Onderzoek naar functiedifferentiatie

Beoordelen

Ruwe gegevensexport: Excel ™ CSV | PDF
Filteren op volledigheid: Filteren op datum van deelname:
Gefilterde antwoorden:

1. Filter in vraag: Zijn er binnen jouw instelling proeftuinen geweest » Deze filter wissen (x)

» Alle antwoordfilters wissen (x)

Aantal weergegeven deelnemers: 657 / 2.003 | Aantal antwoorden: 50.782

 

1.

Leeftijd: *

 
 

Aantal deelnemers: 657

Bekijk alle 622 vorige antwoorden

- 62

- 51

- 52 jaar

- 53

- 46

- 59

- 49

- 55

- 54

- 60

- 58

- 45

- 54

- 50

- 55

- 51

- 59

- 46

- 47

- 34

- 44

- 49

- 34

- 42

- 53

- 49 jaar

- 44

- 43

- 63

- 56

- 58

- 46

- 53

- 34

- 50

- 53

- 37

- 51

- 52

- 47

- 44

- 48

- 51

- 59

- 55

- 43

- 26

- 47

- 43

- 51

- 53

- 54

- 46

- 31

- 32

- 51

- 55

- 57

- 62

- 57

- 43

- 53

- 53

- 57

- 37

- 58

- 48

- 60

- 42

- 52

- 62

- 45

- 29

- 37

- 46

- 32

- 46

- 53

- 33

- 23

- 49

- 57

- 39

- 53

- 54

- 44

- 58

- 56

- 52

- 34

- 35

- 48

- 49

- 55

- 49

- 44

- 62

- 43

- 57

- 51

- 53

- 56

- 45

- 38

- 58

- 63

- 53

- 57

- 48

- 23

- 50

- 54

- 35

- 33

- 50

- 33

- 40

- 45

- 40

- 27

- 50

- 53

- 42

- 42

- 59

- 52 jaar

- 32

- 51

- 56

- 52

- 47

- 59

- 51

- 47

- 44

- 51

- 23

- 53

- 56

- 50

- 57

- 50

- 59

- 59 jaar

- 50

- 51

- 56

- 56

- 51

- 30

- 42

- 57

- 49

- 53

- 54

- 27

- 39

- 60

- 35

- 55

- 28

- 41

- 51

- 59

- 35

- 61

- 44

- 53

- 33

- 36

- 32

- 50

- 57

- 33

- 56

- 50 jaar

- 39

- 45

- 54

- 46

- 52

- 44

- 37

- 57

- 59 jaar

- 51

- 48

- 34

- 50

- 57

- 49

- 33

- 47

- 58

- 53

- 62

- 42

- 48

- 46

- 50

- 58

- 47

- 35

- 61

- 45

- 44

- 34

- 47

- 44

- 52

- 58

- 48

- 41

- 57

- 54

- 30

- 60

- 53

- 54

- 42

- 52

- 56

- 59

- 56

- 44

- 53

- 35

- 50

- 55

- 49

- 33

- 51

- 59

- 47

- 33

- 32

- 52

- 55

- 42

- 27

- 59

- 55

- 51

- 54

- 57

- 48

- 53

- 29

- 55

- 58

- 55

- 50

- 53

- 33

- 50

- 47

- 57

- 60

- 56

- 37

- 60

- 62

- 29

- 53

- 30

- 37

- 28

- 38

- 48

- 31

- 61

- 32

- 53

- 51

- 32

- 53

- 47

- 56

- 47

- 61

- 59

- 30

- 50

- 52

- 31

- 46

- 54

- 47

- 56

- 42

- 52

- 55

- 41

- 52

- 57

- 57

- 32

- 53

- 40

- 44

- 42

- 32

- 62

- 55

- 32

- 36

- 28

- 45

- 54

- 39

- 26

- 35

- 36

- 31

- 48

- 41

- 58

- 55

- 34

- 59

- 60

- 30

- 58

- 50

- 55

- 48

- 35

- 52

- 49

- 51

- 52

- 54

- 60

- 59

- 56

- 57

- 36

- 43

- 48

- 59

- 54

- 44

- 56

- 62

- 51

- 35

- 38

- 22

- 50

- 46

- 57

- 40

- 41

- 54

- 37

- 59

- 50

- 39

- 47

- 57

- 46

- 45

- 37

- 50

- 53

- 28

- 61

- 44

- 51

- 45

- 56

- 54

- 41

- 61

- 66

- 44

- 48

- 54

- 63

- 47

- 46

- 56

- 60

- 50

- 50

- 54

- 56

- 50

- 41

- 55

- 47

- 59

- 56

- 62

- 45

- 47

- 55

- 45

- 56

- 55

- 64

- 53

- 58

- 44

- 51

- 48

- 54

- 51

- 59

- 53

- 49

- 62

- 57

- 70

- 53

- 55

- 42

- 60

- 49

- 51

- 56

- 48

- 50 jaar

- 71 jaar

- 61

- 47

- 61

- 49

- 65

- 55

- 55

- 53

- 50

- 53

- 54

- 63

- 65

- 56

- 60

- 49

- 52

- 47

- 52

- 47

- 47

- 61

- 50

- 55

- 57

- 61

- 54

- 56

- 57

- 42

- 50

- 48

- 51

- 52

- 58

- 50

- 53

- 58

- 55

- 47

- 59

- 54

- 49

- 44

- 57

- 55

- 55

- 60

- 59

- 58

- 48

- 57

- 47

- 50

- 48

- 50

- 50

- 49

- 50

- 57

- 55

- 40

- 58

- 57

- 51

- 53

- 49

- 50

- 47

- 34

- 61

- 56

- 59

- 56

- 59

- 45

- 53

- 63

- 53

- 57

- 62

- 64

- 49

- 58

- 45

- 54

- 34

- 52

- 65

- 51

- 53

- 57

- 52

- 62

- 55

- 50

- 59

- 48

- 51

- 59

- 65

- 40

- 52

- 47

- 48

- 47

- 52

- 62

- 55

- 59

- 61

- 63

- 64

- 51

- 51

- 62

- 59

- 54

- 56

- 43

- 57

- 51

- 56

- 61

- 47

- 56

- 47

- 57

- 62

- 59

- 49

- 50

- 54

- 58

- 56

- 62

- 45

- 42

- 47

- 53

- 51

- 55

- 53

- 49

- 57

- 48

- 62

- 56

- 57

- 62

- 50

- 51

- 59

- 53

- 52

- 52

- 43

- 54

- 23

- 42

- 52

- 51

- 35

- 62

- 43

- 47

- 51

- 55

- 45

- 62

- 41

- 21

- 57

- 52

- 48

- 24

- 56

- 48

- 52

- 50

- 32

- 43

- 64

- 48

- 56

- 50

- 59

- 59

- 53

- 58

- 53

- 60

- 46

- 59

- 35

- 44

- 55

- 42

- 55

- 57

- 51

- 23

- 58

- 54

- 52

- 59

- 51

- 34

- 58

- 45

- 54

- 30

- 52

- 52

- 22

- 50

- 47

- 25

- 47

- 45

- 30

- 47

- 62

- 31

- 47

- 57

- 45

- 53

- 58

- 45

- 50

- 45

- 28

 
 
2.

Middelbare School Opleiding: (meerdere antwoorden mogelijk) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 657

55 (8.4%): Atheneum

10 (1.5%): Gymnasium

330 (50.2%): HAVO

282 (42.9%): MAVO/ VMBO

36 (5.5%): anders

196 (29.8%): Ander

Antwoord(en) van het extra veld:

- 1977
- 1984
- 1978
- 1986
- 1982
- 1977
- 1992
- Leao 1986
- 1990 en 1993
- 1989
- Ziekenverzorgende
- Inservice A 1998
- 1977
- 1989
- 1982
- 2002
- 1984 mavo en 1987 meao
- 1983 en 1985
- 1989
- 1993
- 1980
- MBO niv 4 2002
- 1979
- 1995
- 1989
- 1976
- 1984
- 1987
- 1992
- 1980
- 1980 1981
- 1979
- 73
- 1978
- 1982
- 1986
- 1993
- 1978
- 1979, 2002,2008
- 1988
- Secretaresse (schoevers)
- 1989
- 1882
- 4 jaar
- 1993
- 1981
- 1982/ 1984
- 1983
- 1999
- 1976
- 1970
- Inservice met o en g spec
- 1987
- 1998
- 1991
- VHBO 1985
- Overgangsbewijs naar 4HAVO (1988), daarna MDGO-AB (1991)
- 1977
- Jaren eind 70
- LBO, MBO 2x, Dialyse verpleegkundige
- 1984
- 1982
- 1986, 1988
- 1978
- 1986
- Lbo.mbo bejaarden verzorgend. mbo ig verzorgend. Mbo verpleegkundige.
- 1984
- 1984 mavo, 1987 MDGO AG-DA
- 1987
- 1981
- 1979
- LHNO INAS
- 1987
- 1977
- 1982 en 1986
- 1997
- 1989
- 1980
- Mavo 1983, INTAS 1985, Mdgo- AW 1988
- Vmbo
- 1999
- 1984
- 1982
- 1985
- Mavo d niveau
- 1990
- 2001
- 1981
- filipijnse middelbare school (gelijk aan Havo)
- 1988
- 2000/2002
- 1980, 1983
- 1970
- 1979
- 1975
- 1979
- 1995
- 1983
- 1992
- 1987
- 1984
- 1987
- mavo 1979, mts 1983
- 1995
- 1970
- 1990
- 1983
- 1980
- MDGO
- hbo (cmv ) in 1995
- 1981
- 1982
- 1982
- 1977,1979
- 1991
- 1975,1977
- 1985
- 1974-1977
- 1980
- 1986
- 1997 1999
- 1986
- 1986
- Mavo en MDGO
- Delfzijl en Groningen
- 1986
- 1970
- LHNO richting verzorging 1988 / INTAS 1 jarige opleiding 1988 / bpv inservice ZV afgerond maar niet afgemaakt / MDGO -VZ 1993 / inservice A 1997
- 1976
- 1988
- 1982
- 1976
- 1995
- Polen
- 1987
- 1979
- 1988 en 1991
- 1978
- 1985
- Inas
- 1982
- 1978
- 1988
- 1988
- 1980
- 1979
- 1984
- 1977 en 1984
- 1977
- 87
- HAVO,CCU,ICU
- 1983
- 1974, 1976,1979
- 1982
- inservice 1982
- 1972 1975
- 1985
- Ft
- 1976
- 1972
- 1985
- 1973
- 1993
- 1979, 1981
- en 4e klas Havo
- 1983 en 1985
- 1978
- 1989 en 1991
- 1978
- 1976
- 1984
- 1984
- 1980 1982
- Intas
- 1986/1988
- 1982, 1984
- 1975
- Divers
- 1996
- 1989
- 1982
- 86
- 1980
- 1989
- 1977
- 1978
- 1976
- 1984
- 1977
- 1991
- MAVO D
- 1989
- Alles op mavo D
- 88
- 1992
- 1992
 
 
3.

Verpleegkundige Basis-opleiding: (meerdere antwoorden mogelijk) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 657

104 (15.8%): MBO

115 (17.5%): HBO

465 (70.8%): Inservice A

25 (3.8%): Inservice B

9 (1.4%): Inservice Z

319 (48.6%): Ander

Antwoord(en) van het extra veld:

- 1985
- 1988
- 1984
- 1990
- 1985
- 94
- 1982
- 2005
- 1996
- 1989
- 1993
- 1988
- 1990
- 1997
- 1994
- Recovery
- 1992
- 1989
- 1994
- 1977
- 1994
- 2007
- 2006
- 1989
- 2004
- 1991
- 1989
- 1993
- 1982
- Augustus 1995 en mei 1999
- 2017
- O&G
- 1995
- Intensive care
- 1988
- 1984
- 1996
- MDGO UV 1997 ZV 2000 MBO niv 4 2002
- MGZ/AGZ
- 1984
- 2001
- Kinder aantekening en Neonatologie
- 1993
- 1980
- 1988
- 1988 VU
- 1987
- 1985
- 1993
- 1992
- 1992
- 1999
- 1984
- 1991
- 2002
- 1983
- 77, 80, 82
- 1982/1988
- 1989
- 1989 - 1993
- Mbo in 2008/ HBO 2019
- 2000
- 1998
- 2003
- 1982
- 2008
- 1992
- Seh verpleegkundige
- 1992
- 1985
- Oncologie opleiding. MC opleiding
- 1992
- 1998
- 1985
- 1988
- 1987
- 2006
- 1981
- 1986
- 1999
- 1987
- 1989
- 1994
- 2010
- Z , A, kinderaantekening, coachopleiding, trainersopleiding
- HBO-1990 in buitenland, MBO -2004 in NL
- 1989
- 1979, 1983
- 1983 en 2017
- 1982
- 1995
- 1997
- 1983
- 1984
- 1992
- 2011
- 2004
- 1981
- Kinderaantekening en IC neonatologie
- 1988
- 1986
- 1992
- 1991
- 1983
- 1995
- 2009
- 1991
- Mbo verpleegkundige
- 1987
- 1985 en 1988
- 1994
- 1986
- 2003
- 2002 en 2005
- 1981
- 2013
- 1992
- 2012
- 2002
- specialisatie IC / CC / SEH / INEO
- 1993
- 2000
- 1987
- 1992
- Hbo
- 1994
- 1988
- 2007
- 1988
- MBO+ variant met (later helaas niet erkende) HBO module, HBO propedeuse
- 1990
- 1987
- Ccu
- Verpleegkunde B
- 1986
- 2013
- 1994, 1996
- 2005 en 2007
- 1987
- 1985
- 1981
- 1992, 1994
- 2011
- 1987
- 1981
- 1982
- 1985
- 1983
- Specialisatie kinderen
- 1999
- 1993
- 1980
- BBL verpleegkundige niveau 4
- Fysiotherapie, à opleiding, specialisatie kinderen en neo intensive care, lactatiekunde (hbo)
- 1989
- Specialisatie O &G
- 1982
- A in 1999, nu bezig met hbo
- 1989
- 2003
- 1991
- 1997
- Mdgo vp 1994 en deeltijd mbo v 1999
- 1988
- 1999
- 1990
- A in 1999, nu bezig met hbo-v
- 1984
- 1974
- AZM
- 1995
- 1996
- 1987
- 1985
- 1996
- 1982
- 1988
- 1981
- 1997
- 1987
- 1992
- 1983
- 1996
- 1990 inservice A
- 1983
- 1993
- 1982-1989
- 1984
- 1970, 1974
- 1990
- duitsland
- 1989 en 1995
- 1990
- Z- verpleegkundige
- Ermelo en Groningen.
- 1982
- 1980
- 1993
- inservice A /1986, hbov / 2017
- 1995
- 1988
- 1983
- copd/astma 2006
- 1987
- 1997
- 1994
- 1995
- 1989
- 1992
- 1986
- Februari 1980
- 1999
- Mdgo vz. En Inservice A
- HBOV in Polen, gelijkgesteld met inservice A
- 1992
- Kinderaantekening en Neonatologie
- 88/92
- 1983
- 1987
- 1997
- 1986
- 1989
- 1987
- Schieland ziekenhuis Schiedam
- 1982
- 1985
- 1997
- 1996
- 1997
- 1992
- 1994
- 1991
- 1985
- 1982
- 1994
- 1984
- 1988
- 1987
- 1982
- 1986
- 1988
- 91
- 1987
- inservice A
- 1992
- 1985
- 1987
- 1990
- 1983
- 1983 1990
- 1998
- 93
- Ziekenverzorgende ZV
- 1978 1986
- 1990
- 1980
- 1978
- 1981
- inservice A 1991 HBO-V tm het derde jaar geen diploma
- 1979
- 1985 / AZUA (Academische Ziekenhuizen aan de Universiteit van Amsterdam) / AMC
- 1987 en 1989
- 1989
- 1998
- 9 Juni 1993
- 1986
- 1991 en 2001
- 1980
- 1983
- 2000
- Maart 1984
- 1983
- Oncologie / minor management / vervolgopleiding neurologie: neurorevalidatie
- 1980
- 1999
- 1992
- 1991
- 1986
- 1986
- 1979 en 1983
- 1991
- Specialisatie O & G
- 1991
- 1987, 1993
- 2080
- sept 2000
- 1986
- Anesthesie/ ccu
- 2000
- 1984
- 1996
- 1986
- 1996
- 2004
- 1992
- 2007
- 1984
- 1994
- 1983
- 1982
- kaderopleiding , medicatie voorschrijf bevoegdheid
- 1980 sept
- 1995
- 1991 en 1994
- 1983
- 1985
- 1979 en 1983
- 1998
- Oncologie
- Allen
- 1993
- Kinderverpleegkunde
- 1985
- 91 / 92 prop V-HBO-V / 97
- 1989
- 1996 ziekenverzorging en in 2000 A verpleegkundigen
- 1997
- 2000
- BBIC
 
 
4.

Ben je intramuraal of extramuraal werkzaam *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 657

630 (95.9%): Intramuraal

27 (4.1%): Extramuraal

 
 
5.

Naam instelling: (als je ZZP-er bent kun je dat invullen)

 
 

Aantal deelnemers: 588

Bekijk alle 553 vorige antwoorden

- LUMC

- OLVG West

- Umcg

- Meander Medisch Centrum te Amersfoort

- Lumc

- Laurentius ziekenhuis roermond

- Lumc

- MCL

- Deventer Ziekenhuis

- STZ ziekenhuis

- Meander Medisch Centrum

- Medisch centrum leeuwarden

- Meander medisch centrum

- Martini Ziekenhuis

- Isala Zwolle

- Meander Medisch Centrum

- Isala

- Martini ziekenhuis groningen

- St antonius

- Medisch spectrum Twente

- LUMC

- Lumc

- Hagaziekenhuis

- Isala

- Refaja Dordrecht. later franciscus Rotterdam

- Umc utrecht

- Olvg oost

- Rode Kruis ziekenhuis te Beverwijk

- Treant

- Slingeland ziekenhuis

- Maasstad ziekenhuis

- Hagaziekenhuis

- Zuyderland

- Elkerliek ziekenhuis Helmond

- Catharina Ziekenhuis Eindhoven

- Perifere instelling

- Gelre ziekenhuis

- Bovenij

- Rdgg Delft

- Lumc

- Zgv ede

- Gelre ziekenhuizen

- Hva

- Meander MC

- St Antonius ziekenhuis

- Beatrix zkhs

- LUMC

- Radboudumc

- Isala

- Umcg

- Isala

- Catharinaziekenhuis Eindhoven

- NWZ Alkmaar

- Medisch Centrum Leeuwarden

- Radboudumc

- Hagaziekenhuis

- CWZ

- Gelre Ziekenhuizen locatie Apeldoorn

- Reinier de graaf ziekenhuis

- Mumc

- Gelre ziekenhuizen en kinderthuiszorg

- MMC Eindhoven/Veldhoven

- Meandergroep zuid limburg

- Ikazia

- ADRZ

- Haga ziekenhuis

- Olvg

- Slingeland Ziekenhuis

- Isala

- Ziekenhuis St Jansdal

- Beatrixziekenhuis

- Diakonessenziekenhuis utrecht

- Adrz goes

- HappyNurse en Steun en Toeverlaat (dit is Wijkzorg)

- Noordwest ziekenhuis Alkmaar

- Martini ziekenhuis groningen

- Rijnstate ziekenhuis Arnhem

- ZZP

- NWZ Alkmaar

- Amphia ziekenhuis

- MCL

- NWZG

- Maasstadziekenhuis

- Lumc

- Lumc

- Maandag medisch centrum

- Streekziekenhuis Koningin Beatrix

- Olvg

- Bernhoven

- ADRZ

- Radboudumc nijmegen

- Medisch Centrum Leeuwarden

- Ziekenhuis Gelderse Vallei Ede

- ZGV

- Wilhelmina Ziekenhuis Assen

- Martini ziekenhuis

- Amphia Breda

- Alrijne ziekenhuis

- Olvg west

- Isala

- Tjongerschans

- Martini

- LUMC

- Mcl

- Amstelland ziekenhuis

- Diakonessenhuis, Utrecht

- Martini ziekenhuis Groningen

- MZH

- Franciscus Gasthuis

- Rijnstate

- Meander Medisch Centrum

- O LVG West/Oost

- Franciscus

- Icare

- Haga ziekenhuizen

- Zorgfix

- Maasstad ziekenhuis

- Mumc

- Lumc

- ZRT

- Mumc +

- Mumc

- Mumc

- MCL

- Catharina ziekenhuis

- Lumc ziekenhuis

- St Antoniusziekenhuis

- Ambulance Amsterdam

- UMC Utrecht

- Alrijne ziekenhuis

- Umcg

- Meander mc

- UMCU WKZ

- de wever hospice de sporen daarvoor 38 jaar intramuraal gewerkt t/m maart 2019

- Meander Medisch Centrum

- Noordwest Ziekenhuisgroep

- HMC

- VUmc

- Amphia ziekenhuis breda

- Emc

- Beatrixziekenhuis Rivas Gorinchem

- Lumc

- Ikazia ziekenhuis

- Olvg

- Ziekenhuis amstelland

- Umcu

- Isala

- De zorggroep

- Mumc

- Zrt

- Franciscus Gasthuis Rotterdam

- Gelre ziekenhuizen

- Slingeland Ziekenhuis

- Meander Medisch Centrum Amersfoort

- Mumc

- Wilhelmina Ziekenhuis Assen

- ADRZ

- Ziyderland MC

- Viecuri medisch centrum

- Martini ziekenhuis

- Isala

- Radboudumc

- MST Enschede

- Rijnstate ziekenhuis Arnhem

- MCL LEEUWARDEN

- Radboud umc

- Msz

- MCL

- Groene Hart ziekenhuis

- Mumc

- GHZ

- Albert Schweitzer ziekenhuis

- Mondriaan

- Maasstadziekenhuis

- SLINGELAND ZIEKENHUIS

- Medisch Spectrum Twente

- Catharina ziekenhuis

- Ziekenhuis Gelderse Vallei

- Ikazia

- Lumc

- Gelre ziekenhuis

- Isala

- Nij Smellinghe

- Skb winterswijk

- Erasmus MC

- Ziekenhuis St jansdal

- ETZ

- Antonius ziekenhuis

- Catharina ziekenhuis

- VieCuri

- amsterdam UMC

- Medisch spectrum Twente

- LUMC

- Zgv

- St Jansdal ziekenhuis in Harderwijk

- Amphia ziekenhuis

- Lumc

- Franciscus Vlietland

- Vlgs mij niet van belang

- St Jansdal Harderwijk

- Gelre ziekenhuizen

- Catharina ziekenhuis

- Isala kliniek

- Lumc

- St Antoniusziekenhuis

- Isala

- AmsterdamUMC

- Hmc

- St Jansdal

- MUMC+

- Amphia ziekenhuis

- Mumc

- UMC Utrecht

- Zorgcirkel

- VieCuri

- AMC

- Bravis voorheen Luevensberg

- Wilhelmina ziekenhuis

- Olvg

- Slingeland Ziekenhuis Doetinchem

- MUMC+

- Franciscus Gasthuis Rotterdam

- Franciscus Gasthuis

- OLVG

- ISALA

- HagaZiekenhuis

- Altrecht

- Arkin

- Ziekenhuis

- Dijklanderziekenhuis

- Catharina ziekenhuis Eindhoven

- Isala

- Mumc

- Zorgsaam zorggroep Zeeuws Vlaanderen

- Meander MC

- Rdgg delft

- Diakonessenhuis Utrecht

- Martiniziekenhuis

- Reinier de Graaf

- Mzh

- LUMC

- HagaZiekenhuis

- Algemeen ziekenhuis

- Amc

- Laurentius ziekenhuis

- Haga Ziekenhus

- Catharina ziekenhuis Eindhoven

- AMC

- St jansdal ziekenhuis

- Etz tilburg

- Flevoziekenhuis

- ZZP

- MCL

- Ziekenhuis Amstelveen

- Mumc

- Mumc

- Amsterdam UMC

- olvg

- Gooi en Vechtstreek JGZ

- Diakonessenhuis Utrecht

- Ziekenhuis Rijnstate en buurtzorg

- Martini ziekenhuis

- Isala

- Isala

- ASZ

- UMC Utrecht

- Catharina Ziekenhuis Eindhoven

- Haga

- Isala

- Mst Enschede

- Amphia ziekenhuis

- St jansdal

- Ziekenhuis

- LUMC

- BovenIJ ziekenhuis

- Tjongerschans

- Boven ij ziekenhuis

- Gelderse Vallei ede

- Ziekenhuis

- Veiligheidsregio NHN

- Amphia Breda

- Amphia ziekenhuis

- Máxima Medisch Centrum

- Amphia

- Ziekenhuis

- Amphia Breda

- Maasstadziekenhuis

- Isala klinieken

- Amphia

- Etz tilburg

- Franciscus gasthuis

- Hagaziekenhuis

- Isala

- tmi

- Gelre zkh

- Catharina ziekenhuis in Eindhoven

- SKB

- Ziekenhuis Rijnstate

- Mumc

- BovenIJ

- Rijnstate

- SKB

- LUMC

- Tergooi

- Rijnstate

- Isala

- NWZ

- Diakonessenhuis

- kempenhaeghe

- Ziekenhuis Nij Smellinghe

- Ggz drenthe

- OLVG

- Amphia Ziekenhuis

- olvg

- Mmc

- Streekziekenhuis koningin beatrix

- Radboudumc

- Meander medisch centrum

- St jansdal

- Isala Zwolle

- St. Antonius Ziekenhuis Nieuwegein (ben opgeleid in het Oudenrijn Utrecht en heb hier tot de fusie in 2009 gewerkt)

- St Jansdal ziekenhuis

- Umcu

- Isala kliniek Zwolle

- OLVG

- Medisch Centrum Leeuwarden

- Umc Utrecht

- Skb

- Noordwest ziekenhuisgroep

- Isala ziekenhuis

- Hagaziekenhuis

- Amphia

- Noordwest ziekenhuisgroep Alkmaar

- martiniziekenhuis

- Radboudumc

- Albert Schweitzer zh Dordrecht

- GGZ Lentis

- Etz

- Beatrixziekenhuis Gorinchem

- St Antonius Nieuwegein

- Slingeland ziekenhuis

- Amphia ziekenhuis

- Gelre ziekenhuis Apeldoorn

- Isala Zwolle

- Isala

- Meander Medisch Centrum

- AUMC lokatie VUmc

- Rijnstate

- Radboudumc te Nijmegen

- Isala

- Bernhoven ziekenhuis Uden

- Wilhemina ziekenhuis Assen

- JeroenBoschZiekenhuis

- Tergooi

- Medische Centrum Leeuwarden

- ETZ Elisabeth Tilburg

- Zuyderland

- Nij smellinghe

- Martini ziekenhuis

- Isala Zwolle

- Deventer Ziekenhuis

- Maxima Medisch Centrum Veldhoven

- LUMC

- Martiniziekenhuis

- Streekziekenhuis koningin Beatrix

- Axion Continu

- pensionades

- VUmc

- reinier de graaf gasthuis

- MCL Leeuwarden

- OLVG

- Ipsedebruggen

- Evean

- Spaarne Gasthuis

- Umcg

- Albert Schweitzer Ziekenhuis

- Umcg

- Deventer Ziekenhuis

- Vumc

- St Antonius ziekenhuis

- LUMC

- Antonius ziekenhuis sneek

- Ziekenhuis Rijnstate

- Spaarne Gasthuis Haarlem

- Lumc

- vumc

- ziekenhuis gelderse vallei ede

- Jeroen Bosch Ziekenhuus

- Meandergroep Zuid Limurg

- Amphia ziekenhuis Breda

- Amsterdam UMC locatie AMC

- UMCG

- Antonius ziekenhuis sneek

- St jansdal ziekenhuis harderwijk

- Isala Zwolle

- Slingeland ziekenhuis

- Gelderse Vallei Ede

- LUMC

- Radboud ziekenhuis

- Adrz

- ErasmusMC- Sophia

- Gelre Apeldoorn

- Franciscus

- AUMC

- Wildenbroeck Heerlen

- CWZ

- Stichting Deventer ziekenhuis

- Tergooi Blaricum

- NWZ ALKMAAR

- Ikazia

- Isala Zwolle

- Laurentius Zieknhuis

- Alrijne Zorggroep

- Isala te Zwolle

- Isala

- Slingeland ZH

- Gelre ziekenhuizen

- Wilhelmina ziekenhuis

- lumc

- Wilhelmina ziekenhuis Assen

- Alrijne zorggroep

- Catharina ziekenhuis

- Alrijne zorggroep Leiderdorp

- Martini ziekenhuis

- CWZ

- Viecuri

- Isala zwolle

- Antoniusziekenhuis sneek

- Erasmus mc

- amphia

- Ziekenhuis Rijnstate

- Bernhoven

- Huize ten Oosten

- Olvg west

- Groenhuysen

- Rijnstate

- Diaconessenhuis Utrecht

- Wilhelmina ziekenhuis

- Deventer ziekenhuis

- SJG Weert

- Dijklander ziekenhuis te Purmerend

- Ambulance Oost

- Catharinaziekenhuis

- LUMC

- Ziekenhuis

- Isala Zwolle

- Slingeland ziekenhuis

- Franciscus Gasthuis&Vlietland

- St Antoniusziekenhuis

- Adrz

- Amphia

- Alrijne ziekenhuis

- HMC

- Antonius zorggroep

- umc

- Etz tilburg

- ETZ Tilburg

- Bravis Ziekenhuis Bergen op Zoom

- HAGA ziekenhuis in vaste loondienst .

- Laurentius ziekenhuis Roermond

- Amsterdam UMC

- Amphia ziekenhuis Breda

- Viecuri M.C.

- St Kansdal

- amsterdamumc. locatie amc

- MMC

- Nwz alkmaar

- Diakonessenhuis

- Mumc+ te Maastricht en ZZP-er

- Noordwest

- Erasmus Medisch Centrum Rotterdam

- OLVG

- Gelre ziekenhuis

- Maxima medisch centrum

- AMC, provinciaal ziekenhuis Duin en Bosch, verpleeghuis Boerhaave

- AMC

- Gelre ziekenhuizen

- ETZ

- Centrum voor Epileptologie Kempenhaeghe Heeze

- ZGV

- umcg

- LUMC

- Martini Ziekenhuis Groningen

- Rijnstate ziekenhuis, Arnhem

- RKZ / Beverwijk

- Deventer Ziekenhuis

- catharinaziekenhuis

- st Antoniusziekenhuis

- Antonius ziekenhuis Sneek

- Kinderthuiszorg Nederland

- Rode Kruiz Ziekenhuis in Beverwijk

- Alrijne ziekenhuis

- UMCG

- gelderse Vallei

- Zzp

- Martini Ziekenhuis Groningen

- ZorgSpectrum

- Isala Klinieken Zwolle

- Isala Zwolle

- Meander Medisch Centrum

- Albert Schweitzer ziekenhuis Dordrecht

- Carintreggeland

- Noordwest ziekenhuisgroep

- Gelre ziekenhuis

- Alrijne ziekenhuis

- Umcg

- Isala

- Isala Zwolle

- ziekenhuis Gelderse Vallei

- ziekenhuis Rijnstate Arnhem

- Martini ziekenhuis groningen

- Amsterdam UMC

- Deventer Ziekenhuis

- Medisch Centrum VieCuri

- ZZP_er

- olvg

- Buurtzorg

- Boven IJ ziekenhuis

- etz

- diakonessenhuis, ook zzper kinderthuiszorg

- Viecuri medisch Centrum Noord-Limburg

- MMC Veldhoven

- Albert Schweitzer ziekenhuis

- Lumc

- Lumc

- Isala

- Amphia ziekenhuis

- Isala

- En zzp-er

- LUMC

- Mumc

- Flevoziekenhuis

- Umcg

- meander medisch centrum

- Boven-IJ ziekenhuis

- ziekenhuis

- Haga Ziekenehuis, Den Haag

- St. Antonius ziekenhuis

- Medisch Spectrum Twente

- Amphia

- Excellus uitz buro ambulancevpk, Radboud CCU vpk

- ETZ tilburg

- Heliomare

- Zgv

- Vumc

- Radboudumc

- Umc Utrecht

- Noordwest Ziekenhuisgroep

- mumc

- Isala Zwolle

- Amsterdam UMC, locatie AMC

- Amphia Ziekenhuis Breda

- Martini Ziekenhuis

- Franciscus

- Beatrixziekenhuis te Gorinchem

- Isala

- Umcg

- Isala

- Isala klinieken

- St jansdal ZH

- Isala Zwolle

- Rijnstate

- Isala ziekenhuis

- Isala

- Etz tilburg

- Slingeland Ziekenhuis

- Nwz Alkmaar

- Ziekenhuis Gelderse Vallei

- Ziekenhuis

- Nij Smellinghe

- Isala diaconessenhuis

- Maxima medisch centrum

- Isala

- UMCG

- ETZ

- Amphia ziekenhuis Breda

- Radboud umc

- KinderThuisZorg

- LUMC

- Diakonessenhuis Utrecht

- ADRZ

- Cordaan

- Martini Ziekenhuis

- Evean

- hagaziekenhuis

- LUMC

- Diakonessenhuis

- Diakonessenhuis

 
 
6.

Verpleegkundige vervolgopleidingen + jaar behaald diploma

 
 

Aantal deelnemers: 560

Bekijk alle 525 vorige antwoorden

- Dialyse opleiding in het Radboud ziekenhuis te Nijmegen behaald in 1991.

- CCU behaald in 2009

- Dialyseverpleegkundige 2010

- Ic 2003
Seh 2017

- MC- opleiding 2005
Specialisatie neurologie verpleegkundige 2010
BIAZ 2015

- Intensive Care verpleegkundige 2003

- Intensive care 1995

- CCU 1985
BBIC geen diploma
SEH 1994
PHTLS 1996
TNCC 2004

- Stomaverpleegkundige 2014
Oncologieverpleegkundige 2017

- Scu opleiding, neurologie vervolgopleiding.

- Cardiologie scholing, ech, leidinggeven

- BIAZ 2011

- * Specialistische vervolgopleiding kinderen (SVK) behaald in 2007.
* Master verplegingswetenschappen behaald in 2011
* Nu bezig met de High Care Neonatologie

- IC in 1997

- Kinderaantekening, 1992
Neonatologie high-care 2013

- Kinderaantekening 1995
Kinderlongaantekening 2009
High Care neonatologie 2013

- Intensive care

- Obstetrie 2001 en high care 2005

- Kinderaantekening behaald in 1995
Kinderoncologie behaald in 2007

- Kinderaantekening 1984
Neonatologie ic1985

- Specialisatie CCU, ICU, AMBULANCE VPLK, SEH

- Stroke care unit 2003
Hbo-v 2020

- O&G opleiding
Bls/aed

- Intensive Care 1993

- Heb de cardiocursus gedaan

- Kinderaantekening 2003
Intensive care neonatologie 2016

- CCU
IC
SEH

- Mbo, high care, bewaking, pulmonologie

- Intensive care 2008

- AOG 1990
Recovery 2000

- Cardio care opleiding 1987. SEH opleiding 1991. SEH opleiding 2008

- Inservice A behaald 1979
Intensive Care behaald 1982

- Kader in de gezondheidszorg hbo Hogeschool saxion

- MGZ/AGZ in 1995
Aantekening dialyseverpleegkundige in 1997

- Vervolgopleiding oncologie in 1992

- Geen

- Kinderaantekening 1985
Neonatologie 2010

- Obstetrie aantekening 1998 gediplomeerd

- Dialyse opleiding diploma 2009

- 2004 medium care opl
2014 vervolg op high care/ IC

- Kinderaantekening 1992

- Oncologie 1983

- SSSV: diabeteseducatie 2003
Hoge school zuid : kinderoncologie 2007
Specialistische vervolgopleiding kinderverpleegkunde 2000

- Obstetrie opleiding behaald in 2014

- Acute Opname Verpleegkundige; 2011

- Dialyse vpk. 2010

- Inservice diploma 1994
Obstetrie en gynaecologie specialisatie 2001

- Spoedeisende hulp 1997
Forensisch verpleegkundige 2017

- Op dit moment bezig met de specialisatie tot kinderverpleegkundige met aansluitend de minor High Care Neonatologie

- Pulmonologie opl 2008

- Mmo 2006
Dialyse opleiding 2009

- AOA verpleegkundige 2009
CCU verpleegkundige 2012
HBO hartfunctielaborant HCK 2019

- IC verpleegkundige 1990
Docent verpleegkunde 1992
Manager in de zorg 1995
VO management 1999
Coachen & ontwikkelen 2002
Verander management 2005
Leren en innoveren na 1 jaar gestopt 2018

- Stoma verpleegkundige 2004
UCS verplewgkundige 2015 post hbo opleiding

- Intensive Care opleiding 1985
Managementopleiding non profit IBW 1987
Wondzorg en salescursus 1990
Hartcatheterisatiekamer laborant interventie 1992
Transplantatiecoordinator 2005

- CCU 1989
SCU 2009

- Obstetrie opleiding behaald in 2015

- Oncologie 2011
Hematologie 2016

- IC verpleegkunde 2013

- Medium care verpleegkundige

- Endoscopie applicaties Gastroenterologie en Pulmonologie en vele cursussen van presentatie tot werkbegeleiding. Ik heb ook een gecomprimeerde HBO opleiding gedaan in 2010/2011. Wel zorggerelateerd maar niet verpleegkundig. Ik heb wel onderzoek moeten doen maar dat schijnt niet meegewogen te worden.

- Brede basis IC opleiding 1990

- 1997 specialisatie obstetrie en gynaecologie

- O&G 2002
OHC 2004
Spoedeisrndehulp 2006

- Dialyseverpleegkundige 2005
Praktijkopleider zorg en welzijn Hbo 2011

- Obstetrie&gynaecologie behaald in 1987

- Anesthesie

- SEH opleiding 1998

- Oncologie,
Psycho-sociale oncologie

- Bewaking vitale functies en telemetrie

- MC en IC

- Dialyse 2006

- IC
Kaderopleiding IMGZ
Revalidatie
Obstetrie&Gynaecologie
Verplegingswetenschap

- Brede Basis Intensive Care 1991

- Management voor ziekenhuizen en instellingen 1991

- Kinderaantekenig
Management 2 fases

- Stomaverpleegkundige 1996
Recovery verpleegkundige 2004

- MBO-V en daarna lactatiekundige

- 2014 spoedeisende hulp

- O&G 2001

- Obstetrie 2012

- 2003 en 2014

- Neurologie opleiding. 1999

- Ik heb sinds 2017 mbo diploma, maar al 10 jaar ervaring in het ziekenhuis door mijn bbl opleiding. Een vervolgopleiding heb ik nog niet maar nu wacht ik af hoe dit zich verder ontwikkeld.

- Kinderverpleegkundige

- Endoscopie verpleegkundige MDL + long : 2017 diploma gehaald.

- Uroligie/gyn/kno

- Geen

- Kaderopleiding 2001

- 1992 Kinderaantekening
1997 Neonatologie

- Diabetes 2007
Oncologie 2016

- Palliatieve opleiding,

- Medium-care verpleegkunde: 2000 umc utrecht
Transplantatie verpleegkundige: 2002
Plus de nodige bijscholingen

- Seh opleiding 2003

- Hematologie (1994)
Oncologie (1995)

- O&G verpleegkundige 1996

- Geen

- Basisblok mediumcare

- 2017

- Kraamspcialisatie obstetrie/gynaecologie
Medium Care opleiding Obstetrie

- Kinderaantekening
Intensive Care Neonatologie

- IC/CC 2010

- IC brede basis 1989

- 1991 hbov
1995 Obstetrie verpleegkundige

- ICU / CCU
Ambulance verpleegkundige

- Oncologie opleiding 1993
MC opleiding 2011

- Dialyse aantekeningen 1996?
Maatwerktraject, alrijne academie ism leidse hogeschool 2019

- Oncologie vervolgopleiding 1994

- Kinderaantekening 1989

- MGZ/BGZ

- Oncologie

- Specialistische vervolgopleiding kinderverpleegkunde 2000

- neurologie/ neurochirurgie 2015

- Dialyse Assistent, 2016

- Brede basis IC/CC, diploma in 1991

- Geen officilele.
Wel altijd interne bijscholingen gericht op mijn specialisme.
Examinator.

- -

- Intensive care. 2008
Circulation practitioner 2014

- Kinderaantekening 1982
Leerlingen begeleiding 1983
Kader en management 1991
ENPC 2013
Acuut ziek kind 2016

- AMO ic/cc diploma 1987

- HBO v 2015
IC 2017
Ventilation Practioner 2019

- Intensive care opleiding in 2004

- Opleiding tot kinderverpleegkundige (1994) en High care Neonatologie (2008)

- Dialyse 1989
Intensive care 1992

- Bezig met opleiding tot seh verpleegkundige

- 1985 management
Vanaf daar steeds bezig geweest met studenten begeleiding en de daarbij behorende opleidingen

- Ja Kinderaanteking
En intensive care neonatologie

- Kinderaantekening 1994
Bedrijfsvoerende niv 5 1997

- Neurologie opleiding 2012
Medium care opleiding 2016

- Verpleegkundigevervolgopleiding tot Endoscopieverpleegkundige, 2006

- Ccu
Ic

- Seh verpleegkundigeen ICU verpleegkundige

- 1986 vpl A
1987 1988 spec O en G

- Spec. Vervolgopleiding kinderverpleegkunde in 1997
High-Care neonatologie in 2017

- Medium-care scholing gedaan jaar?

- 2001: Specialistische vervolgopleiding tot kinderverpleegkundige
2014: post HBO high care neonatologie en kinderen
2018: opleiding tot urotherapeut

- Verpleegkundige A in 1988
Obsterie in 1995

- Oncologieverpleegkundige 2014

- Intensive care 1997

- WO EBP in health care

- Intensive care 2011

- Kinderaantekening 1989
Coachopleiding 2010
Trainersopleiding 2011

- 1980 obstetrie gynaecologie
2006 medium care
2015 post HBO ouderenzorg

- Bewaking vitale functies (nu MC opleiding) 2001
Ioniserende straling 1996

- VIA in Nijmegen 2012

- Kinderverpleegkundig ongeveer 6 jaar geleden afgerond. Doe nu Hbo-v

- Bbic 1995

- Obstetrie/gynaecologie opleiding 1986

- Intensive- en Coronairy Care opleiding; 1994
Ventilation Practitioner opleiding; 2001
Master Physician Assistant opleiding; 2017

- Kaderopleiding 1998
Cardiologie aantekeningen 2004

- Amo ICU 1985

- 1993 aantekening Obstetrie en gynaecologie
2006 opleiding zorgcoördinator
Bijscholing obstetrische medium care

- SPV, 2002

- Dialyse verpleegkundige 1997

- CCU AANTEKENING 1996, INTENSIVECARE 2002, PRAKTIJKOPLEIDER MBO 2011

- CIVO recovery verpleegkundige/medewerker holding HCK (2015 diploma behaald)

- CC + IC 2010

- Obstetrie en Gynaecologie in 2007, Critical Care Obstetrie in 2009 Momenteel bezig met de opleiding praktijkopleiden

- Kinderverpleegkundige 2001
High care neonatologie verpleegkundige 2006
Pbls Trainen

- Oncologie 2011
Hematologie 2010

- Basisopleiding oncologie +/-1990?

- MC-opleiding 2000

- IC/CC brede basis Acade Groningen 2000
Post HBO implementatie in de gezondheidszorg Hogeschool Arnhem Nijmegen 2015
Post HBO palliatieve zorg voor ervaren verpleegkundigen Hogeschool Arnhem Nijmegen 2015
Master Advanced Nursing Practice Hanzehogeschool Groningen 2020

- Vervolgopleiding kinderverpleegkundige diploma 2012
Vervolgopleiding high care neonatologie diploma 2013

- Reumaverpleegkundige 2005
IC-verpleegkundige 2009
Ventilation Practitioner 2013

- 2001 O&G verpleegkundige

- Post hbo medium care opleiding 2001

- Intensive care 1986

- Poh somatiek 2015 posthbo
Wondverpleegkundige posthbo 2013

- Dialyse en Nefrologie behaald in 2005

- Oncologie 1986
Recovery/Pacu 2013

- CCU opleiding 1991

- Medium care, maart 2017
Cardiovasculair interventiecentrum verpleegkundige 2019

- Kinderaantekening 1982
Neonatologie intensive care 1985

- 2009 oncologie

- Oncologie '95
Hematologie '03
Middel management '13

- Dialyseverpleegkundige 2016

- Dialyse verpleegkundige

- Sociotherapie

- Management middenkader HRO 1986
Oncologie IKNL 1993
HBO praktijkopleiding 2013

- a verplk 1991
Svk 1993
Icn 1995
Zo ongeveer

- -

- BBIC 1993

- Chirurgie verpleegkundige: 2009
Intensive care verpleegkundige: 2011
Spoed eisende hulp verpleegkundige: 2019

- 1995 stomaverpleegkundige, 2018 oncologieverpleegkundige

- Management in de zorg IBW 1990
Brede basis intensieve care opleiding 1993

- IC verpleegkundige 1997 diploma

- Ccu en anesthesie

- Aantekening Kinderverpleging 1994
Middenkader gezondheidszorg 200
IC Neonatologie 2003

- Icu 1988

- Master Innovatie in zorg en welzijn

- Intensive Care 2013

- Mc opleiding en ccu opleiding

- Obstetrie en Gynaecologie 1988

- Mbo Verpleegkundige 18/7/2018

- Oncologie 2015
Kartrekkerstraject Avans+ 2017

- BBIV

- Intensive care 1989

- 1992 kinderaantekening
2000 neonatologie IC

- Docent verpleegkunde 1995

- 2000 ccu opleiding, 2015 korte stroke opleiding in eigen beheer ziekenhuis

- O&G 1997

- OG verpleegkundige in 1995

- Obstetrie 2020

- Medium care

- IC-brede basis
SEH
ambulance verpleegkundige

- Intensive Care
Spoedeisende Hulp

- Maatschappelijk werk, verpleegkundig specialist

- Mc en CCU 2006 en HBO v.2019

- Ic-diploma 2003

- IC/CCU diploma 1985
Praktijkbegeleiding 1990

- Ic/CCU 1990

- Kinderaantekening 1982

- AOA opleiding 2017

- Verpleegkundige vervolgopleiding tot kinderverpleegkundige, behaald in oktober 2019

- het Mmo, kaderopleiding, 2 jarig associat degree behaald in 2006.
Daarnaast veel korte interne opleidingen
Nu bezig met verkorte HBO.

- Cardio module in 2013
AOA module in 2015
Mediumcare module (theorie volledig behaald) 2016

Nu in opleiding voor HBO- V in mei 2022 diplomering

- HBO-v 2020

- 2016 AODA acute opleiding bij Erasmus

- Dialysevpk, vaattoegangvpk

- IBD specialisatie 2015
Intensive care verpleegkunde 2018

- Neuro vervolgopleiding 2012

- AOA 2019

- Kinderverpleegkundige
Highcareverpleegkundige
Diabetesverpleegkundige
Kinderdiabetesvplk
Farmacotherapie

- 2017 – 2018 ICN Verpleegkundige (CZO erkent)
2016 – 2017 Ambulance verpleegkundige io (niet afgerond)
2015 – 2016 SEH Verpleegkundige (CZO erkent)
2003 – 2004 Neonatologie Verpleegkundige
1992 – 1994 Management in ziekenhuis en instellingen
1990 - 1992 IC/CC Verpleegkundige
1986 - 1990 Verpleegkundige A (inservice opleiding)

- 2008

- Diabetesverpleegkundige
Diverse interne scholingen

- Oncologie

- Hartbewaking 2010

- Oncologie, management en praktijkopleiding

- IC opleiding 1987
CC opleiding 2000
Ventilation Practitioner 2011

- Longverpleegkunige 2012

- Nvt
HboV diploma 2015

- Diabetes verpleegkundige 2005
Endocrinologie cursus Nijmegen 2015

- Dialyse jan 2012
Diabetes sept 2014
MANP sept 2019

- Post HBO Jeugdverpleegkundige

- SKV '88
IC-neonatologie '89

- Vvia behaald in 2012
Bijscholing acute zorg jaarlijks
Crm jaarlijks

- Oncologie 1992
Middel management opleiding 1994
Dialyse 2007

- 2014

- Spoedeisende Hulp 1999

- Verkorte nivo4 verpleegkunde 2003
Brede basis IC en CCU 2006

- Intensive Care/Coronary Care 1996

- verpleegkundige IC/CC certificaat in 1990
IBW management in 1994
werkbegeleiding specialistische verpleegkundigeopleidingen in 1995
instructeurscursus ALS in 1999
kinder ALS in 2000

- IC/CC
SEH

- CCU

- Niveau 4 behaald in 2003, nu begonnen aan niveau 6

- Oncologie opleiding 1998

- Dialyse verpleegkundige

- IC vpk, 2014

- Hbo Inrichtingswerk
Post hbo agogisch werk

- Obsterie en Gynaecologie specialisatie 1992
Management in gezondheidszorg 2001
Obstetrische Applicatie Cursus 2004
Cursus Klinisch redeneren bij Amstelacademie 2018
Modules EBP, kwaliteitszorg, projectmatig werken gevolgd bij hogeschaool AVANS+ 2019

- Oncologie verpleegkundige 2015
Verpleegkundige Inwendige Aandoeningen (VIA) 2018

- 13’ Obstetrie verpleegkundige

- Recovery 2011

- SEH 1998
Ambulanceverpleegkundige 2000

- SEH verpleegkundige behaald in 2013

- IC verpleegkundige. 10-1-2020 diploma

- Dialyseverpleegkundige 2009
Verpleegkundig specialist 2019

- Oncologie 2005

- 2011 critical care

- Neurologiecursus in Vught, jaar ?
NDT-cursus, jaar ?

- Oncologieverpleegkundige 2004

- Gespecialiseerd verpleegkundige 2015

- SEH VK 1996

- Ibw management 1992
Ccu opleiding 1998
Kaderopleiding 1996

- Specialisatie kinder 1982
(Kinder) long verpleegkundige 2000
High care neonatologie 2003

- geen vervolg opleiding

- IC opleiding 1985

- dialyse, 2001

- Traumatologie opleiding 92
Zorgcoördinator 2002
Basis opl oncologie
Technologische thuiszorg 99

- IC/CCU 2000

- -

- 1990 a diploma
1995 dialyse diploma
2013 diabetes diploma

- Intensive Care 2002

- O&G 1998
Critical Care Obstetrie

- 1993 oncologie
2000 MGZ
2006 IC
2011 SEH

- O&G aantekening 1988

- OK assistente 1984
BBIC 2000

- Brede basis intensive care 1983
Assistent pijnbehandeling
Pijnconsulent 2018

- Recovery opleiding: 1992
Spoedeisende hulp opleiding :1999
TNCC : 1999 elke 4 jaar tot heden
ENPC: 2014 elke 4 jaar tot heden
ALS provider: 2018

- Kinderverpleegkundige specialisatie ovbk( seh opvangkinderen) 2012

- Geriatrie 2019 (januari)

- Hbo bedrijfsverpleegkunde diploma behaald 1996
Specialisatie EHLH diploma behaald 2018

- Ccu 1981
Mgz 1983
Herintredersopleiding 1997
Ccu modules 2002
Post hbo management 2007

- casemanagement zorg post HBO 2005
Cursus Epilepsie mbo/hbo 2014
Big herregitratie MBO 3 maanden Summa college behaald 2013
KNF cursus corrigeren EEG 2018
verder alle reanimatie en verplichte rekentoets etc ieder jaar

- Specialisatie: Endoscopie vpk, zowel mdl als longapplicatie

- Kinderaantekening 1990
Neonatologie intensive care 1992

- Dialyse aantekening 1995
IC opleiding 1997
Brandwonden aantekening 2001
Post-hbo research opleiding 2003

- Oncologie 2018

- Specialisatie 0&G, behaald in 2005

- Obstetrie gynaecologie 1987 certificaten bijscholing 2001
Critical care obstetrie 2012

- Kinderverpleegkundige 2010
Post hbo chronisch zieken diabetes verpleegkundige 2019

- Kinderaantekening 2001
Neonatologie 2002
Intensive care neonatologie 2007
Post hbo clinical research coordination 2016

- CCU 1990
IC 1993

- Specialisatie neurologie 2011
Specialisatie MS verpleegkundige 2014
Specialisatie parkinson verpleegkundige 2015

- Medium care, 2010

- Kinderaantekening 1993

- Neurologie - neurochirurgie 2003
Opleiding tot MS-verpleegkundige 2010

- Kinderverpleegkundige 1984
ICN verpleegkundige 1987

- Spoedeisende Hulp 1998
Ambulanceverpleegkundige 2001

- Management in de Zorg bij de nco

- Anesthesiemedewerker 2012
POS-opleiding (pre-OK screening) 2017

- Geen

- Obstetrie en Gynaecologie 1991

- Harmodialyse opleiding afgerond sept 1980

- Medium Care 2005
Specialisatie neurologieverpleegkundige 2010
BIAZ 2015

- Intensive care 2001

- oncologie 1992
IC-verpleegkundige 1996
Opleiding brandwonden verpleegkundige 1998(OBV)

- Kinderaantekening 2001
Neonatologie 2002
Intensive care neonatologie 2007
Post hbo clinical research coordination 2016

- 1986 Cardiologie verpleegkundige
2006 Zorgcoördinator Hoge School Rotterdam

- 2001 oncologie specialisatie fontys hogeschool

- Pulmonologie oncologie IC

- IC/CCU 1992
Management 1995
Management HBO+ 2003

- ICU 1979
SEH 2004

- Pulmonologie voor verpleegkundige - 1999
Stoproken verpleegkundige 2005

- obstetrie en gynaecologie 1999

- Kaderopleiding 1985
Oncologie specialisatie 2012
Hematologie specialisatie 2016

- Reuma specialisatie 1998
Stroke care opleiding 2018
Neuro specialisatie post HBO, nu bezig umcu

- IC 1993, Dialyse 2000, Kinderverpleegkunde 2019

- Kinderaantekening behaald 1988

- oncologie, mammacare en MDL

- - Reumatologieverpleegkundig Bunnik 2000?
- Opleiding MDL HAN-nijmegen 2006

- Medium Care

- Dialyseaantekening 2003

- Kinderaantekening behaald in 1984.

