Onderzoek naar functiedifferentiatie

Beoordelen

Ruwe gegevensexport: Excel ™ CSV | PDF
Filteren op volledigheid: Filteren op datum van deelname:
Gefilterde antwoorden:

1. Filter in vraag: Middelbare School Opleiding: (meerdere antwoorden mogelijk) » Deze filter wissen (x)

» Alle antwoordfilters wissen (x)

Aantal weergegeven deelnemers: 905 / 2.003 | Aantal antwoorden: 50.782

 

1.

Leeftijd: *

 
 

Aantal deelnemers: 905

Bekijk alle 870 vorige antwoorden

- 48

- 45

- 52 jaar

- 53

- 59

- 49

- 55

- 54

- 60

- 45

- 54

- 54 jaar

- 45

- 58

- 37

- 24

- 59

- 36

- 49

- 42

- 53

- 37

- 48

- 44

- 57

- 43

- 48

- 56

- 59

- 54

- 50

- 53

- 47

- 50

- 53

- 56

- 58 jaar

- 52

- 26

- 51

- 59

- 26

- 47

- 54

- 57

- 46

- 46

- 50

- 51

- 41

- 30

- 41

- 34

- 59

- 31

- 51

- 59

- 45

- 61

- 55

- 57

- 53

- 57

- 49

- 62

- 62

- 57

- 53

- 57

- 52

- 63

- 59

- 58

- 48

- 39

- 48

- 57

- 57

- 61

- 26

- 52

- 43

- 46

- 46

- 53

- 57

- 42

- 57

- 62

- 53

- 54

- 41

- 32

- 49

- 56

- 51

- 52

- 61

- 55

- 46

- 45

- 49

- 51

- 50

- 54

- 50

- 36

- 50

- 60

- 56

- 62

- 58

- 45

- 55

- 52

- 51

- 54

- 45

- 53

- 55

- 58

- 47

- 51

- 37

- 47

- 53

- 45

- 50

- 58

- 43

- 53

- 51

- 23

- 58

- 23

- 60

- 44

- 49

- 33

- 53

- 23

- 26

- 33

- 40

- 23

- 52

- 53

- 50

- 27

- 46

- 50

- 40

- 49

- 62

- 59

- 53

- 47

- 54

- 30

- 58

- 59

- 55

- 52 jaar

- 40

- 51

- 34

- 52

- 47

- 24

- 46

- 67

- 51

- 54

- 47

- 23

- 28

- 54

- 56

- 50

- 58

- 40

- 59 jaar

- 47

- 46

- 50

- 52

- 27

- 56

- 54

- 51

- 30

- 60

- 47

- 57

- 44

- 51

- 58

- 44

- 59

- 49

- 48

- 53

- 54

- 55 jaar

- 35

- 47

- 60

- 27

- 35

- 55

- 56

- 52

- 46

- 44

- 51

- 59

- 35

- 61

- 46

- 47

- 53

- 57

- 44

- 53

- 33

- 56

- 54

- 25

- 46

- 32

- 50

- 57

- 50 jaar

- 50

- 45

- 54

- 46

- 52

- 44

- 55

- 51

- 48

- 50

- 50

- 57

- 50

- 47

- 51

- 54

- 49

- 62

- 52

- 55

- 42

- 46

- 47

- 58

- 30

- 43

- 50

- 58

- 47

- 42

- 54

- 61

- 45

- 37

- 61

- 45

- 54

- 34

- 47

- 44

- 52

- 54

- 58

- 48

- 48

- 57

- 54

- 32

- 30

- 56

- 60

- 52

- 54

- 44

- 44

- 43

- 46

- 50

- 55

- 33

- 53

- 57

- 42

- 56

- 46

- 51

- 59

- 47

- 58

- 53

- 44

- 33

- 27

- 32

- 57

- 41

- 52

- 43

- 31

- 55

- 27

- 44

- 59

- 41

- 55

- 49

- 53

- 30

- 55

- 55

- 58

- 32

- 41

- 53

- 57

- 56

- 62

- 29

- 36

- 53

- 48

- 61

- 61

- 57

- 32

- 57

- 51

- 61

- 53

- 53

- 47

- 47

- 41

- 38

- 58

- 59

- 49

- 57

- 31

- 63

- 26

- 50

- 39

- 50 jaar

- 47

- 25

- 49

- 56

- 51

- 42

- 31

- 52

- 32

- 41

- 52

- 54

- 57

- 51

- 49

- 51

- 40

- 44

- 55

- 57

- 32

- 58

- 32

- 25

- 32

- 30

- 40

- 25

- 28

- 57

- 54

- 31

- 26

- 56

- 50

- 50

- 49

- 47

- 28

- 58

- 38

- 38

- 59

- 44

- 41

- 48

- 48

- 55

- 43

- 58

- 44

- 58

- 27

- 55 jaar

- 48

- 35

- 48

- 51

- 59

- 51

- 51

- 52

- 54

- 59

- 30

- 42

- 51

- 43

- 60

- 48

- 56

- 54

- 44

- 56

- 55

- 35

- 53

- 54

- 60

- 22

- 33

- 46

- 43

- 57

- 41

- 54

- 59

- 59

- 50

- 39

- 47

- 57

- 37

- 57

- 29

- 46

- 42

- 54

- 57

- 55

- 61

- 44

- 53

- 60

- 51

- 48

- 45

- 52

- 57

- 57

- 54

- 47

- 41

- 54

- 47

- 55

- 55

- 48

- 59

- 47

- 57

- 51

- 49

- 46

- 56

- 48

- 52

- 52

- 54

- 65

- 56

- 54

- 57

- 47

- 56

- 60

- 50

- 53

- 54

- 50

- 56

- 49

- 41

- 58

- 50

- 49

- 59

- 47

- 48

- 51

- 59

- 56

- 62

- 62

- 58

- 45

- 47

- 54

- 64

- 48

- 55

- 49

- 54

- 56

- 50

- 47

- 47

- 49

- 62

- 59

- 53

- 58

- 51

- 46

- 48

- 51

- 54

- 51

- 60

- 55

- 59

- 58

- 53

- 48

- 62

- 58

- 63

- 62

- 50

- 56

- 60

- 53

- 55

- 55

- 60

- 53

- 56

- 56

- 46

- 51

- 51

- 51

- 51

- 56

- 52

- 52

- 61

- 47

- 60

- 59

- 61

- 56

- 57

- 50

- 60

- 65

- 52

- 55

- 44

- 55

- 53

- 58

- 51

- 48

- 54

- 53

- 54

- 55

- 63

- 63

- 52

- 44

- 60

- 56

- 60

- 55

- 55

- 55 jaar

- 49

- 57

- 53

- 58

- 52

- 48

- 52

- 54

- 47

- 53

- 59

- 47

- 61

- 50

- 45

- 55

- 53

- 64

- 56

- 57

- 56

- 61

- 55

- 54

- 47

- 53

- 56

- 55

- 54

- 53

- 52

- 57

- 48

- 52

- 58

- 43

- 50

- 51

- 58

- 50

- 62

- 56

- 52

- 55

- 58

- 50

- 55

- 53

- 51

- 59

- 62

- 56

- 54

- 55

- 60

- 48

- 59

- 53

- 59

- 57

- 59

- 62

- 54

- 55

- 60 jaar

- 58

- 50

- 50

- 57

- 61

- 55

- 61

- 55

- 49

- 57

- 55

- 46

- 54

- 55

- 55

- 51

- 47

- 54

- 59

- 55

- 61

- 56

- 59

- 56

- 50

- 57

- 55

- 45

- 58

- 53

- 62

- 52

- 57

- 49

- 54

- 44

- 48

- 48

- 50

- 53

- 60

- 49

- 52

- 57

- 55

- 51

- 43

- 48

- 51

- 53

- 57

- 53

- 61 jaar

- 56

- 62

- 51

- 55

- 50

- 60

- 59

- 58

- 55

- 51

- 55

- 59

- 56

- 51

- 56

- 57

- 53

- 41

- 54

- 56

- 58

- 56

- 51

- 47

- 40

- 58

- 55

- 59

- 61

- 50

- 63

- 64

- 49

- 51

- 48

- 56

- 54

- 56

- 53

- 55

- 63

- 56

- 61

- 58

- 56

- 56

- 51

- 59

- 45

- 56

- 46

- 49

- 47

- 57

- 52

- 57

- 59

- 61

- 53

- 55

- 59

- 58

- 47

- 49

- 58

- 54

- 56

- 53

- 57

- 50

- 47

- 48

- 50

- 55

- 53

- 53

- 47

- 55

- 54

- 59

- 54

- 62

- 56

- 50

- 61

- 49

- 51

- 57

- 59

- 53

- 64 jaar

- 52

- 50

- 52

- 43

- 38

- 53

- 56

- 54

- 50

- 59

- 63

- 58

- 48

- 42

- 58

- 59

- 52

- 53

- 35

- 53

- 53

- 17-12-1961

- 43

- 47

- 59

- 55

- 45

- 33

- 68

- 62

- 41

- 54

- 52

- 52

- 48

- 31

- 38

- 24

- 56

- 56

- 48

- 56

- 56

- 52

- 46

- 54

- 60

- 53

- 49

- 54

- 55

- 52

- 48

- 59

- 37

- 47

- 56

- 59

- 45

- 48

- 53

- 51

- 58

- 58 jaar

- 53

- 60

- 52

- 54

- 46

- 55

- 56

- 40

- 55

- 51

- 52

- 54

- 62

- 51

- 58

- 54

- 52

- 52

- 56

- 50

- 52

- 22

- 40

- 47

- 25

- 47

- 45

- 27

- 30

- 55

- 48

- 58

- 25

- 51

- 50

- 45

- 48

 
 
2.

Middelbare School Opleiding: (meerdere antwoorden mogelijk) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 905

21 (2.3%): Atheneum

4 (0.4%): Gymnasium

905 (100.0%): HAVO Deze filter wissen

102 (11.3%): MAVO/ VMBO

10 (1.1%): anders

264 (29.2%): Ander

Antwoord(en) van het extra veld:

- 1988, 1990
- 1991
- 1984
- 1978
- 1986
- 1981
- 1977
- 1992
- HBO
- 2001
- Inservice A 1998
- Eerst atheneum gedaan maar wilde niet naar Universiteit dus naar Havo afgestroomd en diploma behaald in 1982
- BVB 2
- 1982/1985/1987
- 1980
- 1977 en 1979
- 1983 en 1985
- 1989
- 1982
- 1986
- 2002
- 1990
- 1980
- 1979
- 1986
- 1974
- 1989
- 19 78 1981
- 1976
- 1993
- 1991
- 1984
- HAVO
- 1975
- 1974 1976
- 1983
- 1987
- 1988
- 1977
- 1979
- 1991
- 1980 en 1982
- 1984,in Duitsland
- 1979
- 1990
- 1986
- 1992 en 1995
- 1986
- 1979
- 1984
- 1979
- 1978
- 1997
- 1988
- Secretaresse (schoevers)
- 1989
- 1982
- 1981
- 1989,1991
- 1982/ 1984
- 1983
- 1981, 1983
- 1976
- 1970
- Beide
- 1991
- 1979
- HAVO 1983 en Atheneum 1985
- 1987
- 1983
- 1991
- 1981
- 1987
- 1986
- 1982
- 1991
- 1980
- 1984
- 1977
- Mavo 1981 Havo 1984
- 1984
- 1989
- Jaren eind 70
- 1984 en 1986
- 1981
- 1978
- 1984
- 2009
- 1986
- 1984
- 1981
- 1981
- 1979
- 1982 en 1986
- 1977
- 1981
- 1989
- 1997
- 1986
- 1981
- 1997
- 1987
- 1987
- 1999
- 1984
- 1985
- 1986
- 1984 / 1986
- 1990
- 1981
- Havo,
- 1999
- 1981
- 1981
- 1988
- 2000/2002
- 1980, 1983
- 1982
- 1984
- 1975
- 1979
- 1995
- 1983
- 1978
- 1992
- 1977
- 1987
- 86
- 1980
- 3 vakken VWO
- 1995
- 1990
- 1986
- 1970 & 1973
- 1990
- 1983
- 1980
- Mavo-D en 3 certificaten HAVO
- 1981
- 1975
- 1982
- 1989
- 1976 en 1978
- 1977,1979
- 1978
- 1975,1977
- 1980
- 1985
- HAVO
- 1979
- 1973
- 1974-1977
- 1976 en 1986
- 1986
- VWO wiskunde 2007
- 1981
- 1986
- 1986
- 1979
- 1980
- 1977
- 1986
- 1979
- 1989
- 1972, 1974, 1986
- 1981
- 1984
- 1980
- 1976
- 1988
- 93
- 1982
- 1972
- 1982
- 1976
- 1984
- 89, 92
- 1985
- 1980,1982.
- 1975
- 1983
- 1979
- 1986
- Havo
- 1978
- 1975
- Mavo
- 1982
- 1978
- 1978
- 5 jaar
- 1982 en 2017
- 1980
- 1976
- 1977 en 1984
- 87
- 1986
- HAVO,CCU,ICU
- 1984
- 1976
- 1974, 1976,1979
- 1982
- 85 en 87
- 1979
- inservice 1982
- 1988
- 1987
- Ft
- 1976
- 1987
- 1972
- 1985
- 1988
- 1984
- 1983 1985
- 1979
- 1979, 1981
- 1982, 1979
- 1977 en 1985
- 1990 en 1992
- 1983 en 1985
- 1978
- 1986
- 1980
- 1988
- 1989 en 1991
- 1982 en 1984
- 1980 MBO, 1983 HAVO
- 1980 1982
- Intas
- 1984
- 1982 en 1984
- 1980
- 1980
- 1985 en 1987
- 1986/1988
- 1998
- 1982, 1984
- 1987
- 1977 1979
- 1982 en 1984
- 1984
- 1978
- 1986
- Divers
- 1996
- 1985
- 1989
- 1981
- 1982
- 86
- 1981 en 1983
- 1986
- 1980
- 1978
- 1989
- 1986
- 1976
- 1985
- 1991
- 1986, 1988, 1993
- 1987
- 1989
- Inservice opleiding
 
 
3.

Verpleegkundige Basis-opleiding: (meerdere antwoorden mogelijk) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 905

43 (4.8%): MBO

160 (17.7%): HBO

698 (77.1%): Inservice A

37 (4.1%): Inservice B

13 (1.4%): Inservice Z

444 (49.1%): Ander

Antwoord(en) van het extra veld:

- 1994
- 1996
- 1988
- 1984
- 1990
- 1985
- 94
- 1982
- 1996
- 1989
- 1986
- 2006
- 1992
- 1989
- 1986
- 1987
- 1989
- 1998
- Oncologie aantekening, Dialyse opleiding
- 2003
- 1985
- 1983
- 1989
- 1993
- 1982
- 2017
- 1986
- 1995
- 1991
- 1990
- 2006
- 1982
- Intensive care
- 1981
- 1998
- 1988
- 1984
- 1984
- 1992
- 1979
- Kinder aantekening en Neonatologie
- 1993
- 1984
- 1980
- 1998
- 1995
- 1988
- Bachelor IKZ HBO-V
- 1979
- 1988 VU
- 1987
- 2001
- 1985
- 1980
- 1986
- Post HBO Longverpleegkundige
- 1992
- 1992
- 1998
- 1986
- 2006
- 1996
- 1981
- 1982
- 1999
- 1986
- 1988 in Duitsland, daar kon je meteen kiezen voor kinderverpleegkundige
- 1991
- 1987(Inservice), 1989 (MGZ)
- 1988
- 1983
- 1995
- 1990
- 2000
- 1994
- 1999
- 1991
- 1983
- Mbo in 2008/ HBO 2019
- 2000
- 1988
- 1995
- 2004
- Feb 1983
- Inservice 1986, hbo 2020
- 2001
- 1992
- Seh verpleegkundige
- 1995
- 1992
- Oncologie opleiding. MC opleiding
- 1992
- 1986
- 1982
- 1992
- 1985
- 1992
- 2007
- 1988
- 1987
- 1988
- 2002
- Kinderverpleegkunde
- 1981
- 1986
- Inservice A
- 1997
- Vccv
- 1987
- 1997
- 1988
- 1989
- 1985
- 1989
- Propedeuse HBO-V
- 1994
- 1987
- 2010
- 1985
- HBO-1990 in buitenland, MBO -2004 in NL
- 1990, 1994
- 1990
- 1979, 1983
- 1990
- 1987
- 1999
- 1995
- 1984
- 1983 en 2017
- 1988
- 1982
- 1985, 1987, 1990, 1997. 2005, 2015.
- 1988
- 1995
- 1997
- 1988
- 1985
- 1983
- 1993
- 1984
- 1992
- 2011
- 1991
- 1889 en 2016
- 1983
- 1986
- 1991
- 1983
- 1995
- 1988
- 2002
- 2013
- 2009
- 1983
- 1991
- 1999
- 1987
- ICV
- 1986
- 1986
- 2013
- 1992
- 1981
- 1986
- specialisatie IC / CC / SEH / INEO
- 1979
- 1993
- 2001
- 1994
- 1984, 1987
- 2014
- 2002
- 1991
- 1994
- 1988
- 1991
- 2007
- 2011
- MBO+ variant met (later helaas niet erkende) HBO module, HBO propedeuse
- 1990
- 1992
- 1990
- 1983
- 2013
- 2015
- 1986
- 1994, 1996
- 1986
- 1996 Inservice 2019 HBO
- 1991
- A
- 2004
- 1981
- Leerling zij-instromer
- 2005, 1995
- 1987
- 1985
- 1992, 1994
- 2011
- 1990
- Imanagement/ verpleegkundigspecialist
- 1987
- 1982
- 1991
- 1999
- 1981
- 1993
- BBL verpleegkundige niveau 4
- Fysiotherapie, à opleiding, specialisatie kinderen en neo intensive care, lactatiekunde (hbo)
- 1993
- 1988
- 1999
- 1982
- A in 1999, nu bezig met hbo
- 1989
- 1982
- 1991
- 1997
- 1998
- 1985
- 1984
- 1989
- 1999
- 1990
- 1984
- 1999
- A in 1999, nu bezig met hbo-v
- 2000
- 1990
- 2 jaar hbo-Jeugdwelzijnswerk
- AZM
- 1982
- 1984
- 1988 inservice diploma gehaald,
- 1993
- 1996
- 1992
- 1978 & 1981
- 1992
- 1995
- 1987
- oncologie/ endoscopie clinical leaadership
- 1985
- 1985
- 1982
- 1992
- 1992
- seh
- 1988
- 1979
- 1981
- 1997
- 1978
- 1987
- 1990
- 1995
- 1982
- 1983
- 1990 inservice A
- 1981
- Ccu en interventie medewerker
- 1983
- 1984
- 1993
- Inservice A
- 1984
- 1978
- 1982-1989
- 1985
- 2015
- 1990
- duitsland
- 1986
- 1988
- 1986
- 86 en 88
- 1990
- 1992, 1995
- Propedeuse wijsbegeerte 1993
- 1989
- 1982
- 1982
- 1984
- 1981
- 1992
- inservice A /1986, hbov / 2017
- 1996
- 1995
- 1984
- 1992
- 1993
- 1988
- 1978
- 1988
- copd/astma 2006
- 1985
- 1985
- A en daarvoor zv
- 1987
- VERStraining, Cogn training
- 1989
- 1985
- 1994
- 1995
- 1989
- 1992
- 99
- 1986
- 1989
- 1976
- 1986
- 1985
- Februari 1980
- 1991
- 97
- Kinderaantekening
- 1990
- 1986
- 1984
- Kinderaantekening en Neonatologie
- 87 en 92
- 1993
- 1987
- 1983
- 1996
- 1987
- Inservice A
- 1986
- 1979
- 1993
- InserviceA
- 1987
- 1982
- 1998
- 1982
- 3 jaar
- Journalistiek propedeuse, intensive care kinderen
- 1989 en 1986
- 1992
- 1985
- 1982
- 1980
- 1985
- 1984
- kinderaantekening en kinderic en neonatologie
- 1987
- 1982
- 1988
- 1988
- 91
- 1987
- 1994
- 1994
- 1984
- 1994
- inservice A
- 1988
- 1981
- 1985
- 1987
- 1983
- 1980
- 1988
- 1990
- 1982
- 1992
- icu/poh-o/poh-iz
- 1989
- 1991
- 1990
- 1980
- 1978
- 1981
- 1996
- inservice A 1991 HBO-V tm het derde jaar geen diploma
- 1992
- 1987 en 1989
- 1989
- 1989
- 1983
- 1986
- 1980
- 1991 en 2001
- 1983
- 1992
- 1983
- HBO zorgmanagement, dialyse aantekening
- 1995
- 2000
- 1984
- Maart 1984
- Oncologie / minor management / vervolgopleiding neurologie: neurorevalidatie
- 1988
- 1987
- 1986
- 1988
- 1987
- 1988
- 1984
- 1991
- 1984
- Specialisatie O & G
- 1977
- 1991
- 1991
- 2016
- 1987, 1993
- 1999
- 1983
- 1983
- 1988 en 2008
- sept 2000
- 1982
- 1986
- 1992
- Anesthesie/ ccu
- 2000
- 1989
- 1996
- 1985
- 1986
- 1996
- Wijkverpleegkundige
- 2004
- 1994
- 1990
- 1988
- 1990
- BBL4
- 1984
- 1982
- 1993
- 1990
- kaderopleiding , medicatie voorschrijf bevoegdheid
- 1980 sept
- 1989
- 1987
- 2001
- 1979 en 1983
- 1991
- 1993
- 1986
- Geen idee, heb de opleiding in Duitsland gedaan, diploma in 1990
- BBIC
 
 
4.

Ben je intramuraal of extramuraal werkzaam *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 905

685 (75.7%): Intramuraal

220 (24.3%): Extramuraal

 
 
5.

Naam instelling: (als je ZZP-er bent kun je dat invullen)

 
 

Aantal deelnemers: 821

Bekijk alle 786 vorige antwoorden

- Albert Schweizer ziekenhuis

- Vérian

- OLVG West

- Meander Medisch Centrum te Amersfoort

- Lumc

- Buurtzorg

- Lumc

- MCL

- STZ ziekenhuis

- Meander Medisch Centrum

- Vierstroomzorgthuis

- Icare

- C. W. Z.

- Thuiszorg/ huisarts

- IKAZIA ziekenhuis

- Martini Ziekenhuis

- Martini ziekenhuis groningen

- Medisch spectrum Twente

- LUMC

- Thuiszorg

- OZG

- Hagaziekenhuis

- Reinaerde

- Isala

- Regionale Ambulance Voorziening Zuid Holland Zuid

- Umc utrecht

- Antoni van Leeuwenhoek

- Ambulance Oost

- Cwz Nijmegen ziekenhuis

- Hagaziekenhuis

- Parnassia

- Dialysecentrum Ravenstein

- ZONL

- LUMC

- JeroenBoschZiekenhuis in 's-Hertogenbosch

- Catharina Ziekenhuis Eindhoven

- Cwz

- Rdgg Delft

- Lumc

- Hva

- Meander MC

- OLVG west

- Radboudumc

- buurtzorg

- Zuyderland Sittard

- Maasziekenhuis pantein

- Icare

- Ravu

- Gedetacheerd Gelre ziekenhuizen (Apeldoorn en Zutphen)

- Canisius Wilhelnina ZH

- Isala

- Elyseklinieken

- Antes

- SPAARNE gasthuis

- Isala

- Vitras Santepartners

- HMC Westeinde

- Mondriaan

- Vogellanden, centrum voor Revalidatie

- Catharinaziekenhuis Eindhoven

- Merem

- Radboudumc

- De Lingehof Bemmel

- gelre zh

- Ijssellandziekenhuis

- CWZ

- Gelre Ziekenhuizen locatie Apeldoorn

- Cordaan

- Noorderzorg

- Zuyderland

- Antoni van Leeuwenhoekziekenhuis

- Florence Steenvoorde

- Zinzia Zorggroep

- Gelre ziekenhuizen en kinderthuiszorg

- CWZ

- Slingeland Ziekenhuis

- Buurtzorg Nederland

- Isala

- revalidatiecentru,

- Verpleeghuis somatiek zware zorg

- Lange Land Ziekenhuis Zoetermeer

- HappyNurse en Steun en Toeverlaat (dit is Wijkzorg)

- Noordwest ziekenhuis Alkmaar

- Witte Kruis Ambulancezorg

- Meriant

- Zuyderland mc

- ZZP

- Dijklanderziekenhuis

- NWZ Alkmaar

- Groene Hart Ziekenhuis

- WZC De Haven

- Kijlstra ambulanceorg

- Treant Zorggroep locatie Refaja

- Antonius ziekenhuis Nieuwegein

- Lumc

- Savant zorg

- Ambulance Amsterdam

- Zorgspectrum

- Isala klinieken Zwolle

- Treant zorggroep

- Zorgsaam Zeeuws Vlaanderen

- Lumc

- WZIL

- Rode kruis ziekenhuis beverwijk

- Spaarne gasthuis

- Tergooi

- Olvg

- Buurtzorgnederland

- Radboudumc nijmegen

- Carinova

- LUMC

- Ziekenhuis Gelderse Vallei Ede

- Ambulance oost

- ZGT

- Gelre ziekenhuizen

- CWZ Nijmegen

- Zuiderziekenhuis rotterdam

- GGZ Centraal

- Solutions verslavingszorg

- Cicero

- Huisartsenpraktijk

- Wilhelmina Ziekenhuis Assen

- Spaarne Gasthuis

- LUMC

- Ambulancedienst Rotterdam Rijnmond

- Martini ziekenhuis

- Lumc

- Treant locatie refaja ziekenhuis

- Treant zorggroep

- Isala

- Viecuri

- Zuyderland

- Canisius Wilhelmina ziekenhuis

- Martini

- LUMC

- Ziekenhuis

- Riederborgh

- Maasstadziekenhuis

- Diakonessenhuis, Utrecht

- Cwz

- Martini ziekenhuis Groningen

- Bfm thuiszorg

- Vumc

- Catharina zieknhuis

- Erasmusmc

- MZH

- GGD

- Livio thuiszorg

- Gelre ziekenhuizen

- Adrz

- Zrt Tiel

- O LVG West/Oost

- Huisartsenpraktijk

- Icare

- reade

- Zorgfix

- Maasstad ziekenhuis

- LUMC

- Cwz

- AZRR

- Lumc

- St Antonius ziekenhuis

- ZRT

- Mumc

- Sabic arbodienst

- Florence

- Catharina ziekenhuis

- rav brabantmwn

- UMC Utrecht

- Groene Hart Ziekenhuis Gouda

- Dijklander

- Alrijne ziekenhuis

- Erasmusmc - Sophia

- ErasmusMC

- Meander mc

- KinderThuisZorg Nederland

- CWZ

- Cosis

- de wever hospice de sporen daarvoor 38 jaar intramuraal gewerkt t/m maart 2019

- Zorgboog

- Ambulance Ijsselland

- Ministerie van Justitie en Veiligheid

- Cicero revalidatie en herstelzorg

- Flevoziekenhuis/ kinderkliniek

- Noordwest Ziekenhuisgroep

- HMC

- Treant zorggroep locatie Refaja

- Buurtzorg nederland

- KTZ

- Amphia ziekenhuis breda

- Buurtzorg

- Emc

- Beatrixziekenhuis Rivas Gorinchem

- Zaans Medisch Centrum

- Zuyderland, heerlen

- Dimence

- Cwz nijmegen

- Ikazia ziekenhuis

- Olvg

- Ziekenhuis amstelland

- Umcu

- Treant

- Ommelander Ziekenhuis Groningen

- Sherpa

- GGz Centraal

- Isala

- De zorggroep

- Tergooi

- AmbulanceZorg Rotterdam-Rijnmond

- Zuyderland MC Heerlen

- Buurtzorg

- Zrt

- Franciscus Gasthuis Rotterdam

- Gelre ziekenhuizen

- Meander Medisch Centrum Amersfoort

- Viva zorggroep

- Wilhelmina Ziekenhuis Assen

- ADRZ ziekenhuis goes

- Ziyderland MC

- Viecuri medisch centrum

- Martini ziekenhuis

- Buurtzorg

- Rijnstate ziekenhuis Arnhem

- MCL LEEUWARDEN

- Huisartsengroep Brielle

- Msz

- MCL

- Adelante kinderrevalidatie en contigo verpleegkundig zorghuis

- GHZ

- Zorggroep maas en waal

- Zorgaccent

- ZZP-per AVZ AlgeheleVerpleegkundigeZorg

- Mondriaan

- Diagnostisch centrum

- Cordaan

- Albert Schweitzer ziekenhuis

- Kinderthuiszorg

- Hospice de Margriet

- Twb thuiszorg

- Catharina ziekenhuis

- Ziekenhuis Gelderse Vallei

- Ikazia

- Laurentius Ziekenhuis

- Cordaan Drostenburg

- Gelre ziekenhuis

- Isala

- ZGT Almelo

- Treant

- Adelante

- Buurtzorg

- Skb winterswijk

- Erasmus MC

- Ziekenhuis St jansdal

- Huis ter leede

- Laurens

- Antonius ziekenhuis

- Catharina ziekenhuis

- Laurentius ziekenhuis

- amsterdam UMC

- Catharina ziekenhuis

- Medisch spectrum Twente

- Pantein

- LUMC

- Zuyderland Heerlen

- St Jansdal ziekenhuis in Harderwijk

- Buurtzorg

- St Jansdal Harderwijk

- JKZ

- Thuiszorg hof en hiem

- Zuyderland MC

- Lentis

- Isala

- Maasziekenhuis

- Isala klinieken Zwolle

- Erasmusmc Sophia kinderziekenhuis

- Rkz beverwijk

- AmsterdamUMC

- Hmc

- St Jansdal

- LuciVer

- STMG

- Medisch Spectrum Twente

- MUMC+

- ZGT

- Amphia ziekenhuis

- MST

- Ambulancezorg Zoetermeer

- Mumc

- Patyna, Bonifatiushuis

- Mst

- UMC Utrecht

- VieCuri

- Medisch Spectrum Twente

- AMC

- Treant zorggroep

- Bravis voorheen Luevensberg

- Zorggroep

- Franciscus Gasthuis Rotterdam

- AMC

- Viecurie en MMC

- OLVG

- ISALA

- Spaarne Gasthuis

- Arkin

- Catharina ziekenhuis Eindhoven

- Mumc

- Rdgg delft

- Diakonessenhuis Utrecht

- RAVHM

- Martiniziekenhuis

- Sfvg

- Erasmus mc Sophia

- Laurentius ziekenhuis

- Buurtzorg

- Haga Ziekenhus

- Drie Gasthuizengroep

- ZZP

- St jansdal ziekenhuis

- Amphia

- Etz tilburg

- ZorgSaam Ziekenhuis Terneuzen

- Buurtzorg

- ZMC

- Ziekenhuis Amstelveen

- SEH Pantein Boxmeer

- Zorgvuldige Zorg

- olvg

- Amc

- Gemeente west Betuwe

- Elkerliek

- INOS

- Ziekenhuis Rijnstate en buurtzorg

- Martini ziekenhuis

- ZZP-er

- Isala

- Maasziekenhuis Pantein

- Isala

- Zorggroep Noord-West Veluwe

- UMC Utrecht

- Catharina Ziekenhuis Eindhoven

- Amstelland ziekenhuis

- C.T.P.Veldzicht

- Erasmus MC

- OLVG

- Isala klinieken zwolle

- Amphia ziekenhuis

- St jansdal

- Sjg Weert

- GGD

- Ziekenhuis

- Franciscus gasthuis/vlietland

- Treant Scheper ziekenhuis

- BovenIJ

- Tjongerschans

- Zgt

- Gelderse Vallei ede

- ASZ Dordrecht

- Veiligheidsregio NHN

- Amphia

- Amphia ziekenhuis

- Amphia ziekenhuis Breda

- Amphia

- Huisartsenzorg

- Rivierenland ziekenhuis

- Buurtzorg

- Amphia

- NWZiekenhuisgroep

- Franciscus Gasthuis & Vlietland

- Vumc

- Offshore verpleegkundige

- Carinova

- Maasstadziekenhuis

- Trajectum

- Isala klinieken

- De zorggroep

- Amphia ziekenhuis

- zzp

- Isala

- Maasstad ziekenhuis

- Dianet

- Catharina ziekenhuis in Eindhoven

- SKB

- Huisartsenpraktijk

- Albert Schweitzer ziekenhuis

- Ambulanceijsselland

- BovenIJ

- Rijnstate

- SKB

- Tergooi

- Diakonessenhuis

- ambulance IJsselland

- Isala

- Erasmus MC

- NWZ

- Reade reumatologie

- kempenhaeghe

- Ziekenhuis Nij Smellinghe

- Reinier van Arkel

- OLVG

- Adelante

- Activite

- Amphia Ziekenhuis

- Mondriaan

- Mmc

- Zuyderland thuiszorg

- Radboudumc

- Meander medisch centrum

- Isala Zwolle

- Rivas zorggroep

- St. Antonius Ziekenhuis Nieuwegein (ben opgeleid in het Oudenrijn Utrecht en heb hier tot de fusie in 2009 gewerkt)

- St Jansdal ziekenhuis

- Umcu

- Isala kliniek Zwolle

- Thebe wijkverpleging

- BovenIJ Amsterdam

- olvg

- Stichting Uitblinkers

- Maasstad

- Tjongerschans ziekenhuis

- Trant locatie Refaja

- ExpertCare

- Isala ziekenhuis

- Hagaziekenhuis

- Zonnelied Ammerzoden

- BovenIJ ziekenhuis

- Amphia

- Noorderzorg

- Noordwest ziekenhuisgroep Alkmaar

- Bergman Clinics

- Spaarne Gasthuis Haarlem

- Zuiderziekenhuis Rotterdam opleiding. Werk nu careyn wijkverpleging

- Radboudumc

- Centrum Medische Zorp van Peer , huisarts

- Zgt Almelo

- Ggz-nhn

- Ggz drenthe

- Beatrixziekenhuis Gorinchem

- Zuyderland mc

- Vitras Santepartners

- Gez.heidscentrum De Brug

- buurtzorg

- Pi hoogvliet

- Stichting Zorgwacht

- Etz

- Zaans Medisch Centrum

- ZZP

- Huisartsenprakijk

- ivm privacy niet ingevuld

- Ambulancezorg

- Slingeland ziekenhuis

- Amphia ziekenhuis

- Oktober

- Isala Zwolle

- Zuyderland

- Algehele Verpleegkundige Zorg- AVZ

- Meander Medisch Centrum

- OOGZIEKENHUIS ROTTERDAM

- Rivas zorggroep

- Rijn ijssel college

- Radboudumc te Nijmegen

- GZA

- NWZ alkmaar

- WVO Zorg Vlissingen

- De Riethorststromenland

- Isala

- ADRZ

- Bernhoven ziekenhuis Uden

- UWV

- Huisartsenpraktijk

- Huisartsenpraktijk Slagharen

- Zmc

- Wilhemina ziekenhuis Assen

- UMC Utrecht

- Tergooi

- elkerliek ziekenhuis

- Maasziekenhuis Pantein

- Buurtzorg

- St.Annaziekenhuis Geldrop

- Regionale Ambulancevoorziening Utrecht

- Zuyderland

- Nij smellinghe

- Martini ziekenhuis

- elkerliek ziekenhuis helmond

- Isala Zwolle

- Leliezorggroep

- Deventer Ziekenhuis

- Maxima Medisch Centrum Veldhoven

- Ggz-nhn

- Flevoziekenhuis

- LUMC

- Huisartsen praktijk Lupine

- Martiniziekenhuis

- Tergooi ziekenhuis

- Thebe

- huisartsenpraktijk

- detachering

- VUmc

- reinier de graaf gasthuis

- Elkerliek ziekenhuis

- De Riethorst Stromenland

- Icare JGZ, GGD Drenthe JGZ, GGD IJsselland JGZ

- Antes groep

- Zorggroep oude en nieuwe land

- Arkin

- Viecuri

- Parnassia

- OLVG

- Laurentius ziekenhuis

- Gezondheidscentrum

- Evean

- Spaarne Gasthuis

- Atlant

- SJG Weert

- Buurtzorg

- Zuyderland ziekenhuis

- CWZ

- Hoge school docent

- Buurtzorg

- Umcg

- Bergmanclinics

- Deventer Ziekenhuis

- Vumc

- St Antonius ziekenhuis

- Service de Soins et de Réeducation (SSR) Frankrijk

- Stichting LuciVer

- Olvg west

- Verpleegkundige Praktijk

- UMCG

- Ziekenhuis Rijnstate

- VZAInternational

- Spaarne Gasthuis Haarlem

- zzp-er

- CWZ

- Gezondheidscentrum 1e lijnszorg

- UMC Utrecht (tot 1 augustus 2019)

- vumc

- ziekenhuis gelderse vallei ede

- Maartje, contract als Verpleegkundige En als ZZP'er werk ik als doula

- Emc

- Amstelring

- Jeroen Bosch Ziekenhuus

- Amerpoort

- Alexander Monro Zielenhiis

- Meandergroep Zuid Limurg

- GGNet

- Amsterdam UMC locatie AMC

- Dialyse centrum Beverwijk

- UMCG

- Elkerliekziekenhuis

- Zzp

- Antonius ziekenhuis sneek

- St jansdal ziekenhuis harderwijk

- Isala Zwolle

- Slingeland ziekenhuis

- GGD IJsselland

- Medicinfo

- Santé

- Gelderse Vallei Ede

- Huisartsenpraktijk

- LUMC

- ZZP

- Iriz thuiszorg

- Slingeland Doetinchem

- HWW zorg Den Haag

- Ik werk op een school voor chronische zieke kinderen als kinderverpleegkundige. School huurt mij in via Laurens thuiszorg

- Wittekruis Ambulancezorg

- Zzp

- HMC Lokatie Westeinde

- Franciscus

- CORDAAN THUISZORG, LOCATIE SPECIAAL ONDERWIJS

- Flevoziekenhuis

- ZZP-er voor losse diensten

- Vorig jaar Szr. Nu gemeente.

- St Anna ziekenhuis Geldrop

- CWZ

- Stichting Deventer ziekenhuis

- LangeLand ziekenhuis Zoetermeer

- Cordaan

- AVL-NKI

- Amstelring wijkzorg team de Vennep zelfsturend team.

- NWZ ALKMAAR

- RAV Brabant Midden West Noord.

- Ikazia

- Ambulance dienst schiphol

- Jeroen Bosch zkh

- Laurentius Zieknhuis

- ZONL

- Franciscus gasthuis

- Flevoziekenhuis

- Gelre ziekenhuizen

- lumc

- Santé partners

- Wilhelmina ziekenhuis Assen

- Viecuri

- Canisius Wilhelmina Ziekenhuis

- Albert Schweitzer ziekenhuis

- Huisartsenpraktijk

- ZZP'er

- Ukbb Basel (Universiteit Kinderziekenhuis)

- Netwerk dementie rivierenland en Haspel GGZ

- Thuiszorg ZuidZorg veldhoven

- Lange LandZiekenhuis

- CWZ

- Isala zwolle

- Ziekenhuis Rijnstate

- Bernhoven

- KinderThuisZorg Nederland

- Buurtzorg Nederland

- Treant zorggroep locatie Scheperziekenhuis

- Olvg west

- Antoniusziekenhuis Sneek

- maasziekenhuis Pantein

- Sint jansgasthuis te weert

- Nel van der Sterre

- Basalt revalidatie

- ggz Ingeest

- Deventer ziekenhuis

- MST

- Spaarne Gasthuis

- Buurtzorg

- Dijklander ziekenhuis te Purmerend

- Ambulance Oost

- Catharinaziekenhuis

- LUMC

- Buurtzorg

- Opella

- Thebe Wijkverpleging

- Isala Zwolle

- Zzp'er palliatieve thuiszorg, dwz 4-96, meestal 48 uur aaneengesloten bij pt

- swz

- RAVU

- Diakonessenhuis utrecht

- St Antoniusziekenhuis

- Alrijne ziekenhuis

- umc

- Libra revalidatie & audiologie

- Buurtzorg

- Ziekenhuis Rivierenland Tiel

- Umcg ambulancezorg

- Ziekenhuis Gelderse Vallei, Ede

- JBZ

- Zuyderland Heerlen

- ETZ Elisabeth

- Amstelring Locatie Leo Polak

- Bravis Ziekenhuis Bergen op Zoom

- HAGA ziekenhuis in vaste loondienst .

- Laurentius ziekenhuis Roermond

- Zorgstroom, Middelburg

- Hospice Issoria

- ZGT

- Amphia ziekenhuis Breda

- Viecuri M.C.

- Bravis ziekenhuis locatie Roosendaal

- Franciscus Gasthuis

- amsterdamumc. locatie amc

- NWZ

- Buurtzorg

- Nwz alkmaar

- elkerliek zhs

- Buurtzorg Nederland

- BovenIJ

- St Jansdal

- HOED Duizendblad, Amstelveen en solo praktijk Bovenkerk-Westwijk, Amstelveen

- Spaarne Gasthuis

- A;bert Schweitzer ziekenhuis

- VU medisch centrum

- Amsterdam UMC

- Lentis

- zkh Rijnstate

- Zuyderland

- adrz goes

- Maxima medisch centrum

- Rijnstate Arnhem

- UMC Utrecht

- Gelre ziekenhuizen

- ETZ

- Centrum voor Epileptologie Kempenhaeghe Heeze

- HIN kliniek, The Knee Clinic

- ZGV

- umcg

- Antonius ziekenhuis

- LUMC

- Franciscus

- algemeen ziekenhuis langeland

- Deventer Ziekenhuis

- catharinaziekenhuis

- Vie Curi Venlo

- Vierstoom zorgthuis

- Rode Kruiz Ziekenhuis in Beverwijk

- Alrijne ziekenhuis

- zzp-er

- Erasmusmc

- HWW zorg

- Erasmu MC

- Zorgsaam Terneuzen

- UMCG

- PI Vught

- Buurtzorg

- gelderse Vallei

- Zzp

- Hof en Hiem

- Erasmus MC

- ZorgSpectrum

- De wever ziekenhuis Heerlen

- Ambulancezorg LimburgNoord

- Langeland Ziekenhuis

- CWZ Nijmegen

- Huisartsenpraktijk het zorgstation

- Isala Klinieken Zwolle

- Meander Medisch Centrum

- Huisartsenpraktijk

- Groene Hart Ziekenhuis Gouda

- Canisius Wilhelmina ziekenhuis

- Alrijne ziekenhuis

- Erasmus.mc

- Isala Zwolle

- Bergman kliniek Naarden

- RAV

- Beter-thuis-wonen

- Zzper

- HMC Westeinde Den Haag

- Amsterdam UMC

- Antoni v Leeuwenhoek

- Buurtzorg

- Parnassia BV

- Wil ik liever niet zeggen.

- Buurtzorg

- Sante partner (Vitras)

- Boven IJ ziekenhuis

- etz

- Buurtzorg

- diakonessenhuis, ook zzper kinderthuiszorg

- Icare Thuiszorg

- Viecuri medisch Centrum Noord-Limburg

- MMC Veldhoven

- UMC Utrecht

- Bernhoven

- ETZ

- Albert Schweitzer ziekenhuis

- Albert Schweitzer Ziekenhuis

- Novadic-kentron vught

- De Twentse zorgcentra

- RAVBrabantmwn

- Lumc

- Erasmus MC

- ASZ, Dordrecht

- Isala

- Pozob zorggroep

- Isala

- Adrz Goes

- St Antonius ziekenhuis Nieuwegein

- Zzp en binnen huisartsenpraktijk

- LUMC

- Mumc

- Laurentiusziekenhuis Roermond

- Regionale ambulance voorziening hollands midden

- Diakonessenhuis Utrecht

- Dsv

- Umcg

- meander medisch centrum

- nu: sociaal wijkteam bij een grotere gemeente

- Medisch spectrum twente

- Haga Ziekenehuis, Den Haag

- Antonius ziekenhuis

- Olvg

- St. Antonius ziekenhuis

- Nvt

- Medisch Spectrum Twente

- Amphia

- Careyn

- Umcutrecht

- Excellus uitz buro ambulancevpk, Radboud CCU vpk

- Zuidwester

- Erasmus MC

- Meander MC

- antonie van Leeuwenhoek

- Adrz

- Nvt

- algemeen ziekenhuis

- Diakonessenhuis Utrecht

- Radboudumc

- Groene hart zkh

- mumc

- De ZorgSpecialist

- ExpertCare

- Isala Zwolle

- Flevoziekenhuis

- Amsterdam UMC, locatie AMC

- Zuyderland, Sittard-Geleen.

- Amphia Ziekenhuis Breda

- CWZ Nijmegen

- Hilverzorg

- Isala

- Ambulancezorg Rotterdam Rijnmond

- RAV Hollands Midden

- Isala

- St jansdal ZH

- Parnassia

- Isala ziekenhuis

- Lange land ziekenhuis Zoetermeer

- Slingeland Ziekenhuis

- Nwz Alkmaar

- Ziekenhuis Gelderse Vallei

- Nij Smellinghe

- OLVG

- Oktober

- Isala diaconessenhuis

- LangeLand ziekenhuis

- Isala

- UMCG

- ETZ

- Amphia ziekenhuis Breda

- Careyn

- Radboud umc

- lange land ziekenhuis

- SpaarneGasthuis

- Martini Ziekenhuis en Buurtzorg

- Diakonessenhuis

- LUMC

- Diakonessenhuis

- De kinderkliniek /Flevo

 
 
6.

Verpleegkundige vervolgopleidingen + jaar behaald diploma

 
 

Aantal deelnemers: 784

Bekijk alle 749 vorige antwoorden

- Oncologie 1995
SVO&G 2000
Literatuurstudie voor verpleegkundigen 2000
Projectmanagement GITP 2001
High Care, Erasmus MC, 2002

- WCS wond behandeling, diploma gehaald in 2000
Stoma zorg Bunnik, diploma gehaald in 2002
Verder alle mogelijke cursussen en workshops, ook voor het kwaliteitsregister.

Ik ben toen de kinderen klein waren een tijd uit het vak geweest. In 2017 heb ik de BIG-toets en -registratie weer gehaald. Pittig examen, met zelfstudie in 1x geslaagd.

