook verschillen zijn.

- Hbo heeft/leert op organisatorisch gebied toch meer dan mbo+inservice. Aan het bed is er meestal geen verschil

- Er moet duidelijk onderscheid komen in zowel salaris als werkzaamheden tussen de verschillende niveau's.
Inservice moet wat mij betreft onder hbo geschaald worden.
Over specialistische vervolgopleidingen kan ik niet oordelen.
Hbo-v zet nu vooral in op kwaliteitsverbetering en onderzoek, dit moet dan ook wel mogelijk worden in de praktijk.

- Behaalde diploma

- Er moet een verschil in functie komen. Is in thuiszorg heel duidelijk maar in revalidatiezorg totaal niet, overige verpleeg-verzorgingshuizen ook niet.

- .

- Vanuit mijn rol als opleidingsadviseur heb ik onderzoeken gedaan naar uitstroom van hbo verpleegkundigen. Hier ben ik tot het inzicht gekomen dat hbo verpleegkundigen onvoldoende uitgedaagd worden en oa daardoor de zorg verlaten.
Ik ben tegen de overgangsregeling zoals die juni 2019 werd gepresenteerd.

- Op basis van opleiding en getoonde kwaliteiten in het verkveld

- Vervolg opleiding, hoe profileer je je op de afdeling. Neem overstijgende taken op je enz.

- In de wijk is dit al. Wijkverpleegkundige die indiceert en moet hbo-v hebben. Dat is op zich prima maar gaat voorbij aan unservicea met jarenlange ervaring en post hbo opleiding die dat niet meer mochten. Dus funktiedufferentiatie is prima maar kijk verder dan alleen naar initieel diploma en tel ervaring en post hbo opleidingen mee

- Er mag onderscheid gemaakt worden, maar niet alleen op basis van initiële opleiding, maar op basis van bewezen competenties (niet perse papieren competenties)

- Dan op basis van expertise en competenties.
Werkervaring
Gevolgde scholingrn en hoe je je extra kennis in praltijk brengt.

- Verworven competentie door bijscholing en ervaring

- Omdat het veel belangrijker is hoe je in de praktijk functioneerd en welke competenties je bezit om bepaalde taken te verrichten. Welke vooropleiding je gedaan hebt zegt niets over hoe je functioneerd in de praktijk, hoe goed je een infuus kan prikken bijv of hoe goed je een patiënt kunt begeleiden en geruststellen.

- De HBO'ers hebben er recht op.
Ik hoop alleen wel dat het niks veranderd qua functie en handelingen voor de MBO'ers

- Ik denk dat er op de werkvloer ruimte kan zijn, die de HBO vpk de mogelijkheid geeft om te laten zien waar zij voor opgeleid is, dan denk ik vooral aan onderzoek en kwaliteitsverbetering. De zorggerichte taken (ook hoogcomplex) kunnen prima door een mbo en HBO vpk gedaan worden.

- Op dit moment wordt de kennis van de HBO-V niet gebruikt. Dat vind ik zonde.

- HBO opgeleiden meer verantwoordelijkheden, onderzoek, sturen

- Functiedifferentiatie waarbij er niet alleen naar de primaire scholing gekeken wordt.

- Ik denk dat een HBO verpleegkundige andere kwaliteiten heeft dan een MBO verpleegkundige en andersom. Zo ben je ook opgeleid. Anders zou je nu terug moeten gaan naar 1 opleiding voor alle verpleegkundigen gelijk.

- Op basis van dat HBO opgeleide collega’s hun competenties in kunnen zetten en MBO collega’s ook. Nu is er voor HBO VPK weinig ruimte om tijd te claimen voor onderzoek, kwaliteit Etc. In de functie van regie VPK wordt deze tijd in ons ziekenhuis wel toegekend. Ik ben zelf eerst MBO en daarna HBO vpk geworden. In eerste instantie dacht ik dat ik wel de hbo competenties beheerste. Maar na het volgen van de opleiding dacht ik daar anders over. Je leert wel degelijk andere competenties dan op het MBO.
Ik ben ook van mening dat de MBO vpk niets aan taken ontnomen mag worden, en zo is dat in ons ziekenhuis / pilot ook geregeld

- het ligt er helemaal aan wat je na je initiele opleiding hebt gedaan

- Ik ben voor taakdifferentiatie, niet voor functie differentiatie. Er zijn mega tekorten dat moet je opvullen met mensen die taken kunnen uitvoeren in het totale proces

- Oorspronkelijke opleiding, vervolgopleidingen en ervaring.

- Het is vreemd dat mensen met een MBO diploma hetzelfde werk doen als mensen een HBO diploma

- Maakt het beroep voor iedereen aantrekkelijk, geeft goede ontwikkeling mogelijkheden, mits het voor alle verpleegkundigen toegankelijk is. Ervaring en competenties van een leven lang leren moeten leidend zijn. Niet de oorspronkelijke opleiding.

- Als je in een algemeen ziekenhuis werkt op een algemene afdeling vind ik niet dat je onderscheid kunt maken tussen hbo en mbo zolang we allemaal dezelfde werkzaamheden uitvoeren op basis van competenties en ervaring.
Daarbij heb je ‘domme’ hbo-v’ers en slimme mbo-ers.
Als je hbo hebt gedaan dan kun je naar mijn mening doorgroeien naar andere specialistische opleidingen, zoals specialistisch veroleegkundige.

- Maar dan gebaseerdop kennis en ervaring. Zet goede HBOers in voor kwaliteitverbetering . Leiden van werkgroepen. Helpen implamenteren van veranderingen.zorg dat het niveau van de MBO opleiding omhoog gaat. Beter nog maak 1 gedegen verpleegkundige opleiding. en schroef niveau 3 op!

- Op basis van gevolgde opleiding (plus ervaring)

- Het grote nadeel zou hiervan zijn, dat er veel vpk zouden gaan lopen. Het is nu al moeilijk om vpk te behouden.
Maar, stel dat dit niet zo zou zijn, dat de vpk bleven, dan kan de kwaliteit van zorg flink omhoog.
Moet dan zelf ook flink aan de bak...

- Geen enkel beroep waar HBO-ers en MBO-ers hetzelfde werk doen!

- Ook vervolgopleiding

- Kennis ervaring en aanvullende opleidingen

- Meer doorgroeimogelijkheden voor verpleegkundigen.

- Ik vind het een mooie manier om te kunnen doorgroeien. Ik bedoel ongeacht initiële opleiding, maar op basis van ervaring, een specialistische opleiding, management opleiding, hbo-opleiding

- Niet alle verpleegkundigen functioneren op hetzelfde niveau. Ongeacht de vooropleiding zijn er verpleegkundigen die meer taken en overstijgende taken aankunnen. Deze verpleegkundigen onderscheiden zich nu ook al op afdelingen in hun dagelijkse werkzaamheden. Ze worden hier echter niet voor beloond. Ze zitten te snel tegen hun plafond qua ontwikkeling
Verpleegkundigen die meer willen en kunnen hebben binnen hun afdeling te weinig ontwikkel mogelijkheden.
HBO opgeleide verpleegkundigen zijn ook opgeleid om meer te doen en meer te kunnen ten opzichte van de oudere inservice en de MBO. Dit zijn ook taken waarvan ik vind dat ze belangrijk zijn voor het verbeteren van de zorg en het emanciperen van het beroep. Ik vind dat we HBO verpleegkundigen hard nodig hebben. En derhalve vind ik dat het werk dat ze gaan doen aan moet sluiten bij hun opleiding, hun vaardigheden en hun potentie.

Wel vind ik dat er bij een hoger opleidingsniveau meer verantwoordelijkheden, meer taken en ook een hogere beloning horen.

- De regie vpk heeft veel meer verantwoording. Buurtnetwerk, indiceren, aansturen team, implementeren kwaliteitskader etc etc

- Op basis van bewezen deskundigheid, in opleiding en/ of praktijk.
Eventueel met deelopleidingen werken, maar zeker niet de hele (deeltijd) hbo doorlopen, dat is veel te zwaar naast een baan en prive leven. (En ook niet nodig in de ziekenhuissetting)

- HBO opgeleide collega's zijn beter opgeleid om onderzoeken ed te doen.

- Competenties

- Op basis van competenties, niet op basis van opleidingsniveau. Het gaat om je kennis/kunnen niet om een papiertje

- Op basis van persoonlijke kwaliteiten in combi met kennisniveau. En daarnaast hebben we rekening te houden met de financiers.

- Op basis van nivo twee en vier samen te laten werken
Ik vind bij de oudere verpleegkundige met nivo 4 er geen verschil met nivo 5 , sterker nog zij zijn beter in hun werk.
Met de jongere generatie mbo zie ik t verschil wel en zou fc diff gepast zijn

- Competenties

- Ervaring en geschiktheid

- Opleiding en ervaring

- Dat is prima als het maar om kwaliteit , deskundigheid gaat en ervaring

- Werkervaring, kwaliteiten.

- scholing en ervarig

- Op kennis en ervaring. Werkervaring is veel waard in de zorg. Zeker in signalering van gezondheids problemen.

- Diploma en kennis/ werkervaring.

- Voor mij geen regie verpleegkundigen.
Wel vind ik dat Inservice opgeleide verpleegkundigen zeker als ze in een academisch ziekenhuis zijn opgeleid zoals ik in het AMC opgeschaald dienen te worden naar niveau 5.

- Niet iedereen is een onderzoeker. Er is verschil tussen MBO en HBO, niet door de opleiding maar door werkhouding.

- Op basis van opleiding, ervaring en interesse

- Ik vind dat er geen onderscheid moet komen omdat alle verpleegkundigen 1 doel hebben kwalitatief goede zorg vd patient met het daarbij totaal behorende pakket.

- Rol en verantwoordelijkheid

- Niet binnen de zetting zoals wij nu werken op een afdeling. We werken binnen ons team allemaal als gediplomeerd verpleegkundigen.We maken gebruik van elkaars ervaring en expertise. Dit is niet zodanig dat er binnen het team onderscheid gemaakt kan gaan worden in functie differentiatie.

- Senior na verworven ervaring en structurele bijscholing, zowel HBO als MBO.
Medior bij niet voldoen aan eisen kwaliteitsregister, zowel HBO als MBO.
Junior in nog aantal af te spreken jaren bij verlaten van opleiding, zowel HBO als MBO.

- In elk vakgebied is er onderscheid tussen mbo en hbo niveau en dit hoort ook thuis in de zorg. Echter dit kun je niet met terug werkende kracht invoeren maar werk toekomst gericht.
De huidige niveaus behouden met de daarbij behorende werkzaamheden maar dat betekent ook de oude inservice terug herzien naar niv 5 en ook alle specialisaties meenemen in de niveau bepaling

- Functie differentiatie heeft niets met je opleiding te maken, maar met je capaciteiten en inzichten. Je know how

- Op basis van aantoonbare relevante vervolg opleidingen

- Vind dat dat op basis van vervolgopleidingen, cursussen en inzet dient te gebeuren.

- Geen handige actie we hebben nu al enorme tekorten.

- Opleiding, kennis en ervaring

- Ik heb nee ingevuld, echter ik ben wel van mening dat er zekers verschil inzit in de mbo opleiding en
hbo opleiding. Mbo is duidelijk niveau 4 hbo niveau 5.Echter mijn A inservice diploma met HBO boeken en helikopterview die duidelijk in opleiding zat en is geleerd.

- Competenties, ervaring, scholing, vrijwilligheid, goed onderbouwd, meerwaarde moet significant en betaalbaar zijn.

- Omdat dat als je alleen basiszorg doet je net zoveel verdient als iemand die extra taken en dus extra opleiding heeft gehad. Vaak zijn die extra taken (bv kwaliteitsmedewerker of planner) dagdiensten waardoor je onregelmatigheid weg valt. Plus zeker als planner /coördinator heb je meer verantwoordelijkheid.

- Kennis, kunde, en ervaring.
Je wordt/bent niet meteen regieverpleegkundige als je van de opleiding komt. Daarvoor moet je nog teveel voor leren Dit leer je op basis van ervaring , kennis en kunde.
Verplegen is meer dan een protocol/richtlijn en een studie boek

- Kennis en ervaring, waarbij bij mij (als HBO-Ver) de inservice opgeleide verpleegkundige hoog in de waardering zit

- Door meer kennis en ervaring kun je beter inzichtelijk functioneren, klinisch redeneren en prioriteiten stellen

- Ervaring en opleiding in de toekomst na zorgvuldig onderzoek naar kwaliteit opleidingen

- Door de opleidingen die ik de laatste jaren heb gevolgd merk ik een duidelijk verschil in kennis en wat nodig is om het verpleegkundig beroep verder te professionaliseren. Wel moet hierbij rekening gehouden met de ervaring van verpleegkundigen met een vervolgopleiding.

- Kennis, kunde, ervaring, takenpakket

- Ik weet het niet zo goed. Misschien in de toekomst. De opleidingen worden nu zodanig ingericht dat er in de toekomst wel een mogelijkheid is om verschil te maken in opleidingen. Zolang er nog verpleegkundige werken die uit de inservice opleiding komen, lijkt me dat niet reeel,de inservice opgeleide mensen hebben zoveel ervaring dat het niet reeel is om daar een functiedifferentiatie op toe te passen

- Op basis van vrije wil iemand is ergens goed in doet een cursus oid en gaat ervoor

- Vooropleiding en aanvullende opleidingen

- Ik denk dat het logisch is wanneer er 2 opleidingen zijn dat er ook verschil op de werkvloer moet zijn. Ik de k dat er voor de Hbo er nog veel te winnen is en te ontdekken en ontplooien.

- Opleiding én vooral ervaring/ bijscholingen

- Omdat ik denk dat het beter is voor de zorg, professionaliteit, carrièreperspectief.
Sommige overstijgende zaken worden niet opgepakt.

- Ervaring en prestaties

- Op basis van ervaring en eventuele extra opleidingen

- Op kennis, niveau en ervaring

- Na specialisaties is iedereen gelijk
Een opleiding via allerlei modules bereikt dit

- Deskundigheid

- Functiedifferentiatie op basis van expertise en competenties persoonlijke vaardigheden.

- op basis van gevolgde opleidingen en ervaring

- Je kan beter mensen inzetten voor wat ze zijn opgeleid

- Zorg wordt complexer
Goed om op basis van opleiding, ervaring en professionaliteit onderscheid te maken

- Niveau diploma, maar ook kijken en wegen van ervaring en opgedane kennis op het werk gebied

- Iedereen in de zorg heeft in basis dezelfde verantwoordelijkheden.
De enige verschillen zullen het deelnemen van projecten/ sommige werkgroepen/ EBP / leiden learning community.
Geeft hiervoor extra toelage

- Werkveld regelt dit zelf ..

- Op basis van ervaring en aanvullende opleidingen

- Competenties en betrokkenheid bij organisatie en team.
In 2003 al gestart met functiedifferentiatie . Brengt ook veel mogelijkheden om te groeien en door te groeien in het vak.
Maar mag nooit alleen op basis van opleiding, daarmee schakel je anderen, zonder opleiding maar met de juiste competenties, uit!

- afhankelijk in welke setting je werkzaam bent dus allemaal op "maat"
ervaring van medewerkers naast zorgtaken

- Op basis van aanvullende opleiding,werkervaring.

- Door te kijken of iemand geschikt is. Dat is niet afhankelijk van een papiertje alleen

- Bepaalde Functies binnen de organisatie vragen om een MBO denk en werkvermogen of een HBO denk en werkvermogen.
Hierdoor zul je moeten differentiëren. Bij ons zijn alle leidinggevenden HBO'ers.

- Verbetering kwaliteit van zorg
Loopbaan perspectief verpleegkundige
Benutten van kennis en kunde
Recht doen aan verschillende opleidingsniveau zoals in de maatschappij gebruikelijk is
toekomstbestendige zorg inrichten

- Als je jezelf wilt verbeteren dan moet dat kunnen. Er zijn zat opleidingen die VPK kunnen volgen, Van verpleegkundig wetenschapper, Nurse practioner, Senior VPK en allerhande specialistische afdelingen.
Als de motivatie vanuit jezelf komt is dat prima. Als je dan een andere functie krijgt met meer verantwoordelijkheden of andere dan heb ik daar geen problemen mee. Mogen ook meer betaald krijgen

- Op de vervolgopleidingen die je moet volgen en de ervaring die je hebt op gedaan om een functie te kunnen vervullen. Niet alleen omdat hij/ zij toevallig een MBO of HBO basis opleiding tot verpleegkundige heeft gevolgd.

- Ook op basis van praktijkervaring en getoonde geschiktheid/ kwaliteiten

- Keuze en capaciteiten

- Met name in het kader van bewaking en verbetering van werkprocessen in relatie tot de verpleegkundige beroepsuitoefening, professionalisering van de beroepsgroep in z'n algemeenheid en kwaliteit van geleverde zorg.

Ik denk dat het goed is dat sommige collega's 'overstijgende taken' tot zich nemen (niet naast de dagelijkse verpleegkundige werkzaamheden (!) maar echt als functie) en zich bezig gaan houden met signalering en analyse van verbeterpunten, waarbij nieuwe doelstellingen geformuleerd kunnen worden en vervolgens presentatie en implementatie een verbetervoorstellen kunnen plaatsvinden.

- Zoals het was kan ook niet
MBO en HBO opgeleid krijgen hetzelfde salaris...
Daar moet onderscheid in komen.

Ik vind dat inservice verpleegkundige, die HBO V alsnog wil doen een verkort traject angeboden moet krijgen.
Gelijk aan HBOV opgeleide verplk voor 2012

- Gevolgde opleidingen en je CV

- als hbo opgeleide heb je vanzelf andere taken en bevoegdheden. dat wijst zich vanzelf, maar de in service opgeleiden moeten niet als mbo per definitie gezien worden

- Ik heb nog niet zo helder hoe een overgangsregeling er uit zou moeten zien. Ik denk dat deze over langere tijd zou moeten lopen.
Inservice opleiding was destijds op HBO nivo. Havo dan wel atheneum vereist.
Zeker als er een of meerdere specialisaties gevolgd zijn en daarbij is de medewerker ook nog werkzaam in gespecialiseerde functie kun je mi niet aankomen met een MBOnivo.
Een korte bijscholingsprogramma bedenken zou een optie kunnen zijn. Zeker geen opleiding van 2 of 3 jaar.

Ik maak me overigens ernstig zorgen over de kwaliteit huidige Nivo 4 opleidingen buiten een ziekenhuis.
In zowel thuiszorg dan wel verpleeghuizen worden Nivo 4 opleiding verzorgd.
Die komt qua kennis en kunde niet in de buurt van de kennis gespecialiseerde inserviceverpleegkundgen.

- Niet iedereen is geschikt of bereid om meer te doen bij de werkzaamheden.
In de UMC-'s nu ook differentiatie (vpk-senior vpk).

- Opleiding en ervaring

- In de extramurale zorg is de taak van de wijkverpleegkundige echt anders dan in de intramurale zetting. Ik vind het belangrijk dat na een basis verpleegkunde A,B, Z een vervolgopleiding wordt gedaan. Dit is er ook altijd geweest, namleijk de MGZ. Echter, om nu alleen HBOV verpleggkundigen toe te laten tot wijkverpleegkundige op basis van een HBOV diploma, vind ik wat kort door de bocht.

Kortom: ik vind een vervolgopleiding na de basis zeker op z'n plaats. Of dit de VHBOV moet zijn, is de vraag, al was de oude MGZ ook 2 tot 2,5 jaar, wat wel noodzakelijk was.

- Op basis van alle opleiding, zowel initieel als vervolgopleidingen meetellen

- ervaring en het totaal aan opleidingen

- Verworven competenties, aandachtsgebieden, afdelingsoveratijgende activiteiten, vervolgopleidingen.

- het is goed als ieders kwaliteiten ten volle benut kunnen worden. Dit mag wat mij betreft geen consequenties hebben in salaris omdat iedere functie in mijn ogen even waardevol is. De eigenschappen van de collega's moeten elkaar aanvullen tot een goede patientenzorg en daar moet iedereen gelijk voor beloond worden.
Áls er dan toch onderscheidt gemaakt moet worden wat betreft beloning, dan moet de beloning voor de collega's aan het bed het hoogst zijn. Zij worden geconfronteerd met alle invalshoeken van de verzorging en zijn de spil in de gehele verzorging vd patient.

- Op basis van taken, loopbaan mogelijkheden.

- Werkervaring en specialisatie .

- Niet op een gespecialiseerde afdeling

- Ik ben wel voorstander van functiedifferentiatie maar dan niet alleen op basis van een basisopleiding.
Functiedifferentiatie moet zo plaatsvinden dat je elkaars competenties kunt aanvullen/ versterken.

- Diploma en functioneren/ competenties in de praktijk

- Het wordt tijd dat er een verschil komt tussen HBO en MBO. MBOers van nu zijn echt anders opgeleid dan de inservice. Dus ik zou zeggen maak de inservice van toen gelijk aan HBO en zorg voor aanvullende scholong

- Uitdaging medewerker.
Komt ten goede aan patientenzorg

- Prima de een wil /kan meer dan de ander. Het is ook raar dat je een mbo en een hbo opleiding verpleegkunde hebt.

- Denk wel dat het een positieve ontwikkeling is.

- Op basis van opleidingsniveau.
Hogere kwaliteit van zorg.

- Op basis van welke opleidingen er gevolgd zijn, ook ná de basisverpleegkundige opleiding. Nieuw gediplomeerden kun je makkelijker differentiëren, dan verpleegkundigen met jarenlange ervaring én vervolgopleidingen.

- Mbo niveau 4
Hbo en inservice niveau 5

- HBO opleiding is niet voor niets HBO. Men leert er meer en op een ander niveau dan op mbo of inservice opl. Zo merk ik in mijn werkomgeving.

- Functie differentiatie HBO- MBO. Maar waar wordt inservice geplaatst?

- Binnen de oudere zorg waar je met veel verschillende niveus werk, zoals N1 t/m 6.
Vind ik het goed dat daar een onderscheid op wordt gemaakt.
Maar er wordt ook onderscheid gemaskt op basis van ervaring met vervolg opleidingen en niet op basis van MDO/ HBO 5-6.

- Ik ben van mening dat je elkaars kwaliteiten moet gaan benutten en dat er onderscheid gemaakt mag worden tussen opleidingen. Er zit wel degelijk een verschil tussen de opleidingen. Kijk alleen maar naar theorie, methodieken, EBP, coaching etc. Dat betekent niet dat ik vond dat de ene ondergewaardeerd is ten opzichte van de andere, echter onderscheid t.a.v. kwaliteiten en kennis.

- Nivo 5 tov nivo 4 heeft meer overstijgende competenties
Mede doordat ze ook breder zijn opgeleid

- Omdat je verschillend wordt opgeleid voor andere compententies

- In de vgz is verschil te zien in takenpakket en verantwoordelijkheden vd (weinige) verpleegkundigen die op de woning werken en ook bij de mbo, hbo en hbo+ opgeleide verpleegkundigen die op de medische dienst werken.
Mbo o.a.:1e blik op gevallen, zieke cliënt of cliënt met andere gezondheidsklachten. Contactpersoon tussen zh en wonen, bij cliënt die in zh ligt. VRH uitvoeren, educatie aan cliënten en medewerkers van wonen.
Hbo, bovenstaande en spilfunctie pall zorg, wondzorg en infectiepreventie, ' aansturen' mbo vpk, deelname werkgroepen. Aansluiten bij mdo's. Meer complexe zorg.
HBO+:bovenstaande en eigen spreekuren:dm, cvrm, copd, obstipatie etc. Periodiek gezondheidsonderzoek bij cliënten uitvoeren. Begeleiden mbo, hbo en hbo+ leerlingen. Zelf verwijzen,.

- Op basis van opleiding, vervolg opleiding in management, ervaring, huidige functie en een assessment

- Kennis en ervaring, bekwaam is bevoegd

- Opleidingsniveau

- Extra taken HBO verpleegkundige is niet gek bijv protocollair ebp etc.

- Kijk naar de mens, de zorgverlener. Naar zijn of haar ontwikkeling ipv een stom papiertje. In de zorg ben je zelf het instrument. Ik heb naast mijn werk als verpleegkundige heel veel aan self ontwikkeling gedaan. Dat neem je ook mee in je vak.
Laatst bood een werkgever mij schaal 40 aan.
Sorry maar ik ben een alleenstaande moeder. Ik heb een mond te voeden en ik ben zeer goed. Ontwikkeld als mens. Kijk daar eens naar. Ik ken hele goede en slechte mbo-ers en zo ook hbo-ers. Een papiertje zegt helemaal niets. Ik heb havo gedaan, mocht de hbo v doen maar wil aan het bed staan. Maar dat betekent nog wel dat ik ook waardering wil oor wat ik investeer in mezelf en mee breng op een afd

- Taken, ervaring en opleidingsniveau

- Omdat iedereen die op de vloer hetzelfde werk doet, in mijn ogen hetzelfde moet verdienen. Ben je een senior, dan mag je een schaal omhoog. Prima.

- Verschillende werkzaamheden

- Ik vind dat als je anders opgeleid bent, je ook ander werk hoort te doen. Een timmerman en een bakker zijn ook verschillend opgeleid en doen ander werk.

- Eigenlijk was het begin jaren 90 ook al zo... dan was je 1e verantwoordelijke over 12-14 pat en werkte je meerdere dagdiensten achter elkaar voor de continuïteit ...

- Kijken naar ervaring en naar eigen kunnen en interesse.
Bij ons op de recovery heeft bijna iedereen een aandachtsgbied om de zorg beter te maken.
Gaat op interesse en dat gaat prima.

- Kennis , inzicht , individu, ervaring

- Ik vind dat men de patiënt aan de functie van een VPK moet zien of hij of zij HBO of MBO opgeleid is.
Qua in service vindt ik het MBO tenzij een post HBO of specialisatie is gevolgd dat acht ik een HBO functie niveau en dus bijbehorend differentiatie

- Genoten specialisaties (zoals het nu dus is).

- Tijden veranderen Verpleegkunde Bachler is toch op een andere manier opgeleid dan een MBO verpleegkundige. Zelf heb ik de inservice opleiding 86 gedaan. Het klinisch redeneren zit er wel degelijk in, was toen een HBO wasrdige opleiding. Maar tijden veranderen om mijn nivo te behouden start ik per 1-2-2020 aan de opleiding Verpleegkunde Bachler. Dit om mijn werk als op nivo 6 op papier te hebben en inzetbaar te kunnen zijn en blijven.

- Personeel wat al lang werkt heeft zoveel ervaring, daar kan geen opleiding tegenop!
En iedereen moet op de werkvloer toch hetzelfde werk kunnen doen. Daar hoort ook opruimen en vuilnis legen bij!! Alle taken op de werkvloer voor iedereen. Er zijn te weinig mensen om dit te splitsen, zeker in avond en nacht!
Wat is het voordeel????

- MBO is geen HBO. Hier mag je ook naar beloond worden. Daarbij geeft het dan doorstroom mogelijkheden. Ontwikkelingen voor collega’s als ze zelf willen.

Maar inservice was HBO, kinderaantekening ook. Die wil ik graag terug zien!

- En ook van specialisering

- Op basis van verworven competenties.
Dit moet wel een grens en ijkpunt hebben; dit zou bijv. een toets kunnen zijn die HBO-denkniveau toetst. HBO-werkniveau kan een teamleider beoordelen samen met betreffende verpleegkundige aan de hand van de competenties uit het functieprofiel.

- Op basis van initiele opleiding en verworven competenties

 
 
20.

Vind jij functiedifferentiatie nodig op een gespecialiseerde afdeling? *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 382

148 (38.7%): ja

176 (46.1%): nee

58 (15.2%): geen mening

 
 
21.