- Post Hbo transferverpleegkundige

Hbo toegepaste gerontologie behaald in 2014

- 1986 Kaderopleiding Nijmegen
1991 Oncologie opleiding
2002 Mammacare opleiding

- 2010 Seniorverpleegkundige
2020 Oncologieverpleegkundige

- Kinderaantekening en Nicu

- Neurologie2010
Parkinson 2012
High Care 2018
MS 2018

- Oncologie 1995
Mamacare 1997
High care 2003

- AOA opleiding 2017

- Oncologie opleiding 2015

- Intensive care

- 2007 endoscopie
2014 operationeel management

- Neurologie opleiding 1994
Oncologie opleiding 2011

- CCU 1994

- Geen

- BBIC opleiding 1990

- Kinderaantekening 1993

- Alleen bijscholingen gedaan, geen echte vervolgopleiding.

- Management opleiding(MMO) behaald in 2006.

- Kaderopleiding aan katholieke hoge school Nijmegen 1985
Oncologieopleiding 1992
Dialyseopleiding 2001

- Kaderopleiding, 1982
Soiologie VU
Health bedrijfskunde, 1998

- Neurologie/ neurochirurgie
Transferverpleegkundige
Reizigersverpleegkundige

- Endoscopie verpleegkundige 2012
Verpleegkundig endoscopist 2016

- Oncologie vpk 1999
Wondconsulent post hbo Erasmus Rotterdam 2013

- Hbo hoger management 2012

- IC
Kaderopleiding hbo
Post hbo researchopleiding

- Z- opleiding in April 1992 gehaald.

- Kinderverpleekundige behaald in 1997

- Wijkaantekening A in Groningen
Gespecialiseerd Verpleegkundige Opleiding in de wijk: Utrecht

- Obstetrie 1984
Management 1990
Oncologie 1993
Praktijkverplk 2012
Klinisch geriatrie 2015

- Intensive care, 1983, community health 1995, oncologieopleiding 2015, basis opleiding ledinggeven 2017

- Oncologieverpleegkundige 1995
Reumaverpleegkundige 2008

- Ic opleiding 1988
Ccu 1989

- Management midden kader 1993, endoscopie-opleiding 1990 en HBOv 2019

- BB ICU 1999

- Intensive care, behaald in 2000
Management-in-de-zorg, behaald in 2013
Kwaliteitsmanagement HBO, behaald in 2019

- In service A behaald 1994. Daarna CCU aantekening behaald in 1996

- Dialyse opleiding 1992
Diabetesopleiding 2008

- maatschappelijke gezondheidszorg /sociale academie Den Haag 1985
post0HBO dialyse opleiding Amstel Academie Vums 2011

- Endoscopieverpleegkundige; diploma 2004
Wondverpleegkundige; diploma 2017

- neurologie specialisatie in 1990

- a verplkk;1981
astma/copd;20006

- IC diploma in 2000
Opleiding POS (pre operatieve screening) 2018

- Geen

- Geaccrediteerde SSSV Diabetesverpleegkundige sinds mei 2001
HBO Farmacotherapie
Voorschrijfbevoegdheid DM medicatie

- Praktijkopleider 2015

- St oma opleiding 1990
Longopleiding 1996
Kaderopleiding hogeschool Utrecht 2002

- Specialistische opleiding Obstertrie/Gynaecologie, diploma januari 1995
HBO-deeltijdopleiding Midden Management voor gezondheidszorg, Hanzehogeschool , diploma 2000

- BBIC diploma 1991

- Inservice A behaald 1984
Diverse vervolg opleidingen

- Endoscopieverpleegkundige 2017 behaald

- Vervolgopleiding kinderverpleegkundige
Vervolgopleiding IC neonatologie verpleegkundige
Kaderopleiding

- Obstetrie opleiding in 1997?

- Specialistische vervolgopleiding Kinderverpleegkunde 2001

- Klinisch Geriatrie verpleegkundige in 2019

- Diploma 1992
Hbo kaderopleiding

- CCU 1997

- Verpleegkundig dialyse 2012

- 1983 Inservice A
Kinderverpleegkundige 1985
Neonatologie 2010

- Kinderaantekening
Post hbo saxion, Recovery room care

- Obstetrie en gynaecologie
1999

- Obstetrie en Gynaecologie 1985

- Post HBO MDL 2014

- Geen

- Diabetesverpleegkundige 1989
Post-Hbo voorschrijfbevoegdheid in 2013

- CCU-opleiding 2002

- 1994- 1996 O en G aantekening behaald
1999-2001 Leraar verpleegkunde behaald

- Dialyse, behaald in 2014

- Dialyse 1997

- Aneshesie medewerker
Sedationist (SPS)

- Inservice A 1990
CCU 1996
SEH 1991

- operatie-assistent cataract chirurgie dec 2018

- Lactatiekundige IBCLC 2010

- Transferverpleegkundige 2013

- Kindergeneeskunde 2002
Kinderlongopleiding 2008
Diverse scholingen gericht op atopische kinderen

- CCU diploma behaald in 1994 ( denk ik)

- CCU aantekening behaald 1999

- Onologie en hematologie

- Mediumcare 2001
Intensive care 2003

- kinderaantekening - januari 1996
HC/MC neonatologie - maart 2003 (eigen opleiding van zkn duur 6 mnd)

- Ic/ccu 1999
Sosa 2006
SEH verpleegkundige 2017

- Endoscopie opleiding in Bunnik diploma behaald in november 2000
Vervolgopleiding tot Endoscopieverpleegkundige diploma behaald in 2015
Vervolgopleiding tot Endoscopieverpleegkundige module long erbij gehaald diploma in 2019

Verder meerdere cursussen gevolgd als toevoeging op mijn functie als endoscopie verpleegkunige
Cursus stralingsbescherming
Lasercursus
MDL cursus
Lean cursus
Reanimatie cursus en herhalings cursussen reanimatie-> Deze jaarlijks

- Deel certificaat medicinale oncologie

- CCU opleiding : diploma 1987
IBW: 2 jarige opleiding Management opleiding voor Ziekenhuizen en instellingen : diploma 1989
Kaderopleiding 2 jarige opleiding via de HAN: diploma 1990
SEH opleiding: diploma 2003

- Kinderaantekening 1988

- Inservice-A
Spoedeisende Hulp verpleegkundige

- Praktijkverpleegkunde 2015

- CCU-opleiding 1988

- Obstetrie&Gynaecologie 1993
Post HBO management zorg en welzijn 2017

- Docent verpleegkunde opleiding 1999
Spoedeisende hulp verpleegkundige 2006
Tncc 2006
En pc 2007

- Mammacare verpleegkundig 1997

- 2012 opleiding tot diabetesverpleegkundige
2015 opleiding Farmacotherapie, voor de voorschrijfbevoegdheid te krijgen.

- 1984: diploma Specialistische opleiding Intensive Care

- Anaesthesie-assistent 1990
SOSA- opleiding ambulancezorg 1996

- IC&CC 1983
SEH 2004

- IBW management in 1991, stomazorg in 2000

- Post HBO management 1988
Neuro specialisatie 1997

- O&G opleiding 1998
OHC (obstetrisch high care) opleiding 2000
Verlieskunde (post hbo) 2002

- Kinderaantekening 1991
Advanced pediatric life support 2016

- Kinderaantekening 1980, management1986,oncologie2003, GCP2007&2009 coaching.2019

- Researchverpleegkundige 2011

- Oogheelkunde 1986
Hartbewaking (CCU) 1987
Kaderopleiding voor de zorg 2006
Op dit moment bezig met de mammacare verpleegkundige opleiding (maart 2020)

- Dialyseverpleegkundige 1982

- Anesthesie 1980
Brede basis IC/ CCU 1990
IBW middel management 1982
POS 2014

- Dialyse-aantekening, afgerond in 98

- Dialyseopelding 1984
Diabetesverpleegkundige 2007

- Ccu opleiding 2000
Oncologie opleiding 2014

- Kinderaantekening 1991
High Care opleiding 2016

- Vervolg Chirurgie radboud 2010

- Kinderaantekening, 1992
Kinder IC/Neonatologie 1995

- Kaderopleiding 1979
Intensivecare opleiding 1982
Obstetrie/gynaecologie opleiding 1992

- 1991 CCU 1993 ICU

BLS instructeur ,haal iedere 2 jaar benodigd brevet hiervoor .

- MGZ opleiding geslaagd 1989
Neurologie verpleegkundige 2010

- Diabetes aanrtekening 2005

- Opleiding oncologie verpleegkundige. Diploma 2014

- Inservice 1987
Continentie1990
Stoma1991
Oncologie post hbo 2016 czo erkend

- 1993 kinderaantekening
1994 Hematologie opleiding
2019 Lean cursus green Belt

- masterclasses voor hiv, div modules w.o. basis hiv zorg, soa, farmacotherapie voor hiv vpk, div gevolgde andere opleidingen (coaching in 2011, aantekening seksuologie 2018, 2 management opleiding in verleden (geen vpk opleidingen)

- Dialyse verpleegkundige 1995

- MGZ aan hva, 1993
Icu/ ccu ( brede basis ) 1995

- Kinderspecialisatie, 2013

- MDGO VP 1997
HBO -V 1999

- CCU 2001

- IC, SEH, HGZO docentenopleidig

- Urologievpk

- Stoma verpleegkundige, behaald in 1998 of 1999. Weet het niet meer precies.

- Management kader opleiding 2 jaar HBO Inholland
Management hoger management 1 jaar HBO InHolland

- CCU 1980 en later 2004

- Gelre Management cursus
Zorgcoordinator Gelre 2006
Hbo scholing certificaten vanuit Ede Chr hogeschool: coaching,klinisch redeneren, EBP 2020

- Palliative zorg. 2010

- Kinderaantekening 1979

- Specialisatie O&G 1982
Middenkader opleiding 1989/1990

- 2019 (dec) Vervolgopleiding Hematologie
2017 (dec) Module Vitale Functies en klinisch redeneren.
2017 (mei) Nascholing Diabetes.
2017 (jan) Cursus werkbegeleiding nieuwe stijl.
2016 (mei) Motiverende gespreksvoering.
2014 (juni) Cursus voorbehouden handelingen (e-learning).
2013 (mrt.) Target therapie cursus.
2012 (dec.) Masterclass Longoncologie.
2011 (dec.) Masterclass Chemotherapie.
2011 (juli) Vervolgopleiding Oncologie.
2011 (juni) Symposium Longkankerzorg
2011 (juni) Cursus Vroege Herkenning en behandeling van de vitaal bedreigde patiёnt
2010-heden Training voorbehouden handelingen in het kader van de BIG-wet.
2010 Bijwonen Oncologie dagen.
2009 Bijwonen Oncologiedagen.
2009 Curcus Werkbegeleiding
2007 (jan.) Scholing Palliatieve Zorg
2003-2007 Training voorbehouden handelingen in het kader van de BIG-wet.
1999-2007 Curcus BHV ( Bedrijfs Hulp Verlener)
1996 Curcus Kwaliteitstoetsing (Rode Kruis Ziekenhuis te ´s-Gravenhage)
1996 (nov.) Curcus Communicatie (Rode Kruis Ziekenhuis te ´s-Gravenhage)
Curcus Werken op de Computer ( R.K.Z. te ´s-Gravenhage)
Afdeling Hartcatheterisatie Academisch Ziekenhuis Leiden:
-Symposium „Onderzoeken en interventies in het Catheterisatie laboratorium en de verpleegkundige nazorg“.
1993 (mei) Opleidingsinstituut Westeinde Ziekenhuis:
-Bijscholing cardiologie
1992 (nov.) Hoge School Midden Nederland:
-Curcus werkbegeleiding
1992 (jan.) Bijscholing voor verpleegkundigen ten aanzien van het uitvoeren van medische handelingen.
1988-1991 Inservice-A, diploma behaald: ja

- Neurologie-opleiding (behaald in 2000)
Epilepsie scholing ( behaald in 2014)

- CCU 1981(?) en BBIC 1983(?)

- Wondopleiding 2010
Stomaopleiding 2011
Gedeeltelijke Oncologie opleiding 2015

- Oncologie: 1993
Diabetesverpleegkundige: 2010
Farmacotherapie: 2012

- Stroke Care Unit verpleegkundige 2003
Bachelor of Nursing waarvan diploma juni 2020

- Intensive Care 1985
Beademing cursus
Medium Care cursus

- Kinderaantekening op 28 Augustus 1996

- CPR in1992 behaald en de cardiole thoracale bijscholing in 1993

- Urologie 1984
Management 1985
Stoma/ incontinent 1988
Oncologie 2010

- O en G aantekeningen 1996 gestart 1999 afgerond.

- POZB 1999

- kaderopleiding 1985
Praktijkverpleegkundige in het verpleeghuis 2008

- Oncologieverpleegkundige; 2018

- Ik schrijf in het kort mijn levensloop op (ik weet niet waar ik het anders in moet vullen), in de overtuiging dat praktijk- en levenservaring vormend zijn en de basis van de ontwikkeling en uitdagingen van een mens en dus ook van verpleegkundigen!
-Op 14-jarige leeftijd naar Nederland gekomen vanuit Zuid-Afrika
-Het zou voor één jaar zijn, maar mijn ouders besloten na een paar maanden in Nederland te blijven
-Zo snel als mogelijk was mijn diploma halen (na 2 jaar mijn MAVO-diploma) om de Inservice A te gaan doen (leren en verdienen) om daarna terug te keren naar Zuid-Afrika
-Ik moest 17 jaar en 7 maanden zijn, dus nog te jong en als overbrugging de 1-jarige Vormingsklas gedaan
-Sept.1979 (groep van 18) begonnen met de Inservice A met praktijkervaring op alle afdelingen te weten: Kinderafdeling, Intern, Chirurgie, Gynaecologie/ Kraam, Psychiatrie en stages op de OK, SEH en de diverse poliklinieken
-Na mijn diplomering Febr.1983 (vóór 1983 heeft de overheid met gebruikmaking van de Prijzenwet invloed uitgeoefend op de hoogte van de tarieven voor verpleging en verrichtingen. Het tarief voor de verpleegdag dekte een aanzienlijk deel van de exploitatielasten van een ziekenhuis. Doordat deze vorm van financiering geen prikkel gaf aan ziekenhuizen om efficiëntie te verbeteren werd in 1983 het externe budget ingevoerd. Ziekenhuizen kregen op basis van een redelijk overzichtelijk geheel van vaste, semivaste en variabele tarieven een budget toegekend waarvoor alle diensten moesten worden geleverd. Tekorten moesten in volgende perioden worden ingelopen terwijl overschotten konden worden behouden. Dit leidde tot efficiëntieverbeteringen, maar ook o.a. tot ontslagen van vele net gediplomeerden) mocht onze groep (11) pas-gediplomeerden blijven, als we de vacatures in het ziekenhuis op wilde vullen
-7 maanden op SEH gewerkt, tot ik hoorde dat er op de PAAZ ( de stage in 1982 was de ontdekking van mijn leven!) een vacature was
-Sept.1983 begonnen op de PAAZ (en zo naar mijn zin, dat het doel van mijn opleiding -terug naar Z.A- veranderde en ik vrede met mijn leven in Nederland kreeg)
-Tot eind 1990, toen hoogzwanger gekozen voor moederschap en stoppen met werken
-3 kinderen verder en toen de jongste 3 was weer begonnen met werken in 2000
-3 banen: in de Particuliere thuiszorg, bij Syndion (mensen met een lichamelijke en/of verstandelijke beperking) en een 0-uren contract in het ziekenhuis, om weer op de PAAZ ingezet te kunnen worden. Dit allemaal op tijden, dat de kinderen op school zaten of mijn man thuis was (weekenden en ouderschapsverlof)
-Vaste uren in het ziekenhuis groeiden met de kinderen mee, van 16->24-> 32 uur p/w
-Sinds ik 32 uur p/w (2016) in het ziekenhuis werk, heb ik de nevenbanen opgezegd
-1983-1990 en vanaf 2000 op de PAAZ, 26 jaar ervaring in de psychiatrie met nog steeds heel veel plezier. Ik hoef, denk ik, niet uit te leggen hoeveel ervaring en kundigheid je dagelijks weer opdoet en aanscherpt, vooral met de huidige ontwikkeling in de geestelijke gezondheidszorg, de vereiste cursussen, digitalisering en bijhouden van voorbehouden handelingen als verpleegkundige werkzaam op de Psychomedisch Centrum (want zo heet de PAAZ tegenwoordig), met MPU-bedden, gespecialiseerd in zorg voor patiénten met gemiddeld tot ernstige lichamelijke aandoening bij wie ook sprake is van ernstige psychiatrische problematiek.

- Oncologie 2002. Vervolgopleiding neurologie 2007
Management minor 2010

- Obstetrie aan de Amstel academie in 2011

- in 2000 inservice A diploma gehaald. Laatste opleiding! vlgs nieuwe systeem ; 7 maanden BVP en via PGO methoden.
zorgcoördinator opleiding ; incompany; 1,5 jaar met proeven van bekwaamheid en twee onderzoeken/opdrachten.
16 jaar werkzaam in functie

- seniorverpleegkundige 2011
geriatrieverpleegkundige 2014

- Ic opleiding

- Endoscopieverpleegkundige 1993

- O&G 2005

- 2007 cardio,ecg,en hartritmes

- 1990 - 1991 opleiding dialyseverpleegkundige in het “Sint Lucas” ziekenhuis te
Amsterdam
2008 – 2009 opleiding tot vaattoegangverpleegkundige

- Specialisatie obstetrie 2005 nu bezig met specialisatie kinderen

- Geen

- Brede basis IC/CCU 1990
NICU 2004

- 1984 diploma verpleegkundige A
1989 diploma kaderopleiding Hogeschool Leiden
2014 diploma post HBO management zorg en welzijn.

- Post HBO opleiding management jarenlang sectorhoofd chronischezorg in een verpleeghuis geweest.

- Mammacare opleiding 2002

- O&G specialisatie 1993

- inservice a
1991

- kinderaantekekining 1991
nightingale traject 2019

- Intensive-care opleiding 1997

- 2003 SEH verpleegkundige
2013 urotherapie kinderen

- Kaderopleiding 1990

- Mbo en Hbo verpleegkunde mbo 2012-2016, hbo 2016-2019

- CCU 2012

- SEH 1996

- Gespecialiseerd longvpk 2013 met voorschrijf bevoegdheid

- Ic diploma

- Verkorte oncologie opleiding 2006
Casemanagement Dementiezorg HBO niveau

- Geriatrie verpleegkundige
Medium - care opleiding

- CCU diploma behaald in 2002
HCK interventiemedewerker

- CCU-opleiding 1987

- seniorschap van 2012. In 2017 hiervoor een opleiding in huis gevold en deze afgerond

- CCU 87
Anesthesie91
Popa16
Sedatie 19
Diverse management

- hematologie opleiding 2003

- Verpleegkundige niveau 4 MBO diploma behaald in juni 2018

- SSSV opleiding Diabetesverpleegkundige: diploma 2007
Specialistische vervolgopleiding Cardiac Care Verpleegkunde: certificaat 2002
B-verpleegkundige: getuigschrift 1986
Incompany opleiding senior-verpleegkundige: certificaat 2005

- Oncologie specialisatie mrt 2019 UMCU

- Kinderaantekening 1987
Neonatologie (IC) 1990

- Cardiothoracaal verpleegk..ritme bewaking ..ALS...praktijk afdelings leercoach HBO +..etc

- Ic 2011
Ambulancevpk 2013

- Opleiding Pulmonologie getuigschrift 1997
Applicatetraining Ademhalings ondersteuning 1998
Interne scholing Time management 2005
Vakbekwaam indiceren 2014
Interne Opleiding cardiologie ETZ 2016
Interne training Acute zorg 2019

- Geen vervolgopleiding
Mbo v behaald in 2013

- bewaking vitale functies
Telemetrie

- Kinderverpleegkundige 1994
Hematologie verpleegkundige 1997
Oncologie verpleegkundige 2019

- Urologie Spaarne Ziekenhuis 2000
Bunnik Continentieverpleegkundige 2002

- kader(83),leerling begeleider op hbo-v (86), oncologie opleiding (87), BBIC (ic opleiding) (91), specialisatie minder ic (92),Biometrie op hoge school zuyd (2003).

- Brede basis intensive care; 1993

- SSSV CARA: 1992, post-HBO longverpleegkundige: 2015

- 1991 oncologie
1994 kaderopleiding
2016 medicatie voorschrijfbevoegdheid

- Kinderaantekening1982
Kader management 1991
ENPC 2013

- Critical Care opleiding 2008

- Management 1985
Oncologie 1992
HBO praktijkopleiding 2013

- Obstetrie en Gynaecologie specialisatie behaald in 2006

- IC-opleiding: diploma 2000

- O&G diploma behaald in 1992

- Anesthesie verpleegkundige (2006)

Intensive Care Neonatologieverpleegkundige (2013)

Intensive Care Kinderverpleegkundige (2018)

- IC aantekening 1987

- Diploma vpk 2003, vervolgens
Diverse scholingen in afgelopen jaren t.a.v. carrière
opbouw. Geen specialisatie.

- SEH opleiding, TNCC, etc... en de herhalingen😀

- HBO - maart 2019

- BBIC 1986
Kwaliteitsmanagement 2013

- Kinderverpleegkundige 1989

- IC opleiding 1997 SEH opleiding 2002

- Ibw management 1998
Kaderopleiding 2000
CCU opleiding 2002

- CCU 1994 ICU 2002 (ongeveer!)

- Oncologie verpleegkundige. 2017

- Obstetrie en Gynaecologie in 1988

- 2000 special care

- Kinderaantekening 1993 en neonatologie aantekening in 1996

- Oncologie verpleegkundige 2016

- Ic 1990

- Seh vp 1992

- Geen vervolg
Vpk in 2018

- Alle door het ziekenhuis geëiste scholingen en bijscholingen geregistreerd in he kwaliteitspaspoort.

- SEH 1997

- Bezig met verplegingswetenschap

- Post hbo MDL db in 2018

- Kinderverpleegkundige 2013

- Kinderaantekening
Post HBO rouw en verlies uitstroom kind en jongeren

- Sociotherapie 1989
Recovery 1997

- CCU opleiding 2012
IC opleiding 2014

- IC/CCU dec ‘00

- Casemanager dementie, Post HBO opleiding -diploma 2019

- Mdl 2002

- oncologie vp diploma 2003
nu bezig met post hbo palliatieve zorg

- ccu 1987
ic 1990

- maag darm lever

- Brede basis IC

- Kaderopleiding gezondheidszorg 2000

- Verpleegkundig leiderschap, 2017

 
 
7.

Op welke afdeling werk je *

 
 

Aantal deelnemers: 657

Bekijk alle 622 vorige antwoorden

- Ok- centrum

- Chirurgie/ orthopedie

- Verloskamers en kraam

- Cardiologie

- Medische oncologie

- Neurologie

- CCU

- Dialyse afdeling

- Chirurgie onco/ge

- Intensive Care

- CCU

- Dialyse

- Urologie/mamma/plastische chirurgie

- Cardiologische vervolgafdeling

- Flex pool op snijdend en beschouwend

- Intensive care

- Dialyse

- Verloskunde en kraam

- Dagbehandeling oncologie

- Ok recovery

- Dialyse

- Martini Niercentrum groningen

- Poli reuma

- SEH

- Nicu

- Nicu

- Cardiolounge

- Intensive Care

- Dagbehandeling

- Verloskunde

- SEH

- Verloskunde en gynaecologie

- Chirurgie

- Scu/ccu

- Cardiologie

- Acute opname

- Neonatologie

- IC en Seh

- Coeveuseafdeling

- Kinderafdeling

- Ic

- Kraam verloskamers

- Kinderafdeling

- Nicu

- SEH

- Dagverpleging

- Kinderafdeling

- Uro/plast/mamma/ kno/kaak

- Neurologie/ interne geneeskunde

- Dagbehandeling

- Intensive Care

- Cardiologie

- NICU

- SEH

- Longziekten

- Intensive care

- Recovery

- Spoedeisende Hulp

- Intensive Care

- Cardiologie

- Vaatchirurgie/ Traumatologie

- Dialyse-afdeling

- Kinderintensivecare/ ook als verpleegkundig consulente kinderlongziekten

- Transferverpleegkundige recent en daarvoor 31 jaar oncologieverpleegkundige

- Flexpool

- Couveuse afdeling

- Verloskunde

- Dialyse afdeling

- Intensive care

- Kinderafdeling

- Oncologische dagbehandeling

- Technisch thuiszorg teeam

- Moeder en kind centrum

- Acute Opname Afdeling

- Dialyse

- Interne geneeskundr, Nefrologie

- Kraamafdeling, verloskamers, gynaecologie

- SEH

- Cardiologie

- Kindergeneeskunde

- Longafdeling

- Dialyse

- CCU en HCK

- Verschillende ziekenhuizen verschillende afdelingen van algemeen, Recouvery tot IC

- Orthopedie

- Chirurgie en stomapoli

- Harcatheterisatie

- CCU

- Kraam- verloskunde/ gynaecologie

- Hemato-oncologie

- IC

- Medium care

- Endoscopie

- CCU/ EHH

- Verloskunde prenatale diagnostiek en foetale behandeling

- Spoedeisendehulp

- Gynaecologie, kaak, oog, KNO, huid

- Dialyseafdeking

- Vrouw kind en dan op de kraam gynaecologie

- Weekend, avond, nachthoofd

- SEH

- Oncologie/hematologie

- Cardiologie

- IC

- Dialyse

- Verloskunde&Kraam

- IC/CCU

- Orthopedie traumatologie

- AOA

- Chirurgie

- Kinderafdeling

- Recovery

- Kraam en verloskunde

- SEH

- Obstetrie

- verloskunde

- OK centrum (Pacu)

- Neurologie

- Neurologie

- Kinderafdeling en Neonatologie

- Endoscopie

- Uro/gyn/kno/hyperhydrosis OK's

- Interne Nefrologie

- Long

- Cardiologie

- Kinderafdeling

- Cardio

- Specialistische thuiszorg

- Longziekten

- Wijk

- Seh

- Cardiologie

- Hematologie

- Verloskunde/kraam

- Cardiologie

- Cardiologie

- Cardiologie

- Verloskunde

- Neonatologie

- IC

- PACU op ok centrum

- Verloskunde

- Ambulance vervoer ALS

- MC chirurgie in UMC Utrecht

- Dialyse

- Medische oncologie / longoncologie

- Pediatrei

- Long, intern, oncologie

- Psychosen psychiatrie van een umc

- Chirurgie / traumatologie / urologie / plastische / orthopedie en dagbehandeling

- Neuro/long/alg pediatrie

- momenteel hospice, daarvoor 27 jaar op neurochirurgie van het ETZ in Tilburg

- Dialyse-afdeling

- Cardiologie, hartrevalidatie

- Neuro en longoncologie

- Cardiologie/cardiochirurgie

- Wetenschappelijk Instituut

- Kinderafd

- Diabetesplein

- IC/CC

- IC

- Holding, PACU, verkoever

- Moeder en kindcentrum

- ICU

- Seh

- KNO, KAAK, plastische chirurgie en orthopedie

- NICU

- Kinderafdeling

- Gkt roermond centrum

- Cardiologie

- Long/ interne

- Endoscopie

- Ccu

- Seh/ icu

- Verloskunde/ zwangeren/ gyn

- Post ic/hc neonatologie afdeling

- Vec3

- Polikliniek kindergeneeskunde

- Moeder en kind centrum verlos

- Transmuraal palliatief advies team

- Intensive care

- Chirurgie

- Ic

- Expertisecentrum Late Effecten na Kanker

- Thorax Chirurgie

- Medium care en Therapieafdeling Nucleaire geneeskunde

- Interne, MDL, nefrologie

- Kindermediumcare

- Hck

- Obstetrie/gynaecologie

- Intensive care

- Cardiologie

- Ouderengeneeskunde

- Poli cardiologie

- Obstetrie

- ambulant, SGGZ depressie, FACT, DeNieuweGgz

- Dialyse

- Intensive care

- Holding+recovery cardiovasculair interventie centrum

- Ic

- Kraam/Verloskunde

- Kinder/couveuse

- Hematologie

- Oncologische dagverpleging

- IC

- Palliatieve Zorg

- Kinder en neonatologie

- IC volwassenen

- Obstetrie

- Longgeneeskunde

- Intensive care

- Inwendige geneeskund polikliniek

- Dialyse

- Recovery

- CCU/EHH

- Cardiovasculair interventiecentrum

- Neonatologie

- Oncologie

- Interne oncologie

- Dialyse

- Dialyse afdeling

- Psychiatrie

- Oncologie

- Neonatologie

- Intern

- ICU

- Intensive care en spoed eisende hulp (combibaan)

- Chirurgische(oncologisch)afdeling

- CCU

- IC

- OK

- IC Neonatologie

- Icu

- Cardiologie

- Intensive Carr

- Orthopedie

- Ccu/ehh

- Verloskunde

- Ambulant verpleegkundig team en team hospice

- Oncologie

- IC volwassen

- IC

- Kinderafdeling

- Opleidingen/leerhuis

- Ccu-Ehh

- Kraam en verloskamers met OHC

- Verloskunde

- Kraamsuites

- Leerhuis

- In opleiding voor VS cardiologie polikliniek hartfalen

- Intensive care

- Acute psychiatrie. High Intensive Care

- Fact verslavingszorg

- Interne Oncologie

- Ccu5

- Intense care

- Intensive Care

- Eerste Hart Long Hulp

- Cardiologie

- Thuiszorg

- Neonatologie

- Acute opname afdeling

- Kinderverpleegkunde en Neonatologie

- Mdl

- Acute opname afdeling

- Abdominale chirurgie

- Verloskunde

- AODA

- Dialyse

- Intensive care volwassenen

- Neurologie

- Aoa

- Kinderdiabetespoli

- INEO

- IC

- Oncologie

- Oncologie

- Hartbewaking

- Diversen, ook opleidingsadvies

- ICU

- Poli longziekten

- Veb3

- Orthopedie

- Poli Interne

- Hartfalen poli

- JGZ 0-12 jaar

- neaonatologie

- Acute opname afdeling

- Dialyse

- SEH

- SEH

- Intensive care

- A3, Psychiatrie, Zorglijn risico en preventie

- Intensive Care

- icu

- IC

- CCU

- Ic

- Interne geneeskunde / nefrologie

- Oncologie /interne

- Dialyse

- IC

- Educatie Zorgsector

- Moeder Kind Centrum: zwangeren/kraam/verloskunde

- Interne geneeskunde/Oncologie

- Mkc/verloskunde

- Recovery

- Interne Geneeskunde

- Ambulancedienst

- Spoedeisende hulp

- IC

- Dialyseafdeling

- Longoncologie

- Chirurgie

- Neurologie

- Long

- Endoscopie centrum

- Spoedeisende Hulp

- Orthopefie

- CCU enEerste garthulp op seh

- Neonatologie

- longgeneeskunde

- IC

- dialyse

- Traumatologie/ vaatchirurgie

- CCU

- Cardio,long,neuro.

- Poli interne

- Algemene ic

- MKC

- SEH

- Vrouw/ kind eenheid ( kraam/gynaecologie)

- CCU

- Recovery en Acute pijnservice

- Cardiologie

- Spoedeisende hulp

- Kinderen en kinderseh

- Neurologie

- EHLH = Eerste hart-long hulp

- Ccu

- opname epilepsie monitoring Unit (EMU)

- Behandelhuis/ endoscopie

- Neonatologie high care/post ic

- Crisis

- Brandwonden Intensive care

- Chirurgie/oncologie

- Verloskunde

- Neurologie/BrainCare

- neurologie

- Flex

- Kraam/ verliskunde

- Diabetespoli

- Intensive care neonatologie

- Intensive Care

- Neurologie

- Thoraxchirurgie

- Geboortezorg als verpleegkundige Neonatologie

- Poli neurologie

- Psychiatrie

- Nicu

- Spoedeisende Hulp

- Thoraxchirurgie

- Operatiecomplex

- Psychiatrie

- Vriuwkind

- Cardiologie

- Harmodialyse

- Dagbehandeling cardiologie

- Hartcatheterisatie kamers

- Interne geneeskunde/ maagdarmleverziekten

- brandwondencentrum IC

- Acute opname afdeling

- Intensive care neonatologie

- Cardiologie

- Hic 1

- Oncologie interne

- IC

- Dagverpleging

- ICU

- Deel verpleegafd longziekten, deels poli longziekten

- snijdende afdeling

- OKA amphia

- Onclogie

- Neurologie

- Interne afdeling JKZ

- Acute opname afdeling

- Afdeling kort verblijf

- poli

- MDL (Intern + buikchirurgie)

- PACU

- Dialyse

- Kinderafdeling

- Transferpunt

- Mammapoli

- Neuro oncologie en long oncologie

- Nicu

- Neurologie en poli neurologie

- Recovery

- Acute opname afdeling

- Urologie KNO Kaakchirurgie Plastische Chirurgie en oogheelkundig 80procent is oncologisch.

- Intensive care

- Polikliniek neurologie

- Kinderafdeling

- Mammapoli regieverpleegkundige oncologie

- CCU

- Orthopedie/Traumatologie

- Intensive care

- Kinderafdeling

- Dagbehandeling

- Mdl afdeling

- Polikliniek

- dialyse

- PG en somatiek

- geen

- Transferbureau

- neurologie

- Endoscopie

- Vaat/plastische/ortho en trauma

- Wondconsulent kliniek polikliniek en revalidatie

- Transferpunt

- Cardiologie

- Ursulaplein 3 EVMB cliënten

- Kinderziekenhuis intern

- Ben niet meer werkzaam

- Praktijkverpleegkundige behandelteam Evean

- MDL

- Poli medische oncologie

- Poli reumatologie

- Ic

- Orthopedie, traumatologie en kortdurende zorg

- Behandelkamer longziekten

- ICU

- Intensive care

- Cardiologie , CCU, research

- Dialyse

- dialyse afdeling

- Wondpoli; Heeklunde polikliniek

- neurologie

- longgeneeskunde

- POS

- Yhuiszorg

- Vaat long trauma chirurgie

- Poli Endocrinology in het AMC

- Interne dagcentrum voor infuus therapie

- Orthopedie/kortverblijf/traumatologie

- Chirurgie

- Verloskunde

- Recovery

- Cardiologie

- Orthopedie/ Urologie/ KNO etc.

- Afdeling Endoscopie

- Perinatologie (neonatologie/verloskunde)

- Verloskunde

- Kinderneurologie- kinderchirurgie

- Interne Geriatrie

- Maag darm longchirurgie

- CCU/EHH

- Dialyse

- Couveuseafdeling A32

- Ok

- Verloskunde

- Verloskunde / Gyn

- Mdl

- Acute opname afdeling

- Poli diabeteszorg

- EEHH/CCU

- Verloskunde

- Dialyse zwolle

- Dialyse

- Anesthesie. OK

- SEH

- kort verblijf (chirurgisch)

- Ouder en kind centrum

- Transferbureau

- Kindergeneeskunde

- CCU/EHH

- CCU

- Onco/hematologie

- Intensive care

- kinderafdeling neonatologie

- SEH en IC

- Endoscopie afdeling

- geriatrie

- SEH

- Kinderafdeling

- Recovery

- Organisatie breed

- CCU

- Geriatrische Revalidatie Zorg

- Spoedeisende hulp

- Dagbehandeling

- Poli chirurgie

- Polikliniek heelkunde

- diabetespoli

- ICU

- Ambulancedienst

- SEH

- Trauma chirurgie, plastisch chirurgie, urologie, orthopedie en vaatchirurgie

- Neurologie

- Obstetrisch high care

- Kinderafdeling

- Oncologie dagbehandeling

- research Interne oncologie

- Chirurgie (4A)

- Dialyse afdeling

- Anesthesie

- Dialyse afdeling

- Diabetes poli

- Ccu

- Cardiologie/ Respiratory Care Unit/ Niet beademde kinderen op IC

- Urologie

- Nicu

- Urologie/Gynaecologie

- Bariatrie/ Urologie

- ICU

- Neurologie

- Poli interne geneeskunde

- Longoncologie

- Poli urologie

- Kinderafdeling

- hiv poli volwassenen

- Dialyse

- Seh

- Kinderafdeling

- Dagcentrum Interne oncologie verpleegkundige

- Acute Opname Afdeling

- Thorax Elektrofysiologie

- IC en SEH

- Acute Opname Afdeling

- Urologie/orthopedie, en een vaak ook chirurgie (met name vaatchirurgie)

- Kindergeneeskunde , kinderafdeling en neonatologie

- Hartbewking

- Interne geneeskunde en dagbehandeling

- Oncologie

- Opnamenecentrum Heeze

- Kind en Jongereafdeling (0-18 jaar)

- Oncologische gynaecologie

- Afdeling Oncologie/ Hematologie Langverblijf

- Neurologie

- Hartbewaking/ Eerste Hart Hulp

- Algemeen Interne /MDL / Oncologie

- Oncologische polikliniek

- Diabetespoli

- neurlogie interne geneeskunde

- Cardiologie

- Regio Friesland.

- cardiologie/longziekten

- Oncologie dagverpleging

- Kraam- Verlos afdeling

- Longziekten/transplantatie

- urologie/kno/mka/plast chir/ orthopedie

- Ambulant

- KNO kinderdagverpleging

- medische dienst

- Orthopedie / Traumatologie

- poli kliniek interne geneeskunde en de klinische regulatie

- Afd Longgeneeskunde. Tevens op oncologie.

- Psychiatrie

- Combinatie neurologie long interne oncologie afd algemeen ziekenhuis

- Kleinschalig wonen voor mensen met een geheugenstoornis

- Verloskunde

- chirurgische afdeling

- Geriatrische Trauma Unit

- Ccu

- Poli MDL

- kraam/verloskunde

- Cardio

- longziekten

- dialyse

- Kinderen en neonatologie

- HR

- Recovery

- orthopedie/traumatologie

- Inta en extramuraal

- long-cardio

- Thuiszorgorganisatie voorheen chirurgische afdeing

- Verloskunde

- cardio

- kinderdagbehandeling

- intensive care

- kinderpoli

- Transferbureau

- Hartziekten

- Ccu

- SEH

- longpoli

- Ic

- 2C

- Hoofd Halsoncologie

- Algemene interne afdeling

- CCU en HCK

- CCU

- orthopedie

- Anesthesie

- oncologie/hematologie/palliatief B5

- MKC

- polikliniek interne geneeskunde

- Long geneeskunde/ Longoncologische chirurgie

- Longgeneeskunde

- Longgeneeskunde

- Kinder- en tienerafdeling

- Shortstay hartcentrum

- Ccu/ehh en ambulance

- Cardiologie

- Dwarslaesie / amputatie

- Seh

- Cardiologie/cardiochirurgie

- cardiologie

- dagverpleging

- Longgeneeskunde

- Polikliniek Urologie NWZ locatie Den Helder

- ic

- Recovery

- Poli Longziekten

- Oncologische dagbehandeling

- Kinderafdeling 0-18

- Observatorium

- Oncologie

- Verloskunde

- IC

- Obstetrie

- Intensive Care Kinderen

- IC

- Orthopedie/traumatologie

- SEH

- Ortho / Trauma

- Recovery

- Kinder-neonatologie afdeling

- SEH

- CCU/eerste hart hulp/eerste hulp

- CCU

- Heelkunde oncologie

- Verloskunde en Gynaecologie

- Dagbehandeling

- Neonatologie

- Vaat en plastische chirurgie

- Intensive care

- Seh

- Snijdende (chirurgie, urologie, gynaecologie, orthopedie)

- Flex verpleegkundige op beide locaties van het MMC

- SEH

- Maag darm lever

- Poli MDL

- Seh

- Kinderafdeling

- KinderThuisZorg, dus regio

- OK centrum, verkoever

- Intensive Care

- IC

- Wijkzorg

- Chirurgie

- wijk

- ic

- Chirurgie trauma

- CCU

- Maag Darm Lever Chirurgie

- Interne geneeskunde en oncologie

 
 
8.

Zijn er binnen jouw instelling proeftuinen geweest *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 657

657 (100.0%): ja, ga verder bij vraag 9 Deze filter wissen

7 (1.1%): nee, ga verder bij vraag 13

144 (21.9%): Ander

Antwoord(en) van het extra veld:

- Kinderafd en algemene afdeling
- Chirurgie
- Interne
- Meerdere, geen idee welke
- Cardiologische vervolgafd, andere weet ik niet zijn er 3
- Chirurgisch afdeling
- Kinderafdeling/ chirurgie
- Niet op de ic maar wel op veel andere afdelingen binnen Isala
- Weet ik niet welke
- Interne
- Urologie en interne
- Volwassen afdelingen
- Chirurgische afdeling
- Ik meen chirurgie
- Medische oncologie
- Onder andere onze afdeling
- Chirurgie
- Op kinder, cardiologie
- Urologie, chirurgie
- Amc thorax chirurgie
- Intern
- ?
- Kinderafdeling en interne
- Long cardio
- Neuro en Ortho
- Orthopedie
- Op een chirurgische afdeling
- Mdl psych uro
- Interne en longziekten
- kinderafd en VCH2
- Ik dacht chirurgie
- Algemene afdelingen, interne, chirurgie
- Chirurgie orthopedie
- Kinderafd
- Hematologie = E2
- Stemmingsstoornissen, dagbehandelingen, poli’s
- Andere ?
- Interne geneeskunde
- Cardiologie in combinatie met de longafdeling
- Chirurgie
- gewone verpleegafdelingen, niet op de gespecialiseerde
- Nu bezig op enkele verpleegafdelingen
- Zie boven
- Algemene verpleegafdelingen
- Oncologie, interne,longen
- Weet ik niet precies
- Is. Cardiologie
- FACT/DNG
- Neurochirurgie en long
- Ortho en chirurgie
- Cardiologie en vaat/trauma
- Heelkunde shortstay
- Chirurg neurologie interne
- Verschillende
- Cardiologie & orthopedie
- Orthopedie, rest weet ik niet
- Kinderafdeling
- ??
- Verpleegafdeling
- Long afdeling
- Long geneeskunde en acute neurologie
- op de kinderafdeling, op de afdeling cardiologie en neurologie
- Orthopedie, CCU, nu onze afdeling verloskunde
- Verschillende
- F-ACT. Buurtteams
- B3
- Standaard verpleegafdelingen
- 3C en 2C
- Long afdeling & Trauma vaat chirurgie
- Longafd
- Chirurgie
- Interne
- Niet op mijn afd
- verschillende algemene verpleegafdelingen
- Geriatrie
- Chirurgie en orthopedie
- Interne Geneeskunde
- Bijna alle afdelingen
- Op verpleegafdelingen (ik geloof 3 verschillende) niet op de specialistische afdelingen
- alle afdelingen behalve SEH en IC
- ?
- Interne afdeling
- Verpleegafdelingen en SEH
- Cardiologie en urologie
- Spoedeisende hulp, volwassen afdelingen
- Chirurgisch
- Niet op een specialistische afdeling
- Gewone verpleegafding
- Chirurgie verpleegafdeling
- Buiten SEH, bij mijn weten o.a. longziekten
- Nefrologie
- Kinderafd, cardiologie, neurologie momenteel long, interne, oncologie, MDL, urologie
- MDL
- Cardiologie
- Longziekten
- Op enkele verpleegafdelingen en we gaan nu op de dialyse starten
- Chirurgie
- Kinder afdeling+ meedere
- neurologie /pulmonologie en orthopedie/KNO. Sinds 2 maanden gestart
- Niet binnen mijn afdeling maar wel ziekenhuis breed
- Op alle niet specialistische afdelingen
- Binnen het ziekenhuis en binnen onze eigen afdeling loopt nu een proef
- dialyseafdeling
- Diverse
- Hematologie
- Overal
- geriatrie/chir
- Ccu vervolg en chirurgie
- Chirurgie
- ?
- Mdl. Interne geriatrie . Kinder.
- Een speciaal gecreëerde afdeling
- Kinderafdeling nu volop aan het op zetten
- Nog in de proeftuin
- kiinderafdeling
- gaan binnenkort beginnen op de kinderafdeling
- Organisatie breed
- beschouwende en snijdende afdelingen
- ?
- Interne geneeskunde
- Hematologie, en verder..
- A3, mdl chirurgie, D2 long,
- Heelkunde
- nefrologie
- cardiologie, interne
- Cardio thoracale chrirurgie en nog 3 afdelingen die ik ben vergeten
- Interne
- SEH
- geriatrie
- weet ik niet
- thuiszorg
- Bij ons op de afd( en ik geloof ook nog op long/vaatchirurgie
- chirurgie en OHC
- Traumatologie
- cardio
- interne geneeskunde
- C5 longafdeling
- Mdl
- longgeneeskunde
- Verschillende, geen idee welke
- Interne
- Chirurgie
- Niet op mijn afdeling
- kinder en interne
 
 
9.

Wat zijn jouw ervaringen binnen deze proeftuinen

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 657

73 (11.1%): Positief

115 (17.5%): Negatief

79 (12.0%): Beide

390 (59.4%): Weet ik niet

 
 
10.

Kun je vraag 9 toelichten

 
 

Aantal deelnemers: 604

Bekijk alle 569 vorige antwoorden

- Heb.met de proeftuinen niet te maken gehad.

- Is op een andere afdeling geweest

- Zijn nog gaande

- De proeftuinen zijn per 1 november 2019 begonnen, dus het is erg vroeg om er een conclusie aan te verbinden.

- Net afgerond, nog geen uitkomst van gezien, was niet op mijn eigen afdeling

- Eerst wel positief: nieuwsgierig naar nieuwe ontwikkelingen, toen ‘frenettiscan’ ingevuld, hierna gesprek leidinggevende.
Daarna alles ‘vaag’, onduidelijk, onbekend of het in het zkhs toegepast zou worden, geen nieuwe uitleg meer hierover gehad.

- Ik was niet werkzaam op 1 van deze afdelingen.
Proeftuin op kinderafdeling is mislukt

- Ik werk zelf op een specialistische afdeling. Bij ons is geen proeftuin geweest. Ik weet ook niet hoe het is verlopen op de afdeling die wel een proeftuin is geweest.

- Was niet op mijn afdeling en er niet over gecommuniceerd

- Op andere afdelingen

- De mensen die in de proeftuinen hebben gewerkt waren er redelijk positief over. Maar er zijn in deze periode veel wat oudere collega s ander werk gaan zoeken omdat ze zich niet gewaardeerd voelden. Zo zijn er jaren aan ervaring weg gegaan en moet men het nu met hele jonge collega's doen die dus die ervaring nog niet hebben. Kunnen zij niets aan doen natuurlijk. Het was positiever geweest als ze daarin wat meer hadden kunnen samenwerken. En sommige regieverpleegkundigen uit de proeftuin zitten nu in een managerfunctie, zijn niet meer op de werkvloer.

- Onze afdeling heeft niet meegedaan

- Was niet op mijn afdeling.

- Wij werkten met seniorverpleegkundigen (minimaal 20 uur per week) toen het MCL over wilde naar de regieverpleegkundige.
Alleen HBOV gediplomeerden mochten voor deze proeftuin voor regievpk mee doen, evt met scholing als ze voor de bepaalde datum waren gediplomeerd en minimaal 24 uur werkten.
Diegene die anders opgeleid waren en al wel als senior werkten moesten de HBOV gaan doen en anders een stap terug uit de seniorfunctie.
Dit hield voor mij in dat ik met 30 jaar ervaring geen senior meer mag zijn en de HBOV moet gaan volgen, mijn motivatie en inzet is gekelderd en zoek nu iets anders buiten de zorg of minder belastend werk extramuraal in de zorg

- Heb heel veel moeite met het in hokjes plaatsen

- Proeftuinen zijn buiten het zicht van mijn gespecialiseerde afdeling geweest

- Mensen met gigantisch veel ervaring worden gedegradeerd en gedemotiveerd!

- Op onze afdeling moeten de proeftuinen nog gaan starten. Heb er dus geen ervaringen mee tot nu toe.

- Waren niet op mijn afdeling zelf.

- Er wordt onterecht gestrooid met proeftuinen. Niets bekend over gespecialiseerd personeel. En toch dr u of de isala dit door.

- Er is totaal geen transparantie omtrent invoering van functiedifferentiatie op verpleegafdelingen. Er is sinds invoering een leegloop aan personeel op verpleegafdelingen. Men heeft een verborgen agenda die achteraf steeds blijkt. Men weet vanuit de organisatie al waar men naar toe wil maar laat verpleegkundigen meepraten voor de vorm. Vervolgens gaat met op de ingeslagen weg verder. Dwz functiedifferentiatie volgens wet big II doorvoeren.

- Te kort geweest en te afgebakend. Geeft niet de realiteit weer

- Ik heb niet gewerkt op afdeling die proeftuin was

- Op de kinderafdeling is hij vroegtijdig afgeblazen vanwege personeels tekort.

- Alleen HBO opgeleiden kregen regiefunctie

- Proeftuinen niet op onze afdeling geweest. Weinig van teruggehoord.

- Omdat ik niet op deze afdelingen werkzaam ben. Op de IC is geen proeftuin.

- Zelf geen proeftuin ervaring

- Er was wel berichtgeving intern maar ik ben sceptisch over deze positieve geluiden.

- Waren op afdelingen waar ik niet werkzaam ben

- Ik heb er weinig tot niks van meegekregen.

- Positief omdat de regievpk de telefoontjes kreeg die ons stoorden tijdens ons werk en extra paar handen, negatief omdat ons hoofd de regievpk gebruikte als "oren en ogen op de afdeling" (bijnaam NSB verpleegkundige) en ze namen en rugnummers (!) wilde bij overtredingen van haar regime

- Sommige dingen zijn interessant maar een heleboel doen we al in het werk. Hoe de functie van de hbo verpleegkundige wordt neer gezet tijdens de proeftuin klopt voor ons gevoel niet.
Klinisch redeneren doen we eigenlijk al, maar is fijn om wat handvaten te geven.

Wat lastig is is dat je er aan mee doet terwijl het niet duidelijk is hoe de functie precies ingekleed moet worden, waardoor er dus veel onrust was en is.