- Ic 2003
Seh 2017

- Neulogie vervolgopleiding in ongeveer 2007-2008

- MC- opleiding 2005
Specialisatie neurologie verpleegkundige 2010
BIAZ 2015

- Verpl. K. Docent, gedelegeerd toetser. Beademing

- Intensive Care verpleegkundige 2003

- 1996 BBIC
2000 SOSA

- 1990: ISBW Management in Ziekenhuizen en Instellingen
1999: Lerarenopleiding tweedegraads Verpleegkunde aan de Hoge School van Utrecht
2013: Premaster Zorgethiek & Beleid aan de universiteit van Humanistiek
2016: Master Zorgethiek & Beleid aan de universiteit van Humanistiek

- Telemetrie opleiding
Ccu aantekening
Ic aantekening

- BIAZ 2011

- 2012 casemanagement

- Dialyse 1996

- Kinderaantekening 1986
Neonatologie opleiding 1989

- Oncologie opleiding, 1986

- Kinderaantekening, 1992
Neonatologie high-care 2013

- CCU/EHH nog in opleiding

- Kinderaantekening behaald in 1995
Kinderoncologie behaald in 2007

- Kinderaantekening 1984
Neonatologie ic1985

- Heb de cardiocursus gedaan

- O en G verpleegkundige diploma 1989
Palliatieve zorg 2013

- Kinderaantekening 2003
Intensive care neonatologie 2016

- wijkaantekening 2014
casemanager dementie 2017

- Recoveryverpleegkundige 2006

- Oncologie opleiding, 1993

- 2001 vpk niveau 4 BOL
2003 gespecialiseerd kinderverpleegkundige

- Niet. M.u.v toetser (2018) en werkbegeleiding (2016)

- Inservice a diploma 1999
CCU diploma 2000
Ambulance diploma 2002
Docent verpleegkunde 2007

- Intensive Care 2011

- CCU 1983,
Middle management voor non profit organisaties 1986

- CCU
IC
SEH

- Intensive care 2008

- 1982 Dialyseaantekening
2009 motivational interviewing
2009 train de trainer
2010 communicatie training
2011-2012 Nightingale traject
2016 traject regiocoördinator thuishemodialyse
2019 start opleiding vaatoegangverpleegkundige hemodialyse

- Post Hbo cognitief gedragstherapeutisch medewerker
En vele andere cursussen on the job.

- CCU 1980
ICU 1990

- AOG 1990
Recovery 2000

- Inservice verpleegkundige A in 1984
Dialyse in 1988
Wondzorg in 2011
Palliatieve zorg in 2017
Pre Bachelor HBOV in 2017

- Cardio care opleiding 1987. SEH opleiding 1991. SEH opleiding 2008

- Inservice A behaald 1979
Intensive Care behaald 1982

- Astma/COPD opleiding 2010

- Vervolgopleiding oncologie in 1992

- IC verpleegkundige 1990 + kinder IC 1992

- Obstetrie &gynaecologie 1986

- Kinderaantekening 1985
Neonatologie 2010

- Obstetrie aantekening 1998 gediplomeerd

- Oncologie 2005
Praktijkopleider 2008

- Geriatrie gerontologie 2017
13 jaar uit zorg geweest.werkzaam in de zorg: 1991 - 1996. Daarna zorgboerderij van 2006 - 2011 (op eigen melkveebedrijf samen met echtgenoot)in combinatie met herintreder in loondienst in vvt secror: 2010 tot heden.

- Neurologie
Stroke opleiding

- 1994 gyneacologie obstetrie opleiding VU
2016 oncologie opleiding AvL
2017 hematologie theoretisch

- Feb 2019 HBOV behaald

- Kinderaantekening 1992

- Oncologie 2015

- Inservice diploma 1994
Obstetrie en gynaecologie specialisatie 2001

- CCU diploma, diploma behaald 2006

- Spoedeisende hulp 1997
Forensisch verpleegkundige 2017

- neurologie 1986
management IBW 1990
continentieopleiding 1991
iton cursus van Ben Cranenburgh 1999-2000

- Justitieel verpleegkundige 2014, Triagist 2016, Praktijkopleider 2017

- Mmo 2006
Dialyse opleiding 2009

- 1983????

- IC verpleegkundige 1990
Docent verpleegkunde 1992
Manager in de zorg 1995
VO management 1999
Coachen & ontwikkelen 2002
Verander management 2005
Leren en innoveren na 1 jaar gestopt 2018

- CCU 2003, SEH 2007 (Amstelacademie) , Ambulance vpk Ambac 2012 (Harderwijk)

- Nee

- Hbo urologie en wondzorg 2001 2003

- CCU 1989
SCU 2009

- Ccu verpleegkundige 2005

- Obstetrie opleiding behaald in 2015

- Kinderverpleegkunde 1982
Leraarverpleegkunde 1991

- Palliatief 2014

- Sosa 1998

- Post HBO longverpleegkundige 2015/2016

- Endoscopie applicaties Gastroenterologie en Pulmonologie en vele cursussen van presentatie tot werkbegeleiding. Ik heb ook een gecomprimeerde HBO opleiding gedaan in 2010/2011. Wel zorggerelateerd maar niet verpleegkundig. Ik heb wel onderzoek moeten doen maar dat schijnt niet meegewogen te worden.

- Medium care 1997

- IC-verpleegkundige in 2001 en tropenopleiding in 2005

- Post hbo Hoge school zuid: effectieve wijkvpk
HSZ Indiceren OMAHA

- Cardiff Care verpleegkunde 1998
Midden management voor de gezondheidszorg post hbo opleiding In Holland 2000
Sosa 2009

- Casemanager

- Intensive care cardio care 1998

- Geen

- Haematologie

- Sssv diabeteszorg, 2003

- 1989 opleiding stomaverpleegkundige
2011 opleiding oncologieverpleegkundige
2016 basis opleiding palliatieve zorg

- Ik heb mijn opleiding in Duitsland gedaan. Daar 3 jaar opgeleid tot Kinderkrankenschwester. In 1989 ben ik naar Nederland gekomen.
Om een BIG registratie te krijgen heb ik stage gelopen op 2 volwassen afdelingen.

- Anesthesie

- Opleiding tot verpleegkundige in de maatschappelijke gezondheidszorg. 1989

- Bewaking vitale functies en telemetrie

- Management intramuraal IBW 1990
Kaderopleiding hoge school Rotterdam 1992
IC opleiding 2009

- Dialyse 2006

- endoscopie verpleegkundige 1999
Spoedeisende hulp verpleegkundige 2003 TNCC ENPC
Ambulance verpleegkundige 2016 PHTLS AMLS

- SEH 1999

- Neurologir/ neurochirurgie 2010
Intensive care 2014

- Kinder specialisatie 1990
Kinder intensive care 1993
Ecmo 2007

- Casemanagement 2014
Sociotherapie 2002
CGT medewerker 2018

- 1983

- Caspir cursus spirometrie in de huisartsenpraktijk 2016
Opleiding praktijkverpleegkundige 2003

- Brede Basis Intensive Care 1991

- Obstetrie & Gynaecologie behaald in 1993

- Brede Basis Intensive Care 1989
Spoed Eisende Hulp verpleegkundige 1996
SOSA (ambulance) verpleegkundige 2002

- Ic..1983
Seh 1995

- Multiple interne scholingen waaronder oa Tijdmanagement, projectmanagement, OR scholingen , hartziekten LUMC , werkbegeleiding en meerdere interne scholingen betreffende diepgang anatomie/fysiologie.

- 2014 spoedeisende hulp

- 1998 inservice A
1999 Dialyse

- Longopleiding behaald in 2017

- Obstetrie 2012

- 2003 en 2014

- High care module 2017

- Aantekening kinderverpleegkundige 1992

- Kaderopleiding management 1995
Oncologieopleiding van het IKR 1993

- Kinderverpleegkundige

- Inservice a opleiding 1995
Net en vervolg net
Neurologie opleiding
Stroke unit opleiding

- Endoscopie verpleegkundige MDL + long : 2017 diploma gehaald.

- 2004 o&g opleiding

- Ic neonatologie 2005

- Intensive Care, 1981

- Brede basis IC 1985

- Uroligie/gyn/kno

- - Post- HBO community health 2003
- NSPOH reizigersadvisering 2000
- Module Tbc van post-HBO opleiding sociaal verpleegkundige opleiding 2002
- Module infectieziektebestrijding I en II van post-HBO opleiding sociaal verpleegkundige 2002 en 2004
- Jaarlijks verplichte bijscholingspunten behaald.

- 2015 MBO 4 verpleegkundige
2020 IC verpleegkundige

- Kinderverpleegkundige 1995

- Specialisatie oncologie 2010

Specialisatie endoscopie 2017

- Praktijkopleider in de zorg

- 1992 Kinderaantekening
1997 Neonatologie

- Longverpleegkundige 2001
Poh 2007
Ouderenzorg 2010

- Diabetes 2007
Oncologie 2016

- Medium-care verpleegkunde: 2000 umc utrecht
Transplantatie verpleegkundige: 2002
Plus de nodige bijscholingen

- Seh opleiding 2003

- Hemat opleiding 2018

- SEH 2009

- Diploma 1976, daarna opleiding operatiekamer assistente. Diploma 1978.
Daarna een tijd niet gewerkt ivm huwelijk, kinderen, buitenland gewoond.
Nu op zorgambulance; diploma daarvoor 2009

- Hematologie (1994)
Oncologie (1995)

- Kinderaantekening 1989

- O&G verpleegkundige 1996

- 2017

- Hbov niet afgemaakt
Mbov
Wondverpleggkundige
Arboverpleegkundige

- ICU 1990
Post bachelor wijkverpleging 2015

- Kinderaantekening
Intensive Care Neonatologie

- IC/CC 2010

- HBO remote medicine, university of Aberdeen.

- intensivecare 2003
sosa 2009

- Oncologie opleiding 1993
MC opleiding 2011

- Inservice-A diploma juni 1994
specialisatie Dialyse diploma mei 2001

- Teamcoordinator

- Dialyse aantekeningen 1996?
Maatwerktraject, alrijne academie ism leidse hogeschool 2019

- Specialisatie kinderverpleegkunde
Specialisatie Kinder intensive care

- Intensive Care 2016
Spoedeisende Hulp 2019

- Kinderaantekening 1989

- SVK 1992

- Oncologie

- Management 1984 BBIC 1992

- Praktijk opleiding bewoners met probleem gedrag 1995

- neurologie/ neurochirurgie 2015

- Post HBO SPV 2012

- BB intensive care 1995
Ic neonatologie 1998
Brandwonden aantekening 2004

- Specialisatie copd 2001

- SEH opleiding 2002
SOSA 2011

- Justitieel verpleegkundige 2010 (?)

- Neuroscholing, 2013
Knowledgebroker, 2013

- Long verpleegkundige 1997
Kinderlongverpleegkundige 2011

- Brede basis IC/CC, diploma in 1991

- Geen officilele.
Wel altijd interne bijscholingen gericht op mijn specialisme.
Examinator.

- ICU 1989
CCU 1991
Post hbo chronisch zieken diff hart- en vaatverpleegkundige 2015

- Hbo-v theoretisch afgerond 2001
Praktijk niet gehaald afgemaakt op mbo in 2002

- Kinderverpleegkunde 1994

- Kinderaantekening 1982
Leerlingen begeleiding 1983
Kader en management 1991
ENPC 2013
Acuut ziek kind 2016

- 2014.

- AMO ic/cc diploma 1987

- O&G 1988

- Basisblok ic opleiding ( voor recovery)

- MGZ-GGZ post hbo voor sociaal psychiatrisch verpleegkundige 2001.

- Vccv 2001

- Opleiding tot kinderverpleegkundige (1994) en High care Neonatologie (2008)

- Dialyse 1989
Intensive care 1992

- Bezig met opleiding tot seh verpleegkundige

- 1985 management
Vanaf daar steeds bezig geweest met studenten begeleiding en de daarbij behorende opleidingen

- Hbo-v1995
Hbo-MGZ 2003
Casemanager Dementie 2017

- Nvt

- 1992 recovery opleiding de VU

- Geen

- Ja Kinderaanteking
En intensive care neonatologie

- Kinderaantekening 1994
Bedrijfsvoerende niv 5 1997

- Recovery opleiding: 2012

- Ambulance-verpleegkundige SOSA 1990
Forensische Verpleegkunde 2016

- Tot op heden nog geen.

- Inservice behaald in 1995

- Neurologie opleiding 2012
Medium care opleiding 2016

- Verpleegkundigevervolgopleiding tot Endoscopieverpleegkundige, 2006

- Ccu
Ic

- Spec. Vervolgopleiding kinderverpleegkunde in 1997
High-Care neonatologie in 2017

- 2001: Specialistische vervolgopleiding tot kinderverpleegkundige
2014: post HBO high care neonatologie en kinderen
2018: opleiding tot urotherapeut

- Post HBO indiceren zorg en welzijn

- Oncologieverpleegkundige 2014

- Intensive care 1997

- WO EBP in health care

- Bewaking vitale functies (nu MC opleiding) 2001
Ioniserende straling 1996

- VIA in Nijmegen 2012

- Kaderopleiding (management) aan Hoge School Rotterdam diploma in 2000
POH/PVK aan Avans + in Breda diploma in 2010

- Bbic 1995

- Obstetrie/gynaecologie opleiding 1986

- Kinderaantekening 1991

- Kaderopleiding 1998
Cardiologie aantekeningen 2004

- Geen, ik werk intra- en extramuraal binnen de zorggroep. En inzetbaar in de dienst tijdens calamiteiten

- 1993 Á-inservice verpleegkundige

- SPV, 2002

- MGZ 1992
Niveau 5 HBO-v 1996?
Longverpleegkundige 2000

- Kinderaantekening

- HC VERPLEEGKUNDIGE 2009
IC VERPLEEGKUNDIGE 2017

- Klinische Geriatrie specialisatie 2000
Transferverpleegkundige 2002

- Kinderverpleegkunde 1998

- Praktijkverpleegkundige post bachelor 2013

- Operatieassistent 2002

- CC + IC 2010

- Obstetrie en Gynaecologie in 2007, Critical Care Obstetrie in 2009 Momenteel bezig met de opleiding praktijkopleiden

- Kinderverpleegkundige 2001
High care neonatologie verpleegkundige 2006
Pbls Trainen

- Post HBO dialyse 2001
Post HBO Zorg en Welzijn 2005
Post HBO geriatrieverpleegkundige 2019

- Kinderaantekening 1992

- Basisopleiding oncologie +/-1990?

- MC-opleiding 2000

- SEH verpleegkundige 2011
Verpleegkundig specialist acute zorg 2019

- C, CC, Respiratory Therapist, ALS/BLS instructeur, ICT applicatiebeheer

- Kinderaantekening 1998
Kimderoncologie 1999
Leerlingbegeleiding 2004
Medium care 2006

- -

- Vervolgopleiding kinderverpleegkundige diploma 2012
Vervolgopleiding high care neonatologie diploma 2013

- Reumaverpleegkundige 2005
IC-verpleegkundige 2009
Ventilation Practitioner 2013

- 2001 O&G verpleegkundige

- Palliatieve zorg, basismodule UMC

- Intensive Care 1990

- Intensive care 1986

- Poh somatiek 2015 posthbo
Wondverpleegkundige posthbo 2013

- Oncologie opleiding 1996
Opleiding verpleegkundig specialist (oude opleiding post HBO) 2006
master advanced nursing practice 2017

- Oncologie 1986
Recovery/Pacu 2013

- CCU opleiding 1991

- IC verpleegkundige 2015

- Medium care, maart 2017
Cardiovasculair interventiecentrum verpleegkundige 2019

- Geen vervolgopleidingen. Ooit wel begonnen aan de dialyse opleiding maar door omstandigheden moeten stoppen.

- Kinderaantekening 1982
Neonatologie intensive care 1985

- Lactatiekundige 2005
Obstetrieverpleegkundige 2018

- Oncologie '95
Hematologie '03
Middel management '13

- -

- Kinderaantekening 2006
HC neonatologie 2006
ICNeonatologie 2009

Nu bezig met de HBO V

- Gespecialiseerd dialyse verpleegkundige, diploma behaald in 2016

- 1 jaar MMO

- Ccu en anesthesie

- Oncologie opleiding 1991
SEH opleiding 2004
IC opleiding 2014

- Seh 1994

- Kinderaantekening 2003

- CCU 1987
Kinderaantekening 1989
Kinder ic en ic neonatologie 1991

- Ic verpleegkundige sinds 2012

- Aantekening Kinderverpleging 1994
Middenkader gezondheidszorg 200
IC Neonatologie 2003

- Icu 1988

- Master Innovatie in zorg en welzijn

- Consulent palliatieve zorg HBO, gespecialiseerd verpleegkundige complementaire zorg HBO

- Casemanager dementie 2014

- Stomavpk: 2006
Endoscopievpk: 2013
Gipsverbandmeester: ip 2020

- Intensive Care 2013

- 1984ccu
1988 ic

- 2004 CCU
2017 ambulanceverpleegkundige

- Mc opleiding en ccu opleiding

- Urologie, 2002
Vgg, 2018

- Geen geaccrediteerde vervolgopleiding gehad

- Obstetrie en Gynaecologie 1988

- Oncologie 2015
Kartrekkerstraject Avans+ 2017

- Intensive Care 2001

- BBIV

- Intensive Care 2006
CCU 2007

- Intensive care 1989

- OG verpleegkundige in 1995

- IC opleiding 2017

- IC/CCU 1989
SEH 2010

- Medium care

- IC-brede basis
SEH
ambulance verpleegkundige

- IC-volwassene 2011

- Seh verpleegkundige 2008
Verkoeverkamerverpleegkundige 2017
Ic verpleegkundige 2001

- Maatschappelijk werk, verpleegkundig specialist

- IC/CCU diploma 1985
Praktijkbegeleiding 1990

- AOA opleiding 2017

- Verpleegkundige vervolgopleiding tot kinderverpleegkundige, behaald in oktober 2019

- IC volwassen 2015
Ambulance 2016

- het Mmo, kaderopleiding, 2 jarig associat degree behaald in 2006.
Daarnaast veel korte interne opleidingen
Nu bezig met verkorte HBO.

- Seh 1995

- Theorie ccu 1984
Specialistische opleiding gynaecologie en obstetrie verpleegkundige 1986
BIAZ 2015
OCCU 2018

- Neuro vervolgopleiding 2012

- Sociotherapeut 1988
Aantekening Obstetrie en gynaecologie 2004
HBO v 2018

- AOA 2019

- Medium. CAre 2000
VVIA 2012

- 2017 – 2018 ICN Verpleegkundige (CZO erkent)
2016 – 2017 Ambulance verpleegkundige io (niet afgerond)
2015 – 2016 SEH Verpleegkundige (CZO erkent)
2003 – 2004 Neonatologie Verpleegkundige
1992 – 1994 Management in ziekenhuis en instellingen
1990 - 1992 IC/CC Verpleegkundige
1986 - 1990 Verpleegkundige A (inservice opleiding)

- Casemanagement dementie, post hbo opleiding 2017

- Oncologie 1993
Propodeuse verpleging wetenschap 1994
Propodeuse verpleegkundig specialist 2012

- Diabetesverpleegkundige
Diverse interne scholingen

- 1995. Inservice A
1997 geriatrie
2000 Kader opleiding fase 1
2014 Inwendige aandieningen ( Radbout)
2019 BIAZ

- Oncologie

- Seh verpleegkunde 2005

- Praktijkondersteuner 2004
Meerdere cursussen Windsors 2010
Bijscholingen
Docent welzijn en zorg 2010

- 1983

- Longverpleegkunige 2012

- IC/CCU 2000
ALS/BLS instructeur 2004
SEH 2008

- Management 1990
SPV 2000
Verpleegkundig specialist GGZ 2008
Artikel 14 registratie GGZ VS 2012

- Dialyse jan 2012
Diabetes sept 2014
MANP sept 2019

- IC 1980

- 2016: specialisatie tot kinderverpleegkundige

- Post bachelor Wijkverpleegkundige bij Avans+ in 2015

- 2003 Stroke Care
2010 Dialyseverpleegkundige

- Kinderaantekening 1993 icn/ICK 1995

- Vvia behaald in 2012
Bijscholing acute zorg jaarlijks
Crm jaarlijks

- Kinderverpleegkunde 2019

- Dialyse aantekening 1997

- Oncologie 1992
Middel management opleiding 1994
Dialyse 2007

- 2017 Herregistratie BIG
2018 Verpleegkundug Overgangsconsulent

- 2014

- Telemetrie cardiologie 2016

- Spoedeisende Hulp 1999

- Geen

- Intensive Care/Coronary Care 1996

- Poh-s diploma 2005
Justitieel verpleegkundige 2010

- Oncologie 1995
High Care 2000

- Vervolgopleiding klinische geriatrie, diploma behaald in 1999

- Traumatologie opleiding Sophia ziekenhuis zwolle ( (huisopleiding , die uiteindelijk niet erkenning kreeg vanuit ministerie ) 1992// diverse keren TNCC ( iedere 4 jaar ) /// diverse keren AKO opleiding
(= acute kinderopvang ) ///. Spoed Eisende Hulp opleiding te Utrecht ( 2002/2003)

- Niveau 4 behaald in 2003, nu begonnen aan niveau 6

- Oncologie opleiding 1998

- Ic/ccu opl 1991

- Kinderaantekening 1984
MGZ 1987
En natuurlijk nog veel intern opleidingen, cursussen, bijscholingen etc.

- IC vpk, 2014

- Dialyse aantekening 1984
HBO zorgmanagement 2002
Post HBO kwaliteitsmanagement 204

- - Vervolgopleiding Intensive Care (2011)
- Vervolgopleiding verpleegkundige acute interventiecardiologie (2017)

- Hbo verpleegkunde en nu 2 jaar ervaring

- Oncologie verpleegkundige 2015
Verpleegkundige Inwendige Aandoeningen (VIA) 2018

- Stoma verpleegkundige 2013
ICU verpleegkundige 2017

- Ambulance 2003

- Geriatrie 2017

- Recovery 2011

- O&G 1992

- SEH 1998
Ambulanceverpleegkundige 2000

- Intensive care verpleegkundige 2019

- IC verpleegkundige. 10-1-2020 diploma

- Oncologieopleiding 1997
Endoscopieopleiding 2003
Longspecialisatie endoscopie 2003

- 2000 Specialistische Vervolgopleiding Kinderverpleegkunde
2003 High Care Kindergeneeskunde
2013 Researchverpleegkundige/Clinical research coordinator

- Poh somatiek 2001
Bedrijfskundig zorgmanagement

- 2000 neurologie specialisatie
2002 MS opleiding

- Wondverpleegkundige 2019

- Neonatologie 2016
Kinder 2014

- Kinderverpleegkundige 1986
Neonatologie 2005

- Obstetrie&Gynaecologie (2006)
High Care Neonatologie (2016)

- Medium care 2007
Neonatologie 2011

- Ic/ccu
Seh
Arbo verpleegkundige /arbo adviseur

- Nog in opleiding

- Oncologieverpleegkundige 2004

- Verscheidene inhome cursussen
Tegenwoordig geregistreerd via e-learningen

- Nee

- SEH VK 1996

- Klinische geriatrie verpleegkundige

- Pacu in 2010

- Transmurale zorgbrug
Oncologie en pijnbestrijding.

Voor de verpleegkundigenopleiding (wordt wel eens vergeten); Intervention mapping (Universiteit Maaastricht) etc.

- IC opleiding 1985

- Oncologie verpleegkundige diploma behaald in 2018

- Urologieaantekening 1987
Dialyseaantekening 1991
Expertclass voor PD verpleegkundigen ( post HBO ) 2009

- IC/CCU 2000

- -

- Dialyse 1993 en POH 2019

- Obstetrie en Gynaecologie 1992

- IC/CCU 1990. SOSA ambulanceverpleegkundige 1998

- O&G 1998
Critical Care Obstetrie

- Anesthesie 1990
Sosa (ambulance) 1992
PHTLS, 1998 + diverse refreshers
SAVER 1997
Diverse proffchecks
OvDG opleiding 2002 (officier van dienst geneeskundig)
HGN OPLEIDING 2006 (hoofd gewondennest)
Reanimatie en AED instructeur (2004 ongeveer)
Search and Rescue helikopter verpleegkundige (2015)
TECC (2019)
ATACC (2019)
AMLS (2019)

- 1993 oncologie
2000 MGZ
2006 IC
2011 SEH

- O&G aantekening 1988

- Brede basis intensive care 1983
Assistent pijnbehandeling
Pijnconsulent 2018

- Kinderverpleegkundige i.o.

- IC 2004
Ambulancevpk 2011

- Onco vpk 1995
Aoavpk 2011

- Geriatrie 2019 (januari)

- IC-opleiding AMO 1982
Kaderopleiding Hogeschool Breda

- Hbo bedrijfsverpleegkunde diploma behaald 1996
Specialisatie EHLH diploma behaald 2018

- IC in 1988
Neonatologie in 1991
Reumatologie in 2015

- casemanagement zorg post HBO 2005
Cursus Epilepsie mbo/hbo 2014
Big herregitratie MBO 3 maanden Summa college behaald 2013
KNF cursus corrigeren EEG 2018
verder alle reanimatie en verplichte rekentoets etc ieder jaar

- Specialisatie: Endoscopie vpk, zowel mdl als longapplicatie

- Kinderaantekening 1990
Neonatologie intensive care 1992

- Oncologie 2018

- Kinderaantekening 1989
Kinderoncologie opleiding
Bls pbls instructeurs opleiding
Hematologie opleiding
Meerdere cursussen en bijscholingen door de jaren heen.

- Maatschappelijke gez zorg bachelor 1996
Intensive care 1980
Haemodialyse vpk 1986
Wondverpleegkundige 2019

- Ca ggz 2017

- Gynaecologie vpk 2004

- Obstetrie gynaecologie 1987 certificaten bijscholing 2001
Critical care obstetrie 2012

- Kinderaantekening 2001
Neonatologie 2002
Intensive care neonatologie 2007
Post hbo clinical research coordination 2016

- CCU 1990
IC 1993

- Medium care, 2010

- O&G 2005
Ms opleiding 2010
Parkinsonopleiding 2011
Hoofdpijnopleiding 2010
iton 2000

- Kinderaantekening 1993

- Neurologie - neurochirurgie 2003
Opleiding tot MS-verpleegkundige 2010

- Kinderverpleegkundige 1984
ICN verpleegkundige 1987

- Kinderaantekening 1985
Neonatologie 2005

- mbo v behaald in 2016

- diverse bijscholingen teveel certificaten om op te nemen echter geen jaaropleiding meer gedaan.

- Recoveryverpleegkundige 2016

- IC/CCU 1994
Anesthesie 1998
Specialisch pijnvepleegkundig 2011 Leuven

- Recovery 2009
Stoma en incontinentie 1995

- Ic/cc 92
Pothbo PZ 2019 ( geen czo of nlqf, aanvraag loopt)

- Harmodialyse opleiding afgerond sept 1980

- Medium Care 2005
Specialisatie neurologieverpleegkundige 2010
BIAZ 2015

- Praktijkbegeleidingscursus 1984
Docentenopleiding 1987
O&G specialisatie 1989
Echoscopie opleiding 2000
Applicatiecursus

- Intensive care 2001

- Van 1997 tot 2010 niet werkzaam geweest in de zorg maar op melkveebedrijf met echtg.
Van 2006 tot en met 2012 zorgboerderij gehad.
Sinds 2010 als oproepkracht gewerkt om big geregistreerd te blijven. Alles wat nodig was om als verpleegkundige aan het werk te gaan en te blijven via cursussen weer up to date gemaakt.
Geriatrie gerontologie 2017.
September 2019 gestart met verkorte HBO verpleegkundige opleiding.

- Neurologie opleiding
Ndt en net vervolg
Werkbegeleiders cursus
Wondcursus
Projectmatig werken

- IC/CCU diploma. Behaald in1986

- Kinderaantekening

- Kinderaantekening 2001
Neonatologie 2002
Intensive care neonatologie 2007
Post hbo clinical research coordination 2016

- 1992 Stervensbegeleiding
1993 Oncologie verpleegkundige

- Nee

- Nvt

- Pulmonologie oncologie IC

- VGG certificaat post HBO hogeschool utrecht

- Incontinentie 1996
UCS / HAN Nijmegen 2013

- - dialyse 1988
- wondzorg (WCS) 2011
- prebachelor HBOV 2017
- palliatieve zorg 2017

- Intensive care diploma 1992
Daarnaast veel aanvullende cursussen en de verplichte scholingen.

Post HBO opleiding tot praktijkondersteuner. Diploma 2006

- daarnaast in 1992 hbo mgz-bgzz diploma gehaald. toendertijd een 2 jarige fulltime hbo opleiding aan de hogeschool nijmegen

- Justitieel verpleegkundige 2004

- Dialyse verpleegkundige diploma behaald 1986.

- Oncologie 1996

- CPR cursus 2010
Medium Cardiac Care opleiding (Theorie behaald)

- SSV 2006

- IC/CCU 1992
Management 1995
Management HBO+ 2003

- Intensive Care 1998

- RecoveryCare post HBO Hogeschool Eindhoven 1993 behaald diploma
Prakrijkondersteuning behaald in 2003

- Fontys Hoge school Eindhoven: post HBO-V: Indiceren in de wijk , diploma 2015
Omaha Indiceren: juli 2016

- ICU ambulancezorg

- Pulmonologie voor verpleegkundige - 1999
Stoproken verpleegkundige 2005

- Kaderopleiding 1985
Oncologie specialisatie 2012
Hematologie specialisatie 2016

- IC 1993, Dialyse 2000, Kinderverpleegkunde 2019

- Oncologie 1993
Endoscopie 1998

- Kinderaantekening behaald 1988

- - Reumatologieverpleegkundig Bunnik 2000?
- Opleiding MDL HAN-nijmegen 2006

- Oogheelkunde 2001

- Geen vervolg opleiding gevolgd.
Van 1991-1995 inservice opleiding gedaan.

- 1996 inservice A

- Kinderaantekening behaald in 1984.

- Neurologie/neurochirurugie 2000

- Specialisatie obstetrie en gynaecologie in 2000
Critica’s care in 2016

- Nvt

- seh 1987

- Post Hbo transferverpleegkundige

Hbo toegepaste gerontologie behaald in 2014

- 2006

- 1986 Kaderopleiding Nijmegen
1991 Oncologie opleiding
2002 Mammacare opleiding

- management opleiding, 2005

- 2010 Seniorverpleegkundige
2020 Oncologieverpleegkundige

- Kinderaantekening en Nicu

- MGZ-GGZ 2004

- Kadercursus Tropen: 1981, herintredenscursus in 2004, opleiding verpleegk in Huisartsenpraktijk 2005 Hanzeconnect, module ouderen en module hartfalen Nijmegen. Opleiding diabetesverpleegkundige daarna opleiding longverpleegkundige SSSV te Bunnik 2007 en 2008. Module farmacotherapie diabetes Hoge School Utrecht 2009. Module gerontologie/ Geriatrie, Wenckebach UMCG 2017

- Geen
Wel scholingsdagen
Nu bezig met opleiding voor begeleiden mbo leerlingen op de werkvloer

- Neurologie2010
Parkinson 2012
High Care 2018
MS 2018

- Kinderaantekening 1993
Urotherapeut 2011
CGT 2018

- Kinderaantekening 1989?
Neonatologie 1990?

- AOA opleiding 2017

- neurologie opleiding
international certified MS nurse

- O&G 1997
Voortplantingsgeneeskunde 2006

- Opleiding tot wijkverpleegkundige (niveau 5) binnen Buurtzorg. 2017

Interne opleiding tot casemanager dementie binnen Buurtzorg. 2018

- Dialyse 2017
IC 2002

- 1977 diploma behaald.Stomazorg vervolgopleiding

- 1986 CCU
1988 ICU
1994 Ambulanceverpleegkundige

- 2007 endoscopie
2014 operationeel management

- CCU 1994

- neurologie opleiding in het Radboud in Nijmegen in 2000 diploma behaald

- Geen

- Management voor ziekenhuizen 1995
Stomaverpleegkundige 2018

- BBIC opleiding 1990

- Kinderaantekening 1993

- Mgz- ggz: 1986
Vo- SPV : 1989

- A-inservice 1993
Ccu 2002
Interventie cardiologie verpleegkundige 2010

- Alleen bijscholingen gedaan, geen echte vervolgopleiding.

- Intensive Care 1985
Praktijkondersteuner Somatiek 2009

- Management opleiding(MMO) behaald in 2006.

- 1992 diploma behaald

- Kinderverpleegkundige 1980

- Coördinator opleiding 2004 In Holland
Pos opleiding Fontys Hogeschool Eindhoven 2013

- ICU
CCU
SOSA
SEH

- Kaderopleiding aan katholieke hoge school Nijmegen 1985
Oncologieopleiding 1992
Dialyseopleiding 2001

- 1991
Management in de Zorg (Avans)

- CCU 1988
triagediploma (huisartsenpost) 2002
POH somatiek , hogeschool 2010

- Neurologie/ neurochirurgie
Transferverpleegkundige
Reizigersverpleegkundige

- Post HBO - Praktijkbegeleiding Fontys Eindhoven - 1988
HBO- Kaderopleiding HAN - 1992
Post HOB- Transferverpleegkundige HAN - 2006
ICM- coachen als professie - 2010
STOC - bijscholing ontwikkelingen in zorg & welzijn- 2012
Chipsoft - modules - applicatiebeheer in het HiX ( KNF- Opname - Neurologiedossier) - 2015
STOC - Indiceren in de wijk 2016
Motivational interviewing - 2019

- Oogheelkundig verpleegkundige 1989
Parkinson verpleegkundige 2016

- Kinderaantekening Emme kinderziekenhuis/AMC 1988.
MGZ opleiding Hoge school van Utrecht 2005

- Lerarenopleiding verpleegkunde 1990
Hogere Management voor de gezondheidzorg 1994
MGZ-GGZ post HBO 2000

- Inservice A in 1997

- Hbo hoger management 2012

- AOA 2012

- Geen. Inservice B 1997. Nb 25 jaar bij Parnassia werkzaam waarvan 19 jaar in mijn huidige functie.

- IC
Kaderopleiding hbo
Post hbo researchopleiding

- Oncologie vervolgopleiding 1993

- * SEH in Zwitserland/
* Verpleegkundige in de huisartsenpraktijk/ 2010

- Obstetrie 1984
Management 1990
Oncologie 1993
Praktijkverplk 2012
Klinisch geriatrie 2015

- 1985

- Kinderaantekeningen: behaald in 1985
Neonatologie: behaald in 1990.

- Veel bijscholingen en een actualisatie cursus op HBOV nieveau.

- Deelcertificaten obstetrie en gynaecologie. Alleen voor de afdeling/ niet verloskamers. 2004
Verder vele certificaten diabetes, oncologie, etc. Geen diploma's

- Aantekening long ziekten , endoscopie, ouderenzorg en docent master

- palliatieve zorg bij ELANN 2018
Leiderschap palliatieve zorg bij ELANN 2019
casemanagement dementie niveau 4 binnen Buurtzorg 2017

- Ic opleiding 1988
Ccu 1989

- Specialistische vervolgopleiding kinderverpleegkunde 2002

Specialistische vervolgopleiding Kinderoncogie2005

- Management midden kader 1993, endoscopie-opleiding 1990 en HBOv 2019

- BB ICU 1999

- HBOV-2015
Master Verpleegkunde (Verplegingswetenschappen) -2019

- Dialyse 1995

- Kinderverpleegkunde 1989
Crtitcal care neonatologie 2006
Critica care pediatrie 2009
Kinder intensive care 2012

- Dialyse opleiding 1992
Diabetesopleiding 2008

- 1986 A-diploma, 1987-IC/CCU diploma
1999 post HBO echocardiografie
Hartcatheterisatie, stralingshygiene, PCI, interventie verpleegkundige. Post HBO associated degree zorg en welzijn bij de HAN.

- maatschappelijke gezondheidszorg /sociale academie Den Haag 1985
post0HBO dialyse opleiding Amstel Academie Vums 2011

- artsenbezoeker 1981, dialyse 1882, tropencursus 1994 , gewichtsconsulente 2015

- aantekening obstetrie en gynaecologie 1990

- Brede basis ICU/CCU 2002
Tropische geneeskunde voor bachelors (antwerpen) 2008
POH opleiding hogeschool Utrecht 2015

- Kader in de gezondheidszorg, Hogeschool van Amsterdam, diploma 1990

- neurologie specialisatie in 1990

- a verplkk;1981
astma/copd;20006

- Obstetrie en Gynaecologie 1987
Oncologie opleiding 1989
Middenkader Management. 1992
Doula Opleiding 2015

- High care 2003

- Geen officiële maar wel heel veel cursussen.

- IC diploma in 2000
Opleiding POS (pre operatieve screening) 2018

- LGGV opl.((9 mnd) diploma niet gehaald.

- 1990 recovery verpleegkundige

- oncologie specialisatie 2011
hormoon specialisatie 2015

- Vervolgopleiding
Justitieel verpleegkundige 2009
SPV opleiding 2014
Master MANP verpleegkundig specialist GGz 2017

- Geaccrediteerde SSSV Diabetesverpleegkundige sinds mei 2001
HBO Farmacotherapie
Voorschrijfbevoegdheid DM medicatie

- Dialyse aantekening 1992 AZL
Sosa verpleegkundig centralisten opleiding Amstel acedemy 2001

- Dialyse aantekening -1995

- Parkinsonvpk , 2017

- Praktijkopleider 2015

- St oma opleiding 1990
Longopleiding 1996
Kaderopleiding hogeschool Utrecht 2002

- Specialistische opleiding Obstertrie/Gynaecologie, diploma januari 1995
HBO-deeltijdopleiding Midden Management voor gezondheidszorg, Hanzehogeschool , diploma 2000

- In 2002 mijn kinderaantekening behaald

- BBIC diploma 1991

- MGZ (AGZ), bij Hogeschool Enschedé, in 1992

- Inservice A behaald 1984
Diverse vervolg opleidingen

- Gynaecologie en obstetrie 1986
Post Hbo ouder en Kindzorg 2001
Stevig Ouderschap 2017

- Post HBO opleiding voor praktijkondersteuner 2009 diploma behaald

- Endoscopieverpleegkundige 2017 behaald

- Intern in zh opgeleid als Osasverpleegkundige en hier ook werkzaam in
Heden nog bezig opleiding voor praktijkverpleegkundigde

- SSSV Bunnik opleiding astma/COPD 2004

- CCU
SCU

- Hercertificering voor de specialistische handelingen

- Anesthesie verpleegkundige 1994
Ambulanceverpleegkundige a1998

- Obstetrie&gynaecologie 1997

- ICU 1988
CCU 1989
SEH 2016

- Diploma 1992
Hbo kaderopleiding

- Kinderaantekening VUMC + diverse bijscholingen

- Dialyse 1987

- 2002 IC, 2008 Ventilation Practitioner

- 2015 post hbo wijkverpleegkundige avans plus

- O&G diploma 1992

- 1983 Inservice A
Kinderverpleegkundige 1985
Neonatologie 2010

- Kinderaantekening
Post hbo saxion, Recovery room care

- Aantekening Obstetrie en Gynaecologie 1989?

- MANP 2011

- IC-opleiding 2004

- Kanker verpleging 1990 diploma ( werkte van 1987 tot 1998 in ziekenhuis) oncologie verpleegkundige.

- Obstetrie en Gynaecologie 1985

- SEH opleiding
SOSA Sept. 2008

- Post HBO MDL 2014

- CCU. 1990
SOSA Ambulance vpk 1992
Gipsverbandmeester 2005

- 1993 Brede basis intensive care en coronary care

- Diabetesverpleegkundige 1989
Post-Hbo voorschrijfbevoegdheid in 2013

- Ok ass. chirurgie 1981
Middenkader management 1988
Dialyse 1996

- Interne cardiologie opleiding 1996
Reumatologie specialisatie 2002

- Longverpleegkundige 2007
Bronchoscopie verpleegkundige 2010
Kennis en wetenschap 2017

- Aneshesie medewerker
Sedationist (SPS)

- operatie-assistent cataract chirurgie dec 2018

- CCU 2001
Transplantatie 2001
Management voor ziekenhuizen en instellingen1998

- Lactatiekundige IBCLC 2010

- Dialyse verpleegkundige 1999

- SEH specialisatie 1992
Kaderopleiding 1997
Praktijk opleider in de gezondheidszorg 2007

- Poh opleiding Han vdo nijmegen 2010

- ICU/CCU1982
verscheidene management opleidingen
post HBO VO management 2003

- Kinder-volwassenintensive Care opleiding in het Radboudziekenhuis.
2003

- IBW management gezondheidszorg1992
Kaderopleiding gezondheidszorg 1994
In compagnie N5 major Ggz 2009
Sociaal psychiatrisch verpleegkundige 2011

- Nvt

- Endoscopie 2017

- Onologie en hematologie

- kinderaantekening - januari 1996
HC/MC neonatologie - maart 2003 (eigen opleiding van zkn duur 6 mnd)

- CCU opleiding : diploma 1987
IBW: 2 jarige opleiding Management opleiding voor Ziekenhuizen en instellingen : diploma 1989
Kaderopleiding 2 jarige opleiding via de HAN: diploma 1990
SEH opleiding: diploma 2003

- SVK 1981
ICN 1999

- Kinderaantekening 1988

- Kinderverpleegkunde 1982

- Kinderaantekening 1988

- Mamma Care opleiding 1998
Management voor zorgorganisaties 2001
Intensive Care en Cardiac Care 2004
Praktijkopleider in de gezondheidszorg 2012

- CCU-opleiding 1988

- WCS Leiden -> Wondverpleegkundige 1998
Verpleegkundige snijdend specialisme 2011-2013
Vervolgopleiding oncologieverpleegkundige 2013-2015
Vervolgopleiding stomaverpleegkundige 2017-2018

- Obstetrie en gynaecologie 2000
Kinderverpleegkundige 2011

- kinderaantekening 1986
kinderic en neonatologie 1991

- Hbo management voor middelmanagement 2 jarig 1991-1993
Reumaverpleegkundige met aanvullende opleiding 2000

- Post HBO Casemanagement diploma 2019

- IC-verpleegkundige 1991

- Geen

- Post HBO casemanagement 2014

- 1984: diploma Specialistische opleiding Intensive Care

- Anaesthesie-assistent 1990
SOSA- opleiding ambulancezorg 1996

- IC&CC 1983
SEH 2004

- IBW management in 1991, stomazorg in 2000

- Kinderaantekening1987
Post hbo-casemanagement dementie

- CCU: 1990
wondzorg: 2010

- O&G opleiding 1998
OHC (obstetrisch high care) opleiding 2000
Verlieskunde (post hbo) 2002

- Palliatieve zorg

- ic opleiding . Ambulanceopleiding

- Oogheelkunde 1986
Hartbewaking (CCU) 1987
Kaderopleiding voor de zorg 2006
Op dit moment bezig met de mammacare verpleegkundige opleiding (maart 2020)

- Dialyse-aantekening, afgerond in 98

- Kinderaantekening 1991
High Care opleiding 2016

- Neurologie opleiding 2000

- Incompany opleiding neurologie (Koning Willem 1 college Vught), 2001
Leergang wijkverpleging Buurtzorg, 2017

- Kinderverpleegkundige ( 2003 diploma behaald)

- 2003 high care
2009 SEH
2017 ambulance verpleegkundige

- 1988
Opleiding tot Poh-s 2007

- 1982, CCU, anaesthesie, kaderopleiding.

- Medium Care verpleegkundige, 2002

- Kinderaantekening, 1992
Kinder IC/Neonatologie 1995

- Urologie 1986
Oncologie bijscholing 2008
Nefrologie certificaat 2018

- S.P.V

- AOA opleiding 2006
IC opleiding 2010

- Oncologie opleiding 2012-2013

- ICU, theorie compleet behaald, praktijk stage niet kunnen afronden wegen een persoonlijke medische complicatie.
En vanwege een tijdelijke afdelingshoofd, die mij heeft gedwongen om te opleiding te stoppen, tewrijl mij door haar voorganger was toegezegd, dat ik soweiso mijn opleiding mag afmaken, alles ik weer volledig hersteld zou zijn.

- 1991 CCU 1993 ICU

BLS instructeur ,haal iedere 2 jaar benodigd brevet hiervoor .

- MGZ opleiding geslaagd 1989
Neurologie verpleegkundige 2010

- IBW: middenkader management in instellingen gezondheidszorg, 1988-1990.
IC/CC (Catharina zhs.- Fontys Hogeschool, Eindhoven), 1991.
Aantekening cardiochirurgie, Catharina Zhs, 1991 of 1992.
(Hierna, naast het werk: Propedeuse Nederlands Recht, Open Universiteit.)
Basisscholing Palliatieve zorg (Netwerk Palliatieve Zorg Zeeland, nu onderdeel van Zeeuwse Zorgschakels). 2015 of 2016
Palliatieve Zorg voor ervaren verpleegkundigen, Hogeschool Arnhem/Nijmegen, 2018

- Verpleegkundig A in 1980
Intensive Care in 1982
Management opleiding in 1984
Haemodialyse en transplantatie opleiding in 1986

- Hartbewaking 1987
Intensive care 1997

- Opleiding oncologie verpleegkundige. Diploma 2014

- 2009 Oncologie
2011 Hematologie

- Inservice 1987
Continentie1990
Stoma1991
Oncologie post hbo 2016 czo erkend

- 91 a vpk

- Dialyseverpleegkundige, diploma 1989

- masterclasses voor hiv, div modules w.o. basis hiv zorg, soa, farmacotherapie voor hiv vpk, div gevolgde andere opleidingen (coaching in 2011, aantekening seksuologie 2018, 2 management opleiding in verleden (geen vpk opleidingen)

- Kinderaantekening 1983
Neonatologie 1986
Ambulance verpleegkundige 1997
Verpleegkundig pijnspecialist (Leuven) 2012

Daarnaast allerlei kleinere cursussen: didaktiek, train de trainer, postoperatieve zorg,

- Kinderaantekening , Neonatologie diploma

- MGZ aan hva, 1993
Icu/ ccu ( brede basis ) 1995

- 1988 Dialyse opleiding
2005 expert class dialyse (post HBO op fontys hoge school eindhoven)

- Post HBO palliatieve zorg 2012

- 2005 obstetrie diploma
2009 high care obstetrie applicatie

- 1985 A inservice
1987 ICU werkzaam geweest op de icu nch en op icu chir. gedurende 20 jaar
allerlei nascholingen
2014 POH-Ouderenzorg
2019 POH-Intensieve Zorg

- SSSV opleiding diabetesverpleegkundige - 1995
MANP opleiding - 2005

- - kinderaantekening 1990
- oncologieverpleegkundige 2003
- post HBO opleiding researchverpleegkundige / clinical research coordinator 2008

- Medium care opleiding

- Post HBO researchcoordinator/verpleegkundige, diploma 2003

- Hartbewaking 1987
Brede basis intensive care 1990
Management IBW 1986

- Kinderaantekening 1986
Neonatologie 1988
Opleiding leidinggevende 1991
Post HBO verpleegkundige palliatieve zorg 2017

- onco 1995
aoa maastricht 2012

- Stoma verpleegkundige, behaald in 1998 of 1999. Weet het niet meer precies.