Wat is jouw visie t.a.v. functiedifferentiatie binnen jouw afdeling

 
 

Aantal deelnemers: 302

Bekijk alle 267 vorige antwoorden

- Goed om huidige rollen te beschrijven in een functie met functie profiel

- We hebben 1 hbo verpleegkundige op de afdeling en die is voornamelihk bezig met kwaliteit verbeteren. Is bijna niet op de afdeling werkzaam. De mbo verpleegkundige doen zelfde werk als de IG-'ers maar met meer verantwoordelijkheden zoals een EAV dienst (1e aanspreekpunt bij ziekte en andere calamiteiten) Helaas moeten we dat naast ons gewone werk doen.

- Wij hebben een klein team.
1 wijkvpk nivo 5.
2 vpk inservice A , beide vervangen de wijkvpk waar nodig en 1 hiervan doet vaak herindicatie om wijkvpk te ondersteunen.
2 mbo opgeleiden, 1 is nog niet lang in ons team en heeft haar handen vol aan de planning waardoor ze tnt niet veel tijd heeft om de wijkvpk te vervangen. Ze wil het wel als het nodig is en zou het wel kunnen. De andere mbo 4 heeft op latere leeftijd haar diploma gehaald en heeft weinig ervaring als nivo 4 vanwege ziekte, zij vanvangt de wijkvpk niet.
Bij ons zie je dat vpk inservice erg belangrijk zijn in ondersteunen wijkvpk. Dat is een tendens die je ook ziet bij andere wijkteams van de vierstroom

- Maak gebruik van elkaars kennis en talenten.
Stimuleer elkaar. Werk samen.

- Ik denk dat er genoeg overstijgende taken zijn naast de taken aan bed voor zowel de MBO en HBO ers die die uitdaging aan willen gaan waarbij de instelling scholing aanbied.aan degene die bepaalde vakken zoals evidence base en klinisch redeneren nog niet gehad hebben kunnen volgen voor de extra taken.

- Binnen huisartsenzorg is het meer taakherschikking. Doktersassistent kan POH worden. Verpleegkundige ook maar met meer verantwoordelijkheden. Er wordt niet zozeer gekeken naar MBO /HBO als achtergrond. In dat opzicht is het gewoon functie diff. Echter in deze enquête wordt de suggestie gewekt dat dat dus niet mag. Heel verwarrend

- Op een gespecialiseerde afdeling hoeft geen funktiediff plaats te vinden. Iedereen heeft een vervolgopleiding en capabel genoeg om overstijgende werkzaamheden uit te voeren.

- Kijken wat iemand kan en of zij genoeg geschoold of bijgeschoold is.

- Wijkvpk

- Wij zijn allemaal specialistisch opgeleide verpleegkundigen, bij ons heeft niemand een recent HBO diploma! Dat betekend dat de jonge onervaren vpk straks opeens de regie moeten voeren, dat is gewoon niet te doen voor die mensen....
Of wij moeten eerst weer de schoolbanken in voor langere tijd om te doen wat we nu ook al prima kunnen! Verspilling van geld en energie!

- Er zijn op mijn afdeling verschillende handelingen die je alleen mag uitvoeren na de juiste scholing of opleiding. Als je deze scholing of opleiding succesvol hebt afgerond mag je die handelingen ook uitvoeren. Dit staat los van je oorspronkelijke basisopleiding.

- Op mijn afdeling doet bijna iedereen hetzelfde werk en dat lijkt erg op dat van de regie verpleegkundige. Wij dragen veel verantwoording en bepalen ook grotendeels zelf onze te verlenen zorg wat het werk ook boeiend houdt

- In sommige opzichten wel

- Soms heel lastig uit te voeren op de werkvloer

- Functiedifferentiatie moet afgestemd worden op je functie, niet op vooropleiding.

- Als avondnachthoofd is het goed om regieverpleegkundige te zijn dat is inherent aan deze functie.

- Ieder die bevoegd en bekwaam is kan de basis taken uitoefenen.
Ervaring is erg belangrijk en kan pas afgestudeerde medewerkers helpen zich te ontwikkelen in het vak.

- Indien je een groter takenpakket hebt vind ik dat er onderscheid gemaakt mag worden

- Tegenwoordig gaan ze vooral voor hoe goedkoper hoe beter, Te druk met papier werk en de kwaliteit en ook de patiënt wordt vergeten. Zo ook de collega’s met Giga ervaring, wees daar zuinig op!!! BIG
2 zooo van geschrokken nee, ik zie dingen en houd mijn hart vast. Waar gaan we heen.
Ik ga voor kwaliteit en weet zelf goed wat je wel en niet mag en vooral de patiënten geven mij het plezier in mijn werk.

- Bij ons op de SEH hebben we allemaal de specialisatie en dus postHBO opleiding. Differentiatie zou bij ons niet werken. Want iedereen moet de zelfde hoogcomplexe zorg kunnen leveren

- Waardeloos. NIET DOEN.

- Prima en noodzakelijk

- Wij zijn als oncologie verpleegkundigen allemaal regie vpk

- Het gaat om de eigenschappen die een ieder bezit of door ervaring heeft opgedaan. Een MBO verpleegkundige zou ip ook een HBO baan moeten kunnen doen, mits ze over de kwaliteiten bezit. Dit hoeft niet altijd door opleiding bevestigd te zijn.

- Wij leveren al gespecialiseerde zorg. Ik zie het nut er niet van in als er ook regieverpleegkundigen komen bij ons op afdeling. Dit zou betekenen dat alle gespecialiseerde verpleegkundigen geen acute zorg meer mogen leveren en dus niets van de werkzaamheden bij ons op afdeling meer mogen uitvoeren.

- Binnen ambulancedienst ALS en BLS ambu en solo’s. Denk noodzakelijk om goede zorg te kunnen blijven leveren.

- Ik zie geen meer waarde voor functiediff. binnen onze afdeling. We verrichten allen dezelfde taken en bemerk hierin geen verschil wat betreft mbo of hbo. Een hbo'er is absoluut niet beter dan een mbo'er of inservice vp'er in het verrichten van bijvoorbeeld coördinerende taken.

- Kan niet. Verpleegkundigcentralisten hebben veelal hele verschillende achtergronden zoals ambulancechauffeur. Dit zegt niets over hun competenties of kwaliteiten binnen hun huidige functie. Juist 20 jaar ervaring op straat is zeer waardevol

- Goed, ik als HBO draai mee op de afdeling en heb als regieverpleegkundige de taak op alles zo soepel mogelijk te laten verlopen met een zo hoog mogelijke kwaliteit.

- Geen functie differentiatie, maar dan ook geen divers aanbod van verpleegkundige opleidingen. In ieder geval voor de toekomst....

- Vindt belangrijk dat gekeken wordt naar werkervaring, kennis en kunde. Hoe is jouw inzet op de afdeling, werkgroep bv.

- Ik begrijp dat er een onderscheid is, en moet zijn tussen hbo en mbo. Echter, de kans moet geboden worden voor diegenen die het werk al op hbo doen om die mogelijkheid te behouden.
Op een verpleegafdeling blijft dit onderscheid dus bestaan en gehandhaafd. Niet op de werkvloer maar in bijkomende (beleids, protocollair) gerichte werkzaamheden.
Hierbij vind ik niet dat de functie naam veranderd hoeft te worden.

- In de wijk goed geregeld

- Duidelijke taakverdeling die bij de betaling past

- Daar moeten de teamleiders en jong gediplomeerden zich maar mee gaan bezighouden. Voor mij is het niet interessant meer

- Ik werk niet op een afdeling, ik ben opperhoofd van mijn eigen instelling

- Die is er op devolwassenenpoli in principe niet. Een collega is kinderdiabetesverpleegkundige en die begeleid alle kinderen met Diabetes tot hun 18-e jaar op de kinderpoli. Ik en mijn andere collega nemen alleen waar als die collega opvakantie is. Verder doen we alle 3 dezelfde werkzaamheden.

- Alle verpleegkundigen verrichten zelfde werkzaamheden.
Evt hbo’ers zouden senior kunnen worden.

- Zie vraag 16

- Ieder doet t zelfde werk. Ongeacht de vooropleiding en/ of nascholing. Je zet gewoon re juiste poppetjes op de juiste plek. Kijkend naar kennis en kunde , ervaring en talenten.

- Ik vind meer diepgang nodig om optimale zorg te kunnen geven

- Niet nodig.
1 team met meerdere niveau's.

- Meer taken voor de hbo opgeleide verpleegkundige.

- Is afhankelijk van de afdeling en de 8nrichting van de organisatie. Maar op veel afdelingen zal er sprake zijn van een functiedifferentatie.

- Nu is er geen onderscheid. Ik denk als er wel onderscheid is mensen beter op hen plek komen en makkelijk ruimte vinden om dingen te doen waar ze goed in zijn.

- Zie eerdere antwoorden. Alleen HBO, geen behoefte aan MBO. Wel zijn er taken binnen de GGD die door een doktersassistente gedaan kunnen worden, maar daar heb je geen MBO verpleegkundige voor nodig.

- Niet mogelijk op een IC

- Ik denk dat dit zeker tot verbetering van kwaliteit van zorg kan leiden

- Binnen onze afdeling is iedereen gespecialiseerd

- Door vooropleiding wordt achtergrond enigszins glad gepoetst. Maar verpleegkundige achtergrond blijft van meerwaarde tov mbo opgeleide doktersassistente

- Gaat goed. Ik ben zeer tevreden met mijn baan. Zonder echte vervolgopleiding gewoon lekker op de zorgambulance voor B2 ritten (via uitzend organisatie ivm leeftijd). Mensen die de vervolgopleiding willen en kunnen doen gaan naar de B1 opleiding. Wil je echte ambulance verpleegkundige worden, dan moet je naar de AvA (Academie voor Ambulancezorg).

- Ik ben bij ons de enige pvk somatiek, maar zou het wel leuk vinden als er nog meer diversiteit kwam, en nog meer complexere zorg. Dat houdt het uitdagend en leuk.

- In de thuiszorg wordt al jaren met functie differentiatie gewerkt, is mijns inziens anders dan in ziekenhuizen en niet vergelijkbaar.

- O en G 'ers die samenwerken met kraamverzorgenden. ( 2e niveau )
Verpleegkundigen doen hoogcomplexe zorg, kraamverzorgenden met aanvullende opleiding ( vb infuus omzetten, injecteren fraxi , bloedsuikerco, ) doen laagcomplexe zorg

- Of je nu HboV of Mbov hebt maakt niet uit idereen mag de specialisatie doen

- Niet.. we doen allemaal hetzelfde werk.

- Iedereen voeet hetzelfde werk uit. Dit word ook verwacht op onze afdeling. Om hier gedifferentieerde groepen van te gaan maken, is veijwel niet haalbaar naar mijn mening.

- Niet verder differentiëren en mensen met MBO V mogen van mij gewoon blijven specialiseren voor de IC

- Er wordt gewerkt met specialisaties ipv functiedifferentatie. ambulant verpleegkundige en SPV

- Niet nodig als poh

- Gespecialiseerde vpk zijn allen gelijk of je moet een opleiding volgen met een extra functie voor jouw afdeling.

- Nvt

- Ik denk dat het op specialistische afdelingen heel lastig is om in te voeren. Aangezien de verantwoordelijke diensten nu door iedereen gedaan worden

- Hebben we tot nu toe gedaan; kan nog verder uitgewerkt worden.

- Nvt

- Functiedifferentiatie kan maar dan naar werkervaring. Iemand net van school heeft nog lang niet genoeg ervaring.
Aan de hand van je ervaring moet de mogelijkheid bestaan om verder te groeien.

- Binnen de organisatie waar ik werk zijn er veel verschillende taken en nevenfuncties. Ik vind dat men hierin onderscheid zou mogen maken. Bijv op basis van extra inzet van competenties.
Niet op basis van enkel diploma. Ik ken bijv hbo kinderverplk die minder bekwaam zijn dan hun inservice a kinderverplk collega.

- Zorgambulance mbo
ALS ambulance hbo
Solist/PA post-hbo

- Bij ons is de differentiatie op basis van wel of niet gespecialiseerd zijn: algemeen verpleegkundigen mogen niet op de verloskamers werken, O opgeleide verpleegkundigen wel

- Wel nodig, een oncopleeg of pal pleeg is beter opgeleid dan zonder specialisatie. Beginner hbo misschien 1e 2 jaar geli j k aan mbo

- Niet noodzakelijk. Ik blijf een HBO verpleegkundige, maar een IC specialisatie is weer een ander niveau dus een andere functiedifferentiatie.

- Net begonnen, maar denk niet relevant op een seh

- Ik werk als wijkverpleegkundige en niet op een afdeling het is weer eens naar een werkveld geschreven.

- Geen -HBO- verpleegkundigen mogen een aantal zaken niet doen als het accorderen van zorgplannen yerwijl ze als kinderverpleegkundige zeker kijk hebben op het vaststellen van de juiste zorgbehoefte en zorgvragen bij deze patientencategorie

- Als wijkverpleegkundige heb je hele andere taken als een verpleegkundige in de wijk. Deze willen vaak ook al deze extra taken niet

- Werkt prima: het is bekend wat je mag en zo nodig werk je een dienst op "lager" niveau.

- Gespecialiseerd verpleegkundige is erg belangrijk

- Bij ons werkt HBO als wijkverpleegkundige, heeft daardoor.andere/extra taken.p

- Prima. Kost alleen tijd om de vorm te vinden, maar is geslaagd. Verpleegkundigen worden met in hun kracht gezet. Alle vooroordelen die er zijn, zijn er niet meer

- Geldt voor mij niet, ik ben verpleegkundig specialist

- Is bij ons op de poli afd niet van toepassing

- Zie mijn antwoord bij vraag 19.
Dit kan ook heel goed op een ic, en ik zie daar de meerwaarde van in. Verpleegkundigen op een ic moeten weer meer verpleegkundige worden, en zich minder afhankelijk maken van de artsen.

- Nivo 4 en 5 werken met en naast elkaar. Dezelfde werkzaamheden. Nivo 5 doet wel de indicaties .

- Op dit moment werken wij generalistisch wat ook onze taak is binnen de huisartsenpraktijk. Dat heeft voor de praktijk als voordeel dat er 1 PVK/POH aanspreekpunt is voor vele chronische ziekten, de patient kan jaren voorauit met 1 zorgverlener die zowel zn astma als zn diabetes en hoge bloeddruk in beeld heeft.
Als we gaan specialiseren gaat dit veranderen.

- Belangrijk om mee te kunnen bewegen met de veranderingen die er al zijn en gaan komen in de zorg. Kwaliteits slag op basis van klinische redeneren en EPB

- Niet nodig

- Het werkt nu prima op basis van capaciteit

- alleen als het ten dienste van hulpverlening staat en de patient er beter van wordt/het werkelijk toegevoegde waarde heeft en niet alleen op papier

- Geen functiedifferentiatie, iedere SEH verpleegkundige werkt op het zelfde niveau na 2 jaar werk ervaring op de SEH

- Benut de meerwaarde van hbo op de eerder genoemde punten

- Zoals eerder beschreven. Hbo verpleegkundige overstijgende taken! Dat wil niet zeggen dan niet opgeleide hbo verpleegkundigen zich niet mogen/moeten bemoeien met de genoemde zaken!

- Creëren van aandachtsgebieden maakt het werk aantrekkelijker. Uitdaging houd je scherp

- Op mijn afdeling is het niet van toepassing, ik ben de enige verpleegkundige

- Ik werk op een poli

- De zorg doe je samen ongeacht je opleiding. Vergeet niet de opgedane kennis en ervaring van mensen die al lang in de zorg werken.
En die eventuele regie verpleegkundigen op moeten leiden.

- Hier verwijs ik naar punt 19

- Ik ben een groot voorstander. Omdat het doorlopen van opleidingen veel brengt voor de persoon die wel doet. Een investering die beloond moet worden.

- Iedereen die een vervolgopleiding heeft afgerond moet functioneren op hetzelfde niveau. Daarbij is functiedifferentiatie totaal niet van toepassing en moet er voor neventaken gekeken worden naar de individuele kwaliteiten en interesses van een verpleegkundige.

- Ik denk dat je met een opleiding en jaren lange ervaring niet zomaar van tafel mag vegen
Dat is niet alleen doodzonde maar ook onbeschoft
Heb respect voor wat mensen in hun leven hebben gepresteerd

- Naar mijn idee is er voldoende differentiatie. Ik betreur het feit dat ik als inservice verpleegkundige in niveau 4 ben ingedeeld. Dit is binnen de thuiszorg al een poos geleden zo gekozen. Aan de andere kant heb ik niet de behoefte de kantoorwerkzaamheden die bij niveau 5 horen te moeten uitvoeren. In die zin is het wel prima zo.

- Niet nodig, we zijn al gespecialiseerd. Zoek je extra verdieping dan kan dat in de vorm van werkgroepen.

- Alle verpleegkundigen gelijkwaardig, ieder eigen verantwoordelijkheid en coördinatie over toegewezen patient

- Onmogelijk binnen anesthesie

- Op een IC is het mijns inziens niet wenselijk om functiedifferentiatie door te voeren. Verder zijn er volgens mij geen ervaringen met functiediff op gespecialiseerde afdelingen

- Geen iedereen Heeft zijn of haar experience

- Optimale zorg bieden in complexe situaties die vrsgen om meer kennis en kunde . Mensen worden met steeds meer complexer zorg opgenomen en in laat stadium

- Gewoon op de afdeling regelen. Bij veel extra taken dan ook financieel tegemoet komen.
Tijd vrij plannen om het goed te regelen.
Ik denk dat ervaring belangrijker is dan opleiding! Bijscholing of cursussen volgen in diensttijd zodat je up to date blijft.

- Niet altijd. Vervolgopleiding Oncologie bevat ook veel elementen van HBO

- Nodig, juist om elkaar te versterken! Iedereen is evenwaardig, echter het is goed om elkaar in de kracht te zetten

- Door functiedifferentiatie worden alle competenties maximaal benut.

- Gebruik maken van elkaars expertise en deskundigheid.

- Er zijn OG die extra takken kunnen oppakjen zoals onderzoek doen, ketenzorg organiseren en coordineren van zorg. Maar voor mij staat dit los van vooropleiding.

- Kan toegepast worden

- Na een basisopleiding kun je als mens groeien door werkervaring, levenservaring en interesse. Dus doorgroeien binnen de vele paden in de zorg moet mogelijk zijn en blijven

- Lastig, je hebt wel allemaal dezelfde vervolgopleiding gedaan dus dan zijn verschillen in verantwoordelijkheden lastiger. Misschien kan je als je wilt wel overstijgende taken doen als hbo geschoolde

- Mbo+inservice staan aan het bed, Hbo regelt ook dagelijkse organisatorische dingen zoals bezetting en planning

- Niet aan de orde.
Vooralsnog ben ik de enige mbo verpleegkundige op mijn afdeling.
Momenteel als enige van mijn locatie bezig met de deeltijd hbo-v opleiding.
De organisatie waar ik werkzaam ben wil in het kader van kwaliteitsverbetering op elke locatie een hbo-v'er hebben.

- Is hard nodig.

- Verschil tussen opgeleide na kennis en ervaring

- .

- In de wijk krijgen de hbo- verpleegkundigen een schaal hoger betaald. De zorgverzekeraars verplichten ons dat alleen niveau 5 assesments mag afnemen dat terwijl dit eigenlijk ook door andere niveau’s kan gebeuren

- geen meerwaarde

- Zie eerdere opmerkingen.
Veel Canmeds competenties zijn (nog) gelijk tussen mbo en hbo verpleegkundigen. De mbo opleiding van nu is niet van hetzelfde niveau als voorheen. Dat heeft op termijn een hiaat in de praktijk tot gevolg. Hervorming in de praktijk is onomkeerbaar.
Met name op kwaliteit, beleid, ontwikkeling op afdeling en organisatie niveau en EBP zie ik meerwaarde voor de hbo verpleegkundigen. Het gaat om meer overstijgend denken.

- Wordt erg patiënt gerichte specialistische zorg geleverd op een hoog niveau. Hiermee is mijnsinziens functidifferentiatie uit gesloten.

- Iedereen moet regie verpleegkundige kunnen worden. Ligt aan inzet en vervolgopleidingen.

- Zie 19. Mbo met aantal jaren ervaring en opleidingen gelijkstellen . En verse hbo- v hebben het zeer moeilijk. Kunnen de druk in de wijk niet aan. Een leerplek is dan erg mooi.

- Op basis van expertise en competenties

- Kan zeker toevoegen aan de huidige zorgpraktijk.
Wel iedereen aan het bed houden.
Uitdaging, carrièrepad
Samen de kwaliteit van zorg omhoog brengen
Vraagstellingen vanuit de praktijk in de raktijk onderzoeken mbv de praktijk.

- Andere taken als regieverpleegkundige, zoals dag coördinatie. Inzicht en denk niveau kan anders zijn. Hele andere voor opleiding.

- Ik vind dat je moet kijken naar ervaring en competenties en dat je wellicht extra scholing of cursus kunt volgen om extra overstijgende taken te verrichten. Maar dat zowel MBO als HBO toegang moet hebben om die cursussen te volgen. Als ik straks bepaalde verpleegtechnische handelingen niet meer mag uitvoeren maakt dat mijn werk minder leuk en uitdagend. Grote kans dat ik dan iets anders ga doen. Daar jaag je dus de mbo'ers mee weg.

- Ja, je kan een groep eruit halen die zich bezig houdt mey aansturen van werkgroepen/ kwaliteit

- Betere verdeling taken. Het niveau op de juiste plaatsen inzetten.

- Ik denk dat funcitedifferensatie prima kan passen binnen en gespecialiseerde afdeling (oncologie). De taken op de werkvloer zullen gelijk blijven, maar het stukje overstijgende zal voor de HBO verpleegkundige anders worden. Specialisatie is op beroepsinhoud gebasseerd, niet op kwaliteiten rondom bijvoorbeeld managen van een afdeling of onderzoek doen.

- Zie hierboven. Ik hoop dat het in het vervolg verder uitgewerkt met meer tijd voor regie vpk om onderzoek te doen, en aan kwaliteit te werken.

- Taakdifferntiatie is zeker mogelijk binnen een seh. Verpleegkundige handelingen kunnen prima ondersteunend worden uitgevoerd binnen het totale proces

- De zorg aan bed is grotendeels hetzelfde, maar er zou een differentiatie moeten komen in bijvoorbeeld het uitvoeren van EBP onderzoek.

- Onze organisatie pakt het prima aan.

- Erken inservice A als HBO (post) HBO v. Ik vind dat er nagenoeg geen verschil is tussen een inservice A vpk en een HBO ver. Wij hebben veel praktijk ervaring en leiden leerling (hbo) verpleegkundigen op.
De term regieverpleegkundige, tja, die is er nu in principe ook al. Wij doen dit allemaal om de beurt op de afdeling IC. Dat alleen een HBO ver dit straks nog mag doen, ik vind het nergens op slaan. In mijn optiek moet er 1 soort verpleegkundige (vervolg) opleiding komen. Dit is dan op HBO niveau. Dan is er geen onderscheid meer. Discussie opgelost.

- Functiedifferentiatie vind ik nuttig als het gaat om EBP en onderzoek. Dit zijn de rollen die horen bij een hbo-er. Zorg aan bed en alles er om heen kun je mijn inziens niet splitsen in hbo en mbo.
Bijvoorbeeld ook kartrekker in werkgroepen en dergelijke vind ik bij de hbo-er passen.
Maar hbo-ers krijgen hier niet de mogelijkheid voor. Het mag in eigen tijd maar men krijgt er geen werktijd voor. Dus gebeurt het niet.

- Zie vraag 9

- Kan wel regieverpleegkundige komen maar dan op basis van werkervaring

Niet op basis van diploma’s

- Ik vind dat iedereen die zijn of haar diploma heeft gehaald op een bepaald niveau moet kunnen blijven doen wat ze doen...
Sowieso niks met terug werkende kracht!

- Nvt

- Ik ben de enige hbo vpk binnen mijn team. We zijn kwalitatief allen even sterk.
Heb diploma van voor 2012 , dus moet dan zelf ook aan de bak. Zou het fijn vinden om weer te leren.

- We doen allemaal hetzelfde werk ongeacht vooropleiding. Voor iedereen die zich op een andere manier wil onderscheiden moet daar de mogelijkheid toe krijgen. Dat gebeurt vaak dmv werkgroepen, extra opleiding ed

- Als je meer wilt dan moet dat ook beloond worden

- Hangt van setting af. Moet geen versnippering van zorg voor patient betekenen of steeds een ander vpk

- Er bestaat geen afdeling binnen ons bedrijf. Ik zie mezelf als aanvulling van de eerstelijnszorg ( anderhalflijnszorg)
Dus tussen huisartsenzorg en acute zorg in

- Werken op een gespecialiseerde afdeling waarbij een aantal van ons die dat willen overstijgende taken kunnen doen naast het algemene werk.
Dit is niet verplicht maar wordt wel gewaardeerd.
We vullen elkaar aan en dat voelt heel natuurlijk.
Anders krijg je toch een beetje een rangen en standen klimaat met een hoofdzuster zoals vroeger.
Nou die tijd hebben we gehad hoor.

- Er moet gekeken worden naar de competenties en kwaliteiten van de medewerker. Ongeacht mbo of hbo opleiding.
Iemand is geschikt voor bepaalde taken/ functies of niet.
Niet geheel onbelangrijk, heeft iemand ook de ambitie om door te groeien naar.....(hoe het genoemd gaat worden).

- De zorgverzekeraar heeft bepaald dat hbo nodig is om indicaties te kunnen stellen. Of ik het daarmee eens ben of niet, daar veranderd ws niets aan. Daarom vind ik het belangrijk dat de mbo verpleegkundige middels specialismen of ervaring toch door kunnen groeien en zo een team om de cliënt vormen waarbij gebruik gemaakt kan worden van elkaars expertise.

- Ik wil dat er bij mij op de afdeling een verpleegkundige functie bij komt voor verpleegkundigen die die kunnen en willen.
HBO opgeleide verpleegkundigen maar ook MBO of inservice verpleegkundigen die dit willen moeten hiervoor in aanmerking komen. Dit zorgt ervoor dat het werk interessant en uitdagend blijft. Dit zorgt er voor dat verpleegkundigen die beter functioneren hiervoor beloond kunnen worden. Ook zorgt het voor een verbetering in kwaliteit van zorg.

- Ik ben een zeer gespecialiseerde kinderverpleegkundige. Ik heb een zeer goede inservice A opleiding gevolgd. Nu zou ik op basis van functiedifferentiatie op MBO gezet worden. Opeens kan ik niet meer in een in een m.d.o. beleid maken, slecht nieuws gesprekken voeren, stervensbegeleiding kind en ouders, etc. Ik stop per direct als dit doorgaat met het opleiden van HBO V studenten. En waarschijnlijk ook met het prachtige vak! Ik wordt er echt heel boos over!

- Ik denk dat het wel goed is. Heb zelf het gevoel dat ze overstijgende taken hebben. Daar staat tegenover dat de HBO'r geen weekend diensten hoeft te draaien. Ook geen avond diensten. Een dat zijn juist vaak de zwakke plekken in het rooster. Hierdoor wordt de druk ernstig verhoogd op de MBO/ZV/Big îedere week extra diensten, gebroken diensten

- Juist dat stuk werkt niet op onze afdeling.

Als een hbo’er komt moet hij, zij eerst een jaar in opleiding voordat ze eindverantwoordelijk zijn.
Dan heb je veel meer aan de blijvers, mbo, inservice en hbo, die de afdeling willen en kunnen dragen.

Ook veel last van doorstroom naar CCU, IC, seh, NICU e.d. Juist van hbo ers

- Ik vind dat men moet kijken naar competenties. Iedere gespecialiseerde verpleegkundige kan een aandacht gebied hebben wat extra is boven het werk aan het bed. Je neemt het aandacht gebied wat je interesse heeft en waar je goed in bent. Dan kom je in je kracht en kunnen er mooie nieuwe dingen ontstaan

- We werken nu ook met functie differentiatie maar dan op basis van competenties.
We kennen de titel regieverpleegkundige al binnen het umc.
Geen onderscheid aan het bed.