Wij merken vooral dat de hbo protocollen uitwerkt, veel met randzaken bezig is in plaats van de patiënt. Dit speelt op de neurologie afdeling. Inmiddels werk ik op de scu/ccu.

Op de scu/ ccu is de onrust erover wel maar is geen proeftuin geweest. Er zijn hier ook erg weinig hbo verpleegkundige. Dus de vraag is dan ook hoe dan? En dat soort dingen.

- Loopt nog

- Ik heb er zelf niet gewerkt..weet wel dat ze er waren/zijn met zowel positieve als negatieve ervaringen

- Op onze afdeling zijn geen proeftuinen geweest. Elders in het ziekenhuis wel.

- Initiatief goed maar resultaat onzichtbaar voor mij. Goede potentiële afdelingsmanagers met werkvloerervaring, maar uiteindelijk zorgmanagers van buitenaf.

- Niet op mijn afdeling. Ik weet Dat ze net begonnen zijn

- Niets mee te maken gehad.

- Op de ic komen waarschijnlijk geen proeftuinen.
Vanuit de algemene verpleegafdeling hoor is wisselende ervaringen, overwegend negatief en dat nog veel onduidelijk is.
De HBO ers lijken positiever

- Niet bij ons op de afdeling

- Was niet op onze afdeling. Geen verslagen gezien.

- Elke. Afdeling vult het zelf een beetje in naar eigen idee maar ik hoor veel dat er weer meer handen van bed weg zijn terwijl er tekorten zijn

- Ik heb er op mijn afdeling nog geen ervaring mee

- Er werd mogelijk gemaakt dat de verpleegkundigen onderzoek konden verrichten in hun werkveld.

- Op het moment van de proeftuinen werkte ik in het flexteam. Verschillende afdelingen gingen er anders mee om, en vanwege het flexwerk was ik niet lang genoeg op een afdeling om er een goed oordeel over te vormen

- Ik was hier zelf niet bij betrokken, was op andere afdelingen

- Weer iets nieuws verzinnen komt weer een werkgroep voor
Zorg eerst maar eens dat de inserviceopleiding hbo gaat worden

- De proeftuin is niet op mijn afdeling geweest

- Er is meer geïnventariseerd en meer tot elkaar komen. Voor een echte verdieping stond de afdeling niet open. Ik vind nog steeds dat de regie verpleegkundige functie is.

- De proeftuinen hebben op andere afdelingen plaatsgevonden. Ik heb begrepen dat bij drukte het onderscheid tussen HBO en MBO verviel, maar dat heb ik alleen van horen zeggen.

- Op seh nog niet gestart

- Hebben geen proeftuin op de afdeling gehad wel binnen umcg maar geen terugkoppeling hoe dit is gegaan

- Op de ic hebben we hier gelukkig niets mee te maken.

- Het feit dat MBO ers met heel veel ervaring geen regie taken kunnen doen zonder HBO opleiding vindt ik heel slecht

- Nee

- Er is niet op mijn afdeling, de intensive care, geproeftuind

- Proeftuinen waren oa op afdelingen waar ik niet werkzaam ben

- Niet op mijn afdeling

- Niet op mijn afdeling

- Is geflopt ondanks meerdere tussentijdse aanpassingen en uiteindelijk on hold gezet.

Had geen draagvlak op de werkvloer

- Ik heb ervoor gekozen om niet op de proeftuinen te werken, ze vroegen hier aparte flexers voor

- Bij ons op de afdeling moesten de Senioren HBOV gaan doen. Bizar zelfs iemand die al 61 jaar was, maar ze ging. Zit nu in hogere functie daardoor. Dus hoort bij Functiedifferentatie.

Op de rest van de mensen op de werkvloer is dit nietmogelijk zijn nl alle maal zeer gespecialiseerde mensen die goed hun werk doen. Allemaal op zelfde niveau

- We zijn net gestart voordat BIG 2 werd afgeschaft. Nu moeten we ondanks afschaffing toch van start gaan met de bijscholingen omdat dat geld ervoor was gereserveerd

- Omdat ik op een specialistische afdeling werk waar het nog niet is ingevoerd

- Te veel onduidelijkheid en transparantie hoe deze worden toegepast en wat het uiteindelijke doel is.

- Anders voorgeschoteld dan het werkelijk ging worden

- Deze proeftuin vond niet plaats opende afdeling waar ik werkzaam ben.

- - werkervaring opdoen voor de net gediplomeerde verpleegkundigen op verschillende afdelingen
- extra verpleegkundigen (met werkervaring) die flexibel inzetbaar zijn op verschillende afdelingen

- Ik was er niet bij betrokken en weet de uitkomsten niet

- De proeftuinen lopen nog, volgens de nieuwsbrief zou het positief verlopen tot nu toe. Echt heb ik geen idee of het klopt.

- Op mijn eigen afdeling niet

- Mn door hbo vpk als positief gezien. Helaas genoeg vpk met oude hbo opleiding of mbo of inservice die niet in aanmerking zijn gekomen ondanks competenties

- Zelf geen directe ervaring met de proeftuin maar hoor veel negatieve verhalen.
- meer druk op de mbo opgeleide vpk op de werkvloer omdat de regie uit de zorg staat.
- regie vpk doet taken die een ieder ook kan. Zelfs een notulen uitwerken
- bij mbo vpk worden taken weggehaald en bij de regie vpk neergelegd.
- negatieve invloed op het team. Regie krijgt meer betaald maar is niet onderscheidend in het werk

- Er zijn een aantal collega’s geselecteerd om de taak van regie verpleegkundige te ontdekken

- Nooit iets over gelezen of gehoord hoe dat verlopen is. Geen ruchbaarheid aan gegeven

- Mensen zijn gedwongen om alsnog hbov te gaan doen om in hun functie te kunnen blijven. Inservice met Mmo en jaren ervaring telde niet meer

- Niet bekend mee
Hoor van collega’s wel positieve geluiden hierover

- Weet ik nog niet, studenten lopen er stage, maar heb verschil nog niet duidelijk gekregen
Er volgt een vervolg onderzoek hoop dat dat duidelijkheid gaat geven.

- Iedere dag word er gevraagd, wat kan de regie verpleegkundige doen?
Iedere dag blijft het stil......

- Ervaren mbo vol en inserviçe vpk krijgen geen kans om hun competenties te laten zien...enkel alleen om het papiertje
Veel onrust en ervaren vpk die het ziekenhuis uit zijn gegaan
Zeer frustrerend.
Aan het bed geen duidelijk onderscheid mbo hbo
Hbo 'ers krijgen regierol welke ze niet dagelijksvervullen...maar krijgen wel uitbetaald in hogere schaal (50)

- Ik heb er geen ervaring mee maar lees positieve verhalen maar ook negatieve. De opleidingen willen natuurlijk graag hoog scoren.

- De eenzijdig wijze van benadering. (Alleen theoretisch benadering. Eigen verantwoordelijkheid registeren naar protocollen, hierdoor het zelf nadenken en waken wordt afgekapt - patient veiligheid in gevaar - men werkt alleen procollair en durft/kan niet meer out of the box denken)
Alleen HBOV ers mogen regie voeren ,waar menig geen ervaring heeft die telt. Correctie van verkeerde beslissing/motivaties worden niet gehoord.
Het niet weten toe te passen op een specialistische afdeling. Zij voeren nl met z'n allen regie over hun eigen patiënten. En daar dus ook geen invulling in durven te geven.

- Ik weet dat ze proeftuinen zijn gestart op AOA en IC, maar heb er persoonlijk geen ervaring mee.

- Er was weinig communicatie over en op
Mijn afdeling niet aan de orde

- Ik werk niet op de afdeling waar de proeftuin was.

- Er schijnen proeftuinen te zijn maar die gelden voor HBOV-ers. Ik weet niet waar in het ziekenhuis

- Nog geen ervaring mee, werk pas in dit ziekenhuis ( 4 maanden )

- Geen proeftuinen op verloskunde of polikliniek verloskunde

- Er wordt niet over gepraat. Maar stiekem achter de schermen hoorden we dat het een mislukking was. Ook al omdat ze alleen met HBO ers draaiden en op maar 1 4 persoonszaal

- Niet op gespecialiseerde afdelingen

- Proeftuinen zijn sinds een jaar op die afdelingen bezig en wij zijn in september hiermee gestart

- Afdeling urologie heeft proeftuin gehad. Kreeg van verpleegkundigen overwegend negatieve reacties. Waarschijnlijk omdat niet iedereen op de hoogte was hoe ermee om te gaan.

- Niet op SEH

- Ik noem het de pluktuin omdat (pas) gediplomeerde verpleegkundigen de tuin bestaat uit steeds 3 maanden op een andere afdeling werken om te kijken waar hun interesse ligt. Ook fungeert het als een interne pool.

- Bij ons is de broeftuin niet door gegaan
Weinig gehoord over de overige afdelingen

- Op mijn werkplek heb ik er niets van gemerkt

- Niet plaats gevonden op mijn afdeling

- Lopen nog op 2 verpleegafdelingen.

- Onduidelijkheid hoe de functie eruit ziet. Iedereen doet zijn/ haar eigen ding

- Werkt op dit moment goed

- Ingevuld door hbo-v mensen en niet amphia breed ingezet

- Niet direct mee te maken gehad. Alleen telefonisch altijd 1 nummer beschikbaar.

- Niet op mijn afdeling

- Niet op de seh geweest wel in isala

- alleen proeftuinen op chirurgie en interne geneeskunde, NIET op specialistische afdelingen

- Zelf geen ervaring mee

- Het was niet op mijn afdeling

- Per afdeling kan er verschillend mee omgegaan worden.
Op de afd neurologie is het net van start met scans en wat je wilt

- Was niet duidelijk wat hebben gedaan

- Het was niet op mijn afdeling

- Heb er van gehoord, veel negatief. Niet zelf ondervonden.

- Alle mbo en inservice zorgco's moesten verplicht het HBO V gaan doen.
Zoniet ,uit je funktie gezet en terug naar de werkvloer.
Verse HBO ers net van school mogen de regië funktie 2 jaar gaan proberen
Als mbo er en inservice opgeleide komen niet meer in aanmerking voor vervolgopl binnen het MZH overal vragen ze minimaal HBO V opleiding
De regië doen geen andere taken die voorheen de zoco's deden.
Geen onderzoeken ed.
Ze zijn het verlengstuk van het hoofd die taken van haar doorschuifd naar de regië.
Regië staat weinig tot niet aan het bed,zoals eerst wel de bedoeling was.
Zij zouden de hoog complexe onvoorspelbare zorg gaan doen.
Komt niks van terecht bij ons.
Als ze al een keer op zaal staan ,hebben ze de laagcomplexe voorspelbare zorgpat.zodat ze daarnaast andere taken van het hoofd kunnen doen

- Er is niets bijzonders uit de proeftuinene gekomen. Maar het was wel 'fantastisch' personeel heeft het schijnbaar als positief ervaren. (Jong team met groot verloop)

- Zoveel extra werk in eigen tuin en het heeft niks opgeleverd nog

- De inservice werd als MBO ingeschaald.
Veel jonge HBO'VERS zonder al te veel klinische ervaring kregen een ander takenpakket.
MBO mocht wel dezelfde taken als voorheen doen, maar niet meer meepraten.
Vooral weer veel administratieve rompslomp extra, bijv patiënten classificeren.

- Was niet bij mij op de Afdeling

- Wisselend beeld. Met name wel / geen diffrentiatie qua complexe zorg

- Was proeftuin over het afnemen van intakes door alle niveau's verpleegkundigen

- Ambivalent gevoel sommige dingen komen positief op mij over

- Op verpleegafdeling. Verder nooit wat van gehoord

- Regie verpleegkundigen zijn vaak erg jong en onervaren, worden erg gestuurd door de leiding. Taken zijn erg beperkt

- Was niet op mijn afd, wat ik via via begreep is het op een afd voortijdig afgebroken

- Er zijn wel probeersels geweest. Heb daar niet veel van meegekregen. Ze zijn wel bezig met het invoeren van regie vp

- Er wordt veel tijd besteed aan proeftuin, waardoor naar mijn idee de patiëntenzorg niet altijd optimaal is geweest. Wat ik toch onze top prioriteit vind ook met veranderingen

- Alleen onderscheid hbo mbo inservice buiten gesloten. Hebben ons als u service niet kunnen profileren

- Het onderscheid is moeilijk te maken. We nemen als hbo taken over van de teamleider. Veel weerstand van t team waardoor mbo zich niet gewaardeerd voelt en er onstaat een cultuur waar in iedereen denkt ik moet verder leren anders ben ik niks waard

- Wel ingezet naar hoor er niks meer van. Weet wel dat ze nog bezig zijn met de proeftuinen en functiedifferentiatie.
Niet op de specialistische afdelingen

- Is niet voor onze afdeling

- Heb er niks van vernomen

- Nee weet alleen dat proef voortijdig gestopt is
Niet getest op specialistische afd

- Nog onvoldoende duidelijkheid
Persoonlijke ambitie hangt niet af van een opleiding
Sommige hbo kunnen niet overstijgend bezig zijn terwijl een kraamverzorgenden de hele afdeling kan organiseren

- Zorgambulance wordt afgebouwd en omgezet naar medium Cate ambulance met de mogelijkheid om eventueel naar de ALS ambulance te gaan.

- Nvt

- Er lopen momenteel proeftuin. Weet niet exact op welke afdelingen. Volgens alrijne academie (scholing)zijn deze positief maar ik weet er verder niets van.

- Ondanks het feit dat BIG 2 ONHOLD IS GEZET, gaat men daar door met functiedifferentiatie, waarbiij OOK nog verplicht HBO-V moet zijn gevolgd (of bereid zijn te volgen) om in aanmerking te komen voor de functie regieverpleegkundige

- Deze zijn niet op gespecialiseerde afdelingen geweest

- Positief in zin: één coördinerend verpleegkundige is fijn,
Negatief in zin: waarom moet dit HBOer zijn? Ervaring telt toch ook?

- Op deze afdelingen mochten ineens alleen hbo verpleegkundigen werken dus binnen de instelling kon ik me niet in die richting ontwikkelen
Op die afdelingen zelf werkten dan vooral hele jonge mensen en voor bijvoorbeeld een depressie afdeling is dat een gemis
In de ambulante settings met enkel jonge hbo v ers mistte echt de ervaring daardoor

- Net begonnen met een scholingstraject (via de Han)

- Proeftuin deze week gestart

- Er is mij nooit iets verteld over wat de proeftuinen precies inhielden, wij werden er niet bij betrokken, maar de HBOers wel.

- Ik heb geen contact met deze afdeling(en).

- Ik heb niet met de proeftuinen gewerkt, weet niet of het heeft gewerkt.

- Geen idee, was niet op mijn afdeling.

Het was wel het plan voor onze afdeling,maar niet doorgegaan ivm moeizaamheid betreft opzetten. Te weinig HBO verpleegkundige.

- Wij hebben goede resultaten vanuit de proeftuinen gezien, werken nu nog steeds met de regieverpleegkundige die met projecten bezig is en de hoog complexe patienten, zodat de ligduur aanzienlijk korter is en andere verpleegkundigen ontlast worden in het zware werk en de extra taken.

- Momenteel wordt er op veel afdelingen al gewerkt volgens de functiedifferentiatie en dit werkt goed!

- Nee ,
Volwassen lnterne geneeskunde is proeftuin geweest
Niet vergelijkbaar met kinderafd 0-18

- Weet dat er werkgroepen zijn maar ben hier niet bij betrokken.

- Gebeurt buiten mijn gezichtsveld
Heb gehoord dat het personeel op de werkvloer er negatief over zijn ,de regie verplk zijn boventallig en get is niet helder wat precies hun taken zijn echter de proef gaat gewoon door

- Was andere afdeling

- Proeftuinen waren op andere afdelingen

- Ik werk op een gespecialiseerde afdeling, die deden niet mee

- Proefprojecten zijn pas gestart

- Meegewerkt aan het opstellen van plan tot functiedifferentiatie. Goed dat er wel onderscheid wordt gemaakt binnen de verschillende opleidingsniveaus, de manier waarop vind ik minder goed. Er moet ook keuze voor zijn om het wel of niet te willen. Begeleiding van buitenaf die we kregen was niet afdoende, was niet exact gericht op het doel dat we als vp voor ogen hadden.

- Vanaf maart 2019 ben ik ziek thuis. Na de volgende OK hoop ik weer aan de slag te kunnen.

- Wij moeten zelf nog starten

- Proeftuin is een groot woord maar ongeveer 12 jaar geleden is er een functie differentiatie gekomen. Voedinsassistenten werden zorgassistente niv 2 en assisteren op volwassen afdeling in de zorg door bv de vpk te ondersteunen bij wassen. Alle vpk werden niv 4 en per afdeling een paar verpleegkundigen niv 5 met taken in de bedrijfsvoering of kwaliteit. (Opkomst KPI's). Dit was tot 4 jaar geleden een functie met waardering in fwg . Nu is het een rol geworden met het idee dat er na 3 jaar gewisseld kan worden. En dat werkt niet. Werkzaamheden zijn alleen maar toegenomen met alle registratie druk. En niemand wil het doen. Als rolletje. Handige set van de organisatie om voor een appel en een ei een volk als teamleider neer te zetten. Rol/contract is al 3 x verlengd maar een aanpassing naar de praktijk komt er maar niet

- Zelfsturende teams werkt niet, niet alles is zelf zonder leiding binnen een team op te lossen.

- Echte werk lijdt eronder , minder mensen aan bed
Meer mensen met bijzaken bezig.
Geen hbo nodig op riguliere verpleegafdeling

- Is buiten mijn waarneming vanuit de endoscopie afdeling.

- Niet op mijn afdeling

- Is niet op onze afdelingen geweest

- Onze afd waten niet betrokken bij de proeftuinen

- Er waren alleen proeftuinen op algemene verpleegafdelingen, de specialistische afdelingen zijn hierin niet mee genomen.

- Was niet op mijn afdeling. Maar in zkh staan ze er positief tegenover. Al hoor ik van collega van betreffende afdeling iets andefs

- Op de polikliniek niks met de proeftuinen te maken. Op volwassen afdeling gericht.

- Leert van alle ziektebeelden en afdelingen hoe je daar mee om moet gaan.

- Geen duidelijke visie in ziekenhuis, redelijk vrijblijvend. Intentie om niveau 6 opgeleide vpk meer ebp uit te laten rollen, vp onderzoek te stimuleren etc. Op de werkvloer geen verdere differentiatie toegepast ( vind ik positief)

- Binnen de eigen afdeling geen ervaring mee.
Wel veel aankondiging gezien, maar nog weinig gehoord van resultaat tot nu toe.

- In het begin wat opstartproblemen, maar verpleegkundigen komen meer in the lead HBO en mbo!

- Op algemene afdelingen ervaren verpleegkundigen meer uitdaging in hun vak en nemen meer eigenaarschap op inhoudelijke thema’s.
Op specialistische afdelingen beginnen de proeftuinen net te lopen, dus nog weinig concrete ervaringen. Maar er worden zeker mogelijkheden gezien en ingevuld.

- Ik werk niet in het cluster die op dit moment pilot heeft

- Ik weet dat Rijnstate met die proeftuinen bezig is...ook nu nog

- We zijn nog bezig met de ambitie gesprekken. De uitkomsten ervan moet verder bepalen wat voor acties worden genomen

- Was niet goed onderbouwd. Was weinig duidelijk wat nog meer onduidelijkheid schepte

- Is net gestart

- De proeftuinen in ons ziekenhuis zijn op algemene afdelingen geweest.

- Geen functieomschrijving voor HBO Verpleegkundigen. Hebben taken over genomen van MBO verpleegkundigen die dit al jaar en dag fantastisch deden.
Gevolg: de MBO ers zwaar teleurgesteld en gedemotiveerd hun taken neergelegd en er zijn géén innovaties meer. Taakgroepen liggen op hun “gat”.

- Ebp is mijn inziens het enige wat de hbo vp meer kan doen dan een mbo vp. Hbo,er met weinig tot geen ervaring is regie verpleegkundige en heeft hulp nodig van de ervaren mbo,er. Er zijn op onze afdeling ook genoeg hbo vp die de ambitie niet hebben om regie vp te zijn.

- Ik werk als hartfalenverpleegkundige en was voor mij “nog” niet van toepassing.

- Op andere agd prowftuin geweest. Weinig communicatie binnen het ASz daarover geweest en volgens mij een beetje doodgebloed.

- vernieuwing en verbijzondering gericht op nieuwe inrichting GGZ

- Niet op onze afdeling

- Wij zijn niet benaderd om deel te nemen

- De klankbordgroep een een paar medewerkers van proeftuinen zijn positief. Als je echter andere medewerkers spreekt, dan levert het veel onrust en onduidelijkheid op. Onze afdeling heeft de proeftuin stop gezet. Tijdens klankbord overleg krijgen we weinig spreektijd, omdat men vindt dat we te kritisch en negatief zijn. Onze opmerkingen worden vaak niet meegenomen in de notulen.

- Niets over gehoord.

- Tijdens de proeftuinen was iedereen positief bezig om te bezien wat fd kan bijdragen om de kwaliteit van zorg te verbeteren. Er werd geluisterd naar de ervaringen van de verpleegkundigen. Zo werd besloten dat fd niet ligt in complexiteit van zorg maar in ebp, coaching, verpleegkundig leiderschap en kwaliteitszorg.

- Niet op onze afdeling , en er is weinig over geïnformeerd

- Allen geflopt

- Net begonnen, nog niet echt iets uitgekomen.

- Er zijn afdelingen waar het loopt en afdelingen waar het minder of slecht loopt.
Eea hangt ook erg af van de mate waarin de leidinggevende mee denkt en mee doet als gelijkwaardig gesprekspartner en mede kartrekker.

- Ben er geen onderdeel van geweest

- Zowel mbo, inservice als hbo zijn bijgespijkerd op kennis rondom klinisch redeneren, shared decision making en de hbo 'ers ook op evidente based werken. We zijn weer extra alert en enthousiast aan de slag. Nu nog de invulling van de nieuwe rollen bespreken, want wij gaan we met onderscheid werken.

- Op de IC waren geen proeftuinen.

- Proeftuinen zijn op hebben op andere afdelingen plaatsgevonden, niet op onze specialistische afdeling

- Op onze afdeling gaan we beginnen met een proeftuin

- Nee

- Zelf geen ervaring. En nog niet veel over gehoord. Men gaat wel gewoon door.

- Op de dialyse is er geen proeftuin dus ik heb er geen ervaring mee, al zijn andere verpleegafdelingen er wel mee bezig.

- Ik werk op specialistische afd en daar waren geen proeftuinen. Op verpl afd dus wel proeftuinen.

- Proeftuin is niet toegepast op de CCU/EHH

- Heel voortvarend van start zonder degelijke onderbouwing, opleidingen die aangeboden werden/worden mogelijk niet landelijk erkend...
de projectleden van verpleegkundigen 2020 hebben weinig antwoorden op vragen vanuit de werkvloer, daarnaast worden kritische vragen bestempeld als negatief.
Er wordt weinig draagvlak gecreëerd op de werkvloer en er is veel onduidelijkheid over de toekomst en wat de toegevoegde waarde is van de opleidingen die aangeboden worden. Daarbij is landelijke afstemming en erkenning van aangeboden opleidingen een must.

- Er is niet veel ruchtbaarheid aan gegeven.
Het vond niet plaats op mijn afdeling
TNT nog niets over uitkomsten gelezen

- Was niet op onze afdeling en was er niet bij betrokken

- Ik werk zelf niet op een afdeling waar een proeftuin is. Wat Ik hoor zijn de managers positief. Niet alle medewerkers zijn zo positief.
Wat ik van de zijlijn zie is dat ik niet positief ben.
Wat ik zie minder handen aan het bed. Voor mijn gevoel weinig overzicht.

- Ik heb zelf geen ervaring kunnen opdoen op deze proeftuin

- Proeftuin was niet op de dialyse afdeling.

Van horen zeggen. Zowel positief als negatief

- Ineens was er een rapport. Wij waren er niet van op de hoogte

- De stemming naar regieverplk. Slaat naar positief. De RvB is voornemens de functie uit te bouwen, zonder salariering

- Geen idee wat daar gebeurt en hoe ze het bekijken

- Op mijn afdeling geen proeftuin

- Ik heb zelf niet in de proeftuin gezeten

- Waren gericht om positief af te sluiten. Alleen maar gewillige personen die dit geweldig vinden en geen tegen geluid geven. Erg jammer, overleg binnen een kleine groep en niet met de grote groep verpleegkundige

- Als inservice verpl heb ik meegedraaid in de proeftuin. Op het gebied van ervaring, coaching, klinisch redeneren heb ik veel ervaring. Op het gebied van ebp heb ik minder ervaring

- Was niet op mn eigen afdeling en communicatie over resultaat spaarzaam

- Niet op de afdeling waar ik werk

- Geen ervaring mee. Niet binnen de OK van toepassing gweest

- Zelf niet in proeftuin gewerkt

- Onduidelijk hoe dat effect heeft op icu

- De ervaring met de proeftuin is positief. Momenteel loopt het minder goed door gebrek aan voldoende personeel. Regieverpleegkundigen Hebben daardoor minder tijd om zaken op te pakken

- Gee proeftuin op onze afdeling.

- In de praktijk bleek verschil mbo hbo niet te werken

- Niet op mijn afdeling

- Zelf niet mee te maken gehad

- Ik weet dat de Zorgcikel een project proeftuinenheeft.
Maar ik heb daar niet aan mee gedaan.

- Mbo en hbo versterken elkaar, ieders kwaliteiten worden beter benut! Je weet wie je waarbij kan helpen en wat elkaars krachten zijn.

- Is niet op onze afdeling gebeurt

- Persoonlijk geen ervaring mee.
Middels een tool is er geïnventariseerd wat de verhouding mbo HBO moet zijn.. Vervolgens middels accesments bepaald wat het door ontwikkel traject wordt. Maatwerk.
Uitgangspunt is iedereen blijft doen wat hij/zij nu ook doet.
Project loopt nu op twee profiel afdelingen

- Is op Interne

- Men zit nu in de start van de proeftuinen.

- docenten die geen actuele kennis hadden, wereldvreemde ideen, behoorlijke druk uit management.
collegas die dit moesten volgen waren ontevreden , werden niet gehoord, het moest en zou doorgang vinden,
eindresultaat nihil, maar t management vond het geweldig.....

- Ik ben er nooit gaan kijken,weet niet eens of dat de bedoeling was of hoe dat gewerkt heeft.

- Wij gaan nu proef draaien. Dus nog geen uitkomsten.

- Ervaringen alleen van horen zeggen. Geen persoonlijke

- ik heb alleen van afstand informatie gelezen, geen eigen ervaring

- Niet op de betreffende afdeling gewerkt, momenteel zijn ze nog bezig met proeftuin.
Opstart was moeilijk.

- Direct niet met proeftuinen te maken gehad maar wel zijn er proeftuinen binnen onze organisatie. Qua positieve geluiden ks dat de zorg beter aansluit

- Projectleider nieuwe ggz geweest

- Meer duidelijkheid van rollen. Meer als team werken.

- Er wordt gezegd positief. Op de icu zijn geen proeftuinen.

- Er zijn proeftuinen geweest ik zou niet weten op welke afdeling.

- Heeft niet veel opgeleverd

- Persoonlijk niet veel ervaring. Uit verhalen zowel positieve als negatieve kanten gehoord

- Er is nog weinig over gecommuniceerd

- Zelf niet meegedraaid op de proeftuin afdelingen

- Dit is gebeurd op afdelingen waar ik niet werkzaam ben, verhalen die ik hoorde waren negatief en positief

- Proeftuinen zijn begonnen als pilot. Maar ook bedoeld om door te zetten. Mzh doet naar abuiten toe doen ze voorkomen dat alles zo geweldig is, maar dat is niet zo. Het is erdoor gedramt. Je doet de MBO-V stagiaires erg tekort. Iedereen die regieverpleegkundige wil worden mag meedraaien en solliciteren. Dat solliciteren is een wassen neus. Iedereen wordt aangenomen. Helaas zit er een groot verschil tussen de mbo van bu en de inserviceopleiding. Waarom dat papiertje en niet kijken naar iemand zijn competenties? Positief is dat iedereen de hbov opleiding mag doen. Maar wat voor meerwaarde is dat als iedereen het gaat volgen. Daarnaast zijn er heel veel mensen uit het ziekenhuis gegaan vanwege de functiedifferentatie.

- Geen flauw idee hoe het daar gegaan is. Hierover is weinig gecommuniceerd.

- Ik was niet betrokken bij de proeftuinen

- Ik heb er zelf niet direct in gewerkt, maar moest wel mijn patienten overdragen aan hun en soms lang wachten voor patienten gehaald werden omdat regie verpleegkundige bezig was. En je hoorde wel negatieve verhalen.

- Nee

- Proeftuinen waren niet bij mij op de afdeling

- Niet op mijn afdeling, niets van mee gekregen

- Vlgs mij was het positief. Alleen roept het bij mij dan ook vragen op. Deden mijn collega's op vrijwillige basis hieraan mee? Wat was de motivatie om mee te doen? Hebben ze ook gerealiseerd dat de A inservice verpleegkundige gedegradeerd werden tot MBO verpl. Waren het misschien collega inservice die het wel best vonden of zijn het inservice collega's die nog blijvend gemotiveerd zijn om zich te ontwikkelen?

Ik denk dat de proeftuin een verpleegafdeling betrof. Ik kan dat dan niet 1 op 1 vergelijken met een gespecialiseerde afdeling waarop ik sinds 1990 werk. Ik heb diverse opleiding gevolgd. En iedere goede verpleegkundige mag solliciteren om te opleiding te doen. Wat mij wel opvalt is dat veel meer MBO verpl struikelen over de vervolg opleiding vs de HBO verpl. Hierdoor een soort natuurlijke selectie.

Op mijn afdeling is iedere gespec verpl gelijk (en hoop dat het ook zo blijft) Lijkt mij straks niet leuk om alleen luiers te mogen verschonen en niet meer de echte IC zorg te mogen doen. De bij ons werkzame kraamverzorgende zijn een welkome aanvulling ter ondersteuning. Voor mij is dit voldoende functiedifferentiatie.

- Niet van toepassing op de IC

- Degene die in de proeftuin hebben gedraaid zijn hier ook over verdeeld en weinig over terug gehoord

- Veel overleggen die nergens toe leiden
Enorme devaluatie van waardering ervaring en kennis
Hbo krijgt scholingen ed aangeboden, de rest niet
Maar vooral, het eeuwigdurende geklets en interessantgedoe dat geen enkele meerwaatde heeft

- Ik werk niet op zo’n afdeling.
Ik plaats wel patiënten over naar de afdeling en kan geen verschil merken tussen een hbo en mbo verpleegkundige.
Ik vraag er regelmatig naar of de verpleegkundige op de werkvloer verschil merken maar dat is niet het geval.
Hbo-ers worden bij ons in het Flevo hoger ingeschaald dan de mbo-ers. Dit geeft veel onrust.

- Ik zie dat HBO verpleegkundigen uitgedaagd worden op competenties die hun diploma recht doen. In de instelling waar ik werk worden ook eerder verworven competenties van mbo en inservice opgeleide verpleegkundigen gewaardeerd. Waardering is volgens mij de sleutel naar succes.

- Voor onze afdeling niet ben niet bekend met de inhoud.

- Te hoge werkdruk daardoor liep het niet. Stelde dus niets voor.

- Ik ben voor functiediff. maar of het werken met regievpk op iedere afd dr manier is dat vraag ik me af

- Als je dit systeem wilt toepassen dan moet je dat altijd doen ook gedurende nacht en avonddienst en weekenden en ook bij ziekte
Niet alleen als het de organisatie uitkomt

- Ben er niet bij betrokken geweest

- Geen directe ervaring me

- Het had/ heeft een positief effect op de zorgverlening. Efficiënter

- niet op mijn afdeling dus geen ervaring mee of mening over

- Als inservice verpleegkundige ingeschaald bij MBO, terwijl wij op HBO nibeau les hebben gehad.
Veel herhaling, het gevoel krijgen dat HBO belangrijke was, werd meer energie in gestopt. Diploma of getuigschrift nog steeds niet ontvangen

- Er zijn binnen het ziekenhuis proeftuinen geweest. (Nog) niet op de gespecialiseerde afdelingen

- Niet op onze afdeling geweest dus geen ervaring mee.

- Personeel ongemotiveerd en ondergewaardeerd

- psychiatrie heeft het tegengehouden, wilden eerst weten waar anderen tegenaan lopen. Lopen nu achter de feiten aan, aangezien het UMC de functiedifferentiatie gaat invoeren.

- Ik vind dat het voor de vpk op de SEH, IC en CCU véél meer veranderingen geeft dus zouden ze het óók op dié afdelingen moeten proberen. Misschien dat functiedifferentiëring op een verpleegafdeling prima werkt maar bovengenoemde afdelingen werken heel anders dan de gemiddelde verpleegafdeling, en er zijn sowieso heel andere competenties nodig.

- zijn op 2 afdelingen en niet op icu

- Niet op onze afdeling maar wel gehoord dat mensen het werk dat ze al jaren deden nu niet meer mogen doen.

- Ze zijn bezig met de proeftuinen maar nog geen terugkoppeling

- De HBO verpleegkundige kreeg wat meer uitdaging, zonder dat de MBO vpk opdraaide voor de rotklusjes

- Zelf geen ervaring in proeftuin wad op andere afdeling

- Ben het niet eens dat er bij ons op afdeling dialyse gekeken wordt naar niveau verschil op basis van je niveau
We hebben immers allemaal dezelfde vervolg opleiding gedaan

Wel zou men kunnen kijken naar functie differentiatie adhv taken/handelingen/verantwoordelijkheid die een verpleegkundige neemt

- Er is een proeftuin geweest speciefiek over functiedif. Dit was op een andere afdeling. Geen idee wat dat inhield.
Ook een proeftuin EBP, deze was nog in ontwikkeling en gebruikers ervaring werd gebruikt om deze te verbeteren voor een volgende groep.

- Proeftuin kind voortijdig gestaakt ivm personeelstekort
Proeftui chirurgie alleen met hbo 'ers gedraaid
Nooit een evaluatie rapport of resultaten gezien

- 6 maanden proeftuin (april - oktober) op klinische afdeling (niet de afdeling waar ik werkzaam ben).
Onhandig moment tijdens zomervakantie en daardoor personele krapte. Daardoor te weinig mogelijkheden voor de HBO'ers om uit zorg te zijn voor projecten, protocollen, EBP etc.
Frenetticscan aangeschaft en laten invullen door teamleden maar te weinig tijd om dit te begeleiden. Ook de externe begeleider kwam afspraken niet na. Frenettiscan liep vast door serverprobleem of update.
Vooraf waren doelen van de proeftuin niet duidelijk.

- Positieve uitwerking van de functiedifferentiatie. HBO verpleegkundigen groeien/bloeien meer

- Geen verschil in hbo en mbo. Mbo/incervice opleiding net zoveel ervaring als hbo.

- Op andere afdeling dan recovery proeftuinen geweest

- De collega’s op de afdeling ervaren de proeftuin positief. Iedere regieVpk is eigenaar van een bepaald aandachtsgebied, en werkt hieraan samen met een team collega’s. We doen het samen en de resultaten zijn goed

- Opzet instroom VPK vooropleiding en vervolgopleiding

- Binnen de instelling waren proeftuinen, niet binnen onze afdeling dus ook niet bij betrokken geweest

- Binnen het ziekenhuis is wel een proeftuin geweest maar ik heb hier niet gewerkt.

- We mochten het samen met onze collega's invulling geven, er is vooral veel over gesproken dmv workshops

- Was op andere afdeling, geen gespecialiseerde afdeling.

- Mbo werd erg naar beneden gehaald(uit onderzoek is gebleken dat als er 2mbo vpk in de nacht zitten vallen er meer doden was het eerste wat gezegd werd bij de introductie van de differentiatie) de, team gevoel was ver te zoeken, sommige HBO voelde zich en voelt zich nu soms nog meer dan zeer ervaren mbo vpk

- Als Inservice verpleegkundige met 27 jaar ervaring mocht ik ineens geen visite meer lopen. Dit mocht alleen gebeuren door een hbo-verpleegkundige. Per dag werd er een hbo verpleegkundige per unit aangesteld als ‘captain/regieverpleegkundige’.

- Proeftuin betrof andere afdelingen

- Vindt plaats op de verpleeg afdeling,niet op mijn afdeling

- Op de SEH is geen proeftuin geweest, via een App zie je voorbij komen waar ze starten.

- Is niet bij ons op afdeling geweest, niks van gehoord

- Hoge turnvereniging en veel gediplomeerden vertrekken ,kunnen het niet meer aan

- De instelling is positief van de werknemers heb ik weinig gehoord. Er volgen nu proeftuinen op de specialistische afdelingen en wij zullen O'n proeftuin zijn. We gaan het dus nog zien.

- overdag/ bij dagdienst is de proeftuin prettig ervaren. bij avonddienst is het soms lastig omdat er minder personeel is ingepland, hierdoor is de proeftuin lastig ervaren.

- Ik weet dat ze op de verpleegafdeling hiermee gewerkt hebben, maar daar kom ik niet mee in aanraking.

- het werkt niet. ervaren collegas worden weggezet als niet belangrijk, er wordt niet meer naar hen geluisterd

- Zorgcoördinator verdwijnt maar regie ( of BN) verplk doet hetzelfde werk.
Verschil in handelingen is er niet tussen hbo en mbo

- Vreemd dat de proeftuinen gewoon doorgaan terwijl de wet is afgekapt.

- Na 2 jaar wel reuring, maar geen concrete dingen ontstaan....

- Niet op onze afdeling

- Geen communicatie hierover ontvangen

- MKC niet direct betrokken geweest bij proeftuinen.

- Was niet gericht op specialistische afdeling. Curriculum SEH-opleiding en HBOV komen op veel punten overeen.
SEH is voorlopig uit de proeftuin gestapt

- Leerzaam door contact met andere afdelingen en te horen hoe zij daar met bepaalde dingen omgaan. Negatief, dat het je opgedrongen word, je hebt geen keuze en waarom??? Wet BIG 2 is van de baan.

- Heb er zelf niet mee teaken gehad

- Ik heb een keer een gesprek gehad met een verpleegkundige van deze afdeling.
Hoe het in de dagelijkse praktijk gegaan is weet ik niet.
Onderwerpen die HBOV 'ers moesten bekijken kunnen MBOers/ Inservicers ook.

- Veel onvrede over mbo/ hbo scheiding door alleen hbo opgeleiden als regieverpleegkundigen toe te laten.
Besef door de mensen die de functie al uitvoeren meer rendement uit de functie gehaald kan worden.
Andere invulling aan regiefunctie.

- De SEH was de eerste gespecialiseerde afdeling in NL die mee deed met een ontwikkeltuin.
Ondanks specialisatie en ervaring werden alle MBO en Inservice opgeleide verpleegkundigen in een MBO ontwikkeltuin geplaatst.
Alle verpleegkundigen met HBO in een HBO ontwikkeltuin.
De MBO kant kreeg in totaal 6-8 dagdelen bijscholing o.a. klinisch redeneren vlgs Bakker.
HBO vk kregen veel meer lesdagen o.a. klinisch redeneren, EBP onderzoek enz enz.
Voor de MBO groep een grote frustratie, aangeboden lesstof ver beneden niveau en na 3 dagdelen de hele MBO ontwikkeltuin afgeblazen.
HBOV zaten met collegae van "gewone"verpleegafdelingen en had 0 toegevoegde waarde.

- Gaan en 3 dec mee starten

- We zijn met onze afdeling net begonnen, om op hoogte te blijven wat ze willen bewust in focus en regiegroep gegaan.

- Nee, ik heb eigenlijk geen idee

- 1 team enthousiast, andere team was niet goed gefaciliteerd. Hbo ers entousiast. Mboers minder.

- ten eerst zijn we met een te klein team van 11 personene, er zijn 5 hbo en 3 inservice vplk en 3 mbo vplk.
wat de bedoeling is snap ik nog niet. ik weet wel dat Kempenhaeghe altijd steevast iets lager salarissen geeft dan een regulier ziekenhuis.

- Ze zijn er net mee gestart; op 2verpleegafdelingen

- Op spoedeisende hulp al heel snel losgelaten, verder geen meerwaarde
Differentiatie die beschreven wordt, is bij ons ook op basis van e specialistische opleiding, dat maakt het onderscheid.
Dit is differentiatie waar ik achter sta, je moet mij met neo specialisatie ook niet op cardio zetten, verschillende gebieden, maar wel dezelfde basis als verpleegkundige

- Heb er zelf niet gewerkt. Hoor wel van collega’s dat er veel collega’s om zijn vertrokken.

- Ik ben niet actief op een afdeling die is aangemerkt als proeftuin.

- Het is niet gedaan op onze afdeling. Maar ik denk dat het niet gaat werken op een specialistische afdeling.
Verder moesten naar een verplichte POP-UP theater. Daar zag ik weinig in.

- Fijn dat er proef wordt gedraaid, jammer dat je er nooit wat van terug hoort en de inspraak niet aanwezig is.

- was niet op onze afdeling

- Ik heb zelf nog niet meegedraaid in de proeftuin.
Ik vind het jammer dat ze alleen maar initiële opleiding kijken.
Na de post hbo waar ik alle competenties van de hbo proeftuin heb opgedaan, blijkt dat ik de MBO proeftuin moet volgen.
Jammer.

- Heb alleen van horen zeggen dat het niet functioneerde. Men kwam door tijd en personeelstekort niet toe aan de extra taken die bij regieverpleegkundige hoorde.
Was dus niet op mijn afdeling

- Geen proeftuin op de IC, waar ik werk

- Ik weet dat het er is geweest verder weinig terug koppeling gekregen

- Positief: versterken van de collega’s die behoefte hebben aan coaching
Uitdaging voor de hbo-er

Negatief
Komt de patiëntenzorg niet ten goede
Hbo is niet de maat van wie dat kan, specifieke deskundigheid en ervaring hebben meer zin

En in z’n algemeenheid: we kunnen dit soort onrust niet aan, alle zeilen bijzetten om het hoofd boven water te houden. Er is onvoldoende energie om de koers te wijzigen. Dat zal eerst wel moeten, door de pijn en weerstand heen.

- Was niet op onze afdeling, hoewel er wel op ander gebied veel rumoer is geweest dmv een opleiding tot zowel obstetrie als neo-verpleegkundige om op beide specialismen high care zorg te kunnen bieden. Er werd niet geluisterd naar de bezwaren van de al werkenden neo en obs-vplk en nu zijn ze er ook van teruggekomen dat het veel te hoog is gegrepen. Studenten mogen nu één specialisme kiezen.

- Er wordt in de polikliniek wel aandacht en energie in gestoken. Ze weten niet goed wat ze met de poli's aanmoeten.

- Somatiek ervaring is moeilijk om te zetten naar psychiatrie.

- Er zijn proeftuinen in ons ziekenhuis. Wij zijn de 1e gespecialiseerde afdeling die hier aan mee moest doen. De opzet is voor onze afdeling gewijzigd. De wet BIG 2 acties spelen hier een grote rol in.
Het lijkt de bedoeling voor onze afdeling gaat worden om naar competenties te gaan kijken en niet naar opleiding.
Ik moet het allemaal nog zien.
Voor het hele traject zijn kipps gelden verkregen dus de trein dendert door.

- Taakgericht verplegen
Onvrede onder verpleegkundigen
Veel verloop op betreffende afdeling

- Ik heb me er niet actief mee bezig gehouden

- Ik geloof van wel maar werk er pas sinds kort dus heb dat proces niet meegemaakt

- Weinig informatie van de uitkomsten gehad

- Ik heb zelf geen contact met mensen op die afdeling

- Niet werkzaam geweest op proeftuin. Op onze afdeling gaat deze 1 januari beginnen.

- onze afdeling heeft daar geen deel van uit gemaakt. maar leidde in het zkh wel tot onrust

- Er werd alleen maar gekeken wat hbo voor meerwaarde heeft. Er werd niet gekeken wat er al aan kwaliteit was en hoe deze behouden kon blijven.

- Heb er zelf geen ervaring mee. Proeftuin was niet op gespecialiseerde afdeling

- er wordt gedaan alsof de MBO opgeleide verpleegkundige 'ineens' niet meer in staat is complexe zorg uit te voeren.

- Niet op mijn afdeling

- Ruimte om verpleegkundig leiderschap te ontwikkelen.

- Proeftuinen op verpleegafdelingen. Weet niet wat de ervaring was daar.

- Het geboden scholingstraject is wel goed. Het strikte onderscheiding tussen MBO en HBO vooropleiding niet zo goed. Zo word er niet maximaal gebruik gemaakt van de aanwezige kwaliteiten .
Heeft bij eerdere proeftuin wel tot problemen geleid tussen collega's op de werkvloer. Dat is niet goed.

- het lijkt op een elite groepje die extra taken oppakken die mijn ins ziens ook door een teamleider gedaan kan worden. Nu worden vele taken verdeeld en tot nu toe is mijn ervaring dat het niet efficiënter en effectiever werkt. Het gaat over meerdere schijven en wie is waar eind verantwoordelijk voor.
Verder vind ik de zorg aan bed terug naar vroeger, de 'regie vpk " springen bij waardoor er taakgericht gewerkt gaat worden.
Verarming van de zorg.

- Op afdelingen in MG werden proeftuinen gedaan.
Via interne sites te volgen.

- Nee

- Ben er zelf niet bij betrokken geweest

- Nee weet er te weinig van

- Zijn net bezig met de proeftuin

- In het diaconessenziekenhuis op afdeling Cardiologie is er een soort van proeftuin geweest.
Ik weet niet wat daar de uitkomsten van zijn.

- Wij zijn niet betrokken

- Tijdens proeftuinen werd onderzocht of er een verschil was of een vpk met HBO of MBO de taak van dagoudste heeft. Gaf veel onrust, tweedeling en cynisme.

- Zelf geen ervaring mee gehad

- Wij moeten nog van start gaan. De eerste indruk lijkt goed en dat is te danken aan de profesionele ondersteuning en aansturing door iemand van buiten de afdeling die het project runt.

- Van tevoren al duidelijk dat een kritische kijk erop niet erg gewenst was.

- Nog niet mee te maken gehad

- Diverse verpleegkundigen binnen Bernhoven hebben al aanvullende scholing gehad tbv regie verpleegkundige

- Ik heb er zelf niet gewerkt.

- Er is pas gestart met de proeftuinen, nog erg zoeken.
Ik zie op dit moment nog niet de meerwaarde van regie vpk in deze setting. Nu erg gericht op de coördinatie van de dag
Er zijn daarnaast niet genoeg HBO vpk op de afdelingen. Het is dus wisselend per dag . Een niet HBO'er "mag" de ene dag wel een regie rol vervullen ( omdat er geen hbo'er is) de volgende dag niet, dan wordt deze rol weer overgenomen door de hbo'er. Voelt voor veel mensennier goed

- Het is een beetje aan me voorbij gegaan doordat ik ziek hen geweest. Er wordt binnen ons ziekenhuis gestreefd naar goede opleiding mogelijkheid scholingen etc. En als je hier dan verder iets mee wil doen dan kan dat. Doordat er op mijn afdeling gestreefd wordt om zoveel mogelijk mensen de AOA opleiding te laten doen, die nu ook eindelijk geaccrediteerd is gingen wij als beloning naar schaal 50 en ben ik eigenlijk heel tevreden

- Wij als afdeling zijn nog niet gestart met de proeftuin . Ip starten we in januari . Uit de wandelgangen zowel positieve als negatieve geluiden gehoord.

- Veel onvrede bij unserviceable opgeleide verpleegkundigen. De hbo-wrs zouden weinig inzicht hebben

- Er wordt nu onderscheid gemaakt, je “moet” hbo-v vpk zijn om te groeien

- Ik werk op een poli, valt onder het Oncolgisch centrum.
Op afdelingen zijn ze al een tijd geleden gestart met de proeftuinen.
De poli worden hier Isalabreed nog niet in mee genomen

- Veel ervaren verpleegkundigen (MBO met vele jaren ervaring en inservice opgeleiden) zijn vertrokken naar elders of naar afdelingen waar dit niet speelde met als gevolg dat er nu misschien genoeg HBO geschoolde verpleegkundigen rondlopen maar helaas met 0 ervaring.
Op papier is de functiedifferentiatie dan wel doorgevoerd maar naar de kwaliteit van zorg/kennis en kunde wordt voor het gemak niet gekeken!!!

- Alleen HBO-V mag regie rol krijgen in ons ziekenhuis. Ongeacht jaren ervaring of diploma. Mag ook al als je opleiding HBO-V doet. Niet als inservice vpk met jaren ervaring.

- Er was heel veel weerstand. Lijkt nu weg te zijn. Dit heeft te maken met het Feit dat de niet regieverpleegkundigen niet hun werk hoefden aan te passen. Daarnaast zijn de regieverpleegkundigen een schaal hoger gegaan.

- Er zijn diverse proeftuinen geweest in het MMC op de niet gespecialiseerde afdelinen. Daar is de functie regie verpleegkundige ook al doogevoerd. Dit jaar in maart start de proeftuin op de kinderafdeling en zijn de gespecialiseerde afdelingen aan de beurt.

- Er was te weinig begeleiding om dit tot een succes te maken. Kortom, het ontbrak aan voldoende personeel.

- Door de mbo - hbo differentiatie is er een tweedeling in het team ontstaan. De mbo voelt zich ondergewaardeerd. Wordt ook bij de regievergaderingen buitengesloten. Apart mail contact van unithoofd met de regieverpleegkundigen. Dit voelt als tweedeling binnen een groep. De mbo mag niet meer als “oudste” draaien, behalve als er geen hbo is dan ben je wel bekwaam en mag je als mbo-er als oudste werken met regie verantwoording. Voor de rest hebben veel mbo - ers ontslag genomen omdat ze het gevoel hadden deze slag niet te kunnen winnen. Zij zijn in de thuiszorg of buurtzorg gaan werken.

- De proeftuinen zijn gehouden op de klinische afdeling

- 1 in ochtend waren we collega verpleegkundigen, in de middag was er een merkbaar verschil in mbo en hbo vooral hoe men naar elkaar kijkt

2 lijkt of de instelling aan het proberen is of ze een instrument kunnen ontwikkelen om oude inservice opgeleiden en oude hbo-v opgeleiden aan te pakken.

3 assessments a 4 keer per jaar is bizar. Er zitten geen consequenties aan vast..... jaja.

4 opleidingseisen voor "regieverpleegkundigen" komen uit Maastricht en zijn niet reëel,

5 Voor de ouderen onder ons lijkt een soort leeftijdsdiscriminatie te ontstaan, je wordt te oud voor de investering.

6 Binnen een week gaf een van de aankomende "regieverpleegkundigen" de opmerking toen een verkeerde kunstnier was neergelegd; Dat komt door al die laag opgeleiden hier. ......

7 We hebben zelfs al een bijscholingsprogramma specifiek voor mbo en hbo. Op mijn vraag wat ze dan doen met de inservice opgeleiden wordt geprobeerd om hieromheen te lullen. Overigens de aangeboden bijscholing hebben we al meerdere keren gehad. (dezelfde inmiddels al 3 keer)

- Was in ander huis.

- Assistenten niveau 3 uit noodzaak personeels tekort.

- een MDO verpleegkundige met werkervaring, zo als ik met 37 jaar werkervaring, kan net zo goed taken verrichten op een niveau van een "HBO" verpleegkundige

- Niet van toepassing op onze afdeling

- Was op andere afdeling. Dus geen ervaring mee.

- Zeer wisselend ervaren.
Slechte communicatie en openheid over de tuinen de ervaringen en de resultaten.

- Ik werk niet op een reguliere verpleegafdeling

- Het betreft niet mijn afdeling waar de proeftuin heeft gedraaid. In het OLVG hoor je alleen vanuit de werkgever (positieve) verhalen. Vanuit de OR of afdelingen waar de proeftuin draait hoor ik niets.