- Obstetrie en Gynaecologie . 2003

- Neonatologie 1982

- Gelre Management cursus
Zorgcoordinator Gelre 2006
Hbo scholing certificaten vanuit Ede Chr hogeschool: coaching,klinisch redeneren, EBP 2020

- Palliative zorg. 2010

- ICU-1993

- Kinderaantekening 1979

- Specialisatie O&G 1982
Middenkader opleiding 1989/1990

- 2019 (dec) Vervolgopleiding Hematologie
2017 (dec) Module Vitale Functies en klinisch redeneren.
2017 (mei) Nascholing Diabetes.
2017 (jan) Cursus werkbegeleiding nieuwe stijl.
2016 (mei) Motiverende gespreksvoering.
2014 (juni) Cursus voorbehouden handelingen (e-learning).
2013 (mrt.) Target therapie cursus.
2012 (dec.) Masterclass Longoncologie.
2011 (dec.) Masterclass Chemotherapie.
2011 (juli) Vervolgopleiding Oncologie.
2011 (juni) Symposium Longkankerzorg
2011 (juni) Cursus Vroege Herkenning en behandeling van de vitaal bedreigde patiёnt
2010-heden Training voorbehouden handelingen in het kader van de BIG-wet.
2010 Bijwonen Oncologie dagen.
2009 Bijwonen Oncologiedagen.
2009 Curcus Werkbegeleiding
2007 (jan.) Scholing Palliatieve Zorg
2003-2007 Training voorbehouden handelingen in het kader van de BIG-wet.
1999-2007 Curcus BHV ( Bedrijfs Hulp Verlener)
1996 Curcus Kwaliteitstoetsing (Rode Kruis Ziekenhuis te ´s-Gravenhage)
1996 (nov.) Curcus Communicatie (Rode Kruis Ziekenhuis te ´s-Gravenhage)
Curcus Werken op de Computer ( R.K.Z. te ´s-Gravenhage)
Afdeling Hartcatheterisatie Academisch Ziekenhuis Leiden:
-Symposium „Onderzoeken en interventies in het Catheterisatie laboratorium en de verpleegkundige nazorg“.
1993 (mei) Opleidingsinstituut Westeinde Ziekenhuis:
-Bijscholing cardiologie
1992 (nov.) Hoge School Midden Nederland:
-Curcus werkbegeleiding
1992 (jan.) Bijscholing voor verpleegkundigen ten aanzien van het uitvoeren van medische handelingen.
1988-1991 Inservice-A, diploma behaald: ja

- SEH, 1997

- management 1992, ccu opleiding 1993, icu opleiding 1998, seh opleiding 2003 en daarnaast meerdere certificaten wat betreft triage opleiding, tncc, enpc, bijscholingen op allerlei vlakken sepsis, psychiatrie, ARDS, respiratie etc

- Wondopleiding 2010
Stomaopleiding 2011
Gedeeltelijke Oncologie opleiding 2015

- Oncologie: 1993
Diabetesverpleegkundige: 2010
Farmacotherapie: 2012

- BB IC/ CCU diploma behaalt in 1993

- 1986

- Kinderaantekening 1984
Brede Basis Intensive Care, 2 jarige opleiding in LUMC. Differentitie Thorax chirurgie verpleegkundige. 1986
Management voor Non profit, twee jarige opleiding. 1988
Kaderopleiding. Leusden. HBO management, 2 jarige opleiding. 1990.

- CPR in1992 behaald en de cardiole thoracale bijscholing in 1993

- Urologie 1984
Management 1985
Stoma/ incontinent 1988
Oncologie 2010

- Opleidingen/cursussen/symposia

2019: 21-11 masterclass nieuwe wet zorg en dwang CHE
2019: maart- november Nieuw Verpleegkundig Leiderschap Erasmus
2019: 10-10 masterclass gezamenlijke besluitvorming Windesheim
2019: 2-10 masterclass psychiatrie bij dementie Gerion
2019: 25-6 masterclass levenseinde bij dementie
2019: mei workshop meldcode
2019: 18-1:certificaat: dementie bij mensen met een migratie achtergrond
2018: 7 november: certificaat trainer samen dementie vriendelijk
2018: 14 mei: bijscholing STED ( bij wilsonbekwaamheid)
2017: diverse scholingen algemeen vanuit de Forum vakgroep 2017: klinisch redeneren met Omaha system
2017: scholing wijkverpleegkundige: van intake tot indicatie
2016: scholing oriëntatie op mantelzorg
2016: scholing seksuele gezondheid
2016: scholing Geriatrie-Gerontologie: symposium “heel de oude mens”
2015: scholing wijkverpleegkundige: een goed gesprek
2015: scholing infectieziekten en preventieve zorg
2013: Casemanager dementie HBO plus afgerond bij Gerion
2013: 3 april: symposium Fronto-temporale dementie
2012: september: e learning delier
2012: Maart scholing DKS
2011: mei/juni: coaching traject
2011: mei BLS/AED herhaling instructeursopleiding
2010: Symposium in Flevoziekenhuis: Samen naar Beter
2010: Landelijke dag Transferverpleegkundigen
2009: BLS/AED instructeur
2009: Time Management en Communicatie
2007: Bijscholing thuiszorg technologie
2007: Bijscholing Arbo
2007 Bijscholing NIAZ voor verpleegkundige
2004: Training leerlingen begeleiding
2003: Bijscholing cognitieve stoornissen bij niet aangeboren
hersenletsel
2000: Getuigschrift Neuro Developmental treatment
1990-2003: Bijscholingen divers neurologie
1985-1990: Bijscholingen Longziekten en Nefrologie
1989: Getuigschrift verpleging van de oncologische patiënt
1987: Getuigschrift Coronary Care opleiding
1982-1985: Diploma A- verpleegkundige
1981: HAVO- diploma

- Intensive Care (2002)

- Kaderopleiding gezondheidszorg 1990

Verpleegkundige vervolgopleiding Oncologie 2002

- Deel 1-Scholing praktijkopleiders praktijkleerperiode 1+ 2/ Deel2- Scholing Praktijkopleiders "de differentiatie"

onderwerpen o.a.: kader vanuit de HBO-V/ opzet en globale inhoud studieroute/ taken van de praktijkopleider/ begeleiden, beoordelen en herkanswen 1998-1999
Stralingshygiene 5B (Nucleaire Geneeskunde) 25-10-2002
Evidence Base Care for nurses 16-12-2010
BROK certificaat, ingeschreven in het register. (mensgebonden klinisch wetenschappelijk onderzoek) 06-11-2018

- CCU: 1981
Post HBO management opleiding: 1995
Oncologie opleiding; 2015

- Oncologie 1992

- Intensive care opleiding
opleiding tot Ventilation Practitioner

- kaderopleiding 1985
Praktijkverpleegkundige in het verpleeghuis 2008

- Neurologie opleiding zuyd hogeschool
Brain care cursus Zuyd hogeschool
Operationeel management opleiding Zuyd hogeschool

- BBIC 1994
SOSA 1997

- bewaking vitale functies module bij kinderen
High care neonatologie 2015

- O&G 1991

- Dialyse 1986
Hbo management in de zorg 2002

- Specialistische vervolg opleiding kinderverpleegkunde, diploma gehaald 1997

Post HBO praktijkondersteuner huisartsen, diploma 2005
Post HBO management in de huisartsenpraktijk certificaat 2006

- VHBO-V diploma 1988.

- Oncologieverpleegkundige; 2018

- Oncologie 2002. Vervolgopleiding neurologie 2007
Management minor 2010

- MGZ opleiding 2jarige hbo opleiding , diploma in 1991 behaald
post hbo praktijkverpleegkundige bij Avans 1,5 jaar, diploma in 2008 behaald.

- Management voor ziekenhuizen en instellingen 1989
Longspecialisatie 1989
Endoscopie 2000

- Asthma COPD vervolgopleiding 1999
Kinderaantekening 1994

- seniorverpleegkundige 2011
geriatrieverpleegkundige 2014

- BIAZ 2015

- spoedeisende hulp 2010

- O&G 2005

- 2007 cardio,ecg,en hartritmes

- KNO Oncologie en mondheelkunde 1993-1994 aan VUMC

- SEH 2004
Ambulanceverpleegkundige 2017

- Oncologie 1990

Spoedeisende Hulp 1992

- 1990 intensive care aantekening

- IC-verpleegkundige 2001
Ventilation Practitioner 2014

- Geen

- praktijkbegeleiding 1985
oncologie 1987
stoma 1995
continentie 1997
wondconsulent 2015

- Behaald diploma z verpleegkundige 1991 jaar

- Dialyse aantekening 1997

- Mammacare opleiding 2002

- kinderaantekening 1986

- O&G specialisatie 1993

- inservice a
1991

- Verpleegkundig docent, behaald in 1983

- kinderaantekekining 1991
nightingale traject 2019

- Aantekening Kinderverpleging (1993)
Post HBO-opleiding Verpleegkundige in huisartsenpraktijk (2005)
Opleiding Longverpleegkundige (Astma en COPD)/ SSSV (2006)

- Intensive-care opleiding 1997

- 2003 SEH verpleegkundige
2013 urotherapie kinderen

- Lerarenopleiding verpleegkunde 1997

- Seh-opleiding
Kaderopleiding
ENPC
TNCC
Trauma trainingen en Acuut ziek kind

- Kaderopleiding 1990

- MGZ 1986
longopleiding SSSV 2005

- Kinderaantekening
Post HBO onderwijs aan kinderen met een ernstige meervoudige beperking volgens de LACCS methode.

- IC/CC 2000
SEH 2010
ambulance 2011

- CCU 2012

- MGZ 1988
kinderaantekening 1994
Intensive Care Kinderen en Neonatologie 1997
Acute pijn service 2019
opleiding pijnconsulent

- obstetrie en gynaecologie, 1993

- SEH 1996

- Stoma opleiding: SSSV ongeveer 1997, DVK opleiding 2003

- Ic diploma

- BBIC 1992
SEH 1996
MANP 2014

- Icu verpleegkundige 1990
CCU verpleegkundige 1993

- Niet

- Verkorte oncologie opleiding 2006
Casemanagement Dementiezorg HBO niveau

- Geriatrie verpleegkundige
Medium - care opleiding

- CCU-opleiding 1987

- Ccu
Ic
Ambulance

- HBO-V 2008
HBO praktijkopleider in de zorg 2019

- Oncologie 1996
Management 2000
Hematologie 2002

- CCU 87
Anesthesie91
Popa16
Sedatie 19
Diverse management

- hematologie opleiding 2003

- zowel incompany als bij instellingen/ scholen diverse opleidingen gevolgd en behaald.
Dit zowel in psychologie, psychiatrie, op gebied van kinderen en zorg(en), huiselijk geweld, jeugdige in het strafrecht, tuchtrecht, jeugd en LVB, juridisch kader jeugdbescherming, diverse omgaan met agressietrainingen, omgaan met OTS, oplossingsgericht werken, praten met kinderen , VERVE systematisch werken met gezinnen, èèn gezin èèn plan, familiegroepsplan, omgaan met vechtscheidingen,ontwikkeling gehechtheid , ouderbegeleiding, Medisch medewerker, ZRM (zelfredzaamheidsmatrix), communicatie en samenwerking, ontwikkelings-psychologie, kinder psychologie en psychopathologie, enz enz.
BIG opleiding in 2018. WMO opleiding 2018. SKJ geregistreerd.
Nu volg ik een opleiding in de psychologie bij de OU (Open Universiteit). Hier heb ik al meerdere modules afgesloten. (onderzoekspracticum kwantitatieve data analyse, Sociale psychologie, inleiding in de psychologie, klinische psychologie)

- Inservice A 12|1990

- Oncologie specialisatie mrt 2019 UMCU

- Pulmonologie 2011

- 2003 HBO v duaal
2007 CCU opleiding
2018 Seh opleiding

- Kinderaantekening
Neonatologie
Maatschappelijke Gezondheidszorg
VO zorginnovatie
Master Zorgtraject Ontwerp

- Kinderaantekening 1987
Neonatologie (IC) 1990

- Cardiothoracaal verpleegk..ritme bewaking ..ALS...praktijk afdelings leercoach HBO +..etc

- 2015; wijkverpleegkundige. Post bachelor Avans plus

- Kinderaantekening 1987
Neonatologie IC 1988

- Ic 2011
Ambulancevpk 2013

- Praktijkverpleegkundige in vgz, 2015
Praktijkverpleegkundige in huisartsenpraktijk, 2019

- BBIC 1993

- 1983

- oncologie aantekeningen behaald in 1994
IC verpleegkundige behaald in 1998

- Kinderaantekening 1995

- Reizigersverpleegkundige 2009
Arbo verpleegkundige in 2016

- Verpleegkundig specialist sinds 2012

- Kinderaantekening 1991
ICN neonatologie aantekening 1997

- bewaking vitale functies
Telemetrie

- Dialyse 1984

- IC opleiding 2011

- Obstetrie en gynaecologe 2006 behaald, obstetric high care 2014 behaald

- kader(83),leerling begeleider op hbo-v (86), oncologie opleiding (87), BBIC (ic opleiding) (91), specialisatie minder ic (92),Biometrie op hoge school zuyd (2003).

- Ik ben in Service opgeleid. Alles geleerd op de. Werkvloer maar heb, een diploma van het Roc van 2010

Ik heb vele cursussen gedaan in de psychiatrie:leefstijl training, cgt bij middelen, liberman, training, health 4 u, motiverende gespreksvoering, dubbele diagnose

Vorig jaar overgestapt naar de palliatieve zorg en carrousel voorbehouden handelingen gedaan

Hbo module ondernemerschap in de zorg
Hbo medische- en psycho sociale basiskennis

Maar het maakt allemaal geen zak meer uit want je hebt geen hbo v

- Oncologie 2002
Hematologie 2009

- Brede basis intensive care; 1993

- Opleiding diploma A-Verpleegkundige Ermelo, 22 augustus 1990

Getuigschrift Intensive Care/ Zwolle, 15 september 1993
Cardiac Care Verpleegkundige

Getuigschrift Hoger Beroeps- Utrecht, 6 juli 2004
Onderwijs: Opleiding van Kader
in de Gezondheidszorg

- SSSV CARA: 1992, post-HBO longverpleegkundige: 2015

- In 1997 de dialyse-opleiding gedaan en behaald.

- 1991 oncologie
1994 kaderopleiding
2016 medicatie voorschrijfbevoegdheid

- Kinderaantekening1982
Kader management 1991
ENPC 2013

- Neurologie, Neurochirurgie voor Verpleegkundigen 1992
Oncologie 1996
Intensive Care Verpleegkundige 2001
Spoed Eisende Hulp Verpleegkundige 2013

- Diabetes verpleegkundige 1990

- O&G diploma behaald in 1992

- -CCU 1988
-Ambulanceverpleegkundige 1993

- Algemeen Militair Verpleegkundige (2006)
Spoed Eisende Hulp Verpleegkundige (2012)
Ambulanceverpleegkundige (2015)

- IC aantekening 1987

- SEH opleiding, TNCC, etc... en de herhalingen😀

- Hbo v 2003
Svp 2010

- Kinderverpleegkundige 1989

- O&G specialisatie in 1981afgerond

- CCU 1994 ICU 2002 (ongeveer!)

- Obstetrie en Gynaecologie in 1988

- Kinderaantekening 1993 en neonatologie aantekening in 1996

- Ic 1990

- Seh vp 1992

- Obstetrie & Gynaecologie 1992
Critical Care Obstetrie 2013

- Diploma basiscoaching juni 2018

- Geen vervolg
Vpk in 2018

- BBL4
Specialisatie kinderverpleegkundige

- SEH 1997

- Bezig met verplegingswetenschap

- Post hbo MDL db in 2018

- Kinderverpleegkundige 2013

- kinderaantekening in 1988

- CCU opleiding 1999
echocardiografie 2016

- Geen, wel veel verschillende afdelingen doorlopen, jaren chirurgie, orthopedie, longen, MDL, mamma chirurgie en nu slaapcentrum en wijk vpk

- kinderspecialisatie april 2019

- Pulmonologie 1995
Opleiding van Kader Hoge School Utrecht (middenkader) 2000
SSSV astma/COPD 2011, Caspir cursus 2012
Deelmodules POH-S: CVRM 2015 Ouderenzorg 2016 Diabetes 2019
Nascholingen Motivational interviewing 2012

- Brede basis IC

- Kaderopleiding gezondheidszorg 2000

- Longverpleegkundige 1997
Kinderlongverpleegkundige 2011

 
 
7.

Op welke afdeling werk je *

 
 

Aantal deelnemers: 905

Bekijk alle 870 vorige antwoorden

- Intensive Care

- Wijkverpleging V&V team Centrum

- Verloskamers en kraam

- Cardiologie

- Neurologie

- CCU

- Thuiszorg

- Chirurgie onco/ge

- Intensive Care

- Dialyse

- Urologie/mamma/plastische chirurgie

- Wijkteam Bergschenhoek

- Reguliere thuiszorg

- Trauma.

- Voorheen MDL nu niet binnen ziekenhuis

- Cardiologie en neurologie

- Dialyse

- Ggz Hic

- Martini Niercentrum groningen

- SEH

- Nicu

- Thuiszorg

- Pre op

- Cardiolounge

- LG

- Intensive Care

- Ambulancedienst

- Verloskunde

- Dagbehandeling

- Zorgambulance

- Vroeger ccu en eerste hart hulp. Nu werkzaam als re-integratie adviseur bij verzuim

- Acute opname

- Oggz ggd

- Dialyse

- Wijkverpleging

- Neonatologie

- oncologische en hematologische afdeling

- Coeveuseafdeling

- CCU/EHH

- Kinderafdeling

- Nicu

- Kinderafdeling

- Uro/plast/mamma/ kno/kaak

- Cardiologie

- Verloskunde

- NICU

- wijk

- Recovery afdeling

- Dagbehandeling oncologie en polikliniek

- Kinderafdeling

- Thuiszorg

- Ambulance en AfD opleidingen

- Intensive Care

- Dagbehandeling cardiologie

- SEH

- Intensive care

- Hemodialyse

- Fact

- Nachthoofd

- Recovery

- Wijkverpleging

- EHH en soms CCU

- Spoedeisende Hulp

- Akkerweide klinische afdeling

- ORTHO, TRAUMA, PROTHESIOLOGIE

- Intensive Care

- Long

- Kinderintensivecare/ ook als verpleegkundig consulente kinderlongziekten

- Transferverpleegkundige recent en daarvoor 31 jaar oncologieverpleegkundige

- Verpleegkundig nachthoofd

- intensive care

- Verloskunde

- Couveuse afdeling

- Verloskunde

- Acute geriatrie

- Thuiszorg

- Neurologie

- Interne oncologie

- PG 1ste etage

- GRZ

- Kinderafdeling

- Oncologie/hematologie/interne geneeskunde

- Kraamafdeling, verloskamers, gynaecologie

- Buurtzorg team Lichtenvoorde-Groenlo e.o

- SEH

- neurologie

- Overstijgend, dus alle

- Dialyse

- Verloskunde

- Verschillende ziekenhuizen verschillende afdelingen van algemeen, Recouvery tot IC

- Orthopedie

- Ambulancezorg

- Somatiek

- Orthopedie/traumatologie

- CCU

- Ccu

- Kraam- verloskunde/ gynaecologie

- Vrouw kind centrum

- Wijkverpleging

- Ambulanceverpleegkundige

- Longverpleegkundige

- Endoscopie

- PACU/Recovery

- Pacu/IC

- Als verpleegkundige in de wijk

- Ambulance dienst

- Wijkverpleging

- Intensive Care afdeling

- Werkzaam via intern uitzendbureau

- Algemene Heelkunde

- Gynaecologie, kaak, oog, KNO, huid

- Niet

- Diabetologie

- Urologie/ plastische chirurgie/ orthopedie

- kinderafdeling

- Weekend, avond, nachthoofd

- In de wijk

- Cardiologie

- Revalidatie

- Ok complex holding verkoever PACU

- Dialyse

- Ambulance

- SEH

- Intensive care

- Orthopedie/traumatologie

- Kinder ic

- Ambulant FACT

- Behandelcentrum

- Somatische verpleeghuis

- Huisartsenpraktijk

- IC/CCU

- Verloskunde

- Hematologie

- Ambulancedienst

- Chirurgie

- Seh

- Cardiologie/interne

- Orthopedie/dagbehandeling/chirurgie

- SEH

- Dialyse

- Cardiologie

- Longafdeling

- verloskunde

- OK centrum (Pacu)

- Cardiologie

- Som/pall

- Kinderafdeling

- Oncologische GE chirurgie + bariatrie

- Kinderafdeling en Neonatologie

- Neuro care

- Endoscopie

- Kindzorg

- Ic neonatologie

- Intensive Care

- IC volwassen Erasmusmc

- Uro/gyn/kno/hyperhydrosis OK's

- Reizigersadvisering

- Thuiszorg

- Intensive care

- Kinderafdeling

- Ocologische dagbehandeling/ scopie kamers

- Dagbehandeling

- Kinderafdeling

- Huisartsenpraktijk

- Specialistische thuiszorg

- Nah

- Wijk

- Seh

- Acute opname afdeling

- Seh

- zorgambulance

- Hematologie

- Geboortezorg

- Verloskunde/kraam

- Cardiologie

- Arbodienst

- Extramuraal

- Neonatologie

- IC

- Ziektewet

- ambulance als

- MC chirurgie in UMC Utrecht

- Dialysecentrum

- Dagcentrum

- Dialyse

- IC Kinderen

- SEH

- Pediatrei

- KinderThuisZorg organisatie

- Psychosen psychiatrie van een umc

- Chirurgie / traumatologie / urologie / plastische / orthopedie en dagbehandeling

- Intensive care

- Mensen met verstandelijke beperking en daarbij autisme, schizofrenie, Ad(h)d

- momenteel hospice, daarvoor 27 jaar op neurochirurgie van het ETZ in Tilburg

- Fact team volwassenen

- Intensive care volwassene

- Wijkzorg

- Ambulance

- Afdeling Zieg

- Revalidatie de Eik

- Kinderpolikliniek

- Cardiologie, hartrevalidatie

- Neuro en longoncologie

- Hartfalenpoli

- Thuiszorg

- In een kinderwijkteam

- Kinderafd

- Thuiszorg

- Diabetesplein

- IC/CC

- Verloskunde/gyneacologie

- Recovery

- Poli voor angst- en stemmingsstoornissen, persoonlijkheidsproblematiek en trauma

- Ehh/ccu

- Moeder en kindcentrum

- ICU

- Seh

- KNO, KAAK, plastische chirurgie en orthopedie

- ?

- Hart / long

- Als terrein verpleegkundige bij 2 instellingen t.o.elkaar. Avond weekend Nachthoofd functie. Spoeddienst functie zonder arts in instellingen maar zonodig consultatie van HAP arts.

- FACT

- NICU

- Kinderafdeling

- Gkt roermond centrum

- Cardiologie

- Ambulance-zorg als ALS-verpleegkundige

- Flexpool.

- Nvt

- Long/ interne

- Endoscopie

- Ccu

- Post ic/hc neonatologie afdeling

- Zorgbemiddeling

- Polikliniek kindergeneeskunde

- Transferverpleegkundige

- Transmuraal palliatief advies team

- Intensive care

- Chirurgie

- Thuiszorg

- Medium care en Therapieafdeling Nucleaire geneeskunde

- Interne, MDL, nefrologie

- Huisartsenpraktijk

- Hck

- Obstetrie/gynaecologie

- 24-uur kinder afdeling binnen Adelante Valkenburg

- Ouderengeneeskunde

- 24 uurs dienst

- Extramuraal wijkverpleging

- Alle

- ambulant, SGGZ depressie, FACT, DeNieuweGgz

- Stafafdeling

- Kinderverpleegkundige op school

- IC en CC

- Zorgbemiddeling

- Kinderthuiszorg

- Hospice dus palliatieve verpleging

- Wijkverpleging

- Oa

- Ic

- Kraam/Verloskunde

- Kinder/couveuse

- Geriatrie poli

- Nvt

- Oncologische dagverpleging

- IC

- SEH

- ICU

- Verpleegkundige kinderdagopvang

- Wijk

- Kinder en neonatologie

- IC volwassenen

- Obstetrie

- Psycho geriatrie

- Specialistisch Technische thuiszorg

- Intensive care

- Inwendige geneeskund polikliniek

- Oncologie en palliatieve zorg

- Recovery

- CCU/EHH

- IC

- Cardiovasculair interventiecentrum

- Ik werk in de thuiszorg

- Neonatologie

- Geboortecentrum:Kraam-verloskamers-neonatologie

- Interne oncologie

- In de wijk en als casemanager

- Intern

- Neonatologie

- Parkflat

- Dialyse

- centrum integrale psychiatrie (polikliniek)

- OK

- IC SEH

- Seh

- Kinderafdeling

- Ic neonatologie

- IC

- IC Neonatologie

- Icu

- Cardiologie

- Pg afdelingen

- Vakgroep dementie

- Gipskamer

- Intensive Carr

- Behandelcentrum

- Orthopedie

- ccu

- Ambu

- Ccu/ehh

- Ouderenzorg, geen afdeling maar door hele huis

- Cardio vasculair interventie centrum

- Verloskunde

- Oncologie

- Intensive Care

- IC volwassen

- Intensive Care

- IC

- Hospice

- Verloskunde

- IC Volwassenen

- Seh

- Leerhuis

- In opleiding voor VS cardiologie polikliniek hartfalen

- IC volwassene

- Spoedeisende hulp

- Fact verslavingszorg

- Intensive Care

- Cardiologie

- Acute opname afdeling

- Kinderverpleegkunde en Neonatologie

- Ambulance

- Mdl

- Seh

- Verloskunde

- Neurologie

- Thuiszorg

- Aoa

- Nachthoofd

- INEO

- Extramuraal

- Transmuraal thuiszorgtechnologie

- Oncologie

- Interne geneeskunde

- Oncologie

- Seh

- Thuiszorg

- Dagopname

- Poli longziekten

- SEH & CCU

- BuurtzorgT Zeeland en ZZP

- Hartfalen poli

- IC volw

- Kinderafdeling

- Thuiszorg

- Algemeen Klinisch Laboratorium

- Schoolverpleegkundige

- Acute opname afdeling

- Neonatologie & Kinderafdeling

- Thuis hemodialyse

- Dialyse

- Eigen praktijk

- SEH

- SEH

- SEH

- Als avond weekend nacht hoofd

- A3, Psychiatrie, Zorglijn risico en preventie

- Intensive Care

- Chirurgie

- Medische dienst en in huisartsenpraktijk

- Hoofd Hals

- klinische geriatrie

- Spoed eisende hulp afd .

- Interne geneeskunde / nefrologie

- Oncologie /interne

- Ic

- Jeugdverpleegkundige

- IC

- Dialyse

- Intensive Care

- Kraam en verlos

- Interne geneeskunde/Oncologie

- ICU

- Ambulance

- seh

- Recovery

- Verloskunde kraam gynaecologie

- Ambulancedienst

- IC

- IC

- Endoscopieafdeling

- Kinderafdeling

- Huisarts praktijk

- Poli neuro

- Thuiszorg

- Neonatologie

- Neonatologie

- Kraamsuites en Neonatologie (ik wissel elke 2 maanden)

- Icneo

- Heerema marine contractors ( offshore verpleegkundige)

- Revalidatie

- Long

- Longgeneeskunde

- SAZ

- Spoedeisende Hulp

- Binnen het 24 uurs vpk team (voorwacht SO, calamiteiten functie)

- Recovery

- Ouderenzorg, nachthoofd (160 cliënten van psychiatrie tot somatiek).

- IC

- Longafdeling

- Dialyseafdeling

- CCU

- Cardio,long,neuro.

- Huisartsenpraktijk

- Obstetrie gynaecologie

- Medische staf ambulancedienst

- MKC

- Ambulancezorg en rescue helikopter Nederlandse kustwacht

- SEH

- Vrouw/ kind eenheid ( kraam/gynaecologie)

- Recovery en Acute pijnservice

- Kinderafdeling

- Geen

- Acute opname

- Neurologie

- PACU

- EHLH = Eerste hart-long hulp

- Dagbehandeling reumatoligie en zelfstandig spreekuur op de poli

- opname epilepsie monitoring Unit (EMU)

- Behandelhuis/ endoscopie

- Neonatologie high care/post ic

- Ouderen

- Chirurgie/oncologie

- Kinder revalidatie

- Kinder hematologie, oncologie, negrologie, urologie en algemene pediatrie

- Specialistisch wondzorgteam

- Neurologie/BrainCare

- Medium Care GGZ

- Flex

- Thuiszorg

- Kraam/ verliskunde

- Intensive care neonatologie

- Intensive Care

- Thoraxchirurgie

- Neurologie polikliniek

- Geboortezorg als verpleegkundige Neonatologie

- Poli neurologie

- Psychiatrie

- Nicu

- Wijk

- Kinder en Moeder kind centrum/ neonatologie

- flexbureau

- Ambulante begeleiding voor mensen met hoogcomplexe problematiek binnen WMO en Jeugdzorg

- Recovery

- Anesthesiologie / pijngeneeskunde

- Recovery

- Regioteam

- Harmodialyse

- Dagbehandeling cardiologie

- PG

- MKC

- Hartcatheterisatie kamers

- Thuiszorg

- Interne geneeskunde/ maagdarmleverziekten

- Revalidatie afd.

- Recovery

- Kinderafdeling

- Acute opname afdeling

- Wijkverpleging

- Intensive care neonatologie

- huisartsenpraktijk

- Intern nefrologie

- Acute Opname

- Acute opname ouderen

- IC

- Leidinggevende thuiszorg

- Poli/functie Urologie

- Wijkverpleging

- Huisartsenpraktijk

- thuiszorg

- Medische dienst

- Wijkverpleging

- Oncologie en hematologie

- Cardiologie

- Poli longgeneeskunde

- Dagverpleging

- 1981 PACU& IC; lastste 20 jaar Offshore Medic wereldwijd!

- NVT

- werkzaam als ZZP-er voor diverse opdrachtgevers vanaf 2009

- Ambulancezorg

- Deel verpleegafd longziekten, deels poli longziekten

- OKA amphia

- Onclogie

- Interne afdeling JKZ

- PG zorg

- Acute opname afdeling

- endoscopie

- Afdeling kort verblijf

- Alle

- MDL (Intern + buikchirurgie)

- Verpleegafdeling oogziekenhuis

- Wijkverpleging

- Mbo school instructeur verpleegkundige handelingen

- Kinderafdeling

- GZA

- Verloskunde en gynaecologie

- Thuiszorg als teamleider

- Verpleegkundig mobiel team triage vpk

- Transferpunt

- Poli long

- Mammapoli

- ziekteverzuim

- Neuro oncologie en long oncologie

- Nicu

- Huisartsenpraktijk

- Huisartsenpraktijk

- Dagopname

- Neurologie en poli neurologie

- Psychologie

- Thuiszorg

- Acute opname afdeling

- neurologie/ poli neurologie

- Poli gynaecologie

- Wijkverpleegkundige

- Ben manager van een verpleeghuis

- Heelkunde

- Ambulancedienst

- Polikliniek neurologie

- Kinderafdeling

- CCU

- neurologie

- Orthopedie/Traumatologie

- Thuiszorg

- Intensive care

- Kinderafdeling

- Iht / crisis

- Hartbewaking en interventiekamer

- Dagbehandeling

- Huisarts

- Mdl afdeling

- Poliklinieken buiten locatie hoofdgebouw

- Ggz

- Preoperatieve poli

- in de industrie

- dialyse

- Locatiemanaget

- huisartsenpraktijk

- wijk

- Transferbureau

- neurologie

- Transferverpleegkundige - Nazorgteam

- Vaat/plastische/ortho en trauma

- Tweezorg

- JGZ

- Ouderen en Acute Dienst en POH GGZ Spoed

- Wijkverpleging

- Transferpunt

- Psychiatrie, opnameafdeling

- AOA

- Crisisdienst

- Cardiologie

- Interne / MDL/Oncologie en oncologisch dagcentrum

- Gezondheidscentrum/ Praktijkverpleegkundigr

- Praktijkverpleegkundige behandelteam Evean

- MDL

- VVT

- Vrouw- moeder- kind centrum

- Thuiszorg

- Poli geriatrie

- Cardiologie

- Geef les

- wijk

- Ic

- Orthopedie

- Orthopedie, traumatologie en kortdurende zorg

- Kindergeneeskunde

- Behandelkamer longziekten

- ICU

- Revalidatie

- Ik ben werkzaam als kwaliteitsverpleegkundige voor de gehele instelling en als wijkverpleegkundige werkzaam in social wijkteam

- Dialyse

- ZZP'er

- Kinder intensive care

- Dialyse

- Coördinator/verpleegkundigerepatriëring ambulance bedrijf

- dialyse afdeling

- thuiszorg/ITZ

- verloskunde

- 1e lijn

- momenteel niet werkzaam als verpleegkundige

- neurologie

- longgeneeskunde

- Meerdere afdelingen, werk als Centraal Coördinerend Verpleegkundige in avonden, weekends en nachten. Vergelijkbaar met Praktijkverpleegkundige

- Thoraxchirurgie

- Wijkverpleging

- POS

- FActteam

- Medische spoeddienst

- Poli

- Yhuiszorg

- Polikliniek en FACT volwassenen

- Poli Endocrinology in het AMC

- Dialyse

- Interne dagcentrum voor infuus therapie

- Dialyse

- Zzp

- Orthopedie/kortverblijf/traumatologie

- Chirurgie

- Verloskunde

- Kinderafdeling in ziekenhuis

- Recovery

- JGZ

- Hospice

- medisch centralist op een medisch contact centrum

- Cardiologie

- Jeugdgezondheidszorg

- Orthopedie/ Urologie/ KNO etc.

- Huisartsenpraktijk diabetes spreekuur, cvrm, copd, astma, ouderenzorg

- Afdeling Endoscopie

- Longpoli

- Gespecialiseerd longverpleegkundige in de thuiszorg

- CCU

- Specialistisch team

- Op een school zie 5

- Ambulancezorg

- Momenteel als ZZP-er thuiszorg/niet aangeboren hersenletsel en abortuskliniek

- SEH

- Maag darm longchirurgie

- Speciaal onderwijs 0-18 jaar

- Dialyse

- Recovery en IC

- Thuiszorg

- Obstetrie

- Couveuseafdeling A32

- Ok

- Verloskunde

- Acute geriatrie

- Intensive Care

- In de wijk

- Verloskunde / Gyn

- Ambulancedienst

- Mdl

- Ambulance dienst

- Recovery operatiecentrum

- Poli diabeteszorg

- Ambulante Nacht Zorg

- Nefrologie, interne, reumatologie

- Longziekten

- Anesthesie. OK

- kort verblijf (chirurgisch)

- Sociaal wijkteam

- Ouder en kind centrum

- Dialyse

- Snijdend specialismen

- Spoedeisende Hulp

- Huisartsenzorg

- nvt

- Kinderintensive care

- Ambulant caemanager en als poh ggz

- Nvt

- Endoscopie

- Onco/hematologie

- kinderafdeling neonatologie

- SEH

- Neonatologie

- Kinderafdeling

- Nvt

- Thuiszorg

- Intensive Care

- CCU

- Neurologie

- poli oncologie

- Vrouw moeder kindcentrum

- thuiszorg vnl kinderen

- CVA/ NAH

- ambulant FACT ouderen

- Polikliniek heelkunde

- IC

- Algemeen Interne

- wijkverpleging

- ICU

- Ambulancedienst

- SEH

- Trauma chirurgie, plastisch chirurgie, urologie, orthopedie en vaatchirurgie

- Wijk

- Casemanager dementie

- extramuraal

- Obstetrisch high care

- Palliatief of soms particulier dwz pt betaald 24 uur zorg zelf of deel pgb

- zorgbemiddeling

- ambulanceverpleegkunde

- Dagbehandeling

- Chirurgie (4A)

- Dialyse afdeling

- Cardiologie/ Respiratory Care Unit/ Niet beademde kinderen op IC

- Revalidatie volwassenen

- In de wijk

- Kinderafdeling

- Op ambulance

- Huisartspraktijk

- coordinerend verpleegkundige

- Preoperatieve Poli (POS)

- Nicu

- Flexpool, ziekenhuis breed

- Wijk

- Intensive care

- oncologie

- WAN Weeked, Avond Nacht Hoofd

- Bariatrie/ Urologie

- ICU

- Neurologie

- Hospice Het Clarahofje, Goes.

- Hospice

- IC

- Longoncologie

- Hematologie

- Poli urologie

- Nefrologie

- Dialyse

- hiv poli volwassenen

- Acute pijnservice en Pijnpoli

- Thuiszorg

- Seh

- dialyse

- Thuiszorg

- Kraam verlos

- Kort verblijf/ dagbehandeling

- ik werk nu als POH-Intensieve Zorg, voor de hoogcomplexe niet geprotecolleerde zorg

- Interne geneeskunde- Diabetesteam

- trials en Research interne polikliniek

- Medium care

- Afdeling Dermatologie

- Behandelafdeling cluster Volwassenen

- intensive care

- Hospice

- aoa

- Urologie/orthopedie, en een vaak ook chirurgie (met name vaatchirurgie)

- Kraam/ verlos afdeling

- Neonatologie

- Interne geneeskunde en dagbehandeling

- Oncologie

- Opnamenecentrum Heeze

- recovery

- Kind en Jongereafdeling (0-18 jaar)

- Oncologische gynaecologie

- academie

- Afdeling Oncologie/ Hematologie Langverblijf

- SEH

- spoedeisendehulp en intensive-coronairy care unit

- Oncologische polikliniek

- Diabetespoli

- CCU/EHH

- Thuiszorg

- Verpleegkundige in de wijk

- cardiologie/longziekten

- Oncologie dagverpleging

- als dementieverpleegkundige in de thuissituatie

- IC

- Gespecialiseerde thuiszorg ( technische en palliatieve zorg.)

- Nucleaire Therapie/ Endocrinologie

- Interne dag behandeling

- Orthopedie

- Longziekten/transplantatie

- PPC

- Thuiszorg

- urologie/kno/mka/plast chir/ orthopedie

- Ambulant

- Vezorgingshuis

- Intensive care Volwassenen

- medische dienst

- Brain Care Unit zuyderland MC Heerlen

- Nvt

- afdeling kind en jeugdzorg

- Verloskunde

- Haemodialyse

- Huisartsenpraktijk

- Orthopedie / Traumatologie

- kwaliteitsafdeling

- Afd Longgeneeskunde. Tevens op oncologie.

- Combinatie neurologie long interne oncologie afd algemeen ziekenhuis

- Als praktijkvp in de huisartsenpraktijk

- Poli long

- Kinderafdeling

- Geriatrische Trauma Unit

- Dagbehandelcentrum

- spoedeisende hulp

- kraam/verloskunde

- Cardio

- kliniek en spreekuren op poli kliniek/orthopedie,neurochirurgie

- RAV

- Hospice en technisch team

- Bij zorgintesieve kinderen thuis . Canule zorg met beademing

- intensive care

- Intensieve Care

- HR

- wond-stoma-continentie poli

- Buurtzorg Souburg team 2

- Pschiatrische jeugdzorg, dagbehandeling

- Thuis hemodialyse

- Thuiszorgorganisatie voorheen chirurgische afdeing

- thuiszorg

- Verloskunde

- cardio

- Geen afdelingen

- kinderdagbehandeling

- In thuiszorg bij team gespecialiseerd verpleegkundigen

- intensive care

- kinderpoli

- Medium Care Interne Geneeskunde

- Zorgopleidingen

- SEH ETZ

- Transferbureau

- alle afdelingen binnen een algemeen ziekenhuis

- thuiszorg

- Ambulante sggz

- orthopedagigische kind centrum

- RAV

- Ccu

- anesthesiologie

- verloskunde en gynaecologie

- SEH

- in een gezondheidscentrum bij 3 huisartsenpraktijken

- Ic

- spoedeisende hulp

- Intensieve care

- Extramuraal

- Hoofd Halsoncologie

- Algemene interne afdeling

- interne geneeskunde

- CCU

- Ambulance

- Kinderafdeling

- Hospice

- Anesthesie

- oncologie/hematologie/palliatief B5

- sociaal wijkteam

- Polikliniek MDL

- Long geneeskunde/ Longoncologische chirurgie

- Longgeneeskunde

- Longafdeling

- Seh

- Longgeneeskunde

- Advies

- Kinder- en tienerafdeling

- Shortstay hartcentrum

- Gespecialiseerde thuisverpleging

- NICU

- Ccu/ehh en ambulance

- Medische dienst

- Intensive care

- Poli MDL

- intensive care

- Kinderafdeling

- Nvt

- Cardiologie

- 5b

- cardiologie

- Thuisdialyse en centrum

- ICU

- Kraam verloskunde

- dagverpleging

- ic

- Joods Hospice Immanuel

- specialisische thuiszorg

- Recovery

- Intensive Care

- Poli Longziekten

- dialyse

- Oncologische dagbehandeling

- Kinderafdeling 0-18

- SEH en IC (in een verhouding van 90-10%)

- Interne polikliniek

- Ambulant Team

- Obstetrie

- Ambulance

- Ambulance

- IC

- SEH

- Ambulant ouderen

- Kinder-neonatologie afdeling

- Verloskunde

- CCU

- Verloskunde en Gynaecologie

- Neonatologie

- Intensive care

- Seh

- Obstetrie

- Kwaliteits team

- Somatiek

- Snijdende (chirurgie, urologie, gynaecologie, orthopedie)

- Kinderafdeling

- SEH

- Maag darm lever

- Poli MDL

- Seh

- Wijkteam

- Kinderafdeling

- kinderafdeling

- hartbewaking

- Slaapcentrum

- neonatologie

- huisartsenpraktijken

- CCU

- Maag Darm Lever Chirurgie

- Kinderpoli

 
 
8.

Zijn er binnen jouw instelling proeftuinen geweest *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 905

330 (36.5%): ja, ga verder bij vraag 9

564 (62.3%): nee, ga verder bij vraag 13

107 (11.8%): Ander

Antwoord(en) van het extra veld:

- Kinderafd en algemene afdeling
- Interne
- Meerdere, geen idee welke
- Chirurgisch afdeling
- Niet op de ic maar wel op veel andere afdelingen binnen Isala
- Weet ik niet welke
- Urologie en interne
- Volwassen afdelingen
- Medische oncologie
- Onder andere onze afdeling
- Op kinder, cardiologie
- Urologie, chirurgie
- Amc thorax chirurgie
- ?
- Long cardio
- kinderafd en VCH2
- Ik dacht chirurgie
- Chirurgie orthopedie
- Stemmingsstoornissen, dagbehandelingen, poli’s
- Andere ?
- Interne geneeskunde
- Cardiologie in combinatie met de longafdeling
- gewone verpleegafdelingen, niet op de gespecialiseerde
- Nu bezig op enkele verpleegafdelingen
- Zie boven
- Algemene verpleegafdelingen
- Oncologie, interne,longen
- Weet ik niet precies
- FACT/DNG
- Ortho en chirurgie
- Cardiologie en vaat/trauma
- Heelkunde shortstay
- Verschillende
- ??
- Verpleegafdeling
- Geen idee....
- Long afdeling
- Long geneeskunde en acute neurologie
- Orthopedie, CCU, nu onze afdeling verloskunde
- Cardiothoracale chirurgie
- Verschillende
- B3
- 3C en 2C
- Weet ik niet, net een maand werkzaam daar
- Chirurgie
- Interne
- Cardochirurgie
- verschillende algemene verpleegafdelingen
- Chirurgie en orthopedie
- Weet ik niet
- Bijna alle afdelingen
- Op verpleegafdelingen (ik geloof 3 verschillende) niet op de specialistische afdelingen
- alle afdelingen behalve SEH en IC
- Interne afdeling
- Nog niet, wel in teamoverleg allen geinterviewed hoe we het willen
- Spoedeisende hulp, volwassen afdelingen
- Chirurgisch
- Niet op een specialistische afdeling
- Gewone verpleegafding
- Chirurgie verpleegafdeling
- Verpleegafdelingen
- Nefrologie
- Nvvpo wil praktijkverpleegkundige invoeren, betekt voor mij 2,5 opleiding op HBO , dus ook hier erkent men de inservice opleiding niet op HBO niveau.
- Kinderafd, cardiologie, neurologie momenteel long, interne, oncologie, MDL, urologie
- MDL
- Cardiologie
- Chirurgie
- Kinder afdeling+ meedere
- neurologie /pulmonologie en orthopedie/KNO. Sinds 2 maanden gestart
- Niet binnen mijn afdeling maar wel ziekenhuis breed
- ik werk bij deze instelling nog maar 1 maand, geen inzicht hierin
- Op alle niet specialistische afdelingen
- Binnen het ziekenhuis en binnen onze eigen afdeling loopt nu een proef
- Diverse
- Overal
- geriatrie/chir
- Ccu vervolg en chirurgie
- Chirurgie
- Kinderafdeling nu volop aan het op zetten
- Nu 7 jaar zelfsturend
- kiinderafdeling
- Ik weet dat niet?
- gaan binnenkort beginnen op de kinderafdeling
- beschouwende en snijdende afdelingen
- ?
- A3, mdl chirurgie, D2 long,
- Weet ik niet
- nefrologie
- Geen idee. Aanzet was chirurgie. Weet echter niet hoe dat is gegaan
- Interne
- geriatrie
- thuiszorg
- Bij ons op de afd( en ik geloof ook nog op long/vaatchirurgie
- chirurgie en OHC
- Traumatologie
- cardio
- weet ik niet, werk er pas. Daarvoor bij Tweestedenziekenhuis en thuiszorg gewerkt
- interne geneeskunde
- C5 longafdeling
- Mdl
- longgeneeskunde
- ?
- Verschillende, geen idee welke
- Verpleegafdelingen
- Interne
- Niet op mijn afdeling
- kinder en interne
 
 
9.