- Wij bieden zorg aan een zeer hoogcomplexe doelgroep; dat is niet te differentiëren en zou ook schadleijk zijn voor de cliént gezien de problematiek.

- Zie vraag 19

- Specialisatie vanuit hbo nivo

- Wel mogelijkheid van senioriteit obv kennis.
Hiervan uitgaande in overleg tussen werkgevers en werknemers kun je werken aan differentiatie.
Functiedifferentiatie kan, beroepsdifferentiatie niet.

- Lastig neer te zetten omdat er bij ons sl zoveel gedaan wordt aan verdieping en verbeteringen

- Extra taken, projecten blijven nu te lang liggen. Dan zou een speciaal verpl kunnen doen

- Afh van werkzaamheden wat iemand doet. Niet op basis van opleiding (hbo v of inservice)
Inservice a is niet te vergelijken met huidige mbo!
Toen ik starten was het enigste verschil tussen hbo en inservice dat je als hbo v breed opgeleid was, dus voor psychiatrie, zkh, en verstandelijk beperkten en thuiszorg)
Terwijl ik met mijn inservice A uiteindelijk ook zonder problemen in alle werkvelden werkzaam ben geweest!

- nvt

- De wijkverpleegkundige, niveau 5, mag indiceren. Dat is het enige verschil tussen niveau 4 en 5. Daar ben ik het wel mee eens.

- HBO verpleegkundige mag indiceren: we hebben binnen het bedrijf geen MBO verpleegkundigen.

- Buurtzorg wordt nu gedwongen om onderscheid te maken wat tot veel frustraties binnen verschillende teams leidt.

- Niet iedereen is een onderzoeker. Er is verschil tussen MBO en HBO, niet door de opleiding maar door werkhouding.

- Niet op basis van vooropleiding maar gebruik maken van individuele expertise

- Hou de organisatie zo 'plat' mogelijk. Kundige op het gebied van verpleging = de gespecialiseerde verpleegkundige zijn werk laten doen. De collega's die meer interesse hebben in EBP hier ruimte voor geven. Niet ten koste van de rest van de collega's. Zet er aub geen lagen tussen

- Zie boven

- Geeft binnen mijn afdeling duidelijkere kaders

- Ik vind dat je binnen 1 team niet teveel verschillende differentiaties moet willen.
Er zijn beginnende verpleegkundigen MBO/ HBO Eerst ervaring opdoen op de werkvloer en als er voldoende ervaring is opgedaan dan zijn er mogelijkheden genoeg om te specialiseren en keuzes te gaan maken voor een bepaalde richting.

- Niet nodig, alle collega's werken langere tijd samen binnen dezelfde afdeling, doen het zelfde werk, en maken gebruik van elkaars individuele kennis/vaardigheden en specifieke specialisaties of belangstelling gebieden.

- Ik vind dat het werk met zijn allen gedaan moet worden. Ongeacht welke opleiding. Het verpleegkundige vak is vooral een praktisch vak. Werkervaring moet ook meetellen. Functie differentiatie heeft als gevaar in zich dat mensen minder respectvol met elkaar omgaan. Als je niet oppast ontstaat er tweespalt. Daar is de patiëntenzorg niet mee gebaar.!

- Er is een werkgroep van hbo en mbo collega’s die dit gaan onderzoeken hoe dit vorm te geven in ons ziekenhuis en afdeling. Ik ambieer de functie niet. Ik werk liever aan bed , maar als er collega’s zijn die graag deze extra taken op zich willen nemen dan vind ik dat prima

- In de thuiszorg werken we met de huidige niveaus 1 tm 5 en de taak verdeling is hierin duidelijk
In thuiszorg speelt dit minder dan in bv ziekenhuis waar een niv 4 en 5 eigenlijk dezelfde taken hebben

- Niet nodig. Wij bouwen elkaar op. Leren van elkaar en doen het zelfde werk. Ik erken wel dat de ene zijn capaciteit ligt bij het ontwikkelen van scholing of begeleiding en die van een ander weer ergens anders, maar zolang dit naar ratio is verdeeld heb je een goed team

- In de wijkverpleging is de wijkverpleegkundige verantwoordelijk voor het stellen van de indicaties. Dat is een wezenlijk andere rol dan de mbo verpleegkundigen vervullen. Dus daar moet wel onderscheidt in gemaakt worden.

- Dat doet Buurtzorg goed.

- Nvt

- Ga competentiegericht kijken, papiertje zegt lang niet alles

- Ik mis nog een VS verder ben ik van mening dat crisisinterventie een te moeilijk vak is om zonder die differentiatie te werken.

- Verpleegkundige mbo en HBO / inservice is gelijkwaardig

- Buurtzorg werkt met nivo 3, 4 en 5
Als team maken we gebruik van ieders levenservaring, werkervaring en opleiding. Kan per persoon heel erg verschillen
Een verzorgende van 60 jaar kan meestal weer andere dingen goeg dan een nivo 5 van 20 jaar

- Iedereen is gelijkwaardig met extra taken zoals ventilator respiratie etc Het team vult elkaar daar in aan

- Kan werkdruk verlagend werken mits team zorgvuldig is samengesteld op basis van punten bij vraag 9

- Zie antwoord vraag 19

- Bij ons in essentie niet. Specialisatie is een pre.
Zoals wij nu de zorg bieden met diverse functieniveau's in huis en deze collega's scholen en bevoegd en bekwaam houden kunnen het meerendeel van de collega's (die dit zelf ook willen) alle zorg uitvoeren maar ook het regiestuk mee nemen.
Collega's zijn verantwoordelijk om nieuwe collega's hier bekend en eigen mee te maken. Voor de een gaat dit sneller dan bij de ander.

- Het is niet nodig, je kunt zelf aangeven waarin je bevoegd en bekwaam voor bent. Ervaring als verpleegkundige is belangrijker.
Mocht het nodig zijn kun je een aanvullende opleiding gaan doen. Er wordt sowieso in ons beroep veel aan nascholingen gedaan, vanwege breed aanbod in chronische zorg.

- Deze taak wordt uitgevoerd door een seniorverpleegkundige, doet overstijgende taken op de afdeling

- Wij hebben behoefte aan inservice opgeleide B-verpleegkundigen op onze PG afdelingen en inservice + HBO op geleide vpk onnozel ANW diensten en MBO opgeleide verpleegkundigen als (meewerkend) teamleiders op de afdelingen

- Ik vind dat mensen met een gespecialiseerde opleiding daar ook naar gewaardeerd moet worden. Het is gewoon een hbo studie. Tevens inservice opleiding is ook post hbo dus ook daar moet iets mee. Je doet deze groep mensen echt te kort.

- We doen allemaal hetzelfde werk. Ongeacht opleiding.

- Kwaliteit is nodig om een afdeling goed te laten functioneren. Door functiedifferentiatie beter te plannen

- alle Verpleegkundige zijn wat mij betreft gelijk. Ieder met zijn sterkere en minder sterke kwaliteiten. Ik vind dat je door de jaren heen, meer ervaring krijgt en je wordt gevormd. Op school kun je veel leren maar de praktijk blijkt toch andere koek. We kunnen van elkaar leren, jong en oud. Onderscheid maken is niet wenselijk

- Wij zijn een zelfsturend team met ieder een eigen aandachtsgebied, werkt prima.

- Dat het niet van toepassing zou moeten zijn, wanneer het wel doorgezet gaat worden dan gaan bij alle oud gedienden de hakkenin het zand en ga wij niets extra meer doen . wat dan niet meer mag gaan wij ook niet meer doen heerlijk alleen Patiëntenzorg 😉

- Zie antwoord vraag 19

- Sommige medewerkers hebben zorg-overstijgende kwaliteiten, die nu ook ingezet worden voor werkgroepen en projecten, maar waar nu niks extra's tegenover staat vanuit de werkgever.

- Nu zijn we gelijk, een team. We zijn elkaar gelijke en we leren van elkaar. Niemand laat merken, van de jong gediplomeerde, dat ze hoger geschoold zijn. Nogmaals.....we zijn gelijk er is geen niveau verschil

- Als coördinator ben je HBO opgeleid, HBO denkniveau.

- Als senior wondverpleegkundige heb ik een taak als werkbegeleider en opleidings-coördinator naast het werk als wondverpleegkundige.

Ik ben de spil, vraagbaak en klankbord voor de collega’s . Daarnaast heb ik de verantwoordelijkheid voor scholing en onderwijs binnen het team.

Wanneer 1 van de collega’s het diplomaat van wondverpleegkundige behaalt aan de Erasmus Zorgacademie dan wordt diegene ook senior.

- Dit is de kans voor de hbo’er om zich te profileren. Maar of het slaagt hangt van diverse factoren af.
Werkdruk
Geld
Personeel
Visie

- Het is veel belangrijker dat er een gezonde mix is van ervaren mbo ers en jong gediplomeerde hbo ers. Zij moeten het vak leren van de mbo ers. De mbo ers kunnen ook leren van de hbo ers maar geen praktijkervaring!

- Niet nodig in een hospice

- We zitten in een onderzoekende fase, ik zie mogelijkheden die positief kunnen zijn voor de afdeling, het vraagt veel scholingsuren dus tijdsinvestering en of dat op het moment wenselijk is? (personeelstekort, onrust)
Het betekent dat we zorguren moeten inleveren wat opname capaciteit negatief beïnvloed.

- We mogen blij zijn wanneer we genoeg gespecialiseerde verpleegkundigen hebben om de zorg te waarborgen

- Bij ons word geen verschil gemaakt. Ik vind dat terecht, we doen allemaal dezelfde werkzaamheden

- gezien het feit dat er veel verpleegkundige al meer dan 20 jaar werkzaam zijn op het gebied van dialyse op onze afdeling ben ik van mening dat zij gezien de ervaring meer expertise hebben dan ik hen na het behalen van de opleiding niveau 6.
het zou niet in contrast staan als collegae mijn inzichten zouden moeten vragen alleen omdat ik een hoger opleidingsniveau zou hebben. ik heb hun hard nodig om zo ver te komen als dat zij al zijn.

- Op onze zeer gespecialiseeerde afdeling zijn wij allemaal in staat om de afdeling te coördineren, de triage te doen , op de low care of high care te werken en trauma, cva of anderszins acuut vitaal bedreigde zorgvragers op te vangen in alle leeftijden. Functie differentiatie is op deze afdeling niet haalbaar omdat wij allemaal volledig inzetbaar moeten zijn. Wat het werk ook leuk maakt.

- Nvt

- Duidelijkheid wie welke verantwoordelijkheid draagt. Alleen komt de verantwoordelijkheid voor sommige handelingen wel steeds lager in de organisatie te liggen, terwijl FWG niet wordt aangepast.

- Basis verpleegkunde 4 of 5. Vul elkaar aan een werk samen. Specialiseer je zelf in dat waar je goed in bent. Blijf ontwikkelen in studie en evt. onderzoeksgericht werken. De oude inservice collega`s hebben een schat van ervaring, neem dat mee en leervan elkaar.

- ik kan me voorstellen dat het handig is om op gespecialiseerde afdelingen wel seniorverpleegkundigen te hebben die overkoepelend staan en het overzicht hebben of speciale taken doen, maar op mijn eigen afdeling zie ik de meerwaarde van regieverpleegkundigen niet

- wij werken allemaal op een hoog niveau.
Extra werkzaamheden worden naast de Senior verpleegkundige ook door de andere verpleegkundige verricht.
Ik zou het jammer vinden als de kunde van de ervaren verpleegkundige niet wordt ingezet bij regie achtige taken.

- Na de LCR opleiding is iedereen gelijk
De LCR weigert nu Inservice + LCR te registreren
Wel HBO+ LCR

- Ervaring is belangrijker dan functieniveau.op basis van MBO of HBO. En de gevolgde opleidingenen bijscholingen.

- Ik ben van menig dat het goed is voor de ontwikkeling en deskundigheid van de verpleegkundige en afdeling

- Zie 19

- Ik ben al sinds 2016 actief in de ouderenzorg heb de scholing daarvoor jaarlijks gevolgd echter bij start ouderenzorg in ketenzorg stelt de zorgverzekeraar hbo-v scholing als voorwaarde om dit uit te mogen voeren.

- Zie boven

- Ik ben van mening dat je mensen moet waarderen op basis van hun vervolgopleidingen en ervaringen.
Niet dat zij verplicht moeten worden om dan nog een HBO -v te gaan volgen

- Rollen en daarbij behorende taken geeft duidelijkheid.
Gebruik maken van iemand zijn expertise en kennis en daarbij behorende functie toe bedeling.

- Mbo hbo zelfde verantwoordelijkheden

- Ik vind het belachelijk alsof een verpleegkundige op MBO niet goed zou zijn.

- Naast de IC verpleegkundige heb je nu bijv expert verpleegkundige. Of een collega die met een management opleiding bezig is. Prima om je op een andere manier te profileren. Voor het werk dat je als IC verpleegkundige dagelijks doet moet je niet kijken of iemand bijvoorbeeld ooit A opgeleid is of HBO. We hebben allemaal dezelfde vervolgopleiding moeten doen met dezelfde einddoelen om het werk op de Neonatologie IC te mogen en kunnen doen. Hoe kan je dat in vredesnaam anders gaan waarderen?!

- Op mijn afdeling is het belangrijk dat je goed geschoold bent en blijft ,dus regelmatig toetsing van voorbehouden handelingen,iedere
verpleegkundige moet stipdiensten kunnen doen ,je hebt dan voor die dienst de verantwoording over de afdeling en het aantal bedden,ontslagen en opnames.
Maar ook de verantwoording over de apparatuur en evt rampenplan

- Zie boven. Nvt in de organisatie waar ik nu werk.
Wel zal er een differentiatie plaatsvinden voor ADL assistenten. Juist in deze organisatie kijkt men niet naar diploma s. Maar naar inzet interesse ambitie en competenties.

- Niet nodig!
Wel goede zorg dragen voor evidence based werken / PICO's /

- Het is goed geregeld,er werken of gespecialiseerd verpleegkundige met verschillende vooropleidingen ,allen in dezelfde schaal en met dezelfde werkzaamheden.Iedereen volgt wekelijks scholing op de afdeling(opleidingsziekenhuis)

- Heeft geen meerwaarde.
Basiszorg wordt door gespecialiseerde verpleegkundigen gedaan.
Die zijn ook in staat om bij deze complexe zorg regie uit te voeren

- Juiste mensen op de juiste taken zetten. Zoals al jaren gebeurt en tussendoor bijstellen of er méér nodig is.

- Ik vindt dat ik veel meer ervaring heb met mn achtergrond dat verplk. die net HBO afgestudeerd zijn, hebben overal aan gesnuffeld maar geen ervaring

- Dat is bij ons 1 persoon die een HBO functie heeft en de andere medewerkers niveau 3 of soms niveau 4.
Ik vind dit logisch bij ons omdat het kwaliteiten vraagt. Medewerkers kunnen er ook in groeien en dan wordt een opleiding aangeboden.

- Verpleegkundige werken complementair aan elkaar
Implementatie en visie komt vanuit verpleegkundige zelf
Doet recht aan iedereen zijn kennis en kunde
Geeft groei mogelijkheden aan iedereen

- Wij hebben Seniors en praktijk begeleiders Die doen nuttig werk, krijgen echter alleen tijd en geen extra geld voor hun werk

- Bij ons moet je de opleiding tot SEH verpleegkundige (nivo 6) volgen anders mag je niet als spoedeisende hulp verpleegkundige werken. Ongeacht of je MBO of HBO voor opleiding hebt gedaan

- Iedereen die het Diploma voor PACU / recovery verpleegkundige heeft, ongeacht wanneer het diploma behaald is, komt niet in aanmerking voor functiedifferentiatie.

- Geen mening

- Goede ontwikkeling

- Ik vind dat je naar de Kwaliteiten van een persoon moet kijken en welke vervolg scholingen iemand heeft gevolgd.
En vanaf dat punt kan bekijken wat iemand kan .

- Op basis van gevolgde opleidingen mag je meer/andere handelingen verrichten en dat dat mag wat mij betreft ook beloond worden.

- Ik den dat op basis van capaciteit en ervaring bijv. Senior verpl kunnen bestaan.

- in de thuiszorg is dat heel vervelend mbt het stellen van indicaties. ik heb niveau 5, ben hbo plus werkend en denkend sinds 1985 en indiceren doe ik al sinds 2003. Nu moet ik mezelf steeds verdedigen dat ik mag indiceren. er zijn geen hbv ers genoeg om indicaties te stellen dus moet ik wel. En moeten is het woord niet, maar in het belang van de patientenzorg blijf ik het doen.

- Binnen mijn afdeling zijn er meer "Nivo 4" opgeleiden (mn inservice).
Door verworven kennis en ervaring functioneert het hele team op HBO nivo, dan wel hoger.
De 2 Hbov ers die er zijn houden zich meer bezig met indiceren.
In ons team heeft een ieder zijn kwaliteiten die complementair zijn aan elkaar.

- Het doen van meer/ andere taken bv scholing of onderzoek

- Dat wat je geleerd hebt op school en daarna ten uitvoer hebt gebracht in de praktijk zo behouden met scholing.

- Ik vind het erg moeilijk om hier een mening over te hebben. Ik zie eigenlijk de bomen door het bos niet meer.

- denk dat wanneer iedereen zijn eigen taakgebied en verantwoordelijkheden uitvoert binnen de afdeling, dit ten goede komt aan de zorg. Dit wel in samenwerking binnen je team met alle niveaus, zodat je kunt leren van elkaar.

- zie toelichting boven.

- Niet nodig, specialisatie is duidelijk genoeg.

- Gespecialiseerde verpleegkundigen (elke specialisatie waarin een klinisch redeneren module plus toets zit) differentiëren zich ten opzichte van nog niet gespecialiseerde verpleegkundigen.

- naar specialisme, is bij ons wond, CVA, long, oncologie, palliatieve zorg en hartfalen

- Zorgambulance verpleegkundigen is van een ander niveau, dus anders gewaardeerd. Rapid respondent idem dito.

- Visie tav functiedifferentatie vind ik op de poli urologie geen toegevoegde waarde hebben

- zie boven

- Binnen mijn vak/werk van HR is functie differentiatie normaal en werkt goed.

- functiedifferentatie op gebied van specialisatie , werkervaring / taken .

- fuctiedifferentiatie mogelijk op basis van functioneren/ persoon.
Niet op basis van opleiding inservice/hbo

- Bij mijn organisatie word alleen gekeken naar basisopleiding. Hierdoor mag ik - terwijl ik een Hbo-functie heb - met mijn inservice eigenlijk niet indiceren. Ik heb wel de scholing Indiceren gevolgd en positief afgesloten.
Helaas is er geen duidelijk beleid omdat ik een van de weinige in deze functie ben met inservice als basisopleiding.

- Gebruik maken van elkaars competenties om zodoende de kwaliteit te verbeteren en uitdaging in je werk te behouden.
Daarnaast mag van mij financieel verschil zitten in mbo en hbo, mits de werkzaamheden ook verschillend zijn.

- Creert ruimte om specifieke aspecten zoals ebp sterker te positioneren

- Iedere ic verpl heeft de mogelijk om zich te specialiseren. Ongeacht vooropleiding

- Vind het wel goed gaan, toch blijft het erg vervelend dat je met een bak aan ervaring wordt “gedegradeerd” en door iemand die net 2 maanden actief is als regie en pas afgestudeerd als HBOV . Ook mag je daar bv niet een dienst mee ruilen.
Vervolgens zit je als mbo wel met een BTP in de nacht. Snap best dat veranderingen niet vanzelf gaan.

- De zorg word steeds complexer, als gevolg daarvan neemt het opleidingsniveau ook toe.

- Zie vraag 19.

- Alleen de HBO-ers komen er voor in aanmerking, terwijl er niet-HBOers zijn met veel meer ervaring

- Zie 19.

- Ik vind het enkel belangrijk dat we elkaar als MBO en HBO kunnen aanvullen en niet dat er onderscheid gemaakt wordt en je hierdoor in je functie wordt benadeeld

- Een opleiding is de basis voor een functie. Een HBO verpleegkundige zal een meerwaarde zijn in regie op zorg en op kwaliteitsverbetering en en implementatie.

- HBO-MBO functie differentiatie.

- Zie antwoordt bij vraag 19

- Kan er achter staan dat er voor gekozen is dat alleen nivo 5 indiceerd
Nivo 4 werkt in het werkveld om 3 op te vangen bij vragen en aan te sturen

- Waar je voor opgeleid bent ook kunnen uitvoeren

- Zie ook bij nr 19

- Onzin

- Nvt

- Geen

- Reeds Gespecialiseerd verpleegkundige ongeacht voor opleiding. Bij vervolg opleiding instap voorwaarde maken.

- Zie hier boven

Daarbij, als mensen sterven gaat het om contact. Zodat mensen vredig kunnen sterven. Hun angsten kunnen bespreken. Dat wat nog gedeeld wil worden. Familie opvangen. De stervende comfort geven. Dat betekent afstemmen op wie daar ligt. Sar leer je niet op een hbo v.

- Iedereen is HBO opgeleid (ook al heeft niet iedereen die HBOV) We zijn allemaal gespecialiseerd met verregaande bevoegdheden op HBO denk en werk nivo. Differentiatie zie ik alleen in de vorm van bv Ventilation Praktitioners of andere Praktitioners.

- Ik ga mezelf niet weer herhalen

- Dat er verschil moet komen tussen mbo en hbo. Verschil in werkzaamheden. Denk aan kwaliteit, EBP en onderzoek doen. Met deze onderwerpen moeten de Hbo verpleegkundigen aan de slag. Daar is nu geen ruimte voor i.v.m. dezelfde werkzaamheden als de Mbo-er.

- We doen allemaal hetzelfde werk,
Er is geen hogere functieprofiel mogelijk op mijn werk.
Het zou betekenen dat ik in functie zou dalen

- Geen functiedifferentiatie. Iedereen heeft dezelfde vervolgopleiding, dus voldoet aan de gestelde eisen.

- Zoals beschreven bij punt 16

- Hbo vpk is revalidatie coördinator en discipline overstijgend. Prachtige rol voor de hbo vpk

- Ik vind het niet van belang op de SEH.
De 1is beter hier in en de ander daar... met elkaar een mooi team!
Met zoveel jaar ervaring kun je niet ineens zeggen dat iemand met een inservice achtergrond bv niet meer mag coördineren/triëren ...

- Niet nodig. Ierdereen neemt zijn verantwoording en pakt als het nodig is een probleem aan alleen of met meerdere.

- Niet van toepassing iedereen heeft specialisatie en is dus gelijk waardig

- Dat het goed is, het is voor ieder duidelijk wie welk niveau en dus welke taken heeft.
En vooral ook wie de HBO er is en wie de MBO er is.

- Blokkeert de samenwerking

- De mate van specialisatie: VMP, obstetrie, critical care. Tevens of je coördinator bent of niet. Daar ligt, nu de differentiatie. Daarin zitten ook de verschillen. HBO-V, MBO-V of In-Service doen op een gespecialiseerde afdeling totaal niet ter zake. Door de specialisatie is dit verschil 'uitgevlakt'.

- Ervaring en kunde belangrijkste.
Wat je hebt laten zien en hebt opgebouwd.

- Als verpleegkundig ondersteuner dien je als nivo 6 te kunnen werken maar ook het diploma nivo 6. Anders maakt het nog geen verschil en komt het de functie niet ten goede. Een redenatie en denkvermogen met gesprekstechnieken zijn hier wel degelijkvan belang

- Zie commentaar hierboven. We moeten blij zijn als mensen überhaupt nog in de zorg willen werken. Maak het dan niet nog ingewikkelder!! Dat stimuleert zeker niet!

- Deze blijft lastig, omdat we wel allemaal kinderverpleegkundigen zijn. Binnen het werk praktisch voor kinderen wordt dit lastig indelen. Buiten de kinderen om zou je hier onderzoek naar kunnen doen.

- Verschil duidelijk krijgen tussen functiedifferentiatie en specialisering, omdat daar onduidelijkheid in kan ontstaan.
Wij werken namelijk met IC en niet-IC verpleegkundigen.

- Functiedifferentiatie op gespecialiseerde afdelingen is naar mijn mening net zo hard nodig als op elke andere afdeling. Gespecialiseerd verpleegkundigen zijn breder opgeleid, hebben competenties verworven als bijv. klinisch redeneren en kwaliteitsonderzoek, maar hier is geen structuur/tijd extra voor.
EBP, innovatie, leiderschap zijn competenties die niet veel verder ontwikkeld zijn dan op niet-gespecialiseerde afdelingen. Hier is dus een belangrijke slag te slaan.

- Toegevoegde waarde: uitdaging en benutten potentieel HBO’ers, betere uitkomsten voor patienten. Logisch dat er eindelijk verschil komt in functieprofielen omdat HBO en MBO opleiding daadwerkelijk anders zijn

 
 
22.

Is er vooraf bij de werknemers geïnventariseerd of er al dan niet behoefte was aan functiedifferentiatie (bv enquête) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 382

38 (9.9%): ja

266 (69.6%): nee

78 (20.4%): weet ik niet

 
 
23.

Welke acties zijn ondernomen door werknemers om deze functiedifferentiatie tegen te houden? (denk aan VAR/ OR/ RvB) En had dit succes? *

 
 

Aantal deelnemers: 369

Bekijk alle 334 vorige antwoorden

- ?

- Nvt

- Geen actie men heeft landelijk beleid afgewacht

- Geen idee

- Heb niet gehoord dat de VAR er mee bezig is.

- Loopt nog bij ons,collegas zijn bij de bezwarencommissie geweest vorige week. Maar er is nog geen uitspraak gedaan.

- Nvt

- Weet ik niet. Wel veel onrust binnen de afdeling.

- Het is een hele normale stroming. Wellicht niet overal maar dan moet je het anders benoemen. Deze enquete is onprofessioneel opgezet. Nogmaals wat willen jullie bereiken met dit soort opmerkingen? Voel mij in een hoek gedreven met een focus op ziekenhuizen.

- Was al een verschil in functie. Niet ontstaan door effect Big2.

- -

- Bij ons heeft de directeur na de ophef over de wet BIG 2 gezegd dat hij het een onwenselijk plan vindt!

- geen, was niet van toepassing

- Geen idee

- Or. Tot nu toe zonder succes

- Mening geven dmv enquêtes
Voorlichting gegeven door management

- geen

- -

- De VAR en RvB zijn hiermee bezig en hebben een werkgroep ingesteld om met dit onderwerp aan de slag te gaan. Daar bent ik actief lid van.

- Geen

- Onderzoeksfase

- Nee, is bij ons nog niet van toepassing geweest.

- Niks ondernomen

- OR, diverse acties. Waaronder van onze directeur. Ook hij was geen voorstander van de BIG2

- Alleen dossierteam vanuit OR

- Nee, maar onze afdeling is nog maar 1,5 jaar geleden gestart en daar kon je solliciteren naar de functie hbo vpk of mbo vpk

- Or en rvb overleg

- Alles is nog in ontwikkeling

- Geen actie

- Ben ik niet van op de hoogte.

- Komt er door - is noodzakelijk

- Weet ik niet

- Weet niet

- Geen, we zijn ingevoerd een jaar of 3 geleden maar het bevalt ontzettend goed

- -

- .

- Weet ik eigenlijk niet, denk wel de var en or

- Geen

- Weet ik niet

- Onbekend

- Nier

- VAR was voor. OR is niet gekend. RVB vaag

- Is geen behoefte aan

- We hebben bezwaar aangetekend bij de functionaris van P&O diebelast is met deze taak. Dat loopt nog.