- Proeftuin met werk telefoon, Yammer, familienet en word online

- We waren de eerst afdeling in de provincie samen met Amsterdam die gespecialiseerd is gaan werken, met infusietechnologie en apparatuur voor wondbehandeling en pijnbestrijding. Aan de inhoud van deze opleiding hebben we ook meegewerkt en uitgebreid.
Deze opleiding is erkend Men moet zich eens per 2 jaar - naast de bijscholing van de veranderde technologie - bij scholen.
Diploma's en hercertificering worden hierbij verkregen.

- Niet alle gekozen proeftuintjes waren werkzaam en dus zonde voor de tijd

- Geen ervaring mee zelf

- Ik ben werkzaam op de polikliniek, dus weet niet hoe het in de proeftuin is gegaan.

- Werken steeds op onderscheid maken bij het verrichten van hetzelfde werk.

- Ik zelf heb in 2017 mijn hbov afgerond, dus heb er 'geen last' van!
Voor de MBO-ers/ inservice zijn deelname aan kernteam (was toen)/ regieteam (dat is nu) niet meer mogelijk. Hierdoor is hun functie uitgekleed. Veel MBO-ers/inservice zijn vervolgens andere functies gaan zoeken waardoor veel verloop onder personeel. Ook zijn mbo/inservice uit hun seniorfunctie gezet omdat ze geen hbo hadden. Dit terwijl zij al jaren hun competentie hadden getoond.
Erg jammer

- Onderscheiding van de taken, veel verbeteringen maar wel te koste van mbov en inservice. Dagdiensten voor regie verpleegkundigen.

- Mijn ervaringen heb ik niet de proeftuin. is op een verpleegafdeling geweest en daar was men positief

- Was niet op mijn afdeling.

- Doe meer research dan werk op afdeling, maar loop er wel rond, zie wel dat proeftuin door heel veel “pakken die sinds kort in het huis lopen” geroemd wordt

- Wij zijn net gestart kijk er positief tegenaan

- Op dialyse afdeling is geen proef ingesteld. Wel p andere afdelingen. Ik begreep uit de verhalen dat men daar toen(begin 2019) enthousiast over was. SG is nu volledig gericht op Hbov ers bij vacatures en behalen voor MBO verpleegkundigen.

- Dit vond plaats op 1 verpleegafdeling, nml. Heelkunde..heb geen contact met personeel aldaar

- Het is goed dat er differentatie komt tussen HBO en MBO, maar ik ben HBO opgeleid in een academisch ziekenhuis, en werd al meteen aangesproken dat ik nu MBO er ben.

- ben er niet bij betrokken geweest. vlgs mij is regieverplkk zelfde als seniorverplkk.
wat niet gewerkt heeft

- Heb ik niet mee gekregen

- Veel administratieve druk.

- Ik heb zelf niet actief deelgenomen aan de proeftuin onze afdeling heeft daar niet aan mee gedaan

- Proeftuinen waren Niet op de poli wel op de verpleegafdelingen maar dat is niet te vergelijken met het werk van een gespecialiseerde verpleegkundige op een poli

- Ben er nog geen jaar werkzaam

- Wanneer de werkdruk het toelaat en voldoende personeel aanwezig is dan wordt er aandacht aan besteed

- De vpk die HBO zijn opgeleid en sommigen nog geen jaar ervaring hebben moeten de lijnen uit gaan zetten... Terwijl er mboers zijn die dat beter zouden kunnen. Er komt niet veel uit zeker gezien de problemen met de personele bezetting.

- Er zijn binnen de instelling wel proeftuinen geweest, mijn afdeling moet hier nog mee beginnen.
Ervaringen mbt proeftuinen zijn zeer wisselend.

- Ik ben niet op de hoogte hoe het met de proeftuin gaat

- MBO verpleegkundige is vaak geen probleem. Maar HBO-V is vaak zeer moeizaam. Veel te weinig kennis, ja hoe je een onderzoek moet doen. Maar de anatomie is een ramp en veelal een korte stage in een ziekenhuis, ALS ze een stage in het ziekenhuis hebben gehad.
De basiskennis ontbreekt, de kijk op de patiënt ipv allerlei lijstjes in te vullen en dan is er een EWS van 4, drama!
Wat is de reden van een EWS 4, kijk en redeneer. Want het klinisch redeneren is echt bij de inservice A begonnen. WIJ hadden alleen maar les van artsen, 40 uur les 3 en een half jaar lang alle vakken én anatomie.

- Niet zelf mee gewerkt.

- Ik heb er zelf niet gewerkt. Vanuit de wandelgangen gehoord dat het management het heel positief vond maar de werkvloer niet.

- Er is geen proeftuin geweest binnen de Intensive Care afdeling.

- Kwamen bij ons op verloskunde wisten er weinig van dus ingewerkt en vervolgens gingen ze weer naar een andere afdeling. Weinig toegevoegde waarde.

- Ik geloof dat er een proeftuin draaide binnen Erasmusmc. Weet niet welke afdeling

- Voor mijzelf negatief.
-De hbo noemen ze nu vpk BN.
-Die Krijgen overstijgende taken en verantwoordelijkheden. Rest werkt ahw onder de BN
.-Welke ervaring de hbo heeft doet er niet toe. Als het papiertje maar goed zit.
-De rest van het team wordt buiten hun overleggen gehouden.
-Wij Mogen ook niet meedenken hoe we de verschillende functies vorm willen geven.
-Elk afd hoofd mag zelf beslissen hoe ze de proeftuin/ inmiddels afdeling (niets proef) vormgeeft.
-Maar ik mag gewoon mijn werk blijven doen wordt gezegd. Ik krijg er alleen niets voor betaald.
-Gevolg is of jezelf tegen wil en dank blijven bewijzen of afstompen en alleen de basis doen. Met dit laatste worstel ik nog.

- Niet op onze afd plaatsgevonden

- Het was niet bij mij op de afdeling.

- Was in die tijd niet werkzaam binnen het ziekenhuis MUMC
Maar heb het wel gelezen in een vacature dat ze mensen zochten voor de proeftuin in hun instelling.

- Zijn echt aan het opstarten

- Veel tijd en moeite gekost om dit op de verpleeg afdelingen uit te rollen. Helaas is het daar bij gebleven.... er was de intentie om de verpleegkundigen op de specialistische afdelingen in te schalen op in ieder geval hbo niveau vanwege alle specialisaties. Zover is het echter niet gekomen.

- Mijn idee volgen wat iedereen wil...geen Wet Big 2 geen regieverpleegkundige

- Hoor er niets over, begreep aantal weken geleden dat wij dat hadden

- Jaren geen geld voor de werkdruk en nu mag er 2 pers meer zijn??
Een nieuwe tussenlaag gaat niet werken meer ruis op de werkvloer
Wel positief over mgl kwaliteitsverbetering
Werkt ziekteverzuim in de hand omdat de regievpk bij ziekte nu het gat op vult helaas is dit de praktijk

- Dit was op afdeling orthopaedie.

- Ik weet er weining van, ik ken het alleen van horen zeggen en een artikel op het intranet of facebookpagina.. Het ging om een afdeling en ik wist daar niets van. Nu gaan ze het uitbreiden naar een tweede afdeling en blijft het onder de noemer regie verpleegkundige. Ik denk niet dat het breed bekend was in de organisatie. Het ziekenhuis blijft er wel mee doorgaan, ondanks het afketsen van BIG 2.

Wel heb ik een van de "regievrpleegkundige" een keer gesproken, maar dat ging over iets anders. Zij vertelde dat de regie verpleegkundige tot 10.00 uur op de werkvloer waren en daarna onderzoek moesten gaan doen, omdat zij anders steeds van die lullige klusjes moesten/gingen doen. Dat lees je niet terug in het artikel waarin het ziekenhuis meedeeld dat ze er mee verder gaan.

- Sinds 1 okt 2019 is de proeftuin bij ons op de afdeling gestart. Dit is ons opgelegd. Eerst mocht iedereen vrijblijven de Frenetti scan invullen, later niet. De uitkomst van de Frenetti scan werd besproken in verschillende bijeenkomsten. In onze groep was veel weerstand zeker nu minister Bruin het voorstel heeft afgedaan. Ondanks deze weerstand moeten we er toch mee door. De uitkomsten van deze bijeenkomsten zijn bekeken door een opgerichte Focus groep (2x HBO-V, 2x MBO, 2x Insevic verpleegkundige hebben hier zitting in) (komt nu 1 x per 14 dagen) bij elkaar. Zij hebben belangrijke thema's eruit gehaald. Nu moeten zij gaan bedenken hoe de rol van de Regieverpleegkundige er op de afdeling verloskundig er uit gaat zien. Hoe veel dagen is er een Regieverpleegkundige, In welke dienst zit een Regieverpleegkundige, Hoe veel Regieverpleegkundigen zijn we nodig, wat gaat die Regie verpleegkundige doen....Iedereen mag oefenen in deze rol. Op een vacature voor een O verpleegkundige solliciteert niemand. We werven nu algemeen verpleegkundigen die worden opgeleid. Daarnaast werken we met kraamverzorgende en algemeen verpleegkundigen uit de I flex. Als de regieverpleegkundige niet door gaat blijf deze differentiatie in functie nog bestaan. We komen O verpleegkundige te kort, daarom worden er alle dingen bedacht om de O verpleegkundige nog efficienter in te zetten. We hebben helemaal geen tijd om deze Regiefunctie de lucht in te krijgen. Iedereen is elke dag nodige op de werkvloer..
De OR heeft in de laatste vergadering het bestuur opgeroepen moet te onderzoeken of er draagvlak is en benoemd dat zij niet dezelfde fout moeten maken als de V&Vn. Het bestuur neemt dit mee.

- Bij mij op de afdeling is nog geen proeftuin geweest. Ik lees wel ervaringen maar nog nooit iemand over gesproken

- Een aantal collega's (3) binnen de afdeling zijn de HBO opleiding gaan doen. Kost veel tijd en flexibiliteit van de andere collega's. Vaste dagen school wat soms lastig is om de nachtdiensten te plannen. Hierdoor wordt er meer beroep gedaan op collega' s die geen nachtdiensten meer hoeven te doen.
Op andere afdelingen weet ik niet hoe de proeftuin bevalt. Waarschijnlijk allemaal iets te voorbarig geweest.

- De prieftuinen worden uitgerold over het ziekenhuis.
Evaluatie hiervan is niet objectief.
Persoonlijk vind ik het vervelend dat de undercoveragenten opleiding wordt weggezet als MBO. Terwij je daar toch HAO voor nodig had.

- Proef op de interne afdelingen

- uit informatie blijkt dat het niet gewerkt heeft, waarom niet weet ik niet

- Nog maar net gestart en niet op onze afdeling

- Zijn gestart met regie verpleegkunigen, maar merk er weinig van.

- Was niet op mijn afdeling en paste niet zozeer op mijn individuele situatie

- Het is op de afdeling oncologie geweest en eerdaags starten ze een proeftuin op de orthopedie.
Afdeling oncologie schijnt positieve ervaring te hebben.

- Verpleegkundige die gedegradeerd zijn en onheus behandeld worden.
Ontstaan van MBO en HBO kampen.
Jonge pas afgestudeerde HBO V die inservice en MBO verpleegkundigen met jarenlange ervaring moeten gaan aansturen en dat terwijl ze zelf net pas klaar zijn, geen ervaring hebben en soms niet eens regieverpleegkundige willen zijn.
Kortom veel frustratie en verloop van goed opgeleide mensen met veel kennis en kunde

- De IC doet hier niet aan mee

- Er wordt nog steeds doorgegaan met de proeftuinen / V2020. Op de afdlingsvergadering van afgelopen dinsdag 26/11 zou er uitleg worden gegeven. deze is niet doorgegaan maar Isala gaat wel door met V2020.

- Zijn nu zelf bezig een kernteam te vormen

- In ons nieuwe ziekenhuis hebben we daktuinen op de 8ste verdieping. Daar maken we zeker in de zomer veel gebruik van en ook de patienten.

- Heb er niet gewerkt

- Ook al heb ik vele vervolgopleidingen en ondanks een opleiding op HBO niveau, word ik toch ingeschaald als MBO verpleegkundige.
Tijdens de proeftuin was er een scheiding in de MBO verpleegkundigen, waar ook alle inservice-verpleegkundigen onder vielen en de HBO verpleegkundigen. Bij de MBO opdrachten ging het steeds over planbare zorg. Ondanks dat we geregeld aangaven dat het op de SEH anders werkt en je daar nooit met planbare zorg werkt, lukte het niet om een goede "proeftuin"neer te zetten. Die ook op de werkelijkheid gebaseerd is. Dus zoals je ook werkt op de SEH. Met altijd acute zorg, die niet echt planbaar is. En geregeld wisselt.
Uiteindelijk is onze afdeling afgehaakt, en wordt er gekeken hoe dit verder in het land gaat. Dit omdat het maar niet lukte om een verandering in de opzet van de proeftuin voor elkaar te krijgen, Vooral omdat er ook veel inservice verpleegkundigen werken en we allemaal als MBO ers werden neergezet ondanks de vervolgopleidingen die we gevolgd hebben en de jarenlange ervaring in de acute zorg.

- Er wordt teveel om n hokjes gedacht, naar opleiding gekeken en te weinig naar kwaliteiten.

- Ik ben er zelf niet bij betrokken geweest

- Positief, met mijn inservice B en praktijkverpleegkunde (post - HBO) wordt ik gezien als HBO geschoolde verpleegkundige.

- Geen ervaring mee

- Veel ruimte voor eigen ontwikkeling, mee kunnen denken. Anderzijds gebrek aan kaders en processen.

- Was totaal niet toepasbaar voor gespecialiseerde afdeling/SEH

- Dan heb ik het over mij persoonlijk... onderscheid in regievpk ( hbo) en vpk ( mbo en inservice vpk wat hbo is , destijds eerst mdgo vo gedaan wat 2 e deskundigheidsnivo was en daarna inservice a wat 1 e deskundigheid was)
Het is in mijn ogen simpel. Inservice opgeleiden onder regie vpk hbo vallen gaat nooit lukken daar inservice hbo opgeleid is, berg aan ervaring .
Er is maar 1 oplossing :
Oude inservice terug en je hebt allemaal dezelfde vpk met opleiding g van basis tot overstijgend en geen gezeur met onderscheid Dat is onmogelijk als je met patiënten in ziekenhuis werkt !

- Ze zijn als proef op 2 afdelingen begonnen

- Iedereen met HBO is regieverpleegkundige geworden, maar kwaliteit van zorg is echt niet beter.

- Ja je krijgt ervaring met verschillende specialisme. Zo kun je ook een goede keus maken waar je voorkeur ligt, waar je graag zou willen werken.

- Ik lees op ons internet dat er bijeenkomsten zijn van regie-verpleegkundigen op locatie Hoorn en Purmerend. Dit moeten verpleegkundigen zijn van beschouwende en snijdende afdelingen. Ik ben ze nog niet tegengekomen op onze specialistische afdelingen zoals SEH, CCU, ICU. Ook lees ik in een vacature van een neurologie verpleegkundige dat je met MBO kunt beginnen in FWG 45 en doorgroeien naar regieverpleegkundige met FWG schaal 50.
Ik weet niet hoe de proeftuinen waren. Ik heb hier heel weinig over gehoord.

- De opleiding BMH leidt (over het algemeen)heel jonge mensen op tot ambulancehulpverlener.Deze mensen komen al op jonge leeftijd in aanraking met de vaak rauwe realiteit van de huidige maatschappij zonder dat ze daar mentaal goed op zijn voorbereid.
Werkgeversorganisatie (en tegelijk brancheorganisatie!)van de ambulancezorg AZN is initiator en groot voorstander van deze ontwikkeling. Ik,en veel collega’s,zijn niet gelukkig hiermee.De risico’s voor zowel deze hulpverleners als patiënten kunnen groot zijn.

- Mogelijk ook op de SEH zonder dat wij het wisten. Onze leiding besloot om de oudste van dienst functie niet meer door alle teamleden te laten uitvoeren maar door een kleine selecte groep die wij konden kiezen...
Contracten van minder dan 18 uur mochten niet meedoen zeer tegen onder andere mijn zin. De kieslijst was niet transparant. De ‘gekozen’ mensen deden allemaal wat extra’s voor de afdeling dus leken in het nieuwe regieprofiel te passen alhoewel er ook mbo ers bij zaten. Tijdens de presentatie werd er met de statistiek gerommeld door de ‘weet niet’ stemmers bij de ‘voor’ stemmers op te tellen waardoor het leek dat een hoog percentage (84%)van het team voor de nieuwe manier van werken was. Ik heb mijn leidinggevende er mee geconfronteerd dat zij al een regieverpleegkundige aan het maken is, zij heeft dit steeds ontkent.

- Goede toevoeging voor iemand die zich graag verdiept in verpleegkundige handelingen. Het hoe en waarom

- Regieverpleegkundige (HBOV) is geen meerwaarde mbt functioneren op afdeling.
Doen vrijwel exact hetzelfde werk, waarbij ze theoretisch ook onvoldoende onderlegt zijn vergeleken met de Inservice opgeleide verpleegkundige.

- Positief is als je je als vpk verder wilt ontwikkelen kan dat maar om daar verplicht hbo en een functiediff aanvast te pinnen vind ik wel zeer discutabel

- Veel gebazel, weinig concreet en we werken nu een jaar later nog op dezelfde manier door!

- Proeftuinen hebben plaats gevonden op de verpleegafdelingen. Verder vindt ik zelf dat er veel te weinig is gedeelt over wat er hierin gebeurde. Het leefde niet. Zijn ook mislukt voor zover ik het begrepen heb op de hematologie. Hoe het op de andere afdelingen is verlopen heb ik geen idee

- Het was niet op mijn afdeling, ik heb het van andere collega's gehoord. In het begin waren ze negatiever dan aan het eind.

- Mogelijkheden om mee te doen alleen voor HBO-V gediplomeerden.

- Hoor en lees er niets over.

- Op OK geen proeftuin

- Ikzelf heb geen ervaring met de proeftuinen.
In een brief van de Raad van Bestuur is ons medegedeeld dat de proef met de proeftuinen positief is ervaren en dat er een nieuwe proef komt en deze ontwikkelingen dus doorggezet worden.

- Wat is niet op onze afdeling

- Bij ons op de afdeling is het net van start. Kan er nog weinig overzeggen.

- Niet mee te maken gehad

- Dat er gekeken word naar een andere manier van werken is prima maar het gaat veel te ver door hbo vpk vooral net van de schoolbanken moeten het ineens allemaal doen in plaats van de ervaren mbo vpk

- Nog geen ervaring mee

- HBO studenten komen hun eerste ziekenhuisstage lopen als 4e jaars. Worden geacht zelfstandig aan de slag te gaan. Hebben geen klinische blik. Ik moet maar wachten tot ze zelf met vragen komen. Zie veel bijna fout gaan.

- op de intensive care hebben wij geen proeftuinen ,kan er dus geen oordeel over vellen

- Functie differentiatie . hbo’ers zitten in een KIT team ( kwaliteit en innovatie ) en doen de weekevaluaties uitwerken ( knelpunten omzetten naar verbeterprojecten )
Ze krijgen uren om aan kwaliteits projecten te werken en protocollen tegen het licht te houden.
Veel blabla. Digitaal moet alles goed geregeld zijn, veel computer uren. De zusterspost goed gevuld en de afdeling en aan bed staan lijkt minder belangrijk.
Postief: problemen/ knelpunten worden meer opgepakt
Negatief: krijgt buitensporig veel aandacht, gaat ten koste van de directe patientenzorg

- Geen ervaring mee. Was op andere afd, in de kliniek. Niet in de polikliniek

- Na afloop van de proeftuin werd er een presentatie gegeven, welke ik heb bijgewoond. De deelnemers van de proeftuin bestonden uit jonge gediplomeerde MBOers en HBOers. Waar waren de zeer ervaren in-service opgeleiden in deze proef???
De hele presentaie werd overdreven positief gebracht. Niet een nadeel werd aangegeven. Het leek wel een verkooppraatje van een autoverkoper!!

- De proeftuinen zijn niet op de kinderafdeling geweest maar wel in het ziekenhuis en daar waren ze positief.

Ik werk sinds een maand in het St Jansdal dus heb er geen ervaring mee en ik denk ook niet dat proeftuinen op een gespecialiseerde afdeling werkt.

- men zegt positief, maar eerlijk gezegd kwam dit op mij over als een al op voorhand vastgelegde conclusie.

- Is op verpleegafd gedaan. Niet op gespecialiseerd afdelingen

- Het betrof niet mijn afdeling, op huidige afdeling ben ik in opleiding tot seh verpleegkundige en daar wordt alleen nog maar gepraat over functie diff.

- Zijn niet op onze afdeling gehouden en niet op gespecialiseerde afdelingen

- Ze worden als positief voorgesteld maar ik hoor ook negatieve geluiden (proeftuin mbt HBOV verpleegkundige in de regie)
Wat als positief uit deze proeftuin is voorgekomen is de visite en overdracht aan bed. Dit is gehandhaafd en zal verder uitgerold worden. De rest is stopgezet in afwachting van de verdere landelijke ontwikkelingen.

- Verpleegkundige krijgen loopbaan mogelijkheden binnen hun eigen afdeling
Kwaliteit van zorg is verbeterd
Verpleegkundige werken complementair aan elkaar
Groei en ontwikkeling staan hoog in het vaandel

- Niet op de hoogte van proeftuinen of informatie over gelezen, gezien.

- Niet op mijn afdeling

- HBO vpk niveau 5 worden in mijn beleving als een soort super nurse neergezet met de niveau 4 vpk als hun hulpjes. Ook hebben we voorafgaand aan de start van de proeftuin een pop-up theater van Tonnie en Tinie gehad. Negatieve geluiden willen ze gelijk in de kiem smoren, ook discussies gaan ze uit de weg. Functiedifferentiatie sta ik achter, maar kijk naar iemands competenties dan haal je meer uit de functiedifferentiatie!

- Er zijn bij ons proeftuinen geweest.
Onze eigen afdeling is op dit moment in de fase “MMC floreert” de overgang om te kijken wat onze afd nodig heeft aan regie verpleegkundigen en verpleegkundigen.

- Er zijn geen criteria`s vast gesteld waarop getoetst wordt. In huis weet men in het algemeen niet hoe het proces verloopt behalve de betrokkene afdelingen zelf.
Welke functiedifferensatie er toegepast is niet helder. Men wil graag regieverpleegkundige die HBO opgeleid is?

- Veel vast personeel is weggegaan. De kwaliteit van zorg is achteruit gegaan volgens horen zeggen.
Blijkt in de praktijk niet goed te werken

- Het blijft vaag, elke afdeling mag het voor zichzelf uitzoeken hoe om te gaan met inzet hbo rol. Geen uniformiteit.
Gelre houdt eigen koers aan diff: verpleegkundig batchelor Nursing en in mijn geval verpl.kundige op maat. Mag hbo functie doen maar moet wel onregelmatigheid, late diensten, gaan werken. Dit laatste jaren niet meer gedaan als Zorgcoordinator. Voorstel diff is nu bij de OR.

Functie zorgcoordinator Is inmiddels in de praktijk al verdwenen op enkele afd. het is dus maar net wat voor elke afd handig is, dit blijft voor 2 jaar zo staan

- .

- Ben zelf niet betrokken bij de proeftuinen en hoor weinig van wat er speelt....

- Proeftuinen op andere afdelingen gestart
Dus weinig werkervaring binnen zo'n team.
Het leek mij nu dat de regieverpleegkundigen en een rol heeft zoals ik dat tijdens mijn lange werkjaren zag bij subhoofd, zoco en later seniorverpleegkundige.
Functiedifferentiatie moeilijk op Kind en Jongerenafdeling.
EVV-er voor een kind Ouders doet de verzorging meestal.
Ik mis nu de zorgcoordinator voor het grote geheel.

- Zelf geen ervaring mee opgedaan

- Er is binnen de instelling proeftuinen geweest maar niet op eigen afdeling

- Wat ik hoorde was er veel onrust:
- afdelingshoofd had geen goed overzicht. Afdeling wisselt vaak van hoofd.
- Team is jong. Geen goede teambuilding.
- Er wordt geklaagd over een hoge werkdruk, maar de taken zijn zo verdeeld dat de helpenden de patiënten helpen bij de ADL en de verpleegkundigen aan de balie staan te wachten tot de arts komt visite lopen.

- Nog niet bij ons geweest

- Er bestaat erg veel onduidelijkheid over taaktoewijzing en -verdeling.
Het functieprofiel voor 'de Regieverpleegkundige' is niet uitgekristalliseerd en de toepassing heeft tot onzeker- en ontevredenheid op de afdeling geleid.
De proeftuin is maar gedeeltelijk als succesvol ervaren (verkenning van) en inmiddels niet meer actueel (vooralsnog stopgezet)

- Niet op mijn afdeling

- Op verpleegafdelingen zijn proeftuinen gestart en nog bezig. Zelf niet mee te maken gehad op de diabetespoli.

- ik was niet betrokken bij de proeftuinen

- Positief.

Kijken hoe kunnen we de kwaliteit verzorging verbeteren, betere structuur op afdeling.
Door proeftuin hebben we overdag 1 " regie " verpleegkundige erbij gekregen op de doordeweekse dagen. Dit geeft meer lucht/ ruimte

- Alle HBO-V verpleegkundigen kregen bijscholingen, wij werden daar niet bij betrokken.

- proeftuin heeft niet plaats gevonden op onze afdeling

- Ik merk dat de leiding van de afdeling vooral met de hbov verpl discussie aangaan

- We zijn op mijn afdeling net gestart als proeftuin. Van de andere afdelingen krijg ik niet zoveel mee.
Wel een app die steeds nieuwtjes doorgeeft van de proeftuinen in mijn zkh.

- resultaten nog niet bekend gemaakt.

- Was niet op mijn afdeling

- Afd verpleegd. Zalen, 1e verantw voor deel afd. Verantw voor Bep. Pat. Etc etc. Allemaal oude wijn in nieuwe vaten.

- Ik heb er zelf niet mee gewerkt en kan me ook niet herinneren op welke afdelingen dit is geweest.

- omdat dat een andere afdeling is

- Ik heb er weinig van gemerkt. Ik heb me er ook niet veel mee bezig gehouden gezien prive omstandigheden

- Binnen het team, voorheen hechte teams, is er onrust opstaan. De verhoudingen zijn hierdoor verstoord. Degene die de verkorte HBO-V hebben gevolgd schetsen het beeld meer te kunnen en dat het denk-nivo hoger ligt dan van een ander.

- Ik vind het onverteerbaar dat een 20-jarige die net mbo gediplomeerd is (en dus nog amper ervaring heeft), die vervolgens start met verkorte HBOV, al gelijk bij aanvang hbov wordt ingezet als regieverpleegkundige . Ik met ca 36 jaar ervaring word vervolgens ineens niet ingezet als regieverpleegkundige.
Ik vind dat zeer onterecht . Buiten dat vind ik het zeer onterecht en scheef, dat zowel de “ oudere HBOV-ers als de inservice-opgeleiden” verplicht opleidingen moeten gaan volgen om als regieverpleegkundige te mogen werken inons ziekenhuis......

- Geen ervaring mee, ik las dat het ASZ in 2018 gestart is hiermee.

- Inzet van net gediplomeerde Hbo verpleegkundigen met weinig tot geen klinische ervaring in de functie van regieverpleegkundige
Gevolg ; Er wordt voorbij gegaan aan ervaring van inservice opgeleide krachten
Ontbreken van klinische blik. De inservice opgeleide schoolt de Hbo opgeleide in haar job als regie verpleegkundige Wie coacht nu wie ????

- In het ziekenhuis zelf zijn ze erg positief, met name de functionaris die het implementeert

- vanuit de werkgroep 2020 en vanuit de organisatie hoor je eigenlijk alleen maar positieve verhalen.

Elke afdeling vindt het wiel eigenlijk uit. De kaders waren nog niet bekend maar er zijn al wel verschillende proeftuinen klaar. Nu is het raamwerk klaar. echter functie differentiatie vindt alleen plaats op basis van initiële opleiding. dat is het uitgangs ount en vanuit kan je verschillende opties hebben.
Ik begin nu met mijn afdeling eraan.

- - heeft gezorgd voor meer begrip onder verpleegkundigen
- ondanks positieve benadering blijft het toch nog vaag/ abstract wat nu precies de taak van de regieverpleegkundige zou worden binnen de organisatie

- Nog steeds geen terugkoppeling

- Nee

- Op onze afdeling geen proeftuin

- Niet in verdiept

- Er wordt geen rekening gehouden met de uitkomsten van de proeftuinen. Uiteindelijk wordt regie verpleging doorgevoerd.
Er wordt uitgegaan dat de kwaliteit van zorg alleen wordt gegeven door zoveel mogelijk HBO verpleegkundige op de afdeling.
Ook al waren de proeftuinen en de afdelingen een andere mening toegedaan.
Er is naar mijn mening ook nooit geëvalueerd.

- er is bij ons op de afdeling net gestart met het opzetten van proeftuinen

- Toen werkzaamm als flex er niet vast op afd

- Ik ben niet betrokken geweest bij de proeftuinen. Van afstand gevold

- Net gediplomeerde verpleegkundigen (HBO-V) die weinig ervaring en geen klinische blik die wel in funktiegroep 50 worden betaald i.t.t. de ervaren MBO-V-ers, A-verpleegkundigen en HBO-V-ers (van voor 2002)

- Het heeft meer inzicht gegeven in de huidige benamingen van het klinischredeneren, EBP. Iets wat we wel deden maar niet bewust waren.

- Ik heb aan de pilot van het zorgkantoor, ministerie van WVC en belastingdienst meegedaan om als ZZP-er rechtstreeks contracten af te sluiten met het zorgkantoor. Deze pilot is positief afgrerond. Na de transitie van de wiijverpleging naar de ziektenkostenverzekeraars was het als ZZP-er niert meer mogelijk om een contract af te sluiten. Allen HBOV- verpleegkundige kregen een mogelijkheid om een contract af te sluiten als ZZP-er.

- Proeftuin had mijns inziens maar een mogelijk antwoord: HBO verpleegkundigen zijn hoger opgeleid dan insertie en leveren daardoor betere zorg.
Alleen opleiding telde, ervaring werd niet gewaardeerd of onderzocht.

Feitenkennis, weetjes, ebp buitenproportioneel gewaardeerd boven jarenlange ervaring en opgebouwde klinische blik.

- Niet op onze afdeling.
Wel op een volwassen afdeling.
Geen ervaring.

- veel aankondiging geweest in het ziekenhuis, maar de eindresultaten en de toepassing op de afdeling weinig toelichting gehad nadien.
Collega's welke hebben deelgenomen aan de proeftuinen, geven aan dat het voor henzelf een meerwaarde/ verbreding had, maar zien hier in de praktijk geen profijt van.

- nog niet op de kinderpoli geweest

- Ervaren Inservice opgeleide verpleegkundigen werden uit hun functie van eerste aanspreekbaar verpleegkundige gehaald. Jonge onervaren HBOV verpleegkundigen moeten deze taken overnemen. Communicatie met afdeling werd beduidend minder. Kwaliteit van familie gesprekken op afdeling liepen moeizamer. Ervaren verpleegkundigen voelde zich aan de kant gezet.

- Niet mee gewerkt, wel van gehoord

- Ik heb er niets van mee gekregen.

- nog niet op seh

- Uitdaging en kansen voor verpleegkundigen

- Steeds blijven verbeteren en meegaan met veranderingen komt tot stand door het uitproberen en meedoen aan pilots.

- Naar mijn weten zijn ze met een proeftuin begonnen om functiedifferentiatie door te voeren. Dit op de afdeling Maag/Darm/Leverchirurgie

- Proeftuinen waren op andere afdelingen.

- Ik heb mij wel aan gemeld maar de opleiding verpleegkundig leiderschap zat al vol helaas

- Heb niet geparticipeerd, gezien wij een specialistische afdeling zijn (CCU)

- ik ben hier zelf niet bij bertokken geweest door omstandigheden

- Geldt alleen voor verpleegafdelingen

- C5 is onze buurafdeling waarnaar wij ook nog weleens uitgeleend worden.
De dagoudste moet persee een HBO-V zijn, maakt niet uit of ze net gediplomeerd is, terwijl een MBO-er met meer ervaring geen dagoudste kan zijn.
In het meander medisch centrum willen ze toch verder met het concept, ookal is het van de baan via de overheid!

- Ik merkte er niet veel verschil aan enkel dat de HBO-V'ers soms tijdelijk van de afdeling waren

- Proeftuinen hebben op de verpleegafdelingen plaats gevonden. Niet op de polikliniek.

- Werd erdoor gedrukt, niemand zat er op te wachten, veel handen van het bed af door hbo’ers die vaak overleg hadden.

Werkdruk op werkvloer werd alleen maar hoger. Was ook totaal onduidelijk waar de ‘regievpk’ mee bezig was.

- Functie differentiatie. Ik val onder MBO. Maar heb meer ervaring, dan een pas afgestudeerde HBO-V verpleegkundige. Een HBO-V verpleegkundige heeft een coördinerende functie.
Ik heb HAVO gedaan. Inservice werd aangeraden. Ik wist dat ik in het ziekenhuis wilde werken. De belofte dat ons niveau altijd HBO zou blijven. Ik had HBO-V gedaan met de kennis van nu. Ik mag van het ziekenhuis de HBO-V gaan doen in de toekomst. 1,5-2 jaar studie.
Ik begrijp de functie differentiatie MBO-HBO. Maar de inservice zomaar plaatsen bij MBO vind ik niet terecht.
In koppels werken MBO-HBO. Als koppel blijkt dat je meer taakgericht gaat werken, dat sluipt erin, ondanks patiënten toewijzing. Je voelt je verantwoordelijk voor de ander. Terug naar het verleden.

- Proeftuin in de zin van expertteams om hbo-verpleegkundigen te leren hun voorzittersrol op zich te nemen. De regie te pakken binnen teams en te leren hoe de professionaliteit verbeterd kan worden op eigen gebied (t.a.v. ziektebeelden).

- Geen proeftuin binnen onze afdeling. Hoor niets of weinig terug vanuit de organisatie mbt de proeftuinen.

- Geen ervaring mee

- Voor mij geen duidelijke ontwikkeling te zien en vraag of de opzet van de proeftuin efficiënt was

- Vp werd weinig betrokken. Veel extra taken en verantwoordelijkheden zonder overleg waardoor er onrust binnen het team ontstond.

- Na 4 jaar proeftuin nog steeds niet duidelijk welke taken zij hebben.
Daarnaast zijn veel van hen nog bezig met doorscholing naar hbo verpleegkundige.
Ook zijn er die alleen regie vpk zijn die vriendjes warren met het vpk-hoofd.

- op onze afdelin nog niet plaats gevonden
De ervaringen tav de opstart was wel dat negatief commentaar niet gewaardeerd werd
Het moest vooral allemaal positief zijn

- op een aantal afdelingen zijn proeftuinen gestart, zelf heb ik daar geen ervaring mee

- De verpleegkundige zorg veranderd niet, er is een extra vraagbaak op de afdeling. Iedereen behoud eigen patiënten ook hoog complex.

- Niet op mijn locatie en proeftuin betrof verpleegafdeling.
Ik heb gelezen over proeftuin en hoe die opgezet was.
Het was erg zoeken naar welke werkzaamheden de niveau 5 verpleegkundige ging verrichten. Uiteindelijk bleek het niet zo zeer duidelijke regietaken in de zorgverlening te betreffen maar meer extra taken in de organisatie.

Wat mijn werkplek betreft worden die regietaken nu door iedere inservice verpleegkundige op de polikliniek verricht. Iedere verpleegkundige heeft een deel van die regietaken in haar pakket. Wij zijn zeer ervaren urologie/ continentieverpleegkundige met samenwerkingsverbanden met andere afdelingen, specialisten, zorgverleners zowel in- als extramuraal.

- Was niet op mijn afdeling.

- Ik weet niet wat de ervaringen zijn omdat de proeftuinen op een andere afdeling zijn.

De programmamanager schrijft op intranet:
'Ik merk dat er op de verpleegafdelingen meer samenwerking wordt ervaren. Er is meer uitdaging voor de collega's in de regierol. En verpleegkundigen die niet in de regie rol werken, merken dat zij geen taken en verantwoordelijkheden verliezen.' Het levert een meerwaarde op voor zowel de patiëntenzorg als het werkplezier.

- Klinisch lijkt dit goed te gaan. Poliklinisch heb ik mijn twijfels.

- Vorig jaar kwam er een trainee bij mij merken. Had net haar Hbo diploma en moest ziekenhuis ervaring opdoen om regie vpk te worden. Het probleem was echt dat ze uit de gehandicaptenzorg kwam en nog nooit in een zh een stage had gehad. Ze was totaal verloren in de wereld van onderzoeken. Na ong 1 maand is ze naar een verpleegafdeling gegaan om te kijken of ze daar beter zou functioneren. Heb later begrepen dat dit ook niet ging. Zonde voor deze vpk! Laten we terug gaan naar de tijd van in service! Dan leer je meer in de praktijk! Wel van een smaller werkveld maar beter inzetbaar!!

- Volwassen afdelingen

- Ik stond er niet achter, kwamen veel te positieve bevindingen uit terwijl aan de achterdeur geklaagd werd over hoe slecht het wel ging.

- De regieverplk. Vanuit big2 is hier al prettig ervaren door hbo . De mbo hadden iets meer moeite, maar geen verzet

- Elders in t ziekenhuis zijn er al proeftuinen geweest, maar daar niet veel van meegekregen. Nu is sinds november onze afdeling aan de beurt. Dit stuit nog op heel veel weerstand. Zeker omdat je als gespecialiseerd verpleegkundige toch wel mag verwachten dat je bepaalde punten die ze van de functiedifferentiatie verwachten iedereen beheersd.

- Zit niet in de werkgroep want besluiten zijn reeds genomen, net opgestart.

- Weinig tot niets over gehoord

- Op mijn afdeling us de proeftuin gericht op een verkapte Zoco functie waarin het extraatje zit in een dgl scholingsmoment gegeven door de "regie vpk".
Op andere afdelingen geen ervaring maarber zijn verschillen in proeftuinen per afdeling.

- Op de verpleegafd hebben ze met een proeftuin gewerkt en dat bevalt wel, zegt men.
Verder geen veranderingen op specialistische afdelingen.

- Weinig HBO vaardigheden die nu in een regierol zichtbaar zijn. Geeft geen kwaliteitsverbetering aan bed

- Werk op de OK. Proeftuin is een neurologie afdeling

- We zijn nu bezich met proeftuinen, nog in het begin stadium. Kan er nog weinig over zeggen.

- Werk zelf niet op een proeftuin afdeling en weet alleen wat ik heb gehoord

- Weinig gediplomeerden die leerlingen kunnen begeleiden en vaak worden ze als poppetjes ingezet.weten vaak niet waar ze mee bezig zijn.vaak s avonds en s nachts moeten wij daar infuzen prikken en andere zaken zoals sheets verwijderen

- Van horen zeggen... nog niet bij ons op de afdeling

- Ik wordt er boos van. Ik ben tegen wet Big 2. Afgeschaft en bij ons gaan ze gewoon verder.

- Op andere afdelingen in huis geen proeftuinen op gespec afd

- Ik was zelf niet op die afdelingen werkzaam

- Het is net begonnen op een andere afdeling

- Op seh geen proeftuinen In kliniek wel Regie vp zitten Eigentlijk meer in commissies Verder mogen de insirvice vp deze mensen opleiden Heb je geen hbo op zak dan mag je hbo verkort gaan behalen wil je ook regievoeren worden

- Regievpk ontwikkelingen

- Niet aan deelgenomen

- Proeftuinen zijn niet op de SEH geweest, maar wel op de verpleegafdelingen. Wat de verpleegkundigen aan mij verteld hebben is dat de inservice opgeleide verpleegkundige niet als regievplk mocht "oefenen"in de proeftuin. Er zijn dan ook veel verpleegkundigen naar de thuiszorg gegaan

- Op poli geen proeftuinen. Tot vorig jaar werkte ik op de verpleegafdeling. Enorm veel overleggen, mensen op kantoor. Weinig resultaten die direct positief bijdragen voor patienten of medewerkers.
Mensen zonder enige ervaring met hbo kwsmen in schaal 50. Mensen die er al jaren werkten en de kar trokken bleven in 45. Toen een enorme uitloop van personeel, waaronder ik

- Proeftuin was niet op mijn afdeling

- Proeftuin en nu pilotafdeling:
Weinig draagkracht door teamleiders
Geen ruimte/tijd voor toepassing in praktijk
Onduidelijkheid over invulling van de verschillende functies: vpk of regievpk

- Ww zijn bijna allemaal kinderverpleegkundigen, een aantal in opleiding. Meesten zijn in service opgeleid.
Waardoor te weinig HBO ers, die het heel druk kregen. Veel collega's weg gingen en ZZP er werden om gewoon alles te mogen blijven doen. Veel onvrede omdat de inservice opgeleide verpleegkundigen niet meer gewaardeerd voelen. En jonge HBO-ers zonder ervaring met kinderen werden aangenomen en mochten ineens alles doen, ondanks geen ervaring met kinderen.

Gelukkig is alles terug gedraaid, behalve het zorgplan akkoord geven, dat moet een HBO er zijn aldus de verzekeraar. Ook onzin!

- Proeftuin was niet op mijn afdeling.
De proeftuin op de kraamafdeling bij ons is voortijdig gestopt, omdat het niet werkte.

- De resultaten van de proeftuinen zijn positief. Zowel verpleegkundigen als regieverpleegkundigen geven aan dat er meer tijd is voor kwaliteit van zorg, meer tijd voor de patient etc.

- Ik weet van het bestaan af. Weet pas sinds het Actiecommité waarvoor het ‘dient’. Ik weet dat er een verkorte HBO-V wordt gegeven. In ‘18 gestart.

- Er wordt maar weinig over gecommuniceerd

- in de wijk is functiediff al ingevoerd, pas afgestudeerde hbo vp zijn automatisch degene die mogenindiceren en van wie wordt verwacht dat ze hoogcomplexe zorg kunnen coordineren, inservice, gespecialiseerd en niv 4 , maakt niet uit met hoeveel ervaring en aanvullene opleidingen mogen dit niet. slecht voor de kwaliteit en werkverhoudingen

- heb ik me niet in verdiept.las op intranet wel een uiteraard positief bericht

- Het is vaag hoe dat verloopt, naar buiten laat men weten dat het goed is inwendig hoor je alleen maar onvrede.

- inservice opgleide verppleegkundigen kwamen niet in aanmerking voor de functie/rol als regieverpleegkundige

- Beide functies geven vpk meerwaarde, meer tijd voor kwaliteit

- Nav verslagen en ervaringen uit proeftuinen hoor ik dat uiteindelijk zowel basis als regieverpleegkundigen tevreden zijn met de nieuwe rollen, nadat de weerstand is overwonnen. Randvoorwaarden zijn wel erg belangrijk

 
 
11.

Zijn de verslagen m.b.t. de proeftuinen inzichtelijk voor de werknemers

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 643

115 (17.9%): ja

119 (18.5%): nee

409 (63.6%): Weet ik niet

 
 
12.

Was er ruimte voor op- en aanmerkingen door de werknemers en zo ja, wat werd daarmee gedaan

 
 

Aantal deelnemers: 459

Bekijk alle 424 vorige antwoorden

- ?

- Er is weinig over gecommuniceerd met de afdelingen waar t niet plaats heeft gevonden

- Er komen ronde tafelgesprekken

- Tot nu toe niet.

- Er was wel ruimte voor.
Maar m.i. werd hier te weinig mee gedaan.

- Weet ik niet.

- Ja, maar de proeftuin projectgroep kon niet aangeven wat de resultaten waren

- Dat kan ik niet zeggen , onze afdeling was geen proeftuin

- Ja, is volgens mij meegenomen

- Ze luisterden konden je begrijpen maar helaas is dit wat de directie wil....

- Heb daar niet zoveel aandacht voor gehad omdat ik alleen avond en nachten draai op verschillende afdelingen,

- Nvt

- Nee

- Er is een werkgroep mee bezig, ik neem aan dat hun dat oppakken en communiceren.

- Niets wordt er mee gedaan. Veel mensen zijn er op tegen met name alle acute zorg afdelingen.

- Zie 10

- Weet ik niet

- Ja was vlgs mij wel ruimte voor

- Geen mogelijkheid voor gekregen

- Zoals zo vaak zijn er vergaderingen waarin medewerkers hun zegje kunnen doen maar de uitkomst is altijd zo dat het gaat zoals de bovenlagen het willen.

- Volgens mij wel

- -

- Op gesprek bij het hoofd.. houding moeten aanpassen (nederig zijn?)

- Ja wel ruimte voor. Maar ik had niet het idee dat er veel mee gedaan werd.

- Nee

- Weet ik niet

- Geen idee. Als gespecialiseerde afdeling hadden wij geen betrokkenheid.

- Veel bijeenkomst om de weerstand op te vangen , maar de proeftuinen gaan wel gewoon door

- Er werden ook bijeenkomsten gehouden en een enquête..

- ?

- Geen idee

- Weet ik niet

- Er werd naar op of aanmerkingen geluisterd en ingevoerd.

- Proeftuin net mee begonnen

- Geen idee

- De mening werd niet echt geuit. Had ook het idee dat het van tafel geveegd zou worden

- Of personeel van de afdelingen waar de proeftuinen op- of aanmerkingen hebben kunnen maken, weet ik niet. Mij is in ieder geval niet duidelijk waar ik informatie zou kunnen vinden over de resultaten van de proeftuinen en/of ik daar op- of aanmerkingen op had kunnen geven.

- Beperkt geen idee wat er mee is gedaan

- Nee nl een ieder MOET dan met een proeftuin bezig. Dus wat ik hoor een chaos aan probeersels

- Wel van deelnemers in de proeftuin.Niet voor andere verpleegkundigen in het ziekenhuis

- Weet ik niet

- Ja, aanpassingen gedaan.

- Ja, zodra je je negatief uitte hierover werd dat niet op prijs gesteld

- Bijeenkomsten om BIG 2 uit te leggen, toen kwam er al veel protest en heel veel vragen

- Je mag wel je mening geven maar we gaan ondanks dat gewoon door ook al is het afgeschaft. Onder het mom van scholing is nooit verkeerd en het geld is beschikbaar. En er zal best toch wat gaan veranderen

- Geen idee

- Meerder malen aangehaald wat de doelstelling is vd proeftuinen meerder keren hetzelfde algemene antwoord. Dat de zorg complex wordt etc. Lul verhaal dus.

- Ja en nee
Vrij weinig

- Ja, er werd regelmatig gereflecteerd. Wat hieruit kwam is mij niet bekend.

- ?

- Niet naar mijn weten van andere afdelingen. Misschien wel de afdelingen met de proeftuinen. Was er 1 en is nu nog 1 bij

- Nee nog niet. Vooral dat ze het hoe dan ook doorzetten.

- Ja, er zijn begreep ik van een collega die nu in traject zit aanpassingen gedaan

- Voor werknemers die er niet direct mee te maken hebben is er niets inzichtelijk. Enkel promotie voor de regie. Alles wordt mooier gemaakt dan dat het is. Negatieve kanten worden niet belicht en gaan in de doofpot.

- Weet ik niet

- Volgens mij is er weinig geluisterd naar de werkvloer Met name inservice opgeleide verpleegkundigen kregen weinig gehoor

- Er word maar wat gedaan.....
Als je benoemt dat het niet ten goede komt aan de patiëntenzorg wordt dat weggewuifd

- Ja...heb gesprek gehad met voorzitter projectgroep....maar heeft niks geholpen...

- Geen idee

- Nee alle opmerkingen werden af gewimpeld en men geeft een positieve verslag naar buiten toe.

- ?

- -

- Naar mijn weten zijn hier voorlichtingscampagne bijeenkomsten geweest. Proeftuinen blijven ook bestaan volgend mij.

- Ja, maar ik weet niet wat daarmee gedaan werd/wordt

- Ik heb zelf een opmerking gemaakt naar de organisatoren. Er werd gezegd na de HBOV-ers gaan we naar jullie kijken.

- NVT

- Geen idee

- Er zijn aanpassingen gedaan door op of aanmerkingen van de eerste groep.

- Ja maar weet niet of hier iets mee gedaan is.

- Weet ik niet

- De OR heeft een vragenlijst rond gestuurd tav functie tie differentiatie
Dit is gisteren geweest, dus verder nog niets van gehoord

Rondom de proeftuinen was het antwoord vaak dat er nog geen antwoord op gegeven kon worden, of dat je het blijkbaar niet snapte
De insteek was vnl dat we er vooral positief tegenaan moesten kijken

- Het enige bericht dat ik heb gezien dat iedereen op de desbetreffende afdeling positief was en het ziekenhuibreed ingvoerd zal worden. In ieder geval op de verpleegafdelingen. Over de specialistische afdelingen moet nog een besluit genomen worden.
De eerste vacature voor regieverpleegkunde staat al op de site.

- Geen idee

- ?

- Jazeker, nu nog steeds wordt het vormgegeven door verpleegkundigen wat wel en niet werkt

- Er is 1 bijeenkomst geweest waarbij er info gegeven werd.
(Ik werk 16 uur dus mogelijk heb ik zaken gemist)

- Volgens mij niet

- nee

- feedback wordt meegenomen

- Geen idee

- Er is een floor team die alles uitzoekt.
We kunnen wel ons mening geven

- Niets van gehoord

- nvt

- Als je er kritische vragen overgesteld worden dan krijg je als antwoord,het MZH gaat er gewoon mee door.

- Ja ik ben bij een bijeenkomst geweest
Er is ruimte voor op en aanmerkingen maar de functie differentiatie gaat wel door. Hoe en wat precies dat weten ze nog niet

- In het begin niet. Nu is heel het zhs bezig maar elke afdeling op zijn eigen manier. Wat zijn onze problemen, hoe pakken we het aan en wie pakt het aan. Mbo of hbo.

- Meegenomen in de evaluatie.

- Wel ruimte maar niet benut ivm het mantra die vervolgens over je heen wordt uitgesteld

- Weet ik niet

- Ja is n lopende proeftuin

- Onbekend

- Te weinig, op en aanmerkingen worden niet gewaardeerd en vaak niet meegenomen in de rapportage en verslagen

- Weet ik niet

- Ja is naar geluisterd
Echte is de regie verpleegkundige nu niet meer van toepassing maar we hebben ze nog steeds

- Mbt inservice niet er is verteld keuze gemaakt hbo mbo

- We hebben een eigen draai eraan mogen geven maar deels was alles al bepaald

- Op en aanmerkingen welke wij eerst hadden werd niet/slecht naar geluisterd, we hadden het maar te acceoteren

- Geen idee

- Voor mij niet op de afdelingen waar geoefend werd

- Niet bekend

- Denk ik wel. Onbekend.

- Weet ik niet

- Misschien wel inzichtelijk voor de medewerkers van de eigen afdeling, maar medewerkers van andere afdelingen hebben de rapportages niet ontvangen. Wel is de rapportage beschikbaar gesteld aan alle hoofdverpleegkundigen van het UMCG

- Nee

- Geen enkele
Het was ook opeens ingevoerd

- Tot nog toe weinig. Ook nu de wet er uit ligt gaat ons dure scholingstraject door om ons klaar te stomen voor de toekomst

- ???

- Vanuit de regie hebben we een document aangeleverd hoe de proeftuin is verlopen en aangekomen op de afdeling. Vanuit de afdeling was ruimte voor feedback gedurende de gehele proeftuin.

- Ja, hierop is gekeken hoe dit anders zou kunnen.

- Weet ik niet

- Niet dat ik weet.

- Zie toelichting bij 9

- ja, weet niet wat ermee gedaan is

- Er worden bijeenkomsten georganiseerd. Weet (nog) niet wat er met de opmerkingen uit deze ronde tafelgesprekken zal worden gedaan

- Was er wel, maar werd niet altijd naar geluisterd.

- Nee en communicatie is allemaal positief mindere ervaringen komen niet in de app of website
De specialistische afdeling zijn niet zo ver.
Merk zelf dat door de specialisatie het lastig is om naar MBO en HBO verschillen te kijken.
Ik vind de specialisatie leidend

- Na de verandering van functie naar rol hebben we bezwaar aangetekend. Zonder resultaat

- Vast wel maar heb niet het idee dat er iets mee gedaan word

- Nee

- Nvt

- Weet ik niet

- Zou het niet weten

- Klopt

- Geen idee, niet bij betrokken geweest

- M.i. te weinig naar gevraagd naar ervaringen.