Wat zijn jouw ervaringen binnen deze proeftuinen

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 905

528 (58.3%): Positief

56 (6.2%): Negatief

41 (4.5%): Beide

280 (30.9%): Weet ik niet

 
 
10.

Kun je vraag 9 toelichten

 
 

Aantal deelnemers: 334

Bekijk alle 299 vorige antwoorden

- Zijn nog gaande

- De proeftuinen zijn per 1 november 2019 begonnen, dus het is erg vroeg om er een conclusie aan te verbinden.

- Eerst wel positief: nieuwsgierig naar nieuwe ontwikkelingen, toen ‘frenettiscan’ ingevuld, hierna gesprek leidinggevende.
Daarna alles ‘vaag’, onduidelijk, onbekend of het in het zkhs toegepast zou worden, geen nieuwe uitleg meer hierover gehad.

- Ik was niet werkzaam op 1 van deze afdelingen.
Proeftuin op kinderafdeling is mislukt

- Was niet op mijn afdeling en er niet over gecommuniceerd

- Op andere afdelingen

- Onze afdeling heeft niet meegedaan

- Was niet op mijn afdeling.

- Mensen met gigantisch veel ervaring worden gedegradeerd en gedemotiveerd!

- Ik heb niet gewerkt op afdeling die proeftuin was

- Op de kinderafdeling is hij vroegtijdig afgeblazen vanwege personeels tekort.

- Proeftuinen niet op onze afdeling geweest. Weinig van teruggehoord.

- Omdat ik niet op deze afdelingen werkzaam ben. Op de IC is geen proeftuin.

- Er was wel berichtgeving intern maar ik ben sceptisch over deze positieve geluiden.

- Ik heb er zelf niet gewerkt..weet wel dat ze er waren/zijn met zowel positieve als negatieve ervaringen

- Niet op mijn afdeling. Ik weet Dat ze net begonnen zijn

- Niet bij ons op de afdeling

- Was niet op onze afdeling. Geen verslagen gezien.

- Er werd mogelijk gemaakt dat de verpleegkundigen onderzoek konden verrichten in hun werkveld.

- Op het moment van de proeftuinen werkte ik in het flexteam. Verschillende afdelingen gingen er anders mee om, en vanwege het flexwerk was ik niet lang genoeg op een afdeling om er een goed oordeel over te vormen

- Er is meer geïnventariseerd en meer tot elkaar komen. Voor een echte verdieping stond de afdeling niet open. Ik vind nog steeds dat de regie verpleegkundige functie is.

- De proeftuinen hebben op andere afdelingen plaatsgevonden. Ik heb begrepen dat bij drukte het onderscheid tussen HBO en MBO verviel, maar dat heb ik alleen van horen zeggen.

- Op seh nog niet gestart

- Op de ic hebben we hier gelukkig niets mee te maken.

- Het feit dat MBO ers met heel veel ervaring geen regie taken kunnen doen zonder HBO opleiding vindt ik heel slecht

- Nee

- Er is niet op mijn afdeling, de intensive care, geproeftuind

- Niet op mijn afdeling

- Is geflopt ondanks meerdere tussentijdse aanpassingen en uiteindelijk on hold gezet.

Had geen draagvlak op de werkvloer

- Bij ons op de afdeling moesten de Senioren HBOV gaan doen. Bizar zelfs iemand die al 61 jaar was, maar ze ging. Zit nu in hogere functie daardoor. Dus hoort bij Functiedifferentatie.

Op de rest van de mensen op de werkvloer is dit nietmogelijk zijn nl alle maal zeer gespecialiseerde mensen die goed hun werk doen. Allemaal op zelfde niveau

- We zijn net gestart voordat BIG 2 werd afgeschaft. Nu moeten we ondanks afschaffing toch van start gaan met de bijscholingen omdat dat geld ervoor was gereserveerd

- Anders voorgeschoteld dan het werkelijk ging worden

- Op mijn eigen afdeling niet

- Mn door hbo vpk als positief gezien. Helaas genoeg vpk met oude hbo opleiding of mbo of inservice die niet in aanmerking zijn gekomen ondanks competenties

- Mensen zijn gedwongen om alsnog hbov te gaan doen om in hun functie te kunnen blijven. Inservice met Mmo en jaren ervaring telde niet meer

- Weet ik nog niet, studenten lopen er stage, maar heb verschil nog niet duidelijk gekregen
Er volgt een vervolg onderzoek hoop dat dat duidelijkheid gaat geven.

- Iedere dag word er gevraagd, wat kan de regie verpleegkundige doen?
Iedere dag blijft het stil......

- De eenzijdig wijze van benadering. (Alleen theoretisch benadering. Eigen verantwoordelijkheid registeren naar protocollen, hierdoor het zelf nadenken en waken wordt afgekapt - patient veiligheid in gevaar - men werkt alleen procollair en durft/kan niet meer out of the box denken)
Alleen HBOV ers mogen regie voeren ,waar menig geen ervaring heeft die telt. Correctie van verkeerde beslissing/motivaties worden niet gehoord.
Het niet weten toe te passen op een specialistische afdeling. Zij voeren nl met z'n allen regie over hun eigen patiënten. En daar dus ook geen invulling in durven te geven.

- Ik weet dat ze proeftuinen zijn gestart op AOA en IC, maar heb er persoonlijk geen ervaring mee.

- Er schijnen proeftuinen te zijn maar die gelden voor HBOV-ers. Ik weet niet waar in het ziekenhuis

- Er wordt niet over gepraat. Maar stiekem achter de schermen hoorden we dat het een mislukking was. Ook al omdat ze alleen met HBO ers draaiden en op maar 1 4 persoonszaal

- Afdeling urologie heeft proeftuin gehad. Kreeg van verpleegkundigen overwegend negatieve reacties. Waarschijnlijk omdat niet iedereen op de hoogte was hoe ermee om te gaan.

- Bij ons is de broeftuin niet door gegaan
Weinig gehoord over de overige afdelingen

- Op mijn werkplek heb ik er niets van gemerkt

- Lopen nog op 2 verpleegafdelingen.

- Werkt op dit moment goed

- Niet op de seh geweest wel in isala

- Zelf geen ervaring mee

- Het was niet op mijn afdeling

- Het was niet op mijn afdeling

- Heb er van gehoord, veel negatief. Niet zelf ondervonden.

- Alle mbo en inservice zorgco's moesten verplicht het HBO V gaan doen.
Zoniet ,uit je funktie gezet en terug naar de werkvloer.
Verse HBO ers net van school mogen de regië funktie 2 jaar gaan proberen
Als mbo er en inservice opgeleide komen niet meer in aanmerking voor vervolgopl binnen het MZH overal vragen ze minimaal HBO V opleiding
De regië doen geen andere taken die voorheen de zoco's deden.
Geen onderzoeken ed.
Ze zijn het verlengstuk van het hoofd die taken van haar doorschuifd naar de regië.
Regië staat weinig tot niet aan het bed,zoals eerst wel de bedoeling was.
Zij zouden de hoog complexe onvoorspelbare zorg gaan doen.
Komt niks van terecht bij ons.
Als ze al een keer op zaal staan ,hebben ze de laagcomplexe voorspelbare zorgpat.zodat ze daarnaast andere taken van het hoofd kunnen doen

- Wel gaat ons Ziekenhuis door met regie vpk aan te stellen.

- Was niet bij mij op de Afdeling

- Was proeftuin over het afnemen van intakes door alle niveau's verpleegkundigen

- Op verpleegafdeling. Verder nooit wat van gehoord

- Was niet op mijn afd, wat ik via via begreep is het op een afd voortijdig afgebroken

- Er zijn wel probeersels geweest. Heb daar niet veel van meegekregen. Ze zijn wel bezig met het invoeren van regie vp

- Het onderscheid is moeilijk te maken. We nemen als hbo taken over van de teamleider. Veel weerstand van t team waardoor mbo zich niet gewaardeerd voelt en er onstaat een cultuur waar in iedereen denkt ik moet verder leren anders ben ik niks waard

- Is niet voor onze afdeling

- Heb er niks van vernomen

- nvt

- Nvt

- Weet ik eigenlijk niet. Er is niet veel ruchtbaarheid gegeven aan hele 'proces' van functiedifferentiatie. Wel dat er besprekingen zijn (geweest).

- Er lopen momenteel proeftuin. Weet niet exact op welke afdelingen. Volgens alrijne academie (scholing)zijn deze positief maar ik weet er verder niets van.

- Deze zijn niet op gespecialiseerde afdelingen geweest

- Op deze afdelingen mochten ineens alleen hbo verpleegkundigen werken dus binnen de instelling kon ik me niet in die richting ontwikkelen
Op die afdelingen zelf werkten dan vooral hele jonge mensen en voor bijvoorbeeld een depressie afdeling is dat een gemis
In de ambulante settings met enkel jonge hbo v ers mistte echt de ervaring daardoor

- Net begonnen met een scholingstraject (via de Han)

- Er is mij nooit iets verteld over wat de proeftuinen precies inhielden, wij werden er niet bij betrokken, maar de HBOers wel.

- Geen proeftuinen...

- Ik heb niet met de proeftuinen gewerkt, weet niet of het heeft gewerkt.

- Geen idee, was niet op mijn afdeling.

Het was wel het plan voor onze afdeling,maar niet doorgegaan ivm moeizaamheid betreft opzetten. Te weinig HBO verpleegkundige.

- Nee ,
Volwassen lnterne geneeskunde is proeftuin geweest
Niet vergelijkbaar met kinderafd 0-18

- Weet dat er werkgroepen zijn maar ben hier niet bij betrokken.

- Gebeurt buiten mijn gezichtsveld
Heb gehoord dat het personeel op de werkvloer er negatief over zijn ,de regie verplk zijn boventallig en get is niet helder wat precies hun taken zijn echter de proef gaat gewoon door

- Ik werk op een gespecialiseerde afdeling, die deden niet mee

- Proefprojecten zijn pas gestart

- Meegewerkt aan het opstellen van plan tot functiedifferentiatie. Goed dat er wel onderscheid wordt gemaakt binnen de verschillende opleidingsniveaus, de manier waarop vind ik minder goed. Er moet ook keuze voor zijn om het wel of niet te willen. Begeleiding van buitenaf die we kregen was niet afdoende, was niet exact gericht op het doel dat we als vp voor ogen hadden.

- Vanaf maart 2019 ben ik ziek thuis. Na de volgende OK hoop ik weer aan de slag te kunnen.

- Wij moeten zelf nog starten

- Proeftuin is een groot woord maar ongeveer 12 jaar geleden is er een functie differentiatie gekomen. Voedinsassistenten werden zorgassistente niv 2 en assisteren op volwassen afdeling in de zorg door bv de vpk te ondersteunen bij wassen. Alle vpk werden niv 4 en per afdeling een paar verpleegkundigen niv 5 met taken in de bedrijfsvoering of kwaliteit. (Opkomst KPI's). Dit was tot 4 jaar geleden een functie met waardering in fwg . Nu is het een rol geworden met het idee dat er na 3 jaar gewisseld kan worden. En dat werkt niet. Werkzaamheden zijn alleen maar toegenomen met alle registratie druk. En niemand wil het doen. Als rolletje. Handige set van de organisatie om voor een appel en een ei een volk als teamleider neer te zetten. Rol/contract is al 3 x verlengd maar een aanpassing naar de praktijk komt er maar niet

- Zelfsturende teams werkt niet, niet alles is zelf zonder leiding binnen een team op te lossen.

- Is buiten mijn waarneming vanuit de endoscopie afdeling.

- Niet op mijn afdeling

- Er waren alleen proeftuinen op algemene verpleegafdelingen, de specialistische afdelingen zijn hierin niet mee genomen.

- Op de polikliniek niks met de proeftuinen te maken. Op volwassen afdeling gericht.

- Geen duidelijke visie in ziekenhuis, redelijk vrijblijvend. Intentie om niveau 6 opgeleide vpk meer ebp uit te laten rollen, vp onderzoek te stimuleren etc. Op de werkvloer geen verdere differentiatie toegepast ( vind ik positief)

- Binnen de eigen afdeling geen ervaring mee.
Wel veel aankondiging gezien, maar nog weinig gehoord van resultaat tot nu toe.

- In het begin wat opstartproblemen, maar verpleegkundigen komen meer in the lead HBO en mbo!

- Ik weet dat Rijnstate met die proeftuinen bezig is...ook nu nog

- We zijn nog bezig met de ambitie gesprekken. De uitkomsten ervan moet verder bepalen wat voor acties worden genomen

- Is net gestart

- De proeftuinen in ons ziekenhuis zijn op algemene afdelingen geweest.

- vernieuwing en verbijzondering gericht op nieuwe inrichting GGZ

- Niets over gehoord.

- Tijdens de proeftuinen was iedereen positief bezig om te bezien wat fd kan bijdragen om de kwaliteit van zorg te verbeteren. Er werd geluisterd naar de ervaringen van de verpleegkundigen. Zo werd besloten dat fd niet ligt in complexiteit van zorg maar in ebp, coaching, verpleegkundig leiderschap en kwaliteitszorg.

- Niet op onze afdeling , en er is weinig over geïnformeerd

- Net begonnen, nog niet echt iets uitgekomen.

- Er zijn afdelingen waar het loopt en afdelingen waar het minder of slecht loopt.
Eea hangt ook erg af van de mate waarin de leidinggevende mee denkt en mee doet als gelijkwaardig gesprekspartner en mede kartrekker.

- Zowel mbo, inservice als hbo zijn bijgespijkerd op kennis rondom klinisch redeneren, shared decision making en de hbo 'ers ook op evidente based werken. We zijn weer extra alert en enthousiast aan de slag. Nu nog de invulling van de nieuwe rollen bespreken, want wij gaan we met onderscheid werken.

- Op de IC waren geen proeftuinen.

- Proeftuinen zijn op hebben op andere afdelingen plaatsgevonden, niet op onze specialistische afdeling

- Nee

- Zelf geen ervaring. En nog niet veel over gehoord. Men gaat wel gewoon door.

- Ik werk op specialistische afd en daar waren geen proeftuinen. Op verpl afd dus wel proeftuinen.

- Proeftuin is niet toegepast op de CCU/EHH

- Heel voortvarend van start zonder degelijke onderbouwing, opleidingen die aangeboden werden/worden mogelijk niet landelijk erkend...
de projectleden van verpleegkundigen 2020 hebben weinig antwoorden op vragen vanuit de werkvloer, daarnaast worden kritische vragen bestempeld als negatief.
Er wordt weinig draagvlak gecreëerd op de werkvloer en er is veel onduidelijkheid over de toekomst en wat de toegevoegde waarde is van de opleidingen die aangeboden worden. Daarbij is landelijke afstemming en erkenning van aangeboden opleidingen een must.

- Er is niet veel ruchtbaarheid aan gegeven.
Het vond niet plaats op mijn afdeling
TNT nog niets over uitkomsten gelezen

- Ik werk zelf niet op een afdeling waar een proeftuin is. Wat Ik hoor zijn de managers positief. Niet alle medewerkers zijn zo positief.
Wat ik van de zijlijn zie is dat ik niet positief ben.
Wat ik zie minder handen aan het bed. Voor mijn gevoel weinig overzicht.

- Op mijn afdeling geen proeftuin

- Geen ervaring mee. Niet binnen de OK van toepassing gweest

- Zelf niet in proeftuin gewerkt

- Onduidelijk hoe dat effect heeft op icu

- De ervaring met de proeftuin is positief. Momenteel loopt het minder goed door gebrek aan voldoende personeel. Regieverpleegkundigen Hebben daardoor minder tijd om zaken op te pakken

- Gee proeftuin op onze afdeling.

- In de praktijk bleek verschil mbo hbo niet te werken

- Niet op mijn afdeling

- Zelf niet mee te maken gehad

- Mbo en hbo versterken elkaar, ieders kwaliteiten worden beter benut! Je weet wie je waarbij kan helpen en wat elkaars krachten zijn.

- Is niet op onze afdeling gebeurt

- Persoonlijk geen ervaring mee.
Middels een tool is er geïnventariseerd wat de verhouding mbo HBO moet zijn.. Vervolgens middels accesments bepaald wat het door ontwikkel traject wordt. Maatwerk.
Uitgangspunt is iedereen blijft doen wat hij/zij nu ook doet.
Project loopt nu op twee profiel afdelingen

- Wij gaan nu proef draaien. Dus nog geen uitkomsten.

- Ik heb er zelf geen ervaringen mee.

- Ervaringen alleen van horen zeggen. Geen persoonlijke

- ik heb alleen van afstand informatie gelezen, geen eigen ervaring

- Projectleider nieuwe ggz geweest

- Heeft niet veel opgeleverd

- Zelf niet meegedraaid op de proeftuin afdelingen

- Dit is gebeurd op afdelingen waar ik niet werkzaam ben, verhalen die ik hoorde waren negatief en positief

- Proeftuinen zijn begonnen als pilot. Maar ook bedoeld om door te zetten. Mzh doet naar abuiten toe doen ze voorkomen dat alles zo geweldig is, maar dat is niet zo. Het is erdoor gedramt. Je doet de MBO-V stagiaires erg tekort. Iedereen die regieverpleegkundige wil worden mag meedraaien en solliciteren. Dat solliciteren is een wassen neus. Iedereen wordt aangenomen. Helaas zit er een groot verschil tussen de mbo van bu en de inserviceopleiding. Waarom dat papiertje en niet kijken naar iemand zijn competenties? Positief is dat iedereen de hbov opleiding mag doen. Maar wat voor meerwaarde is dat als iedereen het gaat volgen. Daarnaast zijn er heel veel mensen uit het ziekenhuis gegaan vanwege de functiedifferentatie.

- Niet op mijn afdeling, niets van mee gekregen

- Vlgs mij was het positief. Alleen roept het bij mij dan ook vragen op. Deden mijn collega's op vrijwillige basis hieraan mee? Wat was de motivatie om mee te doen? Hebben ze ook gerealiseerd dat de A inservice verpleegkundige gedegradeerd werden tot MBO verpl. Waren het misschien collega inservice die het wel best vonden of zijn het inservice collega's die nog blijvend gemotiveerd zijn om zich te ontwikkelen?

Ik denk dat de proeftuin een verpleegafdeling betrof. Ik kan dat dan niet 1 op 1 vergelijken met een gespecialiseerde afdeling waarop ik sinds 1990 werk. Ik heb diverse opleiding gevolgd. En iedere goede verpleegkundige mag solliciteren om te opleiding te doen. Wat mij wel opvalt is dat veel meer MBO verpl struikelen over de vervolg opleiding vs de HBO verpl. Hierdoor een soort natuurlijke selectie.

Op mijn afdeling is iedere gespec verpl gelijk (en hoop dat het ook zo blijft) Lijkt mij straks niet leuk om alleen luiers te mogen verschonen en niet meer de echte IC zorg te mogen doen. De bij ons werkzame kraamverzorgende zijn een welkome aanvulling ter ondersteuning. Voor mij is dit voldoende functiedifferentiatie.

- Degene die in de proeftuin hebben gedraaid zijn hier ook over verdeeld en weinig over terug gehoord

- Veel overleggen die nergens toe leiden
Enorme devaluatie van waardering ervaring en kennis
Hbo krijgt scholingen ed aangeboden, de rest niet
Maar vooral, het eeuwigdurende geklets en interessantgedoe dat geen enkele meerwaatde heeft

- Te hoge werkdruk daardoor liep het niet. Stelde dus niets voor.

- Geen directe ervaring me

- Niet op mijn afdeling,

- Als inservice verpleegkundige ingeschaald bij MBO, terwijl wij op HBO nibeau les hebben gehad.
Veel herhaling, het gevoel krijgen dat HBO belangrijke was, werd meer energie in gestopt. Diploma of getuigschrift nog steeds niet ontvangen

- Er zijn binnen het ziekenhuis proeftuinen geweest. (Nog) niet op de gespecialiseerde afdelingen

- Niet op onze afdeling geweest dus geen ervaring mee.

- psychiatrie heeft het tegengehouden, wilden eerst weten waar anderen tegenaan lopen. Lopen nu achter de feiten aan, aangezien het UMC de functiedifferentiatie gaat invoeren.

- Ik vind dat het voor de vpk op de SEH, IC en CCU véél meer veranderingen geeft dus zouden ze het óók op dié afdelingen moeten proberen. Misschien dat functiedifferentiëring op een verpleegafdeling prima werkt maar bovengenoemde afdelingen werken heel anders dan de gemiddelde verpleegafdeling, en er zijn sowieso heel andere competenties nodig.

- Binnen de instelling nog geen proeftuinen.
Wel werd er vanuit dji hoofdkantoor gevraagd wat opleiding basisdiploma was met niveau, nog onduidelijk wat hiervan precies de bedoeling was, maar leek te passen in de plannen van wet big 2

- Geen ervaring met proeftuinen , lees alleen soms een stukje via de isala app hierover

- De HBO verpleegkundige kreeg wat meer uitdaging, zonder dat de MBO vpk opdraaide voor de rotklusjes

- Zelf geen ervaring in proeftuin wad op andere afdeling

- -

- Er is een proeftuin geweest speciefiek over functiedif. Dit was op een andere afdeling. Geen idee wat dat inhield.
Ook een proeftuin EBP, deze was nog in ontwikkeling en gebruikers ervaring werd gebruikt om deze te verbeteren voor een volgende groep.

- -

- Positieve uitwerking van de functiedifferentiatie. HBO verpleegkundigen groeien/bloeien meer

- Op andere afdeling dan recovery proeftuinen geweest

- Opzet instroom VPK vooropleiding en vervolgopleiding

- Binnen het ziekenhuis is wel een proeftuin geweest maar ik heb hier niet gewerkt.

- Proeftuin betrof andere afdelingen

- Op de SEH is geen proeftuin geweest, via een App zie je voorbij komen waar ze starten.

- Ik weet dat ze op de verpleegafdeling hiermee gewerkt hebben, maar daar kom ik niet mee in aanraking.

- Vreemd dat de proeftuinen gewoon doorgaan terwijl de wet is afgekapt.

- Na 2 jaar wel reuring, maar geen concrete dingen ontstaan....

- MKC niet direct betrokken geweest bij proeftuinen.

- Was niet gericht op specialistische afdeling. Curriculum SEH-opleiding en HBOV komen op veel punten overeen.
SEH is voorlopig uit de proeftuin gestapt

- Leerzaam door contact met andere afdelingen en te horen hoe zij daar met bepaalde dingen omgaan. Negatief, dat het je opgedrongen word, je hebt geen keuze en waarom??? Wet BIG 2 is van de baan.

- Ik heb een keer een gesprek gehad met een verpleegkundige van deze afdeling.
Hoe het in de dagelijkse praktijk gegaan is weet ik niet.
Onderwerpen die HBOV 'ers moesten bekijken kunnen MBOers/ Inservicers ook.

- We zijn met onze afdeling net begonnen, om op hoogte te blijven wat ze willen bewust in focus en regiegroep gegaan.

- Nee, ik heb eigenlijk geen idee

- ten eerst zijn we met een te klein team van 11 personene, er zijn 5 hbo en 3 inservice vplk en 3 mbo vplk.
wat de bedoeling is snap ik nog niet. ik weet wel dat Kempenhaeghe altijd steevast iets lager salarissen geeft dan een regulier ziekenhuis.

- Ze zijn er net mee gestart; op 2verpleegafdelingen

- Op spoedeisende hulp al heel snel losgelaten, verder geen meerwaarde
Differentiatie die beschreven wordt, is bij ons ook op basis van e specialistische opleiding, dat maakt het onderscheid.
Dit is differentiatie waar ik achter sta, je moet mij met neo specialisatie ook niet op cardio zetten, verschillende gebieden, maar wel dezelfde basis als verpleegkundige

- Ik ben niet actief op een afdeling die is aangemerkt als proeftuin.

- Fijn dat er proef wordt gedraaid, jammer dat je er nooit wat van terug hoort en de inspraak niet aanwezig is.

- Heb alleen van horen zeggen dat het niet functioneerde. Men kwam door tijd en personeelstekort niet toe aan de extra taken die bij regieverpleegkundige hoorde.
Was dus niet op mijn afdeling

- Geen proeftuin op de IC, waar ik werk

- Positief: versterken van de collega’s die behoefte hebben aan coaching
Uitdaging voor de hbo-er

Negatief
Komt de patiëntenzorg niet ten goede
Hbo is niet de maat van wie dat kan, specifieke deskundigheid en ervaring hebben meer zin

En in z’n algemeenheid: we kunnen dit soort onrust niet aan, alle zeilen bijzetten om het hoofd boven water te houden. Er is onvoldoende energie om de koers te wijzigen. Dat zal eerst wel moeten, door de pijn en weerstand heen.

- Was niet op onze afdeling, hoewel er wel op ander gebied veel rumoer is geweest dmv een opleiding tot zowel obstetrie als neo-verpleegkundige om op beide specialismen high care zorg te kunnen bieden. Er werd niet geluisterd naar de bezwaren van de al werkenden neo en obs-vplk en nu zijn ze er ook van teruggekomen dat het veel te hoog is gegrepen. Studenten mogen nu één specialisme kiezen.

- Er wordt in de polikliniek wel aandacht en energie in gestoken. Ze weten niet goed wat ze met de poli's aanmoeten.

- Somatiek ervaring is moeilijk om te zetten naar psychiatrie.

- Er zijn proeftuinen in ons ziekenhuis. Wij zijn de 1e gespecialiseerde afdeling die hier aan mee moest doen. De opzet is voor onze afdeling gewijzigd. De wet BIG 2 acties spelen hier een grote rol in.
Het lijkt de bedoeling voor onze afdeling gaat worden om naar competenties te gaan kijken en niet naar opleiding.
Ik moet het allemaal nog zien.
Voor het hele traject zijn kipps gelden verkregen dus de trein dendert door.

- Inhoudelijk niet bekent mee

- Weinig informatie van de uitkomsten gehad

- Ik heb zelf geen contact met mensen op die afdeling

- Niet werkzaam geweest op proeftuin. Op onze afdeling gaat deze 1 januari beginnen.

- Er werd alleen maar gekeken wat hbo voor meerwaarde heeft. Er werd niet gekeken wat er al aan kwaliteit was en hoe deze behouden kon blijven.

- Heb er zelf geen ervaring mee. Proeftuin was niet op gespecialiseerde afdeling

- Geen proeftuinen.

- Ruimte om verpleegkundig leiderschap te ontwikkelen.

- Al 14 jaar niet meer in ziekenhuizen gewerkt

- Weet niet of hier proeftuinen van zijn.
De opleiding loopt nog niet binnen de Hogescholen

- Het geboden scholingstraject is wel goed. Het strikte onderscheiding tussen MBO en HBO vooropleiding niet zo goed. Zo word er niet maximaal gebruik gemaakt van de aanwezige kwaliteiten .
Heeft bij eerdere proeftuin wel tot problemen geleid tussen collega's op de werkvloer. Dat is niet goed.

- Op afdelingen in MG werden proeftuinen gedaan.
Via interne sites te volgen.

- Nee

- Nee weet er te weinig van

- Zijn net bezig met de proeftuin

- In het diaconessenziekenhuis op afdeling Cardiologie is er een soort van proeftuin geweest.
Ik weet niet wat daar de uitkomsten van zijn.

- Tijdens proeftuinen werd onderzocht of er een verschil was of een vpk met HBO of MBO de taak van dagoudste heeft. Gaf veel onrust, tweedeling en cynisme.

- Van tevoren al duidelijk dat een kritische kijk erop niet erg gewenst was.

- Proeftuinen?

- Nog niet mee te maken gehad

- Diverse verpleegkundigen binnen Bernhoven hebben al aanvullende scholing gehad tbv regie verpleegkundige

- Ik heb er zelf niet gewerkt.

- Nvt

- Er is pas gestart met de proeftuinen, nog erg zoeken.
Ik zie op dit moment nog niet de meerwaarde van regie vpk in deze setting. Nu erg gericht op de coördinatie van de dag
Er zijn daarnaast niet genoeg HBO vpk op de afdelingen. Het is dus wisselend per dag . Een niet HBO'er "mag" de ene dag wel een regie rol vervullen ( omdat er geen hbo'er is) de volgende dag niet, dan wordt deze rol weer overgenomen door de hbo'er. Voelt voor veel mensennier goed

- Het is een beetje aan me voorbij gegaan doordat ik ziek hen geweest. Er wordt binnen ons ziekenhuis gestreefd naar goede opleiding mogelijkheid scholingen etc. En als je hier dan verder iets mee wil doen dan kan dat. Doordat er op mijn afdeling gestreefd wordt om zoveel mogelijk mensen de AOA opleiding te laten doen, die nu ook eindelijk geaccrediteerd is gingen wij als beloning naar schaal 50 en ben ik eigenlijk heel tevreden

- geen ervaring mee

- Er wordt nu onderscheid gemaakt, je “moet” hbo-v vpk zijn om te groeien

- Veel ervaren verpleegkundigen (MBO met vele jaren ervaring en inservice opgeleiden) zijn vertrokken naar elders of naar afdelingen waar dit niet speelde met als gevolg dat er nu misschien genoeg HBO geschoolde verpleegkundigen rondlopen maar helaas met 0 ervaring.
Op papier is de functiedifferentiatie dan wel doorgevoerd maar naar de kwaliteit van zorg/kennis en kunde wordt voor het gemak niet gekeken!!!

- Alleen HBO-V mag regie rol krijgen in ons ziekenhuis. Ongeacht jaren ervaring of diploma. Mag ook al als je opleiding HBO-V doet. Niet als inservice vpk met jaren ervaring.

- zie vraag 8

- Er was heel veel weerstand. Lijkt nu weg te zijn. Dit heeft te maken met het Feit dat de niet regieverpleegkundigen niet hun werk hoefden aan te passen. Daarnaast zijn de regieverpleegkundigen een schaal hoger gegaan.

- Er zijn diverse proeftuinen geweest in het MMC op de niet gespecialiseerde afdelinen. Daar is de functie regie verpleegkundige ook al doogevoerd. Dit jaar in maart start de proeftuin op de kinderafdeling en zijn de gespecialiseerde afdelingen aan de beurt.

- Er was te weinig begeleiding om dit tot een succes te maken. Kortom, het ontbrak aan voldoende personeel.

- Door de mbo - hbo differentiatie is er een tweedeling in het team ontstaan. De mbo voelt zich ondergewaardeerd. Wordt ook bij de regievergaderingen buitengesloten. Apart mail contact van unithoofd met de regieverpleegkundigen. Dit voelt als tweedeling binnen een groep. De mbo mag niet meer als “oudste” draaien, behalve als er geen hbo is dan ben je wel bekwaam en mag je als mbo-er als oudste werken met regie verantwoording. Voor de rest hebben veel mbo - ers ontslag genomen omdat ze het gevoel hadden deze slag niet te kunnen winnen. Zij zijn in de thuiszorg of buurtzorg gaan werken.

- 1 in ochtend waren we collega verpleegkundigen, in de middag was er een merkbaar verschil in mbo en hbo vooral hoe men naar elkaar kijkt

2 lijkt of de instelling aan het proberen is of ze een instrument kunnen ontwikkelen om oude inservice opgeleiden en oude hbo-v opgeleiden aan te pakken.

3 assessments a 4 keer per jaar is bizar. Er zitten geen consequenties aan vast..... jaja.

4 opleidingseisen voor "regieverpleegkundigen" komen uit Maastricht en zijn niet reëel,

5 Voor de ouderen onder ons lijkt een soort leeftijdsdiscriminatie te ontstaan, je wordt te oud voor de investering.

6 Binnen een week gaf een van de aankomende "regieverpleegkundigen" de opmerking toen een verkeerde kunstnier was neergelegd; Dat komt door al die laag opgeleiden hier. ......

7 We hebben zelfs al een bijscholingsprogramma specifiek voor mbo en hbo. Op mijn vraag wat ze dan doen met de inservice opgeleiden wordt geprobeerd om hieromheen te lullen. Overigens de aangeboden bijscholing hebben we al meerdere keren gehad. (dezelfde inmiddels al 3 keer)

- een MDO verpleegkundige met werkervaring, zo als ik met 37 jaar werkervaring, kan net zo goed taken verrichten op een niveau van een "HBO" verpleegkundige

- Ik weet niet of er afdelingen waren/ zijn die als proeftuin dienden.
Wel dat men bij ons al vooruitlopend op het beleid van het kabinet de weg in geslagen is om mensen op te leiden naar nivo HBO- V voor de regie-verpleegkundigen. Dit op vrijwillige basis.

- Was op andere afdeling. Dus geen ervaring mee.

- Ik werk niet op een reguliere verpleegafdeling

- Het betreft niet mijn afdeling waar de proeftuin heeft gedraaid. In het OLVG hoor je alleen vanuit de werkgever (positieve) verhalen. Vanuit de OR of afdelingen waar de proeftuin draait hoor ik niets.

- Niet alle gekozen proeftuintjes waren werkzaam en dus zonde voor de tijd

- Werken steeds op onderscheid maken bij het verrichten van hetzelfde werk.

- Ik zelf heb in 2017 mijn hbov afgerond, dus heb er 'geen last' van!
Voor de MBO-ers/ inservice zijn deelname aan kernteam (was toen)/ regieteam (dat is nu) niet meer mogelijk. Hierdoor is hun functie uitgekleed. Veel MBO-ers/inservice zijn vervolgens andere functies gaan zoeken waardoor veel verloop onder personeel. Ook zijn mbo/inservice uit hun seniorfunctie gezet omdat ze geen hbo hadden. Dit terwijl zij al jaren hun competentie hadden getoond.
Erg jammer

- Onderscheiding van de taken, veel verbeteringen maar wel te koste van mbov en inservice. Dagdiensten voor regie verpleegkundigen.

- Mijn ervaringen heb ik niet de proeftuin. is op een verpleegafdeling geweest en daar was men positief

- Wij zijn net gestart kijk er positief tegenaan

- In het ziekenhuis waar ik gewerkt heb zijn proeftuinen voor verpleegkundig leiderschap geweest

- Op dialyse afdeling is geen proef ingesteld. Wel p andere afdelingen. Ik begreep uit de verhalen dat men daar toen(begin 2019) enthousiast over was. SG is nu volledig gericht op Hbov ers bij vacatures en behalen voor MBO verpleegkundigen.

- Nvt

- Het is goed dat er differentatie komt tussen HBO en MBO, maar ik ben HBO opgeleid in een academisch ziekenhuis, en werd al meteen aangesproken dat ik nu MBO er ben.

- ben er niet bij betrokken geweest. vlgs mij is regieverplkk zelfde als seniorverplkk.
wat niet gewerkt heeft

- Heb ik niet mee gekregen

- Veel administratieve druk.

- Proeftuinen waren Niet op de poli wel op de verpleegafdelingen maar dat is niet te vergelijken met het werk van een gespecialiseerde verpleegkundige op een poli

- Ben er nog geen jaar werkzaam

- Wanneer de werkdruk het toelaat en voldoende personeel aanwezig is dan wordt er aandacht aan besteed

- De vpk die HBO zijn opgeleid en sommigen nog geen jaar ervaring hebben moeten de lijnen uit gaan zetten... Terwijl er mboers zijn die dat beter zouden kunnen. Er komt niet veel uit zeker gezien de problemen met de personele bezetting.

- Er zijn binnen de instelling wel proeftuinen geweest, mijn afdeling moet hier nog mee beginnen.
Ervaringen mbt proeftuinen zijn zeer wisselend.

- Ik ben niet op de hoogte hoe het met de proeftuin gaat

- MBO verpleegkundige is vaak geen probleem. Maar HBO-V is vaak zeer moeizaam. Veel te weinig kennis, ja hoe je een onderzoek moet doen. Maar de anatomie is een ramp en veelal een korte stage in een ziekenhuis, ALS ze een stage in het ziekenhuis hebben gehad.
De basiskennis ontbreekt, de kijk op de patiënt ipv allerlei lijstjes in te vullen en dan is er een EWS van 4, drama!
Wat is de reden van een EWS 4, kijk en redeneer. Want het klinisch redeneren is echt bij de inservice A begonnen. WIJ hadden alleen maar les van artsen, 40 uur les 3 en een half jaar lang alle vakken én anatomie.

- Niet zelf mee gewerkt.

- Ik heb er zelf niet gewerkt. Vanuit de wandelgangen gehoord dat het management het heel positief vond maar de werkvloer niet.

- Niet op onze afd plaatsgevonden

- Zijn echt aan het opstarten

- Veel tijd en moeite gekost om dit op de verpleeg afdelingen uit te rollen. Helaas is het daar bij gebleven.... er was de intentie om de verpleegkundigen op de specialistische afdelingen in te schalen op in ieder geval hbo niveau vanwege alle specialisaties. Zover is het echter niet gekomen.

- Net

- Kleine teams midden in de wijk, variatie van zorg, van medische technische handelen ( picc lijnen,palliatieve sedatie) digitaal weken ook medicatie ( care xs) en grote groep case management dementie.
Door mijn jaren lange ervaring in diverse werkvelden, kan ik jonge HBO -V 'ers begeleiden

- Mijn idee volgen wat iedereen wil...geen Wet Big 2 geen regieverpleegkundige

- Hoor er niets over, begreep aantal weken geleden dat wij dat hadden

- Dit was op afdeling orthopaedie.

- De prieftuinen worden uitgerold over het ziekenhuis.
Evaluatie hiervan is niet objectief.
Persoonlijk vind ik het vervelend dat de undercoveragenten opleiding wordt weggezet als MBO. Terwij je daar toch HAO voor nodig had.

- uit informatie blijkt dat het niet gewerkt heeft, waarom niet weet ik niet

- Nog maar net gestart en niet op onze afdeling

- Er wordt nog steeds doorgegaan met de proeftuinen / V2020. Op de afdlingsvergadering van afgelopen dinsdag 26/11 zou er uitleg worden gegeven. deze is niet doorgegaan maar Isala gaat wel door met V2020.

- Ook al heb ik vele vervolgopleidingen en ondanks een opleiding op HBO niveau, word ik toch ingeschaald als MBO verpleegkundige.
Tijdens de proeftuin was er een scheiding in de MBO verpleegkundigen, waar ook alle inservice-verpleegkundigen onder vielen en de HBO verpleegkundigen. Bij de MBO opdrachten ging het steeds over planbare zorg. Ondanks dat we geregeld aangaven dat het op de SEH anders werkt en je daar nooit met planbare zorg werkt, lukte het niet om een goede "proeftuin"neer te zetten. Die ook op de werkelijkheid gebaseerd is. Dus zoals je ook werkt op de SEH. Met altijd acute zorg, die niet echt planbaar is. En geregeld wisselt.
Uiteindelijk is onze afdeling afgehaakt, en wordt er gekeken hoe dit verder in het land gaat. Dit omdat het maar niet lukte om een verandering in de opzet van de proeftuin voor elkaar te krijgen, Vooral omdat er ook veel inservice verpleegkundigen werken en we allemaal als MBO ers werden neergezet ondanks de vervolgopleidingen die we gevolgd hebben en de jarenlange ervaring in de acute zorg.

- Er wordt teveel om n hokjes gedacht, naar opleiding gekeken en te weinig naar kwaliteiten.

- Geen ervaring mee

- Iedereen met HBO is regieverpleegkundige geworden, maar kwaliteit van zorg is echt niet beter.

- Ik lees op ons internet dat er bijeenkomsten zijn van regie-verpleegkundigen op locatie Hoorn en Purmerend. Dit moeten verpleegkundigen zijn van beschouwende en snijdende afdelingen. Ik ben ze nog niet tegengekomen op onze specialistische afdelingen zoals SEH, CCU, ICU. Ook lees ik in een vacature van een neurologie verpleegkundige dat je met MBO kunt beginnen in FWG 45 en doorgroeien naar regieverpleegkundige met FWG schaal 50.
Ik weet niet hoe de proeftuinen waren. Ik heb hier heel weinig over gehoord.

- De opleiding BMH leidt (over het algemeen)heel jonge mensen op tot ambulancehulpverlener.Deze mensen komen al op jonge leeftijd in aanraking met de vaak rauwe realiteit van de huidige maatschappij zonder dat ze daar mentaal goed op zijn voorbereid.
Werkgeversorganisatie (en tegelijk brancheorganisatie!)van de ambulancezorg AZN is initiator en groot voorstander van deze ontwikkeling. Ik,en veel collega’s,zijn niet gelukkig hiermee.De risico’s voor zowel deze hulpverleners als patiënten kunnen groot zijn.

- Mogelijk ook op de SEH zonder dat wij het wisten. Onze leiding besloot om de oudste van dienst functie niet meer door alle teamleden te laten uitvoeren maar door een kleine selecte groep die wij konden kiezen...
Contracten van minder dan 18 uur mochten niet meedoen zeer tegen onder andere mijn zin. De kieslijst was niet transparant. De ‘gekozen’ mensen deden allemaal wat extra’s voor de afdeling dus leken in het nieuwe regieprofiel te passen alhoewel er ook mbo ers bij zaten. Tijdens de presentatie werd er met de statistiek gerommeld door de ‘weet niet’ stemmers bij de ‘voor’ stemmers op te tellen waardoor het leek dat een hoog percentage (84%)van het team voor de nieuwe manier van werken was. Ik heb mijn leidinggevende er mee geconfronteerd dat zij al een regieverpleegkundige aan het maken is, zij heeft dit steeds ontkent.

- Goede toevoeging voor iemand die zich graag verdiept in verpleegkundige handelingen. Het hoe en waarom

- Positief is als je je als vpk verder wilt ontwikkelen kan dat maar om daar verplicht hbo en een functiediff aanvast te pinnen vind ik wel zeer discutabel

- Mogelijkheden om mee te doen alleen voor HBO-V gediplomeerden.

- Ikzelf heb geen ervaring met de proeftuinen.
In een brief van de Raad van Bestuur is ons medegedeeld dat de proef met de proeftuinen positief is ervaren en dat er een nieuwe proef komt en deze ontwikkelingen dus doorggezet worden.

- Niet mee te maken gehad

- Ik werk bij ZGV op de poli sinds een jaar, ik weet niet hoe de ervaringen van de vpk op de desbetreffende afdelingen zijn mbt proeftuinen

- Nog geen ervaring mee

- op de intensive care hebben wij geen proeftuinen ,kan er dus geen oordeel over vellen

- Functie differentiatie . hbo’ers zitten in een KIT team ( kwaliteit en innovatie ) en doen de weekevaluaties uitwerken ( knelpunten omzetten naar verbeterprojecten )
Ze krijgen uren om aan kwaliteits projecten te werken en protocollen tegen het licht te houden.
Veel blabla. Digitaal moet alles goed geregeld zijn, veel computer uren. De zusterspost goed gevuld en de afdeling en aan bed staan lijkt minder belangrijk.
Postief: problemen/ knelpunten worden meer opgepakt
Negatief: krijgt buitensporig veel aandacht, gaat ten koste van de directe patientenzorg

- Na afloop van de proeftuin werd er een presentatie gegeven, welke ik heb bijgewoond. De deelnemers van de proeftuin bestonden uit jonge gediplomeerde MBOers en HBOers. Waar waren de zeer ervaren in-service opgeleiden in deze proef???
De hele presentaie werd overdreven positief gebracht. Niet een nadeel werd aangegeven. Het leek wel een verkooppraatje van een autoverkoper!!

- men zegt positief, maar eerlijk gezegd kwam dit op mij over als een al op voorhand vastgelegde conclusie.

- Het betrof niet mijn afdeling, op huidige afdeling ben ik in opleiding tot seh verpleegkundige en daar wordt alleen nog maar gepraat over functie diff.

- Er zijn bij ons proeftuinen geweest.
Onze eigen afdeling is op dit moment in de fase “MMC floreert” de overgang om te kijken wat onze afd nodig heeft aan regie verpleegkundigen en verpleegkundigen.

- Het blijft vaag, elke afdeling mag het voor zichzelf uitzoeken hoe om te gaan met inzet hbo rol. Geen uniformiteit.
Gelre houdt eigen koers aan diff: verpleegkundig batchelor Nursing en in mijn geval verpl.kundige op maat. Mag hbo functie doen maar moet wel onregelmatigheid, late diensten, gaan werken. Dit laatste jaren niet meer gedaan als Zorgcoordinator. Voorstel diff is nu bij de OR.

Functie zorgcoordinator Is inmiddels in de praktijk al verdwenen op enkele afd. het is dus maar net wat voor elke afd handig is, dit blijft voor 2 jaar zo staan

- .

- Ben zelf niet betrokken bij de proeftuinen en hoor weinig van wat er speelt....

- Proeftuinen op andere afdelingen gestart
Dus weinig werkervaring binnen zo'n team.
Het leek mij nu dat de regieverpleegkundigen en een rol heeft zoals ik dat tijdens mijn lange werkjaren zag bij subhoofd, zoco en later seniorverpleegkundige.
Functiedifferentiatie moeilijk op Kind en Jongerenafdeling.
EVV-er voor een kind Ouders doet de verzorging meestal.
Ik mis nu de zorgcoordinator voor het grote geheel.

- Zelf geen ervaring mee opgedaan

- Er is binnen de instelling proeftuinen geweest maar niet op eigen afdeling

- Niet op mijn afdeling

- Op verpleegafdelingen zijn proeftuinen gestart en nog bezig. Zelf niet mee te maken gehad op de diabetespoli.

- proeftuin heeft niet plaats gevonden op onze afdeling

- Ik merk dat de leiding van de afdeling vooral met de hbov verpl discussie aangaan

- resultaten nog niet bekend gemaakt.