- nvt

- Geen

- VAR, OR
Tot nog toe wordt er niks geimplementeerd

- Geen vlgs mij.

- NEE

- Nee

- Heel veel onrust (zaaien) terwijl er in feite voor de mbo-gespecialiseerd vpk niets veranderd terwijl er voor de hbo-gespecialiseerd vpk alleen taken bij gaan komen

- Geen

- De functiedifferentiatie wordt niet tegenhouden, ik ben zelf bestuurslid van de VAR en we zetten ons juist in voor functiedifferentiatie, ik denk dat we het juist moeten motiveren en de samenwerking moeten vinden om samen een differentiatie te vinden waar iedereen mee tevreden is. Binnen onze organisatie doen we dit door het organiseren van Brown paper sessies, alle medewerkers hebben inspraak en kunnen in 1 van de 5 bijeenkomsten hen visie op functiedifferentiatie kwijt.

- In de afdelingsoverleggen is dit in verleden wel aan de orde geweest. Welk werk zou door doktersassistenten gedaan kunnen worden, waar heb je verpleegkundigen voor nodig? Had niets met wet BIG II te maken en er was inspraak van verpleegkundigen. Als er taken zijn overgedragen aan doktersassistenten waren de verpleegkundigen hier blij mee.
Er is echter geen inspraak van verpleegkundigen in bestuur of bv via een VAR.

- Geen idee

- Geen, alleen veel gemopper

- Geen, speelt hier niet

- -

- Geen

- geen idee

- Nog niet echt. Werk onder gedeeld werkgeverschap, de huisartsen eten er amper iets vanaf, de andere organisatie is vanaf het begin betrokken bij de gesprekken en nieuwe opleiding en koppelt met regelmaat dingen terug. En er is geïnventariseerd wie evt vervolgopleiding als hbov of losse modules etc zou willen doen om in aanmerking te komen.

- Nvt

- Dit loopt al vanaf 2000. Functiedifferentiatie volgens nieuwe systeem Is nog niet ingevoerd.

- Weet ik niet.

- Nvt

- Geen idee

- In het erasmusmc is vrij snel gezegd dat het voorlopig geen invloed heeft omdat we kampen met enorme tekorten

- Is besproken in het VSB, maar de insteek was niet om het tegen te houden!!!

- geen. VAR was wel gestart om directie te attenderen op het wetsvoorstel en hoe dat het beste in banen geleid kon worden

- -

- OR met succes ..........

- Nvt

- Bijeenkomsten

- Kritiek leveren, niet meewerken;

- Niet

- Onze werkgever is juist tegen al deze veranderingen

- Niets! Sterker nog heeft mijn werkgever eerst FD ingevoerd in dec 2018 en na het vallen van het wetsvoorstel weer ingetrokken. Nu is men opzoek naar een meer passende vorm van FD

- Jos de Blok is hiermee bezig en is regelmatig in gesprek met verzekeringen en andere organisaties mbt de zorg

- Geen

- Niet, maar de functiediff bij ons in het zkh ging niet over de regieverpleegkundige

- Geen idee er is een proeftuin geweest

- Or var ja

- Weet ik niet

- Nee

- Onder landelijke druk is een en ander on hold gezet en teruggedraaid meen ik

- Functiedifferientatie is al meer als 13 jaar dus weet niet beter

- geen? mij in ieder geval niet bekend.

- Geen

- Weet ik niet

- Geen idee

- VVar is bezig met onderzoek

- Dit is een vooringenomen vraag

- Geen

- Geen

En hoezo zou de RvB dit moeten tegenhouden? Wat een rare vraag.

- Niet bekend bij mij.

- Geen, dit leeft amper in de huisartsenzorg.

- Geen

- Niet nodig geweest

- ??

- nog weinig van gezien

- Conclusie geen functiedifferentiatie . VAR is wel voor functiedifferentiatie.
Speelt op dit moment niet

- Installeren van een Vakraad

- Geen acties ondernomen

- In 2015 is inde vvt dit al gebeurt. Geen idee wat voor acties er toen sijn ondernomen.

- Niet gebeurd

- Nee, Var ondersteunt de differentiatie.

- ?

- geen acties bemerkt

- Weet ik niet

- Geen aktie

- Weet ik niet.

- Weinig. Individuele verpleegkundigen hebben gesprekken gehad met teamleiders. Dit heeft m.i. geen effect gehad, een uitzondering daar gelaten (Dit had m.n. te maken met het op dit moment niet kunnen of willen volgen van de scholing)

- Geen acties. VAR is groot voorstander van functiedifferentiatie...
OR is kritischer vooral voor de inservice opgeleide verpleegkundigen...

- Nog geen acties, doorvoeren is nog niet compleet

- Momenteel ligt het stuk over functiedifferentiatie bij de OR.

De VAR is al langer betrokken

- Geen idee

- Geen flauw idee. Op het moment dat ik bij mijn huidige werkgever kwam werken was dit in de thuiszorg al gebeurd.

- Geen

- Nee

- Lunch meetings, en meerdere zorg meetings.

- Actiecomite BIG 2

- Geen idee

- Weet ik niet

- Extern actie

- Geen

- Weet ik niet. Denk wel door de VAR

- Is niet meer aan de orde geweest zodra de wet van tafel was is de organisatie er ook mee gestopt om met de var en OR te overleggen over dit onderwerp

- VAR en OR zijn hier mee bezig geweest. Dit heeft geholpen.

- Er zijn zover ik weet geen acties geweest om dit tegen te houden in kader van proeftuinen. In kader van de wet is er geïnventariseerd en ook standpunt uitgebracht door o.a. VAR en RvB

- Zover ik weet geen acties ondernomen

- -

- Geen

- Nvt

- OR, keken mee.
Op mij kwam het over dat t even snel moest. Met de kennis van nu echt te weinig info ontvangen

- Weet ik niet

- Geen

- Onbekend

- Weet ik niet

- Geen

- Geen acties geweest

- Voor hoever ik weet niet veel, vooral afwachten big2, dat is nu helaas van tafel.

- Heb ik mij niet in verdiept

- Nvt

- nvt

- Var was heel afwachtend. Kwamen pas in september in beweging.

- De commissie functidifferentiatie lijkt te luisteren naar de in breng van de afdeling en probeert dat mee te nemen in het advies over functidifferentiatie op onze afdeling

- Geen

- In de wijk is funktiedufferentiatie in 2015 al ingevoerd . Heel veel geprotesteerd. Maar er was geen keuze: terug in funktie of hbo v gaan doen voor mijn lieve 56 jarige collega’s met 20 jaar ervaring als wijkverpleegkundige en een post hbo opleiding effectieve wijkverpleging. Bepaald door de ziektekostenverzekering

- Ik werk nu op het lab, daar net een functionele reorganisatie achter de rug. Ook onder analisten en laboranten speelt dit, zij het minder in het nieuws. Daar nu differentiatie op bewezen competenties, niet op diploma’s. Heel traject met OR, vakbond en RvB doorlopen. Merendeel is hier heel tevreden uitgekomen.

- Binnen Expert Care naar ik weet weinig.
Ikzelf wel

- Geen

- Klagen, er tegen in gaan. Ik denk dat heel nederland er tegen in is gegaan. met name mbo geschoolde.

- Geen idee

- Hier durf ik geen antwoord op te geven.

- Ik durf het niet te zeggen, ben pas redelijk recent werkzaam op mijn huidige werkplek

- Niets

- VAR. Nee

- Hebben een actielied gemaakr

- Geen acties ondernomen. VAR (ben hier mede lid in) is voorstander van de functiedifferentiatie. OR houdt zich er niet mee bezig, althans.... Niet zichtbaar, en de Raad van Bestuur zit zelf in de stuurgroep voor deze verandering. Zij halen en brengen informatie waar een gezamenlijk besluit valt om door te zetten in de funcitedifferentatie.

- geen

- weet ik niet, nog maat kort in dienst

- Geen idee

- Oproepen op intranet om dit niet te doen.

- Handtekeningenacties.
De voorgestelde BIG2 is niet doorgegeaan

- Geen actie. Iedereen is betrokken bij het vormgeven.

- Zoveel mogelijk geprotesteerd op social media en bij de vakbonden.
De V en VN was al fout... Dit lidmaatschap heb ik opgezegd.

- Weet ik niet precies.

- Nog niet van toepassing

Zijn bezig om eventueel de naam van regieverpl te veranderen in bijv verpleegkundige van dienst

- Jazeker!!
En denk dat het tot nu succesvol is aangezien het voorlopig van tafel is.

- Geen

- Nvt

- Niets

- Volgens mij héél weinig. Wij worden juist proeftuin omdat onze zorgmanager graag de vinger aan de pols wil hebben. Liever zelf meepraten dan door anderen opgelegd krijgen. Zij is op geen voorstander van functie differentiatie

- Geen, allemaal voorstanders om te proberen....

- Nvt

- Niet tegenhouden, maar onderzoeken naar de mogelijkheden

- Nvt

- Met de OR wel besproken maar binnen onze organisatie geen groot item

- Geen

- VAR en RvB hebben met elkaar overlegd. De mening van de OR is wel gevraagd, was absoluut geen voorstander, en ook meegenomen.
Uiteindelijk het standpunt ingenomen door RvB om de beslissing vanuit de overheid te volgen....

- Er was een groot verloop binnen de organisatie van mbo verpleegkundigen, omdat ze meer uitdaging zochten

- Er zijn weinig centrale acties geweest. Er is op intranet wat onrust/discussie geweest vooral toen BIG2 geïntroduceerd werd was er wat weerstand. Dit nam later af. Op inspraakbijeenkomsten zijn tegenstanders aan het woord geweest.
Er zijn wat pamfletten opgehangen.

In mijn beleving was het verzet beperkt. Is dit door de organisatie serieus genomen maar heeft het niet tot een verandering van koers geleid

- Geen er was/ is nog geen differentiatie

- Weet ik niet

- Geen. Ook geen kans voor gekregen.

- Geen

Geef het een kans.....
VAR is juist stimulerend vlgs mij

Ik wil het ook niet tegenhouden: elke werknemer op zijn beste plek voor het grootste rendement en werknemer tevredenheid met passende salariëring.

- De landelijke aktie groepen zijn gevolgd. En aparte werkgroep, die al lange tijd bestaat, heeft de functiedifferentatie ter overleg met de achterban aan geboden.

- Var
Verpleegkundig platform

- Weet ik eigenlijk niet

- Er is niets te kiezen vanuit de financiers

- Ronde tafel gesprekken

- Var

- Geen, niet nodig.

- Geen idee, er is wel een vergadering geweest om ons meer info te geven en nu is er een werkgroep om dit vorm te gaan geven opgericht

- Door VAR veel gedeelt over functiedifferentiatie.
Toch veel onrust.

- Nog niet bekend

- Men is nu net begonnen.

- OR

- Nvt

- nvt

- Geen volgens mij. Werk in een zeer kleine organisatie.

- Nvt

- Niet dat ik weet
Onze werkgever is niet voor functiedeifferentiatie

- Geen

- Niets op de ICU. Alleen onderlinge discussie.

- Informatie café, nieuwsbrieven en intranet

- Weet ik niet precies

- OR rn RvB: gesprekken en proces lopen

- Nee

- De Var is hier veel mee bezig geweest.
De OR en de raad van bestuur heeft regelmatig gesprekken met VP op de werkvloer

- Nee

- Momenteel heeft de OR een enquête naar 1973 verpleegkundigen gestuurd.

- Ze zijn er mee bezig dus wordt niet tegen gehouden

- Geen idee. Ik werk hier nog maar 3 mnd

- geen acties ondernomen.

- Er is veel over gesproken maar vooral positief. Wat dat betreft herken ik mij niet in de media

- Geen acties.

- Niet

- Nvt

- Nvt

- Zou ik zonder weten

- Nvt

- Geen

- Nog geen

- Geen idee

- Nvt Het speelt niet op Aruba

- NVT

- Op basis van HBO/MBO is het tot nu toe niet doorgezet.

- Geen binnen onze organisatie.
Onderdeel van Het Leger des Heils

- Geen idee

- Via VAR acties ondernomen, zkh gaat er toch mee verder

- Geen specifieke acties, alleen heb ik als bestuurder stelling genomen bij zorgkantoor en zorgverzekeraar dat ik inservice opgeleide verpleegkundigen gelijk stel aan niveau 5 (wijk en ANW)

- De vsb is hier binnen ons ziekenhuis mee bezig. Het goede is dat de raad v bestuur de mensen vd werkvloer gevraagd iets neer te zetten. Dat is wel heel positief.

- Bij mijn beroepsvereiging gemeld ( voor de Wijk) geen respons.

- Zij bevorderen de keuze in functiedifferentiatie,omdat het een hoger niveau in zorg kan betekenen

- Weet niet

- Nvt

- Is nog niet van toepassing op de ic men is wel aan t peilen hoe wij erover denken 🤔

- Var

- Alleen op individuele basis.

- Zowel var, als Or als RvB, zelfs tot op landelijk niveau ( vanuit de IC van LUMC is initiatief genomen voor de actiegroep Witte Woede, die ook voor de functiedifferentiatie).

- scholing voor HBO

- Weet ik niet

- Binnen mijn organisatie is dit niet van toepassing.

- Weet ik niet.. weinig communicatie over binnen de instelling

- Geen acties. Speciale werkgroep. Verpleegkundige aanzet 2020 opgericht. Maar deze is bedoeld om richting te geven. Andere ziekenhuizen zijn bezocht om te kijken hoe zij het doen

- Var en or hebben erover mee gepraat.

- Geen

- Gesprekken met RvB/OR

- was nog in de besluitvormende fase

- Voor zover ik weet is er alleen tijdens een teamoverleg gesproken met de teammanager

- weet niet, ben pas 6 maanden in dienst van dit ziekenhuis

- Meedenken van OR

- geen idee

- Nvt

- Geen

- niets

- protestacties in het ziekenhuis, gesprekken met RvB door var/or.

- Op de afdeling overgehad en met name angst weggenomen dat huidige taken afgenomen zouden worden.

- Geen

- Geen bij buurtzorg

- Weet ik niet

- Binnen Expert Care naar mijn weten geen acties.

- brieven verstuurd aan zorggroep huisarts, belangenvereniging praktijkondersteuners NVvPO,

Ja er wordt nu door de zorggroep (overkoepelend orgaan Huisartsen) middels een individueel gesprek en een overzicht van doorlopen scholing gekeken wat voor scholing er nodig is om in ieder geval toch de ouderenzorg te blijven verrichten binnen de eigen praktijk, of elders solliciteren als POH-O dan mogelijk is , is voor mij nog niet duidelijk

- Weet ik niet, werk nog niet zolang bij deze instelling

- Nvt

- nog niets

- Nee

- Geen

- Nvt

- Nvt bij ons

- Volgens mij niets, Buurtzorg is tegen deze functiedifferentiatie.

- Niet bekend

- Weet ik niet

- nvt

- Veel protest op/in allerlei geledingen binnen de UMC's. Bij mijn weten is alles van de baan. Tenminste... Dat is mijn hoop en wens.

- dat speelt bij ons niet ,in ons team zitten wel 5 senioren die alle verantwoordelijk zijn voor bv externe communicatie,HRM,onderwijs etc.

- Geen acties

- Geen

- sommige collega's zijn hierin fanatiek

- VAR,OR,RVB

- Onbekend

- De VAR heeft bijeenkomsten gehouden voor de werknemers waar je je mening kon geven. Zij adviseren de RvB.

- Manager Jos de Blok is heel actief hierin

- nvt

- niet

- Geen niet nodig

- Var. Weet ik niet

- Protest bijeenkomst deze zomer

- Nee in principe niet. Maar door verpleegkundigen binnen de verpleegafdelingen zelf actie/ protest opgezet. Binnen de SEH speelt dit niet omdat je een gespecialiseerd opleiding moet volgen om hier te mogen werken

- Op onze afdeling waren er nog geen acties

- Nee

- OR dacht ik

- Geen idee

- Er is vooral heel veel verzet tegen deze differentiatie ontstaan.
RvB heeft altijd de mogelijk- en gelegenheid gegeven om de discussie rondom deze ontwikkeling in vrijheid te kunnen voeren, Er zijn ook een aantal bijeenkomsten georganiseerd (voor aanvang van het project).

- Niet binnen mijn verpleegafdeling.
Verder niet op de hoogte

- VAR is op dit moment aan het kijken naar functiedifferentiatie

- Geen

- Geen

- petitie getekend

- Nog niet wat betreft de nieuwste ontwikkelingen

- OR was er geen parij in.
wel de VAR.
Bestuur bleef op de vlakte; weinig info of geven van mening.

- Niet nodig

- Ik werk nog niet zo lang bij de Iriszorg en heb geen idee. Hiervoor werkte ik twee jaar in het bedrijfsleven, dus weet dit niet zo goed.

- er zijn bijeenkomsten geweest voor werknemers met informatie over de functie differentiatie

- Geen acties

- nvt

- geen

- Mij niet bekend.

- niets

- weet niet

- Geen acties.

- Mij niet bekend

- vergadering met de V&VN, verder weet ik het niet.

- Weet ik niet.

- VAR en OR

- brieven verzonden en overleg geweest

- Binnen Buurtzorg niet nodig geweest .
Geen onderscheidt tussen mbo en hbo alleen op gebied van specialisatie zoals casemanager etc

- VAR heeft een advies uitgebracht.

- Het verschil tussen MBO en HBO is al meerdere jaren geleden uitgewerkt in mijn organisatie. Ik weet niet welke acties er destijds zijn ondernomen.

- Onbekend.

- Geen omdat het gedragen wordt en het hele positieve resultaten heeft gegeven. MBOers van nu vinden het heel prettig.

- Hoezo tegengehouden

- Geen idee eigenlijk

- Is er niet , volgens mij is iedereen met open vizier, maar wel met een hoop vragen erin gestapt

- ?

- vele acties en bijeenkomsten om hierover te praten vanuit verplegend personeel en in overleggen met OR, VAR en RvB. Vooralsnog is de differentiatie "on hold" gezet. Voor de toekomst weet ik niet wat de plannen gaan zijn.

- geen

- ?

- Niet bekend.
Niet bekend

- VAR is hiermee bezig, voor nu geen acties

- Ben lid van de VAR en eerste overleg vindt januari 2020 plaats. Verpleegkundigen gaan zeker betrokken worden.

- Geen, het is een proeftuin.

- Geen idee.

- Flyers, boosheid uitingen. Geen idee in hoeverre dit succesvol is geweest. Lijkt weinig toevoeging te hebben wat ze doen.

- Geen idee

- Extramuraal is altijd al verschil geweest tussen opleiding en functie

- Geen, door landelijke afschaffing is het bij ons ook van de baan

- Wordt niet tegengehouden, omdat verschillen er duidelijk zijn en we nu in dezelfde schaal zitten

- Overleg var en rvb

- Bestuurder wacht af wat actiz doet wil vingers niet branden

- Management ie gestart met gesprekken
ter inventarisatie

- Is nog niet van toepassing

- Weet ik niet precies

- Geen

- Nee rvb stuurde vorig jaar een heel boekwerk met introductie regie vpk

- Geen idee

- Gee idee

- Vlgs mij deed de VAR juist wel hieraan mee!

- Geen idee

- Petities getekend om dit tegen te gaan.

- weet ik niet

- Nog geen sprake van functie differentiatie

- Geen

- Geen afdeling niveau

- Geen

- Geen idee!

- Nee

- Door de var

- Geen de wijkverpleging kent deze differentiatie al jaren en het werkt voor een ieder fijn en ik hoor totaal geen klachten er over

- Protesten op het intranet forum. Dat wordt echter genegeerd. Verder weet ik het niet.

- Niet aan de orde

- Raad van Bestuur

- Veel acties met resultaat het (voor nu) niet doorgaat

- Geen actie

- Wij konden niets. Er was geen OR of vakraad. Die zijn nu in ontwikkeling.

- Vanaf onze afdeling geen actie, behalve steun en bijdragen aan actiegroep BIG II in de overgang.

- Voor zover ik weet zijn er geen acties ondernomen.
In eerste instantie was er op de proeftuin-afdelingen wel wat angst onder verpleegkundigen wat de veranderingen teweeg zouden brengen, maar al vrij snel na de start werden de veranderingen als heel positief ervaren.

- Geen acties binnen ons ziekenhuis dat ik weet, wel op social media

 
 
24.

Wordt er momenteel geluisterd naar de werknemers *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 382

382 (100.0%): ja Deze filter wissen

- (0.0%): nee

- (0.0%): weet ik niet

- (0.0%): Ander

 
 
25.

Zijn er handelingen die je niet meer mag doen op basis van initieel diploma (mbo, inservice) welke je voorheen wel mocht doen? *

 
 

Aantal deelnemers: 377

Bekijk alle 342 vorige antwoorden

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nvt op mij

- Nee, werkzaamheden zijn hetzelfde gebleven.

- Nee die afspraak is duidelijk met huisarts.

- Nee

- Nee

- Indicatie stellen mogen niv 3 en 4 niet meer doen. Dat doe ik nu

- Nee

- nee

- Nee

- Nvt

- Nee. Nog niet

- Nee

- ja, indiceren

- -

- Nee.

- Nee

- Nee

- Nee, mag en doe alles vlgs de BIG en waar ik in bekwaam en bevoegd ben.

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nietvan toepassing ivm specialisatie

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Onbekend

- Nee, er is niemand iets afgenomen, ik ben erbij gekomen

- Nee

- Nee

- Tot nu toe niet

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee, niet op mijn afdeling

- Nee

- Nee

- nee

- Nee

- Nee

- Nee

- NEE

- Nee

- Nee. Alles blijft hetzelfde. De hbo’er krijgt er alleen taken bij.

- Nee

- Nog niet duidelijk want de sessies lopen nog.
Verwachting is dan MBO het zelfde blijft, de HBO zal mee verantwoordelijkheden erbij krijgen.

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee
Hbo opleiding

- Nee

- Neen

- Nu niet binnen de huidige functie. Ik verwacht ook niet zozeer dat er taken vanaf zouden gaan, maar stel dat je een nieuwe baan wilt, dan komt je niet meer in aanmerking oor dezelfde taken, omdat je er de kwalificaties niet voor zou hebben.

- Nvt

- Nee

- Nee

- Nvt

- Nee

- Nee

- Nee!!!!!! Niet aan de orde!!

- nee

- -

- Nee

- Nvt

- Nee

- Nee, alles blijft hetzelfde voor mbo en inservice.

- Nvt

- Indicaties afronden

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Zorgplannen opstellen en accorderen
Begeleiden van leerlingen mocht in eerste instantie ook niet meer...is momenteel wel weer mogelijk voorlopig

- Nee

- nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nvt

- Nee

- Nee!

- Nee, alles mag ik doen.

- Nee

- Nee, is ook helemaal niet aan de orde.
Er komen wel nieuwe taken bij voor HBO vpk

- Nee

- Nee

- ja, diagnose stellen en verwerken in dbc

- Nee

- Nee

- Nee

- Ja, indiceren

- Nee en dat zou ook vreemd zijn. Er worden geen taken afgenomen

- Nee

- Nee

- nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee!
De mbo'ers en inservice wordt niets afgepakt. De hbo 'ers moeten de toegevoegde waarde inzichtelijk gaan maken en het nut ervan gaan aantonen.

- Mij niet bekend

- Indicaties aanvragen/wijzigen

- Niet dat ik weet

- Nee

- Toen ik in 2015 begon mocht ik nog wel indiceren. Dit heb ik echter nooit gedaan omdat dit het jaar erop niet meer door niveau 4 gedaan zou mogen worden en ik er derhalve geen behoefte aan had veel tijd en energie te steken in iets wat ik een driekwart jaar later toch niet meer zou mogen doen. Dit is door de verzekeraars als voorwaarde gesteld.
Verder heb ik tot nog toe niet meegemaakt dat ik iets niet meer mag wat voorheen wel was toegestaan.

- Niet waar ik werk

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nde

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee!!!!

- Nee

- Nee

- Nee, vakinhoudelijk blijft iedereen hetzelfde doen.

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- nvt

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Ja

- Nee

- nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Ja een heel vak: wijkverlleegkundige

- Onder analisten op het lab wel, voor sommigen een heel bewuste keuze, een enkeling niet vrijwillig

- Nee

- Neenee

- nee

- Nee gelukkig niet!

- Nee, dit is nog niet van toepassing.

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Niet op de werkvloer, niet aan het bed.

- Nee

- nee

- Nee

- /

- Nee heb inmiddels HBO, maar ook de anderen doen alles hetzelfde

- Zolang er geen wet komt kan alles nog.

- nee. Alles is nog bij het oude, al merk ik wel op dat ze in de meeste vacatures wel om hoger onderwijs vragen.

- Nee, gelukkig niet

- Nee, tijdens de pilot wel. Geen visite lopen bv. De ervaren in service stonden aan de kant en de jonge HBOer werd over vraagt.

- Nee

- Nu nog niet

- Nee

- Nvt

- Nee

- Nee. Zo ver is het nog lang niet en gaat op de specialistische afdeling waarschijnlijk ook niet gebeuren

- Nee!

- Nee

- Nee

- Nvt

- Nee

- Nee

- Nee niet gemerkt

- Is op de kinderafdeling bij ons niet aan de orde.

- Indiceren

- Nee

- Nee

- Nee want dan is er ook niemand meer die het kan...!

- Intake van nieuwe patiënten, zorgplan maken. Tijd aanpassingen.

- Neeee
Dat speelt helemaal niet!!

Denk even na, dat kunnen we ons echt niet permitteren.
De hbo rol is niet gekoppeld aan patiënten zorg, iedereen doet dezelfde hoog complexe zorg
Het is echt gericht op overstijgend en meer basis en draagkracht mbt het geheel

- Nee

- Nee, willen we ook niet.
Hbo - v met ebp en onderzoek op een hoger plan tillen en ruimte voor maken.
Moet voor iedereen mogelijk zijn om door te groeien.

- nee

- nee

- Nee

- Vlgs mij niet

- Alles obv bevoegd bekwaam

- Nee

- Nee.

- Nee ik doe alles wat ik geleerd heb

- Tot op heden al 10 jaar, 1 dag per week uit de zorg geweest, voor oa kwaliteitsverbetering, projectmatig werken. Opname ontslag beleid. En met name veel coachend werken.
Echter wil ik dit blijven doen , verwacht met dat ik als nog de hbo v ga doen.

- Nvt

- Nee

- nvt

- Nee

- Indiceren voor zorg

- Ja, geen assessments

- Nee

- Nee

- Nee, nog niet. Gaat ook niet gebeuren denk ik

- Nee ik mag gelukkig mijn beroep nog uitvoeren met alles erop en eraan

- Nog niet duidelijk

- Nee

- nee

- Nee

- Nee.

- Nee

- Niet binnen mijn huidige functie naar ik heb al 3x gesolliciteerd als docent verpleegkunde en daar wordt ik afgewezen omdat ze hbov verlicht stellen als opleidingsniveau terwijl de functie omschrijving hbo werk en denk niveau is. Ik heb inservice A en mag dus niet meedoen,helaas.
Liever een 2 3 jarige vers van de hogeschool dan een 51 jarige met heel veel ervaring

- nee

- Nee

- Geen verschil tussen hbo verpleegkundigen en mbo verpleegkundigen

- Ja, indiceren. Maar dat is ons opgelegd door de zorgverzekeraars, niet door Buurtzorg.

- Nvt

- Nvt

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Arterieel prikken deden we altijd maar dat gebeurd nu alleen door medici

- NVT

- Nee hoor

- Nee

- Nog niet

- Nee nog niet

- In onze organisatie wel. Bevoegd en bekwaam maken doen we op vraag cliënt. Daar waar een handeling regelmatig voorkomt maken we dmv scholing bevoegd en bekwaam ongeacht initieel diploma

- Nee hoor nog zeker niet aan de orde

- Indiceren van zorg. Iemand net van school hbo moet dat nu voor mij doen. Casemanagement dementie. Mag ook alleen door niv 5.