- Ja. Steeds aandacht geweest voor beleving.

- De proeftuin wordt samen met de medewerkers ingericht. Dit is een samenspel tussen leidinggevende en verpleegkundigen. Zij nemen dus een belangrijke rol in het vormgeven van de functiedifferentiatie op hun afdeling.

- Wat ik gehoord heb niet

- Er was genoeg ruimte voor op en aanmerkingen. Maar het is niet echt duidelijk als er iets mee gedaan wordt

- Nee geen invullen voor medewerkers

- Weet ik niet

- Geen inspraak. Wél toen het probleem inzichtelijk werd. ( wat iedereen vooraf al aan had zien komen).
Maar uiteindelijk wordt er niets gedaan.

- Indien dit in positieve zin was wel. Als het negatief was werdt dit snel weg gewaaid.

- Ja zeker

- Niet dat ik weet

- enkel voor de direct betrokkenen, werden ter harte genomen en verwerkt en opgeanticipeerd

- Was wel mogelijk maar weet niet wat er meegedaan is

- Geen idee

- Nauwelijks ruimte. Er werd/wordt niks mee gedaan. Ze willen het top-down invoeren.

- Niets vernomen geen last van gehad vooralsnog

- Jazeker. Zie hierboven.

- Nee

- Een aantal collega's hebben een coaching of een feedback training gehad. Verder zijn we (nog) niet gekomen.

- Inloopsessie, begeleiding van uit staf- en/of projectbureau

- Voor zover ik weet gaat men er mee door. Er zal vast geluisterd worden naar de feedback.

- Punt 11, nee, omdat we allemaal een individueel ontwikkelplan hebben wat je mag maar niet hoeft te delen.

Ja er was ruimte voor aanmerkingen, er werd echter ons verzocht ons te voegen in het proefdraaien en eerst te ervaren voor te oordelen. De inhoud heeft positief uitgepakt dus dit was een prima keuze.

- Geen idee

- Die werden meegenomen in het uiteindelijke verslag hoe het bevalt zo te werken wat de meer waarde is of niet is

- Geen idee

- Ja er zijn sessie geweest waarin je dingen kon aangeven. Weet niet wat de opkomst was en wat eruit is gekomen

- Vragen en opmerkingen worden snel als negatief bestempeld.

- Weinig zicht op gehad

- Hooguit was er misschien ruimte voor op en aanmerkingen op de afdelingen waar de proeftuin draaide. Zeker niet ziekenhuisbreed.

- Geen idee

- Een aantal presentaties geweest die wat vaag waren wat de inhoudt betreft.

- Nee

- Niet gezien

- Ws wel maar te druk met eigen afdeling en leven

- Geen idee, de IC is wat dat betreft een eiland.

- Weinig ruimte voor op andere afdelingen. Aanmerkingen over de differentiatie werden naast zich neer gelegd. Volgens management was dit DE oplossing.

- Ja je kon/kan je mening geven.

- Weet ik niet

- Geen idee

- Weet ik niet, zelf niet gewerkt

- Nvt

- Ja, er zijn meerdere evaluaties gehouden. 0- meting, 1- meting.
Evaluatie is besproken met de verpleegkundigen uit de proeftuin. Zij presenteerden de eigen bevindingen op- en aanmerkingen

- NVT

- Dat weet ik niet

- Ik heb me er niet in verdiept.

- Ja! Meegenomen voor volgende proeftuinen

- Geen idee

- Geen idee

- Eerste evaluatie moet nog plaatsvinden

- bek dicht....moet doorgaan.

- Werd meegenomen in de plannen

- Ja

- Ja, gebruikt voor evaluaties

- Bijeenkomsten

- N.v.t.

- Vanuit de OR veel met de proeftuinen bezig geweest, mn de
participatie van de medewerkers. Hierdoor was er voor de medewerkers meer ruimte om mee te denken en zijn de punten meegenomen in de uitvoer

- Vraag is onduidelijk

- Ja ik heb zelf een tijd in de werkgroep gezeten

- Weet ik niet

- Geen idee

- Ik ga ervan uit van wel, maar dit is niet bij mij bekend

- Ja. Weinig. Moest doorgaan zoals het bedoeld was.

- Nee, er is geen actieve bijdrage gevraagd van onze afdeling gezien hier ook geen proeftuinen was.

Op de proef afdelingen zelf is wel gecommuniceerd over taken. Ik heb dit van hun hoofd gehoord.

- Ja, was ruimte en daarop evt. Aanpassingen gedaan

- Weet ik niet niet zoveel mee te maken gehad

- Nee

- -

- Weet ik niet

- Ik denk dat de verslagen wel openbaar zijn.
Maar nogmaals is het belangrijker om ook meer te weten over de motivatie van de verpleegkundige voordat ze met deze proeftuinen begonnen zijn.
Ik kan mij oprecht voorstellen dat als een verpl thuis heel erg belast is met zorgtaken dat ze het heerlijk vindt om op het werk meer taken uit te voeren ipv een regie functie. En is het mijn collega's ook uitgelegd dat deze proeftuin toch ook alles met bezuiniging te maken heeft? Als men dat goed realiseert, degradatie van je niveau en daarna minder salaris of minder groei. Is men dan ook nog zo positief als de werkgever het in zijn verslag beschrijft??

- Weet ik niet

- Zodra je kritiek hebt zijn er 3 opties:
A) je gaat niet meg je tijd mee
B) je bent negatief
C) je bebt nu eenmaal mbo en je denkt alleen maar op korte termijn/practisch

- Er was ruimte er wordt niets meegedaan

- Ja. De organisatie heeft na het intrekken van Big wet 2 de proeftuin en functiedifferentiatie doorgezet. Dat gaf weerstand. Er was absoluut inspraak en daar is deels iets mee gedaan. Een deel van de medewerkers kiezen ervoor om onvrede intern te houden, dat geeft de beleving dat ze geen invloed hebben. Terug naar hoe het was zal niet gebeuren, maar invloed door participeren en bijsturen wel.

- Ja

- Geen tijd voor. Werd er gezegd.

- Onbekend

- Ja werd meegenomen in de besluitvorming en discussie

- Wij waren pilot afdeling , wordt nu aangepast n.a.v commentatoren

- Het is gewoon doorgedrukt,

- Niets mee gedaan

- Er is zeker ruimte, je kan laagdrempelig met de coordinatoren van de proeftuinen in overleg. Ook als je afdeling zlef geen proeftuin is of heeft.

- Geen idee want er werd geen ruchtbaarheid gegeven aan de proeftuin

- er werden spreekuren gehouden

- Ja

- Plan is al klaar
Gevoel voor weinig gehoor en inbreng

- Ja, evaluatie gehad

- Nee, NFU brief gestuurd. Werd niks mee gedaan. Standaard antwoord brief retour

- Elke dag evaluatie met teamleden

- Ja, er is een projectgroep waar vragen aan gesteld kunnen worden.

- Weet ik niet

- Ja, er is een maandelijks overleg waar alle collega’s bij aan mogen sluiten en hun bevindingen bespreekbaar kunnen maken

- Nauwelijks, meer uitvoering van buitenaf opgelegd beleid.
Tevens op basis CZO accreditatie

- Weet ik niet

- Ja, maar het werd wel heel duidelijk dat het moest veranderen of we wilden of niet

- ?

- Ze deden over komen van wel maar niks van gemerkt

- Ja, er volgende een evaluatie waaruit de conclusie werd getrokken dat dit niet de manier was om functiedifferentiatie toe te passen.

- Voor zover naar buiten gebracht alleen positieve berichten. Ik weet niet of dat ook echt zo was en wie naar hun mening hierover gevraagd is.

- Niet veel,wordt aangegeven dat het zwaar werk is .maar er wordt weinig aan gedaan.veel werk wordt daarom ook naar ons geschoven infusen prikken,sheets in avonduren verwijderen na catherisatie op cardiologie enz enz

- Omdat ik het niet Elf gedaan heb weet ik dat niet

- elke dienst wordt de dag geëvalueerd.

- Er is ruimte, er was overleg. Maar daar zaten in het algemeen positief gestemde HBO verpl.

- er was ruimte, wordt niet of nauwelijks iets meehedaan

- Geen idee zeer weinig over gehoord

- Alles moest juist van de werknemers komen....

- Ja

- Nee

- Geen idee

- Ja, er was ruimte. Werd tot op zekere hoogte ook iets mee gedaan maar onvoldoende om mee door te gaan

- Nee

- Weet ik niet.
Gesprekken die ik persoonlijk met VR en Equipemanager en HR geven eigenlijk aan dat ik mij geen zorgen hoef te maken. Er verandert niks volgens hen.
Iemand van de OR was wel kritischer.
Zij gaan nu inloopspreekuren houden.

- Genoeg op/ aanmerkingen..
Weinig mee gedaan

- Wij hebben continue discussie gevoerd tijdens de bijeenkomsten. Bij bijeenkomst 3 ging het over klinisch redeneren volgens Bakker.
De docente moest toegeven dat ze ons daar niets in te geven had, omdat wij dagelijks niets anders doen dan klinisch redeneren op de SEH. Daarbij lijkt Bakker verdomd veel op het Triage systeem.
CANMEDS rollen hebben wij als MBO groep allemaal op HBO nivo ingevuld, kon niet anders als je naar de taakfunctie omschrijving van een SEH verpleegkundige kijkt.

- Ja maar het is allemaal vaag

- Net begonnen, moet ik nog ervaren

- weet ik niet

- Erg gekleurde berichtgeving, andere geluiden uit praktijk

- Er zijn bijeenkomsten en inspraakmomenten geweest gedurende hel hele jaar

- Nee.

- Er was ruimte. TNT geen terugkoppeling

- Weet niet

- OR van het Meander is heel kritisch. Voorwaarden regieverpleegkundigen zijn hierdoor wel veranderd. Maar Meander gaat daarmee wel gewoon door.
Komend jaar wil men onderzoeken hoe ze dit op de gespecialiseerde afdelingen kunnen invoeren.
De leidinggevende die dit op de gewone afd heeft opgezet is nu (zonder sollicitatie procedure) gepromoveerd naar de hoogste leidinggevende functie vd gespecialiseerde afdelingen. Doel: gewoon doorgaan met regieverpleegkundigen!

- Voor degene die op die afdeling werkte wel

- Is....
We zijn bezig
Dat is er zeker, wordt erg gewaardeerd, maar niet veel benut door de werknemers

- Van andere afdelingen weet ik het niet. Geen inzage in (of inzage in gehad)

- Het is nog steeds gaande.

- Geen idee of die ruimte er was.

- In de verplichte bijscholing was er ruimte voor op en aanmerkingen. Of er wat mee gedaan wordt moet ik nog zien. Ik vrees van niet maar wordt graag verrast door het tegendeel.

- Weet ik niet

- Het kon naar ik weet niet wat daarmee gedaan werd

- Geloof het wel van de werknemers op de betreffende afdelingen. Maar dat is van horen zeggen

- Ik verwacht van wel

- Er was wel gelegenheid om erop te reageren.
Maar er is een heel plan gemaakt terwijl het op andere afdelingen ook al is bedacht.
Plan van 50 pagina’s. In december krijgen we uitleg. En 1 januari gaan ze beginnen. Met ook een schaal hoger voor de hbo.

- Nee geen ruimte

- Weet ik niet

- Ja er zijn werkgroepen die zich hiermee bezig houden

- Weet ik niet, geen zicht op

- Onbekend

- Ja.
Weet niet wat er mee gedaan is. Er word aangegeven dat deze punten meegenomen zijn om anders te doen

- alleen tijdens een jaargesprek , voor de rest liever niet teveel tegengas

- Dit werd door de afdelingen zelf gedaan, die werkte hiermee

- ?

- Nvt

- dat denk ik wel maar weet er zelf niets van.

- Er werd weinig mee gedaan. Hoewel de uitkomst voor ons al een uitgemaakte zaak was, was tussentijds wijzigen van proeftuin/onderwerp geen optie.

- Niet bekend op mijn afdeling

- Wat onze eigen afdeling betreft zijn de verslagen openbaar en worden de medewerkers actief betrokken om op en aanmerkingen te geven.

- Zie antwoord op vraag 10

- Ja.
In verpleegkundig platform besproken

- ?

- Ja. Er is ruimte voor op en aanmerkingen. Worden meegenomen in overleggen. Nog geen uitkomsten van vernomen

- Wij als recovery vpk zijn niet betrokken geweest bij de proeftuinen

- Er zijn verschillende bijeenkomsten geweest

- Niet echt

- Speelde op de verpleegafdeling (en gelukkig niet op de CCU)
Heb bij leidinggevende op de CCU mijn zorgen geuit

- Was er wel. Maar is niets mee gedaan.

- Weinig ruimte

- Er mogen 2 HBO'V ers mee in de werkgroep om dit op de afdeling te implementeren. Weet nog niet hoe het verder gaat lopen.
Wij hebben als team protest gemaakt hierin en vinden dat er ook MBO of inservice verpleegkundigen hierin mee genomen moeten worden. Daar wordt nog over overlegd.

- Nee, er niet gecommuniceerd binnen het LUMC

- Wel ruimte, maar werd niet veel mee gedaan. Alleen tja dit wordt ons ook opgelegd. We kunnen hier niets aan doen. Nog veel onduidelijk.

- Helemaal geen ruimte binnen het team. Slechts een paar mensen wist wat er ging gebeuren binnen onze afdeling.
Wrange was dat ik via mijn dochter die op een andere afdeling werkt moest horen dat wij een pilot afdeling zijn!!!!!
Dus wij wisten van niets maar binnen het ziekenhuis de nodige mensen wel

- Weinig ruimte, was al besloten, ik stond er in mijn functie te ver vanaf.

- er werd erna geluisterd, maar de koers, die al uitstippelt was, werd gewoon gevaren, ik had het idee dat wij in een richting geduwd werden, maar zo dat het leek, alsof wij het bedacht hadden.

- Nee

- Geen idee

- Er zijn bijeenkomsten mbt proeftuinen. Opmerkingen van werknemers tijdens deze bijeenkomst, wordt vaak gebagatelliseerd

- Ja

- Ja: dit werd meegenomen in de ontwikkeling van de opleiding.

- Nee voor lange tijd niet nu meer inzichtelijk

- Weet ik niet

- -

- Weet ik niet

- Voor mijn gevoel is hier onvoldoende naar geluisterd

- Nee

- Neem aan van wel, er werd wel over gecommuniceerd via het digitale nieuwsbrief

- Weet ik niet

- Weet ik ook niet

- Nog geen idee

- Er is een soort commissie die zich ermee bezig houdt. Op intranet kun je wel info vinden maar hoe de evaluaties zijn heb ik nog niet ontdekt.

- Voor mij onbekend

- Ja, maar het wordt te rooskleurig neergezet

- weet ik niet

- NVT

- nee

- ?

- Ik ben daar niet in betrokken omdat ik werkzaam ben op de poli

- Weet ik niet

- Ja daar is nog steeds ruimte voor maar de ingeslagen weg wordt wel gevolgd.

- Volgens mij was er wel ruimte voor input van medewerkers, op mijn afdeling is inmiddels een werkgroep samengesteld met MBO-, HBO- en in service opgeleide verpleegkundigen

- Denk ik wel, maar ben er niet bij betrokken

- nvt

- Weet ik niet

- Mijns inziens niet. Het plan ligt klaar en wordt gewoon ingevoerd.
Je mag als team niet meedenken wat wij nou zelf zouden willen. Ongeacht de extra salariëring.

- Alleen binnen een werkgroep
Afdelingen weten van niks

- Weinig , werd gewoon medegedeeld door leidinggevende

- Ja, via de OR

- Ja via email.
Degene die proeftuin als positief zien zijn verdrietig bij andere mening

- Nee

- We draaien nog in de proeftuin

- Ja

- Geen idee

- Je bedoelt om wel of niet te starten met de proeftuin. Dit moet van hoger hand...........

- Weet ik niet

- Weinig inspraak

- Weet niet. Er zijn wel wat zoco’s gesneuveld

- Geen idee

- nvt

- Is een vergadering over geweest en neem aan de opmerkingen mee genomen zijn.

- Er is een functieprofiel langs gekomen, maar ik wwas er een beetje klaar mee

- Er is niet schriftelijk inzichtelijk gemaakt hoe zaken zijn gegaan.
In de OR is de organisatie hierop attent gemaakt en eerdaags zal een RVE manager hierover uitleg komen geven...

- Vaak niet, werden niet gehoord. Leidinggevenden die oneerlijk en onbetrouwbaar zijn en een directie die z’n ogen sluit enger voor doet komen dat het geweldig loopt

- Nee

- Weet ik niet, geen informatie over gehad.

- Op mijn vraag van afgelopen dinsdag: gaan we daar mee door ? ja maar in aangepaste vorm
Hoe?? persoon die uitleg zou geven kwam niet opdagen

- Volgens mij wel

- Ja aan de hand daarvan zijn de tuinen ingericht.

- De VAR hield zich hier voornamelijk mee bezig.... kwamen af en toe wat berichten op intranet

- zie verslag hierboven

- Wel ruimte maar het lukt het of de visie/ingeslagen weg niet meer te veinvloed n is. Er wordt weinig echt geluisterd

- Weet ik niet, ik begin bij Huize ten Oosten per 1 dec 2019.

- Ja,daarom is de proeftuin halverwege gestaakt voor de spoedeisende hulp

- Zelf niet meegemaakt op afdeling

- Het is nog een proef. Net een maand bezig.

- Die waren er, die werden duidelijk besproken met de collega van de opleiding.

- Nee

- Nog mee bezig op dit moment.

- Het is besproken in het werkoverleg, maar toch werd de pilot door ziekenhuisbestuur als positief gezien en ingevoerd.

- Ja....maar het proces ging en gaat door zoals de (pro)werkgroep heeft bepaald....

- Veel ruimte en dat zou mee genomen worden naar de afdelingen die na ons de proeftuin gaan doen.

- .?

- Wat ik begrijp wel mogelijkheden voor opmerkingen. Werd aangeprezen als stokpaardje voor de zorg.

- Geen idee.

- Mij niet bekend

- Ik geloof het niet, bovengenoemde info werd in een mailbrief medegedeeld.

- Er werd wel gekeken maar vooral de hbo vpk meer op de laatst brengen was voornamelijk het doel ondanks commentaar van mbo

- Ook daar kan ik dus geen oordeel over vellen ,op intranet komen er af en toe mededelingen , en verslagen over de proeftuinen .

- In principe is alles bespreekbaar, er is ruimte om te reageren.

- Onbekend

- Niet echt, het was voornamelijk een presentatie van de proeftuinen en welke conclusies uit deze proef waren gekomen.

- Weet ik niet

- weet ik niet

- Ja wat er mee gedaan werd weet ik niet

- nvt

- Ja er is een enquete gehouden onder de deelnemers.

- Verpleegkundige hebben hun eigen implementatieplan geschreven.
Regie lag bij de verpleegkundige zelf
organisatie is faciliterend en ondersteunend

- geen idee, waarschijnlijk omdat ik op een interventie/ok afdeling werk is hier niks van te merken of iets van gehoord.

- Zie vraag 9

- De verslagen van de proeftuinen zullen wel ergens inzichtelijk zijn verwacht ik. Anderzijds is het allemaal er vaag. Als je verpleegkundigen van een andere afdeling vroeg wat het voor hen betekende kunnen ze er eigenlijk maar een slecht nauwsluitend antwoord op geven.

- Nee

- Lijkt alsof het een succes moet worden. Maar weet hier te weinig van

- Heel veel, maar erg lang proces voordat er enige duidelijkheid was. Nieuwe hbo rol: er wordt van alles verwacht maar niet gefaciliteerd bijv in tijd en ruimte

- .

- Weet ik niet

- Niets gevonden op Intranet

- Er was weinig ruimte voor op en aanmerkingen. Beide proeftuinen zijn voortijdig gestopt

- Er heeft wel eens info. gestaan op intranet. Dat er gestart is, weinig inhoudelijk.

- Die ruimte is er geweest en heeft dus uiteindelijk geleid tot afschaffing van de proeftuin.

- Ja.
Er is af en toe bijeenkomst op de afdeling om proeftuin te evalueren.

- Nee. Maar je kan natuurlijk wel personen erop aanspreken

- Via de app werd je wel uitgenodigd om naar presentaties te gaan. Dit heb ik niet gedaan.
Was of aan het werk of had nachtdienst. Om er op vrije dagen naar toe te gaan, trok mij niet zo.

- denk ik wel

- Niets want bedacht door manager

- weet ik niet

- Inmiddels ben ik gestopt met de verkorte HBO-V omdat ik als gespecialiseerde diabetesverpleegkundige met voorschrijfbevoegdheid en een eigen bedrijf(ZZP-er verzorg workshops en geef les). Onlangs mede-auteur van het pocket praktische farmacotherapie bij Diabetes weinig meerwaarden op de HBO-V heb ondervonden.
Tevens vond de Hoge school Ede dat ik een generieke verpleegkundige moest worden (terug naar de afdeling) en niet te technisch. Dit is mijn vak en heb niet de intentie om een andere functie te bekleden.

- Werd aangehoord en eigenlijk niets mee gedaan

- Het is aan mij voorbij gegaan.

- Je mocht meedenken maar het lag allemaal reeds vast

- Ja, maar hier werd in mijn ogen niet voldoende mee gedaan.

- Hier op de verloskunde is er tegenstand. de teamleider luistert hiernaar. Ziekenhuis breed wordt alles voortgezet. er zijn vacatures voor regie verpleegkundigen

- ik merk heel veel weerstand. naar mij toe. ik word als lastig gezien en men denkt dan dat ik tegen functie differentiatie ben. Dat ben ik niet alleen wel op de manier hoe het nu gebeurd en er alleen puur naar je opleiding wordt gekeken. Ik ben zorgcoördinator en door de functie differentatie verdwijnt mijn functie. Nu wordt ik ineens een MBO zoco genoemd. mag ik een opleiding gaan volgen van bijna 2 jaar.... naast de HBO modules die ik ook nog binnen gelre moet volgen.


Het raamwerk staat vast en daar vanuit zijn er opties mogelijk.. Nu vanwege dat ik de OR betrokken heb en toch blijkt dat mijn functie niet zomaar kan verdwijnen lijkt er meer ruimte voor maatwerk te zijn. Echter het is overal achteraan gaan en er is 0 communicatie

- ja, maar hoe dit werd meegenomen is mij niet bekend.

- Ja maar niet duidelijk wat daarmee gebeurde

- Naar mijn mening is er dus niets mee gedaan.
We hebben wel gezegd wat we er van vonden.

- inhoud wordt met name door werknemers bespronen en aangedragen voor er opgestart wordt met de proeftuinen

- zover ik begrepen heb wel.

- Weet ik niet

- Ja werden meegenomen in de vervoglen

- Nee de enige mogelijkheid die wij hadden was een cooperatie te beginnen wat we gedaan hebben.

- Ja het werd heel positief gebracht. Weinig ruimte voor kritiek.

- Aanhoren en dat was het volgens mij

- weet ik niet

- zie vraag 10

- nog niet voor mij van toepassing geweest

- Ik had het idee dat er weinig gedaan werd met kritiek van buiten de proeftuin

- Geen idee

- niks mee gedaan.
wel veel reacties op intranet, negatief. van mn inservice gespecialiseerd personeel

- Ja het werd samen met de verpleegkundigen vorm gegeven

- Ja, je werd wel gehoord of er werd overlegd waar je tegenaanliep en hoe je dit zou kunnen aanpassen.

- Ik heb gehoord dat het qua niveau erg verschillend was hoe men instapte
Daar is wel over gesproken

- Matig.. zo was te vernemen

- dat wel, maar weet niet wat ermee gedaan is

- Ja, het werd besproken in werkoverleggen

- weet ik niet

- Je kon bij voortraject aanschuiven maar merkte aan alles dat de boel allang in kannen en kruiken was.
Het moest en zou er komen, functiedifferentiatie puur en alleen omdat je HBO hebt en niet op additionele vervolgopleidingen en de broodnodige ervaring.
Mijn broek zakt er van af!

- Proeftuin nu. Dagelijks evaluatie. Een enquete wordt later ingevuld. Er is ruimte voor op- en aanmerkingen.

- Nvt

- Bij mijn weten niet

- Wrsch wel

- Ja, vraag is wat er mee is gedaan

- Ja, hier werd echter weinig mee gedaan.

- Nope

- Er is aan collega’s niet gevraagd hoe zij de regie-vpk hun taken doen.
Alleen de leiding is lyrisch hierover, maar die zie je niet op de afdeling.

- mij niet bekend, daar dit niet op mijn afdeling heeft plaats gevonden

- Ja dat was er werd besproken in de teamvergadering.

- Alleen voor de werknemers werkzaam op de proeftuinafdeling

- Er was een terugkoppeling, geen idee wat er met de opmerkingen gebeurt. De differentiatie wordt in maart ingevoerd.

- De proeftuin gebeurde op de afdeling naast me. Dus was niet direct betrokken.

- Weet niet precies

- Je mocht je zegje doen, maar eigenlijk werd het gelijk afgekapt

- Nee

- Als je het met het Isala standpunt eens bent kun je mee denken, alle besluiten zijn reeds genomen, zonder de werknemers te raadplegen.

- Wel ruimte, geen resultaat tot nu toe....

- Wat ik van vpk hoor, wel

- Er stond een box in de teamkamer waar je je mening kon geven. Verder veel overleg onder regie onderling.

- Wij gaan hier zelf over praten in Januari, maar ik krijg de indruk, dat het plan al klaar ligt. Ben dus erg kritisch over de invloed die ik heb

- Weet ik niet

- Nee

- Dat wel maar krijg t gevoel dat HBO verpleegkundigen t er hoe dan ook door willen drukken. Zij zien t als een kans.

- Geen idee

- Nee

- Nee

- Ja, maar niet het gevoel dat er wat mee gedaan werd.

- Geen idee.
Op de SEH is het afgelopen week gelanceerd en er werd verteld dat de proeftuinen op de SEH hoe dan ook doorgaan, dat dat het besluit van de ziekenhuisdirectie is en dat weerstand op de werkvloer daar niets aan gaat veranderen...

- Als er ktitiek gegeven werd, kreeg je als antwoord dat je vasthield asn tradities, als mbo-er dacht, dat je niet mee kon in veranderingen of dat je negatief was. Werd dus niks mee gedaan

- Was we ruimte voor maar niet het gevoel dat er iets mee is gedaan

- Eest helemaal niet, waardoor er veel collega’s vertrokken. Nu wel en wordt er ook naar geluisterd. Dit heeft veel gekost! Ook burnout van collega’s.

- Volgens mij was er wel ruimte voor op- en aanmerkingen, maar bij dove oren en oogkleppen heeft dat geen zin.

- Tijdens de proeftuinen was er een intensief traject met alle verpleegkundigen van de betreffende afdelingen. Daarnaast was er ziekenhuisbreed ruimte voor verpleegkundigen om in bijeenkomsten hun mening te geven / informatie op te halen.

Tijdens het huidige implementatietraject wordt actief gezocht naar de mening van zoveel mogelijk verpleegkundigen via bijeenkomsten, via een digitaal platform en via de VAR.

- Eigenlijk weet ik dat niet. Heb dat in ieder geval niet vernomen. Het was er ineens en eigenlijk was iedereen wel enthousiast. Of in ieder geval: niet negatief. Weet wel dat er een inventarisatie heeft plaatsgevonden wie welke diploma’s heeft. En dat van ons IC team meer dan de helft zo’n 2,5 jaar scholing zou ‘moeten’ gaan volgen om Regie vpk te ‘mogen’ zijn.
Zie vraag13.

- ????

- het was opeens ingevoerd

- Geen idee

- weet ik niet

- Nog weinig ervaring mee aangezien nog geen vervolg is gegeven aan ervaringen proeftuin

- Ja

 
 
13.

Is jouw instelling/ ziekenhuis bezig met functiedifferentiatie *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 657

490 (74.6%): ja

31 (4.7%): nee

86 (13.1%): nog niet, wel van plan

50 (7.6%): weet ik niet

 
 
14.

Zo ja, wordt de term “regieverpleegkundige’ hierbij gebruikt *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 657

377 (57.4%): ja

145 (22.1%): nee

76 (11.6%): nog niet, wel plannen om deze naam te gebruiken

59 (9.0%): nog wel, maar gaat verdwijnen als er betere naam is

 
 
15.

Zo ja, vindt er onderscheid plaats op basis van initiële opleiding? (MBO/ HBO/ Inservice) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 657

410 (62.4%): ja

114 (17.4%): nee

133 (20.2%): Weet ik niet

 
 
16.

Zo niet, hoe dan wel:

 
 

Aantal deelnemers: 185

Bekijk alle 150 vorige antwoorden

- Op dit moment nog geen onderscheid.

- Er is nog geen duidelijkheid

- Nog onduidelijk

- Nog niet duidelijk, regievpk werken nu ook op afd

- Nee, er is dus geen verschil, noch in salaris, noch in uitvoering van taken ...

- Nog niets concreet wel worden er enorm veel voornamelijk mbo verplk verkort hbo opgeleid. Dit wordt ook gestimuleerd.
Ondanks tekorten op de werkvloer terwijl dit ten koste gaat van de fte’s aan bed. Door scholingsdagen en stage’s
Daarnaast worden ook heel veel “gewone “ hbo leerlingen in het ZH opgeleid. Daarbij begeleid en beoordeeld door voornamelijk inservice en mbo opgeleide verpleegkundigen

- Op competenties en vaardigheden

- Er is een Frenetti scan geweest die je als verpleegkundige kon invullen. Op basis van die uitkomsten gaat men kijken waar behoefte aan is en hoe ze e.e.a. willen gaan scholen.

- -

- Een generaal pardon voor een ieder die zijn/ haar diploma na 2020 behaald.

- Het ziekenhuis zegt alle verpleegkundigen HBO te willen scholen....

- Er wordt wel gekeken naar de balans tussen mbo en hbo

- ?

- I.v.m. specialistische afdeling worden alleen nog HBO geschoolde verpleegkundige aan genomen. Om op de afdeling te blijven werken moet de vervolgopleiding HCN worden gevolgd.

- Competenties

- Ze zijn er mee bezig, maar acute afdeling wordt moeilijk Ivm dat je als gespecialiseerd vpk al als regie vpk moet functioneren

- Ik heb wederom alleen van horen zeggen, dat iedereen die nu reeds binnen het Radboudumc werkzaam is op basis van intrinsieke motivatie en dus niet op basis van vooropleiding regieverpleegkundige zou moeten kunnen worden. Ook kan iedereen die dat wil regieverpleegkundige worden, pas later zal er toegewerkt worden naar de gewenste functiemix op de afdeling. Het onderscheid is niet op basis van complexiteit van zorg, maar op basis van extra taken als evidence based practice, onderzoek, e.d. Op de ic's moet je dit doen omdat je het leuk vindt, je krijgt er niet meer salaris voor.

- Dialyse-assistenten kunnen mbo’ers zijn. Mogelijk wordt ivm personeelsgebrek geprobeerd hiervan gebruik te maken.

- HBO wordt gevraagd voor functies

- Iedereen doet bij ons op de afdeling precies hetzelfde. Er is alleen onderscheid tussen verpleegkundigen met en zonder specialisatie maar niet op basis van vooropleiding.
Vorig jaar moest er een nieuwe zorgcoordinator komen, daarbij werd wel een hbo opleiding gevraagd (de andere 2 zorgcoordinatoren hebben geen hbo opleiding en zijn inservice opgeleid)

- Bij vacatures wordt meestal een 'HBO' geschoold verpleegkundige gevraagd.
Voor verpleegkundige vervolgopleidingen heeft een HBO'er meer kans

- Is allemaal nog niet bekend

- Op onze afdeling kun je solliciteren voor de regiefunctie. Onafhankelijk van wat je vooropleiding is.
Verpleegkundigen die nu een regie functie hebben bestaan voor het grootste gedeelte uit niet hbo opgeleid.

- Ik denk dat ze het wel doen, onderscheid maken.

- Een profiel scan van iedereen maken. Daar een functie, toekomstbeeld en beloning aan verbinden.

- Momenteel krijgen ieder jaar een aantal collega's de mogelijkheid de HBOV te volgen, betaald door de baas

- Geen onderscheid.
Iedereen doet een project, is cv'er, planner ( elke dag iemand anders)en iedereen zit in 1 of meerdere werkgroepjes. Mbo of hbo, geen verschil

- Nee er wordt per persoon gekeken wat er nodig is.
(Lees de mbo-ers moeten de hbo gaan volgen)

- Nog niet....

- Hbo mag de regie voeren

- Ontwikkeling op de afdeling niet via wetgeving
Blijven handen aan het bed nodig leidinggevende moeten toch nog andere opleiding doen
Zijn binnen instellingen al teveel mensen die zaken willen regelen ten kosten van dr zorg aan het bed.
De gespecialiseerde verpleegkundige van de afdeling kan dat heel goed zelf

- Denk niveau, motivatie,

- Nvt

- Als inservice opgeleide mag je wel solliciteren en daarbij een assessment doen
Dit is alleen de eerste periode en niet voor medewerkers van buitenaf
Na een aantal maanden was het plan dat je dan helemaal niet meermag solliciteren als inservice

- Iedereen met de ambitie om mee te doen had de mogelijkheid zich aan te melden. Selectie via gesprekken. Zowel inservice, mbo, als hbo vpk nemen deel

- Ik denk dat alle regie verplk een HBOV achtergrond hebben maar weet dat niet zeker

- Er wordt nu gezegd dat iedereen kansen gaat krijgen en dat er (ook?) Aandacht zal zijn voor opgedane werkervaring

- In de thuiszorg is altijd al een functiedifferientatie geweest, dit werkt prima

- Bedden coördinatie wordt nu door hbo verpleegkundigen gedaan , voorheen ook gewoon door mbo verpleegkunde

- Door tussenkomst van de OR, kan iedere verpleegkundige, ongeacht of je MBO-HBO of inservice bent opgeleid in aan merking komen voor de functie regie-verpleegkundige.
Wel door middel van een assessment moet je kunnen aantonen of je hiervoor in aanmerking komt.

- Ons ziekenhuis neemt de stelling aan dat inservice opleiding een MBO niveau is. Hier ben ik het niet mee eens.

Ik vind wel dat er een onderscheid mag zijn tussen de toekomstige mbo en hbo afgestudeerde verpleegkundigen

Ik ook voor functiedifferentiatie. In mijn vorige ziekenhuis deden ze dat heel mooi. Je was kinderverpleegkundige of senior kinderverpleegkundige. Als je senior was moest je ook aan bep eisen voldoen. Je had bv extra taken ( scholing, protocollen, werkgroepen etc) . De salarisschalen waren ook helder schaal 8 of als senior in 8a.

- Insetvice zo laten wij vloeien toch op kort termijn af. Tussen mbo en hbo kun je vanaf nu onderscheid gaan maken. Hun ma en er dan de keuze voor.

- Zowel: maar met in de basis de mogelijkheid voor iedere verpleegkundige om te regierol te vervullen. Aanvullende scholing kan dan nodig zijn, maar de initiële opleiding is nooit een reden om een verpleegkundige uit te sluiten van de regierol.

- Je Knut volgens mij nu Allen nog een vervolgopleiding volgen als je HBO opgeleid bent.

- Proeftuinen zijn er nog steeds.

- op basis van laatst/hoogst genoten opleiding

- Ze proberen wel steeds duidelijk te maken dat het met werk ervaring te maken heeft.

- Hoewel iedereen op basis van oa frenetti scan en gesprek met OL in de basis mag toewerken naar regie rol. Daarbij de mogelijkheid krijgend om nog aanvullende (deel-) opleiding te doen om gewenste niveau te behalen.

- Alleen verpleegkundigen met een hbo diploma zitten in het pad regieverpleegkundigen. Inservice en mbo in mbo pad. Er worden wel jaarlijks meerdere opleidingsplekken voor hbo deeltijd aangeboden voor collega's die de rol van regieverpleegkundige willen oppakken.

- Hbo kan regievpk worden

- Hoe goed je wellicht is je kennis en kunde

- Geen idee

- Onderscheid vindt plaats op basis van verpleegkundige vervolgopleidingen.

- Iedereen die inservice, mbo+vervolgopleiding of hbo heeft gedaan kan solliciteren. Met alleen mbo dus niet.

- Er is onderzoek geweest naar de verdeling HBO en MBO opleiding op de verschillende afdelingen.
Na afblazen wetsvoorstel is er niets meer gedaan mbt functie differentiatie.

- Men zegt wel dat de mbo_er mogelijkheden heeft

- Ze zeggen dat ze verder kijken maar of dat zo is is twijfelachtig

- Nee nog niet. Hier kun je met zowel mbo als hbo vervolgopleidingen zoals de IC gewoon nog volgen. Dat doen ze heel sterk in dit ziekenhuis.

- Ervaring

- Ik vind niet dat nieuw afgestudeerden titel regie verpleegkundige verdienen, ze hebben te weinig ervaring en kennis hiervoor. Verder vind ik dat verpleegkundige met bakken ervaring niet mogen worden afgedaan als minder, zonder hun draait de zorg niet en leren de huidige en toekomstige generatie niet waar het om draait

- Geen onderscheid

- op de ccu hebben wij allemaal een vplk vervolgopleiding, en doen alle voorkomende werkzaamheden . sommigen doen ook andere zaken amdat zij dit leuk vinden.

- Onderscheid gemaakt in ketenzorg, evidence en klinisch beredeneren. Extra taken.

- Klinisch geen onderscheid, ambulant voornamelijk hbo of hoger opgeleid

- Geen idee. Heb nooit in een proeftuin gewerkt

- Interesse & portofolio

- Inservice valt onder mbo. Niet terecht. Inserviceopleiding: had je havo voor nodig. Les gehad van artsen. Hbov boeken gebruikt. Verdieping van de inservice was zowel praktisch als theoretisch goed op hbo niveau.

- .

- Deels. Zoals eerder gemeld worden eerder verworven competenties gewaardeerd. Voor diverse functies wordt wel hbo gevraagd. Bij andere hbo werk en denkniveau.

- De huidige werkende verpleegkundigen doen allemaal het zelfde werk met verschillende niveaus in opleiding. In de praktijk blijkt dat de HBO opgeleide verpleegkundige zich maar zelden als zodanig manifesteert

- Er is geen enkele onderscheid. Alle handen zoveel mogelijk aan bed. Op alle afdelingen te kort aan verpleegkundigen.

- op verpleegafdelingen wel, maar op NICU zijn ze erg tegen geweest. Daar staan leidinggevenden achter personeel, hier kan iedereen met competenties "regie" worden.

- Logischerwijs neem ik aan dat de differentiëring plaatsvindt op basis van vooropleiding. Dat is door toch allemaal om te doen?

- momenteel ligt de voortgang even stil, maar ze werken nogwel met 1proeftuin

- Op basis van taken zie eerdere toelichting

- Vraag 14: antwoord is weet ik niet. Stonnd er niet bij

- Frenettie scan

- De project groep 2020 is al 2 jaar met FD bezig (ik ben projectlid van deze werkgroep) Het is nooit aan de orde geweest dat inservice /MBO minder taken kreeg/mocht uitvoeren.
In 2018 konden HBOv ers zich opgeven voor 7 scholingsplekken bij AVANS + voor de modules EBP, kwaliteitszorg, klinisch redeneren en projectmatig werken.
Er waren maar 6 aanmeldingen dus ik als inservice + specialisatie O&G mocht ook de modules volgen.
Nadat de Wet BIG 2 niet doorging zijn VAR en projectgroep 2020 4 bijeenkomsten gaan houden voor alle verpleegkundigen zodat ze input konden leveren mbt hoe nu verder met FD. Tot nu toe was er weinig animo vanuit verpleegkundigen voor de bijeenkomsten.
Er staat nu ook een enquete op intranet zodat verpleegkundigen via die weg hun mening kunnen geven over FD.

- In onze praktijk niet maar wij leiden ivm tekorten veel mensen op en als er dan ipv de huidige inserviceEN/of HBO
met een specialisatie instroom andere BMH, HBO instroom komt moeten wij hierbij te Veld ook iets mee

- Iedereen heeft de dialyseopleiding gevolgd, maar de basis is onderling wel verschillend. Dat maakt het moeilijk om in de praktijk onderscheid te maken

- Momenteel is dit weer teruggedraaid. Maar in de pilots die gedraaid hebben werd er wel gewerkt met regieverpleegkundige.

- er wordt ook volgend jaar gekeken naar opstijgende competenties. nu is er nog geen duidelijk functie differentiatie tussen mbo en hbo verpleegkundigen.

- Weet het niet zeker, maar de berichten zijn wel dat de MBO ers een HBO opleiding moeten volgen om regie verpl. Te blijven

- Het wordt BN verpleegkundige genoemd ipv regie verpleegkundige

- Binnen Rijnstate is ervoor gekozen om door te gaan met de proeftuinen.
Alle gespecialiseerde verpleegkundigen hebben de status HBO ongeacht vooropleiding en mogen ook op HBO functies solliciteren.
Voor sommige opleidingen, zoals verpleegkundig specialist, kan er een assessment aan verbonden zijn.

- ervaring , opleidingen en dienstjaren

- Ze zeggen dat ze per afdeling gaan bekijken of en zo ja wie regie verpleegkundigen zijn

- Voor zover ik het heb begrepen is er wel de wens om functiedifferentiatie te initiëren op basis van vaardigheden en niet opleiding.
Echter zou er dan een situatie kunnen ontstaan waarin we verpleegkundigen op een positie krijgen waar mogelijk in de toekomst wel opleidingseisen aan gesteld kunnen worden. Vanuit die overweging is er terughoudendheid in het niet onderscheiden op basis van opleiding.

- Mbo of inservice komen na assessment wel in aanmerking. Eerst was dat niet.

- De OR heeft aangegeven dat dit niet mag. Dus men heeft kleine veranderingen gedaan. Je moet nu een assesment volgen voor geschiktheid. OR wil hierin ook inzage in. OR heeft aangegeven om de naam regieverpleegkundigen te wijzigen

- Nog niet, want het aantal hbo ers met voldoende bagage is er niet.

We draaien een proeftuin, met 4 x per week een extra “regieverpleegkundige” in de dagdienst.
Die rolinhoud moet nog uitgevonden worden, maar in de huidige setting vaak (hiephoi) extra heel deskundige handen, die erbij komen. Soort hele goeie iflexer die alles kan en doet, ritmes, drains verwijderen, externe pacemakers etc.
Dat is niet de bedoeling want vanaf januari gaat deze dienst ten koste van een medewerkers, dus iedereen 1 patiënt meer verplegen (van 4 naar 5) en dan zal het enthousiasme snel slinken verwacht ik.

Deze “regieverpleegkundige” is overigens niet per definitie een hbo er.

- Er is veel onduidelijkheid en vanuit de leiding/management wordt er niets losgelaten. Omdat er in het recente verleden dus al zo slecht naar ons is geluisterd wat betreft de ‘nieuwe’ Geboortezorg-opleiding is er argwaan en achterdocht onder het verplegend personeel.

- HBO-V na 2012 worden als HBO gezien.
HBO-V voor 2012 moeten eerst een module volgen voor ze als HBO-er aan de slag mogen.
Per 1 januari 2020 willen ze ermee gaan werken op meerdere afdelingen.

- Competentie gericht werken. Ervaring telt.

- Er is weinig zichtbaar in mijn ziekenhuis dus ik kon bovenstaande vragen niet goed beantwoorden. Er was geen optie om zelf een antwoord in te vullen

- Wij hebben geen regie verpleegkundigen, de naam wordt niet zodanig gebruikt. Er zijn 2 verpleegkundigen die als zodanig werken.

- Niveau 2/3 versus niveau 4/5.

- Nu nog niet maar komt wel

- Nee, meer op basis van ervaring, inzet en de bereidheid om je in te zetten voor verbeteringen op de werkvloer.

- Momenteel is er gestart met een bijscholing toekomst bestendig verplegen. Op de tweede lesdag gaan de groepen uit elkaar. Verdeling in basis verpleegkundigen en regie verpleegkundigen.
Men zegt nu dat iedereen meetelt. Ieders werk is belangrijk. Toch is er iets in de houding en het gevoel dat dit niet zo zal blijven.

- Denk het wel, kan men bezuinigen

- Weet ik niet, er is maar weinig beloning. Ze komen bij ons in schaal 8a

- Inservice wordt gezien als mbo

- Ook nog weinig transparantie en openheid

- Je hoort op het nieuws en in de media dat er in de 2e kamer over gedebatteerd wordt

- Nog niet omdat er te weinig verpleegkundige zijn
Maar zijn aan het werven en dan gaat er zeker onderscheid komen
Men wil graag HBOV 'ers werven

- het staat allemaal weer op een laag pitje. Wordt wel steeds door de leiding gezet dat ik een goede zeer ervaren verpleegkundige ben.

- regieverpleegkundige zgv. alleen hbo verplkk van na 2012

- HBOV
MBOV/Inservice A

- De nieuwe functieprofielen zijn nog niet boor iedereen inzichtelijk

- Op basis van ervaring en vervolgopleiding zoals de SSSV en de farmacotherapie en de voorschrijfbevoegdheid en de behaalde accreditatie

- Onze afdeling staat aan de vooravond om te starten. Het kernteam en teamdoelstellingen zijn gevormd.

- Wat ik weet is dat het LUMC nog heel veel in-service opgeleide verpleegkundigen heeft en direct een groot probleem zou hebben als de in-service geen hoogcomplexe zorg meer zou mogen uitvoeren. De ICU zou dan wel kunnen sluiten en de endoscopie ook.

- Ze noemen de nieuwe functies gewoon anders/BN. Om de problemen rondom de functiedifferentueatie zoals die er waren te omzeilen.
De invoering is mi precies hetzelfde.

- De inservice a opgeleide verpleegkundige worden alsnog gedwongen de HBO V te doen om hun functie te behouden

- Alle vacatures staat HBOV in

- Volgens mij mag iedereen eerst deze rol uit proberen. Dit najaar mochten er twee verpleegkundigen starten met de HBO-V opleiding. Je moet dan 24 uur werken en de werkgever betaald 4 uur. Dus je werkt 20 uur op de afdeling en hiervoor ga je 2.5 of 3 jaar naar school om de HBO-V af te ronden. 1 Collega heeft gesolliciteerd en is in sept gestart, als ze klaar is met de opleiding of ze niet na te werken.

- Op de SEH werken alle gediplomeerden op HBO nivo, geen verschil of uitzondering.

- nvt

- Iedereen naar kwaliteiten en ambitie inzetten.

- Zijn bezig met inventarisatie welke VPK Mbo of Hbo zijn opgeleid.

- Maar duidelijk is al wel dat het niet zonder slag of stoot ingevoerd kan worden.
RVB is duidelijk voorstander van bovenstaande...

- zie hier boven

- Nu geen onderscheid

- Extra taken naast je gewone werk en de schaalverdeling

- Zie punt 10.

- Nog niet maar zogenaamd moeten er plots hbo opgeleiden aangenomen worden omdat er een evenwicht moet zijn. Degenen die hbo opgeleid zijn kunnen druk niet aan en hebben de meeste stress is mijn ervaring ...duurt heel lang voordat ze zover zijn als vpk die op werkvloer opgeleid zijn en mbo Wes zijn vaak ook doeners/ aanpakkers

- Bij vacatures voor verpleegkundige vaak minimaal HBO opleiding nodig. Daar vallen wij als inservice buiten.

- Op basis van hoeveel extra activiteiten je voor de afdeling doet waarvoor je overigens geen extra tijd krijgt. Alles moet tijdens de dienst of in eigen tijd.

- Ervaring in jaren. Bij/nascholing, cursus , e-learning.Het bijhouden van je voorbehouden handelingen en andere e- learnings die nodig zijn in het ziekenhuis om bij te blijven op verpleegkundig /technische en handelingen.

- Op basis van aanvullende cursussen en daadwerkelijk uitgevoerde werkzaamheden en verantwoordelijkheden.

- De Regieverpleegkundige is nu een andere verpleegkundige die gedifferentieerd functies heeft. Niet altijd een HBO opgeleide verpleegkundige

- Alleen MBO en HBO

- Kan alleen voor eigen afdeling verwoorden, iedereen is gelijk en heeft zijn individuele kwaliteiten.

- Het antwoord van vraag 14 weet ik niet zeker, maar deze optie kon ik niet kiezen.
Heb nu vakantie en kan even niet bij de eerder genoemde informatieve brief van de raad van bestuur om te kijken of ze de term regievpk gebruikt hebben, dacht het wel.... maar weet het niet zeker

- Geen idee

- voor vele functies wordt een HBOV opleiding gevraagd

- Op basis van combinatie van motivatie, competenties en scholing

- ?

- Tijdens mijn jaargesprek is gevraagd of ik belangstelling heb om bachelor of nurse te worden zij zien mij deze rol wel vervullen. Er zou mij dan evt een opleiding intern aangeboden worden. Nog niet duidelijk hoe dit er uit gaat zien.

- Bij inservice opleiding moet je hbo-v gaan doen om regie verpleegkundige te kunnen worden.

- Iedereen lijkt te worden verplicht HBO geschoold te worden wil je hoger op komen

- Vanaf 1 nov hbo met gevolgde scholing EBP en klin redeneren kom je in schaal 50
Ik zat als zorgcoordinator al in schaal 50 en blijf daarin als verpleegk op maat
Kan een verkorte hbo gaan doen, maar wil dit niet

- .

- + op basis van ervaring?

- Er wordt nog geen onderscheid gemaakt tussen MBO/ HBO en inservice bij functie differentiatie. Wel zie ik dat voor bepaalde functies specifiek HBO gevraagd wordt waar eerder als mbo er op gereageerd kon worden. Bijv Physian assistent of Expert verpleegkundige. Of verpleegkundig specialist.

- Mensen met hbo vanaf 2012 kunnen solliciteren voor regie vpk, alle hbo-ers van voor die tijd moeten waarschijnlijk een toets gaan maken en evt bijscholen. Nog niets hierover is zeker. MBO en inservice opgeleid kunnen niet solliciteren voor regie verpleegkundige

- Inservice opleiding kan geen regie verpleegkundige worden.
Er is ons wel HBOV opleiding aangeboden.
4 jaar lang 1 dag per week naar school

- Op mijn afdeling hebben we al veel verschillende nivo's.
Verpleegkundigen O&G (HBO-V en inservice geen verschil)
Verpleegkundigen O (HBO-V en inservice geen verschil)
A-verpleegkundigen
kraamverzorgsters

- O.a. de VAR is er nog mee bezig

- op basis van funktiebeschrijving als praktijkverpleegkundige, ANW coördinator of verpleegkundige

- Het is een verkapte bezuinigings maatregel wat betreft de HBO-V en de Inservice.
Tijdens mijn jaar HBO-V heb ik wel ondervonden dat de MBO-V een andere opleiding heeft genoten.

De naam van het vak wat wij uitoefenen hoeft niet uitgedrukt te worden in regie-verpleegkundige. Je bent en blijft verpleegkundige.

- Er was een tijdje sprake van de titel van regieverpleegkundige, maar dat is veranderd naar VOC (verpleegkundige opname coördinator).

- regie verpleegkundige heet nu bij ons verpleegkundige BN

- Is nog onbekend

- nog niet helemaal duidelijk wat eisen zijn en welke scholing daarvoor nodig is. Doorgaan met deze functie ondanks dat landelijk dit on hold staat. Nu werken we met "plussers" die inhoud lijkt wel op regieverpleegkundige.

- we hebben wel een vergadering gehad met de V&VN betreffende de regie verpleegkundige . Na deze vergadering is het bestuur van de V&VN opgestapt omdat zij niet gesteund werden door de leden. Nu geen idee wat ons ziekenhuis gaat doen met de term regieverpleegkundige.
voor onze afdeling zou het geen enkele verandering geven op de werkvloer wat betreft de werkzaamheden en verantwoordelijkheden die we nu dagelijks uitvoeren.