- Was niet op mijn afdeling

- Afd verpleegd. Zalen, 1e verantw voor deel afd. Verantw voor Bep. Pat. Etc etc. Allemaal oude wijn in nieuwe vaten.

- omdat dat een andere afdeling is

- Ik heb er weinig van gemerkt. Ik heb me er ook niet veel mee bezig gehouden gezien prive omstandigheden

- Ik vind het onverteerbaar dat een 20-jarige die net mbo gediplomeerd is (en dus nog amper ervaring heeft), die vervolgens start met verkorte HBOV, al gelijk bij aanvang hbov wordt ingezet als regieverpleegkundige . Ik met ca 36 jaar ervaring word vervolgens ineens niet ingezet als regieverpleegkundige.
Ik vind dat zeer onterecht . Buiten dat vind ik het zeer onterecht en scheef, dat zowel de “ oudere HBOV-ers als de inservice-opgeleiden” verplicht opleidingen moeten gaan volgen om als regieverpleegkundige te mogen werken inons ziekenhuis......

- Inzet van net gediplomeerde Hbo verpleegkundigen met weinig tot geen klinische ervaring in de functie van regieverpleegkundige
Gevolg ; Er wordt voorbij gegaan aan ervaring van inservice opgeleide krachten
Ontbreken van klinische blik. De inservice opgeleide schoolt de Hbo opgeleide in haar job als regie verpleegkundige Wie coacht nu wie ????

- - heeft gezorgd voor meer begrip onder verpleegkundigen
- ondanks positieve benadering blijft het toch nog vaag/ abstract wat nu precies de taak van de regieverpleegkundige zou worden binnen de organisatie

- Op onze afdeling geen proeftuin

- Niet in verdiept

- Ik ben niet betrokken geweest bij de proeftuinen. Van afstand gevold

- Proeftuin had mijns inziens maar een mogelijk antwoord: HBO verpleegkundigen zijn hoger opgeleid dan insertie en leveren daardoor betere zorg.
Alleen opleiding telde, ervaring werd niet gewaardeerd of onderzocht.

Feitenkennis, weetjes, ebp buitenproportioneel gewaardeerd boven jarenlange ervaring en opgebouwde klinische blik.

- Niet op onze afdeling.
Wel op een volwassen afdeling.
Geen ervaring.

- veel aankondiging geweest in het ziekenhuis, maar de eindresultaten en de toepassing op de afdeling weinig toelichting gehad nadien.
Collega's welke hebben deelgenomen aan de proeftuinen, geven aan dat het voor henzelf een meerwaarde/ verbreding had, maar zien hier in de praktijk geen profijt van.

- nog niet op de kinderpoli geweest

- Slechte timing in tijden van personele crisis door alle zorgprocessen heen. Treat first what kills first geldt klaarblijkelijk niet voor het personeel in de zorg. Nog los van het drama van wet BIG 2.

In mijn huis enkel signalen gehoord dat er totaal niet eenduidig is "geproefd", dat veel in weerwil van de acute noden is geëxperimenteerd. En veelal de differentiatie valt of staat met een goede formatie en voldoende budget. Dat er ook positieve reacties zijn wijdt ik aan het feit dat ruimte voor meer kwaliteit per definitie als positief wordt ervaren, dat boden de proeftuinen. Dat betekent enkel dat de proeftuin een succes is, niet de potentiele differentiatie en dan verwijs ik terug naar het voornoemde punt. Het valt of staat met een goede formatie en een goed budget. Nog niet in ogenschouw nemende dat de hele notie van differentiatie in het gepoogde plan niets te maken heeft met wat de proeftuinen deden, de proeftuinen hebben enkel het nut en de noodzaak van afdelingsspecifieke arbeidsdeling laten zien. Dat deden we al met cozo's, seniors en wat dies meer zij. Dat staat geheel los van de over of ondergewaardeerde MBO-er, HBO-er of inservice opgeleide vpk.

Welk probleem lossen de proeftuinen nu feitelijk op?

- Ervaren Inservice opgeleide verpleegkundigen werden uit hun functie van eerste aanspreekbaar verpleegkundige gehaald. Jonge onervaren HBOV verpleegkundigen moeten deze taken overnemen. Communicatie met afdeling werd beduidend minder. Kwaliteit van familie gesprekken op afdeling liepen moeizamer. Ervaren verpleegkundigen voelde zich aan de kant gezet.

- Ik heb er niets van mee gekregen.

- nog niet op seh

- Uitdaging en kansen voor verpleegkundigen

- Naar mijn weten zijn ze met een proeftuin begonnen om functiedifferentiatie door te voeren. Dit op de afdeling Maag/Darm/Leverchirurgie

- Proeftuinen waren op andere afdelingen.

- Heb niet geparticipeerd, gezien wij een specialistische afdeling zijn (CCU)

- Geldt alleen voor verpleegafdelingen

- C5 is onze buurafdeling waarnaar wij ook nog weleens uitgeleend worden.
De dagoudste moet persee een HBO-V zijn, maakt niet uit of ze net gediplomeerd is, terwijl een MBO-er met meer ervaring geen dagoudste kan zijn.
In het meander medisch centrum willen ze toch verder met het concept, ookal is het van de baan via de overheid!

- Werd erdoor gedrukt, niemand zat er op te wachten, veel handen van het bed af door hbo’ers die vaak overleg hadden.

Werkdruk op werkvloer werd alleen maar hoger. Was ook totaal onduidelijk waar de ‘regievpk’ mee bezig was.

- Functie differentiatie. Ik val onder MBO. Maar heb meer ervaring, dan een pas afgestudeerde HBO-V verpleegkundige. Een HBO-V verpleegkundige heeft een coördinerende functie.
Ik heb HAVO gedaan. Inservice werd aangeraden. Ik wist dat ik in het ziekenhuis wilde werken. De belofte dat ons niveau altijd HBO zou blijven. Ik had HBO-V gedaan met de kennis van nu. Ik mag van het ziekenhuis de HBO-V gaan doen in de toekomst. 1,5-2 jaar studie.
Ik begrijp de functie differentiatie MBO-HBO. Maar de inservice zomaar plaatsen bij MBO vind ik niet terecht.
In koppels werken MBO-HBO. Als koppel blijkt dat je meer taakgericht gaat werken, dat sluipt erin, ondanks patiënten toewijzing. Je voelt je verantwoordelijk voor de ander. Terug naar het verleden.

- Proeftuin in de zin van expertteams om hbo-verpleegkundigen te leren hun voorzittersrol op zich te nemen. De regie te pakken binnen teams en te leren hoe de professionaliteit verbeterd kan worden op eigen gebied (t.a.v. ziektebeelden).

- Geen proeftuin binnen onze afdeling. Hoor niets of weinig terug vanuit de organisatie mbt de proeftuinen.

- Geen ervaring mee

- -

- op onze afdelin nog niet plaats gevonden
De ervaringen tav de opstart was wel dat negatief commentaar niet gewaardeerd werd
Het moest vooral allemaal positief zijn

- op een aantal afdelingen zijn proeftuinen gestart, zelf heb ik daar geen ervaring mee

- Was niet op mijn afdeling.

- Ik weet niet wat de ervaringen zijn omdat de proeftuinen op een andere afdeling zijn.

De programmamanager schrijft op intranet:
'Ik merk dat er op de verpleegafdelingen meer samenwerking wordt ervaren. Er is meer uitdaging voor de collega's in de regierol. En verpleegkundigen die niet in de regie rol werken, merken dat zij geen taken en verantwoordelijkheden verliezen.' Het levert een meerwaarde op voor zowel de patiëntenzorg als het werkplezier.

- Klinisch lijkt dit goed te gaan. Poliklinisch heb ik mijn twijfels.

- Vorig jaar kwam er een trainee bij mij merken. Had net haar Hbo diploma en moest ziekenhuis ervaring opdoen om regie vpk te worden. Het probleem was echt dat ze uit de gehandicaptenzorg kwam en nog nooit in een zh een stage had gehad. Ze was totaal verloren in de wereld van onderzoeken. Na ong 1 maand is ze naar een verpleegafdeling gegaan om te kijken of ze daar beter zou functioneren. Heb later begrepen dat dit ook niet ging. Zonde voor deze vpk! Laten we terug gaan naar de tijd van in service! Dan leer je meer in de praktijk! Wel van een smaller werkveld maar beter inzetbaar!!

- Volwassen afdelingen

- Zit niet in de werkgroep want besluiten zijn reeds genomen, net opgestart.

- Op de verpleegafd hebben ze met een proeftuin gewerkt en dat bevalt wel, zegt men.
Verder geen veranderingen op specialistische afdelingen.

- We zijn nu bezich met proeftuinen, nog in het begin stadium. Kan er nog weinig over zeggen.

- Van horen zeggen... nog niet bij ons op de afdeling

- Ik wordt er boos van. Ik ben tegen wet Big 2. Afgeschaft en bij ons gaan ze gewoon verder.

- Op andere afdelingen in huis geen proeftuinen op gespec afd

- Het is net begonnen op een andere afdeling

- Op seh geen proeftuinen In kliniek wel Regie vp zitten Eigentlijk meer in commissies Verder mogen de insirvice vp deze mensen opleiden Heb je geen hbo op zak dan mag je hbo verkort gaan behalen wil je ook regievoeren worden

- Regievpk ontwikkelingen

- Proeftuinen zijn niet op de SEH geweest, maar wel op de verpleegafdelingen. Wat de verpleegkundigen aan mij verteld hebben is dat de inservice opgeleide verpleegkundige niet als regievplk mocht "oefenen"in de proeftuin. Er zijn dan ook veel verpleegkundigen naar de thuiszorg gegaan

- Op poli geen proeftuinen. Tot vorig jaar werkte ik op de verpleegafdeling. Enorm veel overleggen, mensen op kantoor. Weinig resultaten die direct positief bijdragen voor patienten of medewerkers.
Mensen zonder enige ervaring met hbo kwsmen in schaal 50. Mensen die er al jaren werkten en de kar trokken bleven in 45. Toen een enorme uitloop van personeel, waaronder ik

- Proeftuin was niet op mijn afdeling

- Proeftuin en nu pilotafdeling:
Weinig draagkracht door teamleiders
Geen ruimte/tijd voor toepassing in praktijk
Onduidelijkheid over invulling van de verschillende functies: vpk of regievpk

- Ik weet niet wat er met proeftuinen wordt bedoeld? Andere specialismen / instellingen / opleidingen neem ik aan. Heb ik niet gedaan.

- inservice opgleide verppleegkundigen kwamen niet in aanmerking voor de functie/rol als regieverpleegkundige

- Beide functies geven vpk meerwaarde, meer tijd voor kwaliteit

 
 
11.

Zijn de verslagen m.b.t. de proeftuinen inzichtelijk voor de werknemers

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 370

64 (17.3%): ja

62 (16.8%): nee

244 (65.9%): Weet ik niet

 
 
12.

Was er ruimte voor op- en aanmerkingen door de werknemers en zo ja, wat werd daarmee gedaan

 
 

Aantal deelnemers: 255

Bekijk alle 220 vorige antwoorden

- Er komen ronde tafelgesprekken

- Tot nu toe niet.

- Er was wel ruimte voor.
Maar m.i. werd hier te weinig mee gedaan.

- Ja, maar de proeftuin projectgroep kon niet aangeven wat de resultaten waren

- Ja, is volgens mij meegenomen

- Nee

- Ja was vlgs mij wel ruimte voor

- Zoals zo vaak zijn er vergaderingen waarin medewerkers hun zegje kunnen doen maar de uitkomst is altijd zo dat het gaat zoals de bovenlagen het willen.

- Weet ik niet

- ?

- Er werd naar op of aanmerkingen geluisterd en ingevoerd.

- De mening werd niet echt geuit. Had ook het idee dat het van tafel geveegd zou worden

- Of personeel van de afdelingen waar de proeftuinen op- of aanmerkingen hebben kunnen maken, weet ik niet. Mij is in ieder geval niet duidelijk waar ik informatie zou kunnen vinden over de resultaten van de proeftuinen en/of ik daar op- of aanmerkingen op had kunnen geven.

- Nee nl een ieder MOET dan met een proeftuin bezig. Dus wat ik hoor een chaos aan probeersels

- Wel van deelnemers in de proeftuin.Niet voor andere verpleegkundigen in het ziekenhuis

- Weet ik niet

- Ja, aanpassingen gedaan.

- Bijeenkomsten om BIG 2 uit te leggen, toen kwam er al veel protest en heel veel vragen

- Je mag wel je mening geven maar we gaan ondanks dat gewoon door ook al is het afgeschaft. Onder het mom van scholing is nooit verkeerd en het geld is beschikbaar. En er zal best toch wat gaan veranderen

- Ja en nee
Vrij weinig

- Ja, er zijn begreep ik van een collega die nu in traject zit aanpassingen gedaan

- Volgens mij is er weinig geluisterd naar de werkvloer Met name inservice opgeleide verpleegkundigen kregen weinig gehoor

- Er word maar wat gedaan.....
Als je benoemt dat het niet ten goede komt aan de patiëntenzorg wordt dat weggewuifd

- Nee alle opmerkingen werden af gewimpeld en men geeft een positieve verslag naar buiten toe.

- ?

- Ik heb zelf een opmerking gemaakt naar de organisatoren. Er werd gezegd na de HBOV-ers gaan we naar jullie kijken.

- Geen idee

- Ja maar weet niet of hier iets mee gedaan is.

- De OR heeft een vragenlijst rond gestuurd tav functie tie differentiatie
Dit is gisteren geweest, dus verder nog niets van gehoord

Rondom de proeftuinen was het antwoord vaak dat er nog geen antwoord op gegeven kon worden, of dat je het blijkbaar niet snapte
De insteek was vnl dat we er vooral positief tegenaan moesten kijken

- Het enige bericht dat ik heb gezien dat iedereen op de desbetreffende afdeling positief was en het ziekenhuibreed ingvoerd zal worden. In ieder geval op de verpleegafdelingen. Over de specialistische afdelingen moet nog een besluit genomen worden.
De eerste vacature voor regieverpleegkunde staat al op de site.

- Jazeker, nu nog steeds wordt het vormgegeven door verpleegkundigen wat wel en niet werkt

- feedback wordt meegenomen

- Geen idee

- nvt

- Als je er kritische vragen overgesteld worden dan krijg je als antwoord,het MZH gaat er gewoon mee door.

- Weet ik niet

- Onbekend

- Weet ik niet

- We hebben een eigen draai eraan mogen geven maar deels was alles al bepaald

- nvt

- Denk ik wel. Onbekend.

- De VAR had/heeft daar een stem in

- Weet ik niet

- Geen enkele
Het was ook opeens ingevoerd

- Tot nog toe weinig. Ook nu de wet er uit ligt gaat ons dure scholingstraject door om ons klaar te stomen voor de toekomst

- N.v.t.

- ???

- Weet ik niet

- Niet dat ik weet.

- Zie toelichting bij 9

- ja, weet niet wat ermee gedaan is

- Er worden bijeenkomsten georganiseerd. Weet (nog) niet wat er met de opmerkingen uit deze ronde tafelgesprekken zal worden gedaan

- Was er wel, maar werd niet altijd naar geluisterd.

- Nee en communicatie is allemaal positief mindere ervaringen komen niet in de app of website
De specialistische afdeling zijn niet zo ver.
Merk zelf dat door de specialisatie het lastig is om naar MBO en HBO verschillen te kijken.
Ik vind de specialisatie leidend

- Na de verandering van functie naar rol hebben we bezwaar aangetekend. Zonder resultaat

- Vast wel maar heb niet het idee dat er iets mee gedaan word

- Nvt

- Geen idee, niet bij betrokken geweest

- M.i. te weinig naar gevraagd naar ervaringen.

- Ja. Steeds aandacht geweest voor beleving.

- Er was genoeg ruimte voor op en aanmerkingen. Maar het is niet echt duidelijk als er iets mee gedaan wordt

- Weet ik niet

- Ja zeker

- enkel voor de direct betrokkenen, werden ter harte genomen en verwerkt en opgeanticipeerd

- Niets vernomen geen last van gehad vooralsnog

- Jazeker. Zie hierboven.

- Een aantal collega's hebben een coaching of een feedback training gehad. Verder zijn we (nog) niet gekomen.

- Inloopsessie, begeleiding van uit staf- en/of projectbureau

- Punt 11, nee, omdat we allemaal een individueel ontwikkelplan hebben wat je mag maar niet hoeft te delen.

Ja er was ruimte voor aanmerkingen, er werd echter ons verzocht ons te voegen in het proefdraaien en eerst te ervaren voor te oordelen. De inhoud heeft positief uitgepakt dus dit was een prima keuze.

- Geen idee

- Geen idee

- Ja er zijn sessie geweest waarin je dingen kon aangeven. Weet niet wat de opkomst was en wat eruit is gekomen

- Vragen en opmerkingen worden snel als negatief bestempeld.

- Hooguit was er misschien ruimte voor op en aanmerkingen op de afdelingen waar de proeftuin draaide. Zeker niet ziekenhuisbreed.

- Geen idee

- Weet ik niet, zelf niet gewerkt

- Nvt

- Ja, er zijn meerdere evaluaties gehouden. 0- meting, 1- meting.
Evaluatie is besproken met de verpleegkundigen uit de proeftuin. Zij presenteerden de eigen bevindingen op- en aanmerkingen

- NVT

- Dat weet ik niet

- Ja! Meegenomen voor volgende proeftuinen

- Geen idee

- Werd meegenomen in de plannen

- Weet ik niet. Ik heb me er niet teveel in verdiept. Vond het een achterlijk idee dus had het gevoel dat dit niet ging werken.

- Ja, gebruikt voor evaluaties

- Bijeenkomsten

- Vraag is onduidelijk

- Geen idee

- Ik ga ervan uit van wel, maar dit is niet bij mij bekend

- Ja. Weinig. Moest doorgaan zoals het bedoeld was.

- Weet ik niet

- Ik denk dat de verslagen wel openbaar zijn.
Maar nogmaals is het belangrijker om ook meer te weten over de motivatie van de verpleegkundige voordat ze met deze proeftuinen begonnen zijn.
Ik kan mij oprecht voorstellen dat als een verpl thuis heel erg belast is met zorgtaken dat ze het heerlijk vindt om op het werk meer taken uit te voeren ipv een regie functie. En is het mijn collega's ook uitgelegd dat deze proeftuin toch ook alles met bezuiniging te maken heeft? Als men dat goed realiseert, degradatie van je niveau en daarna minder salaris of minder groei. Is men dan ook nog zo positief als de werkgever het in zijn verslag beschrijft??

- Weet ik niet

- Zodra je kritiek hebt zijn er 3 opties:
A) je gaat niet meg je tijd mee
B) je bent negatief
C) je bebt nu eenmaal mbo en je denkt alleen maar op korte termijn/practisch

- Geen tijd voor. Werd er gezegd.

- Wij waren pilot afdeling , wordt nu aangepast n.a.v commentatoren

- Het is gewoon doorgedrukt,

- Er is zeker ruimte, je kan laagdrempelig met de coordinatoren van de proeftuinen in overleg. Ook als je afdeling zlef geen proeftuin is of heeft.

- Geen idee want er werd geen ruchtbaarheid gegeven aan de proeftuin

- Ik heb er in ieder geval niets mee gedaan , mede omdat het ver van Mn bed was /is //
Op afd Seh werken we niet als mbo of hbo > iedereen die er werkt heeft de opleiding spoed eisende hulp ( mee bezig of afgerond ) , vervolgens moeten we iedere 4 jaar de verplichte cursussen afronden /// dus geen verschil in mbo / hbo niveau /// alleen krijgen we ondersteuning van doktersassistenten

- Ja

- Nvt

- Ja, evaluatie gehad

- -

- Ja, er is een projectgroep waar vragen aan gesteld kunnen worden.

- Weet ik niet

- Nauwelijks, meer uitvoering van buitenaf opgelegd beleid.
Tevens op basis CZO accreditatie

- Voor zover naar buiten gebracht alleen positieve berichten. Ik weet niet of dat ook echt zo was en wie naar hun mening hierover gevraagd is.

- Er is ruimte, er was overleg. Maar daar zaten in het algemeen positief gestemde HBO verpl.

- Alles moest juist van de werknemers komen....

- Geen idee

- Ja, er was ruimte. Werd tot op zekere hoogte ook iets mee gedaan maar onvoldoende om mee door te gaan

- Weet ik niet.
Gesprekken die ik persoonlijk met VR en Equipemanager en HR geven eigenlijk aan dat ik mij geen zorgen hoef te maken. Er verandert niks volgens hen.
Iemand van de OR was wel kritischer.
Zij gaan nu inloopspreekuren houden.

- Net begonnen, moet ik nog ervaren

- Netjes persoonlijk gevraagd wat onze visie daarop is

- weet ik niet

- Erg gekleurde berichtgeving, andere geluiden uit praktijk

- Er zijn bijeenkomsten en inspraakmomenten geweest gedurende hel hele jaar

- Nee.

- Weet niet

- OR van het Meander is heel kritisch. Voorwaarden regieverpleegkundigen zijn hierdoor wel veranderd. Maar Meander gaat daarmee wel gewoon door.
Komend jaar wil men onderzoeken hoe ze dit op de gespecialiseerde afdelingen kunnen invoeren.
De leidinggevende die dit op de gewone afd heeft opgezet is nu (zonder sollicitatie procedure) gepromoveerd naar de hoogste leidinggevende functie vd gespecialiseerde afdelingen. Doel: gewoon doorgaan met regieverpleegkundigen!

- Is....
We zijn bezig
Dat is er zeker, wordt erg gewaardeerd, maar niet veel benut door de werknemers

- Van andere afdelingen weet ik het niet. Geen inzage in (of inzage in gehad)

- Het is nog steeds gaande.

- Geen idee of die ruimte er was.

- In de verplichte bijscholing was er ruimte voor op en aanmerkingen. Of er wat mee gedaan wordt moet ik nog zien. Ik vrees van niet maar wordt graag verrast door het tegendeel.

- Geloof het wel van de werknemers op de betreffende afdelingen. Maar dat is van horen zeggen

- Ik verwacht van wel

- Er was wel gelegenheid om erop te reageren.
Maar er is een heel plan gemaakt terwijl het op andere afdelingen ook al is bedacht.
Plan van 50 pagina’s. In december krijgen we uitleg. En 1 januari gaan ze beginnen. Met ook een schaal hoger voor de hbo.

- Nee geen ruimte

- Weet ik niet

- Weet ik niet, geen zicht op

- Nvt

- Onbekend

- Nvt

- Nvt

- Ja.
Weet niet wat er mee gedaan is. Er word aangegeven dat deze punten meegenomen zijn om anders te doen

- Dit werd door de afdelingen zelf gedaan, die werkte hiermee

- Nvt

- dat denk ik wel maar weet er zelf niets van.

- Er werd weinig mee gedaan. Hoewel de uitkomst voor ons al een uitgemaakte zaak was, was tussentijds wijzigen van proeftuin/onderwerp geen optie.

- Zie antwoord op vraag 10

- geen idee

- Ja.
In verpleegkundig platform besproken

- ?

- Nvt

- Ja. Er is ruimte voor op en aanmerkingen. Worden meegenomen in overleggen. Nog geen uitkomsten van vernomen

- Er zijn verschillende bijeenkomsten geweest

- ----

- Nvt

- Niet echt

- Speelde op de verpleegafdeling (en gelukkig niet op de CCU)
Heb bij leidinggevende op de CCU mijn zorgen geuit

- Was er wel. Maar is niets mee gedaan.

- Weinig ruimte

- Er mogen 2 HBO'V ers mee in de werkgroep om dit op de afdeling te implementeren. Weet nog niet hoe het verder gaat lopen.
Wij hebben als team protest gemaakt hierin en vinden dat er ook MBO of inservice verpleegkundigen hierin mee genomen moeten worden. Daar wordt nog over overlegd.

- Nee, er niet gecommuniceerd binnen het LUMC

- Wel ruimte, maar werd niet veel mee gedaan. Alleen tja dit wordt ons ook opgelegd. We kunnen hier niets aan doen. Nog veel onduidelijk.

- Helemaal geen ruimte binnen het team. Slechts een paar mensen wist wat er ging gebeuren binnen onze afdeling.
Wrange was dat ik via mijn dochter die op een andere afdeling werkt moest horen dat wij een pilot afdeling zijn!!!!!
Dus wij wisten van niets maar binnen het ziekenhuis de nodige mensen wel

- Weinig ruimte, was al besloten, ik stond er in mijn functie te ver vanaf.

- er werd erna geluisterd, maar de koers, die al uitstippelt was, werd gewoon gevaren, ik had het idee dat wij in een richting geduwd werden, maar zo dat het leek, alsof wij het bedacht hadden.

- Het beleid over overgang naar regieverpleegkundigen werd gepresenteerd als zijnde niet omkeerbaar. Er was weinig oor bij de persoon die het presenteerde, Zij was zelf HBO opgeleid en stond m.i. achter de ingeslagen weg.

- Geen idee

- Er zijn bijeenkomsten mbt proeftuinen. Opmerkingen van werknemers tijdens deze bijeenkomst, wordt vaak gebagatelliseerd

- Nee voor lange tijd niet nu meer inzichtelijk

- Nee regide systeem op hoge scholen. Accepteren inservice a niet als voltallige
Collegae.

- Weet ik niet

- Voor mijn gevoel is hier onvoldoende naar geluisterd

- Nee

- Neem aan van wel, er werd wel over gecommuniceerd via het digitale nieuwsbrief

- Nog geen idee

- Ja, werd goed naar geluisterd, Verbeterplannen gemaakt.

- Er is een soort commissie die zich ermee bezig houdt. Op intranet kun je wel info vinden maar hoe de evaluaties zijn heb ik nog niet ontdekt.

- Nvt

- Ja, maar het wordt te rooskleurig neergezet

- weet ik niet

- NVT

- nee

- Ik ben daar niet in betrokken omdat ik werkzaam ben op de poli

- Weet ik niet

- Ja daar is nog steeds ruimte voor maar de ingeslagen weg wordt wel gevolgd.

- Volgens mij was er wel ruimte voor input van medewerkers, op mijn afdeling is inmiddels een werkgroep samengesteld met MBO-, HBO- en in service opgeleide verpleegkundigen

- Denk ik wel, maar ben er niet bij betrokken

- nvt

- Alleen binnen een werkgroep
Afdelingen weten van niks

- Weinig , werd gewoon medegedeeld door leidinggevende

- Ja, via de OR

- Ja in goed, gezond, en veilig werken.
Facilitaire ondersteuning.

- Ja via email.
Degene die proeftuin als positief zien zijn verdrietig bij andere mening

- Nee

- Ja

- Weet niet. Er zijn wel wat zoco’s gesneuveld

- nvt

- Is een vergadering over geweest en neem aan de opmerkingen mee genomen zijn.

- Nee

- Op mijn vraag van afgelopen dinsdag: gaan we daar mee door ? ja maar in aangepaste vorm
Hoe?? persoon die uitleg zou geven kwam niet opdagen

- zie verslag hierboven

- Wel ruimte maar het lukt het of de visie/ingeslagen weg niet meer te veinvloed n is. Er wordt weinig echt geluisterd

- geen idee

- Nee

- Nog mee bezig op dit moment.

- Ja....maar het proces ging en gaat door zoals de (pro)werkgroep heeft bepaald....

- Wat ik begrijp wel mogelijkheden voor opmerkingen. Werd aangeprezen als stokpaardje voor de zorg.

- Ik geloof het niet, bovengenoemde info werd in een mailbrief medegedeeld.

- ?

- Ook daar kan ik dus geen oordeel over vellen ,op intranet komen er af en toe mededelingen , en verslagen over de proeftuinen .

- In principe is alles bespreekbaar, er is ruimte om te reageren.

- Niet echt, het was voornamelijk een presentatie van de proeftuinen en welke conclusies uit deze proef waren gekomen.

- weet ik niet

- De verslagen van de proeftuinen zullen wel ergens inzichtelijk zijn verwacht ik. Anderzijds is het allemaal er vaag. Als je verpleegkundigen van een andere afdeling vroeg wat het voor hen betekende kunnen ze er eigenlijk maar een slecht nauwsluitend antwoord op geven.

- Heel veel, maar erg lang proces voordat er enige duidelijkheid was. Nieuwe hbo rol: er wordt van alles verwacht maar niet gefaciliteerd bijv in tijd en ruimte

- .

- Weet ik niet

- Niets gevonden op Intranet

- Er was weinig ruimte voor op en aanmerkingen. Beide proeftuinen zijn voortijdig gestopt

- Nee. Maar je kan natuurlijk wel personen erop aanspreken

- denk ik wel

- Niets want bedacht door manager

- Werd aangehoord en eigenlijk niets mee gedaan

- Je mocht meedenken maar het lag allemaal reeds vast

- ja, maar hoe dit werd meegenomen is mij niet bekend.

- Ja maar niet duidelijk wat daarmee gebeurde

- zover ik begrepen heb wel.

- Ja het werd heel positief gebracht. Weinig ruimte voor kritiek.

- Aanhoren en dat was het volgens mij

- weet ik niet

- zie vraag 10

- nog niet voor mij van toepassing geweest

- De evaluaties van de proeftuinen en voortgang werden maar minimaal belicht of toegelicht. Er zijn bijeenkomsten geweest die maar matig de angsten voor wet BIG 2 trachten te beantwoorden. Meer dan dat in het recent verschenen rapport bekend is, is er eigenlijk niet gepresenteerd. Weinig transparant en veel jeukwoordmanagement.

- Ik had het idee dat er weinig gedaan werd met kritiek van buiten de proeftuin

- weet ik niet, omdat ik pas een nieuwe baan heb.
In de thuiszorg was wel sprake van regie-verpleegkundigen, toch hebben ze weinig achtergrondkennis van ziektebeelden en in acute situaties kunnen ze niet juist handelen of maakten ze geen juiste inschattingen (in de thuiszorg).

Ook heb ik nu in mijn nieuwe baan als flex-verpleegkundige in een top-klinisch ziekenhuis gemerkt, dat de HBO-V opgeleide regieverpleegkundigen nu nog steeds veel meer tijd nodig hebben om als geroutineerd verpleegkundige in het ziekenhuis te kunnen werken dan de Inservice A-opgeleide verpleegkundigen als ze de overstap maken vanuit regiewijkverpleegkundige in de thuiszorg naar het ziekenhuis.

- Geen idee

- niks mee gedaan.
wel veel reacties op intranet, negatief. van mn inservice gespecialiseerd personeel

- Ja het werd samen met de verpleegkundigen vorm gegeven

- Matig.. zo was te vernemen

- dat wel, maar weet niet wat ermee gedaan is

- Je kon bij voortraject aanschuiven maar merkte aan alles dat de boel allang in kannen en kruiken was.
Het moest en zou er komen, functiedifferentiatie puur en alleen omdat je HBO hebt en niet op additionele vervolgopleidingen en de broodnodige ervaring.
Mijn broek zakt er van af!

- Proeftuin nu. Dagelijks evaluatie. Een enquete wordt later ingevuld. Er is ruimte voor op- en aanmerkingen.

- Nvt

- Bij mijn weten niet

- Wrsch wel

- -

- mij niet bekend, daar dit niet op mijn afdeling heeft plaats gevonden

- Er was een terugkoppeling, geen idee wat er met de opmerkingen gebeurt. De differentiatie wordt in maart ingevoerd.

- Als je het met het Isala standpunt eens bent kun je mee denken, alle besluiten zijn reeds genomen, zonder de werknemers te raadplegen.

- Wat ik van vpk hoor, wel

- Dat wel maar krijg t gevoel dat HBO verpleegkundigen t er hoe dan ook door willen drukken. Zij zien t als een kans.

- Geen idee

- Nee

- Ja, maar niet het gevoel dat er wat mee gedaan werd.

- Geen idee.
Op de SEH is het afgelopen week gelanceerd en er werd verteld dat de proeftuinen op de SEH hoe dan ook doorgaan, dat dat het besluit van de ziekenhuisdirectie is en dat weerstand op de werkvloer daar niets aan gaat veranderen...

- Als er ktitiek gegeven werd, kreeg je als antwoord dat je vasthield asn tradities, als mbo-er dacht, dat je niet mee kon in veranderingen of dat je negatief was. Werd dus niks mee gedaan

- Was we ruimte voor maar niet het gevoel dat er iets mee is gedaan

- nvt

- weet ik niet

- Nog weinig ervaring mee aangezien nog geen vervolg is gegeven aan ervaringen proeftuin

 
 
13.

Is jouw instelling/ ziekenhuis bezig met functiedifferentiatie *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 905

514 (56.8%): ja

141 (15.6%): nee

134 (14.8%): nog niet, wel van plan

116 (12.8%): weet ik niet

 
 
14.

Zo ja, wordt de term “regieverpleegkundige’ hierbij gebruikt *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 905

310 (34.3%): ja

429 (47.4%): nee

119 (13.1%): nog niet, wel plannen om deze naam te gebruiken

47 (5.2%): nog wel, maar gaat verdwijnen als er betere naam is

 
 
15.

Zo ja, vindt er onderscheid plaats op basis van initiële opleiding? (MBO/ HBO/ Inservice) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 905

436 (48.2%): ja

244 (27.0%): nee

225 (24.9%): Weet ik niet

 
 
16.

Zo niet, hoe dan wel:

 
 

Aantal deelnemers: 298

Bekijk alle 263 vorige antwoorden

- Alleen verpleegkundigen met opleiding HBO-V kunnen de functie van wijkverpleegkundige invullen. Inservice en MBO opgeleiden kunnen de functie verpleegkundige in de wijk invullen. Dat is mijns inziens een prima invulling van het niveauverschil. Ieder heeft zijn/haar kwaliteiten.
Ter verduidelijking:
Een team (van bv 25 medewerkers, heeft 1 of 2 wijkverpleegkundigen. Deze zijn eindverantwoordelijk voor de inhoudelijke zorg én zorgen dat de collega's hun werk kunnen doen. En springen uiteraard bij in de routes bij drukte. De verpleegkundige in de wijk loopt routes.

- Nog onduidelijk

- Nee, er is dus geen verschil, noch in salaris, noch in uitvoering van taken ...

- Nog niets concreet wel worden er enorm veel voornamelijk mbo verplk verkort hbo opgeleid. Dit wordt ook gestimuleerd.
Ondanks tekorten op de werkvloer terwijl dit ten koste gaat van de fte’s aan bed. Door scholingsdagen en stage’s
Daarnaast worden ook heel veel “gewone “ hbo leerlingen in het ZH opgeleid. Daarbij begeleid en beoordeeld door voornamelijk inservice en mbo opgeleide verpleegkundigen

- Op competenties en vaardigheden

- Werkgever is bezig functiehuis is orde te maken. Daarbij word inservice gelijk getrokken met mbo.
Maar bij de functieomschrijvingworden worden niet alle taken benoemd. Vervangen van de wijkverpleegkundige word niet genoemd, zorgplannen maken word niet genoemd. Dat valt onder de taken van de wijkverpleegkundige en die moet hbo geschoold zijn. Mag geen inservice zijn. Maar inservice vpk mogen ze wel doen om wijkvpk te ondersteunen, maar het mag niet genoemd worden ?
Dus als inservice vpk word er wel gebruik gemaakt van je kwaliteit, maar het mag niet benoemd en uiteindelijk beloond worden is mijn idee.

- -

- Wijkverpleegkundige moet niv 5 zijn

- Alleen op competenties in taken niet in functies

- Het ziekenhuis zegt alle verpleegkundigen HBO te willen scholen....

- Nvt

- Er wordt wel gekeken naar de balans tussen mbo en hbo

- Is nog niet bekend. Bedoeling is dat er een projectmanager wordt aangesteld. Vandaar uit wordt functiedifferentiatie opgepakt. Hoe dit ingevuld wordt is nog niet bekend.

- Hebben allemaal dialyse aantekening

- Wij hebben differentiaties tussen de verschillende opleidingen
En we hebben een coördinerende functie

- Ik heb wederom alleen van horen zeggen, dat iedereen die nu reeds binnen het Radboudumc werkzaam is op basis van intrinsieke motivatie en dus niet op basis van vooropleiding regieverpleegkundige zou moeten kunnen worden. Ook kan iedereen die dat wil regieverpleegkundige worden, pas later zal er toegewerkt worden naar de gewenste functiemix op de afdeling. Het onderscheid is niet op basis van complexiteit van zorg, maar op basis van extra taken als evidence based practice, onderzoek, e.d. Op de ic's moet je dit doen omdat je het leuk vindt, je krijgt er niet meer salaris voor.

- Als je mbo of inservice vpk bent ben je verpleegkundige in de wijk en als HBO vpk of na de wijkaantekening binnen buurtzorg ben je wijkverpleegkundige. Er wordt dan wel meer van je verwacht en je zit een schaal hoger qua salaris.
Tot voor kort mochten alle verpleekundigen indiceren en zorgplannen accorderen.
De zorgverzekering heeft geeist dat alleen hbo of wijkverpleegkundigen dit gingen doen.

- Op basis van je werktitel. En daaraanvasthangend je werkzaamheden die daarbij horen.

- Ervaring doet er wel degelijk toe.

Diegene die geïnteresseerd zijn, moeten allemaal een kans krijgen om zich hier in te scholen.
Die gaan zich hier dan ook echt voor inzetten.

Net als met MBO verder specialiseren, bijscholingen.

- Geen omdat alle verpleegkundigen intensive Care opleiding hebben.

- Er vindt onderscheid plaats in vervolgopleiding: en functie
Verpleegkundig dialyse assistent en dialyse verpleegkundige

- Er moet gekeken worden naar alle opleidingen die iemand heeft gevolgd en naar ervaring.

- We hebben VIG, MBOV, IN SERVICE en HBOV opgeleiden. Alle verpleegkundigen in FWG 45

- Nog niet bekend

- Nog niet

- HBO wordt gevraagd voor functies

- Iedereen doet bij ons op de afdeling precies hetzelfde. Er is alleen onderscheid tussen verpleegkundigen met en zonder specialisatie maar niet op basis van vooropleiding.
Vorig jaar moest er een nieuwe zorgcoordinator komen, daarbij werd wel een hbo opleiding gevraagd (de andere 2 zorgcoordinatoren hebben geen hbo opleiding en zijn inservice opgeleid)

- In de vvt sector is sinds 2015 onderscheid door de overgang van awbz zorg naar zvw. Wij als inservice a opgeleide verpleegkundigen mochten toen indien wij de cursus indiceren in de wijk gevolgd hadden zelfstandig indiceren en legitimeren. De zorgverzekeraars bepaalden echter dat dit per 2016 gedaan moest worden door hbo verpleegkundige.

- Is allemaal nog niet bekend

- Het is de bedoeling van de directie wél de term regievpk te blijven gebruiken. Ik doe mijn uiterste best om directie en VAR te overtuigen dat dit een foute titel is. Vooralsnog zonder succes.

- Naar functie

- Ik vind verpleegkunde een praktijk vak. Dat leer je op de werkvloer. De beste in iedere functie moet daar geplaatst worden waar diegene nodig is. Ongeacht de vooropleiding

- Ik denk dat ze het wel doen, onderscheid maken.

- Hbo nineau werken op de afdelingen als oudsten.
Binnen de Pacu/ recovery werken we op 2 niveaus, pacu verpleegkundigen hebben ICU opleiding

- Binnen onze organisatie zijn er de ALS- ambu’s, de ambulances die inzetbaar zijn voor alle spoed ritten en andere ritten. Deze verpleegkundigen hebben allemaal een specialistische vervolgopleiding en de volledige ambulanceopleiding (sosa) gedaan.

Tegenwoordig heeft Amsterdam ook een “ mediumcare ambulance”, deze vervoeren vooral besteld vervoer eventueel onder monitor bewaking. Hierop zaten tot voor kort “ viggers” op maar dat is nu geüpgraded naar verpleegkundige A zonder vervolg opleiding. Zij hebben ook een korte aangepaste opleiding gekregen.

- Is in de wijk al

- Een profiel scan van iedereen maken. Daar een functie, toekomstbeeld en beloning aan verbinden.

- Op basisvan een algemeen basisprofiel kijken ze welke functiegroep daarbij hoort

- Je kan alleen de opleiding tot vak specialist volgen indien je HBOV opleiding hebt genoten

- We hebben elke dienst een coordinerende seh verpleegkundige die regieverpleegkundige genoemd wordt.

- Senior verpleegkundigen maar dit zijn soms ook mbo’ers

- Er is onderscheid dmv regie heeft dag diensten en is voor continuïteit en aansturing van team.
Ze krijgen wel iets van een toelage hiervoor

- Verschillende opleidingsniveau's doen hetzelfde werk, HBO en in service door elkaar, word meer gekeken naar je kwaliteiten als verpleegkundige.
En zo hoort het ook

- Geen idee

- Op basis van ervaring en opleiding. Niet enkel opleiding

- Er is geen verschil tussen mbo of hbo op onze afdeling qua werkzaamheden. Hbo studenten moeten doorgaans wel harder hun best doen om het niveau te behalen wat gevraagd word op de afdeling.

- Ervaring, inzet

- Inserrvice opleiding moest je mavo alles op d nivo of havo opleiding hebben. Dus eigenlijk een hbo opleiding. Veel praktijk werk. Nu komt de hbo van school af en ze weten nog niet eens hoe het op een afdeling werkt, maar mogen dan wel als regie vpk aan de slag of op de ic of seh met o,o ervaring terwijl iemand die er al jaren werkt niet op die functie mag solliciteren omdat hij alleen maar inservice heeft. Maar wel een bak ervaring. Klopt van geen kant. .

- Er zijn vacatures op hbo en mbo niveau en op grond daarvan kan iemand solliciteren. Het i dan mogelijk om net een hbo opleiding op een mbo functie te werken en bij gebleken geschiktheid met een mbo opleiding op een hbo functie te werken.

- Bij ons wordt alleen gewerkt met een beroepsprofiel op HBO niveau. Verpleegkundigen met een MBO of inservice opleiding worden niet aangenomen. Vanuit het verleden werken er nog wel inservice verpleegkundigen bij ons. Zij functioneren aantoonbaar op HBO niveau, mogen gewoon blijven werken en vallen onder hetzelfde functieprofiel met bijbehorende salarisschaal. Wij werken niet met een MBO profiel voor verpleegkundigen, maar er werken wel doktersassistenten binnen de GGD.

- Hbo V niv 5
Inservice niv 4
Mbo V niv 4

- Vervolgopleidingen in het ziekenhuis staan alleen open voor HBOV verpleegkundigen

- Nog niet....

- Er zijn verschillende groepen opfeleid tot HBO verpleegkundigen. Het is weinig inzichtelijk voor mij wat zij nu voor andere taken hebben als voorheen.
De communicatie over dit onderwerp vind ik minimaal.
Er zijn allerlei initiatieven voor betere zorg maar niet specifiek hoe er nu tegen de functiedifferentiatie aangekeken wordt.
We hebben toevallig deze week via intranet de oproep gekregen om onze mening hierover te delen, zodat de werkgroep daar rekening mee kan houden, en dat vind ik positief

- Opleidingsniveau: B1, B2 of spoed verpleegkundige

- Hbo mag de regie voeren

- Nvt

- We werken nu wel met verzorgenden die taken van ons overnemen maar die hebben helemaal een andere achtergrond.
En we hebben mensen met HCK die geen intensive care kinderen verplegen

- Op dit moment niet

- Als inservice opgeleide mag je wel solliciteren en daarbij een assessment doen
Dit is alleen de eerste periode en niet voor medewerkers van buitenaf
Na een aantal maanden was het plan dat je dan helemaal niet meermag solliciteren als inservice

- Er wordt momenteel vanuit de VAkraad geïnventariseerd, hoe wij als medewerkers over competenties bij de diverse verschillende vooropleidingen en of specialisatie

- Op basis van je functie

- alles blijft bij het oude. Binnen de GGZ wordt er veel minder tot geen gebruik gemaakt van functiedifferentatie.

- Zorg ambulance ,ALS ambulance, VSAZ.
Verpleegkundig specialist, kan elke ALS verpleegkundige voor in aanmerking komen. Alleen als je HBOV hebt, wordt je direct toegelaten. Met een inservice opleiding als achtergrond, moet je eerst een assessment doen

- Op basis van vervolgopleidingen en werkervaring !

- Verpleegkundig specialist en verpleegkundige en physician assistant

- Bij ons niv4 is het indiceren afgehaald mag alleen niv5 nog in de wijk. Ondanks jaren ervaring

- Er wordt onderzocht op welke wijze er functiedifferentiatie aangebracht kan worden binnen de organisatie. De ambitie is FD op basis van competities.

- Iedereen is gelijk. Alleen verschil met verpleegtechnische handelingen

- Ik denk dat alle regie verplk een HBOV achtergrond hebben maar weet dat niet zeker

- Geen idee, ik weet alleen dat er een werkgroep bezig is met functiedifferentiatie

- Ieder doet gelijk werk

- Er wordt nu gezegd dat iedereen kansen gaat krijgen en dat er (ook?) Aandacht zal zijn voor opgedane werkervaring

- Op basis van belangstelling, ervaring en geschiktheid

- In de thuiszorg is altijd al een functiedifferientatie geweest, dit werkt prima

- zorgambulance - VIG-ers of verpleegkundigen zonder aanvullende opleiding of specialisatie,
Medium-Care-ambulance - verpleegkundigen met aanvullende opleiding (specialisatie als bijv. CCU en interne opleiding_,
ALS-ambulance - verpleegkundigen met opleidng AmbulanceVerpleegkundige SOSA (oud) of AvA (nieuw).

Verpleegkundig Specialisten Acute Zorg

Ambulance-chauffeurs (niet alle chauffeurs mogen de ALS-wagen rijden; alleen met aanvullende opleiding SOSA / AvA-chaufffeur)

- Men wilt, idealiter, minimaal 1 HBO vpk per afdeling per dienst inzetten om enerzijds kwaliteit te waarborgen middels het mogen verzorgen van patiënten met een multi-factorieel probleem, anderzijds voor onderzoek. Dit houdt in dat de mbo vpk alleen, in theorie, nog maar patiënten met een enkelvoudige zorgvraag mag verzorgen.