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Indiceren

- Nee

- Nee

- nee, nog niet

- Nee

- In mijn huidige functie niet

- Nee

- Nee

- Nee!!

- Neenee

- Nee

- Nee

- Nee

- nee

- Nee

- nee.

- In ons bedrijf niet

- Nee

- nee

- nee

- Neen

- Nee omdat ik voor 5 jaar ben geherregistreerd
Maar wat gebeurt er daarna????

- Sinds ik scholing wijverpkeging mag ik wel weer indiceren, dat mocht enige tijd voorheen ook.door niveau 4 en opgegeven moment eis van zo rgverzekeraars niet meer

- Nee

- Nee

- ja, zie boven, de ouderenzorg voor de kwetsbare oudere, per 2020

- Nog niet aan de orde

- Nee

- nog niet, maar ik vrees dat dat wel gaat komen. Ziekenhuizen volgen elkaar op in een rap tempo

- Nee

- Nee

- Assesments afronden

- Nee

- Handelingen niet.

- Nee

- Nee gelukkig nog niet

- nvt

- Nee

- nee VBH worden regelmatig getoetst

- Nvt

- Nee

- nee

- Nee

- Nee

- op dit moment niet

- Zie boven mbt assessments

- nvt

- nee die zijn er niet.

- NEE!!!

- Nee

- Nu nog niet

- Nee, want we zijn voor de SEH opgeleid en moeten onze functie vervullen.

- Nee

- Assessments doen

- Niet dat ik weet

- Nee

- Nee

- Nee mijn werk blijft tot nu toe hetzelfde

- Zorgplan accoderen.
PGB indicatie

- Nee

- Nog niet

- indiceren is veel gezeur over, maar ik heb de cursus van intake tot indiceren moeten volgen om te mogen indiceren en vervolgens kwam mededeling in servie is mbo. ik heb meerdere hbo plus vervolgopleidingen gedaan, maar geen hbov. Maar die wordt zwaar overschat. als ik zie hoe jonge mensen hun hbo diploma halen na nog eens een herkansing en nog eens en nog eens en nog eens. en dan hebben zij een hbo diploma, maar een werk en denk niveau op niveau 4. Gelukkig zijn er meer wel goede hbov-ers dan niet. maar een diploma is nog niet hbo bekwaam op alle vlakken in deze zorg. Vlieguren leveren bekwaamheid op.

- nee, is nog niet actueel binnen ons team

- nee

- Nee

- Nvt binnen de verslavingszorg.

- nee

- Nee

- nee. Voorheen was er ook verschil tussen de wijkverpleegkundige en de verpleegkundige in de wijk. Dat wordt nog wel eens vergeten.

- Nee

- nee, binnen onze organisatie zijn we slechts met de tweede proeftuin bezig maar er is nog niets doorgevoerd qua handelingen.

- ja, ik mag wel een assessment doen maar niet afsluiten...

- nee

- Nee

- Nee

- nee

- Ben niet meer BiG geregistreerd.

- nog niet van toepassing

- nee

- Afronden assesements

- in het ziekenhuis alles hetzelfde.
In de thuiszorg kreeg ik onlangs een mail dat ik geen indicaties meer mag doen. Dit doe ik niet tijdens mijn werk, dus het heeft voor mij geen gevolgen. Maar ik vind dit een slechte zaak.

- Verpleegkundig indiceren.

- Assessments afronden, maar dit komt door de eisen van de zorgverzekeraars en niet door de werkgever.

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee, alleen niet ruilen met hbov of nachtdiensten als mbo, behalve als het roostertechnisch wel moet. Maar dan ook geen ervaren collega naast je.

- Nee

- nee

- nee

- Nee

- Nvt

- Nee

- Niet dat ik weet. Wij hanteren de vilans protocollen en de wet BIG voor voorbehouden en risicovolle handelingen

- Nee

- Nee.

- Nee

- Nvt

- Nee

- Ja, zorgplannen accorderen

- Nee

- Nee

- Geen

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee, gelukkig niet want dan is het onwerkbaar op een IC!

- Nee

- Gelukkig niet zeg, dat zou bij wet verboden moeten zijn!

- Nee

- Mutaties , indicaties.
Intake gesprekken

- Nvt

- Nee

- Nee!!

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee qua verpleeg technische handelingen niet. Daarin zijn de MBO en HBO gelijk.
Sommige handelingen mogen alleen MTH verpleegkundige doen maar die werken dan ook in het specialisch thuiszorg team
De rest heeft de HBO meer taken en verantwoordelijkheden in het verpleegkundig proces, zorgverlening en indiceren van zorg en inzet ervan.

- Nee

- Nee

- In huidige werk nvt

- Nee

- Als het door zou gaan wel maar dan kunnen ze de afdeling/ziekenhuis wel sluiten...
Wie gaat het dan doen?

- Nee

- Zorgplan en PGB

- Nee, ik doe nog alles als voorheen.

- Nee beslist niet.

- Nee, aan het bed wordt geen onderscheid gemaakt

 
 
26.

Zijn er opleidingen die je niet meer kunt volgen a.g.v. te laag initieel diploma welke je voorheen wel mocht volgen? *

 
 

Aantal deelnemers: 375

Bekijk alle 340 vorige antwoorden

- Nee

- Ja

- Nee

- Verpleegkundig specialist

- Nee

- Geen idee

- Nog niet

- Nvt

- Nee

- Nee

- Bij alle vervolgstudies wordt HBO gevraagd. Zelfs met inservice opleiding wordt je niet zondermeer toegelaten tot de HBO v opleiding!

- Nee

- -

- Nee

- nee

- Nee

- Nvt

- Nee

- Ja

- nee

- -

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee nog niet

- Ik moet voor verpleegkundig specialist eerst assesment doen. Vanwege de inservice opleiding ongeacht mijn 3 specialisaties

- Ja

- Nee

- Misschien

- Nee

- Ja, moest nu vanwege mijn inservice verleden eerst een prebachelor doen alvorens ik kon starten met de HBO verpleegkunde

- Nee

- Nee

- I.p. is elke vervolgopleiding nog steeds toegankelijk voor mbo'ers, al zie ik dat de er veelal hbo'ers worden aangenomen, ook al hebben deze veel minder werkervaring. Dit zag ik bij vacatures voor diabetes verpleegkundige.

- Wellicht de opleiding kinderoncologie verpleegkundige

- Nee, opleidingsmogelijkheden zijn groot bij ons

- Nee

- Nee

- Ik heb de leraaropleiding op hbo nivo gedaan. Denk het niet

- Nee

- Niet dat ik weet.

- Nee

- Ja, verplk specialist

- Nee, er was altijd al HBO gewenst bij sommige opleidingen

- Nee

- Nee

- weet ik niet

- Nee

- Zal ws wel die kant op gaan in de toekomst.
Maar voor nu kan ik elke opleiding volgen die ik wil

- Nee

- NEE

- Ga het na

- Nee.

- Nee

- Weet ik niet

- Ja, bv de NSPOH opleiding voor reizigersverpleegkundigen

- Nee, voorkeur wordt wel gegeven aan HBO maar hierin is niet voldoende personeel te vinden

- Nee

- Dat wel, heel vreemd

- Nee

- Nee

- Neen; mij is wel de vervolg opleiding aangeboden.

- Nee, nog niet. Maar praktijkverpleegkundige is straks wel een uutstroomrichting voor de hbov, als doktersassistent of mbov zal het niet of niet altijd keer mogelijk zijn. Wel heb ik in 2013 al een assessment moeten doen omdat het hbo+ is en ik MBO was.

- Nvt

- Nee

- Nee

- Nvt

- Op mijn huidige afdeling is daar geen onderscheid in.

- Weet ik eigenlijk niet

- Vooralsnog niet.

- nee

- -

- Nee

- Onbekend.

- Nee, niet onder vonden

- Volgens mij wordt er bij sommige opleidingen een hbo eis gesteld.

- Nee

- Vanuit zorgverzekeraar is er voor thuiszorg vastgesteld dat specialisme moet hebben. Casemanager dementie bv. Deze mochten alleen niv5 doen ook al heb je jaren ervaring er feeling met de doelgroep. Maar mag niet van de zorgverzekeraar

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Niet voor mij

- Misschien maar er zijn opleidings eisen en die zij. Er niet voor niks

- Op dit moment niet ...al kun je als je naar vacatures kijkt voor een aantal opleidingen alleen met HBO terecht

- Nee

- mij niet bekend / nog geen last van gehad.

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Niet direct

- Nvt

- Geen idee

- Nee!

- Nee

- Ja dat gaat wel komen.

- Nee!

- Nee

- Nee

- niet in verdiept

- Nee

- Nee

- Nee, maar ik weet dat je als je als basis opleiding mbo hebt gedaan je nu niet meer de post bachelor voor bijv praktijkverpleegkundige mag doen, dit mocht toen ik de opleiding heb gedaan wel met een toelatingstoets

- Nee

- Nee. Voor specialisaties worden nog steeds mbo verpleegkundigen aangenomen

- Nee

- Weet ik niet, heb geen interesse momenteel

- nee

- Nee

- Nee

- Niets dat ik zo weet.

- Nee. Het CAO hanteert nog steeds instemming met zowel mbo, inservice als hbo.

- Mij niet bekend

- Sommige Specialisaties mbt wijkclienten

- Niet dat ik weet

- Nee

- Nog niet ervaren.

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nvt

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee!!!

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- nvt

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- weet ik niet

- Ja. Als praktijkopleider wordt nu hbo gevraagd.
Overige functies heb ik geen zicht op.

- Niet in verdiept.

- Nee

- -

- Nee

- Nee

- Nee

- nee

- Niet dat ik weet

- -

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- ik ben zelf HBO geschoold. Voor de HBO worden nu modules aangeboden om op het juiste niveau te blijven functioneren. Er is nog in proces of er ook voor de MBO/Inservice opgeleiden modules komen.

- Nee

- nee

- Nee

- /

- nvt

- Dat is al heel lang zo. Ondanks post hbo opleidingen is elke keer weer discussie over of je toegelaten wordt tot de opleiding.

- nee

- Nee

- Nee

- Nu nog niet

- Nee

- Nvt

- Nee

- Nee

- Misschien.

- Nee

- Nee

- Nvt

- Nee

- Nee

- Nee niet gemerkt

- Nee, alle opleidingen worden door de organisatie gestimuleerd.

- Weet ik niet

- Bij mijn weten niet

- Ja stagebegeleider hbo-v

- Nog niet naar gekeken maar ik vermoed van wel

- Ik wil geen vervolg opleiding meer doen. Dus niet in verdiept

- Ik hoop het niet

Zal wel spelen op CCU en IC, die willen liefst hbo, maar bij gebrek daaraan....
Veel hbo ers haken af in het ziekenhuis op een algemene afdeling: te grote verantwoordelijkheid, te zware werkdagen, chronisch moe en overvraagd. Instroom blijft achter bij de uitstroom

- Nee

- Nog niet en hopelijk komt dat er ook niet.
Bij schaarste kom je in de problemen als je alleen de hbo opgeleiden een specialistische opleiding laat volgen
Deze afdelingen kunnen niet zonder mbo en in service opgeleiden.

- nee

- nee

- Weet ik niet, ben leidinggevende

- Voor mij nu niet van toepassing

- Nee

- Nee

- N.v.t

- Ik zou dat nu ook niet meer ambiëren maar weet niet welke opleidingen

- Voor de meeste vervolg opleidingen vraagt men nu hbo v, terwijl dit in het verleden ook met inservice A kon. Of het traject is langer!

- Nvt

- Nee

- nvt

- Weet niet

- Nee

- Weet ik effe niet

- Vooralsnog mag je alle opleidingen doen.

- Weet niet

- Nee

- Nog niet gelukkig

- Onderzoeksfase; praktijkkennis/ervaring wordt meegewogen

- Nee

- nee

- Nvt

- Weet ik niet.

- Ik denk t niet

- POH
Pedagogisch didactisch getuigschrift

- nee

- Nee

- Nvt

- Nee

- Geen idee

- Nvt

- Nee

- VS?

- Ja docente opleiding kan ik niet doen door de mbo inschaling door mijn co functie ben ik hbo ingeschaald

- Nee

- Nee

- Nvt

- NVT

- Nee hoor

- Niet dat ik weet.
MBO geschoolde verpleegkundigen volgen bij obbs bijv. Ook de kinderspecialisatie

- Ja bijvoorbeeld opleiding tot diabetes verpleegkundige, opleiding verpleegkundig specialist en opleiding leefstijlcoach.

- Ja geldt zowel voor opleidingen als voor bepaalde werkgroepen op de afdeling

- Nee

- Nee vooralsnog niet

- Trajectbegeleider dementie ben ik 2 jaar in uitvoering geweest. Casemanager dementie mag alleen gevolgd worden door niv 5.

- Nee

- Nee

- Nee

- Ja alles moet op HBO dus als ik be de CP opleiding wil doen mag dat niet omdat ik geen hbo heb

- Nvt

- Voor het volgen van de Hbov heb ik werkelijk een idioot traject moeten volgen. In de thuiszorg ben ik al jaren geconfronteerd geweest met het afschalen van mijn bevoegdheden. Om de verkorte hbov te mogen doen (bij Hogeschool Arnhem Nijmegen) moest ik in 2012 eerst 3 maanden het blok GGZ volgen met eerstejaars hbov studenten alvorens te kunnen starten met de verkorte opleiding Hbov van 2 1/2 jaar. Ondanks een propedeuse getuigschrift van de hbov uit 1987 en veel werkervaring. Wel kreeg ik vrijstelling van de GGZ stage omdat ik aan kon tonen daar veel ervaring mee te hebben. Helaas waren er na het (eenvoudig) behalen (gemiddeld een 8) onvoldoende aanmeldingen waardoor de verkorte hbov niet door ging bij de HAN. Vervolgens kreeg ik toestemming van mijn werkgever om de hbov aan Avans Hogeschool te volgen. Daar bleek bij aanmelding dat het blok GGZ geen eis was om te starten (ik had daar zo kunnen beginnen), maar wel moest ik verplicht een GGZ stage volgen van een half jaar waardoor ik weinig inzetbaar was voor mijn werkgever. En veel reiskosten moest maken (Druten-Tilburg). Ook de hbov heb ik vervolgens met gemiddeld een 8 afgerond. En daarom maar door gaan studeren en onlangs universiteit verplegingswetenschappen afgerond (met onderscheiding). Dus mijn advies: beoordeel op reder verworven competenties door te toetsen op HBOV competenties en vervolgens, bij hiaten, op maat gerichte bijscholing te geven die te combineren is met een de verpleegkundige werkzaamheden

- Nog niet van toepassing

- nee, nog niet

- Geen idee

- Nee

- Nee

- Ja ik wilde graag de post hbo praktijkopleiding doen dat kon niet omdat ik geen hbo v had

- Nee

- Nee

- Nee

- nee

- Mij niet bekend

- nee

- Nee

- geen idee

- Neen

- Weet ik niet

- nee, ook geen behoefte aan.

- nvt

- neen

- Jaa NSPOH Reizigers advisering
Puur omdat LCR je niet registreert zonder bachelor

- Ja, om.doo r te kunnen groeien wordt hbo niveau belangrijker gevonden dan capaciteit en ervaring. Dat is jammer

- Nee

- Nee

- dat weet ik niet

- Niet aan de orde

- Nee

- nog niet, maar moet wel een assessment doen

- Nee

- Geen

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Ben bang als ik terug wil in het ziekenhuis niet meer word aangenomen omdat ik de inservice- A heb gedaan.

- nvt

- Nee

- nee

- Nvt
Bij sollicitaties wordt ik afgewezen omdat ik geen HBO v diploma heb

- Nee

- dat weet ik niet- ook geen behoefte meer daartoe

- Nee

- Nee

- Weet ik zelf niet.

- Weet ik niet

- Bij het aanmelden voor de opleiding POH-IZ (post-hbo) werd aanvankelijk aangegeven dat ik vanwege mn inservice opleiding mgl niet in aanmerking zou komen

- niet dat ik weet

- NEE!!!

- Ja

- weet ik niet

- Neen

- Nee

- Nee

- Niet dat ik weet

- Nee

- Nee

- Niet bekend

- ?

- Nee, post HBO opleidingen mocht al nooit. Ook nu niet met mijn BuurtzorgHBOV

- Wellicht

- die zijn er velen

- is nog niet van toepassing

- nog niet

- Nee

- Wil heel graag de opleiding voor verpleegkundig specialist doen. Hiervoor moet ik een assessment doen, wat naar mijn mening niet echt iets over mijn kwaliteiten zegt. Assessment vindt plaats over 1,5 week. Een HBO-Ver hoeft geen assessment te doen om toegelaten te worden.

- geen idee

- Mogelijk toegang tot een verpleegkundige master

- weet ik niet.

- Nee

- Nee.

- nee

- nee

- Nee

- Nog niet van toepassing geweest

- weet ik niet zeker

- Ben niet meer BiG geregistreerd.

- nvt

- nee

- Nee

- nee

- -

- Specialistische vervolgopleidingen

- Nee

- Niet bekend

- Nee vlgs mij niet, dan dat dat voorheen was

- Geen idee van

- Nee

- nee

- weet ik niet, ik heb zelf geen behoefte meer aan een vervolgopleiding

- PA opleiding, van opleiding. Vanwege vooropleiding inservice moet ik hiervoor assessment doen, ondanks vervolg opleidingen

- Nvt

- Nee, enkel wordt er heel moeilijk gedaan over het opleiden tot HBO-V

- Niet dat ik weet

- Nee

- Nee

- Nee

- Nvt

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Nog niet gemerkt

- Nog niet

- Nog niet

- Nee

- Ja, GGZ-VS. Dir t probleem is inmiddels bijna opgelost omdat ik alsnog HBO-V ben gaan doen.

- Nee

- Ja, ik zou graag de. Post hbo palliatief vpk willen doen maar die kan ik ws per 1 jan 2020 niet meer doen. Nu zou ik er nog een assesment voor kunnen doen aar straks niet meer

- Weet ik niet. Maar als ik een master wil halen weet ik niet of ik daar toch die HBO(V) voor nodig heb. Ik heb notabene een Post HBO managementopleiding. Wat de waarde daarvan is, ik heb geen idee.

- Nee

- Gelukkig niet

- Senior verpleegkundige kun je nu alleen nog maar worden met een hbo diploma

- Post HBO opleidingen.

- Geen idee

- Nee

- Nee!

- Nee

- Ja!!!

- Nee

- Nee

- Nee

- Nee

- Geen idee. Tot nu toe volgens mij niet.

- Nee

- Nee

- Vast wel

- Nee

- Nog niet gemerkt.

- Nee.

- Nee

- Hier heb ik nog niet van gehoord

 
 
27.

Zijn er HBO verpleegkundigen die gelijk na hun opleiding nu al een schaal hoger worden ingeschaald dan MBO en/of inservice verpleegkundigen? *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 380

63 (16.6%): ja

202 (53.2%): nee

115 (30.3%): weet niet

 
 
28.

Kun je jouw visie geven m.b.t. de zorg in de toekomst

 
 

Aantal deelnemers: 272

Bekijk alle 237 vorige antwoorden

- Functiedifferentatie op basis van competenties en intrinsieke motivatie geeft betere zorg.
Senior functie terug binnen management structuur.
Teamleiders 1 dag in de week meewerken op de werkvloer.

- Het zou mooi zijn als je als MBO verpleegkundige ook de kans krijgt om bezig te zijn met bv kwaliteitsvraagstukken en dat te kunnen combineren met op de afdeling staan. Er zijn ook mbo vp's die dat best zouden kunnen en ik zou graag zien dat daar per persoon naar gekeken wordt wie wat zou willen.

- Ik zie het somber in, er word meer naar geld verdienen gekeken dan naar de cliënten en werknemers.
Er word veel geld gestopt in de zorg, maar het gaat op aan plannen maken en automatisering , niet naar de verzorging. Die zou voorop moeten staan en niet achteraan zoals nu gebeurd.

- Samenwerking aangaan diverse disciplines gebruik elkaars expertise.
Leer van elkaar.
Zorg wordt steeds complexer binnen de thuiszorg.
Durf te leren. Denk in uitdagingen.
In hokjes denken kom je niet ver.
Je mist dan een schakel in een ketting.

Stimuleer zelfredzaamheid bij cliënten.

- Pak extra taken als dat voor jou een uitdaging is. Zie het niet te zwart/wit, taken worden niet afgepakt. Alle partijen zijn nodig voor de patiënten.

- Organiseer vanuit zorg. Dan maakt het niet uit wie op welke positie staat.

- Ik denk dat als je echt een bepaald nivo wilt behalen of houden dat je daar je best voor doet door (bij)scholing.
Ik zou graag zien dat de big gekoppeld wordt aan get kwaliteitsregister. Dat je aantoont wat je aan scholing doet.

- Duidelijke taakverdeling.
Maar liever nog bepaalde niveau's afschaffen. Er zijn er te veel! Veeerrl te veel en daardoor is heel onduidelijk wie wat mag.
Niv 1 2 2+ 3 3IG 4 5 6 ......

- Ik maak me grote zorgen!
Er is nu al veel personeelstekort en dat zie ik de komende tijd alleen maar toenemen! De werkdruk maakt het bijna onmogelijk om tot je pensioen volledig door te werken, zeker nu de pensioenleeftijd blijft stijgen...
Met grappen als de wet BIG 2 demotiveer je een grote groep ervaren verpleegkundigen!
Mijn nichtje is bijna klaar met haar MBO opleiding maar heeft geen ziekenhuiservaring omdat hier bijna niet tussen te komen is, dus is ze straks verpleegkundige maar komt haast niet aan het werk in het ziekenhuis, terwijl we zitten te springen om mensen....
Dat begrijp ik gewoon niet...

- Ik denk dat de zorg wel moet veranderen, maar geen verdeling op basis van oorspronkelijke opleiding. Ik vind dat vervolgopleidingen en scholingen zeker meegeteld moeten worden.

- Meer handen aan het bed, meer samen opwerken met cursisten. Bedside teaching, minder managers. En VEEL meer waardering van de slogan de zorg is dienen niet verdienen word ik boos

- Te weinig verpleegkundigen omdat door de differentiatie nu veel goede oudere opgeleiden ander werk gaan zoeken. En omdat jongeren niet meer worden gestimuleerd om de zorg in te gaan. Het wordt niet aantrekkelijk gemaakt. Beter zou zijn om HBO V opleiding gratis/ minder duur te maken. Dit wordt op de lange termijn een echt groot probleem met oog op vergrijzing.

- Ik denk dat we elkaar heel hard nodig hebben en we samen naar oplossingen moeten zoeken. Ik denk dat we de verzekeraars minder macht moeten geven en weer zelf de zorg in handen nemen

- Verpleegkundige professionaliteit is er om respect voor te hebben, trots op te zijn!De verpleegkundige staat naast de patiënt ( is toegewijd, ondersteunt, verleent zorg op maat, houdt rekening met de wensen en zorgbehoefte van de patiënt en zijn naasten),Redeneert klinisch, Toont leiderschap, Werkt volgens de nieuwste inzichten ( wetgeving, VRH, kennisontwikkeling, EBO) Gebruikt de nieuwe technieken/HIX, blijft zich steeds ontwikkelen als verpleegkundige.
Zo ongeveer. Een visie ongeacht opleidingsniveau.

- De zorg is nodig, de werkers in de zorg zijn nodig, goede relevante opleiding is nodig, ervaringen opdoen is zeer belangrijk. Elkaar vaardigheden bijbrengen en zelf blijvend leren heb je nodig om in de zorg te werken.
Wil je management taken doen, doe je aanvullende opleiding.
Ervaring vanuit verleden biedt garantie

- Hoge mate van kwaliteit door middel van strakke structuur

- Inservice opleidingen MOETEN terug !!! Voor beide opleidingen HBOV EN MBO-V. Verschillende niveaus goed om op een afdeling te hebben. In de praktijk gaat het duidelijk worden wie voor wat geschikt is denkende aan taken en of vervolg opleidingen wat in een functioneringsgesprek duidelijk wordt.
In de Verpleging zo veel kanten die je op kunt.

- De drukte neemt toe door vergrijzing en de oudere die langer thuis wonen. En uit eindelijk met diverse problemen in het ziekenhuis komen. Er is weer behoefte aan de bejaardenhuis, waar men zonder indicatie in komt. De oudere vereenzamen, eten slecht, slechte verzorging. De ziekenhuizen kunnen deze zorg niet meer aan, mede door het personeelstekort.

- Eerst de basis, werkvloer, op orde met genoeg personeel.

- Ik denk dat functiedifferentatie wel zal moeten.
Ik denk dat er vooral meer mensen bij moeten maar dat ook opleiden een hoge plek moet krijgen in de lijst

- Hou het toegankelijk want er zijn niet veel vpk, en de jongeren gaan ook voor salaris .
Betere lonen en druk van de ketel, ook mn verplichtingen...wisselende diensten is al een inbreuk op prive

- Laat iedereen doen waar hij goed in is en niet alleen op opleidingsniveua beoordelen. Het gaat om functie inhoud en zwaarte

- Wordt een groot zakelijk gebeuren dat gestuurd en misbruikt wordt door alle zorgverzekeraars.

- In ambulancezorg is differentiatie noodzakelijk om gepaste zorg te blijven leveren - denk aan ALS en BLS ambu waardoor spoedzorg geborgd wordt door voldoende capaciteit.

- Op de werkvloer blijft inservice/mbo en hbo gelijk. Ieder voert dezelfde taken uit! Er mag geen verschil ontstaan in wie alleen nog maar billen mag afvegen en wie intraveneuze medicatie geeft. Die scheiding zit al tussen verzorgende ig en verpleegkundige.
Een hbo'er kan gemakkelijker solliciteren voor leidinggevende functies, maar zal dan ook eerst werkervaring op moeten doen. Een mbo'er mét werkervaring heeft gelijke kansen.
Voor vervolgopleidingen is er ook geen verschil!

- We moeten af van het verdienmodel. De scheiding tussen somatiek en dementie moet onder 1 noemer geriatrie vallen. De werknemers moeten in hun kracht gezet worden en de kans krijgen te doen waar ze goed in zijn met een fatsoenlijke waardering met bijbehorend salaris.

- Vervolg opleidingen behouden en daar de HBO status aan hangen en niet aan de alg verpleegkundigen

- Één opleiding voor verpleegkundigen, bijvoorbeeld vooropleiding HAVO of doorstromen vanuit ziekenverzorgende niveau 4, daarna verder opleiden mbt specialisaties of niveaus voor verdere ontwikkeling in de beroepsgroep met de daarbij horende beloning.

- Ervaring is voor mij het belangrijkste. Door de praktijk leer je en dat moet naast opleidingen ook meetellen. Vaak zie je dat verpleegkundigen bv een passie hebben naast de zorg voor extra aandacht voor kind en ouder. Zorg met alle aandacht voor kind en ouder, voldoende tijd, minder invulwerk op de computer, aandacht voor het milieu, salaris verbeteren, doorgroei mogelijkheden verruimen.

- Het vak verpleegkundige blijft 1 beroep.
Mbo en hbo aan het bed.
Wil je je ook richten op beleidstaken school je jezelf bij. Ik vind de opleidingsduur voor dit traject (hbo) wel lang momenteel.
Gespecialiseerd verpleegkundigen zoals ic, mc, seh, enz. Telt hetzelfde. Mbo én hbo aan het bed. Wil je beleidstaken graag doen dan school je jezelf als mbo’er bij tot hbo.
Functie naam (verpleegkundige) verandert niet.

- Heeft nog een lange weg te gaan, maar houd het werk op de vloer voorop. En voorkom allerlei secretariële rompslomp.