- Wijkverpleegkundige of niv 5 mag een assessment afronden. Niv 3 en 4 mag dit niet. Verder geen onderscheid.

- Het antwoord zit er niet tussen.
Dit gaat men opnieuw vormgeven.

- ze zijn functieprofielen aan het herschrijven, komen een heel stuk minder functieprofielen dan er nu zijn
term regieverpleegkundige wordt niet genoemd, er wordt gesproken over verpleegkundige A, B, C etc

- Zo gaat het prima. Niet veranderen.

- Er is werkgroep gestart in het ziekenhuis
maar het is nog niet tot uiting op de CCU gekomen

- Er wordt gekeken naar de competenties die iemand heeft op basis van de frenetti-scan. Daarnaast moet je een assesment -procedure doorlopen

- Voor nu nog geen onderscheid, hopelijk blijft dit ook zo.

- Alleen hbo’ers

- Functie differentiatie MBO-HBO proeftuin.

- -

- Meen van wel

- Het enige onderscheid wat je u ziet is de fictie schaalverdeling verder doen veel mbo/ inservice vpk dezelfde werkzaamheden als de hbo-ers. Vaak zelfs de inservice vpk die door hun ervaring de helikopterview hebben en een coachende rol hebben naar de jonge HBO-raad die de praktijk ervaring nog missen

- Iedereen met t.z.t. HBO geschoold zijn.

- tot voor nu maken MBO en HBO kans om op alle functies te solliciteren

- Nog niet in de proeftuin...toekomst waarschijnlijk wel

- Competenties

- Op de ok naar werkjaren dus ervaring

- Nog niet. Omdat op de kinderafdeling dat moeilijker is om te realiseren. Iedereen heeft dezelfde vervolg opleiding gedaan, dus op hetzelfde niveau afgestudeerd.
Mochten ze dat wel gaan doen, dan hebben we een probleem. Namelijk veel inservice opgeleide verpleegkundige .

- Verschil tussen oncologie verpleegkundige en verpleegkundige

- Ook kijkt men naar competenties

- Er wordt gefacciliteerd om als nog de Hbov te doen. Het is nog onduidelijk hoeveel regieverpleegkubdigen er zouden moeten zijn.

- Iedereen krijgt de mogelijkheid om regievpk te worden evt met behulp van extra scholing als men mbo is opgeleid

- Maar in service wel als HBO.

- Maar zij zeggen dst ze competentie en ervaring ook meenemen.

- Of er onderscheid komt op basis van initiele opleiding is nog niet besloten. Het Diakonessenhuis laat verpleegkundigen hierover zelf aan het woord.

- Ik vraag mij af hoe ze het in de praktijk gaan toepassen, en hoe het omscholen zal gaan. Zie eerder bericht; zo’n 40 personeelsleden moeten bij ons worden geschoold.

- Ik tel niet mee tot ik m’n Hbo opleiding heb, voor die tijd kan ik niet worden ingewerkt als regie.
Ook gedurende de opleiding mag ik niet worden ingewerkt.
Want mijn 20 jaar ervaring en jaren van regie houden is niet goed genoeg.
Ik ben er echt klaar mee, heb m’n rug m’n integriteit jaren ingezet. En nu mag ik nog steeds het zware werk doen en mijn oude stagiaires die ik ingewerkt heb mogen regie houden.
Gelukkig gaan zei wel met respect met mij om en komen ze nog bij mij voor advies.
Ja wat doet dit met iemand.

- In de proeftuinen wel gedaan maar plan is om dit inde uitrol niet te doen maar obv verworven competenties en het werk in de praktijk

 
 
17.

Ben je vóór functiedifferentieatie alleen op basis van MBO/HBO/Inservice? (ofwel initiële opleiding) *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 657

76 (11.6%): ja

564 (85.8%): nee

17 (2.6%): geen mening

 
 
18.

Ben je een voorstander van functiedifferentiatie? *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 657

347 (52.8%): ja

273 (41.6%): nee

37 (5.6%): geen mening

 
 
19.

Zo ja, op basis waarvan?

 
 

Aantal deelnemers: 403

Bekijk alle 368 vorige antwoorden

- Kennis,kunde,bekwaamheid en ervaring.

- Op basis van opleiding en ervaring

- Competenties en intrinsieke motivatie

- Ik vind dat er voor HBO vpk andere ‘overstijgende’ taken geboden kunnen worden en hierna ook salariëring.

- Op de manier die al sinds decennia bestaat namelijk obv kennis ervaring competenties en persoonlijke voorkeur!
Voorbeelden
Specialisaties, leidinggevende functie, onderzoek, VS/PA opl etc etc

- Op basis van ervaring, kunde en competentie.

- Op basis van competenties en ervaring.

- Kennis, vaardigheden ! Verworven door opleiding of ervaring ( opleiding in het veld)

- Als inservice als HBO wordt gezien, en er vanaf nu metopleidingen een duidelijk onderscheid is in taken en bevoegdheden

- Op de werkvloer vind ik het onwenselijk dat er verschil zit in (complexe) vpk taken. HBO niveau zou alleen wenselijk zijn indien zich wil specialiseren of management functies wil uitvoeren

- Taakinhoud en competenties.

- Wij werken al met verschillende functies op onze afdeling: kraamverzorgenden, algemeen verpleegkundigen, verpleegkundigen in opleiding en gespecialiseerd Obstetrie verpleegkundigen.

- Lastig, begrijp best dat Hbo er meer wil na de opleiding, maar gewone handen aan bed zijn ook gewoon nodig, we doen nu allemaal zelfde werk, ging tot nu toe goed, wie hoger op wilde, solliciteerde op hogere functies.

- Kennis en kunde. High care recovery. Onderscheid tussen hoof en laag complex. Voor zowel mbo als hbo. We hebben allemaal dezelfde papieren

- Opleiding aangevuld met ervaring ( aantoonbaar)

- Het is goed maar op basis van ervaring niet alleen basis diploma

- Op de gewone verpleegafdeling lijkt het me een prima plan. Maar niet op basis van opleiding maar op basis van ervaring. Als pas gediplomeerde moet je de kans krijgen om eerst een paar jaar te leren. Het vak eigen maken. Zowel mbo als hbo opgeleiden. De ervaren verpleegkundigen kunnen de jong gediplomeerden hier ondersteunen.

- Volgens mij is er allang functiedifferentiatie.

- Nee, volgens mij is er al functiedifferentiatie

- Op kennis, ervaring en talent

- Zeker kun je functiedifferentiatie toepassen. Zo werken wij met zorgassistenten naast ic-verpleegkundigen om materialen aan te vullen, assistentie tijden het wassen, helpen bij het eten bj een niet complexe patiënt. Halen verpleeghulpmiddelen van elders als wij deze nodig hebben. Kortom onmisbaar.
Je moet echter voldoende niveauverschil hebben in de functiedifferentiatie anders krijg je overlapping. En dat komt de zorg niet ten goede.
Heb m’n scriptie over dit onderwerp gedaan tijdens de IC-opleiding 😅

- Op basis van kunde en kennis. Ik ervaar het verschil tussen mbo en hbo studenten. Andere voorkeur leerstijl
Werkervaring vervaagt de verschillen in de loop van de jaren wel.

- -

- Specialisatie en ervaring

- Van opleiding maar ook zeker van ervaring en vervolgopleidingen.

- Op basis van bewezen kennis, kunde en ervaring.

- Functie differentiatie is goed, ook om het tekort in de zorg te verminderen.
Echter differentiatie op opleiding is niet voldoende. De ene mbo-er is de andere niet, net zo als met hbo-ers. Gekeken moet worden naar o.a. vervolgopleiding, functioneren en verworven denk/redeneer vermogen.
Bij het inplannen van een vpk moet dan vervolgens gekeken worden naar zorgzwaarte.

- Competenties

- Kennis en kunde ongeacht welke opleiding je hebt gedaan. Opgedane ervaring, extra scholing en of specifieke taken die je doet.
Op algemeen afdelingen is dit goed mogelijk

- Nee..omdst dat op een specialistische afdeling als een kinderafdeling niet te realiseren is momenteel. 90% is op dit moment mbo..de rest hbo met geen ervaring.

- Op basis van ervaring.

- Kennis en vooral ervaring! En hoe je functioneert in denken

- Maar wel vanaf de opleidingen na de inservice

- Mits er voldoende personeel is en blijft en er een duidelijke functieomschrijving komt.

En niet alleen word gekeken naar administratief registreren zodat zorgverzekeraars met getallen /geld kunnen goochelen. En wij voor een duppie ons een slag in de ronde kunnen werken

en er word gekeken naar de kwaliteiten van de verpleegkundige

en er toch wel eerst de nodige praktijkervaring is en blijft. Geen bureaufunctie alleen want dan raakt men contact met werkvloer kwijt (lees realiteit) zie gevolgen V&Vn die snappen er ook niets meer van

En dus niet alleen op basis van opleidings niveau

- Ik ben opgeleid om meer taken uit te voeren dan dat er nu van mij gevraagd word.

- Op basis van kwaliteiten en ervaring

- De compexiteit maakt dat je kan kiezen gewoon werken en verder niets. Anderen kijken hoe dingen verbeterd kunnen worden, zijn pro actief en hebben een bredere blik. Op dit moment zijn die verschillen er op basis van persoonlijkheid en wordt niemand gestimuleerd het beste uit zichzelf te halen. Dat kan beter door differentiatie aan te brengen.

- Opleiding en ervaring

- Vind wel dat de hbo best meer mag verdienen, maar ze moeten wel goed hun ervaring opdoen. Ben zelf een van de laatste inservice opleidingen en vindt dat die te makkelijk weg gezet worden als mbo niveau.
Ben dus niet tegen functie differentiatie, maar het moet wel beter onderbouwd worden en er moet ook iets in de opleiding aangepast worden om daadwerkelijk verscil te kunnen maken

- Op basis van competenties.

- Iedereen zou verpleegkundige moeten worden. En daar moet geen onderscheid zijn. Echter bij een vervolgopleiding word je dan bv hbo. Nl een vervolgopl maakt dat ik intussen rui. 6 jaar heb moeten leren. Patienten verzorgd met een heelscala problemen acuut kunnen handelen tussen leven en dood.

- Competenties, ervaring en interesse.
Dit zal waarschijnlijk wel ergens samenhangen met opleiding maar NIET noodzakelijk.

- Portfolio en ervaring

- Omdat er veel mensen vanuit de inservice opleiding in functies goed zijn gegroeid en vele opleidingen hiervoor hebben gedaan

Wat mij wel van het hart moet is dat MBO en HBO nooit goed uit elkaar zijn getrokken. Dit had wel gemoeten toendertijd.

Inservice mensen mogen HBO worden hierin. Hebben veel ervaring. Zijn praktisch en theoretisch geweldig goed onderlegd. Beter dan HBO ERs site zo van school komen. Zijn echt zo zoekende.
Maar samen komen we er wel. Zij leren van ons, wij van hen. REspecteren elkaar in ons werk. MBO ers zijn echt minder snel in denken en doen

- Iedereen doet hetzelfde werk en als je hbo gedaan hebt dan zoek je volgens mij zelf wel waar je je uitdagingen in kan vinden .
Ook mbo verpleegkundige kunnen kwaliteitsonderzoeken doen wanneer zij daar interesse in hebben inservice opgeleide verpleegkundige zijn hbo opgeleid echter hebben deze status niet .heel onterecht mijn inziens .
Klinisch redeneren moet en kunnen alle verpleegkundigen . Er moet volgens mij 1 opleiding komen zodat iedereen toegang heeft voor vervolgopleidingen en niet zoals nu alleen voorbehouden is aan hbo ers . Je zet straks hele groepen jonge mensen aan de kant die komen nergens meer aan de bak straks als alleen hbo gevraagd gaat worden . Er is nu al een tekort aan mbo ers op arbeidsmarkt . Wordt dan alleen maar erger . Tevens wordt zorg dan helemaal niet meer betaalbaar .ik ben trots met mijn inservice opleiding maar zoals ik nu door iedereen wordt weggezet is schandalig vroeger draaide alle ziekenhuizen op inservice opgeleiden mensen en nu vanaf 2020 zouden wij de ontwikkelingen niet meer aankunnen ? Omdat de zorg te complex wordt ? Wie praat ons dat aan zeg zeker bestuurders vanachter een bureautje die nog nooit een ziekenhuis van binnen hebben gezien

- Vind zeker dat er een verschil gemaakt mag worden alleen moet er wel verder gekeken worden dan mbo/ hbo en inservice. Waar willen we de gespecialiseerde verplk onder laten vallen???

- Het is natuurlijk raar dat iedereen met een ander diploma hetzelfde werk doet. Echter, dit behoort niet te gaan met terugwerkende kracht. En ik vind dat ervaring zwaar mee moet wegen

- Op basis van intrinsieke motivatie en capaciteit en ervaring moet die keuze worden genaakt

- Ja maar dan niet aan bed. Maak het verschil 'achter de schermen'.
Ga protocollen uitzoeken, doe onderzoek etc.
Maar absoluut niet aan bed.

Een 'gewone' vpk zou ineens niet meer adequaat genoeg zijn. Doe loever iets aan de kwaliteit van de leerling... en schroef het niveau daar mee op. Want dat loopt wel terug de afgelopen jaren.

Jammer dat er alleen over hbo en gespecialiseerde vpk gepraat wordt. De 'gewone' vpk is minstens net zo belangrijk en adequaat

- Op basis van kennis en vervolgopleidingen

- Prima op basis van competenties. Niet nov diploma

- Kwaliteiten, ervaring en kennis. Mogelijkheden om je verder te ontwikkelen op andere gebieden dan alleen de zorgverlening

- Niets mis met functiedifferentiatie,maar mag niet ten koste gaan van de oudere ervaren werknemer

- Op basis van vervolgopleidingen en kennis en niet obv diploma HBO of MBO

- Op basis van helpende, verzorgende, verpleegkundige, gespecialiseerd verpleegkundige

- Dat er niet gekeken word naar opleiding maar naar wat jou kwaliteiten zijn

- Op basis dat je kijkt naar de competenties van de huidige medewerkers. Voor de toekomstige vpk is het prima....maar je moet nu niet ervaren mbo 'ers of inserviçe vpk voorbij gaan..kijk naar hun competenties ipv alleen naar het papiertje

- Het is goed om aan te geven op welk gebied men is gespecialiseerd / gekwalificeerd. Hier moet men diens (geworven) competenties en kwaliteiten in acht nemen. De team en organisatie kan hierbij een goede keuze maken of men capabel is om verdere stappen in jouw carrière te kunnen maken. Alleen op basis van een papiertje zal je een afvlakking krijgen van kwaliteit omdat het op doen van allerlei facetten/ervaringen in jouw "field" er ter dege toe doet.!

- Is oneerlijk dat een hbo’er dezelfde werkzaamheden en hetzelfde salaris krijgt als een mbo’er. Ze hebben meer in hun mars en zouden daarom overstijgende taken moeten kunnen doen.

- Bijv een specialistische opleiding als circulaties of ventilation practisioners waarbij veel onderzoek gedaan wordt op eigen afdeling.
Het verstrekken van een extra vergoeding als een opschaling niet mogelijk is.

- Opleiding en ervaring. Gespecialiseerd verpleegkundige is géén mbo’er meer.

- Kennis ervaring functieinhoud

- Maar niet door enkel naar opleiding te kijken maar ook naar skills en ervaring

- Op zich niet tegen functiedifferentiatie maar pas in laten gaan als de groep HBO'ers volgend jaar ingaat. Bij de oudere groep vpk. dient er gekeken te worden naar invulling werkzaamheden. Bijv gespecialiseerd vpk hebben allemaal hetzelfde takenpakket. Praktijkopleider heeft voorbeeldfunctie en is verantwoordelijk voor het leerproces van de nieuwe collega's. Belangrijk dat er ook oog is voor dit soort opleidingen/ specialisaties en rollen.

- Inservice opleidingen werden destijds door specialisten gegeven en met die kennis gingen wij het werkveld in. Leerden al snel klinisch redeneren en acties hierop uitzetten. Daarom vind ik dat wij zeker onder de HBO horen. Wil niet zeggen dat dit niveau 6 is maar zeker 5. Iemand die de huidige MBO opleiding niveau 4 heeft gevolgd is hier ook voor niveau 4 opgeleid

- Verpleegkundige is een vak. Praktisch.
Als je verder wilt specialiseren moet dat kunnen. Kennis en ervaring vanuit werkvloer .

- Kennis en kunde

- (Vervolg)opleidingen en ervaring

- Mbo en hbo zijn beiden andere opleidingen waar veel in overeen komt, maar toch wel verschillend zijn, waarbij ik vind dat er daardoor ook onderscheidt moet komen wat betreft de functie op de werkvloer

- Ervaring en specialisaties.

- Andere opleiding, andere functie. Maar hoe het er uit moet gaan zien op gespecialiseerde afdelingen vind ik wel moeilijk

- Op basis van competenties en ambitie, coaching van collega's. Niet afnemen van taken maar goed kijken hoe de differentiatie positief bij kan dragen binnen het team.

- Alle relevante opleidingen die een verpleegkundige heeft gevolgd. Dus ook de specialisaties (IC, SEH, oncologie, MC etc.)

- We doen allemaal hetzelfde werk. Echter hbo, inservice of mbo maskt het niet anders hoe we werken.

- Uitdagender voor een HBO-er, deze gaat anders in de loop van zijn of haar carrière uit de zorg.

- Om mensen met bepaalde vaardigheden te behouden en hier gebruik van te laten maken als men dat wil.

- Zo nee, de seniors worden regie verpleegkundige.
We zijn senior geworden op basis van ervaring en kennis. Er is nu al geen tijd voor de extra taken, kwaliteitsverbetering etc. Die wij heus wel zien.
Ik vraag me nog steeds af wat de meer waarde is.
Mijn collega's senior (mbo) volgen liever een praktijkgerichte opleiding (ic, seh) dan de hbo v.

- Op basis van hogere opleiding is normaal meer taken en salaris

- Via OR nu bedongen dat alle HBO en inservice na doorlopen assessment op hun competenties worden beoordeeld en niet alleen op de papieren.

- Differenttiatie op gebied van richting maar niet op basis van basis opleiding.
Dus i.c, ccu, kwaliteitsmedewerker, leidinggevende enz

- Als het overstijgende competenties zijn niet obv hbo/mbo of in service

Inservice heeft meest brede opleiding

- Op basis van de nieuwe opleidingen. Dus nieuwe instroom begint op MBO of HBO niveau. Oudere medewerkers die zich hebben gespecialiceerd en bijgeschoold kunnen ook heel goed HBO niveau hebben en zeker de regie over clienten/ patienten hebben.

- Voer het nu in. Oude in service en HBO lijken teveel op elkaar. Nu kun je met huidige HBO en mbo pas aan differentiatie doen

- Op basis van verdere ontwikkeling mbt specialisatie en extra taken naast het gewone werk

- Op basis van kennis en ervaring

- Competenties

- Omdat het oneerlijk is dat je een hogere opleiding hebt gedaan en er niet naar betaald krijg. Nu doen wij dezelfde taken als een mbo. Dit is ondertussen wel uitgebreid door de proeftuin maar we krijgen er niet naar betaald en dat vind ik vrij oneerlijk

- Werkervaring en andere competities

- Werkervaring en vervolgopleidingen

- Praktische en jarenlange ervaring
Op werkvloer geen verschil te merken

- Verpleegkundige kraamverzorgende kunnen prima naast elkaar functioneren
Verpleegkundige kunnen hetzelfde je gaat andere taken krijgen als je gaat specialiseren in je vak gebied

- De kwaliteiten die iemand heeft

- Ik.vibd dat ervaring moet meetellen. Nu worden m.n. de inservice opgeleidde verpleegkundigen afgeserveerd als niet HBO opgeleid dan wel als niet HBO functionerend.

- Talenten moeten worden benut. Nu wordt een HBO verpleegkundige hetzelfde ingezet als een MBO verpleegkundige. Vaak zijn verpleegkundigen met een HBO diploma meer geschoold voor kwaliteit onderzoek verpleegkundig leiderschap etc. Deze talenten worden niet benut. Ook moeten MBO of inservice verpleegkundigen met veel ervaring de mogelijkheid krijgen voor een andere functie. Ook gespecialiseerde verpleegkundigen moeten worden ingeschaald op HBO niveau ongeacht het jaar van de opleiding. Ook vind ik dat een HBO opleiding altijd een HBO opleiding blíjft. Het kan niet zo zijn dat deze opleiding ineens lager van niveau bevonden wordt omdat het langer is geleden. Een arts die ooit een geneeskunde studie heeft gedaan blijft ook arts en het niveau is niet lager geworden doordat het langer is geleden.

- Op basis van je vaardigheden en je kennis
Ervaring moet ook zeker meetellen

- MBO en HBO maar niet met terugwerkende kracht omdat ervaring en scholingen de opleidingen wel gelijk getrokken hebben.
Ook niet de MBO minder gaan waarderen maar de HBO taken erbij.
En aub de inservice opgeleiden beschermen tegen dit denigrerend beleid!

- Om het klinklare feit dat je als HBOer langer naar school gaat en ander onderwijs krijgt dan MBOer.

Denk alleen dat voor het huidige personeel een schifting maken lastig is. Voor onze toekomstige collega’s is dit gemakkelijk te doen aan de hand van een functie omschrijving.

- Ja er zijn mensen met verschillende ambities. Het zou goed zijn als iedereen de mogelijkheid heeft zijn/haar kwaliteiten te benutten.

- Men moet ophouden functiedifferentiatie toe te passen, iedereen doet hetzelfde werk, of hebben dit altijd gedaan. Als er al functiedifferentiatie toegepast moet worden, dan ook als het echt ander werk is wat men erbij doet.

- Alleen op basis van ervaring en verworven competenties

- Geheel andere opleiding waarmee je hetzelfde werk gaat doen.

- Op basis van initiële opleiding vind ik het niet meer dan logisch om te differentiëren tussen de niveaus. Daarnaast moeten er dingen veranderen in de zorg om het werkbaar te houden en wellicht is dat deze verandering. De tijd zal het leren. Niets doen is geen optie.

- Vervolgopleiding

- Kijk wat er nodig is op een afddeling aan EVP ,onderzoek,implementaties etc en vraag hier de gemotiveerste verplk voor en faciliteer diegene met een opleiding ,tijd en zo mogelijk voir deze uren een hogere functieschaal
Op de werkvloer hebben alle verplk de regie over hun eigen patienten.

- Met name de opleiding HBO vs MBO. Hbo is van een ander niveau dus er moeten HBO functies. Het is toch te gek voor woorden dat een ander opleidingsniveau het zelfde moet verdienen. Er worden ook veel regisserende taken geschoold op HBO. Dit komt bijv veel meer tot uiting in de thuiszorg. Er moet een functie in het ziekenhuis komen waarin de HBO v leerling stage kan lopen. Daarnaast stoort het me dat er nu nog regelmatig een HBO v student begeleid wordt door een MBO v. Omdat de HBOv lang niet goed vertegenwoordigd wordt in het ziekenhuis

- ambitie, verworven competenties, ervaring en alle opleidingen, niet alleen de basis verpleegkundige opleiding

- Ik ben vóór functiedifferientatie en het benutten van ieders kunnen, mogelijkheden en ervaring. Het gaat om differientatie in FUNCTIE. Het beroep is verpleegkundige en daar hebben we vele "soorten" van: MBO, HBO, in-service, veel en weinig praktijkervaring, specialisaties, gevolgde bijscholing en cursussen, "levens"ervaring, buiten de verpleging opgedane kennis en kunde, etc.
Ikzelf ben b.v. vóór mijn inservice ook opgeleid tot fysiotherapeut. Ben binnen de afdeling al jaren senior-verpl., wat bij ons inhoudt; een soort projectleider, aansturen van werkgroepen etc. Eigenlijk een soort regieverpleegkundige "avant-le-lettre". Ben helemaal voor om mensen met potentie kansen te bieden, zodat deze collega's voldoende uitgedaagd worden en behouden blijven voor de afdeling en/of het vak.

- Van kunde en het zelf ook willen. Dus solliciteren naar de functie en het niet krijgen op basis van alleen een opleiding.

- Competenties, ervaring, intrinsieke motivatie
Capaciteiten. Ik denk dat onderscheid op basis initiële opleiding op een enorm gespecialiseerde afdeling als de NICU lastig is

- Kwaliteit. Interesse en ervaring. Niet alleen eerste vooropleiding

- Op ervaring en kunde vind ik ook zwaarwegend

- Ervaring

- De ene collega werk en de andere werkt en heeft extra taken en verantwoordelijkheden.
Dus ja functiedifferentiatie is wenselijk

- Ervaring, kennis, behoefte van iedere vpk om zich bij te scholen of zich te onderscheiden. Ik vind dat ieder ‘ niveau’ opgeleide vpk zich moet kunnen differentiëren adhv interesse, vermogen etc

- Kennis in theorie, maar zeker ook ervaring in de praktijk.

- Absoluut voorstander! De HBO verpleegkundige is nooit goed uit de verf gekomen, omdat hierin niet gefaciliteerd werd. Nu wel. Je ziet de zorg verbeteren als geheel (mbo en HBO)

- Functiedifferentiatie leidt tot betere zorg, meer eigenaarschap en meer werktevredenheid. Maar dan wel goed ingericht en samen met verpleegkundigen. Onderscheid obv initiële opleiding kan daarvoor een goede basis vormen, maar dat betekent niet dat er op voorhand mensen uitgesloten worden. Eisen aan een functie stellen betekent dat je een voorwaarde stelt voor minimale competenties en kennis. Maar het zegt niet over de manier om daarvoor in aanmerking te komen. Het ligt veel genuanceerder dan in deze enquête wordt uitgevraagd.

- Competenties, ervaring, kennis en functioneren

- Denk dat er uiteindelijk wel verschil moet zijn tussen MBO en HBO opgeleid personnel anders hoef je geen verschillende opleidingen te hebben.

- Op basis van competenties, inzet en ervaring.
Absoluut niet obv vooropleiding.
En zeker geen standaard betere salariëring obv HBO.
Hoger salaris mag maar wel obv functieprofiel

- Ja indien dit gebeurt op basis van kennis en kunde. En niet enkel op het diploma.

- Naast de gespecialiseerde zorg is het op elke afdeling ook belangrijk om mee te bewegen met de "nieuwe" onderwerpen op de werkvloer. Kwaliteit van zorg op basis van EBP en klinisch redeneren.
Hier helpt functiedifferentiatie bij.
De HBO'er wordt meer in zijn/haar kracht gezet.
We moeten niet terug willen naar het verleden en meebewegen met de ontwikkelingen.

- Prima als de HBO verpleegkundige meer ruimte krijgt. Al hebben we m.Maari. meer handen aan het bed nodig en niet met mensen op kantoor. Bij de dagelijkse verzorging voel ik mij zeker niet minder opgeleid of minder bekwaam dan mijn HBOV collega.
Zorgcoordinatoren zijn ook weer afgeschaft, dis of functiedifferentiatie meerwaarde gaat geven weet ik niet.

- Op basis van ervaring, opleiding en inzet extra taken naast je taakfunctie omschrijving.

- Ik ben van mening dat op “gewone” afdelingen wel functie differentiatie kan. Tenslotte is het bijzonder dat mbo en hbo hetzelfde werk doet. Echter de manier waarop men het nu wil invoeren is slecht onderbouwd en zorgt ervoor dat ik me niet gewaardeerd voel.

- Ervaring, vervolg opleiding, interesse.

- Op basis van mbo/hbo. Een specialisatie is niet gelijkwaardig aan hbo

- Voor de toekomst onderscheid maken op opleiding vind ik positief. Maar niet voor de nu zittende verpleegkundigen. Mag van mij wel op basis van opleiding en vervolgopleiding maar dan vanaf de nu afgestudeerden. De ervaring en kennis die de nu zittende mensen hebben opgedaan kan je niet meten en waarderen.

- Op basis van basisopleiding en vervolgopleidingen

- Op basis van opleidingen en wat je in de praktijk laat zien. In de basis vindt ik dat binnen een top klinisch zkhs de meeste Vpk-en, zeker de Vpk van gespecialiseerde afdelingen voldoen aan de norm. Zij zouden op basis van hun opleidingen die al op NLQF6 niveau zijn ingedeeld aan de norm voldoen.

- Persoonlijke ambitie, leiderschap en vervolgopleiding gen, ongeacht niveau

- Ik denk dat de hbo verpleegkundigen in de directe zorgverlening niet anders werken dan onze mbo/ inservice collegas. Ik werk dagelijkz met alle groepen verpleegkundigen erg prettig samen en zou niet anders willen, het zijn allemaal toppers. Omdat hbo ers een niveau hoger zijn opgeleid mag je wel meer verwachten van een hbo er dan we nu doen; in het analyseren van complexe situaties en het constant vernieuwend denken in het werk. Daarnaast denk ik dat ze veel extra kennis hebben over het initiëren van kwaliteitsverbetering, het coachen van studenten en teams en veel initiatief nemen in beroepsvernieuwing. We doen alleen nog weinig met deze verworven kennis.
Persoonlijk zou het mij een mooie extra uitdaging geven als ik mag laten zien wat ik extra heb geleerd.
Nogmaals ik voel me zeker niet meer dan mijn collega's maar ben enthousiast nu ik in de praktijk kan gaan laten zien waar ik OOK voor geleerd heb. Ik wil niemand werk afpakken, maar graag helpen bij het creeeren en uitvoeren van nieuwe mogelijkheden, kritisch zijn en het team steunen om topzorg te leveren.

- Op basis van functie, kunnen en vervolgopleidingen.

- Kijk vooral naar ervaring van mensen en waar ieders krachten en talenten liggen. In-service vpk doen hetzelfde werk als hbo vpk

- Ervaring en misschien vanaf 2020 wel verplicht HBOV diploma

- Op basis van kennis kunde en belangstelling voor de diverse onderdelen

- Op basis van werkervaring en deskundigheid

- Ik wil er eerst meer v d consequenties weten

- Ik denk dat er wel op een bepaalde manier functiedifferentiatie plaats kan vinden, hetzij in doorgroeimogelijkheden voor hbo vpk richting meer coördinerende en beleidsmatige taken op de werkvloer in de vorm van seniorverpleegkundige of vakspecialist.

- Ervaring inzetbaarheid opleiding

- Functioneren lujkt me een goede instap en dan mer her verdwijnen van de inservice opgeleiden wel o derscheid maken mbo en hbo.

- Ik denk dat er dan scheefgroei kont op afdelingen. Een verstoorde hiërarchie zal ontstaan.
Je hebt voor een muur te metselen ook geen hbo metselaar nodig, omdat het opeens om een flat gaat.
We zijn de weg kwijt in zorg Nederland steeds die nieuwe zorg baantjes kost onnodig geld en papierwerk.

- Werkervaring en vervolg opleiding

- Op basis van ervaring niet alleen op opleiding

- Op basis van professionalisering, ons vak mag een boost naar eigen onderzoek, eigen kunnen, en eigen toekomst

- Je mag best gewaardeerd worden op wat je kan , je ervaring en de diploma’s die je hebt .
Als ze dat omzetten naar Regie en er meer voor gaan betalen en het waarderen dan vind ik dat prima
De nieuwe HBO mag best meer gaan doen op ontw en management niveau maar de doeners en harde werkers moeten niet verlaagd worden

- Op basis van belangstelling, inzet en instelling.

- Op de gewone afdeling wel. Maar dan opbasis van mbo en hbo en niet op basis van het afgestudeerde jaar. Dat is vreemd. Ook de inservice moet ingeschaald worden als hbo.
Voor mij zit de functiedifferentiatie in het geven van lessen, shorttalks, werkgroepen. Op de werkvloer moeten dezelfde taken gewoon uitgevoerd worden. En als MBO verpleegkundige moet je genoeg mogelijkheden hebben om door te kunnen stromen naar HBO of functie die hij/zij wilt.

- Ik vind dat er ook gekeken moet worden naar specialisatie, ervaring. Nu wordt er alleen gekeken naar hbo/mbo. Verpleegkundigen worden op basis daarvan in een regie rol gezet. Ze hebben geen ervaring in complexe patiëntenzorg. Er wordt veel van ze verwacht. Niet iedereen kan dat. Mensen met ervaring(inservice, mbo met jaren ervaring)worden nu niet op waarde ingezet.

- Competenties

- Vervolgopleiding, ervaring

- V

- Het doet recht aan de competenties die zijn opgedaan tijdens de opleiding. Het biedt verpleegkundigen ook mogelijkheden om door te groeien.

- Vervolgopleiding. Ervaring. Daadwerkelijke functie.

- Dat Ik als hbo-er niet gelijk beoordeeld word als anderen met een hbo opleiding in een ander vak, alsof mijn diploma minder waard is

- Eenieder komt beter tot zijn recht binnen de organisatie, rollen worden duidelijker, krachten beter benut

- Verworven kennis en vaardigheden.
Goede ondersteuning vanuit logistiek, apotheek, huishoudelijkedienst, voeding en afdelingsassisten, igastvrouwen etc in dag en avonddiensten

- Maar op basis van competenties!

- Op basis wat je extra doet. Maar geen onderscheid in HBO zijn. Extra scholing voor MBO om zo die extra takken te kunnen oppakken.

- Ik vind als je een 4 jarige HBO studie hebt gedaan dat hier logischerwijs een andere functie tegenover staat dan als je MBO hebt gedaan. Dit is in elke sector zo dus waarom in de zorg niet. De gespecialiseerde verpleegkundige vallen een beetje buiten de boot. Ik vind niet dat zij beoordeeld kunnen worden op initiële opleiding

- Alleen als kwaliteit beloont wordt, moet bereikbaar zijn voor mbo en hbo

- op basis van basisopleiding en vervolg opleidingen en competenties opgedaan in vervolg jaren.

Hoe kun je nu iemand afrekenen op de opleiding die hij/zij 40 jaar geleden gedaan heeft, dat doet geen recht aan de verdere verkregen competenties. Ik en velen hebben niet stilgestaan

- Onderscheid mag gemaakt worden, vooral tussen mbo en hbo functioneren

- Voornamelijk opleiding maar niet alleen. Je moet ook kijken naar de persoon en zijn kwaliteiten. Ik vind wel dat de regietaken alleen bij de HBO'ers horen. Maar niet elke HBO'er is automatisch regieverpleegkundige.

- Omdat je op de werkvloer geen verschil ziet

- Ervaring en invulling van je vak

- Er is ook gewoon een verschil in opleiding met daarbij behorende taken.
Binnen de thuiszorg bestaat er al ontzettend lang functiedifferentiatie en dit geeft totaal geen enkel probleem. Iedereen weet wat zijn / haar taken zijn en we hebben elkaar allemaal nodig! (Van niv 2 tm 5)

- Er zijn 2 opleidingen voor verpleegkundige, daar mogen ook andere verantwoordelijkheden bij horen. Natuurlijk is de basis hetzelfde en vind ik het goed dat je die als hbo ook blijft behouden, maar er mogen ook verschillen zijn.

- De zorgcoördinator is wegbezuinigd. Dit doet nu alle regieverpleegkundigen af en toe een dag.
Is geen continuïteit in de coördinatie op de afdeling.
De hele functiedifferentatie is gebaseerd op papiertje en niet op iemand zijn competenties.
Dat zou de insteek moeten zijn. Watverwscht je en wat heeft iemand nodig om de functie te kunnen uitoefenen. Gewoon een zorgcoördinator houden. Daarnaast alleen regieverpleegkundigen in de diensten op zaal.

- Waarom doe je een HBO opleiding? Niet om er geen gebruik van te maken. Ik vind dat daarin best onderscheid gemaakt mag en moet worden. Als je naar andere beroepsgroepen kijkt verdiend en doet een HBO er ook meer op het gebied van EBP.

- Hbo heeft/leert op organisatorisch gebied toch meer dan mbo+inservice. Aan het bed is er meestal geen verschil

- Ik vind dat ervaringsjaren ook tellen. En niet alleen opleiding. Ik begrijp dat HBO meer salaris wil. Maar ervaring telt ook en niet dat zo’n jonkie met weinig ervaring de “baas” gaat spelen.

- Behaalde diploma

- Kwaliteiten / capaciteiten / werkervaring

- .

- Ik ben van mening dat je naar werkervaring moet kijken en dat een eventuele functiedifferentiatie past op de betreffende afdeling.

- Omdat de zorg complexer wordt

- Functiedifferentiatie is er altijd al geweest. Mensen kiezen een richting. Sommigen werken als consulent, anderen gaan meer de leidinggevende kant op, anderen kiezen voor het bed. Dat is prima. Kies op basis van opleiding, ervaring, capaciteiten en interesse

- Vanuit mijn rol als opleidingsadviseur heb ik onderzoeken gedaan naar uitstroom van hbo verpleegkundigen. Hier ben ik tot het inzicht gekomen dat hbo verpleegkundigen onvoldoende uitgedaagd worden en oa daardoor de zorg verlaten.
Ik ben tegen de overgangsregeling zoals die juni 2019 werd gepresenteerd.

- Op basis van opleiding en getoonde kwaliteiten in het verkveld

- Vervolg opleiding, hoe profileer je je op de afdeling. Neem overstijgende taken op je enz.

- Hogere opleiding mag beloond worden net zoals alle andere hbo opgeleide. Niet alleen met salaris maar ook andere taken. Anders zou een gestandariseerde verpleegkunde opleidig ook volstaan en hoeft er geen mboV en hboV te zijn

- Uit noodgeboren door werkdruk, te kort aan vpk.
Wil graag meer handen aan t bed, op de werkvloer.
Wil best met verzorgenden een team vormen en samen werken, meer taak gericht.

- Ik denk alleen niet dat je het met terug werkende kracht moet doen
Er is een opleidingsniveau verschil tussen MBO en HBO dit verschil kun je ook echt merken op de werkvloer is altijd mijn ervaring geweest.
Ik denk dat er uiteindelijk naartoe gewerkt moet worden naar 1 soort verpleegkundige. En denk dat dit de HBO wordt maar dan wel met wat meer praktijkervaring. en dat je tot die tijd moet roeien met de verschillende soorten opleidingen.
Als je een HBO opleiding hebt gevolgd vindt ik ook dat je er naar betaald moet worden. Als je op HBO niveau functioneert moet je daar denk ik ook voor betaald worden

- ervaring en wat verpleegkundige zelf willen

- Op basis van opleiding in combinatie met ervaring, de huidige extra taken die je doet.
Het leiden van werkgroepen, (bij)scholing geven, extra taken zoals protocollen maken, zorgpaden schrijven.
De verantwoordelijkheid die je neemt en/of krijgt.

Voor de toekomst is het denk ik goed om de mbo en hbo een eigen taakgebied te geven. Met het op termijn invoeren is niets mis. De cold turkey manier die op dit moment gebruikt wordt gaat volledig voorbij aan de competenties die de oudere generatie heeft opgebouwd.

- Op basis van huidige functie en werkzaamheden/verantwoordelijkheid

- op basis van specialisatie (ieder op bv NICU, IC SEH etc doet al alles wat regieverpleegkundigen doen.)

En voor algemene afdelingen; werkervaring en competenties zijn van belang.
Papiertje niet.
HBO en inservice = HBO van welk jaar dan ook

- Competenties

- Ervaringen met het onderscheid maken tussen vpk en senior-vpk.

- Ik denk dat het verschil tussen MBOV en HBOV tegenwoordig erg groot is een op basis dáárvan kun je een differentiëring aan brengen.
Echter voor een in-service diploma, behaald vóór het afscheid van het in-service opleiden, geldt dat er te weinig verschil is met een HBOV van DESTIJDS.

- dat HBO verpleegkundigen de mogelijkheid krijgen om zich naast de basis zorg op overstijgend vlak te kunnen ontwikkelen. Momenteel binnen ons ziekenhuis is er een Seniorfunctie.

- Mbo of hbo daar zit verschil in werk/denk niveau. Maar na 10 jaar werken op eenzelfde afdeling merk je waarschijnlijk geen verschil meer.
Zo ook de inservice collega's die al jaren werken.
Nu zou ik voor jongere aankomende collega's willen differentiëren. Hbo er wordt verpleegkundige Mbo er wordt verzorgkundige.

- Ik denk dat er op de werkvloer ruimte kan zijn, die de HBO vpk de mogelijkheid geeft om te laten zien waar zij voor opgeleid is, dan denk ik vooral aan onderzoek en kwaliteitsverbetering. De zorggerichte taken (ook hoogcomplex) kunnen prima door een mbo en HBO vpk gedaan worden.

- Op dit moment wordt de kennis van de HBO-V niet gebruikt. Dat vind ik zonde.

- Competenties/kwaliteiten/talenten.

Het is goed om verpleegkundigen die ambities hebben hier de gelegenheid voor te geven.
Maar vooralsnog is er niet uitgesproken door HR dat je dan een salarisschaal stijgt.

- Ik denk dat een HBO verpleegkundige andere kwaliteiten heeft dan een MBO verpleegkundige en andersom. Zo ben je ook opgeleid. Anders zou je nu terug moeten gaan naar 1 opleiding voor alle verpleegkundigen gelijk.

- Er is naast de zorg aan het bed ook ander werk neig door verpleegkundigen om de kwaliteit van zorg te behouden

- Op basis van dat HBO opgeleide collega’s hun competenties in kunnen zetten en MBO collega’s ook. Nu is er voor HBO VPK weinig ruimte om tijd te claimen voor onderzoek, kwaliteit Etc. In de functie van regie VPK wordt deze tijd in ons ziekenhuis wel toegekend. Ik ben zelf eerst MBO en daarna HBO vpk geworden. In eerste instantie dacht ik dat ik wel de hbo competenties beheerste. Maar na het volgen van de opleiding dacht ik daar anders over. Je leert wel degelijk andere competenties dan op het MBO.
Ik ben ook van mening dat de MBO vpk niets aan taken ontnomen mag worden, en zo is dat in ons ziekenhuis / pilot ook geregeld

- Op basis van bewezen competenties en bijscholingen.

- Ik ben voor taakdifferentiatie, niet voor functie differentiatie. Er zijn mega tekorten dat moet je opvullen met mensen die taken kunnen uitvoeren in het totale proces

- Ik vind dat er best een differentiatie in huidige opleidingen gemaakt kan worden. Het huidige hbo onderwijs richt zich meer op de wetenschappelijke onderzoekskant. Ga je dan in zo’n functie werken mag daar wel differentiatie in aangebracht worden.
Alleen als het gaat om verpleegkundige specialisaties is dit niet goed. Ervaring wordt totaal niet in meegenomen hierin.

- Ik denk dat het wel op basis van opleiding moet, maar niet met terug werkende kracht. Maar er moet ook goed gekeken worden naar de capaciteiten van verpleegkundige. De ene MBO-er kan beter zijn dan een HBO- er en de anders om.

- Op basis van ervaring en gespecialiseerde vervolg opleidingen.

- Ervaring

- Als je in een algemeen ziekenhuis werkt op een algemene afdeling vind ik niet dat je onderscheid kunt maken tussen hbo en mbo zolang we allemaal dezelfde werkzaamheden uitvoeren op basis van competenties en ervaring.
Daarbij heb je ‘domme’ hbo-v’ers en slimme mbo-ers.
Als je hbo hebt gedaan dan kun je naar mijn mening doorgroeien naar andere specialistische opleidingen, zoals specialistisch veroleegkundige.

- Erkenning

- Je hebt altijd mensen nodig uit verschillende opleidingen,maar laat iedereen in zijn waarde en zeker als ze hetzelfde werk doen.daarom ook verschil in beloning ,maar ook voor mensen die hard werken.

- competentie, ervaringen en ambities van een verpleegkundige. het is nu lastig om te meten maar misschien in de toekomst wordt er een meet instrument gebruik om deze te kunnen testen.

- Ik vind dat ik geen juiste mening kan geven omdat ik niet werkzaam ben op de verpleegafdeling. Maar ik kan me voorstellen dat het wel kan werken, je bent namelijk anders opgeleid. Maar het gevaar bestaat dat er veel zaken over het hoofd wordt gezien, omdat je bepaalde zaken niet mag doen en je een ander moet vragen. Lijkt mij niet praktisch. Leid de MBO goed op en het probleem is opgelost. Of start weer een inservice opleiding, want om eerlijk te zijn, dat blijft de meest praktische opleiding. Al werkend een klinische blik ontwikkelen, hoe mooi is dat.

- ervaring, toch ook opleiding maar niet strikt mbo vs hbo

- Je moet kijken naar de kwaliteit die mensen hebben

- Geen enkel beroep waar HBO-ers en MBO-ers hetzelfde werk doen!

- Ook vervolgopleiding

- Op basis van opleiding in combinatie met ervaring

- Op basis van opleiding en ervaring en wat je nu al doet/laat zien, bijvoorbeeld in werkgroepen, aandachtsgebieden, etc.

- Iedereen is aan het bed nodig, om een afdeling draaiende te houden heb je iedereen nodig met zijn of haar kwaliteiten. Daarin is iedereen gelijk.

- Niet iedereen heeft dezelfde capaciteiten

- Kijkend naar de toekomst ben ik geen tegenstander van functie differentiatie.
Alleen moet er rekening gehouden worden met de huidige werknemers in de zorg en de behaalde diploma's en nivo degraderen.
Kijk naar de persoonlijke competenties en leg die vast.

Voor de toekomstige MBO en HBO opgeleide vk kan de functiedifferentiatie veel duidelijker geïmplementeerd worden,
Dit houdt wel in dat de opleiding tot verpleegkundige anders ingericht moet worden.
Mijn voorkeur gaat nog altijd uit naar een "soort" Inservice 2.0
1 basis opleiding van 1-2 jaar, daarna door op MBO en HBO afhankelijk van de genoten vooropleiding.

- Op specialisatie en diploma niet op wanneer je een diploma hebt gehaald

- Omdat extra opleiding en als je 'kartrekker' bent wel extra beloond mag worden, op dit moment doe je bij ons specialistische vervolgopleiding en staat daar financieel niets tegenover en worden er wel extra dingen/taken van je verwacht.

- Maar ze zeggen dat dit nodig zal zijn met de toenemende tekorten....

- Op basis van vervolg als specialisatie, een kinderverpl doet andere dingen als ic verpleegkundige of geriatrisch verpleegk

- Waarom zou je anders mensen opleiden op verschillende niveaus. Het moet alleen niet ingrijpen op mensen die al heel lang het werk doen maar toch lager opgeleid zijn. Wat je kunt kun je

- Op basis van werkervaring en competenties. Niet op basis van HBO-V na 2012

- Niet alle verpleegkundigen functioneren op hetzelfde niveau. Ongeacht de vooropleiding zijn er verpleegkundigen die meer taken en overstijgende taken aankunnen. Deze verpleegkundigen onderscheiden zich nu ook al op afdelingen in hun dagelijkse werkzaamheden. Ze worden hier echter niet voor beloond. Ze zitten te snel tegen hun plafond qua ontwikkeling
Verpleegkundigen die meer willen en kunnen hebben binnen hun afdeling te weinig ontwikkel mogelijkheden.
HBO opgeleide verpleegkundigen zijn ook opgeleid om meer te doen en meer te kunnen ten opzichte van de oudere inservice en de MBO. Dit zijn ook taken waarvan ik vind dat ze belangrijk zijn voor het verbeteren van de zorg en het emanciperen van het beroep. Ik vind dat we HBO verpleegkundigen hard nodig hebben. En derhalve vind ik dat het werk dat ze gaan doen aan moet sluiten bij hun opleiding, hun vaardigheden en hun potentie.

Wel vind ik dat er bij een hoger opleidingsniveau meer verantwoordelijkheden, meer taken en ook een hogere beloning horen.

- Andere opleiding, geschoold tot wetenschappelijk onderzoek. Mag in praktijk meer gebruik van worden gemaakt. Daarbij loondifferentiatie

- Ervaring, en functioneren

- Op basis van vervolgopleiding en kennis en ervaring binnen het vak

- Op basis van ervaring en opgedane kennis, vervolgopleidingen bij de medewerkers tnt en vanaf 2020 op basis van opleiding

- Je ziet op de werkvloer wel waar iemand zijn krachten liggen. Maak hiervan gebruik. Zorg dat je een team blijft!! Nu willen ze in het Meander 2 of 3 regieverpleegkundigen per afd. Terwijl ze de laatste jaren juist gepromoot hebben dat iedereen HBOV moest gaan doen. Na jaren lange studie naast je drukke werk, blijkt nu dat er maar voor enkelen zo’n functie is weggelegd. De regieverpleegkundigen komen in schaal 50 en de anderen blijven in schaal 45. Kortom jaren lange studie levert niets op... ja, frustratie....

- Op basis van bewezen deskundigheid, in opleiding en/ of praktijk.
Eventueel met deelopleidingen werken, maar zeker niet de hele (deeltijd) hbo doorlopen, dat is veel te zwaar naast een baan en prive leven. (En ook niet nodig in de ziekenhuissetting)

- Ik ben van mening dat er gekeken moet worden naar ervaring en het nemen van verantwoordelijkheid op de werkvloer. Ik vind dat inservice en hbo gelijk staat.

Ik vind wel dat er verschil in startsalaris mag zijn tussen nu mbo en hbo opgeleid.

- Ik vind dat inservice geen HBO is, omdat je er ook met de mavo heen kon. Het is wel een goede opleiding, dus een scholing van 1 jaar om het naar HBO te trekken vind ik wel nodig. Er zit met name verschil in de verslaglegging, niet zozeer in de kennis die nodig is aan bed.
Dat een ouder HBO-V diploma (voor 2012) niet meer telt vind ik wel gek.
Ik vind dat je werkervaring en bijscholing ook mee moeten tellen. Dus iemand met een oud HBO-diploma die nooit bijscholing heeft er ook geen recht op.

- Ik ben geen tegenstander van functiedifferentiatie op basis van competenties.

- Op basis van competenties, al dan niet verworven door basisopleiding of door opgedane ervaring. Daar waar een entry level opleidingsniveau nodig is kan per individu een assessment afgenomen worden.

- Competenties

- Op basis van kennis en ervaring! Hoewel ik toch ook denk dat er iets met opleidingsniveau gedaan moet worden, omdat je niet voor niks HBO of MBO niveau gedaan hebt...ze

- Meer expliciet gebruik maken van elkaars kunde en kwaliteiten. Tevens elkaar hierdoor niet onder of overvragen

- Kwaliteiten beter benut

- Als HBO'er ben je heel anders opgeleid dan MBO'er. Daar mag ook een verschil in functie/taken bij horen.

- Op basis van kennis, ervaring en ambitie

- Met ingang van nieuwe hbo mbo verpleegkundigen. Dus niet vd al bestaande

- op basis van vrijwilligheid. Tuurlijk moet je de HBO opgeleide verpleegkundige de gelegenheid geven zich te ontwikkelen. Maar geen onderscheid maken aan het bed!!

- Niet iedereen is een onderzoeker. Er is verschil tussen MBO en HBO, niet door de opleiding maar door werkhouding.

- Kennis, kunde, ervaring, vervolg opleiding, kwaliteiten , en wil iemand zelf graag regie- verpleegkundige zijn.

- Tegenwoordig een andere opleiding en het verschil tussen HBO en MBO moet je waarderen. Ook moet deze kennis op twee manieren uitgevoerd worden in de praktijk en zichtbaar zijn en gewaardeerd worden.

- Op basis van opleiding, ervaring en interesse

- Ik vind dat er geen onderscheid moet komen omdat alle verpleegkundigen 1 doel hebben kwalitatief goede zorg vd patient met het daarbij totaal behorende pakket.

- Niet binnen de zetting zoals wij nu werken op een afdeling. We werken binnen ons team allemaal als gediplomeerd verpleegkundigen.We maken gebruik van elkaars ervaring en expertise. Dit is niet zodanig dat er binnen het team onderscheid gemaakt kan gaan worden in functie differentiatie.

- Ik denk dat het goed is om gezamenlijk de verantwoordelijkheid te dragen en hierin zo min mogelijk lagen te creëren. Autonomie en zelfstandigheid geven aan hen die dat willen en kunnen. Iedereen die dat wil zou tijd moeten krijgen om niet bedgebonden taken uit te kunnen voeren.
Ieder heeft zo zijn eigen aandachtsgebied en taken en communiceert dat met het team.
Geen verschil in functie maar wel in aandachsgebieden/neventaken.