- Door tussenkomst van de OR, kan iedere verpleegkundige, ongeacht of je MBO-HBO of inservice bent opgeleid in aan merking komen voor de functie regie-verpleegkundige.
Wel door middel van een assessment moet je kunnen aantonen of je hiervoor in aanmerking komt.

- Ons ziekenhuis neemt de stelling aan dat inservice opleiding een MBO niveau is. Hier ben ik het niet mee eens.

Ik vind wel dat er een onderscheid mag zijn tussen de toekomstige mbo en hbo afgestudeerde verpleegkundigen

Ik ook voor functiedifferentiatie. In mijn vorige ziekenhuis deden ze dat heel mooi. Je was kinderverpleegkundige of senior kinderverpleegkundige. Als je senior was moest je ook aan bep eisen voldoen. Je had bv extra taken ( scholing, protocollen, werkgroepen etc) . De salarisschalen waren ook helder schaal 8 of als senior in 8a.

- Ik hoor er niks van. Gevraagd aan teamleider. Antwoord was dat ze wachten op actie van p en o

- Ruimte voor nivo 4 en nivo 5. ( en nivo 3-ig)
VS opleiding is mogelijk te volgen.

- Ik werk in een team van 5 POH Somatiek, 3 van ons hebben een verpleegkundige achtergrond (inservice a of Hbov) en 2 een achtergrond als doktersassistente. In de praktijk doen we hetzelfde werk.
We weten dat hier in de toekomst veranderingen in komen zeker door de komst van de pas afgestudeerde Hbov verpleegkundige uitstroom eerste lijnszorg.

- Je Knut volgens mij nu Allen nog een vervolgopleiding volgen als je HBO opgeleid bent.

- Alles MBO/inserviceA/HBO zit in dezelfde schaal. Alleen de kinderverpleegkundige zitten hoger

- Er wordt gekeken naar capaciteit en opleiding

- op basis van laatst/hoogst genoten opleiding

- Op basis van opleiding, aanvullende scholingen, werkervaring

- Hoewel iedereen op basis van oa frenetti scan en gesprek met OL in de basis mag toewerken naar regie rol. Daarbij de mogelijkheid krijgend om nog aanvullende (deel-) opleiding te doen om gewenste niveau te behalen.

- Functioneren op de werkvloer
Uren werkzaam

- Alleen verpleegkundigen met een hbo diploma zitten in het pad regieverpleegkundigen. Inservice en mbo in mbo pad. Er worden wel jaarlijks meerdere opleidingsplekken voor hbo deeltijd aangeboden voor collega's die de rol van regieverpleegkundige willen oppakken.

- Hbo kan regievpk worden

- Geen idee

- Inservice weet ik niet. Wel in taken van mbo en hbo.

- Onderscheid vindt plaats op basis van verpleegkundige vervolgopleidingen.

- functie onderscheid in
-basisverpleegkundige (gekoppeld aan werkplek en inschaling, vaak schaal 40)
-gedifferentieerd verpleegkundige (klinische afdelingen, zowel inservice, mbo als hbo, inschaling in 45 en 50)
-senior gedifferentieerd verpleegkundige (voor spv-en, ingezet als" sterfhuisconstructie" in schaal 55 en 60 afhankelijk van datum
diplomering, onlangs is de functie spv weer in gebruik genomen)

- Nav kennis en kunde leiden we de jongeren on the job op. Hbo en mbo. Daarbij krijg ieder een of meerdere aandachtvelden passend bij interesse of wat nodig is. Wanneer het veeleisend is doen we dat met zijn 2.

- Ervaring

- Er zijn nauwelijks verpleegkundigen,speelt nu niet voor onze instellibg

- Helemaal niet

- Ik vind niet dat nieuw afgestudeerden titel regie verpleegkundige verdienen, ze hebben te weinig ervaring en kennis hiervoor. Verder vind ik dat verpleegkundige met bakken ervaring niet mogen worden afgedaan als minder, zonder hun draait de zorg niet en leren de huidige en toekomstige generatie niet waar het om draait

- Opm bij vraag 13: dit is niet in ontwikkeling, maar bestaat al in de organisatie. Al vanaf de inzet can vpk's. Hbo is wijk- of locatievpk (regio of huisgebonden) mbo is afdelingsvpk (wijk: extramuraal of afdelingsgebonden: intramuraal)

- Nog geen duidelijkheid over wat de benaming gaat worden.

- Onderscheid gemaakt in ketenzorg, evidence en klinisch beredeneren. Extra taken.

- Klinisch geen onderscheid, ambulant voornamelijk hbo of hoger opgeleid

- Interesse & portofolio

- Inservice valt onder mbo. Niet terecht. Inserviceopleiding: had je havo voor nodig. Les gehad van artsen. Hbov boeken gebruikt. Verdieping van de inservice was zowel praktisch als theoretisch goed op hbo niveau.

- Indiceren van zorg

- Alleen met HBO mag je de cursus indiceren doen

- Voor doorgroei naar seh , ic heeft iemand met HBO opleiding een streepje voor bij sollicitatie.. puur omdat zij de hbo opleiding vaardigheden reeds beheren ..niet qua vakkennis daar loopt een HBO vpk net van de opleiding zwaar achter

- Er is geen enkele onderscheid. Alle handen zoveel mogelijk aan bed. Op alle afdelingen te kort aan verpleegkundigen.

- Geenfunctiedifferentiatie

- Ieders deskundigheid wordt in beeld gebracht en hulpvragen worden daarmee gekoppeld. Behandeling vindt altijd P,arts met de regiebehandelaar en een medebehandelaar samen.

- Ik weet alleen dat OLVG wel door wil gaan met proeftuinen en functiedifferentiatie maar niet de concrete plannen.

- Val nu onder onderwijs CAO. Functieprofielen voor ondersteuners onderwijs wordt hergewaardeerd.

- Ik ben ZZP-er. Heb een eigen praktijk. Ben wel BIG geregistreerd.
Inservice opgeleid. Toen bewust voor deze praktisch gerichte opleiding gekozen. Altijd met veel plezier gewerkt. Kan toch niet zo zijn dat het diploma wat ik ooit behaald heb teniet gedaan wordt of ineens op een mindere waarde wordt ingeschat? Evt een overgangsregeling oke, maar dan wel te starten bij opleidingingen die vanaf heden worden gestart en niet in the blind een jaar kiezen. Zo gaan we niet met mensen om .

- Als je voldoende ervaring hebt kun je ingewerkt worden als triage verpleegkundige.

- op verpleegafdelingen wel, maar op NICU zijn ze erg tegen geweest. Daar staan leidinggevenden achter personeel, hier kan iedereen met competenties "regie" worden.

- Er is nu nog geen onderscheid tussen een mbo en hbo verpleegkundige binnen onze organisatie

- Logischerwijs neem ik aan dat de differentiëring plaatsvindt op basis van vooropleiding. Dat is door toch allemaal om te doen?

- Spoed eisende hulp verplk - doktersassistente - afdelingsassistente

- -

- Vraag 14: antwoord is weet ik niet. Stonnd er niet bij

- Niet op eigen afdeling, elders in huis wel.
Senior vpke doet planning etc.

- Bijscholing gehad om iedereen op HBO werk en denk niveau te brengen

- Nog niet op onze afdeling.

- In onze praktijk niet maar wij leiden ivm tekorten veel mensen op en als er dan ipv de huidige inserviceEN/of HBO
met een specialisatie instroom andere BMH, HBO instroom komt moeten wij hierbij te Veld ook iets mee

- Ervaring, interesse, competenties.

- Voor nu staan vacatures voor zowel mbo dan HBO vacant fwg 45

Er worden ook regie verpleegkundige gevraagd

- Wel of niet acute zorg adhv specialisme en vervolgopleiding

- Weet het niet zeker, maar de berichten zijn wel dat de MBO ers een HBO opleiding moeten volgen om regie verpl. Te blijven

- Nee geen onderscheid

- Opleiding poh is leidend

- Word gekeken naar capaciteiten en motivatie

- Functie differentiatie binnen de ambulancezorg in het rijden van spoedzorg, medium care en besteld vervoer.

- VErpleegkundig specialisten

- ervaring , opleidingen en dienstjaren

- Ze zeggen dat ze per afdeling gaan bekijken of en zo ja wie regie verpleegkundigen zijn

- Officieel is er geen functiedifferentiatie. Onofficieel eist men HBO-v voor fubcties. Bijvoorbeeld voor ambulant werken

- Voor zover ik het heb begrepen is er wel de wens om functiedifferentiatie te initiëren op basis van vaardigheden en niet opleiding.
Echter zou er dan een situatie kunnen ontstaan waarin we verpleegkundigen op een positie krijgen waar mogelijk in de toekomst wel opleidingseisen aan gesteld kunnen worden. Vanuit die overweging is er terughoudendheid in het niet onderscheiden op basis van opleiding.

- Nu nog niet. Ze willen wel alleen maar HBOV opgeleiden verpleegkundige aannemen.

- 1e vpk, 2e vpk en hoofdwacht

- Mbo of inservice komen na assessment wel in aanmerking. Eerst was dat niet.

- De OR heeft aangegeven dat dit niet mag. Dus men heeft kleine veranderingen gedaan. Je moet nu een assesment volgen voor geschiktheid. OR wil hierin ook inzage in. OR heeft aangegeven om de naam regieverpleegkundigen te wijzigen

- Nog niet, want het aantal hbo ers met voldoende bagage is er niet.

We draaien een proeftuin, met 4 x per week een extra “regieverpleegkundige” in de dagdienst.
Die rolinhoud moet nog uitgevonden worden, maar in de huidige setting vaak (hiephoi) extra heel deskundige handen, die erbij komen. Soort hele goeie iflexer die alles kan en doet, ritmes, drains verwijderen, externe pacemakers etc.
Dat is niet de bedoeling want vanaf januari gaat deze dienst ten koste van een medewerkers, dus iedereen 1 patiënt meer verplegen (van 4 naar 5) en dan zal het enthousiasme snel slinken verwacht ik.

Deze “regieverpleegkundige” is overigens niet per definitie een hbo er.

- Er is veel onduidelijkheid en vanuit de leiding/management wordt er niets losgelaten. Omdat er in het recente verleden dus al zo slecht naar ons is geluisterd wat betreft de ‘nieuwe’ Geboortezorg-opleiding is er argwaan en achterdocht onder het verplegend personeel.

- HBO-V na 2012 worden als HBO gezien.
HBO-V voor 2012 moeten eerst een module volgen voor ze als HBO-er aan de slag mogen.
Per 1 januari 2020 willen ze ermee gaan werken op meerdere afdelingen.

- Ze vragen voor veel functies hbo. Mbo’ers komen niet meer aanbod

- Er wordt geïnventariseerd onder de verpleegkundigen hoe het BovenIJ ook kan gaan met functiedifferentatie.

- Vanuit financiers wordt in sommige regio's waar ons team werkt HBO geëist; daar wordt aan voldaan, met dien verstande dat in de visie van onze organisatie inservice HBO niveau heeft, zeker gezien achtergrond van de medewerkers. Dus in 1 team werken sommigen niet in 1 regio of niet met jeugd.

- Ik weet het niet precies maar denk op basis van interesse.

- Opleiding: wijk regiepleegkundige te halen via bedrijf.

- Wel verschil tussen A verpleegkundige en gespecialiseerd verpleegkundigen.

- Er is weinig zichtbaar in mijn ziekenhuis dus ik kon bovenstaande vragen niet goed beantwoorden. Er was geen optie om zelf een antwoord in te vullen

- Ik ben de enige verpleegkundige binnen de praktijk

- Inmiddels is afdeling verkocht aan grotere instelling

- Ik had de opleiding tot VS mogen doen. Helaas vond de HAN dat ik geen hbo nivo had

- Niveau 2/3 versus niveau 4/5.

- Nb

- Ook hier erkent men niet de inservice opleiding verpleegkunde. Verplichting middels nieuw geformuleerde comoetenties in 2014 om HBO opleiding te gaan doen!.
Mag me geen praktijkverpleegku dige noemen en dus ook niet als zodanig werken ondanks afronden beide opleidingen

- Nu nog niet maar komt wel

- Nee, meer op basis van ervaring, inzet en de bereidheid om je in te zetten voor verbeteringen op de werkvloer.

- Momenteel is er gestart met een bijscholing toekomst bestendig verplegen. Op de tweede lesdag gaan de groepen uit elkaar. Verdeling in basis verpleegkundigen en regie verpleegkundigen.
Men zegt nu dat iedereen meetelt. Ieders werk is belangrijk. Toch is er iets in de houding en het gevoel dat dit niet zo zal blijven.

- Helpende niv2, niv2+, verzorgende 3IG, verpleegkundige niv 4, wijkverpleegkundige hbov

- Denk het wel, kan men bezuinigen

- Nvt

- MBO-V en inservice zijn niveau 4 en HBO-V en verpleegkundigen met de aantekening wijkverpleegkundige (gevolgd bij Buurtzorg) zijn niveau 5.

- Ze zijn zich nog aan het beraden echter men vindt het niet handig gezien de krapte op de arbeidsmarkt.

- Nvt

- nu wordt er nog geen onderscheid gemaakt maar ze zijn hier wel mee bezig

- Basis of gespecialiseerde vervolgopleiding

- Weet ik niet, er is maar weinig beloning. Ze komen bij ons in schaal 8a

- nvt

- Inservice wordt gezien als mbo

- Er is een werkgroep mee bezig, universitair geschoolde verpleegkundigen die het allemaal erg belangrijk en interessant vinden. Op de werkvloer ziet men het nut er niet van in.

- Inservice is niv 4 ipv 5

- HBO verpleegkundige kan wijkverpleegkundige zijn. MBO verpleegkundige kan dit niet, en werkt als verpleegkundige in de wijk maar een HBO opgeleide verpleegkundige kan ook als verpleegkundige in de wijk werken en wordt dan ook lager ingeschaald.

- Er wordt voor vacatures bijvoorbeeld alleen niveau HBO gevraagd voor mijn functie als transferverpleegkundige.
Op sommige poli's (o.a. hartfalenpoli - mammacare ) moeten de inserviceopleidingen een opleiding tot verpleegkundig specialist volgen. Hiervoor moet men eerst een assessment doen, wat als je deze niet haalt je naar een andere functie moet gaan kijken. Wel is het zo dat ze tot de tijd dat de "nieuwe verpleegkundig specialisten"klaar zijn met hun opleiding de personen in hun huidige functie blijven waarnemen tot overname.

- Elke jeugdverpleegkundige heeft minimaal niveau 5.

- Functiehuis

- Coordinatoren, seniorverpleegkundigen en verpleegkundigen. Er werken ook veel anders opgeleiden zoals mensen met SPH.

- Zijn ze niet mee bezig, speelt nog niet in de huisartsenpraktijk

- Nog niet omdat er te weinig verpleegkundige zijn
Maar zijn aan het werven en dan gaat er zeker onderscheid komen
Men wil graag HBOV 'ers werven

- HBO verpleegkundigen dienen de zorgplannen te controleren voordat ze ingediend worden, Omdat de zorgverzekeraars dat eisen. Voorheen deed iedereen dit. Inservice valt hier onder MBO

- Een gedegen opleiding maken op hbo niveau met post hbo aantekeningen en aanvullende masters. Laat de verpleegkundige weer all round alles doen in opgeleid worden in ziekenhuizen net als inservice a. Zorg dat er een groei systeem is met basis jaren tegelijk met arts assistenten waarbij alle basis fysiologie ed gedoceerd wordt met praktijk stages en daarna langdurige stages. Laat salaris betalen in fwg 40 tijdens opleiding basis en daarna klimmen naar 45,50,55,60. Ort volledig terug zoals vroeger en vervroegd pensioen of voor 45
Plus mogelijkheden om meer van werk wordt af te zijn uit directe zorg. Wij gaan stoppen met dit vak. We kunnen niet meer doen waar we goed in zijn. Goede zorg leveren. En de huidige hbo s leveren slecht opgeleide mensen af. Windesheim spant de kroon! Utrechts is goed.

- Zorgverzekeraar eist wel dat bepaalde regelzaken door HBOV-ers gedaan worden. Daar komt Buurtzorg aan tegemoet

- Zelfsturend team

- Geen onderscheid! Hier in Frankrijk is een tekort aan verpleegkundigen en daarom is de opleiding verkort naar 3 jaar: Verder moet iedere nieuwe leerling een toelatingstoets doen!

- In het team thuiszorg wordt wel onderscheid gemaakt op basis van vooropleiding. Intramuraal nog niet.

- In principe moet iedere ic verpleegkundige komen tot volledige functie vervulling

- het staat allemaal weer op een laag pitje. Wordt wel steeds door de leiding gezet dat ik een goede zeer ervaren verpleegkundige ben.

- regieverpleegkundige zgv. alleen hbo verplkk van na 2012

- Er is geen verschil voor verpleegkundigen niet in salaris niet in werkzaamheden.
Teamleiders voorheen regie en daar weer voor teamleiders (!) hebben management opleidingen nodig.

- HBOV
MBOV/Inservice A

- Doen allemaal zelfde werk hbo v , a en z verpleegkundigen.

- Allen verschil tussen gewoon verpleegkundige en oncologie verpleegkundige en verpleegkundig specialist

- Er is jaren terug al traject ingezet dat in-service moest 'opplussen' om CONO eis te halen.
Ik schat in dat 85% van de HBO V stages die sinds een aantal jaren gedaan werden of worden door leerlingen die al verpleegkundigen art 3 waren zijn gedaan. Die hadden MBO van na 1997 of in-service.

- Op basis van ervaring en vervolgopleiding zoals de SSSV en de farmacotherapie en de voorschrijfbevoegdheid en de behaalde accreditatie

- Leidend dialyseaantekening

- Onze afdeling staat aan de vooravond om te starten. Het kernteam en teamdoelstellingen zijn gevormd.

- Voor de functie jeugdverpleegkundige, wordt HBO-V, of inservice A, incl. MGZ gevraagd.

- Allemaal gelijk: inservice en MBO

- Wat ik weet is dat het LUMC nog heel veel in-service opgeleide verpleegkundigen heeft en direct een groot probleem zou hebben als de in-service geen hoogcomplexe zorg meer zou mogen uitvoeren. De ICU zou dan wel kunnen sluiten en de endoscopie ook.

- Word alleen aangegeven in het ONS systeem waarin we rapporteren, daar staat dan niveau 4 of 5.
Verder word er geen onderscheid gemaakt. Niet qua handelingen en ook niet wat betreft funktieschaal

- Laurens thuiszorg heeft gekozen voor de omschrijving : hbo verpleegkundige of niveau 5

- In thuiszorg wordt absoluut onderscheid gemaakt tussen hbo en inservice

- De inservice a opgeleide verpleegkundige worden alsnog gedwongen de HBO V te doen om hun functie te behouden

- De verpleegkundige zorg aan kinderen/leerlingen op onze school wordt gedeclareerd bij de zorgverzekeraars. Zorgplannen worden opgesteld door al onze verpleegkundigen maar moeten voordat het naar de zorgverzekeraar wordt verstuurd worden "aangeklikt" door de verpleegkundigen met HBOVdiploma. Dit is een vereiste vd verzekeraars.

- In de wijkverpleging is functie differentiatie al langer aanneemt gang. Omdat ik hem hbov heb mag ik geen zorg meer in de zvw indiceren.

- Niet

- Alle vacatures staat HBOV in

- Het protest tegen de invoering van functiedifferentiatie is gering. Ik en een aantal collega’s hebben wel geprotesteerd tegen invoeren op basis van alleen de initiële opleiding!

- Er staat nu een vacature open voor iemand die het 'verpleegkundig leiderschap' vorm gaat geven binnen het AVL.

Alles staat nog open volgens de clustermanager. In 2020 wordt het thema opgepakt.

- Alleen HBO opgeleide mag een assessment goedkeuren van de zorgverzekeraars, dit zeer tot mijn tegenzin.

- Geheel niet..... gelukkig

- nvt

- Nog volstrekt onduidelijk. CWZ is hier al 3 jaar mee bezig, maar de richting is nog onzeker.
Het duurt te lang, veel HBOers zijn vertrokken.
Nu geen onderscheid MBO en HBO.
Werken met allround en senior van.

- Op de SEH worden zowel mbo als hbo opgeleiden aangenomen. Het eindresultaat is hetzelfde, geen verschil in functie/ beloning

- Je hoeft in Zwitserland en Duitsland niet per se kic-diploma te hebben om op een kic met beademde kinderen te werken. Ervaring telt ook. Het werkt prima. Geen functiedifferentiatie

- Nvt

- Is nog niet duidelijk, maar wel dat het soort opleiding niet heel veel zegt.

- zie hier boven

- Geen onderscheid

- Vanuit de zorgverzekeraar zijn bepaalde handelingen voorbehouden aan HBO-V collega's

- Veel inservice/MBO opgeleiden met uitgebreide specialisaties verpleegkundigen gaan nu een verkorte HBO v opleiding volgen uit angst om teruggezet te worden in hun functie door de functiedifferentiatie

- ?

- indiceren mag alleen door HBOvpl
Ik heb wel opleiding gedaan om te indiceren, wordt niet geaccepteerd door verzekeringen (inservice en ic)

- Niveau 5 mag indiceren, niveau 4 niet

- Op basis van hoeveel extra activiteiten je voor de afdeling doet waarvoor je overigens geen extra tijd krijgt. Alles moet tijdens de dienst of in eigen tijd.

- Ervaring in jaren. Bij/nascholing, cursus , e-learning.Het bijhouden van je voorbehouden handelingen en andere e- learnings die nodig zijn in het ziekenhuis om bij te blijven op verpleegkundig /technische en handelingen.

- Geen verschil MBO en Inservice.
Wel verschil HBO

- Bemiddelingsburo match Zorgvraag aan zorgverleners. Ook zelf er collega bij zoeken.
Lukt vrijwel altijd.

- er is nog niets bekend gemaakt

- Het antwoord van vraag 14 weet ik niet zeker, maar deze optie kon ik niet kiezen.
Heb nu vakantie en kan even niet bij de eerder genoemde informatieve brief van de raad van bestuur om te kijken of ze de term regievpk gebruikt hebben, dacht het wel.... maar weet het niet zeker

- Er zijn wel plannen in die richting , maar is nog niet concreet

- BMH opleiding
Mbo niv 4 op zorgambulance

- gespecialiseerd met HBO of MBO is gelijkwaardig
In de kliniek komt er wel steeds meer onderscheid tussen MBO en HBO basis vpk

- voor vele functies wordt een HBOV opleiding gevraagd

- Op basis van ervaring/kennis en kunde, interesse

- Assessments mogen alleen ingediend worden door niveau 5. Dit is niet de visie van Buurtzorg maar wordt geëist door zorgverzekeraars. Buurtzorg heeft daar in eerste instantie geen gehoor aan gegeven ( dus niveau 3 en 4 mochten ook assessments indienen) maar kreeg diverse boetes en daardoor is nu de regel ingevoerddat alleen niveau 5 dat mag.

- Nog geen zichtbaar onderscheid

- op competenties

- Bij inservice opleiding moet je hbo-v gaan doen om regie verpleegkundige te kunnen worden.

- Vanaf 1 nov hbo met gevolgde scholing EBP en klin redeneren kom je in schaal 50
Ik zat als zorgcoordinator al in schaal 50 en blijf daarin als verpleegk op maat
Kan een verkorte hbo gaan doen, maar wil dit niet

- .

- + op basis van ervaring?

- Er wordt nog geen onderscheid gemaakt tussen MBO/ HBO en inservice bij functie differentiatie. Wel zie ik dat voor bepaalde functies specifiek HBO gevraagd wordt waar eerder als mbo er op gereageerd kon worden. Bijv Physian assistent of Expert verpleegkundige. Of verpleegkundig specialist.

- Werkzaam op seh / icu/ccu en dat zijn gespecialiseerde afdelingen daar is geen sprake van regieverpleegkundigen tnt. Daar deze afdelingen vaak eilanden in het ziekenhuis zijn weet ik niet goed of het al op de verpleegafdelingen speelt er zijn wel senior verpleegkundigen-> verkapte naam voor de regieverpleegkundigen?

- Soms mogen MBO verpleegkundigen geen hoog complexe zorg uitoefenen.
Zijn dan niet bevoegd of bekwaam. ( PEG sonde verwisselen bijvoorbeeld).

Draaien wel volledig mee in de zelfsturende teams waarin men bijvoorbeeld zelfs een HR functie krijgt binnen het team.

- waarbij inservice niet als mbo weg gezet word en vervolgopleidingen meegeteld worden.
MBO en HBO opgeleid is van zichzelf al in de thuiszorg duidelijk.

- Bij ons in het ziekenhuis hebben ze de ANW hoofden Regie verpleegkundige genoemd.
Ongeacht vooropleiding. Volgens mij heeft er geen een een HBO V opleiding gedaan.

- O.a. de VAR is er nog mee bezig

- HBO/MBO vs justitieel vpk

- Buurtzorg doet niet aan functiediffertiatie

- Onze teamleiders zijn vorig jaar toen we naar de nieuwbouw gingen gepromoveerd tot regieverpleegkundigen. Zij werken niet aan het bed. Zijn organisatorisch bezig.

- op basis van funktiebeschrijving als praktijkverpleegkundige, ANW coördinator of verpleegkundige

- Algemeen herziening functiegroepen ambulanceverpleegkundige

- Misschien in toekomst onderscheid praktijkondersteuner/ verpleegkundige (poh/PVK) en praktijkverpleegkundige huisartsenpraktijk (PVH) de zogenaamde regieverpleegkundige .

- Is nog onbekend

- nog niet helemaal duidelijk wat eisen zijn en welke scholing daarvoor nodig is. Doorgaan met deze functie ondanks dat landelijk dit on hold staat. Nu werken we met "plussers" die inhoud lijkt wel op regieverpleegkundige.

- Iedere Verpleegkundige doet op de afdeling dezelfde taken er zijn wel vervolg taken daar wordt naar ambitie en competentie gekeken.

- Sinds 2015 werkzaam als zzper voordien bij kinderthuiszorg. Vanaf 2015 mocht in geen intakegesprekken meer doen en indicatie aanvragen terwijl ik het voordien 3 jaar wel allemaal heb gedaan.
Omdat ik weggeschreven werd alsmaar niveau 4 ben ik als zzper gaan werken

- Hbov mag assesement nu alleen nog afronden , vorig jaar mocht mbo-er dit nog.
Heb dit alle jaren gedaan ,helaas mag ik dit niet meer.

- Onderscheid op grond van het verschil tussen laag complex verpleegkundige handelingen en hoog complex verpleegkundige handelingen.

- Onlangs heeft de voorzitter van de VAR zich tijdens een bijeenkomst (positief) uitgesproken over functiedifferentiatie. Sprak over onderscheid MBO/HBO en regieverpleegkundige. Geen woord over de positie van inservice opgeleiden. Hier werd heel kort over gesproken, omdat er toevallig een vraag over gesteld werd. Discussie werd afgekapt.

Zelf heb ik via mijn leidinggevende recentelijk gevraagd wat het standpunt en visie van de werkgever hierin is? Nav de brief die de NVZ stuurde over onderzoek naar gedifferentieerde inzet van verpleegkundigen op specialistische afdelingen. Daar komt geen concreet antwoord op. Zij zeggen een afwachtende houding hierin te hebben.

Mijn onderbuik gevoel zegt dat er achter de schermen meer is, dan wij mogen weten. Maar goed, daar zijn geen concrete aanwijzingen voor.

- Wijkverpleegkundige of niv 5 mag een assessment afronden. Niv 3 en 4 mag dit niet. Verder geen onderscheid.

- Mbt tot cadd pomp

- Het antwoord zit er niet tussen.
Dit gaat men opnieuw vormgeven.

- ze zijn functieprofielen aan het herschrijven, komen een heel stuk minder functieprofielen dan er nu zijn
term regieverpleegkundige wordt niet genoemd, er wordt gesproken over verpleegkundige A, B, C etc

- Dat weet men zelf eigenlijk ook niet.

- Er is officieel zelfs geen functie verpleegkundige. Wij worden allemaal ongeacht opleiding en diploma's gezien als groepsbegeleiders.

- op competentie , aanvullende opleidingen en ervaring.

- Zo gaat het prima. Niet veranderen.

- je bent praktijkondersteuner, ondanks wat er op je diploma staat.

- Op de verpleegafdeling wel, op de ICU niet

- -Zorgambulance: verpleegkundige niveau 4
-Ambulance: verpleegkundige met ic/ccu of spoedeisende hulp specialisatie en ambulance opleiding.
-PA: solo's

- Er wordt gekeken naar de competenties die iemand heeft op basis van de frenetti-scan. Daarnaast moet je een assesment -procedure doorlopen

- Ik werk momenteel niet in een verpleegkundige setting.
bij sollicitaties in verpleegkundige functies wordt er wel naar gekeken. Dit gebeurde zowel in een streekziekenhuis als extramuraal.

- Alleen hbo’ers

- Functie differentiatie MBO-HBO proeftuin.

- -

- Meen van wel

- Op basis van competenties

- -

- tot voor nu maken MBO en HBO kans om op alle functies te solliciteren

- Nog niet, hbo-v wordt wel aangeboden

- Ik heb 10 jaar in schaal 50 gezeten. Daar kom ik nu niet meer in en zit nu in 45

- Nog niet, er zijn wel twee collega's bezig met het 'upgraden' naar HBO.

- Het is verdacht stil rondom deze plannen, ik heb mijn zorgen neergelegd bij de verpleegkundige staf in het CWZ, maar krijg geen antwoord.

- In plaats van een ambulance voor alle soorten vervoer in te zetten, wordt er gedifferentieerd in vervoer (low care, medium care, ALS care en rapid/PA ambulancezorg) iedere wagen met ander personeel (low care minimaa VIG, medium care minimaal niv. 4 verpleegkundige, ALS ambulanceverpleegkundige, rapid een PA)

- Ja wel maar er is doorgroei mogelijk naar hoogste niveau op basis van ervaring

- Nog niet. Omdat op de kinderafdeling dat moeilijker is om te realiseren. Iedereen heeft dezelfde vervolg opleiding gedaan, dus op hetzelfde niveau afgestudeerd.
Mochten ze dat wel gaan doen, dan hebben we een probleem. Namelijk veel inservice opgeleide verpleegkundige .

- Er wordt gefacciliteerd om als nog de Hbov te doen. Het is nog onduidelijk hoeveel regieverpleegkubdigen er zouden moeten zijn.

- Ze gaan het wiel nog uitvinden...

- Helemaal niet. Iedereen die diploma kinderverpleegkundige heeft doet zelfde werkzaam heden.
Valt ook geen onderscheid te maken in de werkzaamheden. Allemaal gespecialiseerde handelingen

- Iedereen krijgt de mogelijkheid om regievpk te worden evt met behulp van extra scholing als men mbo is opgeleid

- Ik val onder de VVT thuiszorg maar ik val onder de gespecialiseerde verpleegkundigen die getedacheerd zijn. Hoe het nu met de wijkverpleegkundigen precies gaat weet ik helaas niet.
Mijn werkgever is Careyn

- In de proeftuinen wel gedaan maar plan is om dit inde uitrol niet te doen maar obv verworven competenties en het werk in de praktijk

- Verpleegkundige, verpleegkundig specialist en psycian assistent zijn de functies.
Als je de functie omschrijving leest van verpleegkundige zie je meteen dat het gespecialiseerd vpk is.

 
 
17.

Ben je vóór functiedifferentieatie alleen op basis van MBO/HBO/Inservice? (ofwel initiële opleiding) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 905

124 (13.7%): ja

750 (82.9%): nee

31 (3.4%): geen mening

 
 
18.

Ben je een voorstander van functiedifferentiatie? *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 905

495 (54.7%): ja

348 (38.5%): nee

62 (6.9%): geen mening

 
 
19.

Zo ja, op basis waarvan?

 
 

Aantal deelnemers: 538

Bekijk alle 503 vorige antwoorden

- Ik ben zelf een high care verpleegkundige op een intensieve care. Is ook functiedifferentiatie, in beloning zit ik ook een schaal lager dan mijn IC collega’s. De HBO van nu steekt anders in elkaar dan vroeger. Maar deze opgeleiden doen eigenlijk niets extra’s vergeleken met wat we nu doen, ook ik leidt op, zit in commissies en doe dus afdelingsoverstijgende taken. Wanneer de taken voor deze HBO ers wezenlijk veranderen en niet hetzelfde zijn als die van de rest heb ik er niet zo’n moeite mee.

- Ik ben voor functiedifferentiatie. In principe op basis van de genoten opleiding, omdat dát het uitgangspunt moet zijn. Wél is er binnen deze groepen altijd veel niveauverschil en dt moet zeker beloond worden. Zo is er bij ons een fantastische verpleegkundige niveau 4, die inmiddels niet alleen maar routes loopt maar veel ondersteunende taken voor de wijkverpleegkundige vervult. Dat vindt zij leuk en wij zijn ermee geholpen.

- Competenties en intrinsieke motivatie

- Ik vind dat er voor HBO vpk andere ‘overstijgende’ taken geboden kunnen worden en hierna ook salariëring.

- Op de manier die al sinds decennia bestaat namelijk obv kennis ervaring competenties en persoonlijke voorkeur!
Voorbeelden
Specialisaties, leidinggevende functie, onderzoek, VS/PA opl etc etc

- Op basis van competenties en ervaring.

- Kennis, vaardigheden ! Verworven door opleiding of ervaring ( opleiding in het veld)

- Als inservice als HBO wordt gezien, en er vanaf nu metopleidingen een duidelijk onderscheid is in taken en bevoegdheden

- Je hebt elkaar allemaal nodig.
Groeien in deskundigheid en samenwerking zijn belangrijk
Deskundigheidsbevordering is belangrijk.

Ervaring zegt meer dan een papiertje.

- Een verpleegkundige met ervaring en kwaliteiten tot regieverpleegkundige, kan dit wat mij betreft zijn. Dit wordt ook prettig gevonden door collega's. Dagelijks ben ik als het ware regie verpleegkundige. H. B. O. ers, die meer zien in kwaliteits verbetering en wetenschappelijk onderzoek, waarom niet. Zo kun je ook funktiedifferentieren.

- Toch een andere opleiding gedaan waar niets mee wordt gedaan dat is zonde.

- Taakinhoud en competenties.

- Opleiding aangevuld met ervaring ( aantoonbaar)

- Op de gewone verpleegafdeling lijkt het me een prima plan. Maar niet op basis van opleiding maar op basis van ervaring. Als pas gediplomeerde moet je de kans krijgen om eerst een paar jaar te leren. Het vak eigen maken. Zowel mbo als hbo opgeleiden. De ervaren verpleegkundigen kunnen de jong gediplomeerden hier ondersteunen.

- Volgens mij is er allang functiedifferentiatie.

- Je opleiding. En hierna kun je verder studeren.

- Mbo hbo

- Op kennis, ervaring en talent

- Opleiding en carriere mogelijkheden , keuzes

- Zeker kun je functiedifferentiatie toepassen. Zo werken wij met zorgassistenten naast ic-verpleegkundigen om materialen aan te vullen, assistentie tijden het wassen, helpen bij het eten bj een niet complexe patiënt. Halen verpleeghulpmiddelen van elders als wij deze nodig hebben. Kortom onmisbaar.
Je moet echter voldoende niveauverschil hebben in de functiedifferentiatie anders krijg je overlapping. En dat komt de zorg niet ten goede.
Heb m’n scriptie over dit onderwerp gedaan tijdens de IC-opleiding 😅

- Op basis van kunde en kennis. Ik ervaar het verschil tussen mbo en hbo studenten. Andere voorkeur leerstijl
Werkervaring vervaagt de verschillen in de loop van de jaren wel.

- Functiedifferentiatie op basis van opleidingen ( hierbij wordt niet alleen gekeken naar basisopleiding zoals MBO/HBO en of inservice maar ook naar alle vervolg opleidingen, aantoonbaar vakinhoudelijk scholing (geaccrediteerd of niet) en andere opleidingen bv management opleiding en of universitaire master) naast werkervaring.

- Maar wel op basis van aanvullende opleidingen. Ik ben van mening dat de oude Inservice opleiding wel van HBO niveau was!

- Nee, ik pleit voor 1 niveau basis opleiding. Iedereen hbo opleiden en de oude inservice opleiding hiermee gelijk trekken

- Op basis van bewezen kennis, kunde en ervaring.

- Op basis van opleiding en ervaring

- De meeste mensen kiezen voor een opleiding passend bij hun capaciteiten en interesse. Een HBO-er kiest in eerste instantie voor de meer theoretische opleiding en een MBO-er voor de meer praktische opleiding. Dat betekent dat er onderscheid gemaakt zou moeten worden in hoe deze verschillende opleidingsvarianten hun leerlingen benaderen en hoe ze van de opleiding af komen, Helaas is dat (nog) niet zo maar het zou wel moeten. Het theoretisch niveau van de HBO moet dan wel fors omhoog want nu is het vergelijkbaar met MBO met een beetje meer theorie.

- Ik vind het raar dat HBO hetzelfde wordt gewaardeerd als MBO dit is in geen enkel ander beroep zo.

- Iedereen kan zich dan richten op speciale ontwikkelingen zodat je verschillende verpleegkundigen hebt voor bepaalde overstijgende taken die niet aan bed plaatsvinden.

- Kennis en kunde ongeacht welke opleiding je hebt gedaan. Opgedane ervaring, extra scholing en of specifieke taken die je doet.
Op algemeen afdelingen is dit goed mogelijk

- Iemand die een HBO opleiding doet krijgt in ieder werkveld meer betaald en meer verantwoordelijkheden. Behalve in de zorg, daar is geen onderscheid.

- Maar wel vanaf de opleidingen na de inservice

- Ik ben opgeleid om meer taken uit te voeren dan dat er nu van mij gevraagd word.

- Op basis van kwaliteiten en ervaring

- Vind wel dat de hbo best meer mag verdienen, maar ze moeten wel goed hun ervaring opdoen. Ben zelf een van de laatste inservice opleidingen en vindt dat die te makkelijk weg gezet worden als mbo niveau.
Ben dus niet tegen functie differentiatie, maar het moet wel beter onderbouwd worden en er moet ook iets in de opleiding aangepast worden om daadwerkelijk verscil te kunnen maken

- Opleidingsniveau

- Op basis van competenties.

- Op basis van je competenties en opleidingen die je later gevolgd hebt

- Zie antwoord vraag 16

- Inservice en hbo gelijkwaardig
Mbo
Met een specialisatie op hbo niveau, dan gelijkwaarsif aan hbo

Als hbo/inservice neem je meer kennis/denkniveau mee dan mbo. Dit is niet anders dan bij andere opleidingen.

- Kan geen kwaad vooruitstrevender te worden op een afdeling.

- In de thuiszorg/verpleeghuis is onderscheid er al.
Denk zeker dat er onderscheid ook moet komen in ZH. Omdat HBO toch andere opleiding is met andere competenties tov mbo. Maar...Niet in de stand die ze wilde....dat ging echt nergens over.
Hoe wel...lastig...

- Opleiding kan wel maar dan geen opleidingen uit het verleden terug draaien. Dus mijn collega die inservice heeft gedaan niet degraderen in niveau en functies.

- Iedereen zou verpleegkundige moeten worden. En daar moet geen onderscheid zijn. Echter bij een vervolgopleiding word je dan bv hbo. Nl een vervolgopl maakt dat ik intussen rui. 6 jaar heb moeten leren. Patienten verzorgd met een heelscala problemen acuut kunnen handelen tussen leven en dood.

- Op basis van functie, ervaring en vervolgopleiding

- Alleen dmv verdiepende vakgebieden binnen het werkveld waar men werkt. Ik noem de algemene HBOv geen toevoeging binnen Bvb de psychiatrie. Hbo psychiatrie zou mooi zijn, spv is ook verdiepend, verpleegkundig specialist. ( voor iedereen toegankelijk die zoveel jaar werkzaam is en bij Bvb vpk spec een asessment haalt.

- Ik vind dat functie differentiatie plaats moet vinden op alle gedane opleidingen die van toepassing zijn voor een functie. Dus niet basis opleiding is bepalend of je een HBO denkvermogen hebt maar alle opleidingen te samen geven aan of je op HBO kunt functioneren.
Iemand die op MBO niveau is begonnen maar allerlei vervolg opleidingen die HBO staan aangeschreven kan niet afgerekend worden op het startpunt van haar carrière.
Het is ook belangrijk dat een functie geëvalueerd wordt eens behaald betekent niet bekwaam voor de altijd

Het is van belang dat functies duidelijk omschreven zijn
Hierdoor vindt volgens mij op een natuurlijke manier differentiatie plaats en is het hele regie gebeuren niet nodig

- Extra taken en/of opkeiding

- Competenties, ervaring en interesse.
Dit zal waarschijnlijk wel ergens samenhangen met opleiding maar NIET noodzakelijk.

- Portfolio en ervaring

- Omdat er veel mensen vanuit de inservice opleiding in functies goed zijn gegroeid en vele opleidingen hiervoor hebben gedaan

Wat mij wel van het hart moet is dat MBO en HBO nooit goed uit elkaar zijn getrokken. Dit had wel gemoeten toendertijd.

Inservice mensen mogen HBO worden hierin. Hebben veel ervaring. Zijn praktisch en theoretisch geweldig goed onderlegd. Beter dan HBO ERs site zo van school komen. Zijn echt zo zoekende.
Maar samen komen we er wel. Zij leren van ons, wij van hen. REspecteren elkaar in ons werk. MBO ers zijn echt minder snel in denken en doen

- Iedereen heeft zijn eigen opleiding waarom mbo/hbo gelijk als het ene een niveau hoger is dan de ander.

- Kennis. Kunde. Aantoonbaar bekwaam.

- Het inzetten en gebruiken van ieders kwaliteiten op verschillende manieren.

- Het is natuurlijk raar dat iedereen met een ander diploma hetzelfde werk doet. Echter, dit behoort niet te gaan met terugwerkende kracht. En ik vind dat ervaring zwaar mee moet wegen

- Ik doe momenteel deeltijd HBO-V, leer hier écht andere dingen dan bij de inservice. Wel zaken die m.i. meer van doen hebben met zaken achter de schermen, zoals het doen van onderzoek of het schrijven van een cat. Zaken die de kwaliteit van zorg kunnen verhogen.
Dit zal echter direct aan bed niet persé verschil maken! Dus m.i. die werkzaamheden gelijk laten.

- Op basis van kennis en vervolgopleidingen

- Prima op basis van competenties. Niet nov diploma

- kwaliteiten / compententies en vakinhoudelijke kennis

- Ik ben van mening dat MBO en HBO (inservice is HBO) verschillende (fantastische) verpleegkundigen afleveren die goed zijn in verschillende aspecten van hetzelfde beroep.

- Niets mis met functiedifferentiatie,maar mag niet ten koste gaan van de oudere ervaren werknemer

- Kwaliteiten, motivatie, inzet en kennis

- Op basis van helpende, verzorgende, verpleegkundige, gespecialiseerd verpleegkundige

- Dat er niet gekeken word naar opleiding maar naar wat jou kwaliteiten zijn

- Het is goed om aan te geven op welk gebied men is gespecialiseerd / gekwalificeerd. Hier moet men diens (geworven) competenties en kwaliteiten in acht nemen. De team en organisatie kan hierbij een goede keuze maken of men capabel is om verdere stappen in jouw carrière te kunnen maken. Alleen op basis van een papiertje zal je een afvlakking krijgen van kwaliteit omdat het op doen van allerlei facetten/ervaringen in jouw "field" er ter dege toe doet.!

- Op basis van geschiktheid en dar ook willen werken.

- Ervaring. Kennis. Gevolgde andere opleidingen en bijscholingen. Inservice A moest je Havo voor hebben toendertijd. Mijn mening is dat dat HBO niveau is

- Op basis van werkervaring. Kennis en kunde

- Ervaring en opleiding (niet op basis van het jaar waarin het diploma gehaald is)

- Ik mis in dit verhaal de gelijkstelling tussen hbo en inservice opgeleide verpleegkundigen. Er werd in 1988 duidelijk verteld dat de inservice opleiding gelijk stond als hbo.
Aangaande mijn werk op de ambulance ben ik wel voorstander van functiedifferentiatie maar dan wel op basis dat op de ALS ambulances verpleegkundigen hun werk doen met een specialistische vervolgopleiding ( ccu- icu-seh)
Verder denk ik dat er weer 2 opleidingen moeten komen. 1 mbo voor verzorgenden en 1 voor verpleegkundigen ( hbo) dat schept duidelijkheid en kan functiedifferentiatie plaats vinden door vervolgopleidingen.

- Opleiding en ervaring

- Interesse en de bereidheid daarvoor aanvullende cursussen te doen in dien nodig voor de functie.

- Op basis van intrinsieke motivatie

- Maar niet door enkel naar opleiding te kijken maar ook naar skills en ervaring

- De mbo er kan niet zelfstandig een diagnose stellen, heeft te weinig kennis van een onderzoeksstructuur , kan minder goed overstijgend denken

- Kennis, kunde en functiejaren. Mate van bijscholing is ook van belang, hoe up to date is iemand telt mee in zijn bekwaamheid als verpleegkundige.

- De gevolgde scholingen/ symposia en de ervaring

- Allen op competenties.Dus voor iedereen gelijke kansen. Niet allen kijken naar de vooropleidingen, maar wat is er in de loop van de jaren bijgeleerd. Wat kun je.

- Op basis van vervolg opleiding en competenties

- Vervolgopleiding en werkervaring

- (Vervolg)opleidingen en ervaring

- Op basis van kennis en kunde, ervaring

- Op basis van eigen talent/ initiatief/ sollicitatie

- Op basis van kennis en vaardigheden en verantwoordelijkheid

- Op basis van opleiding en hierbij ervaring. Niet enkel het opleidingsniveau.

- Mbo en hbo zijn beiden andere opleidingen waar veel in overeen komt, maar toch wel verschillend zijn, waarbij ik vind dat er daardoor ook onderscheidt moet komen wat betreft de functie op de werkvloer

- Verworven competenties

- Andere opleiding, andere functie. Maar hoe het er uit moet gaan zien op gespecialiseerde afdelingen vind ik wel moeilijk

- Het is logisch dat een hbo vpk meer zou moeten verdienen, echter is het dan wel nodig dat er een duidelijk verschil in opleiding komt (dat de hbo ook echt iets toevoegt). Nu vind ik nutteloos om nog een hbo opleiding te doen omdat ik er toch niks extra leer, maar wel nog 2.5 Maar naar school moet.