- Uiterst problematisch. Weinig jongeren gaan voor zorg kiezen of stoppen na een paar jaar

- Als mbo dan hetzelfde is als hbo, laten we dan allemaal een hbo doen. Dat is het klaar met het gezeur. Overigens vind ik de inservice een hbo opleiding. Ik neem of een hbo er aan, of een inservice of een verzorgende.

- Ik hoop niet dat we terug gaan naar taakgericht verplegen want dat leidt m.i. niet tot verbetering van de zorg voor patienten. Wat ik wel hoop is dat mensen die ambitieus zijn en door willen groeien die kans krijgen en dus meer specifieke taken krijgt en bijbehorende geldelijke vergoeding. En die vergoeding is dan vastgelegd in de functiewaardering die landelijk geregeld moet worden.

- Ik vond het systeem van vroeger met teamleiders nog het meest efficiënt.

- Wij leveren al een aantal jaren de zorg van de toekomst. Kwetsbare ouderen met meerdere ziektebeelden tegelijk, waarbij we hoog complexe zorg aan geven op de AOA, gezien wij geen mediym care hebben. En leveren tevens ondersteunde zorg op onze SEH. We voelen ons 1 team

- Zie bovenstaande. Gebruik maken van ieders kwaliteiten en talenten en inzet. Ongeacht vooropleiding

- Meer waardering als je meer investeerd in kennis

- Leidt vpk breed op.
Dus ook in de vvz stage laten lopen.
Theoretische deel moet ook breder getrokken.
Met de basisvakken Anatomie, Fysiologie, Pathologie, Verpleegkunde.

- Er moet een onderscheid komen. Anders gaan hbo vpk ook minder overstijgende taken doen die dan toch niet extra worden beloond

- Functiedifferentatie is een must met alle ontwikkelingen die eraan komen. Maar zie het als een stap verder komen en doorgroeien. Dit moet beschikbaar zijn voor iedereen. Kijk naar individuele competenties,maar houdt er rekening mee dat de competenties vaneen mbo vpk op een ader vlak kunnen liggen dan de competenties vaneen hbo vpk. En dat is prima. We vullen elkaar aan. Eindverantwoordelijkheid en werkinhoud bepalen uiteindelijk de inschaling en de differentiatie.

- Ik denk dat functiedifferentiatie goed is en kan leiden tot meer tevredenheid en beter kwaliteit van zorg. Mensen krijgen verantwoordelijkheden die passend zijn bij hen niveau. Ik denk dat er in de toekomst met name meer gevraagd mag worden van de HBO verpleegkunde, ipv. Mbo verpleegkundige verantwoordelijkheden te ontnemen, die zijn prima in staat om de verantwoordelijkheden die ze nu hebben te blijven uitvoeren. Ik denk dat het geen wat gevraagd mag worden van de HBO, zicht meer richt op afdeling overstijgende zaken zoals bezig zijn met ontwikkelingen en onderzoeken, om de kwaliteit van de zorg te verhogen.

- Meer inspraak van verpleegkundigen in bestuur of VAR, op bepaalde plekken onderscheid tussen MBO en HBO voor nieuw afgestudeerden, HBO altijd eerst een jaar inwerk/aanloopschaal, meer doorgroei mogelijkheden voor verpleegkundigen.
Bv een IC lijkt mij absoluut HBO niveau, dus HBO profiel en salaris. Die vervolgopleiding gelijk stellen aan HBO, zolang je in dat werkveld werkt.

- Zorg zal steeds sneller gaan en specialistischer worden

- Het wordt onvermijdelijk dat de prijzen door marktwerking gaan stijgen
Door nu een reëlere vergoeding te geven zullen meer mensen binnen instellingen blijven werken, waardoor een explosie aan kosten voorkomen wordt en zorg voor iedereen beschikbaar blijft

- ---

- Ik denk dat de zorg alleen maar complexer gaat worden. Binnen de eerste lijn, omdat zorg vanuit de 2e lijn terugkomt naar de 1e lijn, maar ook in ziekenhuizen en thuis, omdat mensen steeds ouder worden, de vergrijzing, maar ook door alle nieuwe kennis en mogelijkheden. Dat kan ons zeker helpen, maar maakt andere dingen soms complexer. En waar je vroeger weken voor opgenomen lag, is dat nu nog maar een paar dagen, maar in die paar dagen heeft de ptlatient wel bijvoorbeeld dezelfde informatrie en kennis nodig.

- Niet alleen naar behaalde papiertjes kijken maar zeker ook naar de werkervaring.
Geef verpleegkundige vertrouwen

- Veilige zorg. Dus goede en voldoende handen aan het bed.
Geen hoogcomplexe zorg delegeren aan lager opgeleide collega's als het qua personeelsbezetting niet anders kan.
Oneigenlijke taken ( vb schoonmaken, administratie ) delegeren aan anderen, zodat de gespecialiseerde verpleegkundige kan werken waar ze voor is opgeleid.

- Er komen nog meer tekorten.

- Zorg dat er minder naar marktwerking gekeken wordt en dat de verzekeraars minder invloed krijgen.
Zorg dat eerlijke salarissen aan iedereen in de zorg betaald worden. En zorg voor een gezond klimaat voor iedereen.

- veel meer werken met gespecialiseerde verpleegkundige omdat de doelgroepen steeds complexer worden.

- Weinig echte a verpleegkundige instroom. Hbo v 'ers denken dat ze meer zijn als mbo v ers en dat is in geen geval zo. Mbo v 'ers opgeleid in ziekenhuis zijn veel practicer.

- Ja.

- Ik denk dat specialistische afdelingen anders ingedeeld moeten worden als normale afdelingen

Werkervaring moet ook meegenomen worden in het hele verhaal

- Hoogcomplex

- We moeten de manier van werken goed bekijken om te zien of we de zorg en de werk omstandigheden zoals ze nu zijn weer op kunnen lappen. Patiënten veranderen, de context verandert en ook de zorgverleners moeten mee veranderen.

- Het mooiste zou zijn als iedereen weer meer samenwerkt. Wat meer weet van alles, niet iedereen op zijn eigen eilandje werkt.
In thuiszorg merken wij dat intramuraal vaak alleen kennis heeft van eigen specialisme
(Client komt thuis van interne met buikwond maar wisten niet wat met de wond te doen en wondvpk had vakantie)

- Geen onderscheid in verpleegkundigen. Geeft verdeeldheid in het werk. Zorgt voor onrust

- Duidelijkheid over waarvoor je opgeleid wordt als je MBO danwel HBO gaat doen.

- Functiedifferentiatie in bestaande differentiaties en deze laten registeren in BIG dus niet alleen verpleegkundige, maar hbo v en mbo v en inservice v en specialisaties laten registeren. Nu kunnen mensen met specialisaties na jaren weg te zijn geweest zo weer beginnen zonder enige vorm van bijscholing als ze wel als verpleegkundige hebben gewerkt. Veilig?

- Nog niet over nagedacht, nu erg druk met opleiding.

- 27: belachelijke vraag
.

- Het is belangrijk dat de juiste mensen met de juiste ambities en competenties de mogelijkheid krijgen de beste zorg te leveren op de plek waar ze kunnen floreren.
De zorg wordt steeds dynamischer en zal op verschillende manieren geleverd moeten worden passend bij patiënt en omgeving. En daar zullen gemotiveerde capabele verpleegkundigen voor nodig zijn met kennis en vaardigheden die daarbij passen

- We zijn allen gelijk, sterk in zorg voor patiënten/cliënten. De een met meer praktijk ervaring, de ander met een meer theoretische achtergrond/kennis. We hebben elkaar nodig en kunnen/moeten van elkaar leren.

- Schrijf in opleidingen einduitstroom profiel. Werkgever moet verschil op werkvloer werkbaar maken en daar salaris aan hangen

- Verpleegkundigen die kritisch zijn, durven te verenigen, onderzoek doen en vooral samen de kwaliteit van zorg op een hoger niveau brengen!!!

- Ik denk dat we moeten verenigen ipv verdelen. Iedereen heeft zijn kwaliteiten. Daar moet op worden ingezet. Laat de werkgever bepalen wie geschikt is voor een dergelijke functie, en laat onvoldoende kennis en kunde zien of je geschikt bent. Laat de overheid zich daar gewoon niet mee bezig houden. Een papiertje zegt niet altijd alles. Daarnaast ben ik het ontzettend oneens. met de beweging dat inservice opgeleide vpk als hbo moeten worden ingedeeld.je bent niet in dezelfde competenties opgeleid.

- Die gaat zeer sterk veranderen, en gaat ook andere, nieuwe vaardigheden van verpleegkundigen vragen. Wij moeten meebewegen, en dat gaat niet lukken door vast te houden aan hoe het was. We moeten juist vanuit onze professie vooruit kijken en ons doorontwikkelen. Als we dat zelf niet doen, zullen anderen onze route bepalen, net zoals de afgelopen decennia is gegaan.

- Blijven werken in de thuiszorg bij Buurtzorg. Alle vpk handelingen blijven doen in een fijn team Inservice opleiding A waarderen op HBO- nivo.

- Zorg wordt steeds gespecialiseerder en vraagt maatwerk.
Hierdoor meer verschillende functies nodig op een afdeling.
Ook sinds dit jaar gestart met functie van helpende nivo 2 op de verpleegafdeling.
Ook dit is functiedifferentiatie! Hierdoor kan de vpk meer aandacht geven aan het geven vd juiste behandeling.

- Ervaring en deskundigheid zijn niet altijd te vangen in diploma’s

- zal wat betreft de ggz meer in de wijk plaatsvinden in combinatie met alle mogelijke sociale media

- Iedere SEH verpleegkundige heeft de zelfde competenties+ bevoegdheden

- Twee deling:
Een opleiding tot verpleegkundige op mbo of hbo.

Of

Functie verachil voor de hbo verpleegkunde.

- De zorg wordt steeds complexer. Dit maakt ook dat er andere eisen aan verpleegkundigen worden gesteld dan vroeger.

- Om eer te doen aan de mbo en hbo opleidingen zal functie differentie doorgezet moeten worden! Waarom onderscheid in opleidingen, maar niet in functie?

- De visie van Leininger spreekt mij aan. Maatwerk dus

- We moeten met ons allen goede zorg geven. Het maakt voor mij niet uit welke opleiding je hebt gevolgd. Want een ieder heeft zijn kwaliteiten. Als je die expertise bij elkaar brengt en dit tot uiting laat je komen dan lever je goede zorg met elkaar.
En men kan altijd nog een opleiding /scholing doen om zich op een bepaald gebied te verdiepen.

- Ik hoop dat de hbo 'ers op de afdeling gaan werken als een soort teamcoach, waarbij zij zorgt voor verbinding binnen het team, het team steunt richting de leidinggevenden, zorgt voor veilige en betrokken zorgverlening (vanuit patient en werknemers), en waarbij individuele voorkeuren / aandachtsgebieden van alle collega's aandacht krijgen en gewaardeerd worden!

- Vind ik een hele moeilijke vraag. Ik wil positief zijn, maar ik ben van mening dat de zorg ziek is. Erg ziek! En voor de toekomst zie ik alleen maar meer achteruitgang. Helaas.

- Als het op deze voet doorzet. Amper goed personeel. Personeel dat achter papiertje verschuild ipv richt op de mens
Veel zzpers met (te) hoge tarieven
Ondergewaardeerde collega’s die zorg definitief verlaten

- Kijk eens naar het begin dus bijde basis opleiding
Een opleiding
Daarna of snel door schakelen of basis verkort doen
Dus niet aan het eind van het proces snijden en veranderen maar bij het begin beginnen

- Er is een duidelijk verschil in mbo en hbo mbt tot de taken, verantwoordelijkheden en salaris.

- Ik vind dat het niveau van de huidige opleidingen omhoog moet. Maak 2 soorten opleidingen, 1 waarin de echte zorgtypes zich kunnen vinden en 1 voor de verbreding/verdieping.
De echte zorgtypes komen nu niet uit de verf, iedereen wordt momenteel gepusht tot steeds meer, en dan ga je goede krachten verliezen.

- De zorg wordt steeds complexer dus functiedifferentiatie is noodzakelijk. Het is vreemd dat een HBO afgestudeerde dezelfee functie en salaris krijgt als iemand met een MBO diploma. Dat is in geen een sector zo.
Je moet denk ik twee nieuwe functies creëren en daar je curriculum op de opleiding op aanpassen.

- C

- Er zal altijd vraag zijn naar mbo en hbo niveau maar dat hoeft elkaar niet te in de weg te zitten. Men moet zich kunnen ontwikkelen naar keuze en behoefte. Uiteraard beloond naar juiste fwginschaling

- Slecht. Hoge werkdruk. Er wordt niet geluisterd naar mensen op de werkvloer. Teveel regels en administratie IPV bezig zijn voor de mens, cliënt, patiënt

- Laat organisatie s dit zelf regelen doen ze al jaren .

- De zorg is onaantrekkelijk voor jonge mensen. Salaris is laag vergeleken met andere hbo opleidingen.
De zorg is zwaar door de onregelmatigheid. De fysieke belasting is hoog.
Door personele onderbezetting is er nóg minder tijd voor de patiënt, gaat de kwaliteit achteruit, zullen er geen verbeter trajecten van de grond komen,
Indien er gedifferentieerd gaat worden zullen er nog minder handen aan bed zijn....
Maak de zorg aantrekkelijk! Beter salaris, betere voorwaarden, geef verpleegkundigen flinke korting op de zorgverzekering bijvoorbeeld....

- Meer EBP onderbouwde zorg, verpleegkundig onderzoek, klinisch redeneren en intervisie meer tot hun recht laten komen. Evenwaardige zorg verlenen met alle professionals en disciplines. Waarbij kwaliteit van zorg voorop staat en we meegaan in de professionalisering van de zorg waarbij ook ehealth een grotere rol zal gaan spelen. Voortdurende ontwikkeling is belangrijk, stilstaan is geen optie

- Mijn visie is somber, te weinig personeel met te hoge werkdruk. Kwaliteit van zorg is ondergeschikt aan marktwerking.

- -

- Mijn visie is dat alle verpleegkundigen op basis niveau hetzelfde opleiding krijgen van drie jaar. Het laatste jaar zich kunnen differentieren in klinisch ziekenhuis zorg, wijkzorg, verpleeghuis zorg. Een vijfde jaar zou dan gevolgd kunnen worden om management taken, coordinerende taken en onderzoek verpleegkundigen aan te leveren. Op basis van vrijwilligheid. Dan kun je zorg op maat leveren. Vervolgopleidingen blijven apart. Je kunt EPA's aan kunnen bieden om zo je zo breed als je wilt opgeleid te worden.

- Het woord proeftuin svp nooit meer noemen
Personeel mee laten beslissen als het gaat om de keuze van post vp opleidingen
Inservice opleiding weer starten (zoals vroeger)
VenVN doorlichten op rotte appels, hun visie deugt niet, rammelt, ze lopen mee met verzekeraars en werkgevers.

- Blijf de mens zien. Al die statistieken zorgen telkens voor meer digitale rompslomp.
Bv: Een appendicitis anno nu is echt niet anders dan jaren terug, maar de toestand erom heen wel

- Functiedifferentiatie is goed als het voor de patient en de verpleegkundige iets oplevert. Er zal op een andere manier gewerkt moeten gaan worden maar dan moet eerst de personele krapte opgelost zijn.

- Ik denk dat er veel van verpleegkundigen wordt verwacht. Family centered care is de toekomst, maar zal ook veel van ons vragen. Belangrijkste is dat de zorg voor het kind/patient voorop staat en dat we niet teveel tijd kwijt zijn aan de rest van het gezin.
De werkdruk zal omhoog gaan als personeelstekorten blijven, zorg moet aantrekkelijker worden

- Functiedifferentiatie moet er zeker komen

- Complexer, meer innovatie en efficiëntie nodig

- Verpleegkundigen laten over zich heen lopen. Ze moeten meer vechten anders worden de regels alleen maar erger

- Zie hierboven.
Ik werk momenteel als opleidingsadvies in vvt en daar is functiedifferentatie al veel verder. Willen we in de toekomst voldoende gekwalificeerde zorg kunnen blijven bieden, dan ontkomen we er niet aan om de zorg inbreng richten. Het idee van diploma structuur gaat mogelijk op de schop en komen er meer variabelen met legereenheden. Mijns inziens zal meer taakgericht werken de toekomst worden.

- Er zal functidifferentiatie komen daar ben ik van overtuigd. Daar moet dan wel duidelijke functieprofielen aan ten grondslag liggen. Die ook in de praktijk leiden tot zichtbare zorg verbetering.
Ook de verdeling MBO/HBO opgeleide verpleegkundigen moet passend zijn voor de afdeing/ziekenhuis.

- Iedereen moet regie verpleegkundige kunnen worden. Ligt aan inzet en vervolgopleidingen.

- Mbo en vijf jaar ervaring en aanvullende opleiding op hbo niveau gelijk stellen aan hbo.

- Ik denk dat er een betere samenwerking moet komen tussen alle velden in de zorg; er moeten betere bruggen komen tussen 1e en 2e lijn.
Ook denk ik dat de kleinere zkh steeds meer alleen “basis” zorg gaan leveren en specialistische en minder voorkomende zorg gecentreerd gaat worden, waardoor de kwaliteit ook gewaarborgd kan blijven.
Verder gaat het verzorgingshuis terugkomen in meer kleinschalige woongroepen.
Uit ervaring weet ik dat (hier in Brabant tenminste) het niet altijd een zegen is om zolang mogelijk thuis te wonen. Ook zijn er daardoor meer bewegingen gekomen en zien mensen soms 6 verschillende gezichten per dag. Of moeten ze lang wachten op bv toilet. Ja, idd, langer dan wanneer ze in een verzorgingshuis hadden gewoond, nu moet er iemand soms 10 km rijden om er te komen, zeker in minder druk bevolkt gebied. En mensen vereenzamen wanneer ze alleen achteraf wonen.
De druk op mantelzorg zal toenemen totdat niet meer verantwoord is; de gemiddelde mantelzorger heeft zelf een baan en een gezin. Dit weet ik uit persoonlijke ervaring.

- Ik vind het belangrijk dat er veel meer word uitgegaan van expertise en competenties.
Dat er veel meer wordt samengewerkt met andere organisaties. Focus veel meer wordt gelegd ook op integrale zorg.
Meer vanuit wij ipv ik veel meer buiten organisatie belangen om gewerkt kan worden.
Zo borgen we mi veel meer de zorg

- Met elkaar, iedereen is nodig en kan zijn plek vinden.
Meer uitgaan van de doelen van de patient ipv van de arts
Praktische vraagstellingen door mensen in de praktijk laten onderzoeken mbv theorie, wetenschap en ervaring
Meer samenwerking en uitwisseling tussen de verschillende wervelden.
Grotere stem voor de vpk als het gaat om zaken die de vpk betreffen.
Samenwerken met mantelzorger, met aandacht voor de thuissituatie
Zorg rondom de patient, samenwerking arts, vpk, andere disciplines.
Andere financiële verdeling
Andere rol voor de zorgverzekeraars, zeker niet al die jaarlijkse onderhandelingen voor contracten en naleverplicht.

- Ik denk dat het goed is om een onderscheid te maken in de ziekenhuizen, ieder van het zelfde niveau geschoold. Ik vraag mezelf af waarom zou je nog hbo verpleegkunde doen als je er toch niet voor uitbetaald krijgt.

Ik weet natuurlijk wel dat het denkniveau hoger ligt en het zo beter bij me past dan de mbo opleiding. Maar dat hier geen verschil in word gemaakt vind ik vreemd.

- Laat iedereen zich kunnen ontwikkelingen door te bewijzen in de praktijk of aan de hand van aanvullende cursussen dat je bekwaam bent om bepaalde taken/handelingen uit te voeren. Maak daarin geen onderscheid in MBO/HBO maar benut ieders kwaliteiten!

- Binnen Amphia wordt geen onderscheid gemaakt in salarisschaal. Mbo en HBO zitten beide in 45, tenzij ze een specialisatie gevolgd hebben.

- Patiënt gericht, meer samenwerking met andere afdelingen/ ziekenhuizen om kennis te delen en hierdoor zorg te verbeteren.

- Verbetering. Magnethospitals. Verpleegkundig leiderschap. Verpleegkundigen die zich laten horen, meer stem hebben. En ik denk dat door de differentatie ook hier meer aandacht voor is. Dat verpleegkundigen meer in the Lead zitten.

- Gezien de toename van complexiteit in de zorg en dd verschuiving van zorg buiten de ziekenhuis muren vind ik het noodzakelijk dat verpleegkundige met goed ontwikkelde competenties in het EBP en kwaliteit aan the lead komen en mee kunnen denken over deze processen.

- Ik denk dat er meer naar ervarings- en bekwaamheidsniveau gekeken moet worden dan naar initiele opleiding

- Medewerkers die kort ergens werken(10 jaar ipv 40 jaar), gedigitaliseerd, geautomatiseerd en taakondersteunend aan het primaire proces. Niet in functie maar wrl in taken waar men goed in is.
Genoeg personeel ipv tekorren

- Het is vreemd dat het niet uitmaakt of je een HBO of MBO opleiding doet als je verpleegkundige wordt. Ook stimuleert dit niet om HBO verpleegkundigen op te leiden.

- Breng samen de zorg naar een hoger niveau, met vpk onderzoek. EBP onderzoek. Geef HBO-ers extra mogelijkheid om onderzoek te doen.

- Erkenning maar dan ook financieel is het enige dat zorg aantrekkelijk maakt en aanwas nieuwe collega's creëert.

- Bij punt 21 staat ook de visie.

- Zie toelichting bij punt 21.

- -

- Er zijn binnen zorggroep meer verzorgenden niveau 3 dan vpk niveau 4. En nog minder niveau 5. Er zijn hele sterke vz en hele zwakke.
Zo is het ook met de vpk. Er zijn vpk die binnen kleinschalig wonen werken en die functioneren op niveau 3.
Hieraan zou eerst eens hard aan gewerkt moeten worden. Daarna kan er verder gekeken worden.

- Ik maak mij bezorgd. Dat MBO en HBO gelijk is heb ik altijd wel apart gevonden. Ik denk alleen dat het verschil in overstijgende taken moet worden gezien. Het moet wel ook voor de mbo mogelijk zijn om voor deze taken in aanmerking te komen door opleit te volgen. Iedereen moet het beste uit zich kunnen halen ongeacht vooropleiding. Kennis is veel belangrijker!

- Nu een lijn trekken, vanaf nu verschil mbo en hbo. Dit op basis v vervolgopleidingen

- Carrière/ ontwikkelperspectief op basis van ervaring en extra opleidingen. Je ontwikkeld door en bent op een gegeven moment meer dan je initiële basis opleiding

- Ik denk dat er wel een bepaalde mate van differentiatie komt ,echter mag dit nooit ontstaan op basis van
een verdienmodel voor ziekenhuizen maar alleen om zorg te verbeteren

- Samenwerken en aanvullen waar nodig
Dit werkt goed.

- Als het op deze manier door gaat, zullen de kleine perifere ziekenhuisjes om de beurt om gaan vallen.
Mijn dringende advies is, dat de regering heel snel met de zorgverzekeraars om de tafel gaat en hun macht in grote mate in gaat dimmen.
Terug naar het oude ziekenfonds, maar dan in een nieuw jasje met een modern sausje erover.
De monopolie positie en macht van de zorgverzekeraars moet heel snel ingedamd worden.
Minister van volksgezondheid moet overigens iemand met een zorgverlener zijn!!, iemand die inhoudelijk weet waar hij/zij over praat. Een Els Borst 2.0....

- Mijn hoop voor de toekomst is dat er gekeken gaat worden naar iemand competenties ipv opleidingsniveau. Het zou zo fijn als we in deze tijd van schaarste gebruik konden maken van elkaars kwaliteiten en medewerkers in de zorg kunnen behouden.

- Ik vind dat er een onderscheid moet komen tussen verpleegkundigen en zorgkundigen. We moeten af van het principe dat alle verpleegkundigen gelijk zijn. Dit is niet zo. Er zijn verpleegkundigen die beter functioneren dan andere. Ik vind dat een verpleegkundige meer een beschouwende rol moet krijgen in plaats van een puur uitvoerende rol. Ik vind dat er taken zijn die een verpleegkundige nu uit moet voeren waarvoor deze eigenlijk te hoog is opgeleid.
Ik vind dat er meer zorgkundigen moeten komen die op een afdeling in en dienst samenwerkt met een verpleegkundige. De werkzaamheden kunnen dan verdeeld worden in complex en minder complex en dan kunnen de verpleegkundige en zorgkundige de taken verdelen op basis van vaardigheden/bevoegdheden.
Ik vind dat de opleiding niveau 4 moet leiden tot de functie zorgkundige en dat de opleiding niveau 6 moet leiden tot verpleegkundige.
Ik vind dat iedereen die nu werkzaam is als verpleegkundige ongeacht het opleidingsniveau in principe moet beginnen op het niveau van verpleegkundige maar dat deze in de 5 komende jaren aan moeten tonen aan het niveau te voldoen.

- Betere praktische opleiding. Ik zou heel graag vakinhoudelijk les geven. Studenten hangen aan mijn lippen. Nu één of geen ziekenhuis ervaring. En dan mag je jezelf verpleegkundige noemen. Deze jonge mensen stoppen vaak na hun opleiding omdat de praktijk tegen valt. Daar zou iets aan gedaan moeten worden.

- De zorg in de wijk wordt steeds zwaarder. Mensen worden sneller ontslagen uit het ziekenhuis om thuis te herstellen. Mensen blijven langer thuis omdat er geen plek is voor opname. Hierdoor neemt adviesdata toe. Naast de zorg voor de patiënt krijgen weer dus ook te maken met overbelaste mantelzorgers. Wat ook de werkdruk weer verhoogd en extra taken oplevert.

- Ik maak me grote zorgen vanwege de disbalans tussen vraag (zorgvraag groeit door vergrijzing en alles kan en moet) en aanbod ( slinking van de arbeidsmarkt)
Er is wel behoefte aan hboers om het ingewikkelde werkveld te behappen die moeten wel in grote getale opgeleid worden.

Binnen een ziekenhuis betekent het mbo en hbo zij aan zij, met voldoende uitdaging en gebruik van hbo door plusdagen , leiding werkgroepen e.d. En om dan het ontbreken van OT , doordat dat in de dagdienst moet en kan, te compenseren is in 50 zitten, geen luxe.
In ons ziekenhuis zitten alle alg verpleegkundige in 45, zelfs na de specialisatie voor onze afdeling. Dàar moet eerst wat aan gebeuren: enorme stress en verantwoordelijkheid die niet gehonoreerd wordt...

Ze geleverde zorg aan bed wordt mi onderbetaald.

Maar meer nog behoefte aan het breed, publiek debat over zinnige zorg, de maakbaarheid (niet dus) van het leven, de hooggespannen verwachtingen van de zorgvrager (wordt niet haalbaar)

- Beter laten en uit bannen van de paarse krokodil vind ik goede ontwikkelingen. Ik denk dat we efficiënter kunnen werken. Ik zou graag meer collega's zien die bezig zijn met onderzoek, evidence based practice, kritisch kijken naar overbodige handelingen.
Ik zie ook graag dat de zorgverzekeraars, de ICT bedrijven en de farmaceutische industrie minder aan de zorg verdienen. Het geld moet gaan naar het personeel, aanschaf van materialen die de zorg verlichten, meer verzorging huizen.enz

- Geen onderscheid tussen mbo en hbo. In ieder geval niet aan het bed....
Eén opleiding voor alle verpleegkundigen?
Heb je dat gedoe met onderscheid ook niet meer....
Moet dan hbo zijn....? Het is een praktisch beroep.....