- Er is een duidelijk verschil in Hbo en mbo opleiding.
Dit verschil zie je nu niet terug op werkvloer en is zonde van ieders capaciteit en mogelijkheden.
Een brede overgangsfase zou dit mogelijk moeten maken.

- Je kunt wel beter gebruik maken van ieders vaardigheden en belangstelling

- Hoe kan je onderscheid maken wanneer je beide zelfde werk doet

- De huidige Hbo opleiding is duidelijk verschillend aan de MBO opleiding . Dit is al te merken aan de studenten die bij ons stage lopen. Het is logisch dat er op de werkvloer uiteindelijk ook onderscheidt kan komen in de werkzaamheden.

Ik ben niet eens met de oevergangs regeling, met name de insertie opgeleiden en mensen met vervolg opleidingen en jarenlange ervaring

- Functie differentiatie heeft niets met je opleiding te maken, maar met je capaciteiten en inzichten. Je know how

- Ervaring en capaciteiten
Een HBO opgeleide die het overzicht niet heeft is per definitie niet beter dan een MBO opgeleide die het overzicht wel heeft
Papier/diploma staat niet garant voor inzicht!

- Op basis van competenties en of het hier dan gaat om de MBO'er, de inservice opgeleide of de HBO er. dat maakt niet uit. Op onze wel gespecialiseerde afdeling.

- Zoals het was was goed. Als je echt onderscheid wil, had dan een verpleegkundig specialist een specifieke taak erbij gehaald. Daarnaast is de zorgcoördinator door de functiedifferentatie verdwenen. Hierdoor kwaliteit van zorg erg slecht, elke dag een andere regieverpleegkundige in de rol Van zorgcoördinator. Of je nu geschikt bent of niet. Geen continuïteit meer.

- We zijn allemaal in eerste instantie verpleegkundigen, altijd al geweest.
In mijn 42 jaar werkervaring heb ik mbo en hbo op gelijke basis zien werken en was niveau gelijk.
Echte hoogvliegers zie je boven het team uitstijgen en die gingen ook voor een vervolgopleiding (hbo)
Geef die mensen een serieuze kans en laat de rest doen waar we allemaal met mbo en hbo goed in zijn namelijk verpleegkundige wezen.

- Zowel theoretische als praktische kennis

- Ervaring en alle opleidingen mee tellend en kijken naar de praktijken.

- Ontwikkelde competenties

- Functiedifferentiatie niet op basis van diploma maar meer op basis van kennis,kwaliteit,inzicht
Je hebt zeer goede vig-ers die meer inzicht,ervaring hebben dan b.v HBO opgeleiden
Echter wordt niet op waarde ingeschat

- Opleiding, kennis en ervaring

- Competenties

- Op basis van competenties zou veel beter zijn

- Ervaring en kennis en kunde.

- Kennis, kunde, ervaring, takenpakket

- Op basis van vrije wil iemand is ergens goed in doet een cursus oid en gaat ervoor

- Er moet een verschil komen tussen HBO en MBO. Maar dan wel toe gesplitst op ervaring. Laat HBOver eerst 5 jaar ervaring opdoen. Dan pas mogelijkheid tot regieverpleegkundige met bewijsvoering na elke 5 jaar.
MBO vanaf nu is gewoon MBO=basisverpleegkundige.
Alle andere verpleegkundige met inservice ,10-20 jaar ervaring op dezelfde afdeling,of vervolgopleidingen post/hbo zijn regieverpleegkundige. Na 5 jaar ook zij bewijsvoering.=portfolio VenVN.
Bij geen bewijsvoering geen registratie meer regieverpleegkundige.
Na 5 jaar met bewijsvoering ook beloning in
vorm van salaris verhoging. Dus aanpassing via CAO in schalen/salaris mogelijkheden zou zeer wenselijk zijn. Geeft ook meer motivatie bij verpleegkundigen. Nu weinig waardering.

- Op basis van kennis ervaring en competenties.

- Opleiding, kennis en ervaring

- -

- Op basis van ervaring en vervolgopleiding zoals de SSSV en de farmacotherapie en de voorschrijfbevoegdheid en de behaalde accreditatie

- Ik denk dat het logisch is wanneer er 2 opleidingen zijn dat er ook verschil op de werkvloer moet zijn. Ik de k dat er voor de Hbo er nog veel te winnen is en te ontdekken en ontplooien.

- Ervaring, vooropleiding en geschiktheid om de taken die bovenop de ‘gewone’ verpleegkundige taken komen uit te kunnen voeren. Voorwaarde is dat de regieverpleegkundige, of hoe deze functie ook maar gaat heten, de werkzaamheden van de ‘basis’ verpleegkundige beheerst en ook uit blijft voeren. Het moet absoluut een functie worden met minimaal 50% werktijd ‘aan het bed’.

- Op basis van je kwaliteiten en wat je daadwerkelijk doet
Er zijn nu al verpleegkundig specialisten, verpleegkundigen met een specialisatie, PA-ers. Daar er is al differentiatie genoeg.

- Niet iedereen is geschikt voor overstijgende taken. Maar niet op basis van vooropleiding.
Je kan ook groeien door ervaring op de werkvloer en zo een regiefunctie krijgen.

- Omdat ik denk dat het beter is voor de zorg, professionaliteit, carrièreperspectief.
Sommige overstijgende zaken worden niet opgepakt.

- Alleen als er daadwerkelijk andere werkzaamheden zijn

- Ik begrijp heel goed dat je ieder zijn opleiding ,ervaring en kwaliteiten moet benutten en gebruiken. Een tegenwoordige Mboer, heeft andere kennis dan de Hbo. De oude inservice vind ik niet terecht vergeleken met de mbo van nu. Onze opleiding was totaal anders. En volledig in het ziekenhuis. De mbo van nu heeft niet eens altijd stage in het ziekenhuis. Dit geldt trouwens ook voor de Hbo. Ik heb Hbo collega's die pas nu in het ziekenhuis beginnen en wel Mijn BN verpleegkundige zijn. Ik werk dus zogenaamd onder hun verantwoordelijkheid. Terwijl ik in 1992 ben gediplomeerd ,altijd heb gewerkt en ook een specialisatie heb gedaan op de Vu.



Dus daarbij voel ik mij als inservice A ,met specialisatie , en bak aan ervaring heel erg ondergewaardeerd.

- Ervaring en opleiding

- Degene die graag carrière wil maken in de zorg, moet mogelijk zijn.
En die graag wil leren ook

- Ik vind dat er verschil mag komen tussen HBO en MBO.
Wel ben ik van mening dat je de Inservice opleiding als HBO geaccrediteerd moet hebben en er een sterfhuisconstructie van moet maken. Dat is netjes en verdient een Schoonheids prijs.
Zeker alle mensen die jaren allerlei opleidingen hebben gedaan en functies hebben. Laat ze in hun waarde qua werk. Functioneren prima.

Jong moet leren van oud en andersom. Gaat goed.

- Ervaring.
Aantoonbare opleiding en scholing na behalen diploma.
Kwaliteitsregister.

- Op zich wel alleen moeten ze dat niet met terugwerkende kracht doen maar er invulling aangeven bij de studenten die nu de opleiding doen

- Ervaring en bijscholingen,

- Ik denk dat het handig is als er een verpkeegjundig specialist is. Indeling MBO HBO terwij hetzelfde werk wordt verricht niet zinvol is.

- Opleiding maar ook ervaring en aanvullende gedane opleidingen

- Op basis van functioneren op de afdeling. Als de Hbo opleiding je hier beter op voorbereid zou je in de praktijk dat dan ook kunnen laten zien.

- Ik kan me best voorstellen dat in de toekomst er een verschil zou kunnen worden gemaakt binnen e verpleegkundige groep.
Nu echter is dit niet haalbaar.
De grootste groep bestaat uit “ oudere” verpleegkundigen die nog opgeleid zijn in de tijd dat HBO nog niet bestond of juist hun opwachting maakten.

- Ik ben voor als er eerlijk wordt gekeken naar kennis en ervaring mbt diploma A inservice en MBO V met aantekening.

- Alle behaalde opleidingen en werkervaring

- Deskundigheid

- Ik zie na al die jaren van weinig steeds weinig verschil in functioneren van mbo en hbo.

- Ik denk dat er zeker onderscheid gemaakt moet worden tussen MBO en HBOV. Ze volgen ook een andere opleiding en leren ook anders naar het zorgproces kijken.
Alleen vind ik dat de inservice opgeleide verpleegkundigen die óók een vervolgopleiding hebben gedaan en al jaren werkzaam zijn gebleven , niet als MBO verpleegkundigen moeten worden neergezet.
Zij hebben echt meer kennis en inzicht dan een MBO verpleegkundige die alleen maar op een reguliere afdeling heeft gewerkt. En zich niet verder heeft ontwikkelt

- Je kan beter mensen inzetten voor wat ze zijn opgeleid

- Niveau diploma, maar ook kijken en wegen van ervaring en opgedane kennis op het werk gebied

- Duidelijk in sommige functies noodzakelijk.
Carrière perspectief
Helderheid taken

- Op persoonlijke kwaliteit

- Op basis van kennis, werkervaring en interesses

- Geeft betere beeld van een eerlijke verdeling van functies.

- Op basis van wat iemand aanvullend heeft geleerd en wat iemand in de praktijk doet en welke verantwoordelijkheden en zijn.

- Ieder persoon heeft zijn eigen ontwikkeling. Inservice opgeleiden hebben soms meer i initiatief voor ontwikkelng dan sommige HBO verpleegkundigen.

- Mijn instelling gaat door met alle Vpk te scholen zoals de plan was met wet BIG2 ongeacht de uitkomst van de overheid, daarom ben ik tegen. Ze trekken geheel hun eigen plan nu en kijken niet meer wat de overheid beslist. Zo zijn we als het ware ongedekt en kunnen ze alles over ons beslissen.

- Ik denk dat het goed is om te kijken naar de competenties van de verpleegkundigen en deze zo goed mogelijk inzetten. Het doen van verpleegkundige onderzoeken, EBP werken en klinisch redeneren is in belang van de patiënt. Denk niet dat alleen de HBO-V ets dit kunnen. Ik denk ook dat ervaring nodig is om het klinisch redeneren goed toe te passen. Met functiedifferentiatie mag je degenen die zich naast de basiszorg ook de andere competenties hebben hierin uitdagen en het beroep interessant houden en een mogelijkheid om jezelf te ontwikkelen

- Ervaring en opleiding en onder de voorwaarde dat inservice als HBO wordt gekenmerkt

- Kennis, kunde en ambitie om de rol van o.a. Regisseur te willen vervullen

- Interesse, werkervaring,

- Interesse
Ervaring
Functioneren
Competenties

- Op basis van werkervaring en aanvullende specialistische opleidingen.

- Ik denk dat er in de zorg veel ondersteuning kan zijn verpleegkundigen.
Nu doen verpleegkundigen vaak schoonmaak klussen, lopen heen en weer lopen tussen allerlei afdelingen bijv naar de apotheek.
Daar zou een hele groep ondersteuners kunnen werken.

- ik vind het prima, maar je moet wel rekening houden met alle vpk met inservice opleidingen die een hele hoop kennis hebben EN die NU nog werken. Laat dit ingaan per toekomende datum, dwz alle opleidingen die in 2020 starten zijn dan over 4 jaar klaar en voer het vanaf 2024 dan stapsgewijs in.

- Niet iedereen is geschikt om regie vk te zijn/ worden. Dit geld voor hbo maar ook voor mbo/ inservice vk.
Er zijn ook vk die " gewoon" lekker willen werken aan bed

- Door te kijken of iemand geschikt is. Dat is niet afhankelijk van een papiertje alleen

- Als je het goed doet kun je de zorg beter plannen, doen waarvoor je bent opgeleid.

- Verbetering kwaliteit van zorg
Loopbaan perspectief verpleegkundige
Benutten van kennis en kunde
Recht doen aan verschillende opleidingsniveau zoals in de maatschappij gebruikelijk is
toekomstbestendige zorg inrichten

- Om je ergens in te onderscheiden in bepaalde taken die je doet of mag uitvoeren op een verpleegafdeling

- Huidige HBO en MBO opgeleiden

- Omdat het gek is dat HBO en mbo vpk hetzelfde werk doen en ook hetzelfde verdienen. Ik denk dat op bepaalde vlakken binnen de gezondheidszorg leiders/kartrekkers moeten zijn mede omdat de mondigheid op alle vlakken toeneemt.

- Ik ben niet voor functie differentiatie. Ik denk dat je daarmee onderscheid gaat maken op een foute manier. Gaat nu straks een hbo-v verpleegkundige die nog heeeel veel kan leren van een verpleegkundigen met veel ervaring, vertellen wat ze moet doen? Of de leuke krenten uit de pap pikken. Baantjes zoeken van 8-17, achter een bureau dingen uitzoeken? Want ook zij hebben tijdens een gewone werkdag op de vloer net zoveel uren op een dag als een verpleegkundige die al jaren meedraait en veel ervaring heeft, kunnen heus geen extra taken vervullen tijdens een gewone werkdag. Dar is geen tijd voor.

- Je kan prima functiedifferentiatie toepassen op basis van input van verpleegkundige zelf. Men kan dan prima aangeven op welke laag/middel/hoog complex functie differentiatie toepassen. Zonder onderscheid te maken wat voor voor opleiding de individu heeft.
Wanneer je meer via loopbaan traject mensen stimuleert, krijg je naar mijn mening meer gemotiveerde mensen in beweging.
Alleen het papieren diploma zegt nog niets over de competentie en ervaring van de individu.

- Als je jezelf wilt verbeteren dan moet dat kunnen. Er zijn zat opleidingen die VPK kunnen volgen, Van verpleegkundig wetenschapper, Nurse practioner, Senior VPK en allerhande specialistische afdelingen.
Als de motivatie vanuit jezelf komt is dat prima. Als je dan een andere functie krijgt met meer verantwoordelijkheden of andere dan heb ik daar geen problemen mee. Mogen ook meer betaald krijgen

- Doen waarvoor je opgeleid bent, kijken naar ervaring en prestaties

- Ziekenhuiszorg op de afdeling wordt steeds specialistischer
De MC patiënt ligt op de afdeling
Daarvoor is ook een goed basis (ervaring en opleiding)
Dit hebben ze bij de start van de HBOV al direct niet goed ontwikkelt.
En nu werken er veel MBO ers met veel op HBO niveau.
Ik erken dat de HBOV er van nu beter voor die specialisatie is opgeleid
Maar daarmee kun je niet de huidige groep wegzetten en onderaan de trap zetten met erboven iemand met weinig werkervaring.
Want die werkervaring is toch nog steeds heel belangrijk naast de theorie.
Denk daarbij aan het Niet pluis gevoel.

- Ook op basis van praktijkervaring en getoonde geschiktheid/ kwaliteiten

- Op basis van ervaring en competenties. Waarom hou je anders bij welke cursussen en opleidingen je hebt gedaan.

- Op basis van opleiding en kennis op de werkvloer. Daarnaast je kennis bijhouden door het volgen van scholingen.

- Met name in het kader van bewaking en verbetering van werkprocessen in relatie tot de verpleegkundige beroepsuitoefening, professionalisering van de beroepsgroep in z'n algemeenheid en kwaliteit van geleverde zorg.

Ik denk dat het goed is dat sommige collega's 'overstijgende taken' tot zich nemen (niet naast de dagelijkse verpleegkundige werkzaamheden (!) maar echt als functie) en zich bezig gaan houden met signalering en analyse van verbeterpunten, waarbij nieuwe doelstellingen geformuleerd kunnen worden en vervolgens presentatie en implementatie een verbetervoorstellen kunnen plaatsvinden.

- Op basis van ervaring en/of competenties

- Op basis van competenties die men bezit. Een HBO-er zou meer overstijgend moeten kunnen werken en hier ook ruimte voor krijgen. Nu maakt opleiding niet uit, werkzaamheden zijn hetzelfde voor iedereen en niemand krijgt de mogelijkheid zich verder te ontwikkelen binnen de functie van verpleegkundige. Alleen een specialisatie is nu een mogelijkheid voor ontwikkeling. Ik vind wel dat iedere verpleegkundige die ervaring heeft de kans moet krijgen regieverpleegkundige te worden. Ik volg nu zelf de duale HBO opleiding op kosten van de organisatie, mij kost het alleen tijd. Ik zie hierdoor wel het verschil met de oude inservice opleiding en de huidige HBO opleiding. De opleiding speelt goed in op de huidige ontwikkelingen in de zorg en is een meerwaarde voor mijn eigen ontwikkeling.

- Zoals het was kan ook niet
MBO en HBO opgeleid krijgen hetzelfde salaris...
Daar moet onderscheid in komen.

Ik vind dat inservice verpleegkundige, die HBO V alsnog wil doen een verkort traject angeboden moet krijgen.
Gelijk aan HBOV opgeleide verplk voor 2012

- op basis van ervaring

- Ja en nee,
De "oude rotten in het vak" moet je nu niet op basis van opleiding op een nieuwe plek zetten.
Wij hebben (inservice A) een gedegen opleiding gehad. Veel les van artsen. Tenminste dat heb ik in mijn opleiding
wel gehad. Ons vak is niet zo breed als HBO-V met meer les in Z en Psychiatrie, maar dat heb ik in de loop der tijd wel bij kunnen leren.
Voor de toekomst zie ik er wel een verschil in. De inservice opgeleiden sterven langszaam uit....
Dan zijn er MBO en HBO opgeleide verpleegkundigen. Het probleem lost zich vanzelf op.

De MBO en HBO verpleegkungigen kunnen el op dezelfde hoogte komen door wel of geen bijscholing te volgen.

- Niet iedereen is geschikt of bereid om meer te doen bij de werkzaamheden.
In de UMC-'s nu ook differentiatie (vpk-senior vpk).

- Omdat inservice opgeleide verpleegkundigen plotseling niet meer mee gaan tellen, ondanks, dat ze een schat aan ervaring hebben en steeds bijgebleven zijn in de nieuwe ontwikkeleingen die er zijn geweest. Ik vind dit onacceptabel.

- op basis van funktie profiel, zo kiest werkgever ook functie en opleiding eisen

- Maar dan op basis van opleiding-kennis en ervaring. Iksignaleer ookinons ziekenhuis dat bijv op de chirurgische dagbehandeling collega’s werken die ook inservice of hbo/mbo zijn opgeleid, maar die geen medische/verpleegtechnische/Psycho-sociale zorg enz geven. En ze zijn dat ook volledig afgeleerd. Toch verdienen ze evenveel als ik bedragen dezelfdetitel. Dat klopt niet.....ze kunnenniet wat ikkan....(enzovele anderen)
(Denk aan medicatie toediening, artsenvisite lopen, klinisch redeneren en zeer veel andere taken zoals zorg rond wonden/drains/catheters enz enz)

- Op basis van ervaring en niet alleen op basis van opleiding

- Je kunt niet alles weten, daarom vind ik het belangrijk dat er gespecialiseerde collega's zijn bij wie je terecht kunt voor vragen en instructies.

- Ik ben alleen geen voorstander van functie differentiatie op basis van initiële opleiding. Een belediging voor velen!

wat is je huidige functie, wat is je werkervaring, welk competenties beheers je; ga zo maar door. Zeker moet je collega's de mogelijkheid geven om door te kunnen groeien en zich te ontwikkelen.

Voor mijn huidige functie heb ik moeten solliciteren, ik zit ook schaal hoger. Hoe raar dat ik zo teruggezet wordt(plan dan) terwijl ik wel te horen krijg dat ze mijn ervaring niet kunnen missen.

- Op basis van alle opleiding, zowel initieel als vervolgopleidingen meetellen

- Competenties/ verworven

- Kwaliteit van handelen

- lastig om voordelen te zien. Nu zijn er ook projecten die gedaan moeten worden waarbij niet altijd HBOV niet uitsluitend garant staat voor goede projecten. Medewerkers met veel dienstjaren die nog enthousiast en betrokken zijn kunnen zeker deze functie vervullen.
Opleiding zegt niet alles over capaciteiten van mensen. Er zijn nog meer zaken die daarvoor van belang zijn.

- Wat mee moet tellen: ervaring en vervolgopleiding, alleen basisdiploma (zonder ervaring) is absoluut onvoldoende om als basis voor funktiediff. Te dienen

- het is goed als ieders kwaliteiten ten volle benut kunnen worden. Dit mag wat mij betreft geen consequenties hebben in salaris omdat iedere functie in mijn ogen even waardevol is. De eigenschappen van de collega's moeten elkaar aanvullen tot een goede patientenzorg en daar moet iedereen gelijk voor beloond worden.
Áls er dan toch onderscheidt gemaakt moet worden wat betreft beloning, dan moet de beloning voor de collega's aan het bed het hoogst zijn. Zij worden geconfronteerd met alle invalshoeken van de verzorging en zijn de spil in de gehele verzorging vd patient.

- Op basis van taken, loopbaan mogelijkheden.

- Er is een duidelijk verschil tussen MBO- HBO opleiding, dit verdient ook een verschil in salariering en taken.
De inservice opleiding behoort daarbij zeker nu wij de proeftuin doorlopen hebben op HBO niveau.

- Op basis van competenties en werkervaring.

- Ik denk dat er een beter systeem mogelijk is, namelijk de invoering van een toeslag voor de uren dat je je bezighoudt met kwaliteits-bevorderende of coachende activiteiten. Net zoiets als onregelmatigheidstoeslag. Ik ben dit plan nog aan het uitwerken, ik zit in de projektgroep TBVZ van onze afdeling (= een proeftuin). Voordelen: niet twee soorten verpleegkundigen op de afdeling (die verschillend verdienen hoewel ze in de meeste diensten hetzelfde werk doen), optimaal gebruik maken ieders specifieke kwaliteiten en ervaring, geen lastige overgangsregeing.

- Mbo van nu is een ander niveau. Maar niet alleen se opleiding is leidend. Niveau is vaak persoonlijk.

- mix van opleiding , ervaring en motivatie.
HBO-collega's die te snel dit soort verantwoordelijkheden krijgen ontwikkelen zich niet maar worden eerder angstig (burn out) of vertrekken voortijdig

- Niet op een gespecialiseerde afdeling

- op een afdeling kunnen verpleegkundigen en verzorgenden goed samen werken.
Verzorgenden kunnen als goedkopere krachten meer ingezet worden. Zo kan men meer handen aan bed creëren.

- ervaring, kennis

- Op basis van kennis, kunde en ervaring

- Er is geen functie verschil op de werkvloer.
De meeste hbo opgeleide mensen gaan na een tijdje van de werkvloer af. En andere functies bekleden.

- competenties, ervaring. En niet op specialist. afdeling

- Ieder vpk is opgeleid voor de zorg te verlenen die al jaren op de afdeling vookomt met alle handelingendaarbij

- Uitdaging medewerker.
Komt ten goede aan patientenzorg

- Denk wel dat het een positieve ontwikkeling is.

- Op basis van kennis en ervaring op de werkvloer gecombineerd met ambitie en vervolgopleiding. Functiedifferentiatie vind ik een prima idee, maar kijkend naar mogelijkheden wanneer iemand solliciteert op een bepaalde functie.
Veel functies zijn prima uitvoerbaar door verpleegkundigen die, ook met een mbo of inservice opleiding als vooropleiding, een vervolgopleiding gevolgd hebben in de oncologie, geriatrie, wondzorg of stomazorg. Vragen om minimaal HBO niveau vind ik dan echt belachelijk!
Ik ben tevens voorstander van het afnemen van assessments.

- Op basis van de functie die je uitoefent en niet opleiding.

- Op basis van functioneren en gedane opleidingen

- Ikzie wel het verschil tussen MBO en HBO, maar ben van mening dat de oude inservice-opleiding van hoog niveau was. Mi hebben we alleen het stuk management niet gehad in de opleiding. Mocht je die ambities hebben dan zou ik ervoor kiezen om aanvullende modules aan te bieden om toch op dat niveau te komen, en niet persee de verkorte HBO-V te moeten doen.

- Ik ben wel een voorstander van functiedifferentiatie. Geen voorstander van een onderscheid dat verpleegkundigen MBO zijn en regieverpleegkundigen HBO. Laat het MBO/ HBO label weg.
Kijk naar de competenties van iemand. Belangrijk is dat iemand geschikt is voor de functie en die persoon de functie en taken ambieert.

- Op basis van specialisaties en ervaring

- Functie differentiatie HBO- MBO. Maar waar wordt inservice geplaatst?

- Ik ben van mening dat je elkaars kwaliteiten moet gaan benutten en dat er onderscheid gemaakt mag worden tussen opleidingen. Er zit wel degelijk een verschil tussen de opleidingen. Kijk alleen maar naar theorie, methodieken, EBP, coaching etc. Dat betekent niet dat ik vond dat de ene ondergewaardeerd is ten opzichte van de andere, echter onderscheid t.a.v. kwaliteiten en kennis.

- -

- Nu algemeen “pardon” iedereen doet wat ie doet en blijft dat doen, ongeacht vooropleiding.
Vanaf, zeg, 2022 invoeren differentiatie. Iedereen die nu aan de opleiding begint kiest dan bewust voor mbo of voor hbo. Niemand geschoffeerd of gedegradeerd

- Er moet ook gekeken worden naar ervaring/ kwaliteiten en denkvermogen en niet alleen naar diploma. Van HBO mag meer verwacht worden. Niet automatisch in schaal 50. Wel de meerwaarde laten zien in je werk

- Extra taken HBO verpleegkundige is niet gek bijv protocollair ebp etc.

- Kennis, ervaring en beheersing competenties

- Portfolio en vervolgopleidingen.

- Totaal aan kennis en kunde

- Als VP, Physician Assistant etc

- Verschil hbo en mbo voor medewerkers die al langer werken en veel scholingen/opleidingen hebben gevolgd uitzondering
Kijk naar iemands kwaliteiten en inzet.

- Een opleiding om verpleegkundige te worden. En een opleiding om verzorgende te worden.

- Op basis van competentie per vpk. Er hoeft geen HBO label aan te hangen. Kijken naar de kwaliteiten/competenties/ talenten welke in jaargesprekken naar voren komen en daarop anticiperen. Wel zorgen voor een duidelijke functieomschrijving waarna duidelijk wordt of de vpk past in dit profiel op basis dus van de competenties!
Hier hoeft geen HBO label aan te hangen. Kan ook MBO dan wel inservice zijn!!

- Eigenlijk was het begin jaren 90 ook al zo... dan was je 1e verantwoordelijke over 12-14 pat en werkte je meerdere dagdiensten achter elkaar voor de continuïteit ...

- Kwaliteit van de persoon, maar daarbij wel veel ervaring of HBO. Regie kan dan ondersteunen in grote/complexe casuïstiek

- Kijken naar ervaring en naar eigen kunnen en interesse.
Bij ons op de recovery heeft bijna iedereen een aandachtsgbied om de zorg beter te maken.
Gaat op interesse en dat gaat prima.

- Op basis van ervaring, kwaliteiten en wat modig is voor de afdeling/ de zorg

- Ervaring en scholing

- Op ervaring. Hbo diff. Kan wel maar dan moet dat vanaf nu ingaan op de opleidingen en niet gelden voor de verpleegkundige van nu.

- Ik vind dat men moet kijken naar iemands ervaring en persoonlijke competenties en eigenschappen. Iemand met mbo kan soms veel meer aan kennis hebben en kunde dan iemand met hbo.

- Op basis van.competenties. Als ic vpk heb ik behoorlijk de regie rondom de zorg van de patient anders zou het niet goed gaan.

- Omdat iedereen uiteindelijk het zelfde werk mag doen Inwerkprogramma van mbo duurt iets langer dan hbo In de praktijk werkt dat prima

- Ik denk dat het normaal is om uitdaging te bieden op basis van niveau. Heb bewust gekozen voor hbo opleiding en dan is het gek dat je hetzelfde doet als mbo.

- Niet op basis van onderscheid tussen hbo en inservice opgeleide verpleegkundigen.
Wel op basis van mbo en hbo/inservice verpleegkundigen.
Inservice wordt onder mbo geschaard, compleet ongegrond. Met name als je net als ik na mbo nog 2 inservice opleidingen hebt gevolgd en afgerond.
(Hoezo zou ik 9 jaar op hetzelfde niveau opleidingen gevolgd hebben, want daar komt t dan op neer...)

- Omdat de opleidingen totaal verschillend zijn, terwijl dit op de werkvloer niet direct terug te zien is. Daarnaast is in elke sector onderscheid tussen hbo en mbo en is de zorg de enige die dit niet heeft. Waarom doen mensen anders een HBO opleiding als er toch niets anders verwacht wordt dan van iemand met een MBO opleiding. Ondertussen wordt er wel gezegd dat er van een HBO’er verwacht wordt dat hij of zij verder kan kijken en meer bezig is met klinische redeneren e.d.

- Op ervaring, functioneren, vervolgopleiding

- Initiële opleiding met ervaringsdeskundigheid en evt cursussen. Toetsing denkniveau via assessment.

- MBO is geen HBO. Hier mag je ook naar beloond worden. Daarbij geeft het dan doorstroom mogelijkheden. Ontwikkelingen voor collega’s als ze zelf willen.

Maar inservice was HBO, kinderaantekening ook. Die wil ik graag terug zien!

- En ook van specialisering

- Op basis van verworven competenties.
Dit moet wel een grens en ijkpunt hebben; dit zou bijv. een toets kunnen zijn die HBO-denkniveau toetst. HBO-werkniveau kan een teamleider beoordelen samen met betreffende verpleegkundige aan de hand van de competenties uit het functieprofiel.

- De verschillen komen niet duidelijk voort uit de opleidingen. En hoe het kan worden toegepast vraag ik mij ook af. Wie doet wat, dat is de vraag. Het neigt weer terug te gaan naar taakgerichte verpleegkunde op deze wijze.

- zoals altijd al was obv kennis ervaring en competenties en interesse

Inservice is HBO

- Verworven competenties en de taken die je nu al doet

- Op basis van initiele opleiding en verworven competenties

 
 
20.

Vind jij functiedifferentiatie nodig op een gespecialiseerde afdeling? *

 
.png .pdf .xls .csv
 

Aantal deelnemers: 657

172 (26.2%): ja

416 (63.3%): nee

69 (10.5%): geen mening

 
 
21.

Wat is jouw visie t.a.v. functiedifferentiatie binnen jouw afdeling

 
 

Aantal deelnemers: 586

Bekijk alle 551 vorige antwoorden

- Op gespecialiseerde afdeling is functiedifferentiatie niet nodig, maar kan wel prettig zijn m.n. in het kader van de ontwikkeling van de afdeling, het team en de behandeling van de patiënt.

- Iedereen doet nu hetzelfde werk. Op basis van ervaring en opleiding zou er wel iets moeten veranderen . De functiedifferentiatie moet starten bij nieuwkomers en niet met terugwerkende kracht. Ik merk veel verschil in niveau bij mbo en inservice, inservice mag niet als mbo gezien worden maar als hbo

- Goed om huidige rollen te beschrijven in een functie met functie profiel

- Persoonlijk vind ik dit bij ons niet nodig. Als er voldoende personeel is kan iedereen die wil extra taken doen binnen zijn of haar interesse en competentie. Dit lijkt mij een eerlijker benadering.

- Bij ons zou het niet haalbaar zijn, overal complexe zieke pat, iedereen zou zijn eigen patzorg volledig moeten kunnen uitvoeren

- Er zijn altijd ‘overstijgende’ taken op een afdeling, bijv. m.b.t. EBP/research ...

- Functie differentiatie is onwenselijk op een gespecialiseerde afdeling alle verplk hebben een vervolgopleiding gevolgd die nu op nlqf 6 is gewaardeerd dus op hbo niveau werkomgeving vraagt dus hbo werk/denkniveau, daarnaast is op deze afdelingen de zorg complex en onvoorspelbaar voeren alle collega’s de regie over patiënt en afdeling. En zijn de “jongere” collega’s opgeleid door de langer gediplomeerde collega’s en daarbij gecoacht door de meer ervaren collega’s. Nu een kunstmatig onderscheid maken zal de verhoudingen ernstig verstoren waardoor de wederkerigheid(ik help/ ondersteun jou als iets niet goed gaat en vice versa) binnen het team ernstig zal verminderen dit is een gevaar voor de zorg! Daarnaast participeren deze verplk al in kwaliteitszorg etc. en scholen zich bij!
Inservice opgeleide verpleegkundigen zijn overigens al obv hun initiële opleiding hbo niveau opgeleid!

- Bij ons is iedereen gelijk buiten de teamcoordinatoren. Ieder heeft zijn eigen aandachtsgebiedje....en ieder heeft zijn eigen kwaliteiten die worden ingezet.

- Volgens mij is er al een soort van functiedifferentiatie dmv senior vpk

- Aandachtsvelders is wel handig. Iedereen zit wel in een projectgroep of werkgroep! Ook zijn er regie vpk die de " stip" zijn overdag om het personeel in te delen, de patiënten flow te regelen en alle voorkomende regelingen te doen zoals personeel regelen bij krapte, ziekte e.d.

- De CC opleiding is op HBO werk en denk niveau als je die heb gehaald vind ik dat je kunt zeggen dat je op dat niveau kunt functioneren. Ongeacht je vooropleiding. Op onze afdeling werken we allemaal als "regieverpleegkundige". Dus vind ik het op een specialistische afdeling niet nodig

- Niet nodig, door de speciaslisatie moet je alles kunnen, je hebt kartrekkers die dat wilen en anderen niet, uiteindelijk zit kwaliteit in zorg in de uitvoer van functies doen waar je hart ligt, bij de patiënt of acces of nierfalen...

- Onzin.

- Bij ons zijn mensen nodig die gekwalificeerd zijn omdat het een specialistische afdeling betreft, dat zijn mensen die langer op de afd werken en gerichte opleiding /scholing hebben gevolgd daar maakt opleiding niet bij uit, deze mensen moeten nieuwe collega’s opleiden

- Normaal dat gespecialiseerde verplk op oncologie, kinder, IC Ed werken. Meer kijken naar interesse verplk zelf ipv vooropleiding.

- Niet werkbaar. Ziekteverloop van een IC patient is grillig. Dat zou betekenen dat wanneer de toestand van de patiënt in je dienst wisselt je taken niet zou kunnen uitoefenen

- Functiedifferentiatie op taakinhoud en competenties.

- Verschillende functies werken al jaren naast en met elkaar samen. Dit naar tevredenheid.
Alle gespecialiseerde verpleegkundigen (ongeacht hun initiële vooropleiding) doen in de praktijk het zelfde werk. Er mag absoluut geen onderscheid zijn/komen in hun waardering en beloning.

- Niet nodig, wel oncologie opleiding nodig, is post HBO opleiding, die inservice vpk ook prima kan doen.

- Zie bovenste gedeelte. Iedere gespecialiseerd verpleegkundige moet hetzelfde kunnen op de afdeling waar die werkzaam is.

- Ik werk op een gespecialiseerde afdeling. Zodoende Worden alle taken die men onder de ‘regieverpleegkundige’ dacht te vangen al door eenieder uitgevoerd. Het is dus totaal overbodig.

- Niet uit te voeren. Er werken op dit moment ersoneelslrden met verschillende opleidingen. Van helpende tot dialyseverpleegkundige. Nog meer onderscheidt geeft meer onduidelijkheid

- Geen

- Inservice mbo en hbo verpleegkundigen met een specialisatie werken op zelfde niveau. We hebben allemaal een basisopleiding gedaan en vanuit daar de vervolgopleiding die voor ons alle opt zelfde niveau is. Specialisatie maakt dat je gelijk bent ongeacht je basisopleiding

- Absoluut niet nodig. Denk ook niet dat het werkbaar is. En enorme tweedeling in het team.

- Geeft 2 deling in team.
Onwerkbare situatie wordt er gecreëerd. Met verdeling huidig verpleegkundig team inservice/hbo opgeleiden is werkrooster niet rond te krijgen. Opleiden nieuwe gespecialiseerde collega’s lukt niet meer.

- Kleine afdeling, weinig personeel. Maar ook hier zou functiedifferentiatie op basis van ervaring, opleiding en talent mogelijk zijn.

- Zie antwoord van vraag 19 en:

Differentiatie vindt al plaats doordat mensen bijvoorbeeld zich aanvullend specialiseren (physician assistant) of zich meer bezighouden met kwaliteit dit heet bij ons een plus-verpleegkundige. De plusverpleegkundige verdient evenveel en werkt ook gewoon aan bed. Maar deze activiteiten ontlasten ook de leidinggevenden.

- Kijk naar de talenten van medewerkes en geef ze ook de migelijkheid om zich te ontwikkelen. Is nu veel te weinig

- Er is eigenlijk al functie differentiatie. Maar op basis van vervolg opleiding. Een Obstetrische Highcare verpleegkundige zorgt voor de ziekste patiënten. Er is een opbouw van verpleegkundige,O&G verpleegkundige naar OHC.

- Wij zijn allemaal specialistisch opgeleide verpleegkundigen, bij ons heeft niemand een recent HBO diploma! Dat betekend dat de jonge onervaren vpk straks opeens de regie moeten voeren, dat is gewoon niet te doen voor die mensen....
Of wij moeten eerst weer de schoolbanken in voor langere tijd om te doen wat we nu ook al prima kunnen! Verspilling van geld en energie!

- Mensen in hun kracht zetten.. de inservice verpleegkundige met enorm veel ervaring coachend laten werken, gespecialiseerde verpleegkundigen stimuleren om hun rol te pakken

- Het hoeft van mij niet zo zeer in het verschil aan bed te zijn maar meer van het deelnemen aan werkgroepen en het uitwerken van plannen. Aan gezien zij toch erg veel theoretisch worden opgeleid en dieper moeten na denken.

Het zou wat zijn als ik een acute zieke cva patiënt binnen krijg eerst mijn collega moet roepen om dan te horen wat ik moet doen. Terwijl ik deze handelingen door extra scholing en ervaring nu zelf doe.

- Op mijn afdeling kan er evt onderscheid gemaakt worden door bv senioren die bepaalde extra (kwaliteits)taken hebben..op basis van interesse,kennis,kunde en ervaring..niet perse op diploma

- Zie vraag 19

- Geen toegevoegde waarde. Je kunt wel mensen die dat willen zich laten ontwikkelen op bv onderzoek, nazorgpoli. Maar aan bed op ic/seh geen differentiatie.

- Doordat zorg zeer specifiek is, ligt er al enige scholing ten grond slag aan de zorg. En bijna alle verpleegkundigen hebb een daarnaaat nog specifieke taken

- Zie boven.

- Mogelijk verder specialiseren en doorgroeien in functies zoals ventilatie /circulatie en nier verpleegkundige gebeurd al . Ook worden zij mee uitbetaald dan de reguliere ic verpleegkundige.

- O& g vpk zijn regie vpk allen wel of geen hbov

- In sommige opzichten wel

- Zou misschien ook mogelijk zijn echter door personeelskrapte heb je er geen voordelen van, eerst personeel op de juiste sterkte en daar bovenop zou je misschien dit kunnen implementeren

- Op deze afdeling voeren in service en mbo verpleegkundigen de taken uit van een regie verpleegkundige dus waarom zouden zij niet de titel krijgen die bij hun werkzaamheden past.

- Zou een meerwaarde hebben vanwege bovenstaande. Als regieverpleegkundige krijg je een functie om leiderschap te tonen en verbeterprocessen op te starten

- Wij werken zeer zelfstandig op de dagbehandeling en hebben zo onze eigen taken en vullen elkaar prima aan zowel hbo ers en mbo ers

- Nvt

- Ip geen probleem

- Ik denk dat er op het gebied van evidence based practice en verpleegkundig onderzoek zeker nog winst valt te behalen. Het zou goed zijn als een deel van de verpleegkundigen hier tijd en ruimte voor zou krijgen, zodat de zorg nog verder kan worden verbeterd.
Ik heb echter wel twijfels in hoeverre tijd en ruimte gecreëerd kan worden. We hebben nu al zeer lange tijd bedden gesloten ivm personeelsgebrek en tijd om eigen werk te doen wordt steeds verder ingeperkt.

- Geen toegevoegde waarde op afdeling van hoogcomplexe en dynamische zorg. Alle verpleegkundigen moeten medische zorg kunnen indiceren en starten.

- Onderscheid is er niet in werkzaamheden, en er Is al enige onderscheid door middel van seniorschap

- Zie 19

- Op een gespecialiseerde afdeling werkt het niet.we hebben allemaal dezelfde zorgzwaarte qua patiënt en hoge mate van zelfstandigheid.

- Iedereen moet alle werk kunnen doen na de specialisatie

- Zie misschien wel n toekomst in samenwerking met verzorgenden IG op mijn intensive care.
Echter ic-verpleegkundigen zijn gelijk, ongeacht hun initiele opleiding.

- Is absoluut niet nodig, de noodzaak instaat omdat de directie de functie van meewerkende teamleiders weghaalt

- Per 1 nov is op onze afdeling begonnen met functiediffentiatie. Collega.s zijn ook direct in schaal 50 beland per ingaande..

Mi voor nu niet terecht aangezien ik geen verschil in werkzaamheden zie..het plan is wel dat zij er op basis van EBP taken bij krijgen mbt kwaliteit al heeft dit voor nu nog geen vorm.

- Voor degene (1 a 2 op de afdeling) die op een ander nivo wil werken is het wel acceptabel.
Het behalen van de scholing dialyseverpleegkundige maakt dat je op dat nivo werkt. Omdat ieder dan meer tijd gehad heeft zich te ontwikkelen maakt dat de achtergrond mbo/ hbo/ inservice niet meer van belang is.

- Waardeloos. NIET DOEN.

- Ik vind het onredelijk om iemand op basis van zn papieren op een voetstuk te zetten, het zou beter zijn om iedereen op basis van zijn of haar competenties te beoordelen, er zijn nl MBO verpleegkundige die werken op HBO en er zijn HBO verpleegkundige die functioneren op MBO niveau

- Wij zijn allemaal gespecialiseerde verpleegkundigen en respecteren elkaars werk en het zou zo fout zijn om het op deze afdeling in te gaan voeren.
Werken echt hoog gespecialiseerd

- Wij werken allemaal gelijkwaardig, mbo/hbo/inservice en zijn bijna allemaal gespecialiseerd. Er zou gekeken kunnen worden naar kwaliteit van mensen en daarvan gebruik kunnen maken in bv werkgroepen ed

- Niet nodig ,onzinnig ,geld verkwisting iedereen heeft dezelfde gespecialiseerde opleiding achter de rug iedereen doet hetzelfde werk en iedereen heeft extra taken om kwaliteit te verhogen klinisch redeneren doet ook iedereen

- Op de Ic vind ik dat ieder is opgeleid tot het zelfde niveau. Mochten er andere werkzaamheden gedaan worden zoals onderzoek of organisatie niveau dan moet dat kunnen maar geen onderscheid.

- Het gaat om de eigenschappen die een ieder bezit of door ervaring heeft opgedaan. Een MBO verpleegkundige zou ip ook een HBO baan moeten kunnen doen, mits ze over de kwaliteiten bezit. Dit hoeft niet altijd door opleiding bevestigd te zijn.

- Wij leveren al gespecialiseerde zorg. Ik zie het nut er niet van in als er ook regieverpleegkundigen komen bij ons op afdeling. Dit zou betekenen dat alle gespecialiseerde verpleegkundigen geen acute zorg meer mogen leveren en dus niets van de werkzaamheden bij ons op afdeling meer mogen uitvoeren.

- Ik zie geen meer waarde voor functiediff. binnen onze afdeling. We verrichten allen dezelfde taken en bemerk hierin geen verschil wat betreft mbo of hbo. Een hbo'er is absoluut niet beter dan een mbo'er of inservice vp'er in het verrichten van bijvoorbeeld coördinerende taken.

- Door de bereikbare dienst moet ik al veelal de regie doen in situaties. Dus ip moet dan iedere acute vpk in de regie worden gezet. Maar dat gaat niet als ze die hbo eis eraan hangen

- Ik denk dat het alleen een toevoeging is als zijn bv het wetenschappelijk onderzoek, de protocollen en dat soort dibgen op zoch neemt. Geen verschil in oudste diensten of aan bed

- Ik denk dat er op de kraam en verloskamers gespecialiseerde verpleegkundigen nodig zijn om de zorgvraag daar re kunnen vervullen. Er komen steeds meer complexe casussen voor.

- Regie vpk heeft geen toegevoegde waarde.
Momenteel een aardig zelfsturend team.
Kan geen voordelen voor de regie bedenken.

- Iemand die een overstijgende taak heeft en meer regievoerende taken uitvoert

- We doen allemaal hetzelfde werk, zitten allemaal in verschillende werkgroepjes. Dus totaal geen verschil.

- Iedere werknemer heeft zijn ambitie en plafond. Deze mag gezien worden en mee tellen in het uitvoeren van de beschikbare taken

- Zie 19

Daar wil ik op basis van bekwaamheid en ervaring rollen als senior aan toevoegen B.v. tav kwaliteit & onderwijs

- Hbo wordt regie verpleegkundige ongeacht of zij daar ambitie en potentie voor hebben.
Ik als mbo-er doe veel extra taken voor de afdeling maar dit wordt niet beloond.
Bv bls training geven, vim commissie

- In huidige context geeft het veel frustratie en je ziet een 2deling binnen de afdeling
Mensen voelen zich niet gewaardeerd en buiten gesloten

- Overbodig. Patienten zijn gemiddeld 1uur op onze afdeling. Het is dus niet nodig om hiervoor regieverpleegkundigen te hebben. We zijn allemaal gespecialiseerd.

- Op een specialistische afdeling dient iedereen de verantwoording , kwaliteit en visie te bezitten om een optimaal, kwalitatief zorg neer te kunnen zetten. Helaas krijgt de "mening" van de verpleegkundigen in het praktijk weinig gehoor, dit wordt nog steeds alleen bepaald door de Raad Bestuur en de medici. Hier weegt het financiële belang en niet de kwaliteit van zorg het zwaarst.

- Wij zijn gespecialiseerd en dus op hbo niveau kundig. Voor wetenschappelijk onderzoek kunnen we collega’s die de obstetrie- opleiding doen vragen om iets daarin te doen met de kwaliteitsopdracht.

- Op mijn afdeling is iedereen in de basis gespecialiseerd. Ik denk alleen wel dat een hbo’er meer nevenactiviteiten zou moeten kunnen doen of bv regieverpleegkundige of casemanager

- Aan bed zeker niets!
Er zijn op een gespecialiseerde afdeling mbo hbo en inservice vpk die allen hun kwaliteiten hebben.
Zonder het slagen van je IC opleiding zou je niet op een IC kunnen werken. Het werken aan bed veranderd er niet om betreft wat voor vooropleiding je hebt.
Daarnaast worden we ieder jaar allemaal voor dezelfde handelingen die wij op onze afdeling moeten verrichten weer getoetst ongeacht wat voor opleiding ook..

Bovengenoemde extra vervolgopleidingen zoals CP en VP evt RP wel.
Daarnaast vind ik ook dat iedereen op deze functie moet kunnen solliciteren op een gespecialiseerde afdeling ongeacht vooropleiding.

Het is niet altijd een keuze om wel of geen hbo te kunnen volgen. Denk aan financieel aspect, levensomstandigheden enz.. terwijl dat niets zegt over het denkniveau van wie dan ook..

- Ik begrijp dat er een onderscheid is, en moet zijn tussen hbo en mbo. Echter, de kans moet geboden worden voor diegenen die het werk al op hbo doen om die mogelijkheid te behouden.
Op een verpleegafdeling blijft dit onderscheid dus bestaan en gehandhaafd. Niet op de werkvloer maar in bijkomende (beleids, protocollair) gerichte werkzaamheden.
Hierbij vind ik niet dat de functie naam veranderd hoeft te worden.

- Ik denk dat ons team te klein is maar op beperkte schaal en zonder invloed op salaris, kan het.

- Niet noodzakelijk met gespecialiseerd personeel

- Functieomschrijving is zodanig dat hbo werk en denkniveau is vereist

- Niet nodig denk ik. Wij hebben allemaal een specialisatie op zak en veel praktische werkervaring.

- Daar moeten de teamleiders en jong gediplomeerden zich maar mee gaan bezighouden. Voor mij is het niet interessant meer

- Iedereen heeft dezelfde opleiding gedaan. Nu ziet de opleiding er misschien anders uit dan 15 jaar geleden maar de jaren ervaring tellen m.i net zo zwaar mee en zijn misschien wel waardevoller!

- Op onze afdeling is iedereen in functie gelijk. Wij werken alleen maar met gespecialiseerde verpleegkundigen.
Ze willen echter in de toekomst hier wel veranderingen in brengen. De HBO opgeleiden zullen extra taken krijgen zoals opstellen van nieuweprotocollen enz.

- Voor mijn functie niet van toepassing.

- Ik vind dat het ver af staat van inhoudelijke patiëntenzorg. Gaat allemaal om vorm.

- Niet nodig. We zijn allemaal gespecialiseerd en vullen elkaar aan waar nodig met ieders talenten, kennis en kunde

- Het creëert vnl hiërarchie
Als je op de vloer hetzelfde werk doet, behoor je op de vloer gelijk betaald te worden
Degene die verder willen groeien, doorstromen, of zich meer willen richten op onderzoek, of het ontwikkelen van protocollen, krijgen die mogelijkheid toch wel
Nu wordt de mbo en inservice lager in geschaald, terwijl de HBOer zich nauwelijks onderscheid
Dus ipv de HBOer hoger in te schalen, gaan veel inservice vplk (in ieder geval bij een overstap) er financieel op achteruit

Wat te doen met HBOers, welke zich niet onderscheiden in overstijgende taken?
Gaan die in loon terug?

Het voelt, zeker voor mij als inservice verpleegkundige, enorm vernederend
Ik word als MBO weg gezet, terwijl het grootste deel van de tijd ik de oudste van dienst en verantwoordelijke ben
Dus je mag je wel maximaal inzetten, maar verder is er geen waardering in salaris of functie
Mi is de hele functie differentiatie een HBO lobby, omdat ze zich niet hebben kunnen onderscheiden op de vloer

- Hangt veel van ervaring af. Al vele HBO-ers gehad die de IC opleiding ingaan zonder klinische ervaring. Moeten er erg hard aan trekken of moeten stoppen met de opleiding.
MBO-ers met al jaren ervaring, stromen er makkelijker door heen. theorie en praktijk zijn vaak hele verschillende facetten om te beheren.
voor op de verpleegafdeling weet ik t niet.
ik heb 19 jaar terug mijn MBO-V opleiding gehaald...eerste lichting. konden er niet voor kiezen om daarna verkort de HBO te gaan doen. daar zou ik dus nu nog op afgestraft worden. terwijl de leraren en boeken precies hetzelfde waren tussen MBO-V en HBO-V.

- Wij hebben de differentiatie vorm gegeven door werkgroepen.

- Alle functieprofielen zijn integraal noodzakelijk op verloskunde.

- Niet nodig; iedereen doet hetzelfde werk. Ook binnen werkgroepen geen verschil merkbaar in de vooropleiding(en).

- Laat mensen die zoiets ambiëren een plus functie vervullen

- Zie vraag 16

- Ik vind het een goed initiatief, als hbo-er heb je ni andere functies erbij, die aansluiten op de studie met name mbt management.

- We hebben allemaal ervaring en zijn deskundig door diverse bij en nascholingen. Wanneer iemand bepaalde zaken niet kan moet er naar de persoon gekeken worden.
Wel ben ik van mening dat de niveau 4 die nu van school komen zeker minder kennis en zelfstandigheid laten zien. Of vanaf nu functie differentiatie of de opleiding beter in gaan vullen. (Oude inservice terug)

- Nvt

- Aantal vpk die de ambitie hebben kunnen dmv opleiding regieVpk worden. Huidige vpk raken geen competenties kwijt en blijven de zelfde functie en salaris behouden

- iedereen werkt op HBO niveau op specialistische afdeling, waarom dan functiediff.?
Bovendien werkt er zo’n 80 % met als basis inservice-A.
Wat men van plan is? niet bekend, maar er is wel wat gaande.