- Als een hbo verpleegkundige hetzelfde werk verricht als een mbo verpleegkundige, vind ik dat beide evenveel moeten verdienen. Wanneer een hbo verpleegkundige oftewel regieverpleegkundige ook extra taken uitvoert die een mbo verpleegkundige niet doet of kan, dan vind ik dat zij daarvoor beloond mogen worden.
Je moet niet beloond worden aan de hand van diploma, maar aan de hand van de taken die je uitvoert.

- Op basis van competenties en ambitie, coaching van collega's. Niet afnemen van taken maar goed kijken hoe de differentiatie positief bij kan dragen binnen het team.

- Alle relevante opleidingen die een verpleegkundige heeft gevolgd. Dus ook de specialisaties (IC, SEH, oncologie, MC etc.)

- Functioneren, inzet, prestaties op de werkvloer, ervaring.

- Kennis, ervaring en functioneren

- Uitdagender voor een HBO-er, deze gaat anders in de loop van zijn of haar carrière uit de zorg.

- Kwaliteit en jaren ervaring en hoe iemand werkt

- Om mensen met bepaalde vaardigheden te behouden en hier gebruik van te laten maken als men dat wil.

- Niet iedereen is geschikt voor een bepaald niveau. Dat onderscheid mag er zijn. Daarop mag je solliciteren en laten zien dat je de competenties in huis hebt. Een mbo er op een hbo functie zal daar wat meer moeite voor moeten doen om te worden aangenomen. Maar werkervaring speelt dan zeker een rol. Hoewel in de praktijk soms toch blijkt dat een bepaald inzicht gemist wordt en dan moet je als organisatie keuzes maken in het belang van de organisatie.

- Vervolg opleiding hbo waardig dus regie

- Ja maar nooit op basis van bezuiniging maar om meer handen aan bed te krijgen.

- Beslist geen functiedifferentiatie wenselijk voor het verleden. Ervaring en zelfscholing worden fors onderschat.
Ik ben wel voor een goed plan voor de toekomstige verpleegkundigen. Verschil in beloning en waardering tussen praktische en theoretische verpleegkundige is niet wenselijk.
In de praktijk functioneren HBO verpleegkundigen de eerste jaren minder goed door een gebrek aan ervaring.
Ik ben voor een gelijkwaardige basis -inservice opleiding. Daarna specialisatie in modules en ook beloning in functie en salaris bij aanvullende scholingen.

- Ik ben voor een onderscheid tussen HBO en MBO, MAAR NIET MET TERUGWERKENDE KRACHT! Er is verschil tussen de huidige HBO en MBO opleiding en het lijkt zinvol hier onderscheid in te maken met functieprofiel en salaris. Beide verpleegkundigen zijn waardevol, maar hun kwaliteiten verschillen. Maak hier gebruik van. MBO/inservice verpleegkundigen die al veel ervaring hebben, veel scholing hebben gevolgd en al langere tijd op HBO niveau functioneren moeten hun werk kunnen blijven doen, zonder HBO diploma te halen.
Ik ben tegen een wet, omdat er zoveel verschillende werkterreinen voor verpleegkundigen zijn, daar is niet één standaard werkwijze voor mogelijk. Elk veld moet zelf bekijken wat een wenselijke verdeling is tussen functies op HBO en MBO niveau. Zoals eerder gezegd werken we binnen de GGD alleen met een HBO functieprofiel, maar bv in de wijk kan iets anders wenselijk zijn.

- Op basis van opleiding ervaring en competentie s

- Werkzaamheden en functioneren

- Ik ben voor functie differentieatie maar niet op deze manier en niet met terugwerkende kracht.

- Op basis van competenties

- Blijft bizar dat de zorg de enige beroepsgroep is waarbinnen geen onderscheid is tussen hbo en mbo opgeleide professionals. In geen enkele andere beroepsgroep wordt het takenpakket van mbo en hbo opgeleide professionals over een kam geschoren. Denk ook zeker niet dat dat de professionalisering helpt, je haalt je eigen functie onderuit

- Differenttiatie op gebied van richting maar niet op basis van basis opleiding.
Dus i.c, ccu, kwaliteitsmedewerker, leidinggevende enz

- Op basis van de nieuwe opleidingen. Dus nieuwe instroom begint op MBO of HBO niveau. Oudere medewerkers die zich hebben gespecialiceerd en bijgeschoold kunnen ook heel goed HBO niveau hebben en zeker de regie over clienten/ patienten hebben.

- Voer het nu in. Oude in service en HBO lijken teveel op elkaar. Nu kun je met huidige HBO en mbo pas aan differentiatie doen

- Intrinsieke motivatie en ervaring. En ook de tijd en ruimte van organisatie om daar dan iets mee te doen. Hbo papiertje ( of andere scholing) halen en vervolgens geen ruimte krijgen er iets mee te oennis extra demotiverend

- Zie antwoord vraag 16.

- Op basis van verdere ontwikkeling mbt specialisatie en extra taken naast het gewone werk

- Omdat het oneerlijk is dat je een hogere opleiding hebt gedaan en er niet naar betaald krijg. Nu doen wij dezelfde taken als een mbo. Dit is ondertussen wel uitgebreid door de proeftuin maar we krijgen er niet naar betaald en dat vind ik vrij oneerlijk

- Op basis van vervolg opleidingen en bewezen kennis en kunde

- Werkervaring en vervolgopleidingen

- Ik.vibd dat ervaring moet meetellen. Nu worden m.n. de inservice opgeleidde verpleegkundigen afgeserveerd als niet HBO opgeleid dan wel als niet HBO functionerend.

- Ik denk dat het een goede aanvulling kan zijn op de bestaande zorg zolang we er met zijn allen aan werken en er vooral de tijd voor nemen

- Talenten moeten worden benut. Nu wordt een HBO verpleegkundige hetzelfde ingezet als een MBO verpleegkundige. Vaak zijn verpleegkundigen met een HBO diploma meer geschoold voor kwaliteit onderzoek verpleegkundig leiderschap etc. Deze talenten worden niet benut. Ook moeten MBO of inservice verpleegkundigen met veel ervaring de mogelijkheid krijgen voor een andere functie. Ook gespecialiseerde verpleegkundigen moeten worden ingeschaald op HBO niveau ongeacht het jaar van de opleiding. Ook vind ik dat een HBO opleiding altijd een HBO opleiding blíjft. Het kan niet zo zijn dat deze opleiding ineens lager van niveau bevonden wordt omdat het langer is geleden. Een arts die ooit een geneeskunde studie heeft gedaan blijft ook arts en het niveau is niet lager geworden doordat het langer is geleden.

- Verschil in uiteindelijke hoogste opleiding

- Op basis van opleidingsniveau. Een HBO opleiding vergt meer van je dan een MBO opleiding en is ook qua niveau hoger. Hier zou onderscheid in gemaakt moeten worden

- Op basis van je vaardigheden en je kennis
Ervaring moet ook zeker meetellen

- Competenties bij specialisatie

- MBO en HBO maar niet met terugwerkende kracht omdat ervaring en scholingen de opleidingen wel gelijk getrokken hebben.
Ook niet de MBO minder gaan waarderen maar de HBO taken erbij.
En aub de inservice opgeleiden beschermen tegen dit denigrerend beleid!

- Om het klinklare feit dat je als HBOer langer naar school gaat en ander onderwijs krijgt dan MBOer.

Denk alleen dat voor het huidige personeel een schifting maken lastig is. Voor onze toekomstige collega’s is dit gemakkelijk te doen aan de hand van een functie omschrijving.

- Op basis van inhoud van je functie en doelgroep

- Men moet ophouden functiedifferentiatie toe te passen, iedereen doet hetzelfde werk, of hebben dit altijd gedaan. Als er al functiedifferentiatie toegepast moet worden, dan ook als het echt ander werk is wat men erbij doet.

- op basis van uitstroom diploma.

- De gevolgde opleidingen na hbo v of mbo v

- Lastig te beantwoorden. Ik denk dat dit een lang proces is. Je kunt niet gelijk functiedifferentiatjie gaan doorvoeren met mbo,'ers hoger opgeleid.je kunt geen mensen terug zetten in verantwoording na jaren ervaring.

- Alleen op basis van ervaring en verworven competenties

- Competenties

- Vervolgopleiding

- Kijk wat er nodig is op een afddeling aan EVP ,onderzoek,implementaties etc en vraag hier de gemotiveerste verplk voor en faciliteer diegene met een opleiding ,tijd en zo mogelijk voir deze uren een hogere functieschaal
Op de werkvloer hebben alle verplk de regie over hun eigen patienten.

- Op basis van ervaring, ofwel, op basis van wat mensen nu al doen en dan misschien verder uitwerken op basis van functie/niveau. Als MBOers nu taken doen die eigenlijk bij HBO ers horen dan nu niet afpakken maar voor de volgende lichting MBOers die taak niet laten uitvoeren.

- Opleiding en ervaring en competenties

- Het is op zich vreemd dat mbo en hbo gelijk staat. Wat is dan de meerwaarde van hbo. Inservice is hbo a verpleegkundige. Niet mbo.

- ambitie, verworven competenties, ervaring en alle opleidingen, niet alleen de basis verpleegkundige opleiding

- Ik ben vóór functiedifferientatie en het benutten van ieders kunnen, mogelijkheden en ervaring. Het gaat om differientatie in FUNCTIE. Het beroep is verpleegkundige en daar hebben we vele "soorten" van: MBO, HBO, in-service, veel en weinig praktijkervaring, specialisaties, gevolgde bijscholing en cursussen, "levens"ervaring, buiten de verpleging opgedane kennis en kunde, etc.
Ikzelf ben b.v. vóór mijn inservice ook opgeleid tot fysiotherapeut. Ben binnen de afdeling al jaren senior-verpl., wat bij ons inhoudt; een soort projectleider, aansturen van werkgroepen etc. Eigenlijk een soort regieverpleegkundige "avant-le-lettre". Ben helemaal voor om mensen met potentie kansen te bieden, zodat deze collega's voldoende uitgedaagd worden en behouden blijven voor de afdeling en/of het vak.

- Van kunde en het zelf ook willen. Dus solliciteren naar de functie en het niet krijgen op basis van alleen een opleiding.

- Ieder werken op zijn eigen niveauMBO-HBO er is nergens zoveel discussie over dit onderscheid als in de zorg.

- Op basis van opleiding

- Competenties, ervaring, intrinsieke motivatie
Capaciteiten. Ik denk dat onderscheid op basis initiële opleiding op een enorm gespecialiseerde afdeling als de NICU lastig is

- Kwaliteit. Interesse en ervaring. Niet alleen eerste vooropleiding

- Op ervaring en kunde vind ik ook zwaarwegend

- kennis en ervaring, aanvullende opleiding(en) en scholing)en_

- Ervaring

- Kennis en kunde in de praktijk getoetst

- De ene collega werk en de andere werkt en heeft extra taken en verantwoordelijkheden.
Dus ja functiedifferentiatie is wenselijk

- Ervaring, kennis, behoefte van iedere vpk om zich bij te scholen of zich te onderscheiden. Ik vind dat ieder ‘ niveau’ opgeleide vpk zich moet kunnen differentiëren adhv interesse, vermogen etc

- Kennis in theorie, maar zeker ook ervaring in de praktijk.

- Absoluut voorstander! De HBO verpleegkundige is nooit goed uit de verf gekomen, omdat hierin niet gefaciliteerd werd. Nu wel. Je ziet de zorg verbeteren als geheel (mbo en HBO)

- Competenties, ervaring, kennis en functioneren

- Op basis van opleiding en ervaring.

- Denk dat er uiteindelijk wel verschil moet zijn tussen MBO en HBO opgeleid personnel anders hoef je geen verschillende opleidingen te hebben.

- Vooral ervaring en het niveau van de opleidingen vroeger. Die zijn namelijk niet te vergelijken met nu.

- Naast de gespecialiseerde zorg is het op elke afdeling ook belangrijk om mee te bewegen met de "nieuwe" onderwerpen op de werkvloer. Kwaliteit van zorg op basis van EBP en klinisch redeneren.
Hier helpt functiedifferentiatie bij.
De HBO'er wordt meer in zijn/haar kracht gezet.
We moeten niet terug willen naar het verleden en meebewegen met de ontwikkelingen.

- Combinatie van ( aanvullende!) opleiding en ervaring.

- Doet recht aan je opleiding net zoals dit onderscheid er in eigenlijk alle andere beroepsgroepen bestaat

- Competenties

- Op basis van aanvullende scholingen maar vooral op basis van werkervaring

- Ervaring, vervolg opleiding, interesse.

- Op basis van mbo/hbo. Een specialisatie is niet gelijkwaardig aan hbo

- Gespecialiseerd en niet gespecialiseerd

- Op basis van basisopleiding en vervolgopleidingen

- Op basis van opleidingen en wat je in de praktijk laat zien. In de basis vindt ik dat binnen een top klinisch zkhs de meeste Vpk-en, zeker de Vpk van gespecialiseerde afdelingen voldoen aan de norm. Zij zouden op basis van hun opleidingen die al op NLQF6 niveau zijn ingedeeld aan de norm voldoen.

- Ik denk dat prima is om op basis van vervolg opleiding(en ) ervaring en kunde de differentiëren.
heel veel specialismen werken op die manier. het is idioot, gezien de enorme diversiteit van het werkveld te veronderstellen dat je met je initiële opleiding geschikt bent voor een gedifferentieerde functie.
Super specialismen zijn hiervan zoals IC een voorbeeld. Het maakt hierbij trouwens qua vooropleiding niet veel uit hoe de instroom eruit ziet, differentiëren dient plaats tre vinden op basis van gebleken geschiktheid, niet alleen op basis van vooropleiding.

- Extra beloond worden voor kennis, deze kan ook opgedaan worden door ervaring, specialisaties.

- Ik denk dat de hbo verpleegkundigen in de directe zorgverlening niet anders werken dan onze mbo/ inservice collegas. Ik werk dagelijkz met alle groepen verpleegkundigen erg prettig samen en zou niet anders willen, het zijn allemaal toppers. Omdat hbo ers een niveau hoger zijn opgeleid mag je wel meer verwachten van een hbo er dan we nu doen; in het analyseren van complexe situaties en het constant vernieuwend denken in het werk. Daarnaast denk ik dat ze veel extra kennis hebben over het initiëren van kwaliteitsverbetering, het coachen van studenten en teams en veel initiatief nemen in beroepsvernieuwing. We doen alleen nog weinig met deze verworven kennis.
Persoonlijk zou het mij een mooie extra uitdaging geven als ik mag laten zien wat ik extra heb geleerd.
Nogmaals ik voel me zeker niet meer dan mijn collega's maar ben enthousiast nu ik in de praktijk kan gaan laten zien waar ik OOK voor geleerd heb. Ik wil niemand werk afpakken, maar graag helpen bij het creeeren en uitvoeren van nieuwe mogelijkheden, kritisch zijn en het team steunen om topzorg te leveren.

- Op basis van functie, kunnen en vervolgopleidingen.

- Kijk vooral naar ervaring van mensen en waar ieders krachten en talenten liggen. In-service vpk doen hetzelfde werk als hbo vpk

- Inservice moet ingeschaald worden op HBO

- Ervaring en misschien vanaf 2020 wel verplicht HBOV diploma

- Op basis van kennis kunde en belangstelling voor de diverse onderdelen

- Opleiding. Logisch dat hoger opgeleid iemand hoger salaris krijgt. Maar dan ook verschil in taken. Bv EBP door hbo vpk. Maar een mbo vpk kan door vervolgopleiding groeien naar hbo vpk als vervolgopleiding post hbo is. Met bijbehorende salariering.

- Ik wil er eerst meer v d consequenties weten

- HBO en MBO verpleegkundige opleidingen hebben veel raakvlakken, maar er zijn ook verschillen. Uiteindelik gaan deze twéé opleidingen dezelfde functie en bijbehorende omschrijving uitoefenen.

- Ik denk dat er wel op een bepaalde manier functiedifferentiatie plaats kan vinden, hetzij in doorgroeimogelijkheden voor hbo vpk richting meer coördinerende en beleidsmatige taken op de werkvloer in de vorm van seniorverpleegkundige of vakspecialist.

- Ervaring inzetbaarheid opleiding

- Het is wel fijn dat je als hbo' er meer overstijgende taken kunt hebben.

- Ik vind dat je als hbo leert om breder te kijken. Je gebruikt theorie erbij. En in geen enkele sector is hbo gelijk betaald als mbo.

- Op basis van diploma's, aanvullende scholing, werkervaring en adequaat functioneren wat blijkt uit meerdere functioneringsgesprekken

- Ook buiten functiedifferentiatie kun je het vak goed houden als je maar blijft kijken wie wat en waar nodig heeft. Om zorg passend te houden hebben we genoeg verpleegwetenschappers die, wanneer ze genoeg feeling of dichtbij de zorg staan nieuwe ontwikelingen kunnen initieren.

- Op basis van competenties van de individuele medewerkers

- Vervolgopleiding, ervaring

- V

- Het doet recht aan de competenties die zijn opgedaan tijdens de opleiding. Het biedt verpleegkundigen ook mogelijkheden om door te groeien.

- Door verdere op leidingen of specialisaties vind ik dat je een diffirentiatie krijgt met hen die niet verder leren/ontwikkelden

- Opleiding

- Vervolgopleiding. Ervaring. Daadwerkelijke functie.

- Er is opleidingsverschil dus dan ook verschil in taken, functies en bijbehorend salaris. Ik ben de slechtst betaalde HBO’er.

- Er mag wel verschil komen in salaris en en functie

- Dat Ik als hbo-er niet gelijk beoordeeld word als anderen met een hbo opleiding in een ander vak, alsof mijn diploma minder waard is

- Op basis van basisopleiding, ongeacht jaar van afronden. Tenzij er nadien een vervolgopleiding op hoger niveau afgerond is. Hoogst genoten opleiding moet gehonoreerd worden

- Eenieder komt beter tot zijn recht binnen de organisatie, rollen worden duidelijker, krachten beter benut

- Vervolgopleidingen
Jaren ervaring
Aantoonbare kennis en kunde

- Ik vind wel dat er eindelijk eens een onderscheid moet komen tussen mbo en hbo-v. Zo biedt je ook meer carrière mogelijkheden binnen de zorg. En maak je ook echt meerwaarde van de HBO-v. Dat voelt voor mij nu heel vaak niet zo!
Maar begin om met de nieuwe lichting verpleegkundigen hier een aanvang mee te maken zodat de groep oudere verpleegkundigen, waaronder ook de inservice verpleegkundigen, die nu aan het werk is vanzelf op een natuurlijke wijze uitwast... Scheelt een hoop problemen.
En ik vind dat wanneer je een HBO opleiding gedaan hebt dit gewoon moet blijven gelden en je geen opfriscursus nodig bent. We doen al genoeg aan bijscholing en e- learning!

- Verworven kennis en vaardigheden.
Goede ondersteuning vanuit logistiek, apotheek, huishoudelijkedienst, voeding en afdelingsassisten, igastvrouwen etc in dag en avonddiensten

- De huidige MBO is echt anders dan het HBO

- Op basis wat je extra doet. Maar geen onderscheid in HBO zijn. Extra scholing voor MBO om zo die extra takken te kunnen oppakken.

- Ik denk dat het goed is om het verschil tussen HBO en MBO verpleegkundigen te maken. Eigenlijk is het gek dat je een 4 jaar durende HBO opleiding doet om vervolgens hetzelfde werk uit te voeren als mensen die dit niet gedaan hebben.

- Alleen als kwaliteit beloont wordt, moet bereikbaar zijn voor mbo en hbo

- op basis van basisopleiding en vervolg opleidingen en competenties opgedaan in vervolg jaren.

Hoe kun je nu iemand afrekenen op de opleiding die hij/zij 40 jaar geleden gedaan heeft, dat doet geen recht aan de verdere verkregen competenties. Ik en velen hebben niet stilgestaan

- Werkervaring
Extra verworven competenties
Verpleegkundige vervolgopleidingen

- Onderscheid mag gemaakt worden, vooral tussen mbo en hbo functioneren

- Ervaring en invulling van je vak

- Er zijn 2 opleidingen voor verpleegkundige, daar mogen ook andere verantwoordelijkheden bij horen. Natuurlijk is de basis hetzelfde en vind ik het goed dat je die als hbo ook blijft behouden, maar er mogen ook verschillen zijn.

- Ervaring en vervolgopleidingen

- De zorgcoördinator is wegbezuinigd. Dit doet nu alle regieverpleegkundigen af en toe een dag.
Is geen continuïteit in de coördinatie op de afdeling.
De hele functiedifferentatie is gebaseerd op papiertje en niet op iemand zijn competenties.
Dat zou de insteek moeten zijn. Watverwscht je en wat heeft iemand nodig om de functie te kunnen uitoefenen. Gewoon een zorgcoördinator houden. Daarnaast alleen regieverpleegkundigen in de diensten op zaal.

- Vervolgopleiding en gebleken geschiktheid

- Kwaliteiten / capaciteiten / werkervaring

- Ik ben van mening dat je naar werkervaring moet kijken en dat een eventuele functiedifferentiatie past op de betreffende afdeling.

- Er mag verschil zijn in beloning op basis van je werkzaamheden. Je hebt ook een verschillende opleiding.

Het punt is dat er nu een groep doorgaans jonge hbo-vers zijn die zich verheven voelen boven de andere zorgmedewerkers. Die verhevenheid uit zich in bijna niet meer op de werkvloer werken.

Dus: functiedifferentiatie is ok maar de uitwerking in de praktijk daarvan is verkeerd.

- Hbo en Inservice gelijk stellen. Zelfde denk niveau.
In mijn team zie ik verschil in metacommunicatie. Mbo gemiddeld meer doelgericht, Hbo meer proces gericht om doel te bereiken. Beide nodig in een team.

- Op ervaring en competenties

- Functiedifferentiatie is er altijd al geweest. Mensen kiezen een richting. Sommigen werken als consulent, anderen gaan meer de leidinggevende kant op, anderen kiezen voor het bed. Dat is prima. Kies op basis van opleiding, ervaring, capaciteiten en interesse

- Dat er verschil is tussen hbo en mbo lijkt me duidelijk. Maar niet met terugwerkende kracht , mensen die al jaren werken weer opleidingen moeten doen terwijl hun niveau toch duidelijk is.

- Vervolg opleiding, hoe profileer je je op de afdeling. Neem overstijgende taken op je enz.

- obv verworven competenties

- Om uitbuiting te voorkomen. Verpleegkundigen moeten dat doen waarvoor ze zijn opgeleid. Er is veel doorgroeimogelijkheid in de zorg. In de jaren 90 werkten we al met functiedifferentiatie in het PZZ. Belangrijk is wel dat ook ervaring meetelt. Wat destijds niet werkte was de HBOV die inhoudelijk leiding kreeg over de insertie opgeleide verpleegkundige met een dijk aan ervaring. Wat ook een probleem was is de parttimers die weinig ambitie in hun vak hadden en “wegliepen” voor bepaalde taken die wel bij hun opleidingsniveau hoorde.

- Ik denk alleen niet dat je het met terug werkende kracht moet doen
Er is een opleidingsniveau verschil tussen MBO en HBO dit verschil kun je ook echt merken op de werkvloer is altijd mijn ervaring geweest.
Ik denk dat er uiteindelijk naartoe gewerkt moet worden naar 1 soort verpleegkundige. En denk dat dit de HBO wordt maar dan wel met wat meer praktijkervaring. en dat je tot die tijd moet roeien met de verschillende soorten opleidingen.
Als je een HBO opleiding hebt gevolgd vindt ik ook dat je er naar betaald moet worden. Als je op HBO niveau functioneert moet je daar denk ik ook voor betaald worden

- Op basis van ervaring en aanvullende opleidingen

- Er mag onderscheid gemaakt worden, maar niet alleen op basis van initiële opleiding, maar op basis van bewezen competenties (niet perse papieren competenties)

- Op basis van opleiding in combinatie met ervaring, de huidige extra taken die je doet.
Het leiden van werkgroepen, (bij)scholing geven, extra taken zoals protocollen maken, zorgpaden schrijven.
De verantwoordelijkheid die je neemt en/of krijgt.

Voor de toekomst is het denk ik goed om de mbo en hbo een eigen taakgebied te geven. Met het op termijn invoeren is niets mis. De cold turkey manier die op dit moment gebruikt wordt gaat volledig voorbij aan de competenties die de oudere generatie heeft opgebouwd.

- Gaat om het werk wat je doet. Werkinhoud. Daarvoor krijg je betaald niet naar welke opleiding je genoten hebt.

- Op basis van huidige functie en werkzaamheden/verantwoordelijkheid

- Omdat het veel belangrijker is hoe je in de praktijk functioneerd en welke competenties je bezit om bepaalde taken te verrichten. Welke vooropleiding je gedaan hebt zegt niets over hoe je functioneerd in de praktijk, hoe goed je een infuus kan prikken bijv of hoe goed je een patiënt kunt begeleiden en geruststellen.

- op basis van specialisatie (ieder op bv NICU, IC SEH etc doet al alles wat regieverpleegkundigen doen.)

En voor algemene afdelingen; werkervaring en competenties zijn van belang.
Papiertje niet.
HBO en inservice = HBO van welk jaar dan ook

- Vind het meer dan logische dat er een onderscheid bestaat tussen medewerkers met een mbo of een hbo opleiding.
Vind het eerder bijzonder dat er al die tijd geen verschil is geweest tussen de werkzaamheden, verantwoordelijkheden en salaris.

- Ervaringen met het onderscheid maken tussen vpk en senior-vpk.

- Ik denk dat het verschil tussen MBOV en HBOV tegenwoordig erg groot is een op basis dáárvan kun je een differentiëring aan brengen.
Echter voor een in-service diploma, behaald vóór het afscheid van het in-service opleiden, geldt dat er te weinig verschil is met een HBOV van DESTIJDS.

- Op basis opgedane kennis en werkervaring en huidig functioneren en niet bepaald door een opleider of een v en vn. Maar meer door aantonen diploma’s/getuigschriften en werkgever

- Opleiding en capaciteiten

- Op basis van competetenties.

- Doktersassistenten en

- Ik denk dat er op de werkvloer ruimte kan zijn, die de HBO vpk de mogelijkheid geeft om te laten zien waar zij voor opgeleid is, dan denk ik vooral aan onderzoek en kwaliteitsverbetering. De zorggerichte taken (ook hoogcomplex) kunnen prima door een mbo en HBO vpk gedaan worden.

- Op basis van vervolgopleiding

- -

- Op dit moment wordt de kennis van de HBO-V niet gebruikt. Dat vind ik zonde.

- HBO opgeleiden meer verantwoordelijkheden, onderzoek, sturen

- Op basis van ervaring en het wel of niet volgen van een vervolgopleiding. Gezien de complexiteit op een Intensive Care, is mijns inziens iedere verpleegkundige die deze opleiding heeft gevolgd en afgerond, regieverpleegkundige. Naast de verantwoordelijkheid voor de patiënt is er een coördineerde functie en zelfs een afdelingsoverstijgende functie (Spoed Interventie Team/ Reanimatieteam). Ongeacht vooropleiding heeft de verpleegkundige die deze specialisatie heeft gevolgd alle kwaliteiten van een regieverpleegkundige.

- Functiedifferentiatie waarbij er niet alleen naar de primaire scholing gekeken wordt.

- Ik denk dat een HBO verpleegkundige andere kwaliteiten heeft dan een MBO verpleegkundige en andersom. Zo ben je ook opgeleid. Anders zou je nu terug moeten gaan naar 1 opleiding voor alle verpleegkundigen gelijk.

- JA en NEE
Functiedifferentiatie mag, maar niet ineens anderen die dit al jaren doen, functie afnemen, maar voor nieuwe garde kan dit wel.
Je doet niet voor niets hbo oppleiding

- Ofwel opleiding hbo ofwel opleiding mbo + werkervaring.

- Kan niet zo zijn dat HBO en mbo opleiding zelfde functie heeft en ook zelfde loon krijgt.
HBO is een duurdere opleiding, moet wel onderscheid gemaakt worden.

- Er is naast de zorg aan het bed ook ander werk neig door verpleegkundigen om de kwaliteit van zorg te behouden

- De verpleegkundige mbo opleiding van tegenwoordig, is mi veredelde ziekenverzorgster opleiding.
Je kan nu verpleegkundige worden zonder ziekenhuiservaring.

- Op basis van bewezen competenties en bijscholingen.

- Oorspronkelijke opleiding, vervolgopleidingen en ervaring.

- Ik vind dat er best een differentiatie in huidige opleidingen gemaakt kan worden. Het huidige hbo onderwijs richt zich meer op de wetenschappelijke onderzoekskant. Ga je dan in zo’n functie werken mag daar wel differentiatie in aangebracht worden.
Alleen als het gaat om verpleegkundige specialisaties is dit niet goed. Ervaring wordt totaal niet in meegenomen hierin.

- Het is vreemd dat mensen met een MBO diploma hetzelfde werk doen als mensen een HBO diploma

- Maakt het beroep voor iedereen aantrekkelijk, geeft goede ontwikkeling mogelijkheden, mits het voor alle verpleegkundigen toegankelijk is. Ervaring en competenties van een leven lang leren moeten leidend zijn. Niet de oorspronkelijke opleiding.

- Opleiding ervaring en functie eisen. In de basis mbo vacatures en HBO vacatures

- Werk buiten patiëntenzorg, zoals coördinatie en kwaliteit

- Alleen obv basisopleiding

- Ik vind dat er na een vervolgopleiding op de werkvloer/ aan bed geen verschil meer is tussen HBO en MBO.

- Er is in de opleiding hbo veel verandering. Het verschil met MBO is enorm. Dit valt ook op doordat mbo studenten lang niet altijd de hbo halen en aangeven dat het een andere tak van sport is. Dit verschil zou ook in de praktijk zichtbaar moeten zijn. De kwaliteiten van de hbo verpleegkundige zal moeten worden ingezet in de zorg op de juiste manier. Hiervoor is er aanpassing in de praktijk nodig.

- Op basis van gevolgde opleiding (plus ervaring)

- Scholing in de toekomst maar niet voor de huidige werknemers
Voor hen een overgangsregeling

- Nee, waarom: eerder werkten er mbo-'ers, hbo-'ers en inservice opgeleiden. Mbo op 2e functieniveau. Omdat werkzaamheden hetzelfde waren is het toendertijd gelijk getrokken naar 1e functieniveau. Er werkten best veel mbo-'ers lange tijd ambulant. Omdat nu door zorgverzekeraars bepaald is dat bepaalde ndicatie alleen door hbo-ers uitgevoetd kunnen worden en werkgever heeft bepasld dat ze alleen nog masr ambulant behandelen zijn alle mbo-'ers weg. Jarenlange ervaringen zomaar ineens weg.

- Het grote nadeel zou hiervan zijn, dat er veel vpk zouden gaan lopen. Het is nu al moeilijk om vpk te behouden.
Maar, stel dat dit niet zo zou zijn, dat de vpk bleven, dan kan de kwaliteit van zorg flink omhoog.
Moet dan zelf ook flink aan de bak...

- Ik vind dat ik geen juiste mening kan geven omdat ik niet werkzaam ben op de verpleegafdeling. Maar ik kan me voorstellen dat het wel kan werken, je bent namelijk anders opgeleid. Maar het gevaar bestaat dat er veel zaken over het hoofd wordt gezien, omdat je bepaalde zaken niet mag doen en je een ander moet vragen. Lijkt mij niet praktisch. Leid de MBO goed op en het probleem is opgelost. Of start weer een inservice opleiding, want om eerlijk te zijn, dat blijft de meest praktische opleiding. Al werkend een klinische blik ontwikkelen, hoe mooi is dat.

- Geen enkel beroep waar HBO-ers en MBO-ers hetzelfde werk doen!

- Kennis ervaring en aanvullende opleidingen

- Meer doorgroeimogelijkheden voor verpleegkundigen.

- Op basis van opleiding in combinatie met ervaring

- Maar dan wel op basis van doorgroei mogelijkheden.
Als je als 11/12- jarige een vervolg opleiding moet kiezen weet je het soms nog even niet, je interesses liggen ergens anders, je bent jezelf nog aan het ontdekken. Je maakt niet altijd de juiste keuzes in je puberteit. Dat wil niet zeggen dat je later niet een hogere opleiding aam kunt.
Dus kijken maar je capaciteiten en kunnen doorgroeien, ook met een lagere vooropleiding.

- Op basis van opleiding en ervaring en wat je nu al doet/laat zien, bijvoorbeeld in werkgroepen, aandachtsgebieden, etc.

- Iedereen is aan het bed nodig, om een afdeling draaiende te houden heb je iedereen nodig met zijn of haar kwaliteiten. Daarin is iedereen gelijk.

- Obv kennis, ervaring en vervolgopleiding

- Om mensen meer te motiveren de zorg word complexer dus is denk ik nodig mast ervaring tekt meer

- Omdat extra opleiding en als je 'kartrekker' bent wel extra beloond mag worden, op dit moment doe je bij ons specialistische vervolgopleiding en staat daar financieel niets tegenover en worden er wel extra dingen/taken van je verwacht.

- Maar ze zeggen dat dit nodig zal zijn met de toenemende tekorten....

- Op basis van vervolg als specialisatie, een kinderverpl doet andere dingen als ic verpleegkundige of geriatrisch verpleegk

- Indien JA, dan op basis van ervaring, functioneren en dienstverband. Een pas gediplomeerde HBO-ver of iemand die 20 uur werkt kan mijns inziens niet starten met de regie voeren of onderzoekjes doen. Je kunt overstijgende werkzaamheden doen als je weet wat je overstijgt en als je daar tijd voor hebt.
Het vak van de verpleegkundige is geen theorievak; eerst de basis

- Niet alle verpleegkundigen functioneren op hetzelfde niveau. Ongeacht de vooropleiding zijn er verpleegkundigen die meer taken en overstijgende taken aankunnen. Deze verpleegkundigen onderscheiden zich nu ook al op afdelingen in hun dagelijkse werkzaamheden. Ze worden hier echter niet voor beloond. Ze zitten te snel tegen hun plafond qua ontwikkeling
Verpleegkundigen die meer willen en kunnen hebben binnen hun afdeling te weinig ontwikkel mogelijkheden.
HBO opgeleide verpleegkundigen zijn ook opgeleid om meer te doen en meer te kunnen ten opzichte van de oudere inservice en de MBO. Dit zijn ook taken waarvan ik vind dat ze belangrijk zijn voor het verbeteren van de zorg en het emanciperen van het beroep. Ik vind dat we HBO verpleegkundigen hard nodig hebben. En derhalve vind ik dat het werk dat ze gaan doen aan moet sluiten bij hun opleiding, hun vaardigheden en hun potentie.

Wel vind ik dat er bij een hoger opleidingsniveau meer verantwoordelijkheden, meer taken en ook een hogere beloning horen.

- Opleiding èn ervaring

- Andere opleiding, geschoold tot wetenschappelijk onderzoek. Mag in praktijk meer gebruik van worden gemaakt. Daarbij loondifferentiatie

- Mbo-hbo-inservice

- Ervaring, en functioneren

- Combinatie van opleiding, ervaring en competenties

- Op basis van vervolgopleiding en kennis en ervaring binnen het vak

- Je ziet op de werkvloer wel waar iemand zijn krachten liggen. Maak hiervan gebruik. Zorg dat je een team blijft!! Nu willen ze in het Meander 2 of 3 regieverpleegkundigen per afd. Terwijl ze de laatste jaren juist gepromoot hebben dat iedereen HBOV moest gaan doen. Na jaren lange studie naast je drukke werk, blijkt nu dat er maar voor enkelen zo’n functie is weggelegd. De regieverpleegkundigen komen in schaal 50 en de anderen blijven in schaal 45. Kortom jaren lange studie levert niets op... ja, frustratie....

- Op basis van bewezen deskundigheid, in opleiding en/ of praktijk.
Eventueel met deelopleidingen werken, maar zeker niet de hele (deeltijd) hbo doorlopen, dat is veel te zwaar naast een baan en prive leven. (En ook niet nodig in de ziekenhuissetting)

- Ervaring en vervolgopleiding. Een inservice a vpk met ruime werkervaring en meerdere opleidingen is altijd mee waard dan een huidige mbo er die net begint of die al jaren hetzelfde werk doet zonder aanvullende opleiding dit geldt ook als je gespecialiseerd vpk bent

- Ik ben van mening dat er gekeken moet worden naar ervaring en het nemen van verantwoordelijkheid op de werkvloer. Ik vind dat inservice en hbo gelijk staat.

Ik vind wel dat er verschil in startsalaris mag zijn tussen nu mbo en hbo opgeleid.

- Ik vind dat inservice geen HBO is, omdat je er ook met de mavo heen kon. Het is wel een goede opleiding, dus een scholing van 1 jaar om het naar HBO te trekken vind ik wel nodig. Er zit met name verschil in de verslaglegging, niet zozeer in de kennis die nodig is aan bed.
Dat een ouder HBO-V diploma (voor 2012) niet meer telt vind ik wel gek.
Ik vind dat je werkervaring en bijscholing ook mee moeten tellen. Dus iemand met een oud HBO-diploma die nooit bijscholing heeft er ook geen recht op.

- Ik ben geen tegenstander van functiedifferentiatie op basis van competenties.

- Opleiding en ervaring en vervolgopleidingen

- HBO opgeleide collega's zijn beter opgeleid om onderzoeken ed te doen.

- Op basis van competenties, niet op basis van opleidingsniveau. Het gaat om je kennis/kunnen niet om een papiertje

- Op basis van persoonlijke kwaliteiten in combi met kennisniveau. En daarnaast hebben we rekening te houden met de financiers.

- Competenties

- Op basis van kennis, ervaring en ambitie

- Dat is prima als het maar om kwaliteit , deskundigheid gaat en ervaring

- Basis van opleiding in combinatie met werkervaring, training, scholing, (vervolg)opleiding

- Werkervaring, kwaliteiten.

- Met ingang van nieuwe hbo mbo verpleegkundigen. Dus niet vd al bestaande

- Als wel inservice opleiding op waarde wordt ingeschaald. Het is geen MBO. Het gaat eerder richting HBO maar er is ook verschil. HBO V is veel breder. Inservice A gaat dan weer dieper op de ziekte beelden in.

- scholing en ervarig

- Zie hieronder

- Maar dan wel op basis van inservice erkennen als HBO
En ook rekening houden met evt specialistische vervolgopleiding

- Op basis van scholing, gespecialiseerde opleiding en/of werkervaring.

- Inservice was in tegen ons gezegd HBO niveau 1992
En justitieel verpleegkundige hebben we ook op hoge school gedaan dus waarom worden wij dan toch op mbo niveau geschat?

- Diploma en kennis/ werkervaring.

- Niet iedereen is een onderzoeker. Er is verschil tussen MBO en HBO, niet door de opleiding maar door werkhouding.

- Hangt af van vervolg opleidingen

- Kennis, kunde, ervaring, vervolg opleiding, kwaliteiten , en wil iemand zelf graag regie- verpleegkundige zijn.

- Tegenwoordig een andere opleiding en het verschil tussen HBO en MBO moet je waarderen. Ook moet deze kennis op twee manieren uitgevoerd worden in de praktijk en zichtbaar zijn en gewaardeerd worden.

- Ik vind dat er geen onderscheid moet komen omdat alle verpleegkundigen 1 doel hebben kwalitatief goede zorg vd patient met het daarbij totaal behorende pakket.

- Rol en verantwoordelijkheid

- Competenties, Draagkracht,

- Niet binnen de zetting zoals wij nu werken op een afdeling. We werken binnen ons team allemaal als gediplomeerd verpleegkundigen.We maken gebruik van elkaars ervaring en expertise. Dit is niet zodanig dat er binnen het team onderscheid gemaakt kan gaan worden in functie differentiatie.

- Vervolgopleiding waarbij geen onderscheid moet worden gemaakt tussen inservice of HBO V.

- In elk vakgebied is er onderscheid tussen mbo en hbo niveau en dit hoort ook thuis in de zorg. Echter dit kun je niet met terug werkende kracht invoeren maar werk toekomst gericht.
De huidige niveaus behouden met de daarbij behorende werkzaamheden maar dat betekent ook de oude inservice terug herzien naar niv 5 en ook alle specialisaties meenemen in de niveau bepaling

- Er is een duidelijk verschil in Hbo en mbo opleiding.
Dit verschil zie je nu niet terug op werkvloer en is zonde van ieders capaciteit en mogelijkheden.
Een brede overgangsfase zou dit mogelijk moeten maken.

- Je kunt wel beter gebruik maken van ieders vaardigheden en belangstelling

- Hoe kan je onderscheid maken wanneer je beide zelfde werk doet

- Functiedifferentiatie is prima, maar dan wel op alle behaalde diploma’s en daarmee (hogere) niveaus, dus niet alleen op niet alleen de basisopleiding. Dat zou alle vervolgopleidingen overbodig maken.

- Is belangrijk om duidelijk te hebben wat je van de werknemer mag en kan verwachten. Wetende dat er nu niet 1 de beste opleiding is. In mijn werkveld in de Huisartspraktijk is de opleiding POH onvoldoende om overstijgend te kunnen denken en werken. De opleidingen nemen genoegen(marktwerking..?) met lagere opleidingseisen en leveren lager opgeleide POHers af terwijl er in de praktijk de zorg ingewikkelder wordt. Binnen NHG standaarden is er meer differentiatie dus moet je daar ook inzicht in hebben . Ook bewust van protocollen en richtlijnen afwijken is een redding voor de kwetsbare pt ( Vallen onder DBC diabetes bijv.)

- De huidige Hbo opleiding is duidelijk verschillend aan de MBO opleiding . Dit is al te merken aan de studenten die bij ons stage lopen. Het is logisch dat er op de werkvloer uiteindelijk ook onderscheidt kan komen in de werkzaamheden.

Ik ben niet eens met de oevergangs regeling, met name de insertie opgeleiden en mensen met vervolg opleidingen en jarenlange ervaring

- Voor functie diffentiatie, maar met behoud van vooropleiding en vervolgopleiding!
Ook dienstjaren mee laten tellen

- Functie differentiatie heeft niets met je opleiding te maken, maar met je capaciteiten en inzichten. Je know how

- ervaringen / deelname aan werkgroepen en zitting nemend in OR of VAR etc

- Opleiding en opgedane ervaring

- Vind dat dat op basis van vervolgopleidingen, cursussen en inzet dient te gebeuren.

- Geen handige actie we hebben nu al enorme tekorten.

- Competenties

- Ervaring en capaciteiten
Een HBO opgeleide die het overzicht niet heeft is per definitie niet beter dan een MBO opgeleide die het overzicht wel heeft
Papier/diploma staat niet garant voor inzicht!

- op basis van opleiding, vervolg opleiding en ervaring, werkgroepen waarin je deelneemt

- Op basis van competenties en of het hier dan gaat om de MBO'er, de inservice opgeleide of de HBO er. dat maakt niet uit. Op onze wel gespecialiseerde afdeling.

- Opleiding, kennis en ervaring

- Werkzaamheden die je verricht. En laatst gevolgde opleiding.
Ccu is op HBO niveau. Je werkt ook op dat niveau.
Ook de MBO en inservice opgeleide. Je hebt toelatingstest om te kijken of je op dat niveau denkt voordat je met opleiding start bij ons, als je geen HBO hebt.

- Op behaalde diploma's en vervolgopleidingen na de initiële opleiding. Op werkervaring die breder of dieper is. Op basis van mate van betrokkenheid en inzet d, mate van zich willen blijven ontwikkelen of tenminste bijblijven

- Zoals het was was goed. Als je echt onderscheid wil, had dan een verpleegkundig specialist een specifieke taak erbij gehaald. Daarnaast is de zorgcoördinator door de functiedifferentatie verdwenen. Hierdoor kwaliteit van zorg erg slecht, elke dag een andere regieverpleegkundige in de rol Van zorgcoördinator. Of je nu geschikt bent of niet. Geen continuïteit meer.

- Opleiding, denkniveau, ervaring, loopbaan, beoordelingen.

- We zijn allemaal in eerste instantie verpleegkundigen, altijd al geweest.
In mijn 42 jaar werkervaring heb ik mbo en hbo op gelijke basis zien werken en was niveau gelijk.
Echte hoogvliegers zie je boven het team uitstijgen en die gingen ook voor een vervolgopleiding (hbo)
Geef die mensen een serieuze kans en laat de rest doen waar we allemaal met mbo en hbo goed in zijn namelijk verpleegkundige wezen.

- Aantrekkelijk houden beroep. Diploma is voorwaarden om in functie te werken. Niet iedere niv 5 of 6 hoeft regieverpleegjundige te zijn

- gezien afgelopen periode, heeft het alleen maar onrust gegeven, en onderwaardering / gevoel; opgeleverd.
Te grote nadruk op HBO, te weinig naar verleden gekeken, Met name de inservice opleiding van vroeger, wordt onderkend.
Vooral als je daarna (zoals ik ) nog een specialisatie heb gevolgd, en later nog post HBO opleiding hebt gevolgd.
En nu niet als regieverpleegkundige mag werken (en daarvoor wel altijd op dit niveau hebt gewerkt)
De lobby van HBOérs is veel zwaarder tov van de mensen uit de praktijk , vandaar dat het zo vreselijk fout is gelopen afgelopen periode (dat is mijn mening)

- Er is simpelweg een verschil in opleiding en kennis.

- Ik kan me vinden in differentiatie op basis van verworven competenties. Je moet voldoen aan het HBO nivo, niet specifiek alleen je initiële opleiding hiervoor gebruiken.
Op nivo van opleidingen zou men modulair het nivo moeten aspecifiek duiden, zoals op universitair nivo.
Verder vindt ik dat men de oude inservice nog altijd als HBO moet erkennen.
Als je het nivo onderscheid MBO - HBO wil doorvoeren doe dat dan van af een tijdstip in de toekomst. Mogelijk als de oud gedienden -inservice opgeleiden met pensioen gaan.
Zorg dan ook dat de opleidingen goed ingericht zijn op de juiste competenties / nivo. Verschil in salariering kan dan op dat moment ook ingaan.