- De ontwikkelingen in de verpleegkunde en de zorg als geheel vind ik bijzonder zorgelijk. Door steeds meer opspllitsing van taken raakt het grotere plaatje uit beeld, terwijl daar juist gezondheidswinst (èn effectiever en efficiënter werken) te halen is! Heel zorgelijk en ontwikkeling is zorgbreed gaande.

- Zorgelijk

- Ik vind het moeilijk om daar een visie op te geven. Kan alleen vanuit mijn afdeling spreken. De meiden die bij ons komen werken (hbo-v) die de kinderaantekening hebben gedaan vertrekken vrij snel erna om naar ic of ander vervolg te gaan

- Vervolgopleiding/nascholing volgen voor iedereen die geïnteresseerd is, mede letten op ervaring.

- Er zijn teveel management taken waaronder de zorg nu gaat lijden. Dit zijn managers die geen verpleegkunde hebben gevolgd en dus niets weten wat de zorg en hun medewerkers eigenlijk doen. Ze denken alleen maar aan productie draaien en geld.

- Kijk naar werkervaring, en kwaliteiten van iemand. Iemand die meer wil laat dit wel zien op de werkvloer, en beloon dit dan.

- meer patiënt gericht, minder protocollair. Werken op een individueel haalbaar niveau zodat het werk een uitdaging blijft en daardoor de leegstroom in de zorg tegengegaan kan worden.

- Zorg weer aantrekkelijk maken door de zorg weer te maken waarom het draait. Zorgen! Dus geen marktwerking!! En het een uitdagend beroep te laten zijn met doorgroei mogelijkheden.

- Alle verpleegkundigen moeten de gelegenheid krijgen om bij te scholen..

- Ons vak is werken met mensen, heel praktijk gericht en wie weet dat beter dan degene die dagelijks aan het bed staat bij de mens.
Onderschat de kwaliteit van de praktijk opgeleide verpleegkundigen niet.

- Niet iedereen is een onderzoeker. Er is verschil tussen MBO en HBO, niet door de opleiding maar door werkhouding.

- Vooral leren van elkaars expertise. Dit ook stimuleren.

- Een patiënt heeft de regie, de verpleegkundige de kennis en kunde in een technologische ontwikkeling op basis van EBP. De verpleegkundige is de adviseur voor patiënten en artsen in een holistische wereld

- Geen onderscheid tussen verpleegkundigen op de werkvloer

- Vakgroep VP wordt minder en er is grote behoefte aan handen aan het bed. Rol van de VP zal dan zeker ook belangrijker worden

- Ga terug naar de oude inservice opleiding.
Studenten kunnen werken en leren. Hoeven dan geen torenhoge studieschulden te maken.
Zorg er voor dat deze starters kunnen wonen en leren, daarmee krijg je enthousiaste jongeren die samen een opleiding volgen en een groep die meer betrokken is en samenwerken.

- Ja

- Zorg in de toekomst: het wordt hoog tijd dat mensen buiten de zorg het verpleegkundige vak meer waarderen. Zowel inhoudelijk als financieel. In de verpleging is levenslang leren uitgevonden. Ook dienen we allemaal te beseffen dat de generatie van nu heel anders in het leven staan dan 30 jaar geleden. Van jonge mensen nu wordt erg veel verwacht. De snelheid van leven is enorm toegenomen. Wij ouderen hebben dat niet altijd in de gaten. Dat werkt ook door op de werkvloer. Kijk maar naar bepaalde diensten die niet populair zijn.
Zorg aan mensen dient altijd respectvol te zijn. Keuzen cq beslissingen maak je altijd in goed overleg. Door tijdsdruk wordt dit juist vaak vergeten. Functie differentiatie helpt hier totaal niet.

- Belangrijker eerst maar genoeg collega’s opleiden en de zorg aantrekkelijk maken voor nieuwe collega’s daarna wellicht meer ruimte voor differentiatie . We hebben nu handen aan bed nodig

- Wat ons ziekenhuis betreft: ga zo door

- In de thuiszorg zullen verpleegkundigen meer aan preventie moeten gaan doen.

- laat het blijven zoals het is we hebben nu al enorme tekorten.
Wees blij met iedereen die überhaupt nog in de zorg wil werken.

- Laat de inservice en mbo gespecialiseerden 'uitsterven ' en ga dan verder met iedereen regieverpleegkundige maken.
Slaat nergens op net 30 kapiteins op een schip,maar succes ermee.
Iedere afdeling kan een goede mix gebruiken van mbo en hbo.
Nu schiet zorgland en de daarbij horende bestuurders weer ernstig door!

- Kijk vooral naar degene waar het om gaat. Zorg dat je competentie gericht kunt groeien. Laat medewerkers gemotiveerd blijven en stimuleer dit. Daar heeft degene waar het om gaat profijt van.

- Zie hierboven

- Er wordt nu erg gehamerd op wetenschappelijk onderzoek. Verpleegkunde is en blijft ook een praktisch vak.
Als iemand wetenschappelijk wil doen moet hij verpleegkunde wetenschappen gaan studeren, vind ik

Voor de andere nivo's is het wenselijk dat je wetenschappelijk onderzoek goed kunt beoordelen, en desnoods uitvoeren in opdracht.

Nivo's 4 en 5 moeten zorg kunnen coördineren, zorgplan kunnen maken in complexe situaties. Maar een nivo 3 kan dat ook prima leren, zeker bij laag complexe zorg.

- Als team goed functioneren en kijken naar de talenten van collega’s en een ieder waarderen voor wat hij/zij doet

- Zorgwekkend. De oudere mbo opgeleide verpleegkundige met een bak aan ervaring en veel klinisch inzicht is een waardevollere werknemer dan een pas afgestudeerde HBO er met nauwelijks praktijkervaring en minimaal klinisch inzicht . Verplegen leer je aan bed en niet op school.

- Ik denk dat vpk betaald moeten krijgen naar de zorg en taken die ze doen. Dus functiedifferentiatie bekijken per ziekenhuis/afdeling. Bij intensieve taken minimaal 24 uur werken. Eigenlijk sowieso op een specialistische afdeling. Wil of kun je geen onregelmatigheid werken dan loongroep lager.

- De zorg verschraalt op dit moment door o.a tekort aan goede krachten en o.a dure ZZP-ers.
Met het initiële idee aangaande functiedifferentiatie wordt veel kennis en kunde buitenspel gezet en gaat verloren, ook in mankracht. Collega's gooien handdoek in de ring..... Dit is het laatste zetje.
Er wordt geen reëel beeld geschapen in de verhoudingen van functies. In de praktijk zijn er maar zoveel regieverpleegkundigen nodig op een afdeling en de rest moet gewoon aan het bed. De zorg moet worden uitgevoerd daar is behoefte aan. Daarbij moeten regieverpleegkundigen in zorg blijven staan om voeling met de realiteit te houden. Het is geen bureaubaan.

Ik denk dat je hier anders naar moet kijken niet vanuit een opleiding maar naar mogelijkheden van mensen en daarop anticiperen/acteren met verdeling/ toekenning van verantwoordelijkheid en taken en zo nodig aanvullende scholing. Hiermee bereik je denk ik een betere samenwerking en motivatie en minder verspilling van mankracht maar ook van tijd en inzet. Hier kan een passend beloningssysteem op worden toegepast waar meer invloed door de collega's zelf op kan worden uitgeoefend dan dat je standaard in een schaal wordt geplaatst omdat je een papiertje hebt.
De vrije tarieven van de ZZP-'ers zijn m.n in de thuiszorg een verziekende factor, in alle opzichten, in de markt op dit moment. Dit moet anders bijv. met landelijke afspraken bij de ziektekostenverzekeraars. Het kost onnodig veel geld!!! En geeft teveel vrijheid in het hoppen van cliënt naar cliënt
Laten we blijven doen waar we goed in zijn (hoogwaardige verpleegkundige zorg bieden) en daar de mensen om wie het gaat in meenemen. Dit kan/ mag geen bureaubeslissing worden.

- Het wordt steeds complexer, indien de verpleegkundige daaraan wil voldoen/blijven voldoen moet je je blijven bijscholen dat doen we nu ook.
Dit hoeft niet vastgelegd te worden.
Ook niet met een nieuwe HBO-V opleiding.
Mocht er toch controle nodig zijn dan kun je dit vastleggen met een puntensysteem binnen het Kwaliteitsregister van V&VN bijvoorbeeld.

- De jaren ervaring in de zorg aan bed wordt onderschat. Schieten nu hun doel voorbij met alle discussies over mbo en hbo opgeleide. theorie en praktijk niet in balans

- Zorgdraag in VVT sector wordt fors complexer, met name op cognitief stuk. Daarmee behoefte aan de oude B verlleegkundige

- Iedereen waarderen op hun kwaliteiten en daardoor goede zorg te kunnen leveren

- We hebbeb alle handen nodig aan het bed. De mensen opgeleid als ins.verplk A hebben een hoogwaardige opleiding gehad en een schat aan ervaring. Over 10 jaar is deze groep met pesioen. Laat ze nu niet in de kou staan, maar waardeer hun opleiding als hbo. Anders haakt ook deze groep af.

- Als ze veel HBO verpleegkundige krijgen die weinig ervaring/kennis hebben komt dat zeker niet ten goede mbt verbetering/goede zorg.
Je kunt beter een inservice medewerker A hebben met kennis en kunde of iemand met een MBO opleiding die meer ervaring heeft dan een HBO-er die weinig ervaring heeft en tov een bovengenoemde opleiding ook minder kennis heeft. Zeker de inservice verpleegkundige heeft veel meer kennis wat in de praktijk nog altijd blijkt.
Er is veel vergrijzing waardoor er veel patiënten worden opgenomen met een multiple zorgvraag en vaak kunnen mensen niet terug naar hun eigen situatie.
Te weinig specialistisch personeel op alle gebied maakt dat bedden gesloten moeten worden en patiënten op afdelingen liggen waar ze niet de gewenste zorg kunnen krijgen

- De zorg blijft veranderen, luister naar elkaar en maak er samen het beste van. De patiënt staat centraal hoop ik in alle beslissingen die er in de toekomst genomen zullen worden

- Recent gevlucht uit het algemeen ziekenhuis waar alles in het teken stond van 2020. Nu 2020 dichterbij komt blijkt, nadat wij dat al jaren geroepen hadden 2020 op de werkvloer een utopie door met name ook de grote tekorten aan personeel en de enorme werkdruk.
Met pijn in mijn hart gekozen voor mijn eigen gezondheid en de overstap gemaakt naar de Bergman. Het grote voordeel is, bij Bergman is het werken met elkaar in een team en weer kunnen slapen.

- Prima wanneer men zich ontwikkelen wil maar vergeet niet de pt in bed en zijn familie

- Trek inservice naar Hbo niveau en ga daarna de opleidingen naast elkaar leggen en bekijken op kunde

- Zie 26. Functiedifferentiatie van verpleegkundigen, maar ook zeker oog voor de niveaus 2 en 3. We moeten het met minder hoog gekwalificeerd personeel doen en hebben te maken met de vergrijzing. Daar moet een goede functiemix voor zijn, met oog voor kwaliteit van zorg. En niveau 2 en 3 hebben doorgaans ook veel kwaliteiten die onvoldoende worden benut

- Het zou mooi zijn als we mensen die veel meer doen (zorgoverstijgende activiteiten), die daarvoor ook beloond kunnen worden. Het zou echt de doodslag zijn voor de werksfeer als mensen puur op basis van het opleiding een hogere schaal zouden krijgen, zolang ze hetzelfde werk doen als anderen. Op mijn IC is driekwart van de medewerkers niet HBO-opgeleid. Deze IC zou dus gesloten moeten worden als alleen mensen met HBO-vooropleiding hier de (zeer complexe) werkzaamheden mogen verrichten. Dat is dan ook een IC waar ik als teamleider geen leiding aan zou willen geven, en dus op zoek zou gaan naar een andere functie, waarschijnlijk buiten de zorg.

- we zijn allen 1 en we hebben allemaal 1 doel.... Goede zorg te leveren!

- De zorgzwaarte zal toenemen intramuraal omdat patienten sneller hun zorg gaan ontvangen via extramurale zorg en via e-health.En dus alleen de zwaarste categorie blijft

- Gezien de complexere zorg zijn er meer HBO verpleegkundigen nodig. Ik vind dat inservice verpleegkundige met meer aanvullende post HBO opleidingen ook als HBO regieverpleegkundige ingeschaald mogen worden. Ze hebben hun HBO niveau aangetoond.

- Maak 1 opleiding voor verpleegkundigen op 1 niveau waarbij de praktijkstage tijdens de opleiding voor iedereen op zelfde niveau moet zijn..
het maakt nogal verschil of je de opleiding in een verzorgingshuis doet of b.v. in een academisch centrum.

Nu zijn er pas -opgeleide hbo- verpleegkundigen die nog nooit voorbehouden handelingen zoals infuus aanleggen, thoraxdrain controle , bloedtransfusie aansluiten., het uitvoeren van een reanimatie Etc. hebben gezien of gedaan maar die nu wel “ boven” een mbo-opgeleide- verpleegkundige met 10 jaar ervaring op een acute afdeling staan omdat de stagepraktijk in de thuiszorg of verpleeghuis was..

Het gaat niet alleen om de zwaarte of hoeveelheid van de theorie ..
Ervaring opdoen, klinisch redeneren , je gezonde verstand gebruiken en daarnaast je handen laten wapperen, dat zorgt voor een opleiding tot het prachtig beroep van verpleegkundige!
Geen tweestrijd en onderscheid in opleidingsniveau!

- Denk dat met de juiste middelen/visie/ er heel wat moois te maken is waardoor de kwaliteit van zorg op een hoger peil komt. Dit zit hem in de nevenactiviteiten en niet in de directe patienten zorg. De functiedifferentatie bedoel ik dan.

- Heb ik al gedaan een gezonde mix en geen verschillen in salariëring! Dat geeft scheve verhoudingen. Alleen als je een over stijgende functie hebt de hele week.

- Kijk ook vooral wat iemand aan ervaring heeft, is van onschatbare waarde.

- Ben ik zelf ook nog over aan het nadenken, de zorg staat in NL op hoog niveau, er zijn verbeteringen nodig, vooral in structuur/ hokjes/financiering.
Ik vraag me af of deze differentiatie brengt wat er door de ontwerpers wordt beoogt en of dat een verbetering van de zorg oplevert.

- laat mensen met veel ervaring deze overbrengen naar de jongeren onder ons, uit de boeken kun je veel leren maar van ervaring nog veel meer

- De zorg zal aantrekkelijk moeten blijven voor de jongeren omdat ik zie dat veel uitstromen omdat ze het werk te zwaar vinden en ook onderbetaald. Ik denk dat een financiële tegemoetkoming hiervoor aantrekkend werkt. Gedetacheerden zitten een schaal hoger.
Voor collega's van mijn leeftijd die continue gewerkt hebben ( ik ben er een aantal jaren tussenuit geweest ivm wonen buitenland en kids) heb ik bewondering dat ze het al die jaren volgehouden hebben. Ik zie dat diegene die nu nog geen 57 zijn erg veel moeite met de nachtdiensten hebben.
Voor mij is het persoonlijk goed vol te houden omdat ik maar 24 u /week werk en nu geen nachten meer hoef. Het werk is leuk . De sfeer en ondersteuning vanuit onze zorgmanagers en de SEH artsen is zeer goed. Daarnaast is het werk zeer intensief. Na een avonddienst slaap je niet voor 1u30. Maar voor het gezin moet/wil ik toch om 7 u weer mijn bed uit. Zo lever je slaapuren in die je later weer moet inhalen. Vele van ons werken/leven zo ivm de onregelmatigheid.
Kortom; We hebben alle handen nodig om de werkdruk te verdelen vooral voor de ouderen onder ons en ook de jonge moeders om dit leuke vak vol te houden. Daarnaast moet het werk ook financieel aantrekkelijk blijven/worden om de gediplomeerde collega's te houden.

- Ik vind dat opleiding en ervaring mee moeten wegen in de functiedifferentiatie / handelingen die men mag/kan uitvoeren

- Ik zou graag loon naar kennis en ervaring willen zien

- Meer menselijkheid, warme zorg.

- wat ik signaleer is dat de mensen steeds zieker worden en dat er om die reden meer van de verpleegkundigen gevraagd wordt (gaat worden). ik kan me voorstellen dat de mensen die nu net klaar zijn maar wel de sticker regieverpleegkundigen zouden krijgen bij lange na niet in staat zijn om te overzien wat er zoal nodig zou kunnen zijn voor die patiëntencategorie. persoonlijk hoop ik mijn tijd vol te kunnen maken en de mensen de zorg te blijven geven op een manier die bij mij past en waar ik me goed bij voel.

- waardeer het werkveld.
Ik heb tijd in de commerciële wereld gewerkt (arbodienstverlening)
Ik kan je zeggen, veel minder zwaar en heel veel meer verdienen.
Je jaagt mensen de ziektewet in en naar andere beroepen als er zo slecht betaald blijft.
Er zijn zoveel tekorten.
Zorgkosten zouden mijns inziens beter beheersbaar blijven als de ziekenhuizen weer staatseigendom worden.
De goed verdienende management eens doorlichten en kunde centreren in het land.

- Mijn idee voor een goede verpleegkundige opleiding is:
Start allemaal in een soort brugklas
3 maanden theorie basiszorg , anatomie, verpleegkunde etc zoals oude Inservice
Allemaal 6 mnd stage intern en 6 mnd stage chirurgie
Daarna een examen- en keuze moment met allerlei modules ook psychiatrie, mgz etc. Allemaal basis modules.
Wil je meer praktijk dan kan dat
Wil je meer vakken op hbo niveau dan ga je de speciale hbo modules doen.
Aan het eind kan je zelf bepalen- of de opleider- na welke modules / niveau je -voorlopig - stopt
Het moet niet moeilijk zijn een raamwerk te maken en punten te verbinden aan modules
Je kan dan zelf bijhouden welk traject je volgt.
En als je 5 jaar later weer bv een voorbereidende module / assessment kinderverpleging wil doen en je haalt het, dan kan je de specialisatie doen
Een levenlang leren😉
Ik denk dat je vanzelf wel modules gaat doen die je aankan en leuk vindt
Na een x aantal modules heb je een niveau met minimaal een aantal verplicht voor mbo en/ of hbo niveau punten
Maar als je ouder bent en 5 jaar werk ervaring, dan lukken die hbo modules misschien wel
Niet iedereen kan op z’n 18e zich concentreren en interesse hebben in EBP
En als je een voorbereidende module moet doen voor een specialisatie dan kristalliseert zich dat vlgs mij wel uit
Maar ja, ik heb er niets over te zeggen😬
Maar ben er wel van overtuigd dat een jaar praktijk om mee te beginnen heel belangrijk is

- Bekangrijk dat naar mensen op de werkvloer wordt geluusterd.

- Belangrijk is dat we kwaliteit blijven geven en bevorderen.

- Ik vind het van belang dat er meer ingespeeld word op de competenties en expertise en de passie van de verpleegkundigen, individueel.
Dat we meer integraal kunnen samenwerken minder vanuit organisatie belang.
De zorg weer de zorg laten zijn ipv telkens weer de zorg van weer een debacle.

- het baart me zorgen, de vergrijzing neemt toe, de werklast in ziekenhuizen en verzorgingshuizen te groot waardoor steeds meer verpleegkundigen en verzorgende een andere invulling gaan zoeken. Meer handen aan het bed geeft dat de verpleegkundige de zorg kan geven waarvoor hij/zij over het algemeen in eerste instantie voor de zorg heeft gekozen. Namelijk aandacht, betrokkenheid en zorg voor degene die dat nodig heeft.

- Zorg wordt steeds complexer waarbij er steeds meer van de vpk wordt gevraagd. Mits goede voorwaarden lijkt me dit goed mogelijk en ook wenselijk

- zie punt 21

- Hogere inschaling voor taken die buiten de gewone vpk taken vallen binnen de vvt.
Denk aan processen vertalen naar de werkvloer,
evidence based practice zaken implementeren etc.
Overige werkzaamheden op de werkvloer worden hetzelfde betaald als mbo vpk

- Veel ontevredenheid gecreeerd hierdoor voor de waardering

- Verpleegkundige en manager zijn: onmogelijke combi.
De inservice opleiding moet terug komen. Bizar een hbov verpleegkundige die nog nooit in een ziekenhuis gewerkt heeft.

- Opleidingen moeten meer in de praktijk weer geïntegreerd worden, zodat de theorie meteen in de praktijk gebracht kan worden en je ervaringen opdoet. Een hbo-er meer overstijgende taken, maar haal ze niet van bed weg. Minder bemoeial van bovenaf, geef de verpleegkundigen meer verantwoordelijkheid op dat gebied. Minder controle op controle, maar meer tijd voor de patiënt.

- Erg zorgelijk hoe nu verder, zeker met 2 dochters die de zorg in gaan.

- Mensen met een inservice opleiding moeten gelijk gesteld worden aan de HBO verpleegkundigen. De inservice opleiding is uniek in haar soort en nu niet meer te vinden in Nederland, het is absoluut niet vergelijkbaar met de huidige opleidingen. In de tijd dat wij werden opgeleid was er geen alternatief voor de inservice. De HBO-V stond nog in haar kinderschoenen.
Er moet per functie bekeken worden welke competenties iemand moet bezitten, en daarbij moet werkervaring even zwaar mee wegen als een behaald diploma. Zorgen is mensenwerk en praktisch en wordt slecht geleerd alleen maar in schoolbanken.

- Vrijheid voor de individuele verpleegkundige om het pad te mogen bewandelen waar haar of zijn hart naar uitgaat.

- Maak mij zorgen over de basiszorg ,er wordt veel aandacht besteed aan opleiding ,VBH,basiszorg schiet er bij drukte echt in
hier is geen meetinstrument voor zoals de VIM melding bij medicatiefouten .

- Als we niet differentiëren komt de zorg nog verder in gevaar. Echter als we bij differentiatie de inservice buitensluiten komt de zorg nog meer in gevaar.
Er zal beter geluisterd moeten worden naar verpleegkundigen. En kijk ook eens om je heen als organisatie er gebeuren ook goede dingen op het gebied van functie differentiatie.
Het wordt tijd dat de verpleegkundige gezien wordt als deskundige, die naast haar vak een persoonlijk leven heeft!

- Verantwoording bij de verpleegkundige zelf!

Bevoegd en bekwaam moet je ZIJN - niet over schreeuwen. Laten we eens serieus naar onze eigen taken kijken!

Differentiatie = niet per definitie loonderving :)

- verpleegkundige op gespecialiseerde afd op waarde schatten hierbij vooral rekening houden met inservice opgeleide verpleegkundige.
Deze niet afschaven naar MBO niveau.
Hun denk niveau is hbo.
Geen aanvullende post hbo v opleidingen verplichten.
Hooguit op individueel niveau kennis vergroten

- Zou mooi zijn als er voor de toekomst 1 opleiding komt voor verpleegkundigen (instroom havo/ vwo, zoals inservice vroeger) in een goede combinatie van praktijk en theorie. Waarbij je bv je in het laatste jaar kunt specialiseren in bachelor of practice, of bachelor of theorie. En daarnaast een goede MBO opleiding tot verpleegkundig assistent waarna je kunt doorgroeien in twee jaar tot HBO verpleegkundige.

- De zorg in de toekomst wordt complexer en vraagt om verpleegkundigen die hierop kunnen anticiperen. in de directe zorg zal hierin blijven geschoold en getoetst moeten worden om deze zorg te kunnen bieden. de leiding hierin zullen HBO' ers moeten zijn met coachende kwaliteiten en leiding kunnen geven.

- zie bovenstaande

- Ik denk dat er grote tekorten gaan ontstaan omdat de beloning achter blijft en vpk in de randstad niet meer willen werken.
Beloning te laag leven is te duur.

- Zorg zal zwaarder worden en thuiszorg wordt belangrijker. Ook daar zal de zorgzwaarte toenemen. Ik denk dat er aparte trajecten gaankomen voor verschillende hulpvragen zodat iedereen de juiste zorg op de juiste plaats krijgt.
Daarnaast wordt de populatie ouder, er zullen meer zorgplekken moeten komen voor de senioren die in zorginstelling thuishoren.

- Als wij verpleegkundigen en gespecialiseerde verpleegkundigen steeds hoger opleiden en niet meer willen betalen dan komt niemand meer in de zorg werken. Iemand in het bedrijfsleven met een vergelijkbare opleiding verdiend duidelijk meer dan een HBO opgeleide verpleegkundige. Hoe hoger wij opleiden desto minder mensen willen in de zorg werken. Ook zie ik een dubbele agenda in het hoge opleiden van verpleegkundigen: natuurlijk bevorderd het de kwaliteit van zorg maar de dubbele agenda hiervan is dat artsen en specialisten steeds meer op ons leunen en op ons vertrouwen. Dat is enerzijds heel positief anderzijds staat het dan niet meer in verhouding tot wat wij verdienen en de specialisten kunnen daardoor in hun maatschap met minder fte’s uit waardoor ze nog meer gaan verdienen. Wat sowieso al sinds de marktwerking in de zorg buiten proporties is.

- Ik zou graag zien dat ervaring zeker zo belangrijk is in functie waardering, dan opleiding.
Inservice zou nivreau 5 mogen worden, als HBO niveau 6 wordt. Ik vind niet dat inservice gelijk moet staan met MBO opleiding van nu.

- Meer accent en tijd voor patiëntgerichtheid / contact t.o.v. de huidige focus op organisatie/ zakelijkheid/geld, dbc's, pricvacy en regelgeving en verantwoording. De verhouding moet weer beter in balans.

- Nee

- zeur niet over differentiatie! een mbo opgeleide heeft daarvoor gekozen, een hbo ook.
het wijst zich vanzelf als de in service opgeleiden met pensioen zijn
laat die in service in niveau 5 als zij op dat niveau werken

- Ik maak me zorgen over de tekorten.
Wat me enorm hindert is dat er enorm veel kleinere buro's zijn die zorg verlenen.
Deze zijn iet gecontracteerd bij ziektekosten verzekeraar.
Leveren de zorg voor 75% van de kostprijs.
Deze wildgroei aan buro;s heeft als gevolg dat er meer geld aan de directies van die buro's blijft hangen en het aantal handen aan bed verkleind.

- meer geautomatiseerd.
minder pat lang opgenomen in de ziekenhuis.

- Kennis en ervaring in de praktijk is van groot belang en van grote waarde. Ons vak leer je door zowel theorie als praktijk maar zonder praktijkdeskundigen ben je nergens als beginneling.
Onderscheid maken tussen HBO en MBO ja maar veeg niet alles van tafel. Denk hierbij bijv. aan assessments om niveau te bepalen.

- Er zal verschil komen tussen MBO en HBO verpleegkundige, met verschillende uitvoerende taken en salarissen.
De Inservice verpleegkundige zullen ze in het midden laten rond zweven, totdat ze afgevloeid zijn en er geen Inservice opgeleide verpleegkundige meer op de werkvloer zijn.

- Ik hoop dat de zorg vooral aantrekkelijk gemaakt blijft worden onder jongeren, zodat er weer een grote instroom zal zijn binnen de opleidingen. Dat wij als inservice verpleegkundigen met onze ervaring, een goeie mix zullen vormen met de HBO-vers met hun kennis.
De zorg wordt steeds kostbaarder, het moet wel betaalbaar blijven zodat de grote groep ouderen waar wij zelf straks deel van uitmaken uberhaupt nog zorg zullen krijgen.

- Wat betreft opleidingen: graag meer structuur zodat duidelijk is welke opleiding welke deskundigheid aflevert en wat de bijbehorende bevoegdheden zijn.
Mijns inziens is er een wildgroei aan opleidingen ontstaan, wat leidt tot veel onduidelijkheid en discussie. Hierdoor zouden er risicosituaties kunnen ontstaan voor clienten die zorg ontvangen.

- Duidelijkheid, dus op basis van specialisatie.