- Positief is al van nature in gang gezet. Elke dienst iemand die ingezet wordt als flyer en de helikopterview behoud over de afdeling en zorgproces. Het woord regie wordt vermeden. Goed dat dit bij 1 persoon ligt zodat deze bij kan sturen en eventueel acties inzetten waar nodig. Deze persoon levert tevens gewoon patiëntenzorg en staat dus ook gewoon aan bed waarbij extra taken vervuld worden. Collega's die dit leuk vinden en ambiëren en als competentie goed bezitten worden hiervoor ingepland. Wanneer dit daadwerkelijk op gespecialiseerde afdelingen plaats zal vinden blijft iedereen gewoon de zorg leveren zoals dat nu ook gebeurd alleen kan de persoon solliciteren op de functie van regievpk of welk woord daar dan ook aan geplakt wordt. Hierdoor krijgt iedereen de kans die functie te vervullen. HBO is wel een vereiste binnen de instelling wordt verkorte opleiding aangeboden voor eenieder die dit ambieert. In elke sector is onderscheidt tussen MBO/HBO hoogste tijd dat dit in de zorg ook wordt ingevoerd.

- Ik denk dat het niet gaat op een gespecialiseerde afdeling

- Bij ons op de afdeling heb je bijna allemaal een specialisatie

- Niet mogelijk aangezien we te weinig personeel hebben

- Ik vind dat het nodig is dat er een speciale functie is voor een verpleegkundige die aan het bed zorg geeft, maar die ook op hoger niveau invloed heeft op de zorg. De zorg wordt steeds specialistischer, een verpleegkundige die zo af en toe een dag uit zorg is en aan bijvoorbeeld protocollen mag werken kan niet voldoende tijd en energie erin steken zodat de zorg ook echt verbeterd. Daar zou een speciale functie voor moeten zijn. De huidige HBO- verpleegkundigen worden hiervoor op de juiste manier opgeleid. MBO-ers, ook al werken ze al 30 jaar in de zorg, hebben niet geleerd hoe je op de juiste manier onderzoek doet en kunnen niet de waarde inschatten van de uitkomsten van onderzoeken. Dit is de basis die je moet weten om de zorg op jouw afdeling te kunnen verbeteren.

- Laat mensen doen waar ze goed in zijn. Maar geef ook de ruimte als men dit niet wil.
En Laat de functie (ook) afhangen van bewezen vaardigheden en niet door het niveau van vooropleiding!

- Niet enkel kijken naar diploma maar naar ervaring en iemands capaciteiten.
En hoelang iemand ervaring heeft.
Nu is er bij ons duidelijk een tweedeling ontstaan met HBO vers aan de ene kant en MBO en inservice opgeleiden aan de andere kant.

- Binnen mijn afdeling lijkt mij het totaal niet nodig. Ik heb de kennis en inzicht om me met kwaliteit bezig te houden er is geen tijd voor op de vloer.
Ik vraag me af waar de regie verpleegkundige wel de tijd van kan gaan halen. Misschien ben ik toch niet slim genoeg en wil een cursus me wel helpen hiermee (sarcastisch)

- Ja dit vind ik dus moeilijk. Ik weet het niet goed. We doen nu allemaal hetzelfde werk aan het bed. Ik wil niet gedegradeerd worden maar hoe je verder onderscheid erin maakt.....

- Ik heb ernstige twijfels over de klinische competenties van de huidige HBO'VERS.
Er is zeer weinig klinische ervaring, soms maar 1 stage binnen de kliniek.
Zie geen meerwaarde voor de kwaliteit van zorg. Er wordt te veel geluid.

- Geen verschil in werkzaamheden
Dus wel.op basis van de werkzaamheden
Medisch technisch handelen

- Als op basis van competentie is prima niet obv opleiding

- Ben sinds januari werkzaam in de wijk. Daar is het al veel langer aan de gang. Er zijn verpleegkundigen in de wijk ( MBO) en wijkverpleegkundigen ( HBO) . De HBO ers zijn de enige die zorgplannen mogen maken en mogen indiceren. En daarmee is de functiedifferentiatie in de wijk al veel langer een feit.
In het UMC utrecht waar ik vandaan kom begonnen de proeftuinen net toet ik wegging. Onderscheid niveau 5 en 6 vind ik echt een kwalijke zaak en in de ziekenhuizen zijn ziveel gespecialiseerde afdelingen dat ook een MBO verpleegkundige zich kan opwerken tot HBO denkniveau. Evenals de oud inservice opgeleiden die eigenlijk veel bekwamer zijn opgeleid dan de MBO ers nu.

- Niet van toepassing

- Niet geslaagde proef

- Extra Scholing en extra taken moeten beloond worden

- Ik werk op een gespecialiseerde afdeling. Iedereen is opgeleid om te kunnen werken zoals ze met functiedifferentiatie willen gaan creeeren.

- Zou moeten gebeuren op basis van kennis en ervaring en niet op basis van hbo/ mbo

- Regie verpleegkundige wordt nu mee gewerkt is echter werk wat niet alleen die hbo kan

- Er moet onderscheid komen en teamleiders moeten weg

- Of je nu HboV of Mbov hebt maakt niet uit idereen mag de specialisatie doen

- IC niet mogelijk omdat wij allemaal oudste lopen en sit en reanimatie in huis en begeleiden cursisten

- Geen differentiatie
Zij die meer willen ontwikkelen zich op eigen kracht en initiatief en door stimulatie vanuit evt werkgever

- Zie hierboven
Verschil zit niet in mbo of hbo opleiding
Denk dat de patiënt daar geen verschil in ziet

- Dat is er altijd.geweedt en niet gekoppeld aan opleiding maar meer op basis van andere kwaliteit die iemand heeft

- Wij werken allemaal op hetzelfde niveau.

- Een gespecialiseerd verpleegkundige die op de afdeling dialyse werkt hebben allemaal hbo niveau behaald dmv de dialyse aantekeningen ongeacht het jaar waarin het behaald is. Het kan zo zijn dat degene die meer met kwaliteit coördineren etc bezig zijn een ander gewaardeerde functie krijgen maar dit moet dan goed worden beschreven. Op mijn afdeling is dat verschil er niet.

- Iedereen, ongeacht welke vooropleiding, zich laten ontwikkelen tot die verpleegkundige waar en hoe haar/zijn kwaliteiten, ambities, toekomstperspectief en levensfase zich bevinden.

- ik denk dat er mensen zijn die graag dingen doen niet direct patientgebonden
Deze mensen kunnen zich nuttig maken in werkgroepen
Misschien os het fijn als er een soort functie komt voor iemand die dit coördineert
Mbt patientenzorg zijn we allemaal gelijk op geleid en moet iedereen inzetbaar zijn voor spoed en hoogcomplexe zorg seh
We zijn een zelfsturend team wat prima gaat
Maken zelf rooster

- Zie 10

- Mag wel onderzocht worden ism de verpleegkundigen maar het umcg doet niets in overleg met verpleegkundigen

- gewoon afschaffen en iedereen werken voor de cliënten en patiënten

- Alle dialyseverpleegkundigen hebben dezelfde opleiding daartoe gevolgd, ongeacht vooropleiding. Tussen dialyseverpleegkundigen is differentiatie overbodig.

- Werk op gespecialiseerde afdeling, hier zeker niet nodig.
Ook op gewone afdeling niet, iedereen is gewoon verpleegkundige.
Iedereen doet extra waar hij goed in is, maar iedereen is in basis verpleegkundige.

- Alle verpleegkundige ( mbo,hbo,inservice) gelijkwaardig inschalen.
hbo verpleegkundige kunnen zich eerder door ontwikkelen tot seniorverpleegkundige doordat zij tijdens de opleiding daar meer “ tool” voor gehad hebben zoals kwaliteit verbetering en inovatie.

- Hebben we tot nu toe gedaan; kan nog verder uitgewerkt worden.

- Nvt

- Laat assessments maar uitmaken of je goed / kennis /scenario training

- Bij ons werken alleen gespecialiseerde verpleegkundige vanwege voorschrijfbevoegdheid voor medicatie of verpleegkundige in opleiding hiervoor.

- Zelfde verhaal als bij 20
Ik zelf ben praktijkopleider en senior met een achtergrond van inservice ,ic/cc opleiding en een managements opleiding.
Ik ga binnenkort een post HBO opleiding praktijkopleider in de zorg doen.
Ik ben een prima voorbeeld van hoe het zou moeten zijn.
Ik heb collega's die HBOV hebben gedaan en totaal deze ambitie niet hebben en alleen aan bed willen staan
Lijkt me prima

- Niet noodzakelijk. Ik blijf een HBO verpleegkundige, maar een IC specialisatie is weer een ander niveau dus een andere functiedifferentiatie.

- Ik denk dat iedereen zijn steen bijdraagt aan de werkomgeving. En iedereen op een specialistische afdeling heeft volgens mij een hbo opleiding gedaan. Dus allemaal hetzelfde. Wil je wat anders ga PA worden of NP

- In het moeder- en kindcentrum is al functiedifferentiatie. De obstetrie- en kinderverpleegkundigen werken als regieverpleegkundigen, de gewoon verpleegkundigen, leerlingen en kraamverzorgenden niet. Dus op basis van specialistische opleiding, niet op basis van vooropleiding

- Binnen onze (IC-) afdeling is er, tot op zekere hoogte, al sprake van functiedifferientatie, alleen heet het nu niet zo. Er zijn senioren, er is een groep "oudste van diensten", er is een groep CIV-ers, en een groep ECLS-coaches. Deze collega's hebben hiervoor gesolliciteerd en worden ingewerkt / krijgen scholing. Daarnaast zijn er collega's actief in wergroepen, zoals beademing, CVVHD, haemodynamiek, protocollen, collegiale opvang etc.
Helaas hangt er aan de huidige functiemix geen prijskaartje; alleen de senioren en de OVD-en krijgen een (kleine) toeslag op het salaris.
Naar mijn idee moet iedere IC-verpleegkundige in staat zijn extra taken te verrichten. Je kunt zeggen: ja, ook functiedifferientatie op een ICU, maar evengoed zou je ook kunnen pleiten voor: alle IC-verpleegkundigen worden beschouwd als regieverpleegkundige (a.u.b. andere naam!)
Wel ben ik ervoor om deze extra inspanningen te belonen!

- Net begonnen, maar denk niet relevant op een seh

- Kijken naar afdelings doelstellingen, huidige taken toekomstige taken en individuele mogelijkheden om je door te ontwikkelen, competenties en intrinsieke motivatie. Kijkend naar wat er nu nodig is en wat er in de toekomst nodig is/ gevraagd wordt.
Er kan dan veel!

- Iedereen is al gespecialiseerd vpk.

- Als wijkverpleegkundige heb je hele andere taken als een verpleegkundige in de wijk. Deze willen vaak ook al deze extra taken niet

- Gespecialiseerd verpleegkundige is erg belangrijk

- Binnen de endoscopie zie ik niet de behoefte voor functiedifferentatie. Diverse taken/aandachtsgebieden zijn verdeeld op basis van kennis, kunde en interesse.
De afdeling is een zelfstandig team, waar er ruimte is voor vernieuwing.

- Wordt erg onoverzichtelijk en kan tot gevaarlijke situaties lijden.

- Ik denk persoonlijk niet dat het haalbaar is om op een gespecialiseerde afdeling daarin een o onderscheid te maken, we hebben misschien wel een andere basisopleiding, maar de specialisatie die we gedaan hebben is hetzelfde.

- Ik heb venvn gemaild met de vraag hoe zijn dit zien voor dd spec afd...geen antwoord.
VAR in ons ziekenhuis gemaild....uiteindelijk antwoord en heb vlg week een gesprek hierover.

- Binnen onze afdeling vindt ik het totaal overbodig, we verlenen allemaal dezelfde gespecialiseerde zorg op basis van competenties, bekwaamheden en bevoegdheden.
Daarin wordt geen onderscheid gemaakt tussen de genoten vooropleidingen.
Daarnaast is iedere verpleegkundige werkzaam en actief in allerlei werkgroepen om het niveau hoog te houden in de zorg rondom de patiëntjes.

- Bij ons is er onderscheid tussen ccu en MC vpk en dat is prima. Iedereen heeft zijn taken en zo wordt voorkomen ik werkzaamheden moet verrichten waarvoor ik niet bevoegd ben. Verder zijn we allemaal gelijk.

- Poliklinische zorg is weer anders dan klinische zorg. Binnen onze instelling zijn ze bezig met een generiek functiehuis waarbij ook de functies van de gespecialiseerd vpk worden beschreven.
Waarschijnlijk gaan we verpleegkundig consulent heten in de toekomst.....

Ik vind het belangrijk en wenselijk dat de termonologie landelijk overeen komt. Dat zal veel verwarring en onduidelijkheid voorkomen

- Dat je de opleiding obstetrie moet hebben wil je op de verloskamers werken

- Hebben wij niet. Wij werken met een multidisciplinair team met artsen, vpk, Vs-en en apotheek, geestelijk verzorger, psycholoog en mmw. Ieder draagt bij

- Is toepasbaar. Werken al met medium care en intensive care verpleegkundigen op een afdeling.

- Prima. Kost alleen tijd om de vorm te vinden, maar is geslaagd. Verpleegkundigen worden met in hun kracht gezet. Alle vooroordelen die er zijn, zijn er niet meer

- Zie mijn antwoord bij vraag 19.
Dit kan ook heel goed op een ic, en ik zie daar de meerwaarde van in. Verpleegkundigen op een ic moeten weer meer verpleegkundige worden, en zich minder afhankelijk maken van de artsen.

- Werkt demotiverend, 40 jaar werkervaring vervolgopleiding tellen niet omdat inserve opleiding als mbo wordt gezien. Ongeacht wat ik in al die jaren ontwilkeld heb. Huidige functie niet passend profiel in afwachting op toekomstbestendig verplegen

- Iedereen moet de zelfde scholing volgen om hier te werken. Mijns inziens moet je de MBO toespitsen op wijk en verpleeghuizen,voor de inservice moest je MAVO 4 met exacte vakken en biologie met minimaal een zeven op je diploma. Laat alles zoals het is en voor de toekomst ga je met MBO niet meer werken in het ziekenhuis, laat HBO makkelijk aansluiten op MBO voor degene die verder wil

- Op een MC is iedere verpleegkundige verantwoordelijk voor het "totaalplaatje" van een patiënt. Je kunt en wilt niet taken wel of niet uit mogen voeren. Haalt ook een stuk bekwaamheid weg bij de verpleegkundige.

- De regie is nodig

- Mensen met veel kennis hebben geen zin in deze poppenkast en verlaten nu de zorg. Vele jaren zorgervaring verdwijnt. De net afgestudeerde HBO meiden hebben veel te weinig ervaring

- Betreft de werkzaamheden zeg ik nee tegen functiedifferentiatie op mijn afdeling (acute afdeling)
Voor het overstijgende deel is dat denk ik wel zinvol, al komen we er niet toe ivm personeelstekorten, en komen we niet tot ontwikkelen en innovatie.

- Wij hebben allemaal een vervolgopleiding gedaan en doen allemaal hetzelfde werk.
Denk dat differentiate op een specialist is he afdeling niet uitvoerbaar is.

- Zie 19

- Het is goed dat een verpleegkundige de coördinatie op zich neemt en in de gaten houdt of alles op rolletjes loopt. Of er ergens hulp nodig is, of dat er een andere verdeling gemaakt moet worden qua patiënten.

- Belangrijk om mee te kunnen bewegen met de veranderingen die er al zijn en gaan komen in de zorg. Kwaliteits slag op basis van klinische redeneren en EPB

- Iedereen is capabel opgeleid en heeft een extra opleiding gevolgd om op verloskunde te mogen werken.

- alleen als het ten dienste van hulpverlening staat en de patient er beter van wordt/het werkelijk toegevoegde waarde heeft en niet alleen op papier

- Niet nodig wij doen de regie zelf

- Ik vind dat er ruimte[ tijd] en geld moet zijn voor collega,s die zich inzetten voor kwaliteitsverbetering ,veilige zorg. Nu wordt er naast tijd geen extra beloning gegeven aan collega,s die zich extra inzetten. De collega,s niet geen extra taken hebben krijgen dezelfde beloning. Ik ben tegen HBO-inservice differentiatie. Als wij intensive verpleegkundigen onze extra taken neerleggen ligt de afdeling op zijn gat.

- Niet mogelijk. Is een gespecialiseerde afdeling, waar we allemaal complexe zorg leveren.

- Niet doen. We zijn allemaal hetzelfde gezien de vervolg opleiding. EBP is leuk maar voor de liefhebbers. En die hebben we een enkele.

- Benut de meerwaarde van hbo op de eerder genoemde punten

- Niet haalbaar ivm veel complexe zorg en acute zorg

- Heel eerlijk hematologie is in een umc vind ik zo specialistisch dat het op gelijke hoogte als ic vpk geschaald zou moeten worden. Streven zou moeten zijn om meer dan 70% hematologie geschoolde vpk zijn in ieder dienst.

- Op onze oncologische dagverpleging zal het geen effect hebben. Het is meer van belang dat men de oncologie opleiding doet.

- Zie 19

- Dat is nodig om een goede taakverschuiving te creëren en om de juiste mensen op de juiste plek te krijgen met de juiste taken. Juist ook voor behoud van personeel. Geen verplichting op niveau maar op wens en bewezen kunde.

- Hier verwijs ik naar punt 19

- Ik denk dat practitioners die meer overstijgende taken hebben een andere functie zouden moeten krijgen.

- Obstetrie vpk functioneren als hbo vpk, kijk eens naar alle spoedsituaties waarin zij direct moeten kunnen handelen en ook de obstetrie opleiding ligt zeker op hbo niveau.

- Er zijn hoogopgeleiden die minder weten en kunnen dan de mbo er waarvan sommige het voor touw trekken

- Iedereen doet nu al extra taken bij ons op de IC. Hangt niet van je diploma af. Men kijkt waar iemand capabel voor is en di gen leuk vinden om te doen. Wel is er nu een kernteam opgestart

- Ik vind dat je gebruik moet maken van iemands sterke punten cq interesses en diegene de kans moet geven die verder te ontwikkelen. Afhankelijk van de toegevoegde waarde moet dat ook extra gewaardeerd worden. Zoals dat in bedrijven ook veel meer gebeurd. En scholing op kosten van de baas en of tijd van de baas zou moeten worden aangeboden.
In het ziekenhuis met veel hoog complexe zorg is een hbo niveau wenselijk ( lees niveau niet perse opleiding). Wetenschappelijk niveau voert voor veel functies te ver en creëert teveel afstand tot de werkvloer en de voeling met de patient. Dat Ebp wordt doorgevoerd en hiermee wordt gewerkt is prima.
Een goed op elkaar ingespeeld team dat elkaars sterkte en zwakte kent en hiermee aan de slag gaat. Daar heeft de patient wat aan.

- Gaan werken met dialyseverpleegkundigen en dialyse-assistenten

- Lijkt mij niet werkbaar

- Iedereen die een vervolgopleiding heeft afgerond moet functioneren op hetzelfde niveau. Daarbij is functiedifferentiatie totaal niet van toepassing en moet er voor neventaken gekeken worden naar de individuele kwaliteiten en interesses van een verpleegkundige.

- Iedereen moet alle patientencategorien kunnen verplegen. De toestand kan snel veranderen levensbedreigend worden. Dat moet goed ingeschat worden en er moet goed op gereageerd kunnen worden

- Als iemand een vervolgopleiding op hbo niveau heeft gedaan is het niet meer nodig om te differentiëren. En dar is op mijn afdeling het geval

- Ik ben zeker voor verbetering en voor verdieping van het beroep. Alleen hoeft dat niet perse dmv functiedifferentiatie. Ik denk dat je met kunt bereiken door iedereen in zijn kracht te zetten.

- Ik zou zelf nu niet in aan merkengemachtigde komen voor dat de zgn regieverpleegkundige, maar qua extra taken die ik uitvoer zou dat voor een regieverpleegkundige zijn voor bijdrage aan kwaliteit. Indien ze dit zouden invoeren op mijn afdeling zou ik het rustiger krijgen en minder gemotiveerd.

- Heeft geen toegevoegde waarde op een gespecialiseerde afdeling.

- Ik vind dat alle verpleegkundigen na 3 jaar als senior gewaardeerd moeten worden ivm complexiteit

- De vervolgopleidingen zijn van hbo niveau, dus wij zijn HBO doorgestudeerd, waarom kijken naar start van carrière en niet naar ontwikkeling

- Iedereen op ic niveau moet het zelfde kunnen en doen en de vooropleiding maakt dan echt niet uit

- Ervaring moet (ook) mee tellen

- Op de IC hebben we werkgroepen waarvoor je je kunt aanmelden op basis van belangstelling zodat je je specialiseert in een deeltaak. Indien gewenst kun je er aparte opleidingen voor volgen (nurse practitioner), dan wordt er wat meer van je gevraagd: grotere participatie in onderzoek, onderwijs geven, actieve rol bij de organisatie van ons eigen tweejaarlijks symposium.

- Iedereen heeft dezelfde opleiding moeten volgen ongeacht vooropleiding. Dus waarom een verschil in functioneren

- ik vind dat er veel meer gekeken moet worden naar ervaring, gespecialiseerde opleiding.ik vind dat een inservice opgeleide verpleegkundige met specialisatie ook in een regierol kan werken

- Alle verpleegkundigen gelijkwaardig, ieder eigen verantwoordelijkheid en coördinatie over toegewezen patient

- Iedere verpleegkundige zit al in een werkgroep, coördineert al de zorg rondom een patiënt. Heeft al verschillende functies door afwisselend coördinator, spoedverpleegkundige te zijn en natuurlijk aan bed bij de patiënten de zorg te regelen, coördineren en uit te voeren

- Onmogelijk binnen anesthesie

- Nauwelijks mogelijk gezien het specialisme.

- Geen iedereen Heeft zijn of haar experience

- Het biedt mogelijkheden om de kwaliteit van de zorg te verbeteren. Nu is daar geen tijd voor of moet het in eigen tijd gedaan worden. Ik vind wel dat de verbeterpunten vanuit het hele team aangedragen moeten worden

- Geen functiedifferentiatie toepassen. Geen meerwaarde aangezien iedereen dezelfde vervolgopleiding heeft gevolgd.

- Dat het kan

- Ik zie mbo opgeleide mensen die heel goed werken, en ook overstijgend werk doen.

- Ik vindt dat een mbo en een hbo het zelfde verdiend als ze dezelfde functie hebben en daarbij de zelfde werkzame uitvoeringen.

- Nodig, juist om elkaar te versterken! Iedereen is evenwaardig, echter het is goed om elkaar in de kracht te zetten

- Geen meerwaarde

- Ik vindt het moeilijk. De uitdaging is om niet taakgericht te gaan werken. Ik zie liever dat verpleegkundige vrij gemaakt worden voor hun werkzaamheden. Dus goed ondersteund worden door logistiek, voeding, schoonmaak transport, apotheek etc

- Het is mijn mening dat een goede basis wel noodzakelijk is op de kinderafdeling. Te veel verschillende specialismen, categorieen en hoog complexe zorg.
Dat wil niet zeggen dat een vp met MBO daar niet goed kan functioneren, maar moet wel een gedegen ondergrond hebben

- Alleen op basis van competenties en zeker niet alleen op diploma

- ieder doet alles, het loopt vaak in elkaar over.
wij zijn allen met een vervolgopleiding, dus uiteindelijk hbo.
de vooropleiding verschilt, de meesten inservice of tegenwoordig mbo.

- ?

- Er zijn OG die extra takken kunnen oppakjen zoals onderzoek doen, ketenzorg organiseren en coordineren van zorg. Maar voor mij staat dit los van vooropleiding.

- Er werken een hoop gespecialiseerde verpleegkundige met vele jaren ervaring. Ik vind dat gespecialiseerde verpleegkundige automatisch onder de HBO verpleegkundige moeten vallen mits zij een CZO erkent diploma hebben

- Kwaliteit mag beter beloont worden

- Hier werken alleen verpleegkundig specialisten

- Vervolg opleidingen vragen wel iets meer dan MBO. Ervaring is ook belangrijk en klinische blik.

- Binnen mijn afdeling doen mbo en hbo opgeleiden hetzelfde werk, zelfde verantwoordelijkheden en dezelfde salaris.
Binnen de acute psychiatrie kan je niet aan functiedifferentiatie doen omdat alle patienten hoog complex zijn en er geen onderscheid in de zorg gemaakt kan worden. Of iedere mbo en hbo geschoolden zijn regieverpleegkundige of niemand.
Kan me wel voorstellen dat er onderscheid gemaakt kan worden tussen mbo/hbo opgeleide en anders opgeleiden (bv sph) vanwege de verpleegtechnische vaardigheden/medicatie die zij niet mogen doen

- Verschil maken tussen mbo-opleiding en hbo-opleiding

- Mijn cv wordt steeds langer. Ik wordt steeds gevraagd om overstijgen te werken, maar men wil dit niet belonen. Onder het mom, dat kan jij zo goed.

- Geen functiedifferentatie. Er zijn genoeg onderzoeks verpleegkundige , pa,, ventilation practitioner, circulation practitioner enz . Zij hebben nog een speciale opleiding gevolgd en mogen voor mij meer betaald krijgen. Is sommige gevallen is dat ook zo

- Totaal overbodig. Het zet alleen maar kwaad bloed.
Ik zie het al voor me een zgn regieverpleegkundige met HBO zonder de ervaring die ik heb dat die mij gaat vertellen dat ik als professional met meer dan 30 jaar ervaring hoe ik iets moet doen en of ik het wel überhaupt mag doen.
Op welke planeet leven we?

- Alleen regie verpleegkundige, kan zowel door hbo als mbo gedaan worden

- Iedereen neemt al deel aan werkgroepen, die bij hem/haar passen.

- Alleen obv vaardigheden en aanvullende gespecialiseerde opleidingen kan er een onderscheid gemaakt worden. Hbo verpleegkunigen hebben aan het bed dezelfde kwaluteiten als mbo verpmeegkundigen. Het onderscheid tussen MBO en HBO ligt meer op het gebied van onderzoek en EBP werken.

- Lastig, je hebt wel allemaal dezelfde vervolgopleiding gedaan dus dan zijn verschillen in verantwoordelijkheden lastiger. Misschien kan je als je wilt wel overstijgende taken doen als hbo geschoolde

- Echt flauwekul. Je kunt kwaliteit van zorg ook op ern andere manier verhogen. Door de functiedifferentatie hebben er veel goed functionerende mensen ontslag genomen. Nu is de kwaliteit van zorg echt onder de maat. Omdat er allemaal nieuwe mensen zijn, nauwelijks ervaring en geen continuïteit van regieverpleegkundigen. Bijna Elke dag iemand anders.

- Meer tijd voor EBP maken. Coördinatie taken door een HBOer laten doen of een goede MBO die aan bepaalde criteria voldoet.

- Mbo+inservice staan aan het bed, Hbo regelt ook dagelijkse organisatorische dingen zoals bezetting en planning

- Ik werk op een gespecialiseerde afdeling met alleen verpleegkundigen. En vooral onverwachte acute zorg. Ik zou niet weten hoe je het hier moet invullen ieder heeft eigen verantwoording over 5 tal patienten. En niets is planbaar. En onze patienten zijn vaak flink ziek. En er zijn van de 40 collega’s 5 die regievpk kunnen zijn.

- Is hard nodig.

- Niet nodig. Iedereen intensive care geschoold en dus HBO

- Gaat veel tijd in zitten die beter aan bed geïnvesteerd kan worden.
Mensen met ervaring functioneren net zo goed als hoger opgeleide

- .

- Hierboven heb ik al geschreven hoe de functie differentiatie op onze afdeling is.

- Op een gespecialiseerde afdeling mi niet toepasbaar. Wij werken ook al met senioren die ook werkzaamheden hebben op kantoor.

- We zijn nu een goed draaiende afdeling waarin iedereen zijn kwaliteiten en specialisaties heeft en we elkaar aanvullen. Functiedifferentiatie is daarbij niet nodig. Geeft nu al een hoop onrust in een heel stabiel team.

- Het is niks nieuws. Altijd geweest en dat is prima. Nu wordt het uitgangspunt dat hbo na 2012 zonder meer geschikt is voor regie, hbo voor 2012 krijgt modules aangeboden om geschikt te worden, en mbo en inservice zijn in de basis ongeschikt. Dat is volkomen onjuist, frustrerend en respectloos

- Hebben we niet op afdeling.

- Zie eerdere opmerkingen.
Veel Canmeds competenties zijn (nog) gelijk tussen mbo en hbo verpleegkundigen. De mbo opleiding van nu is niet van hetzelfde niveau als voorheen. Dat heeft op termijn een hiaat in de praktijk tot gevolg. Hervorming in de praktijk is onomkeerbaar.
Met name op kwaliteit, beleid, ontwikkeling op afdeling en organisatie niveau en EBP zie ik meerwaarde voor de hbo verpleegkundigen. Het gaat om meer overstijgend denken.

- Wordt erg patiënt gerichte specialistische zorg geleverd op een hoog niveau. Hiermee is mijnsinziens functidifferentiatie uit gesloten.

- Iedereen moet regie verpleegkundige kunnen worden. Ligt aan inzet en vervolgopleidingen.

- Regievpk kan overstijgende werkzaamheden verrichten binnen afd

- Als je langere tijd werkt merk je echt geen verschil tussen hbo en mbo

- Diploma's maar ook ervaring en motivatie moeten mee tellen.
Je kunt alles leren en goed uitvoeren als je leergierig bent en goede begeleiding krijgt.
Maar dan moet daar van alle kanten vol op ingezet worden.

- momenteel werken we met consulenten hartfalen (inservice) en VS (HBO/ Inservice)
Er worden geen nieuwe consulenten aangenomen. Hier wordt met natuurlijk verloop gewerkt
wel zit er wat verschil in functie

- Voor bepaalde handelingen/ onderzoeken in mijn werkgebied, van bv de arts zou een gespecialiseerd verpleegkundige dit over kunnen nemen. Dan heb je wel scholing voor nodig die wel gewaardeerd moet worden. In de zin van differentiatie.

- Ik denk dat dit niet gaat werken op onze afdeling, nu al wel verschil in mensen die de opleiding nog gaan doen of bezig zijn hiermee en verpleegkundige die de opleiding hebben afgerond. Binnen werkgroepen genoeg uitdaging om overstijgend bezig te kunnen zijn

- Alle verpleegkundigen krijgen dezelfde bijscholing acute zorg en GMI, dus ben van mening dat een ieder op zijn kwaliteiten en ervaring moet worden beoordeeld

- Er zijn verpleegkundigen die extra taken hebben, waardoor ze meer verantwoordelijkheid hebben. Dat kan zeker meer gewaardeerd worden.

- Ik vind dat er op basis van onvoorspelbare dus hoogcomplexe zorg onderscheid gemaakt mag worden tussen verpleegkundigen

- niet aan beginnen. Hoop ik!!

Ben bang dat onze leidinggevenden niet achter ons staan...

- Op een ic opleiding moet iedere verpleegkundige weten te handelen in complexe zorgsituaties
Daarnaast moet er ruimte zijn voor uitbreiden van vakkennis bijv door een practitioneropleiding waarbij bepaalde verpleegkundigen zich specialiseren in kennis en kunde ten einde het kennis nivo van het hele team te verhogen. Dit hoeft echter zeker niet alleen door hbo verpleegkundigen gedaan te worden

- Nu zijn de meer coordinerende taken ondergebracht bij de senioren. Als niet-senior kan ik aansluiten waar nodig en waar ik dit wil.
Ik heb meerdere afdelingsoverstijgende taken. Dit werkt prima en gebeurt op basis van competenties.

Ik maak me zorgen over de toekomst.
Het idee binnen de UMC's is om MBO in schaal 6 uit te betalen, HBO in schaal 7 en senioren in schaal 8.
Gezien de complexiteit en gecompliceerdheid van ons werk is schaal 8 als minimum net voldoende.
Als het plan, wat nu nog niet officieel is, wordt doorgezet gaat geen enkele zelfkritische MBO verpleegkundige nog bij ons werken. Ook geen HBO-er, aangezien je geen regieverpleegkundige functie uit kunt oefenen. Er zijn zeer weinig senior functies.

- Niet mogelijk. Álle werkzaamheden aan het bed van een IC/CC patiënt zijn dermate specialistisch dat die, ook omdat er een constante dreiging is voor levensbedreigende achteruitgang van de patiënt, uitgevoerd moeten worden door een IC/CC verpleegkundige. Vooropleiding is hiervan nú niet van belang.
Mócht je een wijziging willen aanbrengen, kies er dan voor om een.HBOvooropleiding te eisen vóór begin aan een IC/CC opleiding.
Én àlle mensen, tot nu toe werkzaam, de 'status' van HBOverpleegkundige te geven, ongeacht vooropleiding.

- Functie differentiatie in de zin van 2 niveau's verpleegkundigen binnen de icu zal het organiseren van werkzaamheden iet makkelijker maken. Op de icu heb je ook ventilation/renal/circulation/neuro practitioners en senior verpl. zijn houden zich bezig met overstijgende werkzaamheden en het voorzitten van de verschillende werkgroepen.

- Ik zie best voordelen tav kwaliteitsbevordering dmv onderzoeken. Maar in de zorg vind ik dat alle verpleegkundigen op een verpleegafdeling dezelfde zorgtaken moeten kunnen verrichten. Ook tav coordineren van zorg.
Ik vind het belangrijker dat er voldoende verpleegkundigen rondlopen dan dat er iemand uitgepland is voor andere werkzaamheden die de regievpk zou uitvoeren. Er zijn zoveel tekorten en dan worden er regievpk aangenomen die overstijgende taken moeten gaan doen terwijl er eigenlijk geen tijd en personeel voor is.

- Geeft enkel onrust en daardoor veel verloop (weg) van collega’s
En dat met al alle tekorten

- Ja, je kan een groep eruit halen die zich bezig houdt mey aansturen van werkgroepen/ kwaliteit

- Geen

- Er zijn gespecialiseerd verpleegkundigen met inservice als initiele opleiding die actief zijn op gebeid van EBP, projecten, werkgroepen, protocollen.
En er zijn gespecialiseerd verpleegkundigen met HBO als initiele opleiding die totaal niet actief zijn op dat gebied en andersom.
Ik hoop in ieder geval dat de verpleegkundigen die iets extra doen dit gewaardeerd krijgen in tijd.

- Ik denk dat funcitedifferensatie prima kan passen binnen en gespecialiseerde afdeling (oncologie). De taken op de werkvloer zullen gelijk blijven, maar het stukje overstijgende zal voor de HBO verpleegkundige anders worden. Specialisatie is op beroepsinhoud gebasseerd, niet op kwaliteiten rondom bijvoorbeeld managen van een afdeling of onderzoek doen.

- Iedere verpleegkundige heeft zelfde specialisatie gedaan iedereen heeft zelfde”werkzaamheden.
Is ook geen gespecialiseerd verpleegkundige te vinden dus waarom ook nog onderscheid maken

- Alle verpleegkundige doen dezelfde taken. Ik zie niet hoe hier onderscheid in gemaakt kan worden.
De werkgroepen worden ook bezet door verpleegkundigen met verschillende voorople

- Zie hierboven. Ik hoop dat het in het vervolg verder uitgewerkt met meer tijd voor regie vpk om onderzoek te doen, en aan kwaliteit te werken.

- In ambulance zorg lastig te realiseren tenzij je echt acuut (A) en besteld (B) vervoer gaat Scheiden.

- Taakdifferntiatie is zeker mogelijk binnen een seh. Verpleegkundige handelingen kunnen prima ondersteunend worden uitgevoerd binnen het totale proces

- Binnen de IC is zoals boven ook al vermeld denk ik niet echt een functie differentiatie mogelijk. Je doet allemaal het gespecialiseerde werk om de beste zorg voor de patiënt te leveren. Dit heeft niets met verschil in opleidingsniveau te maken.
Indien een verpleegkundige zich richt op implementaties en onderzoek (research verpleegkundige?) mag ik wellicht wel een differentiatie in worden aangebracht.

- Verpleegkundige die veel doen binnen de afdeling krijgen een hogere functie dan verpleegkundige die zich beperken tot de basis

- Wel of geen vervolg opleiding mbt specialisatie en niet mbo-hbo

- We hadden en top lopende afdeling met 3 zeer ervaren coördinatoren, dit leek mijn inziens voldoende. Nu gaan er een hoop koppen over het team en soms met weinig ervaring waardoor even terug vallen op ervaring er niet altijd is.

- Functiedifferentiatie vind ik nuttig als het gaat om EBP en onderzoek. Dit zijn de rollen die horen bij een hbo-er. Zorg aan bed en alles er om heen kun je mijn inziens niet splitsen in hbo en mbo.
Bijvoorbeeld ook kartrekker in werkgroepen en dergelijke vind ik bij de hbo-er passen.
Maar hbo-ers krijgen hier niet de mogelijkheid voor. Het mag in eigen tijd maar men krijgt er geen werktijd voor. Dus gebeurt het niet.

- Ik ben niet voor differentiatie. Wel kijken naar persoonlijke kwaliteiten en op gespecialiseerde afdelingen inzet van gespecialiseerde verpleegkundigen.

- Ik zou niet weten welke werkzaamheden je een regie verpleegkundige zou moeten geven. Het komt er op neer dat je taken afneemt van de verpleegkundigen die ze nu al doen. En dat aan de regie verpleegkundige geeft. En dan lijkt het of je differentieerd.

- Geen voorstander van, je moet van al je collega s dezelfde acute hulp en ondersteuning kunnen verwachten en niet op zoek moeten naar de collega met de juiste competenties.

- Mensen die begonnen zijn als a verpleegkundige inservice zoals ik en zichzelf hebben op gewerkt naar gespec verpleegkundige die ook hbo lleerlingen moeten begeleiden moet je zo laten en niet verwachten dat ze nog een opleiding gaan doen.we moeten al onze scholingen bijhouden en dat is genoeg

- We doen allemaal hetzelfde werk ongeacht vooropleiding. Voor iedereen die zich op een andere manier wil onderscheiden moet daar de mogelijkheid toe krijgen. Dat gebeurt vaak dmv werkgroepen, extra opleiding ed

- dat er aantal verpleegkundige die extra taken krijgt om zorg te verbeteren bijvoorbeeld werkgroep te zitten of verantwoordelijk voor een aandachtsveld/protocol. verder weet ik het niet

- Beslist niet, wil een goed opgeleide collega naast me hebben staan waar ik op kan bouwen en met een gerust hart even weg kan gaan. Ik vind ook dat een ieder die een gespecialiseerde opleiding heeft gevolgd, gelijk is aan elkaar. Welke weg je neemt, via HBO , MBO of inservice opleiding, is niet belangrijk. Je bent allen getraind en opgeleid om hetzelfde werk te kunnen doen. Eindopleiding telt.

- heeft geen enkele meerwaarde. ervaring is dat juist de meer ervaren vpk’s nog drukker worden omdat de hoog complexe patienten steeds meer worden

- Je kan niet met allemaal kapiteins op 1 schip varen.
Hbo verplk heeft veel te weinig ervaring de opleiding moet meer toegespitst zijn in het laatste jaar waar je wil gaan werken om daar in op te leiden. Nu kun je in alle zorg vlakken werken maar er is veel verschil in thuiszorg , ziekenhuis, psychiatrie, verplhuis, gehandicapten zorg, verslavingszorg. En dat met 1 diploma....

- Onmogelijk

- Als je meer wilt dan moet dat ook beloond worden

- Niet aan te raden

- Oude garde blijven waarderen en natuurlijk laten afvloeien. Nieuw gediplomeerde HBOV-er eerst specialisatie halen,ervaring opdoen als specialistisch verpleegkundige en mocht er dan ambitie zijn om "regie verpleegkundige" te worden.... (m.a.w eerst je strepen verdienen)

- Dat zit meer in overstijgende taken als praktijkopleider, kwaliteitsfunctionaris, scholingscoordinator, etc.

- Belachelijk, iedereen heeft zijn of haar kwaliteiten wat ten goede komt aan de zorg voor de patiënten. Daar zit geen verschil in. Zeker mensen met jarenlange ervaring, dit moet ook meegenomen worden. Een HBO-V'er met weinig ervaring kun je niet in complexe zorg neerzetten. ETC,ETC

- Kijk naar wat men kan en weet
Geen extra opleiding erbij

- Op de recovery moet je allemaal dezelfde kennis en kunde hebben. Ongeacht MBO of Inservice of HBO.
Persoonlijke belangstelling, intrinsieke motivatie, inzet is voldoende om onderzoek te doen, leerlingen te begeleiden,taken in werkgroepen te vervullen, vervolgstudie te doen.

- Kan zeker heel nuttig zijn, als het goed wordt neergezet

- Tot de hele discussie over Big 2 en de functiedifferentiatie begon mij nooit afgevraagd wie van mijn collegae MBO, Inservice of HBO was opgeleid. Dit maakt maar weer duidelijk dat op een gespecialiseerde afdeling het helemaal niet uitmaakt. Vooropleiding speelt geen rol.

- Vind het goed maar niet op basis van alleen vooropleiding mbo/hbo. Ervaring en kwaliteiten van persoon moeten meetellen. Nu zijn er mensen die zeer geschikt zouden zijn voor regiefunctie maar hier niet voor kiezen omdat instelling eis stelt dat je HBO opleiding gaat doen, voor velen is werk, gezin en opleiding van 3 jaar teveel en doen dit daarom niet.

- Wij werken met een senior, die de coördinatie verzorgd op een dagdienst.
Verder vind ik dat iedereen moet kunnen functioneren zoals dit gewenst is. Ik vind dat er voor iedereen mogelijkheden moet zijn om aandachtsvelder te zijn (zoals wij dat noemen). Naar wat het beste past bij welke verpleegkundige

- Specialistische verpleegkundigen zijn al regievpks en hbo niveau

- ik vindt het tijd vergooit en geld verspilt. indien de functiediff erdoor komt en mijn ervaring etc niet wordt meegenomen dan ben ik zsm weg

- Waarom? Waarom is dit nodig. Werken al jaren op onze afdeling met verschillende vooropleidingen maar zelfde specialisatie. In onze vacatures staat steeds; op HBO werk en denkniveau. Dus worden allemaal als zelfde bezien. Waarom moet dit anders?!?

- Verschillende specialisatie maakt dat je op verschillende terreinen meer kennis hebt vergaard, een neo ic verpleegkundige zorgt voor de meest bedreigde baby,s

- Ik denk meer aan ervarings differentiatie. Zie antwoord hierboven

- Niet nodig, meeste collega’s hebben een inservice opleiding met IC aantekening en brandwonden opleiding. We werken met zorgcoördinatoren die elk hun eigen aandacht gebied hebben. Per dienst in de avond en nacht wordt een zorgcoördinator aangewezen.

- Ik wil dat er bij mij op de afdeling een verpleegkundige functie bij komt voor verpleegkundigen die die kunnen en willen.
HBO opgeleide verpleegkundigen maar ook MBO of inservice verpleegkundigen die dit willen moeten hiervoor in aanmerking komen. Dit zorgt ervoor dat het werk interessant en uitdagend blijft. Dit zorgt er voor dat verpleegkundigen die beter functioneren hiervoor beloond kunnen worden. Ook zorgt het voor een verbetering in kwaliteit van zorg.

- Ik denk niet dat dat werkt. Op de verloskamer kan zo een acute situatie ontstaan waardoor je gelijk moet gaan handelen. Als je eerst de regie verpleegkundige erbij moet vragen dan kan bijv iemand al snel bij bijv een fluxus, teveel bloedverliezen en is snel handelen nodig.

- Meer wetenschappelijk onderzoek/aansturende functie

- op de neuro doet iedereen hetzelfde werk, acuut(NCU) en niet acuut, je mag de neuro opleiding doen maar is niet verplicht

- Niet nodig op specialische afdeling

- Op de diabetespoli moeten taken verdeeld worden, maar ik ben van mening dat je moet lukken welke taak het best bij welke persoon past en niet bij welk papiertje

- Alle taken van regieverpleegkundige voeren we al uit. Men zou wel bij kunnen scholen in EBP. Maar als men dat meer wil uitdragen zal er ook geïnvesteerd moeten worden in geld en middelen om zo te werken anders komt het nooit van de grond

- Onwerkbaar. Wij hebben allemaal onze eigen patiënten waar we verantwoordelijk voor zijn. Dus ik zie geen enkele taak voor een regieverpleegkundige. Salaris is schaal 55. Dus er is ook geen financiële ruimte. Wij hebben al jaren een gigantisch tekort aan IC verpleegkundigen. Nu zelfs ruim 11 fte. De komende 5 jaar gaan er nog wel 10 personen met pensioen. Een aantal van hun draaien nog veel nachtdiensten terwijl dat volgens de CAO niet meer hoeft. En zelfs met deze mensen erbij hebben we te weinig mensen om alle nachten te vullen. Onze manager wil daarom mensen nog meer dan 1/3 van je dienstverband nachtdiensten laten draaien. Dus bij fulltime werken meer dan 6 nachten per maand...Wij hebben al jaren een hoog ziekteverzuim, veel burn-out klachten. Op de IC solliciteren maar weinig mensen voor de IC opleiding omdat het Meander heeft gekozen vooral mensen te faciliteren om de HBOV te gaan doen. Dus de toekomst voor de IC, ziet er slecht uit. Wij hebben juist handen aan het bed nodig!

- Functiedifferentiatie moet niet afhangen ban een genoten HBOv opleiding maar van de kennis die een verpleegkundige heeft opgedaan op de werkvloer en met vervolgopleidingen. Je kan en mag niet zomaar een mbo verpleegkundige met een bak aan ervaring en kennis aan de kant zetten voor iemand die net van een hbo opleiding komt en daardoor meer kennis zou hebben.

- Juist dat stuk werkt niet op onze afdeling.

Als een hbo’er komt moet hij, zij eerst een jaar in opleiding voordat ze eindverantwoordelijk zijn.
Dan heb je veel meer aan de blijvers, mbo, inservice en hbo, die de afdeling willen en kunnen dragen.

Ook veel last van doorstroom naar CCU, IC, seh, NICU e.d. Juist van hbo ers

- Ik vind dat er differentiatie mag zijn op basis van ervaring, niet op basis van (soms al heel lang geleden behaalde) vooropleiding.

Ik zie op de werkvloer ook geen verschil tussen inservice en hbo- opgeleid

- Op de poli maak ik altijd de protocollen en ben ik de kartrekker, dat mis ik nog wel eens bij mijn collega's. Maar of dat persé het MBO-HBO verschil is weet ik niet.
Omdat je op de poli meer gespecialiseerde kennis moet hebben, is het lastig of je daar functiedifferentiatie toe moet passen met MBO-HBO of dat je met name niveauverschil met verpleegkundig specialisten moet maken.

- Moeilijk uit te voeren aangezien er veel groepsgebonden activiteiten zijn, gesloten setting, je in acute situaties allemaal moet handelen.
De ene dag kan een patiënt niet complex zijn en de andere dag wel

- Op een gespecialiseerde afdeling is het niet werkbaar.

- Elke SEH verpleegkundige functioneert al door of huidige opleiding, of ervaring icm oudere opleiding. Maar in ieder geval door bij houden van kennis en kunde via bijscholingen op het hoogste nivo voor deze specialisatie. Dit breng werken op een SEH in een topklinisch ziekenhuis met zich mee.

- We werken nu ook met functie differentiatie maar dan op basis van competenties.
We kennen de titel regieverpleegkundige al binnen het umc.
Geen onderscheid aan het bed.

- Binnen de anesthesie is functiedifferentiatie niet haalbaar/toepasbaar...

- Het hoogcomplexe karakter vraagt een HBO denknivo van alle verpleegkundigen. Differentiatie zal meer liggen in overstijgende taken zoals deze nu door senioren wordt uitgevoerd.

- Kwaliteiten Beyer benut en oo waarde geschat.

- Ik vind het goed dat ermee gestart is, het is nog wel een beetje zoeken naar hoe het het beste werkt maar ik ben tevreden dat het bestaat.

- Zie vraag 19

- De taken zijn vastomlijnd en hetzelfde voor iedereen. Ik werk op een zeer gespecialiseerde afdeling, verdere differentiatie is mi niet mogelijk

- Ik moet nog zien hoe ze dat gaan doen. Wat zijn dan de extra taken van de hbo.
Want dan ga ik nee zeggen als ze vragen het opnamesein te dragen. Ook niet in weekend. Hoe gaan ze dat doen met ruilen van dienst.
Ik denk dat het heel onrustig op de afdeling wordt.

- laat iedereen in zijn kracht.

- Onderscheid tussen mbo hbo zou kunnen werken wanneer je deze start met ingang van nieuw diploma. Dus bijv vanaf 01-01-2020. Maar de al bestaande diploma’s niet herwaarderen. Dat doet geen recht aan al het werk wat al jaren verricht werd nav het toen behaalde diploma.

- Op onze ic doet iedereen alle taken van regieverpleegkundige. Wel zouden mensen bijgeschoold kunnen worden in EBP. Maar er zal ook tijd en geld en mensen beschikbaar moeten komen om EBP toe te passen. Anders komt dit niet van de grond. Dat is tot nu toe daarom ook nog nooit gebeurd.

- Wij werken met MBO en HBO geschoolden op een specialistische afdeling. Geen verschil wie welke patiënt verpleegd.

- Er moet gekeken worden naar de kundigheid van de verpleegkundigen.

- Alleen functiedifferentiatie op basis van werkzaamheden en jaren praktijk ervaring

- Niet iedereen is een onderzoeker. Er is verschil tussen MBO en HBO, niet door de opleiding maar door werkhouding.

- Niet op basis van vooropleiding maar gebruik maken van individuele expertise

- Bij ons zou het kunnen en misschien nuttig zijn. Echter dan niet alleen HBO / MBO, althans niet nu nog vele inservice opgeleiden werken. Tzt als alle inservice vpk ' weg ' kan dat wel.

- niet doen! we zijn allemaal verpleegkundige met ieder zijn eigen kwaliteiten

- Bij mij op de afdel niet echt van toepassing,

- Hou de organisatie zo 'plat' mogelijk. Kundige op het gebied van verpleging = de gespecialiseerde verpleegkundige zijn werk laten doen. De collega's die meer interesse hebben in EBP hier ruimte voor geven. Niet ten koste van de rest van de collega's. Zet er aub geen lagen tussen

- Zie boven

- Ik vind dat je binnen 1 team niet teveel verschillende differentiaties moet willen.
Er zijn beginnende verpleegkundigen MBO/ HBO Eerst ervaring opdoen op de werkvloer en als er voldoende ervaring is opgedaan dan zijn er mogelijkheden genoeg om te specialiseren en keuzes te gaan maken voor een bepaalde richting.

- Functiedifferentiatie is op zich prima, maar je kan niet alles en iedereen over één kam scheren; HBO, MBO, net gediplomeerd en jarenlang ervaring.

- Op de PACU werken we niet met functiedifferentiatie omdat we werken met gespecialiseerde verpleegkundigen waarbij een mbo of hbo vooropleiding geen toegevoegde waarde heeft

- Zie 19

- Ik vind dat het werk met zijn allen gedaan moet worden. Ongeacht welke opleiding. Het verpleegkundige vak is vooral een praktisch vak. Werkervaring moet ook meetellen. Functie differentiatie heeft als gevaar in zich dat mensen minder respectvol met elkaar omgaan. Als je niet oppast ontstaat er tweespalt. Daar is de patiëntenzorg niet mee gebaar.!

- Ook binnen transferpunt zie je verschillen.
Maar of er in zo’n kleine afd een differentiatie moet komen is de vraag voor mij
Wel zie ik senior en junior taken.
Enkelvoudige zorgvragen en complexe zorgvragen.

- Wij werken ook al met Verpleegkundig Specialisten ; mammacareverpleegkundige is een uitstervend ras aan het worden

- Er zijn HBO’ers die niet het niveau hebben en MBO’ers die wel HBO niveau hebben en uitdragen, puur door ervaring.

- Zie hierboven

- We zijn alle gelijk

- Niet nodig. Wij bouwen elkaar op. Leren van elkaar en doen het zelfde werk. Ik erken wel dat de ene zijn capaciteit ligt bij het ontwikkelen van scholing of