- Competenties, ervaring, scholing, vrijwilligheid, goed onderbouwd, meerwaarde moet significant en betaalbaar zijn.

- Ontwikkelde competenties

- Kijk ook naar ervaring en bekwaamheid en niet enkel naar opleidingniveau.

- Ervaring en wensen van verpleegkundigen

- Op INHOUD, ervaring, kennis en vaardigheden. En met inspraak over wat belangrijke vaardigheden zijn in de betreffende functie. Inspraak vanaf de werkvloer en niet vanuit een landelijke totaal irrelevante kwaliteitseis die geen enkele rekening houdt met de praktijk.

- Niet alleen op basis van opleiding , basis op aantal jaren ervaring moet zeker meetellen

- Functiedifferentiatie niet op basis van diploma maar meer op basis van kennis,kwaliteit,inzicht
Je hebt zeer goede vig-ers die meer inzicht,ervaring hebben dan b.v HBO opgeleiden
Echter wordt niet op waarde ingeschat

- Ik zie wel enig verschil tussen MBO en HBO maar niet tussen Inservice en HBO

- Als er specialisatieopleidingen zijn, wel

- Op basis van de voortrekkersrol/ goed kunnen aansturen ,meehelpen ontwikkelen. Senioren op een afdeling bijvoorbeeld.

- Zie hierboven. Je moet allround zijn. Alles versnipperd

- Op basis van competenties zou veel beter zijn

- Ervaring en kennis en kunde.

- Door de opleidingen die ik de laatste jaren heb gevolgd merk ik een duidelijk verschil in kennis en wat nodig is om het verpleegkundig beroep verder te professionaliseren. Wel moet hierbij rekening gehouden met de ervaring van verpleegkundigen met een vervolgopleiding.

- De HBO verpleegkundige heeft een bredere kijk op het vak en reactief vermogen door de genoten scholing als vormingsstation.

- Op basis van vrije wil iemand is ergens goed in doet een cursus oid en gaat ervoor

- Vooropleiding en aanvullende opleidingen

- Er moet een verschil komen tussen HBO en MBO. Maar dan wel toe gesplitst op ervaring. Laat HBOver eerst 5 jaar ervaring opdoen. Dan pas mogelijkheid tot regieverpleegkundige met bewijsvoering na elke 5 jaar.
MBO vanaf nu is gewoon MBO=basisverpleegkundige.
Alle andere verpleegkundige met inservice ,10-20 jaar ervaring op dezelfde afdeling,of vervolgopleidingen post/hbo zijn regieverpleegkundige. Na 5 jaar ook zij bewijsvoering.=portfolio VenVN.
Bij geen bewijsvoering geen registratie meer regieverpleegkundige.
Na 5 jaar met bewijsvoering ook beloning in
vorm van salaris verhoging. Dus aanpassing via CAO in schalen/salaris mogelijkheden zou zeer wenselijk zijn. Geeft ook meer motivatie bij verpleegkundigen. Nu weinig waardering.

- van tijdens je werkzame jaren vergaarde kennis en ervaring. Dus vervolgopleidingen of aantal relevante workshops/symposia.
En/Of door succesvol uitgevoerde specifieke taken binnen je functie. En/Of mate van verantwoordelijkheid in je functie

- als de in-service een hbo opleiding wordt dan wel differentiatie gewenst.

- Zie antwoord vraag 17

- Op basis van kennis ervaring en competenties.

- Ik heb " nee" ingevuld omdat ik denk dat de kracht van een team juist zit in de verschillende mensen, die ieder hun eigen deskundigheid hebben. Dat heeft niet alleen met niveau te maken maar ook met ervaring, levenservaring en ieder mens heeft persoonlijke talenten. Het geheel van die diverse mensen, bij voorkeur van verschillende leeftijden, kan een bijzonder krachtig team vormen.
Een HBOV opgeleide verpleegkundige weet meer van regelgeving, wetten op het gebied vd gezondheidszorg, intervisie.
Een A Inservice verpleegkundige heeft over het algemeen meer klinisch inzicht, meer kennis en kunde van de werkvloer.
Hoe de HBOV'er en de A Inservice opgeleide in de praktijk functioneren zegt niet alleen hun opleiding, maar het complete plaatje als " vpk" en " mens".
Functiedifferentiatie vergroot naar mijn mening de verschillen en dat ondermijnt de kracht van samenwerken.
Ik denk dat we moeten proberen de verschillen niet uit te venten maar juist elkaar moeten aanvullen. Dat is de manier om een sterke samenwerking te garanderen.

- Opleiding en ervaring en aanvullende diploma's

- Opleiding, kennis en ervaring

- iedereen moet een kans hebben in de zorg te werken.Dus in die zin ben ik een voorstander van functiedif.
Maar ik ben absoluut tegen de functie van een regie-verplk . Misschien als alle verplk HBOV en MBOV opgeleid zijn.Dan lijkt het met wel reëel om hierover te discussiëren .

- Ervaring en deskundigheid

- Hier is niks op tegen. Dat het nu door elkaar loopt met beroepsdifferentiatie wel!
Er zijn onwijs veel verschillen in het veld een verpleegkundige uit de psychiatrie zet je niet op een intensive care en andersom ook niet.
We hebben het BEROEP verpleegkundige en een verschil in FUNCTIE!

- Op basis van ervaring en vervolgopleiding zoals de SSSV en de farmacotherapie en de voorschrijfbevoegdheid en de behaalde accreditatie

- Ja, maar dan vanaf nu, niet op basis van verleden.

- Ik denk dat het logisch is wanneer er 2 opleidingen zijn dat er ook verschil op de werkvloer moet zijn. Ik de k dat er voor de Hbo er nog veel te winnen is en te ontdekken en ontplooien.

- Ervaring, vooropleiding en geschiktheid om de taken die bovenop de ‘gewone’ verpleegkundige taken komen uit te kunnen voeren. Voorwaarde is dat de regieverpleegkundige, of hoe deze functie ook maar gaat heten, de werkzaamheden van de ‘basis’ verpleegkundige beheerst en ook uit blijft voeren. Het moet absoluut een functie worden met minimaal 50% werktijd ‘aan het bed’.

- Op basis van je kwaliteiten en wat je daadwerkelijk doet
Er zijn nu al verpleegkundig specialisten, verpleegkundigen met een specialisatie, PA-ers. Daar er is al differentiatie genoeg.

- Ja, want waarom zou je anders op HBO-niveau laten scholen, als je het zelfde werk doet dan MBO-geschoolden.

- Opleiding én vooral ervaring/ bijscholingen

- Duidelijke verschillen in kunnen bij de jeugdverpleegkundigen

- Niet iedereen is geschikt voor overstijgende taken. Maar niet op basis van vooropleiding.
Je kan ook groeien door ervaring op de werkvloer en zo een regiefunctie krijgen.

- Functie differentiatie wordt discriminatie in de hand gewerkt voor allen die een oude opleiding hebben gevolgt. Die door de jaren geen erkenning / waarde behouden, men respecteerd mens geworven kwaliteiten en competenties niet. Met als gevolg dat elk gevolgde opleiding zijn waarde verliest over de jaren heen omdat een opleidings instituut zijn huidige opleiding als superieur wil kenmerken. De zkh maken hier gretig gebruik van door bij reorganisaties hier naar te refereren en je salaris op aan te passen. (Conform functiehuis)
Tevens kan men ook vaak niet meer op posities of opleidingen solliciteren. Vacature omschrijvingen wordt hier al vaak in verwezen.

- Op basis van ervaring en eventuele extra opleidingen

- Ik ben inservice opgeleid. Om toe gelaten te worden voor deze opleiding had ik havo nodig. Ik ben van mening dat ik functioneer op hbo niveau. Dus inservice is voor mij gelijk aan hbo-v
Nu zijn er dus mbo en hbo opleidingen. Ik denk dat het voor in de toekomst goed kan werken om met verschillende niveau’s te samen werken.

- Op basis van je huidige functie niet op basis van vooropleiding

- Kennis en met name ervaring/inzicht!

- Ervaring en opleiding

- Ik denk dat er HBOV-ers zijn die meer in hun mars hebben, maar lang niet allemaal. zij zouden extra overstijgende taken kunnen doen.

- Het is logisch dat als je meer opleiding en verantwoordelijkheden hebt je andere taken uitvoert, met daarbij een ander salaris.
Maar volgensmij gebeurt dit in de praktijk al automatisch. Ik begrijp de hele toestand gewoon niet.
Een verpleegkundige die IC heeft gedaan werkt daar ook en niet op de verpleegafdeling.
Een Ventilation Practitioner heeft automatisch neventaken naast de IC werkzaamheden.

- Ik vind dat er verschil mag komen tussen HBO en MBO.
Wel ben ik van mening dat je de Inservice opleiding als HBO geaccrediteerd moet hebben en er een sterfhuisconstructie van moet maken. Dat is netjes en verdient een Schoonheids prijs.
Zeker alle mensen die jaren allerlei opleidingen hebben gedaan en functies hebben. Laat ze in hun waarde qua werk. Functioneren prima.

Jong moet leren van oud en andersom. Gaat goed.

- Kenners en persoonlijke kwaliteiten, gemotiveerdheid, aantoonbare relevante werkervaring.
Evt ook op basis vankwaliteitsregister.

- Werkzaamheden en daarbij behorende bevoegdheden en competenties. Werkzaamheden Afdeling oogheelkunde is anders dan algemene interne b.v.

- Niet op de huidige manier, en intra en extra muraal is verschillend . Werkervaring en specialisatie meegenomen worden.
Leeftijd meenemen, vroeger waren er maar twee opleidingen inservice of hbo-v

- Ervaring.
Aantoonbare opleiding en scholing na behalen diploma.
Kwaliteitsregister.

- Kwaliteiten en belangstelling die iemand heeft.

- Doordat het zkhs mee moet gaan met de nieuwe richtlijnen en daar worden de nieuwe verpleegkundigen ook mee opgeleid, is het nodig om onderscheid te maken

- Ik denk dat het handig is als er een verpkeegjundig specialist is. Indeling MBO HBO terwij hetzelfde werk wordt verricht niet zinvol is.

- Nieuwe opleidingen werknemers gaan differentiëren. Huidige werknemers met jarenlang ervaring gelijkwaardig erkennen.

- Opleiding maar ook ervaring en aanvullende gedane opleidingen

- Op basis van opleiding, ervaring en prestatie

- Het moet verschil maken hoe je bent opgeleid. Nu iedereen hetzelfde, zelfde werk, zelfde beloning. Alleen meer doorgroei mogelijkheden bij vervolg functies voor hbo opgeleiden..

- Ervaring telt

- Competenties
(Na)scholing
Werkervaring

- Op basis van functioneren

- Ik denk dat er zeker onderscheid gemaakt moet worden tussen MBO en HBOV. Ze volgen ook een andere opleiding en leren ook anders naar het zorgproces kijken.
Alleen vind ik dat de inservice opgeleide verpleegkundigen die óók een vervolgopleiding hebben gedaan en al jaren werkzaam zijn gebleven , niet als MBO verpleegkundigen moeten worden neergezet.
Zij hebben echt meer kennis en inzicht dan een MBO verpleegkundige die alleen maar op een reguliere afdeling heeft gewerkt. En zich niet verder heeft ontwikkelt

- Op basis van wanneer de opleiding hebt gevolgd
Inservice met vervolg opleiding moet als hbo gezien worden

- Je kan beter mensen inzetten voor wat ze zijn opgeleid

- Zorg wordt complexer
Goed om op basis van opleiding, ervaring en professionaliteit onderscheid te maken

- Iedereen in de zorg heeft in basis dezelfde verantwoordelijkheden.
De enige verschillen zullen het deelnemen van projecten/ sommige werkgroepen/ EBP / leiden learning community.
Geeft hiervoor extra toelage

- Ik vind dat waar je ook werkt, moet je je in specialiseren. Als Inservice opgeleide was destijds HBO niveau, ik vind het schandelijk dat dit nu niet meer erkend wordt.

- Op persoonlijke kwaliteit

- Op basis van hbo met vervolg: bijv. Senior, management taken e.d.

- praktijkervaring, kennis en kunde, vervolgopleidingen

- Op basis van kennis, werkervaring en interesses

- Geeft betere beeld van een eerlijke verdeling van functies.

- Op basis van ervaring en aanvullende opleidingen

- Voor inservice opleiding heb je minimaal Havo opleiding nodig.
Zeer veel praktijkervaring tijdens Inservice opleiding.
Zeer veel praktijkervaring, gedurende langere periode, op verschillende afdelingen in ziekenhuis.

- Op basis van erkenning in service opleiding als gelijkwaardig als hbo in betreffend veld. Dus niet allround, wel a in ziekenhuis B in psychiatri etc

- op basis van werkervaring en praktijkervaring

- Ik denk dat het goed is om te kijken naar de competenties van de verpleegkundigen en deze zo goed mogelijk inzetten. Het doen van verpleegkundige onderzoeken, EBP werken en klinisch redeneren is in belang van de patiënt. Denk niet dat alleen de HBO-V ets dit kunnen. Ik denk ook dat ervaring nodig is om het klinisch redeneren goed toe te passen. Met functiedifferentiatie mag je degenen die zich naast de basiszorg ook de andere competenties hebben hierin uitdagen en het beroep interessant houden en een mogelijkheid om jezelf te ontwikkelen

- ervaring moet ook meewegen in de competenties die je hoort te beheersen in een bepaalde functie.

- Het is belachelijk dat er geen onderscheid wordt gemaakt mbt taken/verantwoordelijkheid/salariëring.
Wat heeft het voor nut om anders 2 niveaus van opleiden te hebben?

- Tekorten in de zorg tegen te gaan.
Vind wel dat men naar de verpleegkundig specialisatie moeten kijken niet naar iemands vooropleiding.
De BMH opleiding is nieuw en de geschiktheid moet nog bewezen worden in de ambulancezorg. Vind wel dat ze voor ambulance verpleegkundige sommigen wel erg jong zijn om voor soms pittige casussen “alleen” te staan!

- de noodzaak om de kwaliteiten uit jouw beroep/ vervolgopleiding te gebruiken en andere taken /verantwoordelijkheden daar neer te leggen waar ze zouden kunnen/horen

- Vervolgopleiding/specialisatie.

- Interesse, werkervaring,

- werk- en denkniveau, inhoudelijke kennis, ervaring, capaciteiten, motivatie, functie-vereisten..

- Op basis van werkervaring en aanvullende specialistische opleidingen.

- Op basis van initiële opleiding en op basis van ervaring

- ik vind het prima, maar je moet wel rekening houden met alle vpk met inservice opleidingen die een hele hoop kennis hebben EN die NU nog werken. Laat dit ingaan per toekomende datum, dwz alle opleidingen die in 2020 starten zijn dan over 4 jaar klaar en voer het vanaf 2024 dan stapsgewijs in.

- Functiedifferentiatie op basis van carriere en huidig niveau.
We worden ingeschaald op basis van werkzaamheden in de FWG. Waarom niet dat volgen?

- Niet iedereen is geschikt om regie vk te zijn/ worden. Dit geld voor hbo maar ook voor mbo/ inservice vk.
Er zijn ook vk die " gewoon" lekker willen werken aan bed

- Ervaring.

- Op basis van functieprofiel, en uitvoering van werkzaamheden op basis van deze functieprofiel.

- kennis, ervaring

- Op basis van niet alleen opleidingen en vervolgopleidingen, maar ook op basis van werkervaring en functies. Niet alleen de opleiding bepaalt je nivo, maar de praktijk is een enorm belangrijke manier om je verder te ontwikkelen.

- Ervaring gecombineerd met eerder getoond werk en denkniveau. Dit niet alleen afmeten aan dilploma' 's, maar ook aan motivatie en gesprekken.

- als het komt moet er meerwaarde zijn

- Ik ben niet voor functie differentiatie. Ik denk dat je daarmee onderscheid gaat maken op een foute manier. Gaat nu straks een hbo-v verpleegkundige die nog heeeel veel kan leren van een verpleegkundigen met veel ervaring, vertellen wat ze moet doen? Of de leuke krenten uit de pap pikken. Baantjes zoeken van 8-17, achter een bureau dingen uitzoeken? Want ook zij hebben tijdens een gewone werkdag op de vloer net zoveel uren op een dag als een verpleegkundige die al jaren meedraait en veel ervaring heeft, kunnen heus geen extra taken vervullen tijdens een gewone werkdag. Dar is geen tijd voor.

- Doen waarvoor je opgeleid bent, kijken naar ervaring en prestaties

- In de toekomst wel op basis van opleiding, echter daar moet een enorme overgangs regeling voor komen voor de mensen die nu op hetzelfde niveau wat werk betreft zitten door ervaring ipv door opleiding.

- Ziekenhuiszorg op de afdeling wordt steeds specialistischer
De MC patiënt ligt op de afdeling
Daarvoor is ook een goed basis (ervaring en opleiding)
Dit hebben ze bij de start van de HBOV al direct niet goed ontwikkelt.
En nu werken er veel MBO ers met veel op HBO niveau.
Ik erken dat de HBOV er van nu beter voor die specialisatie is opgeleid
Maar daarmee kun je niet de huidige groep wegzetten en onderaan de trap zetten met erboven iemand met weinig werkervaring.
Want die werkervaring is toch nog steeds heel belangrijk naast de theorie.
Denk daarbij aan het Niet pluis gevoel.

- Ook op basis van praktijkervaring en getoonde geschiktheid/ kwaliteiten

- Keuze en capaciteiten

- Op basis van ervaring en competenties. Waarom hou je anders bij welke cursussen en opleidingen je hebt gedaan.

- Op basis van opleiding én competenties

- Hierboven echter nee ingevuld, maar toch even een reactie in deze kolom. Ik vind dat alle verpleegkundigen verantwoordelijk zijn voor hun handelen en de gegeven kwaliteit van zorg. Een mbo-er kan beter zijn dan een hbo-er en anders om, dat is persoons afhankelijk, het wil niet altijd zeggen dat een hbo-er slimmer is dan een mbo-er-> door werk ervaring kunnen mensen groeien en ook door bijscholingen. Zo kan een mbo-er veel doen om kennis te vergaren, terwijl een hbo-er het misschien allemaal maar voor lief laat. Ik ben van mening dat de verpleegkundige aan basis voorwaarden moet voldoen en voldoet iemand daar niet aan, dan moeten er gekeken worden of iemand zijn opleiding wel of niet mag/kan vervolgen, idem dito met de opkomst nu van de bmh-er -> peil is soms zorgbarend laag, maar de gezondheidszorg is soft dus het is vaak moeilijk om mensen daar op te wijzen en laten iemand dan maar door modderen, gevolg het nivo wordt lager en lager.

- Op basis van ervaring en/of competenties

- Absoluut tegenstander.
Is een complete degradatie van kennis op allerlei niveau en praktisch denk ik on uitvoerbaar en zeer demotiverend.

Bevoegdheden en bekwaam zijn begrippen die gehanteerd zouden moeten worden.
Eeen HBOV die nooit een PEG sonde inbrengt is niet bevoegd en bekwaam.

- op basis van ervaring

- als hbo opgeleide heb je vanzelf andere taken en bevoegdheden. dat wijst zich vanzelf, maar de in service opgeleiden moeten niet als mbo per definitie gezien worden

- kundigheid en ervaring

- Ik heb nog niet zo helder hoe een overgangsregeling er uit zou moeten zien. Ik denk dat deze over langere tijd zou moeten lopen.
Inservice opleiding was destijds op HBO nivo. Havo dan wel atheneum vereist.
Zeker als er een of meerdere specialisaties gevolgd zijn en daarbij is de medewerker ook nog werkzaam in gespecialiseerde functie kun je mi niet aankomen met een MBOnivo.
Een korte bijscholingsprogramma bedenken zou een optie kunnen zijn. Zeker geen opleiding van 2 of 3 jaar.

Ik maak me overigens ernstig zorgen over de kwaliteit huidige Nivo 4 opleidingen buiten een ziekenhuis.
In zowel thuiszorg dan wel verpleeghuizen worden Nivo 4 opleiding verzorgd.
Die komt qua kennis en kunde niet in de buurt van de kennis gespecialiseerde inserviceverpleegkundgen.

- Op basis van ervaring en (vervolg-) opleiding

- Niet iedereen is geschikt of bereid om meer te doen bij de werkzaamheden.
In de UMC-'s nu ook differentiatie (vpk-senior vpk).

- opleiding EN ervaring

- Op basis van scholing die je na je basis- opleiding gaat doen.

- op basis van funktie profiel, zo kiest werkgever ook functie en opleiding eisen

- Op basis van scholing, competenties, ervaring, kennis.
Bewezen capaciteiten, vervolgopleidingen, differentiaties.

- Behaalde diploma,s werkervaring en functie

- Opleiding en ervaring

- In de extramurale zorg is de taak van de wijkverpleegkundige echt anders dan in de intramurale zetting. Ik vind het belangrijk dat na een basis verpleegkunde A,B, Z een vervolgopleiding wordt gedaan. Dit is er ook altijd geweest, namleijk de MGZ. Echter, om nu alleen HBOV verpleggkundigen toe te laten tot wijkverpleegkundige op basis van een HBOV diploma, vind ik wat kort door de bocht.

Kortom: ik vind een vervolgopleiding na de basis zeker op z'n plaats. Of dit de VHBOV moet zijn, is de vraag, al was de oude MGZ ook 2 tot 2,5 jaar, wat wel noodzakelijk was.

- Maar dan op basis van opleiding-kennis en ervaring. Iksignaleer ookinons ziekenhuis dat bijv op de chirurgische dagbehandeling collega’s werken die ook inservice of hbo/mbo zijn opgeleid, maar die geen medische/verpleegtechnische/Psycho-sociale zorg enz geven. En ze zijn dat ook volledig afgeleerd. Toch verdienen ze evenveel als ik bedragen dezelfdetitel. Dat klopt niet.....ze kunnenniet wat ikkan....(enzovele anderen)
(Denk aan medicatie toediening, artsenvisite lopen, klinisch redeneren en zeer veel andere taken zoals zorg rond wonden/drains/catheters enz enz)

- Op basis van ervaring en niet alleen op basis van opleiding

- Opleiding en huidige ervaring. En erkenning van insertie op hbo nivo wat toentertijd ook beloofd is.

- Op basis van opleidingen en certificaten

- Op basis van alle opleiding, zowel initieel als vervolgopleidingen meetellen

- op basis van je specialisatie na je basisopleiding

- lastig om voordelen te zien. Nu zijn er ook projecten die gedaan moeten worden waarbij niet altijd HBOV niet uitsluitend garant staat voor goede projecten. Medewerkers met veel dienstjaren die nog enthousiast en betrokken zijn kunnen zeker deze functie vervullen.
Opleiding zegt niet alles over capaciteiten van mensen. Er zijn nog meer zaken die daarvoor van belang zijn.

- Wat mee moet tellen: ervaring en vervolgopleiding, alleen basisdiploma (zonder ervaring) is absoluut onvoldoende om als basis voor funktiediff. Te dienen

- Verworven competenties, aandachtsgebieden, afdelingsoveratijgende activiteiten, vervolgopleidingen.

- Op basis van kennis en ervaring.

- functioneren in de praktijk
Blijf me verbazen dat er een nieuwe functie verzonnen is regie vpk.
In de praktijk is er al heel lang functiedifferentiatie gespecialiseerd verpleegkundige wond vpk.
Maar ook psychiatrie, wijk, sociaal vpk, bedrijfs vpk
Dat dit allemaal niet gezien en erkent wordt
Werkgevers moeten meer

- Op basis van taken, loopbaan mogelijkheden.

- Werkervaring en specialisatie .

- Op basis van de de complexiteit van de verpleegkundige handelingen.

- Mbo van nu is een ander niveau. Maar niet alleen se opleiding is leidend. Niveau is vaak persoonlijk.

- genoten opleiding

- mix van opleiding , ervaring en motivatie.
HBO-collega's die te snel dit soort verantwoordelijkheden krijgen ontwikkelen zich niet maar worden eerder angstig (burn out) of vertrekken voortijdig

- Niet op een gespecialiseerde afdeling

- Ik ben wel voorstander van functiedifferentiatie maar dan niet alleen op basis van een basisopleiding.
Functiedifferentiatie moet zo plaatsvinden dat je elkaars competenties kunt aanvullen/ versterken.

- op een afdeling kunnen verpleegkundigen en verzorgenden goed samen werken.
Verzorgenden kunnen als goedkopere krachten meer ingezet worden. Zo kan men meer handen aan bed creëren.

- ervaring, kennis

- Differentiatie op basis van senioriteit en functie-uitvoering. Toegang onafhankelijk van opleiding, maar op basis van getoonde kwaliteit en ervaring. Eventueel zij-instroom bij hogere opleidingen, maar niet noodzakelijk.

- Het wordt tijd dat er een verschil komt tussen HBO en MBO. MBOers van nu zijn echt anders opgeleid dan de inservice. Dus ik zou zeggen maak de inservice van toen gelijk aan HBO en zorg voor aanvullende scholong

- Op basis van kennis, kunde en ervaring

- Kennis ervaring bijscholing werkervaring.

- Er is geen functie verschil op de werkvloer.
De meeste hbo opgeleide mensen gaan na een tijdje van de werkvloer af. En andere functies bekleden.

- alle genoten opleidingen en cursussen en werkervaring

- competenties, ervaring. En niet op specialist. afdeling

- Uitdaging medewerker.
Komt ten goede aan patientenzorg

- Op basis van functie en verantwoordelijkheden (zoals het nu seniorvpk heet in veel instellingen) en niet op basis van vooropleiding

- Prima de een wil /kan meer dan de ander. Het is ook raar dat je een mbo en een hbo opleiding verpleegkunde hebt.

- Op basis van kennis en kunde , vervolgopleiding en werkervaring ( jaarlijkse toetsing /accreditatie).

- Op basis van kennis en ervaring op de werkvloer gecombineerd met ambitie en vervolgopleiding. Functiedifferentiatie vind ik een prima idee, maar kijkend naar mogelijkheden wanneer iemand solliciteert op een bepaalde functie.
Veel functies zijn prima uitvoerbaar door verpleegkundigen die, ook met een mbo of inservice opleiding als vooropleiding, een vervolgopleiding gevolgd hebben in de oncologie, geriatrie, wondzorg of stomazorg. Vragen om minimaal HBO niveau vind ik dan echt belachelijk!
Ik ben tevens voorstander van het afnemen van assessments.

- Op basis van de functie die je uitoefent en niet opleiding.

- Mbo niveau 4
Hbo en inservice niveau 5

- Goed om onderscheid te maken tot HBO en MBO opgeleide verpleegkundigen maar hierbij moeten de reeds HBO opgeleide verpleegkundigen met al hun ervaring en expertise niet opnieuw worden geschoold. Wel goed om te kijken naar wat wens van elk individu is. Daarbij is op een gespecialeerde afdeling als kinderverpleegkundige dit weer anders dan algemene door vervolgopleiding.

- HBO opleiding is niet voor niets HBO. Men leert er meer en op een ander niveau dan op mbo of inservice opl. Zo merk ik in mijn werkomgeving.

- Op basis van functioneren en gedane opleidingen

- Ikzie wel het verschil tussen MBO en HBO, maar ben van mening dat de oude inservice-opleiding van hoog niveau was. Mi hebben we alleen het stuk management niet gehad in de opleiding. Mocht je die ambities hebben dan zou ik ervoor kiezen om aanvullende modules aan te bieden om toch op dat niveau te komen, en niet persee de verkorte HBO-V te moeten doen.

- Op basis van specialisaties en ervaring

- Functie differentiatie HBO- MBO. Maar waar wordt inservice geplaatst?

- Opleidingen, ervaring en kwaliteiten

- Ik ben van mening dat je elkaars kwaliteiten moet gaan benutten en dat er onderscheid gemaakt mag worden tussen opleidingen. Er zit wel degelijk een verschil tussen de opleidingen. Kijk alleen maar naar theorie, methodieken, EBP, coaching etc. Dat betekent niet dat ik vond dat de ene ondergewaardeerd is ten opzichte van de andere, echter onderscheid t.a.v. kwaliteiten en kennis.

- Omdat je verschillend wordt opgeleid voor andere compententies

- -

- Nu algemeen “pardon” iedereen doet wat ie doet en blijft dat doen, ongeacht vooropleiding.
Vanaf, zeg, 2022 invoeren differentiatie. Iedereen die nu aan de opleiding begint kiest dan bewust voor mbo of voor hbo. Niemand geschoffeerd of gedegradeerd

- In de vgz is verschil te zien in takenpakket en verantwoordelijkheden vd (weinige) verpleegkundigen die op de woning werken en ook bij de mbo, hbo en hbo+ opgeleide verpleegkundigen die op de medische dienst werken.
Mbo o.a.:1e blik op gevallen, zieke cliënt of cliënt met andere gezondheidsklachten. Contactpersoon tussen zh en wonen, bij cliënt die in zh ligt. VRH uitvoeren, educatie aan cliënten en medewerkers van wonen.
Hbo, bovenstaande en spilfunctie pall zorg, wondzorg en infectiepreventie, ' aansturen' mbo vpk, deelname werkgroepen. Aansluiten bij mdo's. Meer complexe zorg.
HBO+:bovenstaande en eigen spreekuren:dm, cvrm, copd, obstipatie etc. Periodiek gezondheidsonderzoek bij cliënten uitvoeren. Begeleiden mbo, hbo en hbo+ leerlingen. Zelf verwijzen,.

- Opleiding, vervolgopleidingen en ervaring zijn factoren die meewegen.

- Ik begrijp dat er verschil is tussen MBO en HBO, echter de inservice opleiding van vroeger moet je gelijk trekken met HBO.
Dat was leren en werken tegelijk gedurende enkele jaren.

- Kennis en ervaring, bekwaam is bevoegd

- Investering in opleiding, de kennis en verantwoording die je draagt

- Kijk naar de mens, de zorgverlener. Naar zijn of haar ontwikkeling ipv een stom papiertje. In de zorg ben je zelf het instrument. Ik heb naast mijn werk als verpleegkundige heel veel aan self ontwikkeling gedaan. Dat neem je ook mee in je vak.
Laatst bood een werkgever mij schaal 40 aan.
Sorry maar ik ben een alleenstaande moeder. Ik heb een mond te voeden en ik ben zeer goed. Ontwikkeld als mens. Kijk daar eens naar. Ik ken hele goede en slechte mbo-ers en zo ook hbo-ers. Een papiertje zegt helemaal niets. Ik heb havo gedaan, mocht de hbo v doen maar wil aan het bed staan. Maar dat betekent nog wel dat ik ook waardering wil oor wat ik investeer in mezelf en mee breng op een afd

- Competenties

- Taken, ervaring en opleidingsniveau

- Portfolio en vervolgopleidingen.

- op zich mag er best verschil in functie zijn, maar niet alleen op opleiding; (werk)ervaring telt ook zwaar.

- Basisopleiding in combinatie met vervolgopleiding en aantoonbare ervaring in die specialisatie.

- Kennis en ervaring

- Verschil hbo en mbo voor medewerkers die al langer werken en veel scholingen/opleidingen hebben gevolgd uitzondering
Kijk naar iemands kwaliteiten en inzet.

- Ik vind dat als je anders opgeleid bent, je ook ander werk hoort te doen. Een timmerman en een bakker zijn ook verschillend opgeleid en doen ander werk.

- Een opleiding om verpleegkundige te worden. En een opleiding om verzorgende te worden.

- Eigenlijk was het begin jaren 90 ook al zo... dan was je 1e verantwoordelijke over 12-14 pat en werkte je meerdere dagdiensten achter elkaar voor de continuïteit ...

- Kennis , inzicht , individu, ervaring

- Op basis van.competenties. Als ic vpk heb ik behoorlijk de regie rondom de zorg van de patient anders zou het niet goed gaan.

- Omdat iedereen uiteindelijk het zelfde werk mag doen Inwerkprogramma van mbo duurt iets langer dan hbo In de praktijk werkt dat prima

- Genoten specialisaties (zoals het nu dus is).

- Tijden veranderen Verpleegkunde Bachler is toch op een andere manier opgeleid dan een MBO verpleegkundige. Zelf heb ik de inservice opleiding 86 gedaan. Het klinisch redeneren zit er wel degelijk in, was toen een HBO wasrdige opleiding. Maar tijden veranderen om mijn nivo te behouden start ik per 1-2-2020 aan de opleiding Verpleegkunde Bachler. Dit om mijn werk als op nivo 6 op papier te hebben en inzetbaar te kunnen zijn en blijven.

- Ik denk dat het normaal is om uitdaging te bieden op basis van niveau. Heb bewust gekozen voor hbo opleiding en dan is het gek dat je hetzelfde doet als mbo.

- Alleen als gespecialiseerd kinderverpleegkundige gelijk komen aan HBO’ers. Opleiding Gespecialiseerd kinderverpleegkundige is op HBO niveau.

- Omdat de opleidingen totaal verschillend zijn, terwijl dit op de werkvloer niet direct terug te zien is. Daarnaast is in elke sector onderscheid tussen hbo en mbo en is de zorg de enige die dit niet heeft. Waarom doen mensen anders een HBO opleiding als er toch niets anders verwacht wordt dan van iemand met een MBO opleiding. Ondertussen wordt er wel gezegd dat er van een HBO’er verwacht wordt dat hij of zij verder kan kijken en meer bezig is met klinische redeneren e.d.

- Op ervaring, functioneren, vervolgopleiding

- Initiële opleiding met ervaringsdeskundigheid en evt cursussen. Toetsing denkniveau via assessment.

- functioneren

- goed als er met een verschillende opleiding ook een andere functie komt.
anders zouden de opleidingen hetzelfde moeten zijn.
maar waardering voor alle groepen wel belangrijk en niet oke als mensen ineens minder mogen doen.
misschien gewoon functiedifferntiatie in laten gaan vanaf 2012 en niet bij de mensen die daarvoor zijn opgeleid met insurvice enzo

- op basis van alle doorlopen opleidingen
enoOf de functie uitoefening op MBO of HBO niveau is.
Het kan niet zo zijn dat iemand met VMBO-TL en een opleiding tot basisverpleegkundige gelijk geschaald wordt aan iemand met VWO en HBO (De uiterste verschillen)

- zoals altijd al was obv kennis ervaring en competenties en interesse

Inservice is HBO

- Verworven competenties en de taken die je nu al doet

- Op basis van huidig werk niveau. Maar ik realiseer me dat dat heel moeilijk uitvoerbaar is.

 
 
20.

Vind jij functiedifferentiatie nodig op een gespecialiseerde afdeling? *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 905

261 (28.8%): ja

527 (58.2%): nee

117 (12.9%): geen mening

 
 
21.

Wat is jouw visie t.a.v. functiedifferentiatie binnen jouw afdeling

 
 

Aantal deelnemers: 757

Bekijk alle 722 vorige antwoorden

- Zie 19.
De actieve en weldenkende verpleegkundigen komen vanzelf bovendrijven Dat moet gestimuleerd en beloond worden.
Daarentegen is het ook prima als dat niet gebeurd, ook deze medewerkers moeten gewaardeerd worden!

Het is mooi als er op ieder niveau werk is in de zorg. Misschien gaan mensen later pas "shinen" als ze al aan het werk zijn.

- Goed om huidige rollen te beschrijven in een functie met functie profiel

- Persoonlijk vind ik dit bij ons niet nodig. Als er voldoende personeel is kan iedereen die wil extra taken doen binnen zijn of haar interesse en competentie. Dit lijkt mij een eerlijker benadering.

- Er zijn altijd ‘overstijgende’ taken op een afdeling, bijv. m.b.t. EBP/research ...

- Functie differentiatie is onwenselijk op een gespecialiseerde afdeling alle verplk hebben een vervolgopleiding gevolgd die nu op nlqf 6 is gewaardeerd dus op hbo niveau werkomgeving vraagt dus hbo werk/denkniveau, daarnaast is op deze afdelingen de zorg complex en onvoorspelbaar voeren alle collega’s de regie over patiënt en afdeling. En zijn de “jongere” collega’s opgeleid door de langer gediplomeerde collega’s en daarbij gecoacht door de meer ervaren collega’s. Nu een kunstmatig onderscheid maken zal de verhoudingen ernstig verstoren waardoor de wederkerigheid(ik help/ ondersteun jou als iets niet goed gaat en vice versa) binnen het team ernstig zal verminderen dit is een gevaar voor de zorg! Daarnaast participeren deze verplk al in kwaliteitszorg etc. en scholen zich bij!
Inservice opgeleide verpleegkundigen zijn overigens al obv hun initiële opleiding hbo niveau opgeleid!

- Bij buurtzorg doen de verschillende nivo's veelal dezelfde taken. Worst vooral gekeken waar kennis en interesse ligt.

- Volgens mij is er al een soort van functiedifferentiatie dmv senior vpk

- Aandachtsvelders is wel handig. Iedereen zit wel in een projectgroep of werkgroep! Ook zijn er regie vpk die de " stip" zijn overdag om het personeel in te delen, de patiënten flow te regelen en alle voorkomende regelingen te doen zoals personeel regelen bij krapte, ziekte e.d.

- Niet nodig, door de speciaslisatie moet je alles kunnen, je hebt kartrekkers die dat wilen en anderen niet, uiteindelijk zit kwaliteit in zorg in de uitvoer van functies doen waar je hart ligt, bij de patiënt of acces of nierfalen...

- Onzin.

- Wij hebben een klein team.
1 wijkvpk nivo 5.
2 vpk inservice A , beide vervangen de wijkvpk waar nodig en 1 hiervan doet vaak herindicatie om wijkvpk te ondersteunen.
2 mbo opgeleiden, 1 is nog niet lang in ons team en heeft haar handen vol aan de planning waardoor ze tnt niet veel tijd heeft om de wijkvpk te vervangen. Ze wil het wel als het nodig is en zou het wel kunnen. De andere mbo 4 heeft op latere leeftijd haar diploma gehaald en heeft weinig ervaring als nivo 4 vanwege ziekte, zij vanvangt de wijkvpk niet.
Bij ons zie je dat vpk inservice erg belangrijk zijn in ondersteunen wijkvpk. Dat is een tendens die je ook ziet bij andere wijkteams van de vierstroom

- Maak gebruik van elkaars kennis en talenten.
Stimuleer elkaar. Werk samen.

- Zie vraag 19.

- Binnen huisartsenzorg is het meer taakherschikking. Doktersassistent kan POH worden. Verpleegkundige ook maar met meer verantwoordelijkheden. Er wordt niet zozeer gekeken naar MBO /HBO als achtergrond. In dat opzicht is het gewoon functie diff. Echter in deze enquête wordt de suggestie gewekt dat dat dus niet mag. Heel verwarrend

- Staat weinig tegenover je verdient niks extra maar doet wel extra werk

- Functiedifferentiatie op taakinhoud en competenties.

- Niet uit te voeren. Er werken op dit moment ersoneelslrden met verschillende opleidingen. Van helpende tot dialyseverpleegkundige. Nog meer onderscheidt geeft meer onduidelijkheid

- Inservice mbo en hbo verpleegkundigen met een specialisatie werken op zelfde niveau. We hebben allemaal een basisopleiding gedaan en vanuit daar de vervolgopleiding die voor ons alle opt zelfde niveau is. Specialisatie maakt dat je gelijk bent ongeacht je basisopleiding

- Absoluut niet nodig. Denk ook niet dat het werkbaar is. En enorme tweedeling in het team.

- Wijkvpk

- Kleine afdeling, weinig personeel. Maar ook hier zou functiedifferentiatie op basis van ervaring, opleiding en talent mogelijk zijn.

- Gesp. Afdeling verwacht ik dat ze mensen van het zelfde opleiding nivo aannemen

- Zie antwoord van vraag 19 en:

Differentiatie vindt al plaats doordat mensen bijvoorbeeld zich aanvullend specialiseren (physician assistant) of zich meer bezighouden met kwaliteit dit heet bij ons een plus-verpleegkundige. De plusverpleegkundige verdient evenveel en werkt ook gewoon aan bed. Maar deze activiteiten ontlasten ook de leidinggevenden.

- Binnen de ambulancezorg zou je laag complexe zorg en hoog complexe zorg kunnen scheiden. Dit gebeurt al door zorgambulances en "spoed" ambulances.
Iedereen die zorg verleent op de "spoed" ambulance levert al hoog complexe zorg. Hierin kan je niet verder een functiedifferentiatie invoeren. Dus ik ben hier geen voorstander van.

- Er is eigenlijk al functie differentiatie. Maar op basis van vervolg opleiding. Een Obstetrische Highcare verpleegkundige zorgt voor de ziekste patiënten. Er is een opbouw van verpleegkundige,O&G verpleegkundige naar OHC.

- Op onze afdeling is het een "harde" eis dat je naast je basisopleiding ook je specialisatie oncologie hebt afgerond.
Het streven is om verpleegkundigen met vervolgopleidingen zoals bv EBP, Palliatieve Zorg en universitaire master Zorgethiek & Beleid om hen in te zetten op deze gebieden. Helaas wordt dit (dan nog) niet meegenomen in salarisontwikkeling.

- Zie hierboven. Ik pleit voor ondersteunende functionarissen. Bv basiszorg. Om voor iedereen duidelijkheid te creeeren pleit ik voor het duidelijke onderscheid verpleegkundigen en verzirgenden. Verpleegkundigen worden alleen opgeleid op hbo in de toekomt. De huidige Vpk inservice hiermee gelijk trekken. Werden destijds op 1 e deskubdigheidsniveau opgeleid.

- Op mijn afdeling kan er evt onderscheid gemaakt worden door bv senioren die bepaalde extra (kwaliteits)taken hebben..op basis van interesse,kennis,kunde en ervaring..niet perse op diploma

- Onzin.

- Alleen hoofd zit in een hogere functie, de rest is gelijk

- Op een gespecialiseerde afdeling (of dat nu is in het ziekenhuis,psychiatrie, wijkverpleging of in de gehandicaptenzorg) zou de basiszorg gedaan moeten worden door MBO-ers in samenwerking met een relatief klein aantal HBO-ers. Deze HBO-ers zouden daarbij de overstijgende blik moeten hebben met nadruk op onderzoek/ EBP/ implementatie van nieuwe ontwikkelingen enz.

- Op mijn afdeling doet bijna iedereen hetzelfde werk en dat lijkt erg op dat van de regie verpleegkundige. Wij dragen veel verantwoording en bepalen ook grotendeels zelf onze te verlenen zorg wat het werk ook boeiend houdt

- Iedereen die aan bed staat, moet hetzelfde kunnen doen maar daar buiten kan het makkelijk zijn om verschillende verpleegkundigen te hebben die meer kijk hebben op anderen zaken zoals afdelingoverstijgende zaken.

- Doordat zorg zeer specifiek is, ligt er al enige scholing ten grond slag aan de zorg. En bijna alle verpleegkundigen hebb een daarnaaat nog specifieke taken

- Iedereen moet een HBO bijscholing krijgen of HBO waarderijg krijgen

- In sommige opzichten wel

- Op deze afdeling voeren in service en mbo verpleegkundigen de taken uit van een regie verpleegkundige dus waarom zouden zij niet de titel krijgen die bij hun werkzaamheden past.

- Ip geen probleem

- Soms heel lastig uit te voeren op de werkvloer

- Ik denk dat er op het gebied van evidence based practice en verpleegkundig onderzoek zeker nog winst valt te behalen. Het zou goed zijn als een deel van de verpleegkundigen hier tijd en ruimte voor zou krijgen, zodat de zorg nog verder kan worden verbeterd.
Ik heb echter wel twijfels in hoeverre tijd en ruimte gecreëerd kan worden. We hebben nu al zeer lange tijd bedden gesloten ivm personeelsgebrek en tijd om eigen werk te doen wordt steeds verder ingeperkt.

- Functiedifferentiatie moet afgestemd worden op je functie, niet op vooropleiding.

- Op dagbehandeling heb je mijn inziens alleen.gespecialiseerde verpleegkundige nodig, aangezien ik op.een oncologische dagbehandeling werk.
Op een verpleegafdeling is dit anders

- Kleine schalige acties kan geen kwaad.
Maar het is meer iets waar je in geïnteresseerd bent, zoals iemand in een protocollencimmisie zit of senior is geworden. Alle verschillende werkgroepen waar men in geïnteresseerd is om te doen. Wat een afdeling goed maakt door verschil in kwaliteiten, werd het perfect. Iedereen zet zich waar hij/zij zich prettig bij voelt

- Zie vraag 19.
HBO doet bij ons intake, zorgplan maken. Als mbo mag ik wel zorgplannen wijzigen.

- Op de ambulance is dit niet mogelijk. Het betreft gespecialiseerde verpleegkundigen ongeacht mbo of hbo niveau.
Ook in de praktijk merk ik hier geen onderscheid in. Iedereen levert hetzelfde werk afhankelijk van persoonlijkheid , motivatie en karakter.

- Je zou wel de eisen om aan een intensive Care opleiding te beginnen kunnen aanscherpen.
Verder 1 niveau intensive Care verpleegkundige.

- Geen toegevoegde waarde op afdeling van hoogcomplexe en dynamische zorg. Alle verpleegkundigen moeten medische zorg kunnen indiceren en starten.

- Zie 19

- Binnen gespecialiseerde afdeling is het wel mogelijk zie 16

- Geen we doen allen hetzelfde dus verdienen ook allen hetzelfde.

- Op een gespecialiseerde afdeling werkt het niet.we hebben allemaal dezelfde zorgzwaarte qua patiënt en hoge mate van zelfstandigheid.

- Tot 2015 was het geen probleem om als verpleegkundige in de wijk te indiceren. Daarna mocht alleen de HBO verpleegkundige dit doen. In de praktijk maak ik wel de indicaties maar worden ze door de wijkverpleegkundige ondertekend.

- Op mijn afdeling heeft iedereen in ieder geval een CCU opleiding enkele hebben daarbij nog andere specialisaties zoals SEH of IC
Ieder wordt in de zelfde functie schaal uitbetaald namelijk die van acute zorg verpleegkundige.
Er is dus geen specifieke functiedifferentatie.

We hebben wel mensen met aandachtspunt gebieden maar dat is op vrijwillige basis ieder