- We moeten met elkaar enorm zuinig zijn op de verpleegkundige beroepsgroep. Vanwege de onvervulde vacatures kunnen we het ons niet permitteren om verpleegkundigen handelingen te ontzeggen en/ of ander werk te laten doen. We hebben elke medewerker hard nodig en moeten juist ons best doen om verpleegkundigen te motiveren tot het doen van opleidingen en het maken van een 'verpleegkundige carrière'.
Daarentegen is het oneerlijk dat er geen financiële vergoeding is voor hoger opgeleide verpleegkundigen. zoals HBO verpleegkundigen en in service opgeleiden. Bij aanvang verdient men hetzelfde als een MBO er. Als dit onderscheid er komt, moet er ook een ander functieprofiel zijn voor MBO of HBO en is het belangrijk dat dit onderdeel is van de jaarlijkse functioneringsgesprekken.
Inhoudelijk vind ik de In service A verpleegkundige opleiding op een hoger niveau staan dan de MBO, ook hiervoor zal een aparte aanvangstrap in de salariëring moeten zijn. Dus drie groepen: MBO, In service en HBO. Regieverpleegkundige staat daar los van. MBO verpleegkundigen willen over het algemeen geen regiefunctie uitvoeren omdat zij zich veelal niet bezig houden met literatuur en evidence based practises. Zij zijn wel heel waardevol in de uitvoering van hun werk. Mochten zij willen doorgroeien dan moeten zij de mogelijkheid hebben om HBO te doen óf een specialisatie. Hun leidinggevende kan beslissen over wel/ niet geschiktheid en toelating.
Ik ben inmiddels leidinggevende van een afdeling en weet van mijn team feilloos op welk niveau ieder werkt. Overstijgend? Extra taken? Kwaliteitsverbeterend? Soms kan een In service opgeleide verpleegkundige meer betekenen voor een afdeling dan een HBO er, heb ik gezien.
Start met drie groepen verpleegkundigen en laat leidinggevenden van verpleegkundige teams meer coachen in het laten doorgroeien naar de gewenste opleidingen.
Zet NOOIT mensen terug die handelingen verrichten op basis van specialisaties, die zij hebben verworven door opleidingen.
Maak eerst duidelijk WAT precies de taak wordt van een REGIEverpleegkundige. Dit verschilt nog teveel per organisatie. En ga dan bepalen of hier draagvlak voor is. Noem dit geen regieverpleegkundige, maar bijvoorbeeld kwaliteitsverpleegkundige en laat diegene onderzoek doen en projecten trekken. Regieverpleegkundige is meer een naam die staat voor een seniorverpleegkundige, die dagelijks de zorg op de afdelingen aanstuurt en zelf deels meewerkt. Dat moet een doorgewinterde, ervaren verpleegkundige zijn die de complexe zorg aan kan en dus gespecialiseerd is. Maar deze verpleegkundige hoeft dan geen onderzoek te doen. Kan eventueel wel samenwerken met de kwaliteitsverpleegkundige. Mooie combinatie om de zorg naar een hoger plan te tillen!

- alle hens aan dek, uitdaging voor ieder naar kunnen, ervaring en opleiding

- Differentiatie is niet te voorkomen en een prima systeem om ook carrière mogelijk te maken binnen het zorgsysteem.

- Ik maak mij zorgen of er voldoende handen aan het bed blijven.

- iedereen doet wat hij/zij het beste kan en wordt daarbij op gelijke wijze beloond. Beloning mag hoger zijn naarmate meer onregelmatigheid en een hogere werkdruk voorkomt. Dat komt er dus op neer dat de handen aan het bed het beste beloond moeten worden.

- Meer loopbaan mogelijkheden en functie differentiatie om het werk leuk en aantrekkelijk te houden. Niet alleen functiedifferentiatie op basis MBO/HBO of in service opgeleid, maar op basis van kennis en ervaring. Kan ook verkregen worden door ervaring en bijscholing.

- Mijn visie op zorg kan ik het beste geven vanuit het werken in
mijn huidige positie verpleegkundige in de wijk .
Werken vanuit zelfsturende teams daardoor betere aansluiting bij de specifieke wensen en behoefte van de cliënt .Teams handelen vanuit hun oplossend vermogen en professionaliteit wat ten volle wordt benut .Eigen verantwoordelijkheid bij de uitvoering van de werkzaamheden waarbij ondersteund door coach en landelijk hoofdkantoor .

- inservice sowieso gelijk aan HBO
Hbo vpk andere taken geven als zij dit willen.
Betere salarissen verpleegkundigen
Meer stem voor de verpleegkundigen.

- Er moeten duidelijk afspraken gemaakt worden tussen organisaties/ instellingen met hun eigen werknemers. Waarin niet alleen basisopleiding belangrijk is maar zeker ook de aanvullende opleidingen, competenties, werkervaring van de werknemer.
Ik ben bang dat mensen de zorg gaan verlaten als er onduidelijkheid blijft of teveel nadruk wordt gelegd op de verschillen tussen inservice, MBO en HBO.

- Ik denk dat het belangrijk is dat iedereen op het niveau kan en mag werken waarvoor men is opgeleid. De MBOer wordt nu vaak overvraagd en de HBO er ondervraagd. Wij zijn het enige vakgebied waar geen onderscheid is tussen HBO en MBO. Heel vreemd. En ik denk dat je meer mensen krijgt en kunt behouden met goede functiedifferentiatie. Maar zorg voor een goede overgang

- We moeten vanuit verpleging anders naar zorg gaan kijken. Veel meer toekomstbestendig worden. Dat betekent aandacht voor de totale coördinatie van zorg. Minder taakgericht en aandacht voor gehele patientenproces ipv alleen maar taakgericht werken

- Werk/ praktijk ervaring, bijscholingen ook laten mee tellen qua niveau.
Afhankelijk van competentie hbo of mbo verpl laten kiezen of ze extra taken willen uitvoeren

- Het wordt er niet leuker op en ik voorzie als er niets gebeurt een grote leegloop

- het zal steeds moeilijker worden om geschikte mensen te vinden voor de (basis)zorg. De jongeren willen alleen maar hogerop en verkassen daardoor vaak.

- In toekomst verschil mbo en hbo.
Inservice gelijkwaardig aan Hbo!!

- In tijden van personeelkrapte is het misschien efficient om taakgericht te werken. Minder verantwoordelijk werk door lager opgeleiden en complex werk met grote veranrwoordelijkheid door hoger opgeleiden.
Welkom regie verpleegkundige.

- Een team samenstellen die samen de zorg rondom een groep cliënten kwalitatief en verantwoord uitvoeren.

- Ik begrijp dat er een verschil moet zijn tussen HBO en MBO. Maar hoe? Dit vak kan je uitoefenen met MBO blijkt en specialisaties. Gaat een HBOer een teamleider worden of unithoofd, prima. Maar op de vloer wordt functiedifferentiatie moeilijk. Er zijn teveel HBOers. We willen toch geen managers? Er is een tekort aan bed. Ik begrijp dat de HBOer niet tot zijn recht komt en al helemaal niet met salaris.

- kijken naar competenties van de medewerker
Het kan niet zo zijn dat een HBOV diploma gehaald 12 jaar geleden minder waard is dan een diploma gehaald in 2019 en je de titel regieverplk mag voeren en ineens boven de ervaren HBOV gaat werken
Dat is ondenk en werkbaar en vragen om problemen

- De zorg voor de toekomst vraagt om een T Shaped professional. Om verpleegkundigen en verzorgenden met verschillende competenties: kennis vaardigheden en expertise. Iedereen is even hard nodig

- Baseer het niet alleen op opleiding, kijk naar functioneren individu, gevolgde nascholingen en ervaring in jaren en in uitvoering taak. Sommige vpk's werken heel breed anderen heel specialistisch. Vpk zh is niet te vergelijken met vpk in vgz(waar ik werk)

- Allen n zelfde vpk opl v zelfde niveau HBO.
Dus of het huidige niveau v opleidingen weer opschalen naar niveau inservice/ HBO

- Zorgwekkend

- Meer handen aan het bed. Minder administratie. Verschillende niveaus maar niet met terugwerkende kracht. Als je je plekje al verdient hebt niet meer af pakken.

- Ik kan me vinden in deels andere taken voor de hbo vpk maar er moet een soort overgangsfase komen voor de huidige groep vpk. Geen taken afnemen. Dit geleidelijk invoeren tot de generatie van nu met pensioen gaat.

- Ik hoop dat de slimme koppen op kantoor eens werkelijk gaan voelen waar zorg om gaat en dat ook de mbo vpk een prikkel moet hebben om door te kunnen groeien en dan niet per se een hbo opleiding.

Ik heb daar geen zin in. Ik specialiseer mij liever in mijn vakgebied, wil 1 jarige opleiding dien en geen 3 jaar.

Ze hebben het toch over magneet ziekenhuizen. Zorg dan goed voor je mensen en blijf ze prikkelen. En kijk naar de hele mens en niet alleen een papiertje. Ik heb een hbo opleiding maar die is niet regulier en telt in ene niet meer mee

- De oude A opleiding terug (wellicht in een ander jasje) en op HBO nivo zoals dat altijd al was (maar nooit zo erkend) Het blijft een praktisch vak. Al dat geneuzel wat ze tegenwoordig leren op die opleidingen staat zo ver van de werkvloer af. Ik vind het niveau er niet beter op geworden.

- Functiedifferientatie moet worden doorgezet om de zorg in de toekomst aan te kunnen.

- Er zal steeds minder ruimte zijn voor verplegen als vak. Verpleegkundigen worden managers en staan niet in contact met degenen waar het om gaat: de patiënten.
Ik maak nu al vaak mee dat wij verpleegkundige handelingen moeten doen in verpleeghuizen waar gekozen is voor aanstellen van hbo'ers ipv nivo 4 verpleegkundigen. Zij hebben geen idee hoe een mannen catheter ingebracht wordt, infuzen gezet enz

- Via competenties en vervolgopleidingen functiedifferentiatie en niet via initiële opleiding

- Ik ben voor differentiatie, echter zijn er andere oplossingen dan op basis van een MBO of HBO opleiding ineens een knip maken, zeker bij gespecialiseerd verpleegkundigen.

- Direct vanaf in dienst treden onderscheid maken tussen mbo en hbo vpk. Andere verwachtingen tav inwerken etc

- Het wordt er niet gemakkelijker op! Ben bang dat steeds minder mensen voor dit mooie vak kiezen. Werkdruk neemt zo toe!!
Ik vind dat je moet kijken Nasr de kwaliteiten van vpk, op welk gebied dan ook, en niet alleen naar diploma 's.
Ooit koos ik voor de inservice omdat ik perse het ZH in wilde.... ( en geen ggz oid)
Zegt dat wat over mijn niveau??? Nee dus.

- Dat er een duidelijk differentiatie komt in opleidingsniveau maar vind dat alles moet eindige Verpleegkundige
En dan inschrijvingen in het BIG gewoon mogen blijven vallen onder 1 gezamenlijke noemer.

- Taakgerichtheid ( lees functiediff) los de korte niet. Vak meer waardering geven wel

- Één verpleegkundige basisopleiding (HBO). Verdere inschaling op basis van specialisatie en/of kaderopleidingen.

- Zet de inservice gelijk met Hbo
Behoudt de mensen ipv ze weg te jagen.
Kijk naar ervaring en kunde,en luister naar de mensen vanuit de praktijk.

- Start per 2-2-20 aan Verpleegkunde Bachler opleiding

- Zie het somber in. Geen personeel te krijgen. Men denkt tegenwoordig na school direct veel te gaan verdienen, nou dan kies je zeker niet voor de zorg. Werk zelf al 30 jaar in de zorg. Vind het nog steeds leuk maar de onregelmatige diensten en hoge werkdruk breken me steeds meer op. En door tot mn 67??? Hoe dan?? Dat is echt slecht geregeld. Zou het niemand aanraden, hoe leuk ik het ook vind. Het brand je af op deze manier. Komen steeds meer administratieve taken bij maar niet meer handen... Wie zorgt er later voor ons?

- Langzaam invoeren. Je raakt de insevice opgeleide verpleegkundigen vanzelf kwijt (pensioen). Toen ik startte 20 jaar geleden vond ik het ook raar dat iedereen met verschillende opleidingen hetzelfde mocht doen.

- Als er nog zorg in de toekomst zal zijn, zal er ook dan een tekort aan verpleegkundigen zijn, omdat dat beroep dan nog steeds niet voldoende (financieel) gewaardeerd wordt en ook -mede daardoor- onvoldoende aantrekkingskracht zal hebben.
Verpleegkundige basiszorg en specialistische verpleegkundige zorg zal er nog minimaal zijn door personeelskrspte.

- De verpleegkundige zorg heeft behoefte aan innovatie, aan overstijgend denken om patienten met meerdere complexe aandoeningen tegelijkertijd de zorg te kunnen bieden die zij nodig hebben. De zorg moet over muren heen en tussen de eilandjes van specialisaties door.
Ontwikkelingen in bijv. e-health kunnen hierbij bijv. een belangrijke rol spelen. Het is zo nodig dat verpleegkundigen er tijd voor hebben en de mogelijkheden krijgen aangereikt om zelf onderzoek te doen naar wat patienten nodig hebben nu en in de toekomst.
De hoge uitstroom onder jonge HBO-verpleegkundigen baart me zorgen, als hier meer uitdaging geboden wordt kunnen we hen mogelijk behouden voor de verpleegkundige zorg.

- Uitdaging voor iedereen op zijn eigen manier, waardoor we mensen behouden op de werkvloer en elkaars competenties benutten. De zorgvraag en complexiteit nemen toe, dat zien we dagelijks, essentieel om hier op in te springen om goede zorg te kunnen blijven leveren in de toekomst.

 
 
29.

Ruimte voor opmerkingen

 
 

Aantal deelnemers: 77

Bekijk alle 42 vorige antwoorden

- Zie vraag 28

- Er lijkt een tunnelvisie te zijn vanuit actie comité. Wie vertegenwoordigen jullie en waarom? Wat willen jullie aantonen? Zou de enquête intrekken en opnieuw maken. Laat je omringen met mensen met visie. Mensen willen helpen.

- Maak het heel erg concreet.

- Er zal ergens onderscheid gemaakt moeten worden tussen opleidingen en specialisaties en ook in loon maar hoe dit moet gaan plaats vinden, geen idee.

- 👍🏻

- Inservice in 1982 was een hele goede vakinhoudelijke opleiding met praktijk gekoppeld.
Ik heb daar nog steeds heel veel aan aks basis.
Ik moest HAVO hebben om deze opleiding te mogen doen..degradatie van deze opleiding door het mbo te n o emen jaagt vele collegae weg.
Gekoppeld aan vervolgopleiding zou zejer HBO moeten zijn.
Succes

- Ik heb altijd gedifferentieerd gewerkt, eigenlijk zijn de ziekenhuizen raar bezig door HBO weg te zetten als MBO, er is niets mis met differentiatie, er zijn niet voor niets verschillende opleidingen.

- Goed om voor de toekomst te gaan kijken, ik denk wel de ambulancezorg een heel ander aandachtsgebied is dan een ziekenhuis. Daarin is het lastig te differentiëren.

Deze enquête is niet helemaal volledig, ik heb antwoorden in moeten vullen terwijl ik de vraag ervoor nee heb geantwoord.

- Als inservice opgeleid verpleegkundige ben ik met mavo-d plus mdgo-VP aangenomen en is mij verteld dat deze opleiding hbo is.
Verpleegkundige op het hoogste deskundigheidsniveau heette dat toen.
Ik vind het persoonlijk fijn om aan het bed te werken, beleidszaken is niet 100% mijn ding, maar ik wil wél mijn erkenning als hbo-er.

- Enquete is matig: gaat uit van een uitvoerende verpleegkundige

- Inservice moet HBO erkend worden.

- De stem van de mbo en inservice vpk is groot. De groep is groot in aantallen. Groter dan de groep hbo vpk. De discussies worden niet fair gevoerd. Er zit veel te veel emotie in. Er wordt niet feitelijk genoeg gekeken en er zijn werkgevers meteen verkeerde aanpak die bepaalde emoties in de hand werken. Deze dynamiek werkt verstorend. Ik voel me als hbo er niet gehoord en gezien nu. Mijn opleiding doet er niet toe. Ik heb de duaal variant gedaan. Werk al jaren in een vorm van regie functie. Ik mag niets zeggen van de mbo vpk want dan kwets ik hun en doe ik hun te kort. Maar waar blijf ik dan?

- ---

- Ik ben HBO opgeleid. Heb voor de Inservice opleiding HBO Voedingskunde en Dietetiek gestudeerd. Destijds maakte het in de praktijk niet uit of je de HBO-V of Inservice had gedaan en 2 HBO opleidingen doen was financieel niet mogelijk. Heb dus een HBO denkniveau. Vind dat de politiek ook naar ervaring en gevolgde opleidingen moet kijken. Heb bijna 25 jaar ervaring op gespecialiseerde afdeling waarbij de zorg steeds complexer wordt.

- Enquête is erg gericht op tegenstanders van functiedifferentiatie. Vergeet niet dat er een grote groep is die de mogelijkheden wel wil onderzoeken.

- Ik denk dat de hele discussies er niet toe leiden dat er meer mensen in de zorg willen gaan werken.

- Wat is dit een slechte enquête.

Ik vind dat inservice opgeleiden gecompenseerd moeten worden en dat conform de afspraken van werkgevers op HBO moet worden gezet. Daarnaast is er een verschil tussen HBO en MBO en dat levert in geen enkel beroep zo veel discussie op als bij de zorg.

- Deze enquête ingevuld, maar proef en bepaalde vooringenomenheid. Wel ingevuld, maar proef en negatieve toonzetting.

- Succes met het verwerken van alle open tekst velden, dat wordt een klus!

- Ik vind het een slechte enquete. Erg negatief over de functiedifferentatie en gericht op de ziekenhuizen terwijl er meerdere werkvelden zijn waarin zowel hbo als mbo verpleegkunde werkzaam zijn.

- Ik ben een gespecialiseerde inservice opgeleide verpleegkundige met de obstetrie vervolgopleiding. Vorig haar de deeltijd hbo afgerond. Geen extra financiële tegemoetkoming gekregen. Wel meer taken wat betreft kwaliteit, scholing en begeleiden studenten. Meer verantwoordelijkheden met hetzelfde salaris of zelfs minder omdat ik meer overdag aanwezig moet zijn! Nu overgestapt naar onderwijs waarbij ik nog 2 dagen in de zorg blijf werken.

- Geen

- Succes met deze moeilijke klus!

- Ik vind dat een inservice opgeleide collega niet gelijk staat aan een hbo.
Uiteraard hebben zij een uitgebreide opleiding gevolgd maar niet op het hbo niveau waar we nu in opgeleid worden.
Er is een groot verschil. Ik vind dat dit dan ook zeker niet gelijk getrokken moet worden.

- Jezelf mogen kunnen ontwikkelen moet kunnen, maar ook daar blijven waar je bent omdat het goed voelt. Waardering naar mens in plaats zo te letten op wat men levert aan prestatie

- M.i. is er in deze enquête al gedeeltelijk sturing gegeven aan inhoud van vragen. Ik vraag mij af in hoeverre deze neutraal is ingericht of dat het verzameld is om antwoorden te ontvangen die "tegen functiedifferentiatie" zijn. M.i. weinig info, ook denk ik dat er een kans bestaat dat er vpk deze invullen die weinig voorinfo hebben over stand van zaken, waar het om gaat. In hoeverre is je verzamelde informatie dan valide en betrouwbaar?

- -

- Ben voorstander van scholing, die er toe doet

- Vraag 14 beantwoordde ik met 'nee', dus vraag 15 had zonder sterretje moeten zijn.

- Ga voor onderscheid op diploma! Geef de HBO opgeleiden de mogelijkheid om te groeien!

- Succes!
Samengevat...
Waardeer eerder verworven competenties en laat oude structuren los. Zet medewerkers in op kwaliteiten en talenten. Daar wordt iedereen blij van.

- Waar komen de collega's van dat die dit in de toekomst moeten gaan doen???

- Zie bovenstaande
Toevoeging layen we ook meer zorgen voor mekaar.
Meer onze collega.s trickeren op waar ze goed in zijn.
Samen sterk zijn.

- Binnen onze organisatie worden hbo verpleegkundige die de regie functie willen uitoefenen een schaal hoger geplaatst. Ze zullen echter wel moeten aantonen dat ze werken volgens de in het profiel gestelde eisen, als dat niet het geval is, dan hebben ze geen recht om in deze schaal te zitten.

- Maak onderscheid, er is geen 1 beroep waar HBO-ers hetzelfde verdienen dan een MBO-er

- Blijf strijden voor een rechtvaardige financiële positie voor een zeer verantwoordelijk beroepsgroep met mega arbeidsethos.

- -

- Als de sodemieter de zieke zorg weer beter maken, voordat hij overlijdt. Heb het gevoel dat we nu met z’n allen op de IC liggen....

- Bedankt voor jullie inzet

- Luisteren naar de werkvloer, want we kunnen ons de huidige uitstroom niet permitteren.
Focus op behoud van personeel!!
Dat is goedkoper en efficiënter (al ingewerkt en bekend) dan steeds weer nieuwe (zij) instroom, wat vaak ook rap weer uitstroomt.

(Overigens ben ik zelf 1,5 jaar geleden toch begonnen met de hbo, bang dat ik door BIG 2 mooie taken zou verliezen (spiegelgesprekken, prepoli, gespreksleider moreel beraad, kartrekker voorlichting). Deze motivatie is nu weg gevallen. Echter geen spijt van:ik houd van leren en het brengt me voldoende. Maar verplichtend
even doen is een zware onderschatting van de studielast!!!!!)


Mooie enquête, knap gedaan

- Zie 21

- Het verhaal inservice verpleegkundigen zijn HBO niveau is nu al twee jaar en discussie. Wanneer wordt er nu eens een definitief stand punt ingenomen zodat wij verder kunnen met onze keuzes in studie of werk

- Laat iedereen vooral doen waar hij goed in is en zich tevreden bij voelt. Iedereen heeft kwaliteiten, waardeer deze en maak er gebruik van. De zorg wordt niet alleen beter van papiertjes en heel veel waarde hechten aan hoog opgeleiden. Zij zijn niet per definitie geschikt. Kijk naar competenties!

- Het woord regieverpleegkundige roept op dat andere verpleegkundigen geen goed regie voeren maar als een kip zonder kop werken. Heel verkeerde term vind ik

- Ik blijf roepen om de inservice opleiding weer te omarmen met dan 2 keuze mogelijkheden, afstuderen op zowel MBO als HBO niveau.

- Succes jullie doen goed werk!!!

- De verschillen in opleiding mbo en inservice van vroeger ga je nu ook terug zien in allerlei verschillende hbo opleidingen.

Werkgevers bieden de mogelijkheid om hbo opleiding te gaan doen, weer minder handen aan bed

- De groep inservice A mensen worden vergeten in het geheel. En kijk niet alleen naar opleiding maar ervaring is misschien wel net zo belangrijk. Klinische blik is heeeel belangrijk. Dat word vergeten.

- Succes:)

- Dank voor jullie inzet! Jullie zijn heel goed bezig!

- Het pijnpunt zit hem in de aanvullende opleidingen. In mijnoptiek hoeft er van niemand wat afgenomen worden maar mag je van de hbo ers met het nieuwe profiel meer verwachten. Dit zorgt er voor de Inservice/ of mbo met aanvullende opleiding gewoon hun werk kunnen doen. Waardering naar activiteiten zorgt voor beloning op maat. Nu zijn er ook hbo ers die geen extra activiteit ontplooien en zij verdienen net zo veel als iemand die in alle werkgroepen zit. Beloning naar inspanning zou eerlijker zijn

- OIk hoop dat er een goed besluit zal worden genomen met veel ruimte voor de ervaren verpleegkundigen

- Ik heb in de thuiszorg (daar werk ik nu niet meer) dat ik, als inservice en zodanig als niveau 4, al het werk veel en veel beter uitvoerde dan de niveau's 5. Door mijn ervaringen en bijscholingen (vak bijhouden)

- Generaal Pardon voor Inservice verpleegkundigen

- Meer naar mekaar luisteren krachten bundelen.
De individuele expertise en competenties trickeren de ruimte geven.

Ik wil mij graag in blijven zetten voor goede gedegen zorg en ons mooie vak weer inspirerend maken.

- Regievpk hoeft m.i. niet perse HBO geschoold te zijn. Wel dit denkniveau te hebben

- Wat voor mij een puzzel is zit in het leiding geven.
Ik heb de functie van teamleider en heb dezelfde salarisschaal als de hbo vpk.
Ik heb echter de rol die de hbo vpk dient aan te sturen en heb hierbij de verantwoordelijkheid voor het team.
Hoe verhoudt dit zich in functiedifferentatie en salaris.

- Succes

- Er werken genoeg verpleegkundige op afdelingen die echt geen functie differentiatie behoeven
Er "schreeuwen" verpleegkundige heel hard terwijl ze al jaren in/op een afdeling werken waar de extra zorg echt minimaal is.

- geen

- Belasting op onregelmatig werken en vakantiegeld / 13 e maand zou sterk verlaagd moeten worden.
Je wordt niet meer goed beloond voor alle nacht weekend diensten.

- Iedere verpleegkundige moet gewaardeerd moeten worden daarmee rekening houdend met de klinische ervaring en opleidingen die ze hebben gevolgd. Ik heb liever iemand aan bed die goede klinische ervaring heeft dan een pas afgestudeerde die veel boekenwijsheid heeft opgedaan. Verplegen is een doe vak!

- Ik denk dat je moet kijken naar kwaliteiten en interesse van verpleegkundigen.
Je moet doen waar je goed in bent en waar je gelukkig van wordt.
En daar moet een opleiding bij aansluiten.

- vreselijk dat er zoveel geld naar onderzoek gaat mbt dit onderwerp!

- nvt

- er wordt nooit gevraagd naar het kwaliteitsregister VenVN.
Ik overweeg hiermee te stoppen
nadeel is dat er alleen wordt gekeken naar deelname aan en niet naar competenties

- Er zijn veel te veel managers, teamleiders en te weinig handen aan het bed. Echte zorg en en aandacht voor de patiënt schiet op veel afdelingen te kort

- Ik heb gedurende tijd dat ik in de zorg werk zoveel cursussen en bijscholingen gedaan.
Veel eigen tijd in geïnvesteerd .
Nergens komt de waardering hiervoor terug.

- Ik vind de enquête behoorlijk opgesteld tegen Functiedifferentiatie.

- Geen objectieve vraagstelling. Als je echt de achterban wilt raadplegen dan moet je ruimte bieden voor de hbo opgeleide verpleegkundigen. Die zijn de afgelopen zomer zo ontzettend zwart gemaakt. Er wordt teveel gekeken vanuit een persoonlijke en huidige situatie terwijl het gesprek over de toekomst moet gaan

- 'Gelijk in vraag 27 moet 'meteen zijn.
Gelijk is in dit verband krom Nederlands.

- Ook de HBOV die 12 jaar geleden het diploma heeft gekregen blijft bezig met scholing
De HBOV met oudere diploma scholing blijven aanbieden zodat ze theoretisch gelijk blijven met de pas afgestudeerde verplk
Dan is er ook geen wrijving
We maken het onszelf veel te moeilijk

- Vraag 4 is Nvt op mijn situatie, maar ik moest een antwoord invullen

- Ik maak mij zorgen of ik over een paar jaar mijn werk als verpleegkundige in een specialistisch thuiszorgteam nog wel mag doen.
De groep oud inservice opgeleide verpleegkundigen zijn een vat aan ervaring en van toegevoegde waarde op de werkvloer.
Als deze groep gedegradeerd wordt zullen er een groot aantal stoppen in deze tijd van krapte

- -

- Keep the good work going!

- Succes!